人音版五年级音乐下册第七课爱满人间《爱的奉献》教学设计
- 1 - 人音版五年级音乐下册第七课爱满人间
《爱的奉献》教学设计
一．教学内容
1．聆听歌曲《爱的奉献》
2．歌曲《相信爱》二声部合唱教学
二．教学目标
知识与技能目标：能够用真挚的情感及圆润的声音来演唱《相信爱》，并且能够用和谐优美的声音二声部合唱。让学生体会歌曲对博爱情怀的弘扬，并通过编创与表演来表达对人间真情的赞美和期盼。让学生在音乐中发展爱，体验爱，用积极的态度去面对美好的未来。
过程与方法目标：聆听《爱的奉献》并能划分乐段,简单认识歌曲的基本结构并体会歌曲表现的情绪情感。
情感态度与价值观目标：通过聆听、合唱等方式，让学生体会到爱的意义和爱的传递，并感悟“大爱无疆”的情感。
三．教学重点
1.欣赏《爱的奉献》。
2.《相信爱》二声部合唱。
四．教学难点
切分节奏及二声部合唱教学
五．教学用具
电钢琴、多媒体课件 - 2 - 六． 教材分析
《爱的奉献》由黄奇石作词,刘诗召谱曲,这首歌在1989年春节联欢晚会上首次演唱。最早是为中央电视台《人与人》栏目中的一个故事而作。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事， “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的词句优美动听，震撼心灵，发人深省。
《相信爱》是一首由230名歌手为汶川大地震所唱歌曲。由张冀、郭峰、乔方填词，郭峰谱曲，2008年5月14日发行。
七．教学过程
（一）.歌唱师生问好直接发声练习。
（二）.切分节奏练习
请同学们模仿老师拍击的节奏型，讲解切分节奏。
（三）.聆听《爱的奉献》
1.教师范唱，学生初听。
今天老师准备了一首非常好听的歌曲，歌名叫做《爱的奉献》同学们想听吗？同学们边听边思考一下歌曲表达了什么样的主题。
2. 播放视频。
这首歌曲叫做《爱的奉献》，歌曲背后还有一个真实的故事，农村姑娘小霞在聂珊珊家做保姆，后来发现自己得了白血病，家境贫寒的她根本无钱医治，主人聂珊珊义无反顾的帮助她战胜了病魔，这个有爱的故事打动了词作家黄奇石和曲作家刘诗召，他们用真情为这个爱的故事谱曲，这首歌曲在1989年春晚播出，在歌唱家韦唯的演绎下， - 3 - 得到了全国人民的强烈共鸣。促成了这首歌经典不衰的地位。
3.再听歌曲，为歌曲划分乐段。
我们再一次聆听感受了这首歌曲，歌曲根据情绪可划分为几个乐段，怎样划分的？（第一乐段分到幸福之花处处开遍；第二乐段就是剩下的部分）
你感受到的这首歌曲的情绪是什么样的？（第一乐段优美的深情的，第二乐段呼唤的倾诉的）
4.聆听并模唱。
（1）再听第一乐段，用a模唱，再填词。
第一乐段是叙述性的，优美的，抒情的。旋律在较低音区进行，要用深情的语气来唱，音量稍弱。
（2）再听第二乐段，用a模唱，再填词。呼吁全社会所有人。
第二乐段是呼唤的，倾诉的，激动的。旋律在高音区进行，要保持明亮的音色，力度稍大，但要柔和。重点模唱第二乐段。
（3）尾声部分，爱的奉献要延续，爱无止境，
作曲家在结尾处的处理最妙，四个“啊”的衬词既直抒胸臆表达了人们对聂珊珊这样的好人的感恩，又表达了爱无止境，人与人之间需要将爱心传递看意愿，人世人相信爱，相信爱的力量。
5.根据力度情绪的变化，随原唱有感情演唱歌曲。
（四）.合唱教学
1.导入《相信爱》。
同学们还记得我们的班歌（生答：《相信爱》），只有每个同学 - 4 - 都学会爱的奉献，学会将爱心传递，那小到我们的班级，大到社会，都会沉浸在爱的怀抱里。我们已经分声部学习了这首歌曲，下面让我们带着《爱的奉献》的精神与情感，继续学完这首《相信爱》好吗？
2.分声部复习歌曲《相信爱》
