人教部编版道德与法治八年级下册知识点归纳总结
1 人教部编版道德与法治八年级下册知识点归纳总结
第一单元：
1、我国的国家性质（p4）
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括（p4）
工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。不属于人民的但属于中国公民有：
①被剥夺政治权利的犯罪分子
②分裂国家的人
③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人(p4)
主人翁地位的表现：平等地享有管理国家和社会事务的权力
4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)
公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
★由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 。
5、人民和公民有何异同，什么是我国的公民？（p6）
人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 ，公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。
6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)
★我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 2
①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护
②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利
7、我国公民的基本权利有哪些？(p9)
公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权
②政治权利和自由
③宗教信仰自由
④ 人身自由权利
⑤……⑨ 宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
8、公民应该如何正确地行使权利？（p10--11）
①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
9、如何行使言论自由的权利（P11）
①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为
10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范3 有哪些？(p17)
指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献
12、★为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页）
①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的
③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
13、★我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1)
联系：我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。二者也有区别。
法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
即道德义务不等于法定义务，不履行道德义务，不一定违反法定义务。
14、★如何忠实履行义务？★
①法律鼓励做的，我们积极去做
②法律要求做的，我们必须去做
③法律禁止做的，我们坚决不做
第二单元：
1、★人身权利是公民最基本最重要的权利，它包括人格权和身份权，其中人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，它包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、 名誉权、隐私权。（p25）
2、生命健康权是公民最根本的人身权利。人身自由权包括哪些内容？（P26）
①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 4
②公民的身体不受非法搜查
③公民的身体不受非法禁闭
④公民的身体不受非法拘禁
――即非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等都是限制或剥夺公民人身自由的行为
1、 我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护？（p26.d2）
未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经济不足，生命健康较容易受到侵害。
3、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）
《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
4、专门保护未成年人的法律有哪些？
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》（保护未成年人的受教育权）
5、公民行使健康权有哪些方式？（p28）
①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神
②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质
③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护
6、人格尊严权包括哪些内容？（p35）
名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
7、名誉权的含义及表现（P38）
名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。可要求侵权人赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
8、★侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39） 5
①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。 ④诬告。
9、肖像的地位是什么？（p40）
肖像也是每个人 人格的基本标志。
10、肖像权包括哪些内容？（p41）
肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。
11、★侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2）
①以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权
②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
③以肖像进行人身攻击等。
12、什么是姓名权？（p43）
★姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名 、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
13、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43）
内容――姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。
地位——个人 人格的基本标志。
14、★侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44）
盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。
15、隐私的含义(P46) 6
隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。
它包括三个方面内容：
私人信息、个人私事、私人空间。
16、保护隐私的意义(必要性)（P46、47）
①是个人独立自由的需要
②是人们对自身安宁和安全的需要
③是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
17、隐私权的含义(P48)
隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。
18、隐私权的内容（p48-50）
①私人生活安宁权
②个人信息保密权
③私人通信保密权
★但如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，在公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。
19、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52)
①树立隐私意识 ：明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。强化责任与信誉意识
②需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。
20、侵害隐私权的行为有哪些？（p53）
①监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密
部编版道德和法治八年级下册第二单元理解权利和义务知识点总结
第二单元知识点
第三课 公民权利
1、公民的政治权利和自由包括： 选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。选举权和被选举权满足的条件：①年满18周岁。②没有被剥夺政治权利③中国公民。
3、监督权的意义：
答：（1）公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
4、人身自由的含义及其内容和地位？
