五年级下册数学一课一练 列方程解应用题(一) 沪教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2方程 沪教版2015秋含答案
五年级下册数学一课一练-1.2方程一、单选题1.4x=2 则x=（）A. 2B. 0.5C. 8D. 142.7加上x的7倍，和是14，求得x＝（）。
A. 1B. 7C. 03.2x＋8＝16的解为（）A. x＝2B. x＝4C. x＝6D. x＝84.解方程×x=8x=（）A. B. C. 10 D.5.方程“0.2×8－3x=1”的解是（）A. x=0.2B. x=0.6C. x=2.4D. x=156.一个数与36的积是1656，这个数是（要求的数用x表示）（）A. 36B. 46C. 56D. 26二、判断题7.x＋72＝100的解为388.未知数的值就是方程的解．9.小胖用天平来解方程．他做得对吗？说一说理由．（1）（2）（3）10. 4x−2＝26的解为x＝611.解方程：x—x= ，x= 。
三、填空题12.解方程．x－9.42＝12.56x＝________13.解方程．40％x-12=42x=________14.解方程．8x＋18－5x=19.8x=________15.方程2.4x-0.8x=8的解是x=________16.解下列方程．1.6x=4.8x=________17.解方程．3x－3×4=15x=________四、计算题18. 3.5x-1.5x=10.819.(2014·江苏海门)解方程。
①x+5x=624②③2.5x-4.5=5.5五、解答题20.解方程.①x+ x= ②x÷ + = ③75%x－25%x=200六、综合题21.解方程．（1）x﹣1.2=6.7（2）4x=108（3）3x+2=17．22.解方程：（1）x÷ =4（2）﹣x=（3）5x﹣3× = ．七、应用题23. 一个数乘上4加上10等于26，求这个数。
（列方程求解）答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】4x=24x÷4=2÷4x=0.5【分析】解方程要运用等式的基本性质，即等式的两边同时加上或减去一个数，同时乘或除以一个非零数，等式仍然成立。
【推荐】2020年沪教版五年级下册数学一课一练-第六单元(含答案)
五年级下册数学一课一练-第六单元一、单选题1.下面分别三条线段的长度，不能围成三角形的是（）。
A. 1cm、2cm和3cmB. 2cm、3cm和4cmC. 5cm、6cm和7cm2.64－64÷8＝（）A. 8B. 52C. 56D. 653.如图所示，张海将自己剪的一个三角形给损坏了，你能判断它是一个（）三角形．A. 锐角三角B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法准确判断4.把﹣1，﹣3，0，2按从小到大顺序排列，正确的是（）A. ﹣3＜﹣1＜0＜2B. ﹣1＜﹣3＜0＜2C. 0＜﹣1＜﹣3＜25.9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（）。
A. 乘法B. 减法C. 加法6.下列几组线段中，能组成三角形的是（）A. 1、3、4B. 7、9、18C. 13、6、17二、判断题7.一堆煤重吨，运走50％，还剩7％吨．8.0.37米可以写成37%米。
9.52＋83＋48＝83＋(52＋48)这一步计算只运用了加法交换律。
10.平行四边形两组对边分别平行而且相等．11.在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍。
（）三、填空题12.三角形的两个内角和是85°，这个三角形是________三角形，另一个角是________°。
13.平行四边形有________条边。
14.用小棒按照如下的方式摆图形．摆1个八边形需要8根小棒，摆2个八边形需要15根小棒，…摆50个八边形需要________根小棒；如果摆这样的八边形用了771根小棒，你知道摆了________个八边形．15.38.6%读作________百分之一百三十写作________．16.14+5×6=________33-2×9=________4×3-8=________17.看图列出方程，并求出方程的解．________18.解方程．4x＋36.5＋12x=71.7x=________四、计算题19.解方程和比例。
五年级下册数学课件-6.3 总复习：列方程解应用题 ▏沪教版 (共11张PPT)
（用两种方法解答） 2如元果，两一列支火钢车笔的的速价度格相是同圆，珠求笔这的两5列倍火，车李的明速用度30。元钱能买几支这种钢笔？
基请本你训 根练据：下面的条件，找出数量间相等的关系。
1.
2答、：学学校校计计划划栽栽梧樟桐树树501棵28。棵，比樟树棵数的3倍少22棵。
学（校1）计三划个栽连樟续树偶多数少的棵和？是（2用10两，种这方三法个解偶答数）分别是多少？
答 （：3）学商校场计搞划促栽销樟，树全5场0棵八。折销售，一台洗衣机现价1028元，原价是多少？
方法二：列方程解答 （32）商做场一搞个促容销积，是全60场立八方折分销米售的，长一方台体洗铁衣皮机箱现,底价面1的02长8元是，4分原米价,是宽多是少3分？米,高应是多少分米?