3. 二声部合唱教学
4. 多种方法引导学生进行合唱练习。
赠人玫瑰手留余香，爱需要奉献更需要传递，让我们并试着把动作加上，继续传唱爱的力量。
5.完整演唱
（四）.小结：
同学们，今天我们用歌声，用音乐把爱种在心田，明天我们更会相信爱的力量，去默默奉献，奉献是爱的养分，奉献会让人间永远如芳菲四月天！
五年级音乐下册第7课
小学音乐第十册教案
主备人：
备课时间： 2015.3 年 级： 小学五年级下册
教学内容 第7课《爱满人间》
教学目标 1.在聆听、演唱、编创和表演等音乐活动中，感受和表达守望相助和互助互爱的人间大爱。
2.能随歌曲《爱的奉献》模唱，说出自己对歌词的理解和两段旋律在情绪上的变化。
3. 能听出《大爱无疆》中两段旋律的主奏乐器，在哼唱中感悟“大爱无疆”的情感，并说出最令之间感动的地方。
4.能用优美自然的声音演唱歌曲《爱的人间》，并与同伴一起在情景表演中表达爱的情怀与愿望。
5．能用亲切和欢快的声音演唱《地球是个美丽的圆》，表达和平共进的友谊之爱，唱出歌曲情绪上的变化，并能背唱歌曲。
教学重点 1．在聆听、演唱、编创和表演等音乐活动中，感受和表达守望相助和互助互爱的人间大爱。
2．能用优美自然的声音演唱歌曲《爱的人间》，并与同伴一起在情景表演中表达爱的情怀与愿望。 教学难点
教学准备 钢琴、多媒体、光碟等
计划课时 4课时
教学流程
第一课时
一、教学内容
表演 歌曲《爱的人间》
二、教学过程
（一）组织教学，师生问好
（二）导入
1．视频欣赏美丽的自然风光图
（让学生感受拥有一双明眸，可以看尽世间美好景物的幸福）
2．情境体验，闭目感受盲人的生活世界。
（体验盲人生活的黑暗、无助，与自己形成对比，让学生萌生关爱残疾人的爱心与责任心，从而引出歌曲《爱的人间》）
（三）新歌教学 小学音乐第十册教案
1.介绍歌曲曲作者及歌曲背景
（让学生对作者和作品都有所了解）
2.反复聆听歌曲
（1）初听歌曲，感受歌曲情绪。
（通过听录音范唱，感知歌曲的拍号、速度、情绪，感受盲童的内心世界）
（2）朗读歌词
（引导学生进入歌曲的意境中，感受歌词的美，培养学生朗诵的能力。）
（3）教师范唱，学生思考歌曲可以分为几部分
（通过反复听赏，感知相似乐段的不同之处，感受歌曲各部分不同的演唱情绪）
3.学唱歌曲
（1）随琴齐唱，找出难点。
《爱的奉献》教学设计[1]
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《爱的奉献》教学设计
苟小华
教学目标：
1、 学唱歌曲《爱的奉献》的歌谱，让学生掌握歌曲中的音乐知识。
2、 学会歌曲《爱的奉献》并能深情地演唱，根据歌曲的情绪划分乐段， 感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。
3、 让学生深刻理解歌曲的内涵，激发学生产生情感共鸣，让学生理解''爱〃 的含义，与此同时对学生进行一次爱的教育。
教学重点：
学会歌曲《爱的奉献》，并能深情地演唱歌曲。
教学难点：
掌握音乐知识，能根据歌曲的情绪划分乐段，启发学生对''爱的奉献〃的理 解。教学用具：
电子琴
教学方法：
情景导入提问、讲解法、模唱法、听唱法、教唱法
教学过程
一、 情景导入 1 .用《师生问好歌》把学生带入课堂。
2. 播放以《让世界充满爱》为背景音乐的一组以爱为主题的视频。要求 学生找出让你最感动的一个画面，并说出理由。
3、 是呀！ 一幅幅画面表达出解放军叔叔为了人民的平安而奋不顾身； 我们中国人为了那些需要帮助的人而无私奉献；连小孩也知道给劳累一天的妈妈 洗脚……这就是爱。爱有很多：父爱、母爱、同学朋友的友爱、社会的大爱等等。 那么今天我们来学习一首与''爱〃有关的歌曲，那就是《爱的奉献》，请听歌曲。
