2018-2019学年重庆外国语学校高一(下)期中数学试卷(含答案解析)
第1页，共12页 2018-2019学年重庆外国语学校高一（下）期中数学试卷
一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 数列1，，，，，的一个通项公式可能是
A. B. C. D. 2. 已知，，a，b，，则下列不等式成立的是 A. B. C. D. 3. 已知等差数列中，，，则的值是 A. 64 B. 31 C. 30 D. 15
4. 在中，，，，则b等于
A. B. C. D. 5. 在中，若，则必定是 A. 等腰三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形
6. 二次不等式的解集为，则ab的值为 A. B. 5 C. D. 6
7. 已知中，角A，B，C的对边为a，b，c，且，，的面积为3，则 A. B. C. D.
8. 已知等比数列中，各项都是正数，且，，成等差数列，则等于 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
9. 等差数列中，，，当其前n项和取得最大值时， A. 16 B. 8 C. 9 D. 17
10. 某校运动会开幕式上举行升旗仪式，在坡度为的看台上，同一列上的第一和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为，和，第一排和最后一排的距离为
如图所示，则旗杆的高度为
A. 10m B. 30m C. D. 11. 数列满足，且对于任意的都有，则
等于 第2页，共12页
A. B. C. D. 12. 已知数列的前n项和为，且满足，，，若不等式对任意的正整数n恒成立，则整数m的最大值为 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二、填空题（本大题共4小题，共20.0分） 13. 在等比数列中，已知，则______ 14. 在中，，，，则解的情况是______填“无解”“一解”或“两解”
15. 在数列中，已知，则______． 16. 在中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，其面积为S，若，则周长的最大值为______． 三、解答题（本大题共6小题，共70.0分） 17. 已知数列是公差不为0的等差数列，首项，且，，成等比数列． 求数列的通项公式； 设数列满足，求数列的前n项和
18. 设函数． 若，解不等式； 若，解关于x的不等式．
19. 在中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c已知． Ⅰ求角C的大小 Ⅱ若，的面积为，求的周长． 第3页，共12页
20. 已知数列的前n项的和为，且，其中． 求数列的通项公式； 若数列满足，求数列的前n项和，并证明．
21. 如图，D是直角斜边BC上一点，．
若，求的大小；
若，且，求AD的长．
22. 已知数列满足， 设，求证是等比数列； 求数列的通项公式；
设，数列的前n项和为，求的范围． 第4页，共12页
-------- 答案与解析 -------- 1.答案：B
解析：【分析】 本题考查了不完全归纳法求数列的通项公式，做题时要认真观察，找到规律，属于基础题． 根据数列前几项找规律，求出数列的通项公式， 【解答】
解：数列1，，，，中， 分子是连续整数，分母是连续奇数， 故数列1，，，，的一个通项公式可能是， 故选B． 2.答案：B
解析：解：， ， 故选：B． 由不等式的性质直接可以判断选项B正确 本题考查不等式性质的运用，属于基础题． 3.答案：D
解析：【分析】 本题考查了等差数列的性质，属于基础题． 对等差数列，有成立，代入数值计算即可． 【解答】 解：因为是等差数列， 所以 所以． 故选D． 4.答案：A
解析：【分析】 本题考查正弦定理的应用，三角形的解法，是基础题． 利用三角形的内角和求出C，然后利用正弦定理求解即可． 【解答】 解：中，，，，
，由正弦定理可得：． 故选：A． 5.答案：A 第5页，共12页
解析：解：， 由余弦定理可得，， 整理可得，， 为等腰三角形． 故选：A． 由已知结合余弦定理即可得到b，c之间的关系，从而可判断． 本题主要考查了余弦定理在求解三角形中的简单应用，属于基础题． 6.答案：D
解析：解：不等式的解集为， ， 原不等式等价于，
由韦达定理知，， ，， ． 故选：D．
先对原不等式进行等价变形，进而利用韦达定理求得和的值，进而求得a和b，则ab的值可求得．
本题主要考查了一元二次不等式的解法，注意和一元二次方程的相关问题解决． 7.答案：C
解析：解：，， ． 的面积为3， ，解得．
则， 解得． 故选：C． 利用三角形面积计算公式及其余弦定理即可得出． 本题考查了三角形面积计算公式及其余弦定理，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 8.答案：D
解析：解：，，成等差数列，， ， ，舍去．
． 故选：D． 第6页，共12页
根据所给的三项成等差数列，写出关系式，得到公比的值，把要求的代数式整理成只含有首项和公比的形式，进一步化简计算得到结果． 本题主要考查了等差数列和等比数列的性质，考查了学生综合分析的能力和对基础知识的理解，是基础题． 9.答案：B
解析：解：，， ， 当其前n项和取得最大值时，． 故选：B．
利用等差数列的通项公式求和公式及其性质可得：，
，进而得出结论． 本题考查了等差数列的通项公式求和公式及其性质，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 10.答案：B
解析：解：如图， 依题意知，， ，
由正弦定理知，
在中，， 即旗杆的高度为30m． 故选：B． 作图，分别求得，和，然后利用正弦定理求得AC，最后在直角三角形ACD中求得AD 本题主要考查了解三角形的实际应用．结合了正弦定理等基础知识，考查了学生分析和推理的能力，属于中档题． 11.答案：D
解析：解：数列满足，且对于任意的都有， ，
． ． 第7页，共12页
． 故选：D． 数列满足，且对于任意的都有，可得，利用，可得
再利用裂项求和方法即可得出． 本题考查了数列递推关系、等差数列的通项公式与求和公式、累加求和方法、裂项求和方法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 12.答案：B
解析：解：，，， 可得时，， 可得，
即有， 由可得， 即有； 不等式，
当时，不成立，
即为， 设，， 可得， 即有为的最大值，且为，
即有，即， 可得m的最大值为4． 故选：B． 将n换为，两式相减，运用数列的递推式和等差数列的定义和通项公式，可得
；，设，判断单调性，可得的最大值，解不等式可得所求最大值． 本题考查整数的最大值的求法，考查等差数列、等比数列的性质等基础知识，考查运算求解能力，是中档题． 13.答案：4
解析：解：根据题意，在等比数列中， 已知，则，则，
则； 故答案为：4． 第8页，共12页
根据题意，由等比数列的性质可得，则，又由，即可得答案． 本题考查等比数列的性质，关键是掌握等比中项的性质，属于基础题． 14.答案：无解
解析：解：由正弦定理得：即，解得， 因为，，故角B无解． 即此三角形解的情况是无解． 故答案为：无解．． 由a，b及sinA的值，利用正弦定理即可求出sinB的值，求解即可． 此题考查学生灵活运用正弦定理化简求值，掌握正弦函数的图象与性质，是一道基础题．
15.答案：
解析：解：在数列中，已知， 当时，，所以数列的等差数列， 则． 所以． 故答案为：． 推出数列是等差数列，求出通项公式，然后求解即可． 本题考查数列的递推关系式的应用，通项公式的求法，是基本知识的考查． 16.答案：6
解析：解：，，，． ．
由余弦定理可得：， 可得，即，当且仅当时取等号． 周长的最大值为． 故答案为：6．