3x-128=22 含樟有树未 棵知数数×的3－等梧式桐叫树做棵方数程=。22
分含析有实 未际知问数题的中等的式数叫量做关方系程，。找出等量关系； （笼3中）鸡笼、中兔鸡各头有和多兔少头只共？35个，鸡腿和兔腿共94条。
樟树棵数×3－22=梧桐树棵数
解：设学校计划栽樟树x棵 2元，一支钢笔的价格是圆珠笔的5倍，李明用30元钱能买几支这种钢笔？
分析实际问题中的数量关系，找出等量关系；
。
基本训练：
1.
樟树棵数×3－梧桐树棵数= 22 答：学校计划栽樟树50棵。
3x-22=128
如果两列火车的速度相同，求这两列火车的速度。
如果两列火车的速度相同，求这两列火车的速度。 分析实际问题中的数量关系，找出等量关系；
3x=128+22
（3）商场搞促销，全场八折销售，一台洗衣机现价1028元，原价是多少？
五年级下册数学一课一练 列方程解应用题(三) 沪教版(含答案)
试一试：六年级学生出去划船。老师算了一下，如果每船坐6人，那么还剩下22人没船坐。安排时发现有3条船坏了，于是改为每船坐8人，结果还剩下6人没地方坐，请问：一共有多少学生？
答案：142人
※例题5、猴王带领一群猴子去摘桃．下午收工后，猴王开始分配．若大猴分5个，小猴分3个，猴王可留10个．若大、小猴都分4个，猴王能留下20个．在这群猴子中，大猴（不包括猴王）比小猴多只．
答案：52元
※7、小强由家里到学校，如果每分钟走50米，上课就要迟到3分钟；如果每分钟走60米，就可以比上课时间提前2分钟到校。小强家到学校的路程是多少米？
答案：1500米
※8、“六一”儿童节，小明到商店买了一盒花球和一盒白球，两盒内的球的数量相等．花球原价1元钱2个，白球原价1元钱3个．因节日商店优惠销售，两种球的售价都是2元钱5个，结果小明少花了4元钱，那么小明共买了多少个球？
答案：28只，150棵
3.幸福小学少先队的同学到会议室开会，若每条长椅上坐3人则多出7人，若每条长椅上多坐4人则多出3条长椅．问：到会议室开会的少先队员有多少人？
答案：51个
2．同学们种树，如果每人种4棵，少5棵树苗；如果每人种6棵，少17棵树苗，问：有多少个同学？有多少棵树？
答案：6个学生，19棵树
3．同学们为学校搬砖，每人搬18块，还余2块没人搬；每人搬20块，就有一位同学没砖可搬。问：共有砖多少块？
答案：200块
4.两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸，甲每封信用2张信纸，乙每封信用3张信纸，一段时间后，甲用完了所有的信封还剩下20张信纸，乙用完所有信纸还剩下10个信封，则他们每人各买了多少张信纸？
答案：45块、80支
※试一试：小白兔和小灰兔各有若干只．如果5只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中，小白兔还多4只，
(沪教版)五年级数学下册课件 列方程解应用题 5
一列快车从天津开出，平均每小时 行79千米；同时有一列慢车从济南开出， 平均每小时行40千米。经过3小时两车相遇， 天津到济南的铁路长多少米？ ( 自己用两种方法解答。)
每小时79千米
快车 天津
每小时40千米 慢车
济南
?千米
复习题一列快车从天津开出，平均
每小时行79千米 ;同时有一列慢车 从济南开出，平均每小时行40千米。 经过3小时辆车相遇，天津到济南 的铁路长多少米？
解：设下层原有书X本，那么上层原有书4X本。 上层 下层 4X － 30 ＝ X
3.一个书架，上层放的书和下层放的书本数相同，
如果从下层的书搬30本放到上层，那么上层书的本 数是下层的4倍。原来两层书架各有书多少本？
解：原来两个书架各有书X本。 下层 上层
X ＋30 ＝4（ X － 30）
(1) 单价 数量 总价
(2) 每筐水果的重量 筐数 水果总重量 (3) 速度 (4) 速度 时间 路程 总路程
相遇时间
列方程解应用题的一般 步骤是什么？
(1) 弄清题意，找出未知数， 用X表示； (2) 找出应用题中数量之间的相 等关系，列方程； (3) 解方程； (4) 检验，写出答案。