二、 新课教学
1、 老师简单的介绍歌曲。
2、 学唱歌曲第一乐段的旋律。
A:掌握休止符（八分休止符、十六分休止符），老师讲解这两种 休止符的时值并板书。
B:师唱旋律，学生用''啦〃模唱出来。
C:学生跟老师的琴声哼唱第一段的旋律。
3、 学唱歌曲第二乐段的旋律。
A:解决音乐知识（切分节奏、倚音）。老师讲解切分节奏、倚音的 含义并板书。
B:师弹奏旋律，学生用''啦〃模唱出来。 C:学生跟老师的琴声哼唱第二段的旋律。（提示学生注意第一小 节''啊〃的时值）
D:找出这段旋律的特点，（乐段上、下两句是平行结构，大多相 同，只是在''美好的人间〃处有所不同。）老师要指导学生反复练习，屡次比照， 防止学生混淆。
《爱的奉献》教学设计
《爱的奉献》教学设计
《爱的奉献》教学设计一、教学目标知识与技能目标 学生能够正确、流利、有感情地演唱歌曲《爱的奉献》。学生能够理解歌曲的含义，体会歌曲所表达的情感。学生能够掌握歌曲的节奏、旋律和演唱技巧。过程与方法目标 通过听、唱、演等多种方式，让学生感受歌曲的魅力。通过引导学生理解歌曲的歌词和旋律，帮助学生掌握歌曲的演唱技巧。通过让学生参与歌曲的表演，培养学生的团队合作精神和表现力。情感态度与价值观目标 让学生明白爱的重要性，懂得关爱他人，奉献社会。激发学生对音乐的热爱之情，提高学生的音乐素养。二、教学重难点教学重点 理解歌曲的含义，体会歌曲所表达的情感。掌握歌曲的节奏、旋律和演唱技巧。教学难点 如何让学生在演唱中准确地表达歌曲的情感。如何引导学生将歌曲的情感与自己的生活实际相结合。三、教学方法讲授法 讲解歌曲的创作背景、歌词含义和演唱技巧。引导学生理解歌曲的情感表达。演示法 教师示范演唱歌曲，让学生感受歌曲的魅力。演示歌曲的演唱技巧，如呼吸控制、发声方法等。练习法 让学生反复练习歌曲的演唱，熟悉歌曲的节奏和旋律。引导学生进行发声练习，提高演唱技巧。讨论法 组织学生讨论歌曲的情感表达，让学生分享自己的感受和体会。引导学生讨论如何在生活中践行爱的奉献精神。表演法 让学生分组表演歌曲，培养学生的团队合作精神和表现力。引导学生将歌曲的情感与表演相结合，提高表演效果。1. ◦ ◦ ◦ 2. ◦ ◦ ◦ 3. ◦ ◦
1. ◦ ◦ 2. ◦ ◦
1. ◦ ◦ 2. ◦ ◦ 3. ◦ ◦ 4. ◦ ◦ 5. ◦ ◦ 四、教学过程导入新课 播放一段关于爱的视频或图片，引起学生的兴趣。提问学生：你们认为什么是爱？爱有哪些表现形式？讲授新课 介绍歌曲的创作背景和作者。讲解歌曲的歌词含义，让学生理解歌曲所表达的情感。演示歌曲的演唱技巧，如呼吸控制、发声方法等。练习歌曲 让学生跟随教师的钢琴伴奏，轻声哼唱歌曲。逐句教唱歌曲，让学生熟悉歌曲的旋律和节奏。让学生分组练习歌曲，互相倾听和纠正。讨论歌曲 组织学生讨论歌曲的情感表达，让学生分享自己的感受和体会。引导学生讨论如何在生活中践行爱的奉献精神。表演歌曲 让学生分组表演歌曲，展示自己的演唱技巧和表现力。引导学生将歌曲的情感与表演相结合，提高表演效果。课堂总结 让学生回顾本节课的学习内容，总结自己的收获和体会。对学生的表现进行评价，肯定学生的优点和进步，鼓励学生继续努力。布置作业 让学生回家后练习歌曲，准备下节课的演唱展示。让学生写一篇关于爱的短文，表达自己对爱的理解和感悟。五、教学反思在教学过程中，我注重引导学生通过多种方式感受歌曲的魅力，理解歌曲的情感表达。同时，我也注重培养学生的演唱技巧和表现力，让学生在演唱中准确地表达歌曲的情感。通过本节课的教学，学生对歌曲《爱的奉献》有了更深入的理解和感悟，对爱的重要性也有了更深刻的认识。同时，学生的演唱技巧和表现力也得到了一定的提高。在今后的教学中，我将继续努力，不断改进教学方法和策略，提高教学质量和效果。同时，我也将注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，让学生在学习中不断进步和成长。1. ◦ ◦ 2. ◦ ◦ ◦ 3. ◦ ◦ ◦ 4. ◦ ◦ 5. ◦ ◦ 6. ◦ ◦ 7. ◦ ◦
