名词活用的七种情况
常见文言现象
常见实词文言现象1、古今通假现象。
如，反-返，孰-熟2、古今异义现象。
如“可怜”这个词，在古义中是指“可爱”，而现代汉语的意思是指“怜悯”。
3、一词多义现象。
如，绝，度4、词类活用现象。
名词、动词、形容词、数词都有活用现象，特别要注意使动用法、意动用法、名词做状语等。
(1)名词活用a．名词活用为一般动词，如：但二月草已芽，八月苗未枯。
b．名词活用为使动词，如：先破秦入咸阳者王之。
c．名词活用为意动词，如：邑人奇之，稍稍宾客其父。
d．名词作状语，如：君为我呼入，吾得兄事之。
(2)动词活用a．动词用如名词，如：殚其地之出，竭其庐之入。
b．动词用如使动词，如：项伯杀人，臣活之。
c．动词用如意动词，如：于其身也，则耻师焉。
(3)形容词活用a．形容词用如名词，如：与苍梧太守吴巨有旧。
b．形容词用如一般动词，如：山多石，少土。
c．形容词用如使动词，如：诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
d．形容词用如意动词，如：孔子登东山而小鲁。
(4)数词的活用数词活用作动词，如：六王毕，四海一。
常见文言句式(1)判断句现代汉语一般用“是’’联系判断句中的两部分，文言文则不用这种形式来表示判断。
一般地说，它有以下七种形式：①在主语后面用语气词‘‘者’’表示提顿，在谓语后面用语气词“也”煞尾来帮助判断，形成“……者……也”的格式，如：廉颇者，赵之良将也。
②只在谓语后面用语气词“也”帮助判断形成“……，……也”的格式，如：夫战，勇气也。
③只在主语后面用语气词“者”，表示提顿，谓语后不用“也”字，形成“……者，……的格式，如：天下者，高祖天下。
④主语后既没有“者”，也没有“也”字来帮助判断，不用任何标志，是一个名词性的短语，如：刘备，天下枭雄。
⑤表示否定的判断句是在谓语之前用一否定副词“非”，用来否定整个谓语，如：人非圣贤，孰能无惑?⑥在谓语前用“乃”、“即”、“则”、“必”、“皆”、“悉”等副词来加强肯定语气，表示判断，如：此则岳阳楼之大观也。
2古代汉语词类活用
四、古汉语的意动用法
意动用法是指谓语动词具有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。 1.形容词的意动用法 《桃花源记》：“渔人甚异之。”——“异之”即“认为之奇异”。 2.名词的意动用法 《封建论》：“天下乖戾，无君君之心。”——“君君”即“认为国君是国 君”。 分析：使动用法与意动用法有何异同？ 相同处：①句法结构相同，都是动宾关系。 ②两种用法均可以由名词与形容词的活用形成。 不同处：①所表达的含义不同。使动用法是“主语使宾语怎么样”，是客观现 实 或者能够实现的，而意动用法是“主语认为宾语怎么样”，是主观 的 看法，客观不一定如此。 ②出现的范围不同。意动用法仅限于形容词与名词的活用，动词只有
五、表示的动作、行为是为了宾语而发出的，即“为宾语 而动”的意思。 1.表示给（替）宾语施行某一动作。翻译格式为：主语+给（替）+宾语+动词 (1)文嬴请三帅。《左传》僖公33年， “请三帅”是“替三个元帅请求。” (2)提弥明死之。《晋灵公不君》，“死之”即“为之（赵盾）而死”。
(5)君三泣臣矣，敢问谁之罪也？《左传》襄公22年， “泣臣”是对着我哭泣。
六、名词活用作一般动词
普通名词活用为一般动词。 (1)宦官惧其毁己，皆共目之。《张衡传》——目：用眼睛瞪。 (2)吾不能以春风风人，以夏雨雨人。《说苑· 贵德》——“风人”，即吹拂人。 “雨人”即滋润人。 (3)驴不胜怒，蹄之。《黔之驴》——蹄：用蹄子踢。 方位名词也可以活用为动词。 往前挪。 (5)日渐暮，遂前其足。——前：方位名词活用为使动词，使……向前。
(4)卫鞅复见孝公，公与语，不自知膝之前于席也。《史记· 商君列传》——前：
名词性词组也可以活用为动词。
(6)故齐冠带衣履天下，海岱之间敛袂而往朝焉。——冠带衣履：把“冠带衣 履”等生活用品供应给天下的人。
七年级下语文文言文的古今异义一词多义,通假字词类活用特殊句式
七年级下语文文言文的古今异义一词多义,通假字词类活用特殊句式一、古今异义词1.词语的古今义解释在七年级下的文言文中，古今异义词是一个常见的现象。
古今异义词指的是在古代和现代汉语中，同一个词语的意义、用法或者词性有所不同。
例如，“学校”在古代指学府，而今义则指实施教育的机构；又如“国家”，在古代指帝王统治下的地域，而今义则指具有主权和领土的国家。
2.词语演变的原因分析古今异义词的产生主要有以下原因：一是随着时间的推移，词语的意义发生了变化；二是社会发展导致词语所反映的事物发生了变化；三是语言交流的需要，使得词语在不同的语境中产生了新的意义。
3.如何在阅读中识别古今异义词阅读时，我们要学会识别古今异义词。
一方面要了解词语的古代意义，另一方面要根据上下文判断词语在文中的实际意义。
识别古今异义词有助于我们更好地理解文言文的内容，把握文章的主题。