答：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。
5、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
6、社会经济与文化教育权利内容
答（1）财产权（占有、使用、收益和处分的权利）（2）劳动权（是公民赖以生存的基础）（3）物质帮助权（4）受教育权（教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。）（5）文化权利。（6）平等权。（7）宗教信仰自由权。
7、公民行使权利有哪些要求？
答：（1）公民行使权利不能超越它本身的界限。(2)不能滥用权利。（3）公民行使权利应依照法定程序。
8、公民怎样行使权利？
答：（1）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
9、遵守正当程序的意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
10、维护权利的方式有哪些？
答：维护权利的方式包括协商（一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等）、调解（调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解）、仲裁(仲裁决不同于法院判决，仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。)和诉讼（（1）民事诉讼（2）刑事诉讼(3)行政诉讼三种。提起诉讼机关是人民法院）等。
部编版八年级道德与法治下册知识点梳理6.3国家司法机关
1 人教版八下道德与法治第六课我国国家机构
第三节国家司法机关 知识点梳理
一、人民法院
1、我国的司法机关是什么？
人民法院和人民检察院
2、国家的审判机关
中华人民共和国人民法院
3、人民法院性质
国家的审判机关
4、人民法院分类
最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。
5、人民法院基本职权
审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
6、人民法院的工作原则
坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的于涉
2
7、人民法院作用
人民法院对公民权利提供有效救济和保障A捍卫社会公平正义。
二、人民检察院
8、国家的法律监督机关
中华人民共和国人民检察院
9、人民检察院性质
国家的法律监督机关
10、人民检察院分类
最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。
11、人民检察院基本职权
行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
12、人民检察院工作原则
依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
3 13、人民检察院作用
保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
2020部编版道德与法治八年级下册第二单元《理解权利义务》知识点总结
1
八年级道德与法治下册第二单元《理解权利义务》
知识点总结
3.1公民基本权利
（1）政治权利和自由
选举权和被选举权：
①含义：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
政治自由：
①包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
②重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
监督权：
①含义/内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；
对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（2）人身自由
（1）含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利。
人身自由不受侵犯：
①内容：宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
人格尊严权包括：
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、（生命健康权）
住宅不受侵犯：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。公民住宅不受侵犯。
通信自由和通信秘密受法律保护：
①法律规定：宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护
②对通信进行检查的条件：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
（3）社会经济与文化教育权利
社会经济权利：
①财产权：公民的合法的私有财产不受侵犯。内容：占有、使用、收益、处分。
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》精编知识点
第 1 页 第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一框 公民权利的保障书
第一目：宪法明确国家权力（1——8）
1.宪法明确国家权力属于人民的依据是：
国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?(我国宪法是如何保证人民
当家作主的权利的?/为什么说我国宪法是公民权利的保障书?)
(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施;
(5)规定国家武装力量属于人民，并规定其任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务;从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。
2.我国宪法的基本原则：
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质：我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
4.我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
5.人民行使国家权力的途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
6.宪法明确国家权力属于人民的目的：
一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
7.我们怎样当家作主？
我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
第二目：尊重和保障人权（1-5）
1.为什么要尊重和保障人权？①②③
①人权的实质内容和目标是：a—人自由、平等地生存和发展。
②2019年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将 “国家尊重和保障人权”写入宪法。
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部编版八年级下册《道德与法治》
知识点总结
目录
第一课 维护宪法权威................................................................................................................................................................. 1
1.1 公民权利的保障书 ........................................................................................................................................................... 1
1.2 治国安邦的总章程 ................................................................................................................................................... 3
第二课 保障宪法实施 ........................................................................................................................................................... 4
2.1 坚持依宪治国 ........................................................................................................................................................................... 4
最新人教版部编八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳
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第三单元人民当家作主
第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）
P611.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？（重点）
(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
现阶段：是指我国正处于社会主义初级阶段。
P612.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？