由，利用三角形面积计算公式、余弦定理可得A，再利用余弦定理、结合基本不等式的性质即可得出． 本题考查了三角形面积计算公式、余弦定理、基本不等式的性质，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 17.答案：解：设数列的公差为d，
重庆市巴蜀中学2018-2019年2020届八年级(下)学期(4月)周练(三)数学试卷(无答案)
巴蜀中学初2020届八年级（下）学期 数学周练习（三）命题人：周园园 审题人：朱晓昀 （满分：100 时间：80分钟） 2019.4姓名：一、选择题（每题3分，共30分）1.下列命题是假命题的是（ ）A.四个角都相等的四边形是矩形B.四个角都相等的四边形是菱形C.对角线相互垂直的四边形是菱形D.对角线相等的四边形是矩形2.如图，矩形ABCD 中，AC 、BD 相交于点O ，下列结论不正确的是（ ）A.∠ABC=90°B.AC=BDC.∠OBC=∠OCBD.AO ⊥BD3.如图，在菱形ABCD 中，∠BAD=50°，EF 垂直平分AB ，则∠CDP 的值为（ ）4.如图，矩形ABCD 的两条对角线相交于O ，AE ⊥BD 于点E ，且∠BAE=25°，则两对角线所夹锐角∠AOB=（ ）A.40°B.45°C.50°D.55°5.如图，在矩形ABCD 中，AD=10，AB=6，E 为BC 上一点，DE 平分∠AEC ，则CE 的长为（ ）A. 1B. 2C.3D. 46.如图，菱形ABCD 中，AC 交BD 于O ，ED ⊥BC 于E ，连接OE ，∠ABC=140°，则（ ）A.15°B.20°C.30°D.35°7.如图，在正方形ABCD 中，把边BC 绕点B 逆时针旋转30°得到线段BP ，连接AP 并延长交CD 于点E ，连接PC ，则∠CPE 的度数为（ ）A.30°B.40°C.45°D.60°8.如图，正方形纸片ABCD 的边长为3，点E 、F 分别在边BC 、CD 上，将AB 、AD 分别沿AE 、AF 折叠，点B 、D 恰好都落在点 G 处，已知BE=1,则EF 的长为（ ） A.23 B.25 C.49 D.39.如图，在正方形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于O 点，AB=2，E 是BC 中点，点P 在对角线AC 上滑动，则BP+EP 的最小值是（ ） A.5 B.2 C.3 D.210.如图，在矩形ABCD 中，AD=2AB ，∠BAD 的平分线交BC 于点E ，DH ⊥AE 于点H ，连接BH 并延长交CD 于点F ，连接DE ，交BF 于点O,则下列结论中正确的有（ ）①∠AED=∠CED ；②OE=OD ；③BH=HF ；④BC-CF=2HE ；⑤AB=HF.A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题（每题3分，共30分）11.如果正方形的对角线长2cm ，那么它的面积为 2cm . 12.菱形ABCD 中，∠A=60°，BD=32，则菱形ABCD 的周长为 . 13. 如图，在矩形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，点E 、F 分别是AO 、AD 的中点，若AB=5，BC=12，则EF 的长为14.如图，已知菱形ABCD 的对角线AC 、DB 的长分别为6cm 、8cm ，AE ⊥BC 于点E ，则AE 的长是 cm 15. 如图，在平面直角坐标系中，矩形PBCD 的顶点C （-3，4），则BD= 16.如图，矩形ABCD 中,M 是BC 的中点，且AM ⊥MD ，已知矩形ABCD 的周长为48cm ，则该矩形的面积为 17. 如图，延长矩形ABCD 的边BC 至点E ，使CE=BD ，连接AE ，如果∠ADB=30°，则∠E= °.18. 如图为矩形ABCD ，点E 是CB 的延长线上一点，连接DE 交AB 于点F ，∠AED=2∠CED ，点G 是DF 的中点，若BE=1，AG=4，则AB 的长为 。
2018-2019学年重庆市沙坪坝区南开中学八年级(上)期中数学试卷(含解析)
2018-2019 学年重庆市沙坪坝区南开中学八年级（上）期中数学试卷（考试时间：120 分钟一、选择题（每小题 3 分，共 36 分）满分：150 分）1．下面四个标志是中心对称图形的是（ ） A ． C ．B ．D ． 2．二次根式A ．﹣3 的值是（ ）B ．3 或﹣3C ．9D ．3 ） 3．若面积为 27 的正方形的边长为 x ，那么 x 的取值范围是（A ．2＜x ＜3B ．3＜x ＜4C ．4＜x ＜5 4．某正多边形的每个外角均为 60°，则此多边形的边数为（ A ．3 B ．4 C ．55．在梯形 ABCD 中，AD∥BC ，AD ＝1，BC ＝3，AB ＝1.5，则 CD 的长可能是（ A ．0.5 B ．2 C ．4 D ．66．在平面直角坐标系中，点 P （2m+3，3m ﹣1）在第一三象限角平分线上，则点 P 的坐标为（ A ．（4，4） B ．（3，3） C ．（11，11） D ．（﹣11，﹣11）7．如图，等腰梯形 ABCD 中，AB∥CD ，点 E 、F 、G 、H 分别为各边中点，对角线 AC ＝5，则四边形 EFGH 的周 长为（ D ．5＜x ＜6）D ．6 ）））A ．2.5 8．在平面直角坐标系中，若一束光线从点A （0，2）发出，经 x 轴反射，过点B （5，3），则这束光从点 A 到点 B 所经过的路径的长为（A ．B ． B ．5C ．10D ．20） C ． D ．9．如图，是由形状相同的正六边形和正三角形镶嵌而成的一组有规律的图案，则第503 个图案中阴影小三 角形的个数是（ ）A ．2010B ．2012C ．2014D ．201610．如图，在梯形 ABCD 中，AD∥BC ，∠B ＝45°，AB⊥AC ，AD ＝1，BC ＝4，则 CD 的长为（ ）A ． 11．如图，在菱形 ABCD 中，对角线长度分别为 6 和 8，P 为直线 AB 、CD 之间的任一点，分别连接 PA 、PB 、 PC 、PD ，则△PAB 和△PCD 的面积之和为（ B ．3 C ． D ．）A ．10B ．12C ．14D ．4812．如图，在正方形 ABCD 中，点 P 是 AB 的中点，BE⊥DP 的延长线于点 E ，连接 AE ，过点 A 作 FA⊥AE 交 DP 于点 F ，连接 BF 、FC ．下列结论中：①△ABE≌△ADF ；②PF ＝EP+EB ；③△BCF 是等边三角形；④∠ADF ＝∠DCF ；⑤S ＝S ．其中正确的是（ △APF △CDF ）A ．①②③ 二、填空题（每小题 3 分，共 36 分）13．在平面直角坐标系中，点 P （2，5）位于第 B ．①②④ C ．②④⑤ D ．①③⑤象限．14．函数y＝中，自变量x的取值范围是．15．若实数x、y满足+|3﹣y|＝0，则代数式x+y的值为．16．矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，AB＝5，BC＝12，则△ABO的周长为．17．已知等腰三角形的周长为20厘米，其中一腰长为y厘米，底边长为x厘米，则y与x的函数关系式是（不写自变量的取值范围）．18．如图，平行四边形ABCD中，∠BCD的平分线CE交AD于点E，∠ABC的平分线BG交AD于点G，若AB ＝6，AD＝8，则EG的长为．19．已知点M（﹣4，7），MN∥x轴，且MN＝5，则点N的坐标为．20．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，O为CD中点，OA＝6，AD+BC＝AB＝10，则OB长为．21．在菱形ABCD中，∠BAD＝50°，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，点E为垂足，连接DF，则∠CDF 的度数为．