二、通假字1.通假字的定义及作用通假字是指在文言文中，用一个字代替另一个字的现象。
通假字的作用主要是为了避讳、美观或者音韵的需要。
例如，“孔子曰”中的“曰”通“日”，意为“说”。
2.通假字的识别方法识别通假字的方法主要有以下几点：一是了解通假字的规律，如声旁字代替形声字、形声字代替声旁字等；二是掌握一定的通假字表，以便在阅读中进行对照；三是通过语境和字义来判断字是否为通假字。
3.通假字的阅读技巧阅读文言文时，遇到通假字不要慌张，要学会根据字义和语境来判断。
同时，积累通假字，形成自己的词汇库，有助于提高阅读速度和理解能力。
三、词类活用1.词类活用的种类及举例在文言文中，词类活用是一种常见的现象。
词类活用主要包括以下几种：名词活用作动词，如“司马迁迁”中的“迁”意为“贬谪”；形容词活用作动词，如“山高水长”中的“长”意为“生长”；动词活用作名词，如“夫子不鼓盗钟”中的“盗”意为“偷钟的人”。
2.词类活用的辨析方法辨析词类活用，首先要了解词语的原始词类，然后根据其在文中的作用和意义来判断。
文言文词类活用
文言文词类活用专题词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。
而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。
具体而言，它包括：名词；动词；形容词；数词的活用。
一.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。
如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。
[小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。
①天下云集响应，赢粮而景从。
云、.响、景：像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之隶：像对待奴隶一样③余自齐安舟行适临汝舟：用船④东歌膏腴之地，北收要害之郡东、北：在东边、在北边⑤而相如廷叱之廷：在朝廷⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜：在夜晚⑦君子博学而日参省乎己日：每天二.名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。
活用以后，名词变成相关的动词的意思。
如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。
[小练习]找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。
①籍吏民，封府库籍：登记②沛公欲王关中王：统治③屠大窘,恐前后受其敌敌：攻击④买五人之头而函之。
（《五人墓碑记》）函：用匣子装⑤流血五步，天下缟素。
缟素：穿孝服⑥大楚兴，陈胜王王：称王⑦范增数目项王。
目：示眼色⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河水：游泳⑨原庄宗之所以得天下原：推究⑩质于秦。
质：做人质三.名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。
如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。
①生死而肉骨肉：使……长肉②先破秦入咸阳者王之王：让……称王③汗牛充栋汗：使……出汗④汗马功劳⑤齐威王欲将孙膑任命……为将四.名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。
高中语文的重点知识点总结(6篇)
高中语文的重点知识点总结（6篇）名词活用(1)名词活用作动词晋军函陵(驻扎，驻军)越国以鄙远(以….为边邑)既东封郑(以……为疆界)与郑人盟(结盟)宦士三百人于吴(使…做宦，帝王的仆隶)四方之士来者，必庙礼之(以礼相待)无不bù之(给…食物吃)老臣病足(患病)赵王之子孙侯者(封侯)质于齐(做人质)树之以桑(种植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(称王，此处指一统天下)王无罪岁(归罪，归咎)狗髭食人食而不知检(吃)填然鼓之(敲起鼓)假舟楫者，非能水也(游泳)(2)名词作状语夜缒而出(在夜间)朝济而夕设版焉(朝，在早上;夕，在晚上)既东封郑(向东)必庙礼之(在庙堂上)朝服衣冠(在早上)暮寝而思之(在晚上)能面刺寡人之过也(当面)日饮食得无衰乎(每日)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上事埃土，下饮黄泉，专心一也。
(上，向上;下，向下。
均作状语。
)⒉动词活用今寡人不能。
(才能。
)其继有在者乎。
(继承人。
)若不阙秦。
(使……阕。
)今媪尊长安君之位。
(使……尊。
)夫如是，故远人不服。