小学音乐《爱的奉献》课程设计1
1
《爱的奉献》课程设计方案
课 题： 爱的奉献 版 本： 人音2011课标版 学 科： 音乐 年 级： 5
课 型：多媒体
单位（教学点）： 设计（执教）者： 指导者： 资源来源： 自制
一、教材内容简析
本课选自人民音乐出版社音乐（简谱）五年级下第七课《爱的奉献》。这首歌曲在1987年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事。歌曲分为两个情绪不同的段落。第一乐段16小节，音乐是叙述性的，优美而深情；第二乐段10小节，音乐是呼唤性的，在较高的音区进行，是激动的倾诉，这也正是歌曲的主题所在，听后给人们留下深刻的印象。通过本节课的学习，让同学们知道：爱，让世界大同；爱，带来和平与希望；爱，带来欢乐和感动；爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。希望同学们多奉献自己的爱心，世界将变成美好的人间。让学生在歌曲中快乐地感受爱、歌唱爱，加深了学生对爱的领悟和感受。
二、学习者特征分析
《音乐课程标准》指出：“通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。 提高学生音乐的欣赏能力，养成健康向上的审美情趣，使学生在真善美的艺术世界里受到高尚情操的陶冶。”
三、学习目标与重难点
学
习
目
标 1、知识与技能：
聆听并初步学会歌曲《爱的奉献》，并能划分乐段，感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。
2、过程与方法：
通过聆听演唱歌曲《爱的奉献》，体会爱的呼吁，感受人间的真情，让学生深刻理解“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”用深情的歌声演唱本歌曲，掌握歌曲中的音乐知识点。
3、情感态度与价值观：
通过聆听欣赏歌曲《爱的奉献》，激发学生关爱他人，培养学生的爱心并能用歌声抒发自己的情感。
人音2011课标版(简谱)五年级下册爱的奉献优质课教学sh设计
课堂教学设计表
学科名称： 小学五年级音乐
授课班级： 五年级一班
设 计 者：
所在学校：
地址邮编：
联系电话：
电子邮箱：
设计时间：
课堂教学设计表
课程名称爱的奉献 设计者 单位（学校） 授课班级 五年级
章节名称 人民音乐出版社出版的《小学音乐 五年级 下册》第7单元《爱满人间》欣赏课《爱的奉献》。 学时 1
学习目标 课程标准：新课程标准不再是让学生被动地接受学习，而是教师要充分利用各种手段激起学生的兴趣，通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造，体验音乐中的美和丰富的情感。
本节（课）教学目标：
知识和能力:感受乐曲不同段落的情绪。
过程和方法:通过欣赏乐曲，从分辨不同段落入手了解乐曲结构，联想乐曲的情景。
情感态度和价值观: 感受音乐作品的情绪变化,体验作品的意境,发展学生的音乐想象力。让学生感悟到爱的博大的感情。
学生特征 五年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。学生对音乐欣赏课很感兴趣，积极性很高。