复习题
沪教版五年级数学下册
教学目标
• 1.在理解题意的基础上寻找等量关系，初 步掌握列方程解两、三步计算的简单实 际问题的方法。 • 2.从不同角度探究解题的思路，让同学们 学会合理设未知数，使所列的方程较简 单。 • 3.在探究交流的过程中，养成仔细观察、 认真思考的学习习惯。
你能说出下面各题中三种数 量之间的关系吗？
想一想 ： 如果将天津到济南的铁路全长 357千米作为已知，相遇时间和快车的速度 不变虹光小学五年级学生参加植树劳动，一班有
沪教版五年级数学下册同步练习题方程与代数
五年级下册数学一课一练-6.3方程与代数一、单选题1.3.8比什么数的1.5倍多1.1．这个数是（用方程解）（）A. 41B. 38C. 1.8D. 0.72.下列方程中能正确表达出“3比x的3倍少3，求x”的方程是（）。
A. 3x＋3＝3B. x－3＝3 C. 3x－3＝33.1.2×2＋6x=11.4的解是（）A. x=1.9B. x=1.6C. x=1.54.选择．解方程x＋30＝100（1）x＋30=100( )A. x=70B. x=30（2）x－5.8=7( )A. x=1.2B. x=12.8（3）8.1＋x=9.9( )A. x=1.8B. x=18（4）x－200=210( )A. x=10B. x=4105.解方程：20.9＋2.4x＝24.74x＝（）A. 1.6B. 10.7C. 0.36D. 3.4二、判断题6.小明有10张邮票，小明的邮票比小红多4张，小红有6张邮票7.判断对错．x＋7＝15解：x＋7－7＝15＋7－7x＝158.判断对错．x=0.8，一定不是方程3x－1.6=0.8的解三、填空题9.某厂计划每月用煤a吨，实际用煤b吨，每月节约用煤________吨。
10.直接写出方程的解．x－1.25=1.25x=________．11.架线班要架设一条通讯线路，计划每天架设105米，40天完成．如果每天架设120米，________天可以完成？(用方程解)12.解下列方程7x－4×3.5＝24.5x＝________13.通过逆运算来解方程．x＋72=110x=________14.一天甲、乙、丙三个同学做数学题．已知甲比乙多做了6道，丙做的是甲的2倍，比乙多22道，则他们一共做了________道数学题．四、解答题15.用方程表示数量关系．x的6倍减去它的4倍等于0.9．(省略乘号) 16.玩一个电脑输入游戏：五、综合题17. 解方程．（1）3×7+4x=25（2）6x+18=48（3）1.2x﹣0.9X=8.7（4）9x﹣1.8=2.718.解方程（1）x=（2）x÷=2（3）÷x=3（4）19x﹣12x= ．六、应用题19.学校数学课外小组有40人，比英语课外小组的3倍少8人．英语课外小组有多少人？参考答案一、单选题1.【答案】 C2.【答案】 C3.【答案】 C4.【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B5.【答案】 A二、判断题6.【答案】正确7.【答案】错误8.【答案】错误三、填空题9.【答案】a－b10.【答案】2.511.【答案】3512.【答案】5.513.【答案】 3814.【答案】58四、解答题15.【答案】6x-4x=0.916.【答案】解：(x+49x)÷20=6050x=60×20x=1200÷50x=24 五、综合题17.【答案】（1）解：3×7+4x=25 21+4x=2521+4x﹣21=25﹣214x÷4=4÷4x=1（2）解：6x+18=486x+18﹣18=48﹣186x÷6=30÷6x=5（3）解：1.2x﹣0.9X=8.70.3x=8.70.3x÷0.3=8.7÷0.3x=29（4）解：9x﹣1.8=2.79x﹣1.8+1.8=2.7+1.8，9x÷9=4.5÷9x=0.518.【答案】（1）解：x=x÷= ÷ x=（2）解：x÷=2x÷×=2× x=1（3）解：÷x=3÷x×x=3×x=3x÷3=3x÷3 x=（4）解：19x﹣12x= 7x= 7x÷7= ÷7 x=六、应用题19.【答案】解：设英语课外小组有x人，根据题意可得方程：3x﹣8=40，3x=48，x=16，答：英语课外小组有16人深入理解数学概念正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,同学们要不厌其烦地学习,不要认为概念很抽象、不易理解,就干脆把它放过去,或是认为它很容易懂,因而不去深人理解。