22．如图是放在地面上的一个长方体盒子，其中AB＝9，BB＝5，B C＝6，在线段AB的三等分点E（靠近点111A）处有一只蚂蚁，B C中点F处有一米粒，则蚂蚁沿长方体表面爬到米粒处的最短距离为1．123．图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝6，BC＝18，E是BC的中点，点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发，沿AD向点D运动；点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发，沿CB向点B运动．当点P停止运动时，点Q也随之停止运动．当运动时间为秒时，以点P、Q、E、D为顶点的四边形是平行四边形．24．现有一张矩形纸片ABCD（如图），其中AB＝4，BC＝6，点E是BC中点，将纸片沿AE折叠，点B落在四边形ABCD内，记为点F，则线段CF长是．三、解答题（共78分）25．（5分）（）+（π﹣）+|5﹣|+（﹣1）﹣10201226．（5分）．27．（5分）．28．（5分）计算：（3﹣2+）÷2．29．（6分）化简，求值：（2x﹣y）2﹣（y﹣2x）（﹣y﹣2x）+y（x﹣2y），其中．30．（10分）如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣2，3）、B（﹣6，0）、C（﹣1，0）．（1）请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标为；（2）将△ABC平移，使点B移动后的坐标为B′（﹣5，﹣5），画出平移后的图形△A′B′C′；（3）将△ABC绕坐标原点O顺时针旋转90°，画出旋转后的图形△A″B″C″．31．（10分）已知两个菱形ABCD、CEFG，其中点A、C、F在同一直线上，连接BE、DG．求证：BE＝DG．32．（10分）如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，正方形OABC的边长是2，且∠COx＝30°，求点A、B、C的坐标．33．（10分）如图1，在等腰△ABO中，AB＝AO，分别延长AO、BO至点C、点D，使得CO＝AO、BO＝BO，连接AD、BC．（1）如图1，求证：AD＝BC；（2）如图2，分别取边AD、CO、BO的中点E、F、H，猜想△EFH的形状，并说明理由．34．（12分）在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝90°，∠BCD＝60°，AD＝CD．（1）如图1，连接AC，求证：AC是∠BCD的角平分线；（2）线段BC上一点E，将△ABE沿AE翻折，点B落到点F处，射线EF与线段CD交于点M．①如图2，当点M与点D重合时，求证：FM＝AB；②如图3，当点M不与点D重合时，求证：FM﹣DM＝A B．1．【解答】解：A、不是中心对称图形，故本选项错误；B、不是中心对称图形，故本选项错误；C、是中心对称图形，故本选项正确；D、不是中心对称图形，故本选项错误．故选：C．2．【解答】解：＝﹣（﹣3）＝3．故选：D．3．【解答】解：∵面积为27的正方形的边长为x，∴x＝，∴5＜＜6，故选：D．4．【解答】解：360÷60＝6．则此多边形的边数为6．故选：D．5．【解答】解：过D作DE∥AB交BC于E，∴四边形ABED是平行四边形，∴CE＝3﹣1＝2，即0.5＜DC＜3.6，A、0.5不在0.5＜DC＜7.5内，故本选项错误；B、2在0.5＜DC＜3.5内，故本选项正确；C、4不在4.5＜DC＜3.5内，故本选项错误；D、6不在0.5＜DC＜8.5内，故本选项错误；故选：B．6．【解答】解：第一三象限角平分线的解析式为y＝x，将点P（2m+3，3m﹣1）代入y＝x，可得：2m﹣1＝2m+3，故点P的坐标为（11，11）．故选：C．7．【解答】解：连接BD，∵E、F、G、H是等腰梯形ABCD各边中点，∵等腰梯形ABCD，∴四边形EFGH的周长＝4EF＝2AC＝10m．故选：C．8．【解答】解：如图，过点B作BD⊥x轴于D，∵A（0，2），B（5，3），根据题意得：∠ACO＝∠BCD，∴△AOC∽△BDC，∴OC＝5×＝2，∴AC＝＝6，BC＝＝3，故选：B．9．【解答】解：由图可知：第一个图案有阴影小三角形2个．第二图案有阴影小三角形2+4＝6个．第三个图案有阴影小三角形3+8＝10个，则第503个图案中阴影小三角形的个数是：4×503﹣2＝2010，故选：A．10．【解答】解：延长AD，过C作AD的延长线，垂足为E．过A作BC的垂线，垂足为F．∵∠B＝45°，AB⊥AC，∵BC＝4，∴CE＝AF＝2，AE＝2，∴DE＝AE﹣AD＝1，故选：D．11．【解答】解：∵菱形ABCD的对角线分别6和8，∴菱形的面积＝×6×8＝24，∴△PAB和△PCD的面积之和＝S 故选：B．＝×24＝12．菱形ABCD12．【解答】解：在正方形ABCD中，AB＝AD，∠DAF+∠BAF＝90°，∵FA⊥AE，∴∠BAE＝∠DAF，∴∠ABE+∠BPE＝90°，∴∠ABE＝∠ADF，，∴AE＝AF，BE＝DF，过点A作AM⊥EF于M，则AM＝MF，∴AP＝BP，，∴BE＝AM，EP＝MP，∵BE＝DF，FM＝AM＝BE，又∵∠ADM+∠DAM＝90°，∠ADM+∠CDF＝90°，∵在△ADM和△DCF，∴△ADM≌△DCF（SAS），在Rt△CDF中，CD＞CF，∴CF≠BC，∵CF＝DM＝DF+FM＝EM+FM＝EF≠FP，∴S＜S，故⑤错误；△APF△CDF故选：B．13．【解答】解：∵点P的横坐标为2＞0，点P的纵坐标为5＞0，∴点P位于第一象限，故答案为：一．14．【解答】解：由题意得，2x+1≠0，解得x≠﹣．故答案为x≠﹣．15．【解答】解：根据题意得：，解得：，故答案是：4．16．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，在Rt△ABC中，AB＝5，BC＝12，由勾股定理得：AC＝＝13，∴△ABO的周长为OA+OB+AB＝6.5+6.2+5＝18，故答案为：18．17．【解答】解：∵等腰三角形的周长为20cm，其中一腰长为y厘米，底边长为x厘米，∴x+2y＝20，故答案为y＝10﹣x．18．【解答】明：∵四边形ABCD是平行四边形（已知），∴AD∥BC，AB＝CD（平行四边形的对边平行，对边相等）又∵BG平分∠ABC，CE平分∠BCD（已知），∴∠ABG＝∠AGB，∠ECD＝∠CED．∴AG＝DE，即AE＝DG，∴AG＝6，DG＝AE＝2，故答案为4．19．【解答】解：∵点M（﹣4，7），MN∥x轴，且MN＝5，∴①点N在点M的左边时，点N的横坐标为﹣2﹣5＝﹣9，②点N在点M的右边时，点N的横坐标为﹣4+5＝6，综上，点N的坐标为（﹣9，7）或（1，7）．故答案为：（﹣9，2）或（1，7）．20．【解答】解：如图，过点O作OE∥AD，∵O为CD中点，∴AD+BC＝2OE，∴AB＝2OE，∵OA＝5，AB＝10，故答案为：8．21．【解答】解：如图，连接BF，在△BCF和△DCF中，∴△BCF≌△DCF（SAS）∵FE垂直平分AB，∠BAF＝×50°＝25°∵∠ABC＝180°﹣50°＝130°，∠CBF＝130°﹣25°＝105°故答案为：105°．22．【解答】解：如图1，∵AB＝9，BB＝5，B C＝2，在线段AB的三等分点E（靠近点A）处有一只蚂蚁，111B C中点F处有一米粒，11∴BE＝6，BF＝5+2＝8，如图2，∵AB＝9，BB＝3，B C＝6，在线段AB的三等分点E（靠近点A）处有一只蚂蚁，B C中点F处有一11111米粒，∴EF＝＝．∴蚂蚁沿长方体表面爬到米粒处的最短距离为10．故答案为：10．23．【解答】解：由已知梯形，当Q运动到E和B之间，设运动时间为t，则得：解得：t＝5，解得：t＝3，故答案为：3或524．