五年级学生通过音乐的学习，有一定的音乐的基础，具备一定的音乐鉴赏能力。
学
习
目
标
描
述 知识点
编 号 学习
目标 具 体 描 述 语 句
5-7-1
5-7-2
5-7-3
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
感受乐曲不同段落的情绪。
使学生掌握分析乐曲的方法，知道并列二部曲式结构的特点。
通过欣赏乐曲，从分辨不同段落入手了解乐曲结构，联想乐曲的情景。
《爱满人间》音乐公开课教案
1 《爱满人间》
第一课时《爱的人间》
【教学内容】
1.人音版五年级下册第7单元《爱满人间》
2.第一课时：演唱歌曲《爱的人间》
【教材分析】
歌曲《爱的人间》是一首广为流传的优秀少儿歌曲，著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌，歌词以第一人称形式表达了盲童对社会各界给予他们关爱和帮助的感激之情，非常形象地刻画了一位盲童的内心世界；歌曲为三段体结构，旋律明朗美妙，歌词多用到排比句式，歌曲在第三段中对第一段的重复是让歌曲的情感得到升华。虽然他们失明了，但太阳、月亮、花草都在心中，都能“看到”。正是由于有无数的人在关怀着他们，使他们脱离了黑暗的世界。
【教学目标】
1.在浓郁的教学情境中，通过学唱、聆听、表演等音乐实践活动感受作品表达出的人间的“爱”，并能够以自己擅长的方式表达对人间真爱的赞美和期盼。
2.能用甜美、柔和、和谐的声音合作演唱二声部歌曲《爱的人间》。
3.培养学生乐于奉献、互助互爱、和平共进的道德情操。
【教学重点】
积极的参与音乐活动并能用舒展、甜美的声音，声部清晰和谐的演唱歌曲。 2 【教学难点】歌曲的声部和谐、情感的丰富表现。
【教学准备】多媒体课件、吉他、钢琴
【教学过程】
一、情景铺垫，引入“爱”
1.用A段旋律引课
从音乐要素上引导学生谈谈对旋律的感受。
2.强调演唱的音色与节奏
二、声部训练，呼唤“爱”
1.故事渲染
2.发声练习
（1）师范唱二声部旋律
（2）学生模唱二声部旋律
（3）强调旋律中音乐要素的准确表现
（4）师生接龙合作演唱二声部旋律
2.感知旋律特点
伴随音乐，传递爱心。
三、新授歌曲，歌唱“爱”
1.吉他范唱，感受歌曲情绪
2.二听音乐，手语引领。
3.学唱B段旋律
（1）出示图谱
启发学生根据旋律的走向做力度的变化，进而表现情感的变 3 化。
小学音乐五年级下册爱满人间时教案分析
实用精品文献资料分享
小学音乐五年级下册《爱满人间》第一课时教案分析
小学音乐五年级下册《爱满人间》第一课时教案分析
第7课 爱满人间
教学内容：
一、表演《爱的人间》《地球是个美丽的圆》
二、聆听《爱的奉献》《大爱无疆》
三、了解人声分类并进行听辨
教学目标：
一、在聆听、演唱、编创和表演等音乐活动中，感受和表达守望相助和互助互爱的人间大爱。
二、能随歌曲《爱的奉献》模唱，说出自己对歌词的理解和两段旋律在情绪上的变化。
三、能听出《大爱无疆》中两段旋律的主奏乐器，在哼唱中感悟“大爱无疆”的情感，并说出最令自己感动的地方。
四、能用优美自然的声音演唱歌曲《爱的人间》，并与同伴一起在情景表演中表达爱的情怀与愿望。
五、能用亲切和欢快的声音演唱歌曲《地球是个美丽的圆》，表达和平共进的友谊之爱，唱出歌曲情绪上的变化，并能背唱歌曲。
六、在聆听中认为和听辨人声的分类。
课时安排：共四课时
1.表演《爱的人间》
2.聆听《爱的奉献》
3.表演《地球是个美丽的圆》
4.聆听《大爱无疆》，了解人声分类并听辨。
教学设计：
第一课时25
一、组织教学
二、复习歌曲《让世界充满爱》
二、表演《爱的人间》
1.谈话导入：请同学们回忆一下，刚才我们演唱的歌曲叫什么名字？它表达的是一个什么样的主题？ 实用精品文献资料分享