五年级下册数学一课一练-第六单元 沪教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-第六单元一、单选题1.下面分别三条线段的长度，不能围成三角形的是（）。
A. 1cm、2cm和3cmB. 2cm、3cm和4cmC. 5cm、6cm和7cm2.64－64÷8＝（）A. 8B. 52C. 56D. 653.如图所示，张海将自己剪的一个三角形给损坏了，你能判断它是一个（）三角形．A. 锐角三角B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法准确判断4.把﹣1，﹣3，0，2按从小到大顺序排列，正确的是（）A. ﹣3＜﹣1＜0＜2B. ﹣1＜﹣3＜0＜2C. 0＜﹣1＜﹣3＜25.9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（）。
A. 乘法B. 减法C. 加法6.下列几组线段中，能组成三角形的是（）A. 1、3、4B. 7、9、18C. 13、6、17二、判断题7.一堆煤重吨，运走50％，还剩7％吨．8.0.37米可以写成37%米。
9.52＋83＋48＝83＋(52＋48)这一步计算只运用了加法交换律。
10.平行四边形两组对边分别平行而且相等．11.在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍。
（）三、填空题12.三角形的两个内角和是85°，这个三角形是________三角形，另一个角是________°。
13.平行四边形有________条边。
14.用小棒按照如下的方式摆图形．摆1个八边形需要8根小棒，摆2个八边形需要15根小棒，…摆50个八边形需要________根小棒；如果摆这样的八边形用了771根小棒，你知道摆了________个八边形．15.38.6%读作________百分之一百三十写作________．16.14+5×6=________33-2×9=________4×3-8=________17.看图列出方程，并求出方程的解．________18.解方程．4x＋36.5＋12x=71.7x=________四、计算题19.解方程和比例。
沪教版数学五年级下册1.2《方程》同步练习1
（沪教版）五年级数学下册解方程（一）
一、解下列方程并检验
3 ( 5x －
4 )= 4
5 3x+24=5x－12 58－5x = 43
二、解方程:
3.4x+1.28 =2.3 x+15=63 x－72=18
3x+8=4x－7 5（2x+ 3 ）=20 35－x=4( x+5)
三、列方程并求出方程的解
1.从6.7里减去某数的3倍,差是
2.5.求某数
2.124比一个数的7倍少37.这个数是多少?
3.一个数与3的和的4倍,正好等于这个数的6倍,求这个数?
四、列方程解应用题
1.工程队原计划每天修300米,25天完成.现在要提前到15天完成,每天应比原计划多修多少米?
2.教室里女同学的人数是男同学的3倍,又进来8个男同学后,女同学的人数还比男同学多6人。
教
室里原来有男女同学各多少人?
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答案：运来白菜2250千克，萝卜750千克。
试一试：甲、乙两个数，如果甲数加上320就等于乙数了。如果乙数加上460就等于甲数的3倍，两个数各是多少？
答案：甲数是390，乙数是710.
例3.已知甲数比乙数大8，甲数和乙数的和是98，求甲、乙两个数各是多少？
答案：甲数是53，乙数是45.