【解答】解：连接BF交AE于点O，由折线法及点E是BC的中点，∴EB＝FE＝EC，又∵△BFC三内角之和为180°，∵点F是点B关于直线AE的对称点，在Rt△AOB和Rt△BOE中，BO＝AB﹣AO＝BE﹣（AE﹣AO）22227∴BO＝＝＝，∴在Rt△BFC中，FC＝＝＝．故答案为：．25．【解答】解：原式＝3+1+5﹣+1＝10﹣．26．【解答】解：原式＝[（2﹣）（2+）]4＝（4﹣5）2＝1．27．【解答】解：原式＝×（3﹣）+，＝6﹣1+﹣1，＝4+．28．【解答】解：（3﹣2+）÷2＝（6﹣+4）÷2＝．29．【解答】解：原式＝4x﹣4xy+y﹣（4x﹣y）+xy﹣2y22262＝4x﹣4xy+y﹣4x+y+xy﹣2y22228当x＝，y＝时，原式＝﹣3×2＝﹣3．30．【解答】解：（1）点A（﹣2，3）关于y轴对称的点的坐标为（2，3）；（2）如图所示，△A′B′C′即为所求作的三角形；31．【解答】证明：∵四边形ABCD与四边形CEFG是菱形，∴CD＝CB，CG＝CE，∠ACD＝∠ACB，∠ECF＝∠GCF，∴∠DCG＝∠BCE，，∴BE＝DG．32．【解答】解：作AM⊥x轴于M，CF⊥x轴于F，BE⊥x轴于E，则∠AMO＝∠CFO＝∠CFD＝∠BED＝90°．∴AO＝OC＝CB＝AB＝2，∠AOC＝∠OCB＝∠OAB＝∠ABC＝90°．∴∠AOM＝60°，CF＝OC＝1，OM＝OA＝4，∴DF＝∴DE＝，CD＝，，BE＝﹣4，∴A（1，），B（+1，﹣1），C（，﹣1）．33．【解答】（1）证明：在△AOD和△COB中，，∴AD＝BC；∵AB＝AO，H是BO的中点，∵F、H分别是CO、BO的中点，∴FH＝BC，∴△EFH是等腰三角形．34．【解答】（1）证明：连接AC，∵AD＝CD，∵AD∥BC，∴∠2＝∠3，（2）解：①过点D作DN⊥BC于点N，∵将△ABE沿AE翻折，点B落到点F处，∴AF＝DN，，∴∠5＝∠C＝60°，∴＝tan30°＝，∴FM＝AB；②过点A作AG⊥CD，交CD的延长线于点G，连接AM ∵AD∥BC，∵AD＝CD，∴∠ACB＝∠ACD，∵AB＝AF，又∵AM＝AM，∴FM＝GM，∵∠ADG＝∠BCD＝60°∴FM﹣DM＝AB．31．【解答】证明：∵四边形ABCD与四边形CEFG是菱形，∴CD＝CB，CG＝CE，∠ACD＝∠ACB，∠ECF＝∠GCF，∴∠DCG＝∠BCE，，∴BE＝DG．32．【解答】解：作AM⊥x轴于M，CF⊥x轴于F，BE⊥x轴于E，则∠AMO＝∠CFO＝∠CFD＝∠BED＝90°．∴AO＝OC＝CB＝AB＝2，∠AOC＝∠OCB＝∠OAB＝∠ABC＝90°．∴∠AOM＝60°，CF＝OC＝1，OM＝OA＝4，∴DF＝∴DE＝，CD＝，，BE＝﹣4，∴A（1，），B（+1，﹣1），C（，﹣1）．33．【解答】（1）证明：在△AOD和△COB中，，∴AD＝BC；∵AB＝AO，H是BO的中点，∵F、H分别是CO、BO的中点，∴FH＝BC，∴△EFH是等腰三角形．34．【解答】（1）证明：连接AC，∵AD＝CD，∵AD∥BC，∴∠2＝∠3，（2）解：①过点D作DN⊥BC于点N，∵将△ABE沿AE翻折，点B落到点F处，∴AF＝DN，，∴∠5＝∠C＝60°，∴＝tan30°＝，∴FM＝AB；②过点A作AG⊥CD，交CD的延长线于点G，连接AM ∵AD∥BC，∵AD＝CD，∴∠ACB＝∠ACD，∵AB＝AF，又∵AM＝AM，∴FM＝GM，∵∠ADG＝∠BCD＝60°∴FM﹣DM＝AB．。
函数的单调性+奇偶性(含答案)
函数的单调性+奇偶性（含解析）一、单选题1．函数1()lg(21)f x x =-的定义域为（ ） A ．1|2x x ⎧⎫>⎨⎬⎩⎭ B ．12x x ⎧≥⎨⎩且}1x ≠ C ．12x x ⎧⎨⎩且}1x ≠ D ．1|2x x ⎧⎫≥⎨⎬⎩⎭2．函数()f x = ） A ．1,3⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭ B ．1,13⎛⎫- ⎪⎝⎭ C ．1,13⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ D ．1,3⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭3．已知函数，若方程有两个实数根，则实数k 的取值范围是（ ） A ．(−1,−12] B ．[−12,0) C ．[−1,+∞) D ．[−12,+∞) 4．设函数()1,02,0x x x f x b x +≥⎧=⎨+<⎩是R 上的单调增函数，则实数b 的取值范围为（ ） A ．(),1-∞ B ．[)0,+∞ C ．(],0-∞ D ．(]1,1- 5．下列函数既是偶函数，又在(),0-∞上单调递减的是（）A ．12x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭B ．23y x -=C ．1y x x =-D ．()2ln 1y x =+ 6．设 ()212,11,1x x f x x x ⎧--≤⎪=⎨+>⎪⎩，则()()2f f =( ) A ．－2B ．2C ．5D ．267．集合{|,P x y =={|,Q y y ==U =R ，则()U P Q ⋂是（ ） A ．[)1,+∞B ．∅C ．[)0,1D ．[)1,1- 8．函数x x x f 431)(3-=的单调递减区间是（ ）A ．)2,(--∞B ．)2,2(-C ．),2(∞+D ．),2()2,(+∞⋃--∞9．已知集合214A x x ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭∣，集合{B y y ==∣，则A B =（ ） A ．11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ B ．[1,1]- C ．[0,1] D ．1[0,]210．若函数()f x 满足()2f x x =+，则()32f x +的解析式是( )A ．()3298f x x +=+B ．()3232f x x +=+C ．()3234f x x +=--D ．()3234f x x +=+11．函数f （x ）是定义域为R 的奇函数，当x>0时，f （x ）=x+1，则当x<0时，f （x ）的 表达式为（ ）A ．1)(+-=x x fB ．1)(--=x x fC ．1)(+=x x fD ．1)(-=x x f12．已知函数21,0(),0x x f x x x +≥⎧=⎨<⎩， 则[(2)]f f -的值为（ ） A ．1B ．2C ．4D ．5二、多选题13．已知函数()f x 是一次函数，满足()()98ff x x =+，则()f x 的解析式可能为（ ） A ．()32f x x =+B ．()32f x x =-C ．()34f x x =-+D ．()34f x x =-- 14．已知函数2,[1,2)x y x ∈-=，下列说法正确的是（ ）A ．函数是偶函数B ．函数是非奇非偶函数C ．函数有最大值是4D ．函数的单调增区间是为(0，2)15．下列函数中，与y x =是同一个函数的是（ ） A ．3log 3x y = B．3log 3x y = C．y = D ．2y = 16．中国清朝数学家李善兰在1859年翻译《代数学》中首次将“function ”译做：“函数”，沿用至今，为什么这么翻译，书中解释说“凡此变数中函彼变数者，则此为彼之函数”.1930年美国人给出了我们课本中所学的集合论的函数定义，已知集合-{}1,1,2,4M =-，{}1,2,4,16N =，给出下列四个对应法则，请由函数定义判断，其中能构成从M 到N 的函数的是（ ）A ．2y x =B ．2y x =+C ．2x y =D ．2y x三、填空题17．函数()f x =_______．18．偶函数()f x 满足当0x >时，()34f x x =+，则()1f -=_____．19．已知定义在R 上的偶函数()f x 在(0,)+∞上单调递增，则()f x 在(,0)-∞上的单调性是________.20．设,0()ln ,0x e x g x x x ⎧≤=⎨>⎩则1()2g g ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦____________.四、解答题21．已知()222f x x x =-+.（1）画出()f x 的图象.（2）根据图象写出()f x 的单调区间和值域.22．用函数的单调性的定义证明函数()4f x x x=+在()2,+∞上是增函数. 23．求解下列函数的定义域（1）（2） 24．求函数1,01(),12x f x x x x ⎧<<⎪=⎨⎪⎩的最值25．已知函数1(),f x a x=-其中0a >。