2.学生回答后引出今天的课题并板书――爱的人间
3.老师简单介绍歌曲的出处：歌曲选自电视剧《光明的世界》，这部电视剧主要讲述的是13岁盲女蕾蕾的生活，讴歌了残疾少年自强自主的精神和伟大无私的母爱，同时也呼唤社会各界对残疾人和残疾人事业的理解、关怀和支持。
4.初听歌曲，感受歌曲的情绪。可从速度、音调、音区上引导学生谈谈对歌曲的感受。
5.采用听唱和视唱相结合的方法学唱歌曲
（1）点谱视唱法学唱歌曲旋律，重点学唱第二乐段旋律，同时让学生找出第二乐段每个乐句的结束音，将这四个音连起来唱一唱，看看它的走向；
人音版五年级音乐下册(简谱)第7课《爱的人间》教案
人音版五年级音乐下册（简谱）第7课《爱的人间》教案
一、教学内容
人音版五年级音乐下册（简谱）第7课《爱的人间》主要包括以下内容：歌曲《爱的人间》的学唱，了解歌曲的创作背景，掌握歌曲中的简谱知识，培养音乐鉴赏能力；学习歌曲中的节奏、音高、音准等基本音乐要素，提高学生的音乐表现力；通过合唱练习，培养学生的团队协作精神。具体教学内容如下：
1. 学唱歌曲《爱的人间》，理解歌曲表达的情感；
2. 掌握歌曲中的简谱知识，如音符、节奏、音高等；
3. 分析歌曲的曲式结构，了解创作背景；
4. 进行合唱练习，提高学生的音乐表现力和团队协作能力。
二、核心素养目标
1. 提高学生的音乐鉴赏能力，培养他们对音乐作品的感知、理解和评价能力，使学生在感受《爱的人间》歌曲之美的同时，学会尊重和欣赏不同的音乐文化；
2. 培养学生具备基本的音乐技能，如识谱、唱歌、合唱等，提高音乐表现力，激发学生的音乐创造力；
3. 增强学生的团队协作精神，通过合唱活动，让学生在实践中学会倾听、配合、协调，培养集体荣誉感；
4. 激发学生对音乐学习的兴趣，引导他们主动参与音乐活动，培养自主学习能力，形成终身学习的音乐素养；
5. 培养学生的情感态度与价值观，通过学习《爱的人间》歌曲，引导学生体验和表达爱，传递正能量，培养健康向上的人生观。
三、教学难点与重点
1. 教学重点
- 歌曲学唱：掌握《爱的人间》的旋律、节奏、歌词，熟练演唱歌曲；
- 简谱知识：认识并运用歌曲中的音符、休止符、附点音符等，理解简谱的记谱方法；
- 歌曲分析：了解《爱的人间》的曲式结构、创作背景，培养学生的音乐鉴赏能力；
- 合唱技巧：学会合唱中的声部配合、音量控制、呼吸调整等技巧。
举例：《爱的人间》中的附点音符是学生需要掌握的重点，如“爱”字的旋律部分，教师需引导学生准确唱出附点节奏，保证歌曲演唱的韵律感。
2. 教学难点
- 节奏掌握：对于歌曲中的复杂节奏，如附点音符、切分音等，学生可能难以准确把握；
小学音乐五年级下册教案《爱的奉献》名师教案
1 / 3
《爱的奉献》名师教案
一．教学内容
1．聆听歌曲《爱的奉献》
2．歌曲《相信爱》二声部合唱教学
二．教学目标
知识与技能目标：能够用真挚的情感及圆润的声音来演唱《相信爱》，并且能够用和谐优美的声音二声部合唱。让学生体会歌曲对博爱情怀的弘扬，并通过编创与表演来表达对人间真情的赞美和期盼。让学生在音乐中发展爱，体验爱，用积极的态度去面对美好的未来。
过程与方法目标：聆听《爱的奉献》并能划分乐段,简单认识歌曲的基本结构并体会歌曲表现的情绪情感。
情感态度与价值观目标：通过聆听、合唱等方式，让学生体会到爱的意义和爱的传递，并感悟“大爱无疆”的情感。
三.教学重点
1. 欣赏《爱的奉献》。
2. 《相信爱》二声部合唱。
四．教学难点
切分节奏及二声部合唱教学
五. 教学用具
电钢琴、多媒体课件
六．教材分析