试一试：甲、乙两校共有学生864人，为了照顾学生就近入学，从甲校调入乙校32名同学，这样甲校学生还比乙校多48人，问甲、乙两校原来各有学生多少人？
解：设甲校原来有x人，则乙校原来有（864－x）人，
答案：五（1）班有30个花盆，五（2）班有10个花盆
2．甲、乙两箱洗衣粉共有90袋，如果从甲箱中取出4袋放入乙箱中，则两箱中洗衣粉的袋数相等。求原来两箱洗衣粉各有多少袋？
答案：甲箱中有49袋，乙箱中有41袋
3．甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须人乙仓库运出多少吨放入甲仓库？
列方程解应用题（一）
例1.甲班和乙班共有图书152本。甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？
答案：甲班有图书114本，乙班有图书38本。
此题的关键是让学生学会找等量关系，设1倍量为x，进而列方程求解。
试一试：光明小学有学生760人，其中男生比女生的2倍少20人，男、女生各有多少人？
答案：男生有500人，女生有260人。
答案：20分钟
※试一试：甲水池有水2600立方米，乙水池有水2200立方米，丙水池有水1200立方米，如果甲水池里的水以每分钟40立方米的速度流入乙水池，乙水池里的水以每分钟20立方米的速度流入丙水池，丙水池里的水以每分钟10立方米的速度流入甲水池那么多少分钟后，乙水池水等于甲和丙水池水量？
答案：40分钟
答案：最初15个女生
（学生统一完成，互相批改，教师针对重难点详细讲解）
1．两只笼子里共有15只鸡，从甲笼提出3只后，甲笼比乙笼还多2只，两只笼子原来各有多少只鸡？
答案：甲笼有10只，乙笼有5只。
2．果园里有梨树和桃树共165棵，桃树棵数比梨树棵数的2倍少6棵，梨树和桃树各多少棵？
答案：梨树有57棵，桃树有108棵
※例8.甲、乙、丙、丁四人共做零件270个。如果甲多做10个，乙少做10个，丙的个数乘以2，丁做的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等。问：丙实际做了多少个？
答案：丙实际做零件30个
※试一试：教室里有若干学生，走了10个女生后，男生是女生人数的2倍，又走了9个男生后，女生是男生人数的5倍。问：最初有多少个女生？
由题意得：x－32－（8=488
864－x=376
答：甲校原来有有学生488人，乙校原来有376人
此题的关键是设出未知数，把甲乙两校的学生都用x表示出来，再根据等式关系列出方程
例4.甲水池有水2600立方米，乙水池有水1200立方米，如果甲水池里的水以每分钟23立方米的速度流入乙水池，那么多少分钟后，乙水池中的水是甲水池的4倍？
答案：80分钟
※试一试：果园里有桃树比苹果树多172棵.桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，求桃树、梨树和苹果树各有多少棵？
答案：桃树有292棵，梨树有140棵，苹果树有120棵
※例7.甲水池有水2600立方米，乙水池有水2200立方米，丙水池有水1200立方米，如果甲水池里的水以每分钟30立方米的速度流入乙水池，乙水池里的水以每分钟40立方米的速度流入丙水池，那么多少分钟后，三个水池里面水一样多？
答案：79吨
答案：原来甲桶有50千克酒，乙桶有10千克酒
※8．游泳池中男孩带蓝泳帽，女孩带红泳帽，男孩说我看见红蓝泳帽数目一样多，女孩说我看见红色泳帽是蓝色的一半，请问有几个男孩几个女孩？
答案：女孩3人，男孩4人。
1．五(1)班有花盆的数量是五(2)班的3倍，如果五(2)班再购买20个花盆后，两班花盆数相等，两班原有花盆多少个？
3．甲桶酒是乙桶酒重量的5倍，如从甲桶中取出20千克到入乙桶，那么两桶酒重量相等。两桶酒原来各多少千克？
答案：原来甲桶有50千克酒，乙桶有10千克酒
4.有100个和尚分100只馒头，如果大和尚一人分3只，小和尚3人分一只，正好分完。试问大、小和尚各有几人？
答案：小和尚有75人，大和尚有25人
※5．七年级一、二、三班共植树200棵，其中二班植树的棵树比一班植树的棵树的2倍还多5棵，三班植树的棵树比一、二班植树的和多4棵，求三个班各植树多少棵？
答案：卖出400只鸡
※试一试：某水塘有400只草鱼苗，鲫鱼苗比草鱼苗多2倍，某人买鱼一只草鱼苗搭配4只鲫鱼苗买，买了一定数目后，水塘里鲫鱼苗数目变成草鱼苗的2倍。
答案：买了1000只鱼苗
※例6.甲水池有水2600立方米，乙水池有水1200立方米，如果甲水池里的水以每分钟23立方米的速度流入乙水池，那么多少分钟后，乙水池中的水是甲水池的4倍？
答案：一班植树31棵，二班植树67棵，三班植树102棵。
※6．甲乙丙三个粮仓一共存有109吨其中甲粮仓的粮食总量比乙粮仓的3倍多1吨，而乙粮仓的粮食总量则是丙粮仓的2倍．问：甲粮仓比丙粮仓多存粮多少吨？
答案：甲粮仓比丙粮仓多存粮61吨
※7．甲桶酒是乙桶酒重量的5倍，如从甲桶中取出20千克到入乙桶，那么两桶酒重量相等。两桶酒原来各多少千克？
答案：80分钟
试一试：果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，求桃树、梨树和苹果树各有多少棵？
答案：桃树有292棵，梨树有140棵，苹果树有120棵
※例5.甲养鸡场养了公鸡200只，母鸡是公鸡的5倍，卖鸡时候一只公鸡搭配3只母鸡卖，那么卖出多少只鸡后母鸡数目是公鸡的7倍。