(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
P613．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）
(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有精品好文档，推荐学习交流
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 的一种经济形式。
(2)地位：是我国国民经济的主导力量。
(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
P624．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）
(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
P625．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）
2020部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》知识点总结
1
八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》
知识点总结
1.1《公民权利的保障书》
1.宪法的概况
（1）宪法作用：是公民权利的保障书；是治国安邦的总章程；宪法是人民意志的集中体现，是一切组织和个人的根本活动准则；
宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（四个方面）
（2）宪法的核心价值：规范国家权力运行以保障公民权利。
（3）宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民
2.宪法明确国家权力属于人民的依据
（1）确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
（2）规定的社会主义经济制度 ，奠定了国家权力属于人民的经济基础。（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）
（3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（广大人民通过人民代表大会行使国家权力）
（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。
3、人权概况
（1）人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。
（2）我国享有人权的主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
（3）人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
4、国家如何尊重和保障人权？
（1）总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（2）具体要求：①立法方面 ：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政。
③司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理
人教版八下道德与法治第三课公民权利
第一节公民的基本权利知识点梳理
一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:
（1）政治权利和自由
（2）人身自由（3）社会经济与文化教育权利
（4）平等权
（5）宗教信仰自由
（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等
2、公民的政治权利和自由包括：
选举权和被选举权、政治自由和监督权等
3、选举权和被选举权的地位：
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、选举权和被选举权的条件：
（1）年满18周岁
（2）没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据：
中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民
族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举
权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、政治自由的内容：
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
7、公民享有政治自由的意义：
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
8、监督权的意义：
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作
效率；
（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
10、网上评议政府的内容：
（1）工作业绩
（2）工作效率（3）执行力建设
11、人民行使当家做主权力的重要形式
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经
济和文化事业
12、人身自由的含义
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不
受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
13、人身自由的内容：
人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律
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第三单元人民当家作主 第五课我国基本制度（基本经济制度 根本政治制度 基本政治制度）
P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的（重点）
(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么？
(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
P61 3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）
(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。 (2)地位：是我国国民经济的主导力量。
(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
P62 4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）
(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。 (2)地位：是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
P62 5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）
(1)形式：个体经济、私营经济等。
(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
P61-63 6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？
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本文介绍了《道德与法治》这本新版八年级下册教材的知识点归纳，重点是第一课“维护宪法权威”。
首先，文章阐述了我国宪法的基本原则，即我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。宪法对我国的国家性质也做出了明确规定。
其次，文章讲解了人权的实质内容和目标，以及尊重和保障人权成为我国宪法原则对各级国家机关的要求。我国享有人权的主体非常广泛，宪法保护的人权的内容也很广泛。国家应该树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
接着，文章介绍了国家应如何做到尊重和保障人权，包括宪法规定公民享有的基本权利，行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，审判机关、检察机关要保护公民的各项合法权益等。
此外，文章还讲述了人民代表大会与人民的关系，以及我国国家机构组织和工作的原则。最后，文章阐述了我国宪法是如何规范权力运行的，即国家机关和工作人员必须依法行使权力。
总的来说，本文系统地介绍了《道德与法治》这本教材的知识点，对于学生研究该课程具有一定的指导作用。
宪法是根本法，因为它是国家的最高法律，具有最高的法律地位和法律权威，它规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，是国家政治、经济、文化和社会生活的基础和保障。同时，宪法还规定了国家权力的行使方式和限制，保障了公民的权利和利益，是保障法治和社会稳定的基石。因此，宪法被视为根本法，必须得到全体公民的尊重和遵守。
公民的监督权表现在对政府和公共事务的监督、批评和建议方面，包括对政府工作的监督、对公共资源的监督、对公共服务的监督和对公共安全的监督等。公民的监督权是保障政府行为合法性和公正性的重要手段，有助于促进政府的改革和进步，维护公共利益和社会稳定。
我国公民有权对任何国家机关和工作人员提出批评和建议，同时也有权向有关国家机关提出申诉、控告或检举违法失职行为。除了政治权利和自由外，公民还享有财产权、劳动权、文化教育权、平等权、宗教自由等基本权利，特定人群如妇女、儿童和残疾人也享有特殊权利。在行使政治权利时，公民应该遵守法律规定，在实事求是的基础上提出建议和监督，同时不得捏造事实进行诬告陷害，也不能采取聚众闹事等方式。