《爱的奉献》由黄奇石作词,刘诗召谱曲,这首歌在1989年春节联欢晚会上首次演唱。最早是为中央电视台《人与人》栏目中的一个故事而作。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事， “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的词句优美动听，震撼心灵，发人深省。
《相信爱》是一首由230名歌手为汶川大地震所唱歌曲。由张冀、郭峰、乔方填词，郭峰谱曲，2008年5月14日发行。
七．教学过程
（一）.歌唱师生问好直接发声练习。 2 / 3
（二）.切分节奏练习
请同学们模仿老师拍击的节奏型，讲解切分节奏。
（三）.聆听《爱的奉献》
1.教师范唱，学生初听。
今天老师准备了一首非常好听的歌曲，歌名叫做《爱的奉献》同学们想听吗？同学们边听边思考一下歌曲表达了什么样的主题。
2. 播放视频。
这首歌曲叫做《爱的奉献》，歌曲背后还有一个真实的故事，农村姑娘小霞在聂珊珊家做保姆，后来发现自己得了白血病，家境贫寒的她根本无钱医治，主人聂珊珊义无反顾的帮助她战胜了病魔，这个有爱的故事打动了词作家黄奇石和作曲家刘诗召，他们用真情为这个爱的故事谱曲，这首歌曲在1989年春晚播出，在歌唱家韦唯的演绎下，得到了全国人民的强烈共鸣。促成了这首歌经典不衰的地位。
五年级下册音乐教案(简谱) 爱的奉献 人音版
教学内容：
歌曲《爱的奉献》
教材分析：
1、《爱的奉献》这首歌曲在1987年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事，但歌词并没有具体地讲述情节，而是概括“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的词句，发人深省。
2、歌曲分为两个乐段，第一乐段16小节，音乐是叙述性的，优美而深情；第二乐段10小节，音乐是呼唤性的，在高的音区进行，是激动的倾诉，这也是歌曲的主题所在，听后给人留下深刻的印象。
教学目标：
1、通过欣赏、学唱歌曲《爱的奉献》教育学生要有一颗爱心，懂得关爱社会、关爱他人，关爱环境，关爱动物，奉献爱心。感受音乐对人的情感的表达作用。
2、欣赏歌曲《爱的奉献》并能划分乐段，让学生能用不同的力度表现、演唱歌曲，简单认识歌曲的基本结构并体会歌曲表现的情绪、情感。
3、教学重点：引导学生用圆润连贯的声音和不同的力度表现歌曲的情感。
教学难点：引导学生掌握歌曲中的八分休止符及十六分休止符构成的节奏型。
4、教学用具：多媒体 钢琴 课件 教学过程：
师：有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。“在地狱中众灵魂围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。在天堂，众天使也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。”听完了故事，不知道同学们有什么感受？
师：这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、更美满，我们的世界也才会更加美好。那么今天就让我们一起来学习一首好听又熟悉的歌曲教师演唱《爱的奉献》
一、老师演唱的时候哪句歌词最打动你？
师：这首歌呢是在1989年的春节晚会上，著名歌手韦唯演唱的。讲述了一个善良的家庭主妇，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀帮助下战胜了病魔，他们共同诉说着这一动人的故事，虽然歌词中没有讲叙具体情节，但“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的词句都至今传唱不衰。