表达连贯之补写句子2019最新

表达连贯之补写句子2019最新

【复习目标】

1、研究高考题，理解“补写句子”的题型和特点。

2、通过训练，掌握一定的解题方法。

3、提高语言逻辑思维和表达能力。

【考纲解读】

1、考察实质：对语段内容的理解能力、分析概括能力，逻辑推导能力，语言有效表达能力。

2、全国Ⅰ卷必考题。该题与衔接题共同构成语言逻辑思维的考查。

3、整体难度适中，对能力要求较高，得分有难度。

【真题体验】

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）（17年全国1）

药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。以口服药为例，药物进入胃肠道

后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

【答案】①就有可能对人体造成伤害（2分）

②血液中的药物浓度会渐渐上升（2分）

③药物浓度不是越高越好（2分）

2.在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容貼切.逻辑严密.每

处不超过15个字?(5分)

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根本之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判读是一种创造性

阅读，它不追求②，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考让自己变得更有思想，能通

过阅读提出有价值的质疑，③。通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益

普遍的时候更显得难能可贵。

【答案】①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读

②简单的、机械的知识记忆

③通过质疑找出问题的根源

【试题分析】

1、从语段体裁角度看，选材及填写内容基本上为议论性语段或说明文语段（说明文语段偏多，大多为科普语段）。因为议论文语段或说明性语段逻辑性、顺序性较强，有利考查学生

的语言逻辑思维。记叙性或抒情性语段，因每个人理解不同，填写的角度不同，填写的内容

也可千变万化，不利于考查学生思维，也不利于阅读统一标准。如：“雪化了，变成了。”比

较现实人的可填写“水”，比较浪漫的人可填写“春天”，进一步联想和想像，还可填写“绿叶、

红花、溪流、甘泉、飞瀑、温暖、绿洲、云”等，这对阅读极为不利。

2、从语段内容角度看，材料多为热点，以环保、科技知识为主，社会科技与自然科技均涉及。全国Ⅰ卷每年的选材多为同一性质（社会科学或自然科学）。

3、从语段结构看，语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。能够准确分层理解，

如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系等。语段一般分为三层。

3、从解题的思路来看，“句子从文本中来”，“句子关系是引领、总结、衔接”，所填补的句子

具有概括性（总领句或者总结句）或者阐述转换句（解说、对照等）。

4、从题干要求看，有严格字数要求。每处一般为10—15字，这实际是从简明的角度要求，

既能充分表达完整意思，又防止漫不边际，这对语言的整合能力、组织能力提出了较高要求。

5、从阅卷要求看，严中有宽。虽然给出了参考答案，参考答案不是阅卷的唯一标准，但答

案又必须体现参考答案中的核心词或核心意思，从这个角度看，核心词或核心意思又是唯一的。如果写一句无关痛痒的话，从意思上是说得通的，但不符合简明要求，也不够准确，是

不能得分的。

【命题规律】

（1）要求补写句子应“根据材料内容” 联系前后文语境。

（2）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

（3）空出的句子大多有特殊位置和性质。

（4）不能照抄材料，有字数限制。

（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分为5分或者6分。

【真题突破】

概括句的补写

概括句—总领句的补写

总领句也叫总起句、总提句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔

接连贯问题。观点句的补写也同此理

1.阅读下面的材料，请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。

徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，

具有三大特色。一是甲。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。红烧是烹制徽菜

的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块

缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是乙。

徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。

【答案】

甲：就地取材，讲求新鲜

乙：秉承传统，注重养生

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) (2016•全国甲卷)

气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，①。

人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分

利用，为人类造福。但是，②，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，

在一定区域内改变气候状况，③。

【答案】①而且还影响着人类的活动

②气候对人类也有不利的一面

③使它向着有利于人类的方向发展

3.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严谨。

每处不超过15个字。（6分）

①。苏东坡曾经感慨地说：“庇者竹瓦，载者竹筏，书者竹纸，戴者竹冠，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，食者竹笋，焚者竹薪，真可谓不可一日无此君也。”

竹与中国传统文化更是有着极深的渊源。竹子竿直、空心、清拔有节，被人们赋予

‚②。它不畏风霜，能在严寒时节保持旺盛的生命力，与梅、松并称，被人尊为“岁寒三友”，深受历代文人青睐。一首叫《弹歌》的歌谣这样唱道：“断竹，续竹；飞土，逐宍（肉）。” （注：断竹，把竹子砍下来；续竹，把竹子接起来，作成弹弓；飞土逐肉，用弹

弓追逐猎物。）这说明在几千年前，我们的祖先就能③。

【答案】①竹子用途广，和生活关系密切。

②正直、谦虚、有气节的美德。

③用竹子制成弹弓来获取食物。

概括句——总结句的补写

所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补

写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的拟写与总

起句相似，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要

准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。

4.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）（2013年全国Ⅰ卷）

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。

①，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②。水还能维持细胞和组织的紧

张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与

植物体内很多生物化学过程。因此，③。

【答案】①水是许多物质的溶剂，②才能被植物吸收，③没有水就没有植物的生命。

【解析】这是一个说明性语段，作答本题首先要审清要求，如语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每句不超过12个字等。通读材料，本语段主要讲水在植物的生长过程中的重要作用。所填第①个句子要对“土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后”起总领作用；第②

个句子是“土壤中的矿物员、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后”的结果，所以可以填“才能被

植物吸收”；所填第③个句子应是对文段的一个概括，而该文段主要讲水对植物生命活动的重要作用。那么，只要能将要点概括出来，并不超过l2个字即可。

阐述转换句的补写