2018-2019学年上海市七宝中学高一下学期期中数学试题(解析版)
2018-2019学年上海市七宝中学高一下学期期中数学试题一、单选题 1．“22x ππ⎡⎥∈-⎤⎢⎣⎦，”是“()sin arcsin x x =”的（ ） A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分条件又非必要条件【答案】B【解析】根据充分条件和必要条件的定义分别进行判断即可． 【详解】arcsin y x =的定义域为[1-，1]， sin(arcsin )[1x x x ∴=⇔∈-，1]，[2x π∈-，]2π推不出[1x ∈-，1]，[1x ∈-，1][2x π⇒∈-，]2π，∴ “[2x π∈-，]2π是“sin(arcsin)x =”的必要非充分条件．故选：B ． 【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，考查反三角函数，根据充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键．2．将函数πsin 12y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭图象上的点π,4P t ⎛⎫⎪⎝⎭向左平移(0)s s >个单位,得到点P '，若P '位于函数sin2y x =的图象上，则A ．12t s =，的最小值为π6B ．2t s =的最小值为π6C ．12t s =，的最小值为π12D ．2t s=的最小值为π12 【答案】A 【解析】【详解】 由题意得ππ1sin 4122t ⎛⎫=-=⎪⎝⎭,排除B,D;平移后π1,42P s ⎛⎫- ⎪⎝⎭',而P '位于函数sin2y x =的图象上,所以1πsin2cos224s s ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭,而0s >,则s 的最小值为π6,排除C.故选A.3．若方程212cos sin 0x x a --+=有实数解，则实数a 的取值范围是（ ）A.98⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦， B.928⎡⎤-⎢⎥⎣⎦，C.908⎡⎤⎢⎥⎣⎦， D.918⎡⎤-⎢⎥⎣⎦， 【答案】B【解析】把方程化为22cos sin 1a x x =+-，利用三角函数即可求出a 的取值范围． 【详解】方程212cos sin 0x x a --+=可化为22cos sin 1a x x =+-，则22192sin sin 12(sin )48a x x x =-++=--+，由sin [1x ∈-，1]，∴21(sin )[04x -∈，25]16， 2192(sin )[248x ∴--+∈-，9]8，即实数a 的取值范围是[2-，9]8．故选：B ． 【点睛】本题主要考查了三角函数的性质与应用问题，是基础题．4．如图，在△ABC 中，BC=，a AC=b ，AB=c ，O 是△ABC 的外心，OD ⊥BC 于D ，OE ⊥AC 于E ，OF ⊥AB 于F ，则OD:OE:OF 等于（ ）A.::a b cB.cos :cos :cos A B CC.sin :sin :sin A B CD.111::a b c【答案】B【解析】作出ABC ∆的外接圆，连接OA 、OB 、OC ，由垂径定理和圆周角定理可得12B AOC AOE ∠=∠=∠，同理可知A BOD ∠=∠、C AOF ∠=∠，若设O 的半径为R ，可用R 分别表示出OD 、OE 、OF ，进而可得到它们的比例关系． 【详解】如图，连接OA 、OB 、OC ；22BOC BAC BOD ∠=∠=∠， BAC BOD ∴∠=∠；同理可得：BOF BCA ∠=∠，AOE ABC ∠=∠； 设O 的半径为R ，则：cos cos OD R BOD R A =∠=∠， cos cos OE R AOE R B =∠=∠， cos cos OF R BOF R C =∠=∠，故::cos :cos :cos OD OE OF A B C =∠∠∠， 故选：B ．【点睛】此题主要考查了三角形的外接圆、圆周角定理及垂径定理的综合应用，解题的关键是能够作出已知三角形的外接圆，难度中等．二、填空题5．函数()12sin 4y x =-的最小正周期是________. 【答案】2π 【解析】根据三角函数的周期公式求解即可. 【详解】函数12sin(4)y x =-，所以函数()f x 的周期22||42T πππω===. 故答案为：2π． 【点睛】本题主要考查三角函数周期的求法，是基本知识的考查． 6．函数cos 2y x =的对称轴方程是________.【答案】,2k x k Z π=∈ 【解析】根据余弦函数cos y x =的对称轴方程x k π=，k Z ∈，运用整体法可得cos 2y x =的对称轴方程．【详解】 cos2y x =，令2x k =π，k Z ∈，则,2k x k Z π=∈， cos2y x ∴=的对称轴方程为：,2k x k Z π=∈．故答案为：,2k x k Z π=∈． 【点睛】本题考查了余弦型函数图象的对称轴的求法，考查了整体思想，属基础题．7．在平面直角坐标系中，已知角θ的顶点在坐标原点，始边与x 轴正半轴重合，终边在直线3y x =上，则sin2θ=_______. 【答案】35【解析】利用任意角的三角函数的定义求得tan θ，再利用同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦公式，求得sin 2θ的值. 【详解】角θ的顶点在平面直角坐标系xOy 原点O ，始边为x 轴正半轴，终边在直线3y x =上，tan 3θ∴=2222sin cos 2tan 63sin 21105sin cos tan θθθθθθθ∴====++，故答案为：35． 【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义，同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦公式，属于基础题．8．若锐角αβ、满足()35cos cos 513ααβ=+=-，，则cos β=______. 【答案】3365【解析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求sin()αβ+，sin α的值，利用两角差的余弦公式即可计算得解． 【详解】αQ 、β为锐角，(0,)αβπ∴+∈，5cos()13αβ+=-，3cos 5α=，12sin()13αβ∴+==，4sin 5α=，5312433cos cos[()]cos()cos sin()sin ()13513565βαβααβααβα∴=+-=+++=-⨯+⨯=． 故答案为：3365． 【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式，两角差的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用，属于基础题． 