则修文德以来之。
(使……来，使……归顺。
)既来之，则安之。
(使……安定。
)有能助寡人谋而退吴者。
(使``````退)⒊形容词活用越国以鄙远。
(远方的国家。
)共其乏困。
(缺少的东西。
)以待乏也。
(物质匮乏的时候。
)吊有忧，贺有喜。
(忧愁的事;喜，快乐的事。
)虽无四方之忧。
(忧愁的事，指外患。
)而患其志行之少耻也。
(羞恶之心。
)邻之厚。
君之薄也。
(厚，变雄厚;薄，减弱。
)然后卑事夫差。
(降低身份)昔者夫差耻吾君于诸侯之国。
(羞辱，污辱。
)洁其居。
美其服。
(洁，使……洁;美，使….美。
)媪之爱燕后贤于长安君。
(赛过。
)谨庠序之教。
(仔细从事。
作动词。
)五特别句式⒈推断句①此寡人之罪也——这是我的过错。
②昔者之战也，非二三子之罪也——过去与吴国的战斗，不是你们几个人的过错。
③是社稷之臣也。
④养生丧死无憾，王道之始也。
⑤非我也，岁也。
⑥虽有槁暴，不复挺者，rou使之然也。
词类活用
词类活用主要有以下几种情况。
一、动词、形容词、名词的使动用法动词、形容同、名词活用作有“使”“令”意义的动词，表示“(主语)使(宾语)怎样”。
1.动词的使动用法，表示使宾语产生某种动作行为。
例如:项伯杀人，臣活之(活:使……活命)外连横而斗诸侯(斗:让……争斗)安能屈豪杰之流，扼腕墓道(屈:使……弯腰)以夭梅病梅为业(夭、病:使……弯曲使……生病)虽大风浪不能鸣也(鸣:使……发出声音)李牧连却之(却:使……退却)中军置酒饮归客(饮:使……饮酒)闻寡人之耳(闻:使……听到)故远人不服，则修文德以来之(来:使……来)序八州而朝同列(朝:使……朝拜)项伯杀人，臣活之(活:使……活)舞幽壑之潜蛟(舞:使……起舞)故推恩足以保四海(保:使……安定)王兴甲兵，危士臣(危:使……受到危害)宁许以负秦曲(负:使……承担)毕礼而归之(归:让……回去)坐定，公子从车骑(从:让……跟着)侯生乃屏人间语日(屏:使……退)2.形容词的使动用法，表示使宾语具有某种性质或状态。
例如:诸侯恐惧，会盟而谋弱秦(弱:使……肖J弱)昂其直，居为奇货(昂:使……高)铸以为金人十二，以弱天下之民(弱:使……削弱)焚百家之言，以愚黔首(愚:使……愚笨)求木之长者，必固其根本(固:使……稳固)今温尊长安君之位(尊:使……尊贵)洁其居，美其服(洁:使……洁美:使……美)既来之，则安之(安:使……安定)数十伶人困之(困:使……处于困境)栗深林兮（栗:使……战栗)惊层巅(惊:使……震惊)艰难苦恨繁霜鬓(繁:使……增多)屈贾谊于长沙:(屈:使……受委屈)而高其直(高:使……抬高)后世之谬其传而莫能名者(谬:使……错)3.名词偶尔也有使动用法，表示使宾语成为某种人或事物。
例如:先破秦入咸阳者王之(王:使……为王)既东封郑(封:使……成为边界)阔秦以利晋(利:使……得利)生死而肉骨(肉:使……长肉)而欲以力臣天下之主(臣:使……臣服)二、形容词、名词的意动用法形容词名词活用作有“认为”“以为”意义的动词，表示“(主语)认为(宾语)怎样”或“(主语)把(宾语)当作什么”。
文言活用句式
知识清单一-文言文句式文言文句式主要有五种：判断句、被动句、倒装句、省略句、疑问句（此处省略）一．判断句文言判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。
常见的有以下几种形式：（一）主语后面用“者”表示停顿，谓语后面用“也”表示判断，即“……者，……也。
”子瑜者，亮兄瑾也。
（《赤壁之战》）廉颇者，赵之良将也。
(《廉颇蔺相如列传》) （二）主语后不用“者”，只在谓语后面用“也”，即“……，……也。
”今急而求子，是寡人之过也。
（《烛之武退秦师》）（三）“者”“也”全不用，语意构成判断。
荀卿，赵人。
(《史记·孟轲荀卿列传》)（四）用“乃”“为”“即”“则”等表示判断。
吕公女，乃吕后也。
(《史记·高祖本纪》) 如今人为刀俎，我为鱼肉。
（《鸿门宴》）梁父即楚将项燕。
（《史记·项羽本纪》）此则岳阳楼之大观也。
（《岳阳楼记》）（五）用“是”作判断动词。
自言本是京城女。
（《琵琶行》）二．被动句在古代汉语中，被动句常见的有以下几种形式：（一）用“于”表示被动。
不能容于远近。
（不能被邻里所容）（二）用“见”“见……于……”“受……于……”表示被动。
举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
(《屈原列传》)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)吾长见笑于大方之家。
（《庄子·秋水》）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！(《赤壁之战》)（三）用“为”、“为……所……”、“……为所……”表示被动。
身死人手，为天下笑。
（《过秦论》）数十年，竟为秦所灭。
（《屈原列传》）不者，若属皆且为所虏。
