初中阶段动词需双写最后一 个字母再加ing ed小结
加-ed-ing时,其末尾字母需要双写的动词
加—ed/-ing时，其末尾字母需要双写的动词
admit承认 ban禁止 bar闩住;禁止
bat击球 beg乞求，乞讨 chat聊天
clap拍掌，拍打 commit犯(罪）,委托 control控制
dam筑坝，拦住 dip浸，沾 dot点缀
drag拖，拉 drop掉落 equip配备
fan扇…，煽动 fit适合 hug拥抱
jam挤塞，塞满 jog慢跑 man配置人员
mop(用拖把）拖 nod点头 occur发生
pat轻拍 pin（用别针）别住 plan计划
plug堵，塞 prefer宁愿，更喜欢 refer参考，提及
regret后悔,遗憾 rob抢劫 ship运送
shop购物 skip跳跃 slip滑跤
sob啜泣 spot找出；弄脏 star担任主角；点缀step跨步，走 stop停止 submit（使）服从；呈送swap交换 tap轻打，叩 tip(使）倾斜
top加盖;高达 trap诱捕 trip绊倒,使受挫
wag摇摆
加—ed/—ing时，其末尾字母可双写也可不双写的动词
cancel 取消,删除 dial拨（号码） equal等于
initial标注姓名的首字于 level使成水平,平整 model做…的模型，模仿program编程序 quarrel吵架 total总数等于
travel旅行。
英语动词变化小结
一现在分词变化规则:1．在一般情况下，动词可直接加-ing，如：do-doing。
2．以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，一般要双写尾字母加-ing,如sit-sitting, swim-swimming, put-putting, get-getting, begin-beginning, run-running, stop-stopping, travel-travelling, let-letting, get-getting, cut-cutting, hit-hitting, plan- planning3．以e结尾的，要去掉词尾的哑e再加-ing，如：take-taking, love-loving ,make-making like-liking live-living, use-using, move-moving,。
二动词第三人称单数变化规则如下：1 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go- goes, teach-teaches, wash-washes, brush-brushes, catch-catches, do-does , fix -fixes3以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries, fly-flies三动词过去式变化规则:1规则动词过去式的变化规则1）一般在动词词尾加ed。
work—worked, rain—rained, watch—watched2）如果动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d。
love—loved, live—lived, change—changed3）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，变过去式时，要双写这个辅音字母，再加ed。
动词加ing的规则
动词加ing的规则
动词+ing的规则是：
1. 一般情况下，动词加-ing直接在动词的末尾加上-ing。
例如：run（跑）→ running（跑着）
2. 以不发音的字母e结尾的动词，在加-ing时，需去掉字母e再加上-ing。
例如：take（拿）→ taking（拿着）
3. 以重读闭音节结尾，并且结尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ing。
例如：stop（停止）→ stopping（停止着）
4. 以一个元音字母（除了e）结尾，并且结尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ing。
例如：sit（坐）→ sitting（坐着）
5. 以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的动词，重读最后一个音节，双写最后一个辅音字母，再加-ing。
例如：get（得到）→ getting（得到着）
6. 以"ie"结尾的动词，将"ie"变成"y"再加-ing。
例如：lie（躺）→ lying（躺着）
需要注意的是，这只是动词加-ing的一些一般规则，部分动词可能会有特殊情况，需要根据具体内容进行考虑和判断。
双写再加ed或ing的动词
英文单词中，字母双写的情况，如：双写加ing,双写加ed，always confused me.动词ing形式双写的有：sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run动词加ed双写的有：stop ，drop ，fit， prefer， travel begin beginningcut ---- cuttingdig ---- diggingget ---- gettinghit ---- hittinglet ---- lettingput ---- puttingrun ---- runningset ---- settingshut ---- shuttingsit ---- sittingspit ---- spittingsplit ---- splittingswim ---- swimmingwin ---- winningbeg ---- begged ---- beggingdrip ---- dripped ---- drippingdot ---- dotted ---- dottingdrop ---- dropped ---- droppingfit ---- fitted ---- fittinghug ---- hugged ---- huggedplan ---- planned ---- planningpat ---- patted ---- pattingrid ---- ridded ---- riddingrob ---- robbed ---- robbingrebet ---- rebetted ---- rebettingregret ---- regretted ---- regrettingstop ---- stopped ---- stoppingstir ---- stirred ---- stirringrub ---- rubbed ---- rubbingtravel ---- travel(l)ed ---- travel(l)ingwhip ---- whipped ---- whipping规则是：在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
动词的变化规则
动词加-ed的规则(1)一般情况下，动词词尾加ed ，如:worked(2)以不发音的e 结尾动词，动词词尾加d，如:lived(3)以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如:studied(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed，如: stopped写出下列单词的-ed形式Play- want- act-Move- decide- decline- hope- judge - raise- wipe-Try- copy- justify- cry-carry- embody- empty-beg- fret- drag- drop-plan- dot- drip-动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping4. 以ie结尾的要变ie为y,再加-ing，如：lie-lying, tie -tying现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________study_________ _go_________like________ write_________ski___________read________ have_________sing ________ dance_________put_________ see________ buy_________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________begin________ shop___________die——--。
动词加ing的规则口诀
动词加ing的规则口诀口诀：一个m，两个d和g(swim)(nod，rid)(dig，beg)三n，四p，十个t(run，win,begin(dip，drop，mop，stop)(sit，hit，fit，set，get，let，put，regret，forget，pat)双写规则1.必须是重读音节(个音节的词，本身就是重读音节)。
2.必须是闭音节(以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节)。
3.必须是结尾只有一个辅音字母，而辅音字母前边只有一个元音字母的。
.现在进行时动词加ing的变化2113规律：直接在动词5261后面加4102ing。
例如:原词:read + ing →reading(读)原词:draw + ing →drawing(画)原词:listen + ing →listening(听)2.以x、w、y结尾1653的动词，直接加ing。