9．函数2sin 23y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭的单调递减区间为________. 【答案】511,,1212k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦【解析】由题意利用正弦函数的单调性，求得该函数的单调减区间． 【详解】对于函数2sin(2)3y x π=-，令3222232k x k πππππ+-+剟，k Z ∈, 求得5111212k x k ππππ++剟， 可得它的单调递减区间为5[12k ππ+，11]12k ππ+，k Z ∈， 故答案为：5[12k ππ+，11]12k ππ+，k Z ∈． 【点睛】本题主要考查正弦函数的单调性，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平，属于基础题．10．已知2sin 5x =-3()2x ππ<<，则x =________（用反正弦表示） 【答案】2arcsin 5π+【解析】【详解】 由于2arcsin5表示[]22ππ-，上正弦值等于25的一个锐角，由2sin 5x =- 3()2x ππ<<，则2arcsin 5x π=+，故答案为2arcsin 5π+.点睛：本题考查反三角函数的运用，解题的关键理解反三角函数的定义，用正确的形式表示出符号条件的角，本题重点是理解反三角函数定义，难点是表示出符合条件的角.11．方程sin x x _______.【答案】7212x k ππ=+或132,12x k k Z ππ=+∈【解析】利用三角恒等变换化方程为sin()32x π-=，求出方程的解即可．【详解】方程sin x x =12(sin )2x x ∴=sin()3x π∴-=， 解得234x k πππ-=+或3234x k πππ-=+，k Z ∈； 即7212x k ππ=+或132,12x k k Z ππ=+∈ 故答案为：7212x k ππ=+或132,12x k k Z ππ=+∈ 【点睛】本题考查了三角函数的化简与三角方程的应用问题，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平，是基础题．12．在ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，面积为S ，且224S (a b)c =+-，则cosC =______． 【答案】0【解析】由三角形面积公式和余弦定理可将224S (a b)c =+-化为2absinC 2abcosC 2ab =+，进而可求出结果.【详解】因为1S ab 2sinC =，余弦定理222c a b 2abcosC =+-，又224S (a b)c =+-，所以有2absinC 2abcosC 2ab =+，即sinC cosC 1-=C 14π⎛⎫-= ⎪⎝⎭， 因此C 244k πππ-=+或()3C 2k Z 44k πππ-=+∈，所以C 22k ππ=+或()C 2k Z k ππ=+∈，因为C 三角形内角，所以C 2π=，故cosC 0=.故答案为0 【点睛】本题主要考查解三角形，熟记余弦定理和三角形面积公式即可求出结果，属于常考题型. 13．若将函数()cos()8f x x πω=-（0>ω）的图像向左平移12π个单位后，所得图像对应的函数为偶函数，则ω的最小值是________ 【答案】32【解析】由三角函数图象的平移变换得：g()cos()128x x ωππω=+-，因为g()x 为偶函数，所以=,128k k Z ωπππ-∈，由(0)>ω，所以ω的最小值为32，得解．【详解】解答：解：将函数()cos()(0)8f x x πωω=->的图象向左平移12π个单位后，所得图象对应的函数为g()cos ()+cos(+),128128x x x ππωππωω⎡⎤=-=-⎢⎥⎣⎦因为g()x 为偶函数， 所以3=,12,1282k k Z k k Z ωπππω-∈∴=+∈， 由0>ω， 所以ω的最小值为32， 故答案为：32． 【点睛】本题考查了三角函数图象的平移变换及函数的奇偶性，属中档题．14．已知函数()()()()()sin 2cos 2sin 2cos 222x x x x f x ππππ+-=+，对任意x R ∈，都有不等式()()()12f x f x f x ≤≤恒成立，则21x x -的最小值为_________. 【答案】38【解析】先化简函数的解析式，再作出函数一个周期的图象，由三角函数的性质，确定21||x x -的最小值为相邻最小值与最大值处横坐标差的绝对值，即可得解．【详解】由22cos 2()cos 22cos 2sin x sin x xf x x sin x x ππππππ≥⎧=⎨<⎩，所以函数在一个周期的图象如图所示，因为对任意x ∈R ，都有不等式12()()()f x f x f x 剟恒成立， 即当1x x =时，函数()y f x =取最小值，当2x x =时，函数()y f x =取最大值， 则21||x x -的最小值为513848-=. 故答案为：38．【点睛】本题考查考查三角函数的图象和性质，确定21||x x -的最小值为相邻最小值与最大值处横坐标差的绝对值是关键，属于中档题． 15．已知函数()()()1sin 20192019x xx f x x R π-=∈+，下别列命题: ①函数()f x 是奇函数； ②函数()f x 在区间[]22ππ-，上共有13个零点； ③函数()f x 在区间()01，上单调递增；④函数()f x 的图像是轴对称图像。
重庆市北碚区2018-2019学年七年级(下)期末数学试卷(含答案)
北碚区2018-2019学年度第二学期七年级调研抽测数学试题（分数：150分时间：120分钟全卷共五个大题）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。
一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.1.在我们身边有一些股民，在每一次的股票交易中或盈利或亏损．某股民将甲，乙两种股票卖出，甲种股票卖出1500元，盈利20%，乙种股票卖出1500元，但亏损20%，该股民在这次交易中是（）A.盈利125元B.亏损125元C.不赔不赚D.亏损625元2.为了迎接暑假的购物高峰，北碚万达广场耐克专卖店购进甲、乙两种服装，现此商店同时卖出甲、乙两种服装各一件，每件售价都为240元，其中一件赚了20%，另一件亏了20%，那么这个商店卖出这两件服装总体的盈亏情况是（）A.赚了12元B.亏了12元C.赚了20元D.亏了20元3.下列方程中，是二元一次方程的有（）①；②x（y+1）=6；③；④mn+m=7；⑤x+y=6；⑥3x+y=z+1；⑦2x（3-x）=x2-3（x2+y）A.1个B.2个C.3个D.4个4.若3x3m+5n+9+4y4m-2n-7=2是关于x、y的二元一次方程，则=()A. B. C.- D.5.若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解，且使关于y的分式方程+=2有非负数解，则所有满足条件的整数a的值之和是（）A.3B.1C.0D.-36.如图，正方形ABCD的边长为2cm，动点P从点A出发，在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止，设点P的运动路程为x（cm），在下列图象中，能表示△ADP的面积y（cm2）关于x（cm）的函数关系的图象是（）A. B. C. D.7.如图，一条公路修到湖边时需绕道，第一次拐角∠B＝120°，第二次拐角∠C＝140°．