(司马迁《鸿门宴》)（四）用“被”表示被动。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)（五）动词本身表被动。
这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。
例如：蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? (《左传•郑伯克段于鄢》)傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……(《孟子•生于忧患，死于安乐》) 三．倒装句（一）主谓倒装甚矣，汝之不惠！（汝之不惠！甚矣！）大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！）（二）宾语前置1否定句中代词作宾语前置。
词类活用叶媛媛
高考文言文之词类活用导学案殷道金教学要点：词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。
而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。
具体而言，它包括：名词活用：1. 名词作状语。
2.名词作动词。
3.名词意动用法。
4.名词使动用法。
动词活用：5.动词作名词。
6.动词使动用法。
7.动词为动用法。
8.形容词作名词。
形容词活用：9.形容词作动词。
10.形容词使动用法。
11.形容词意动用法。
数词活用：12数词活用作动词，13数词活用作形容词教学内容：掌握方法：一﹑划分句子成分。
找出主语﹑谓语﹑宾语﹑状语。
二﹑以今律古分析。
分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致，不一致的就是活用如：范增数目项王。
一. 名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。
如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。
找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。
①天下云集响应，赢粮而景从。
云、.响、景：像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之隶：当奴隶③余自齐安舟行适临汝舟：用船④东歌膏腴之地，北收要害之郡东、北：在东边、在北边⑤而相如廷叱之廷：在朝廷⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜：在夜晚⑦君子博学而日参省乎己日：每天小练习：项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。
项伯乃夜驰之沛公军。
有好事者船载以入。
骊山北构而西折良庖岁更刀。
而乡邻之生日蹙。
不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间.（«指南录»后序）太祖东还,以彰行越骑将军,留长安(04 天津卷)二. 名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。
活用以后，名词变成相关的动词的意思。
如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。
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名词活用的七种情况
名词活用的七种情况
形容词活用为动词
动词活用为名词
形容词活用为名词
普通名词作状语
特殊活用:
使动(名词使动动词使动形容词使动)
意动(名词意动形容词意动)
Ⅱ.简析:
(一) 名词活用为一般动词
名词一般情况下只充当句子的主语宾语定语,不能受副词或能原动词的修饰,更不能带宾语,在古汉语中,名词却常常表示与它相关的行为或动作,充当句子的谓语,后面可以带宾语补语,前面可以用副词或能原动词束修饰限制.这时名词就活用为动语了.
例句:
① 驴不胜怒蹄之. (用蹄子踢)
② 左右欲刃相如. (用刀刃杀害)
③ 假舟楫者,非能水也.(识水性,游泳)
④ 客初至,不冠不袜.(戴帽子,穿袜子)
其中①②句带宾语,③④受能原动词副词修饰限制. (二) 形容词活用为一般动词
例句:
① 老吾老,以及人之老.(老年人)
② 犹不能恃无功之重.(尊贵的地位)
③ 倚南窗口寄傲.(自得的心情)
④ 知否,知否?应是红肥绿瘦.(红的花,绿的叶)
(五) 普通名词作状语
所谓普通名词,是相对于时间名词而言,时间名词作状语在古、今汉语中是很常见的,而普通名词作状语的情况就不同了.在现代汉语中很少见.而在古代汉语中则经常出现.普通名词用在动词前,一般是充当主语.构成主谓关系,而作状语,就成了修饰关系.
常见的有以下四种:
(1) 比喻动作行为的情状.
用名词所代表的事物的某些特征作比喻来修饰.