例如: 原词:fix + ing →fixing(修理)原词:follow + ing →follow(跟随)原词:employ + ing →employing(雇用)2常见双写ing单词cut-cuttingsit-sittingswim-swimmingpermit-permittingstop-stoppingdrop-droppingperfect-perferringdig-diggingwin-winning run-runningput-putting begin-beginning get-getting plan-planning admit-admitting。
双写再加ed或ing的动词
英文单词中,字母双写得情况，如:双写加ing，双写加ed,always ｃonｆuseｄ me、动词iｎg形式双写得有:sit，put，ｇet，stop、ｂeｇiｎ，swiｍ，prefｅｒ，traveｌ，ｒuｎﻫ动词加ed双写得有:stop ，drop ，fit， prefer，ｔrａvｅl begｉn beginninｇﻫｃｕt －-—— cuttingﻫdｉg -—－- diggingﻫget —-－－ getｔinghiｔ -——— hｉｔtｉnglet －－—— letｔingput —－-—ｐuｔtｉngrun —--—ｒｕnniｎgﻫｓｅｔ－--- sｅttｉnｇshut ——-— shuｔtinｇsit —-—- sitｔingﻫspｉt -—-－ｓpiｔtiｎgsplit －-—— splｉttingswｉｍ—-－- swimmｉｎgwｉn --－- winnｉngﻫﻫbｅg -—－－ begged —-－- bｅggｉngﻫｄrip －－—- ｄｒippeｄ -——－dripｐingﻫdoｔ -—-— doｔted ——－- ｄottingﻫｄrｏp -—－— dropped —--—ｄrｏpｐingfiｔ-－-- ｆitteｄ—--－fittingﻫhug --－- hｕｇgｅd -—-— huggeｄﻫplan -－-- pｌaｎned －—-－ planninｇﻫpaｔ-—－—patted －—-- patｔingﻫｒｉd --—－ｒiddｅｄ－-－－ rｉddingrｏｂ—-—－robｂｅd ——-— robｂｉngreｂeｔ－--－ reｂetｔeｄ—-—— rｅbettingreｇret —－-- regretteｄ——－— regreｔtingstop －－-— sｔoppｅｄ -－－－ stｏppiｎgﻫstiｒ --－— sｔirｒｅd ———- stｉrringﻫrub ---- rubbed －--- rubbｉngﻫｔrａvｅl --—— travel(ｌ）ｅd —－-- traveｌ(l）ingﻫｗhip ———— wｈippｅd -—-— wｈippｉｎg规则就是：在重读闭音节里,末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时,要双写这个辅音字母。
动词三单形式ing形式过去式变化规则
动词三单形式变化规则
1.一般情况下,直接加s. ( cook--cooks, milk--milks,)
2.以s, x, sh, ch, o结尾,加es. ( guess--guesses, wash--washes, watch--watches, go--goes )
3.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es. (study--studies )
动词ing形式变化规则
1.一般情况下,直接加ing. ( cook--cooking )
2.以不发音的e结尾,去e加ing. ( make--making, taste--tasting )
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing. ( run--running, stop--stopping )
动词过去式变化规则
1.一般情况下,直接加ed. ( pull--pulled, cook--cooked )
2.以e结尾,加d. ( taste--tasted )
3.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加ed. ( study--studied )
4.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,双写末尾的辅音字母,再加ed. ( stop--stopped )
5.动词过去式的不规则变化( give--gave )。
双写再加ed或ing的动词-加ed和ing的单词
英文单词中，字母双写的情况，如：双写加ing,双写加ed，always confused me.动词ing形式双写的有：sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run动词加ed双写的有：stop ，drop ，fit， prefer， travel begin beginningcut ---- cuttingdig ---- diggingget ---- gettinghit ---- hittinglet ---- lettingput ---- puttingrun ---- runningset ---- settingshut ---- shuttingsit ---- sittingspit ---- spittingsplit ---- splittingswim ---- swimmingwin ---- winningbeg ---- begged ---- beggingdrip ---- dripped ---- drippingdot ---- dotted ---- dottingdrop ---- dropped ---- droppingfit ---- fitted ---- fittinghug ---- hugged ---- huggedplan ---- planned ---- planningpat ---- patted ---- pattingrid ---- ridded ---- riddingrob ---- robbed ---- robbingrebet ---- rebetted ---- rebettingregret ---- regretted ---- regretting stop ---- stopped ---- stoppingstir ---- stirred ---- stirringrub ---- rubbed ---- rubbingtravel ---- travel(l)ed ---- travel(l)ing whip ---- whipped ---- whipping规则是：在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
动词现在分词的变化规则
动词现在分词的变化规则：Ⅰ. 一般在动词末尾直接加ingⅡ. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing如: skate --- skating have --- havingride --- riding come --- comingmake --- making dance --- dancingwrite --- writingⅢ. 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing如：putting running beginningstopping swimming shoppingjogging sitting gettingⅣ. 以ie结尾的动词，把ie变成y再加ing如：lie --- lyingtie --- tyingdie --- dying一般现在时动词第三人称单数的变化规则1、一般情况下，动词后直接加s，如：works,gets,reads等。
2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如：goes,teaches,washes等。
3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，如：study--studies,try--tries,carry--carries等。
4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，如：He has an interesting book .5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is。
一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
在t后读[ts]，在d后读[dz]，如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
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动词初中阶段需双写最后一个字母再加ing、ed总结
1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。
例如：run-running, swim-swimming等。
（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
辅－元－辅好像更好记 ）
内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变
举例:
正确: cutting分成两个音节:cut．ting,前半部分发音和动词原型cut 一样.