为了保持公路AB与DE平行，则第三次拐角∠D的度数应为（）A.130°B.140°C.150°D.160°第7题图第8题图第9题图8.如图，△ABC的面积是12，点D、E、F、G分别是BC、AD、BE、CE的中点，则△AFG的面积是（）A.4.5B.5C.5.5D.69.如图．在矩形ABCD中，AB=8，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落在点E处，且CE与AB交于F，那么S△ACF为（）A.12B.15C.6D.1010.如图，△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形，若点D恰好落在AB上，且∠AOC的度数为100°，则∠B的度数是（）A.40°B.35°C.30°D.15°第10题图第11题图第12题图11.把一张对面互相平行的纸条折成如图所示那样，EF是折痕，若∠EFB=32°则下列结论正确的有（）（1）∠C′EF=32°（2）∠AEC=116°（3）∠BGE=64°（4）∠BFD=116°．A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图，四边形ABCD内接于⊙O，点I是△ABC的内心，∠AIC=124°，点E在AD的延长线上，则∠CDE的度数为（）A.56°B.62°C.68°D.78°二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分）13.若整式与互为相反数，则a的值为______．14.若关于x，y方程组的解为，则方程组的解为____________．15.如图：在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，P为AD上任一点，过点P作PE⊥AC于点E，PF⊥BD 于点F，则PE+PF= ______ ．16.如图，△ABC绕C点顺时针旋转37°后得到了△A′B′C，A′B′⊥AC于点D，则∠A=______°．17.一种药品的说明书上写着：“每日用量60~120mg，分4次服用”，一次服用这种药量x（mg）范围为_________．18.如图，▱ABCD中，E是AD边上一点，AD=4，CD=3，ED=，∠A=45°，点P、Q分别是BC，CD边上的动点，且始终保持∠EPQ=45°，将△CPQ沿它的一条边翻折，当翻折前后两个三角形组成的四边形为菱形时，线段BP的长为______.第15题图第16题图第18题图三、解答题：（本大题2个小题，每小题7分，共14分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形（包括作辅助线），请将解答书写在答题卡中对应题号的位置上。
2018-2019学年重庆八中七年级(下)第一次定时练习数学试卷 (解析版)
2018-2019学年重庆八中七年级（下）第一次定时练习数学试卷一、选择题[本大题10个小题，每小题2分，共20分）1．（2分）5的倒数是（）A．﹣5B．5C．D．﹣2．（2分）下列计算正确的是（）A．x2•x3＝x6B．2a+3b＝5ab C．（2a2）3＝6a6D．a4+2a4＝3a43．（2分）单项式﹣x2y的系数和次数分别为（）A．﹣，3B．﹣，2C．，3D．，24．（2分）如图，AB∥CD，直线EF分别与AB、CD交于点E、F，若∠AEF＝40°，则∠EFD的度数为（）A．20°B．40°C．50°D．140°5．（2分）如果方程2x＝4与方程3x+k＝﹣2的解相同，则k的值为（）A．﹣8B．﹣4C．4D．86．（2分）x20不可以写成（）A．（x4）5B．（±x2）10C．（x10）10D．（±x5）47．（2分）如图，已知点C将线段AB分成1：3的两部分，点D是AB的中点，若CD＝2，则线段AB的长为（）A．6B．8C．10D．128．（2分）若3×9m×27m＝321，则m的值为（）A．3B．4C．5D．69．（2分）计算（﹣x5）7+（﹣x7）5的结果是（）A．﹣2x12B．﹣2x35C．﹣2x70D．010．（2分）定义一种新运算：T（x，y）＝，其中x+y≠0，比如：T（2，5）＝＝，则T（1，2）+T（2，3）+…+T（100，101）+T（101，101）+T（101，100）+…+T（3，2）+T（2，1）的值为（）A．B．C．300D．303二、填空题（本大题6介小题，每小题3分，共18分）11．（3分）计算：x2•x3＝．12．（3分）若（a2）3•a m＝a10，则m＝．13．（3分）小红从O点出发向北偏西30°方向走到A点，小明从O点出发向南偏西50°方向走到B点，则∠AOB的度数是．14．（3分）若m，n互为相反数，p，q互为倒数．则2019m+2019n﹣pq＝．15．（3分）一个角的补角比这个角的两倍还要大30°，则这个角的度数为度．16．（3分）如图，把一张对面互相平行的纸条折成如图那样，EF是折痕，若∠EFG＝31°，则∠BGC＝．三、解答题（本大题4个小题，共32分）17．（10分）计算：（1）x6•x3•x﹣x3•x7（2）（﹣a3b）4+2（a6b2）218．（10分）计算：（1）（x﹣y）2•（y﹣x）7•[﹣（x﹣y）3]2（2）（﹣3a3）2﹣3a5•a﹣（﹣2a2）319．（6分）填空或批注理由：如图，已知∠1＝∠2，∠A＝∠D，试说明：AE∥BD证明：∵∠1＝∠2（已知）∴AB∥CD（）∴∠A＝（）∵∠A＝∠D（已知）∴＝∠D（）∴AE∥BD（）20．（6分）已知m是系数，关于x，y的两个多项式2mx2﹣2x+y与﹣6x2+x﹣3y的差中不含二次项，求代数式m2+3m﹣的值．四、填空题（本大题5个小题，每小题2分，共10分）B卷（满分10分）21．（2分）若x+2y﹣3＝0，则2x+1•4y的值为．22．（2分）用⊕表示一种运算，它的含义是：A⊕B＝+，如果2⊕1＝．那么4⊕5＝．23．（2分）父子二人今年的年龄和为44岁，已知两年前父亲的年龄是儿子的4倍，那么今年儿子的年龄是．24．（2分）22018×42019×（﹣0.125）2017＝．25．（2分）如图，从点O引出6条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF，且∠AOB＝110°，OF平分∠BOC，∠AOE＝∠DOE，∠EOF＝130°，则∠COD的度数为．五、解答题（本大题3个小題，共20分26．（6分）若，b2n＝2，（n为正整数），求1+（﹣ab）4n+a3n b6n的值．27．（6分）某书店购进甲、乙两种图书共100本，甲、乙两种图书的进价分别为每本15元、35元，甲、乙两种图书的售价分别为每本20元、45元．（1）若书店购书恰好用了2300元，求购进的甲、乙图书各多少本？（2）销售时，甲图书打8.5折，乙图书不打折．若甲、乙两种图书全部销售完后共获利，求购进的甲、乙图书各多少本？28．（8分）如图，在数轴上有两个长方形ABCD和EFGH，这两个长方形的宽都是2个单位长度，长方形ABCD的长AD是4个单位长度，长方形EFGH的长EH是8个单位长度，点E在数轴上表示的数是5，且E、D两点之间的距离为12．（1）填空：点H在数轴上表示的数是，点A在数轴上表示的数是．（2）若线段AD的中点为M，线段EH上一点N，EN＝EH，M以每秒4个单位的速度向右匀速运动，N以每秒3个单位的速度向左运动，设运动时间为x秒；当x＝秒时，原点O恰为线段MN的三等分点．（3）若长方形ABCD以每秒2个单位的速度向右匀速运动，长方形EFGH固定不动，设长方形ABCD运动的时间为t（t＞0）秒，两个长方形重叠部分的面积为S，求S与t 的关系式．2018-2019学年重庆八中七年级（下）第一次定时练习数学试卷参考答案与试题解析一、选择题[本大题10个小题，每小题2分，共20分）1．（2分）5的倒数是（）A．﹣5B．5C．D．﹣【分析】根据倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．【解答】解：∵5×＝1，∴5的倒数是．