例句:
① 赢粮而景从(像影子)
② 有席春天下,仓举宇内,囊括四海.(像席子)
③ 天下云集响应.(像云一样,像回声一样)
④ 常以身翼蔽沛公.(像鸟翅一样)
⑤ 斗折蛇行.(像蛇那样)
(2) 表示对人的态度
这是用对待名词状语所表示的人或事物的态度对待宾语所
表示的人或事物.
例句:
① 吾得兄事之.(把他当作兄长来对待)
② 吾亡之后,汝兄弟父事丞相.(把…当作父亲来对待)
(3) 表示工具或凭借
用名词状语所表示的事物来说明动作为所用的工具,依据或原料.
① 箕畚运于渤海之尾.(用箕畚)
② 黔无驴,好事者船载以入.(用船)
③ 失期,法当斩.(依法)
(4) 表示方位或处所
用名词状语证明动作行为发生的地点或方位.
例句:
① 能面刺寡人之过者.(前面)
② 义庙礼之.(在庙堂上)
③ 既东封郑.(在东面)
④ 上食埃土,下饮黄泉.(往上,往下)
在现代汉语中,这种现象主要还残存在一些成语,熟语或部分合成词中.
如车载斗量,星罗棋布,土崩瓦解,礼贤下士,口诛笔伐.风餐露宿,“人不可貌相,海水不可斗量.”手写体,漆是线等.
(六) 使动用法
在汉语动词谓语中,一般动宾关系的特点是,主语发出动词谓语的动作,其宾语是谓语的支配对象.如“齐师伐
我,”“公问其故.”等.而使动用法则是一种特殊的动宾关系,真特点主要是主语使宾语实行动词谓语所表示的动作行为.
例句:
① 序八州而朝同列.(使与它同的诸侯来就拜)
② 外连衡而斗诸侯.(使诸侯互相争斗)
两句中的谓语,“朝”,“斗”都不是主语发出的动作行为,而是在主语的支配下有宾语来实行的动作行为.
表达这类句子的意思,在现代汉语中有兼语短语充当谓语来完成的,因而是动用法的实质,就是用动宾结构的形式表达兼语结构的内容.
(1) 名词的使动用法
指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所表示的人或事物,或发生与该名词有关的动作行为,前者一般是专有名词的活用.后者主要是普通的名词或方面名词.
例句:
① 先生之恩,生死而肉骨也.(是白骨长肉)
② 桓公解管仲之束缚而相之.(使他成为国相)
③ 然得而腊之以为饵.(使之成为干肉,腊(XI)
④ 适燕者,北其辕,适楚者,南其辕.(使其车辕向北,使其车
辕南)
(1) 动词的使动用法.
动词的使动用法在古汉语中很常见,这是因为在上古汉语里,兼语结构述设有完全发展成熟,需要用这种结构来表述.
⑴不及物动词的使动用法.
不及物动词本来是不带宾语的,如果带上了宾语,那么很有
可能是使动用法.
例句:
① 项伯杀人,臣活之.(使之活)
② 选人不服,则修文德以束之.(使之束)
③ 操军方连船，首尾相接，可烧而走也。
(使曹军逃跑，有路之?走(之))。
④ 闻寡人之耳者。
(使我听到)
⑵及物动词的使动用法。
及物动词用作使动的情况很少，比较难辨别须根据上下文意来判定。
例句：
① 沛公旦日从百余骑。
(使百余骑跟从)
② 均之二策，宁许以负秦曲(使秦国承担理曲)
③ 公将尝膳。
姬曰：“所由远也，请使人尝之。
“尝人人死;食狗，狗死;(使人常膳)
(3)形容词的使动用法。
就是使它所带的宾语具有该形容词所表示的性质或状态。
例句：
① 其达士，洁其居，美其服，饱其食。
(使之居洁)
② 今媪尊长安居之位(使之尊)
③ 诸侯恐惧会盟而谋弱秦(使之弱)
④ 张本而节用，则天下不能贫(使之张，使之贫) (七)意动用法。
指谓语具有认为宾语怎么样或把宾语看作什么的意思〈1〉名词的意动用法
就是把宾语所代表的人或事物看成这个名词的表示的人或事物
例句
① 侣鱼虾而友席鹿(以鱼虾为侣。
以席
△ 总的来说.名词的使动语法.意动用法术很常见。
(2)形容词的意动用法
指主语主欢上认为宾语具有这个用好动词的形容词所表示的性质或状态..
例句：
①吾妻之美我者.和我也(认为我美)
②登泰山而小天下.(认为天下变小了)
③今先生俨然不远千里而
千里之行始于足下
驽马十驾功在不舍。