错误: cuting分成两个音节:cu．ting,前半部分发音就变了.
所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。
如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！
举一反三：
双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。
关于“双写的问题”
很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。
但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符
合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.
*重读闭音节三要素：
（1）. 必须是重读音节；
（2）. 最后只有一个辅音字母；
（3）.元音字母发短元音如：begin ，ap/ple a p 就是一个闭音节2、以-al,-er,-ill，-el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing 如：travelling等。
3、在最后一个字母不是A E I O U其中一个时,而最后一个字母的前一
个字母是A E I O U(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果
而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不能双写最
后一个字。
比如说: forget- forgetting travel- travelling.
我们老师说就像汉堡包一样结构：辅音+双元音+辅音
归纳如下：
动词ing形式双写的
有：begin cut dig hit let put run set shut sit spit split 动词加ed双写的
有：Stop prefer travel beg drip dot drop fit hug plan pat r 加-ing
begin beginning whip whipping
stop stopping beg begging
cut cutting drip dripping
dig digging dot dotting
get getting drop dropping
hit hitting fit fitting
let letting hug hugged
put putting plan planning
run running pat patting
set setting rid ridding
shut shutting rob robbing
sit sitting rebet rebetting
spit spitting regret regretting
split splitting stir stirring
swim swimming rub rubbing
win winning travel travelling
prefer preferring listen例外listening
加--ed
prefer preferred preferring
whip whipped whipping
beg begged begging
drip dripped dripping
dot dotted dotting
drop dropped dropping
fit fitted fitting
hug hugged hugged
plan planned planning
pat patted patting
rid ridded ridding
rob robbed robbing rebet rebetted rebetting regret regretted regretting stop stopped stopping
stir stirred stirring
rub rubbed rubbing travel travel(l)ed travel(l)ing 双写最后一个字母的-ing分词
初中阶段常见的有以下这些：
1.let→letting 让
hit→hitting 打、撞
cut→cutting 切、割
get→getting 取、得到
sit→sitting 坐
forget→forgetting 忘记
put→putting 放
set→setting 设置
babysit→babysitting 临时受雇照顾婴儿
2.shop→shopping 购物
trip→tripping 绊
stop→stopping 停止
drop→dropping 放弃
3.travel→travel(l)ing 旅游
swim→swimming 游泳
run→running 跑步
dig→digging 挖、掘
begin→beginning 开始
prefer→preferring 宁愿
plan→planning 计划
初中英语动词中，字母双写的情况：双写加ing,双写加ed，
规则：在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
辅－元－辅
关于“双写的问题”，很简单地说：一个单词只需要看最后3个字母是由“辅元辅”构成，那么就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。
但是listen例外， listening.
动词加ed双写的有：stop ，drop ，fit，prefer， travel
begin --beginning
cut ---- cutting
dig ---- digging
get ---- getting
hit ---- hitting
let ---- letting
put ---- putting
run ---- running
set ---- setting
shut ---- shutting
sit ---- sitting
spit ---- spitting
split ---- splitting
swim ---- swimming
win ---- winning
beg ---- begged ---- begging
drip ---- dripped ---- dripping
dot ---- dotted ---- dotting
drop ---- dropped ---- dropping
fit ---- fitted ---- fitting
hug ---- hugged ---- hugged
plan ---- planned ---- planning
pat ---- patted ---- patting
rid ---- ridded ---- ridding
rob ---- robbed ---- robbing
rebet ---- rebetted ---- rebetting
regret ---- regretted ---- regretting stop ---- stopped ---- stopping
stir ---- stirred ---- stirring
rub ---- rubbed ---- rubbing
travel ---- travel(l)ed ---- travel(l)ing whip ---- whipped ---- whipping。