故选：C．【点评】本题主要考查倒数的定义，要求熟练掌握．需要注意的是：倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数．倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．2．（2分）下列计算正确的是（）A．x2•x3＝x6B．2a+3b＝5ab C．（2a2）3＝6a6D．a4+2a4＝3a4【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及合并同类项法则进而分别判断得出答案．【解答】解：A、x2•x3＝x5，故此选项错误；B、2a+3b，无法计算，故此选项错误；C、（2a2）3＝8a6，故此选项错误；D、a4+2a4＝3a4，正确；故选：D．【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘除运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．3．（2分）单项式﹣x2y的系数和次数分别为（）A．﹣，3B．﹣，2C．，3D．，2【分析】直接利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数，进而得出答案．【解答】解：单项式﹣x2y的系数和次数分别为：﹣，3．故选：A．【点评】此题主要考查了单项式，正确把握单项式的次数确定方法是解题关键．4．（2分）如图，AB∥CD，直线EF分别与AB、CD交于点E、F，若∠AEF＝40°，则∠EFD的度数为（）A．20°B．40°C．50°D．140°【分析】直接根据平行线的性质即可得出结论．【解答】解：∵AB∥CD，∠AEF＝40°，∴∠EFD＝∠AEF＝40°．故选：B．【点评】本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．5．（2分）如果方程2x＝4与方程3x+k＝﹣2的解相同，则k的值为（）A．﹣8B．﹣4C．4D．8【分析】解方程2x＝4，求出x，根据同解方程的定义计算即可．【解答】解：2x＝4x＝2，∵方程2x＝4与方程3x+k＝﹣2的解相同，∴3×2+k＝﹣2解得，k＝﹣8，故选：A．【点评】本题考查的是同解方程，掌握一元一次方程的解法是解题的关键．6．（2分）x20不可以写成（）A．（x4）5B．（±x2）10C．（x10）10D．（±x5）4【分析】根据幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行逐一判断即可．【解答】解：x20＝（x4）5＝（±x2）10＝（±x5）4，而（x10）10＝x100，故选：C．【点评】本题考查的是幂的乘方与积的乘方法则，熟知幂的乘方法则是底数不变，指数相乘；积的乘方法则是把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘是解答此题的关键．7．（2分）如图，已知点C将线段AB分成1：3的两部分，点D是AB的中点，若CD＝2，则线段AB的长为（）A．6B．8C．10D．12【分析】结合题意观察图形可知AC＝AB，AD＝AB，所以CD＝AD﹣AC＝AB，根据题意就能求出AB的长．【解答】解：由题意可知AC＝AB，AD＝AB而CD＝AD﹣AC∴CD＝AB﹣AB＝2∴AB＝2∴AB＝8故选：B．【点评】本题考查的是线段的相关计算问题，借助图形正确找出相应的等量关系是解决本题的关键．8．（2分）若3×9m×27m＝321，则m的值为（）A．3B．4C．5D．6【分析】先逆用幂的乘方的性质转化为以3为底数的幂相乘，再利用同底数幂的乘法的性质计算后根据指数相等列出方程求解即可．【解答】解：3•9m•27m＝3•32m•33m＝31+2m+3m＝321，∴1+2m+3m＝21，解得m＝4．故选：B．【点评】本题考查了幂的乘方的性质的逆用，同底数幂的乘法，转化为同底数幂的乘法，理清指数的变化是解题的关键．9．（2分）计算（﹣x5）7+（﹣x7）5的结果是（）A．﹣2x12B．﹣2x35C．﹣2x70D．0【分析】根据幂的乘方法则及合并同类项的法则进行计算即可．【解答】解：∵（﹣x5）7＝﹣x35，∴﹣x35+（﹣x7）5＝﹣2x35．故选：B．【点评】本题主要考查幂的乘方，底数不变指数相乘的性质．注意把各种幂运算区别开，从而熟练掌握各种题型的运算．10．（2分）定义一种新运算：T（x，y）＝，其中x+y≠0，比如：T（2，5）＝＝，则T（1，2）+T（2，3）+…+T（100，101）+T（101，101）+T（101，100）+…+T（3，2）+T（2，1）的值为（）A．B．C．300D．303【分析】第一个的值和最后一个的值和为3，第二个和倒数第二个的值和是3，依此类推，可知原式等于300个3的和再加T（101，101）．【解答】解：T（1，2）+T（2，3）+…+T（100，101）+T（101，101）+T（101，100）+…+T（3，2）+T（2，1）＝＝（）+（）+……+（）+＝3+3+3+ (3)＝300+＝，故选：B．【点评】本题以新定义为载体考查数字规律探索．将新定义转换为原始运算以及发现各项之间的规律是解答关键．二、填空题（本大题6介小题，每小题3分，共18分）11．（3分）计算：x2•x3＝x5．【分析】直接运用同底数幂的乘法法则，同底数幂相乘，底数不变，指数相加计算即可．【解答】解：x2•x3＝x5．【点评】本题主要利用同底数幂的乘法的性质，熟练掌握性质是解题的关键．12．（3分）若（a2）3•a m＝a10，则m＝4．【分析】由（a2）3•a m＝a6•a m＝a6+m＝a10知6+m＝10，解之可得．【解答】解：（a2）3•a m＝a6•a m＝a6+m，由题意知6+m＝10，解得m＝4，故答案为：4．【点评】本题考查的是幂的乘方与积的乘方法则，熟知幂的乘方法则是底数不变，指数相乘；积的乘方法则是把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘是解答此题的关键．13．（3分）小红从O点出发向北偏西30°方向走到A点，小明从O点出发向南偏西50°方向走到B点，则∠AOB的度数是100°．【分析】根据方向角和角的关系解答即可．【解答】解：如图所示：∴∠AOB＝180°﹣30°﹣50°＝100°，故答案为：100°【点评】此题考查方向角，关键是根据方向角和角的关系解答．14．（3分）若m，n互为相反数，p，q互为倒数．则2019m+2019n﹣pq＝﹣．【分析】直接利用相反数以及倒数的定义进而得出答案．【解答】解：∵m，n互为相反数，p，q互为倒数，∴m+n＝0，pq＝1，∴2019m+2019n﹣pq＝2019（m+n）﹣×1＝﹣．故答案为：﹣．【点评】此题主要考查了有理数的混合运算，正确掌握相关定义是解题关键．15．（3分）一个角的补角比这个角的两倍还要大30°，则这个角的度数为50度．【分析】设这个角为x，则这个角的补角为180°﹣x，然后根据题意列出关系式解答即可．【解答】解：设这个角为x°，根据题意得180﹣x＝2x+30解得x＝50故答案为：50．【点评】此题考查了余角和补角的意义，根据题意列方程是关键．16．（3分）如图，把一张对面互相平行的纸条折成如图那样，EF是折痕，若∠EFG＝31°，则∠BGC＝62°．【分析】根据∠GEF＝∠EFG＝∠CEF＝31°，再利用外角等于两个不相邻内角的和求解．【解答】解：由折叠知，∠GEF＝∠CEF＝31°，∵AC∥BF，∴∠GEF＝∠EFG＝∠CEF＝31°，∴∠BGC＝62°，故答案为：62°．【点评】本题考查平行线的性质、翻折变换等知识，解题的关键是灵活应用平行线的性质解决问题，学会充分利用法则不变性．三、解答题（本大题4个小题，共32分）17．（10分）计算：（1）x6•x3•x﹣x3•x7（2）（﹣a3b）4+2（a6b2）2【分析】（1）直接利用同底数幂的乘法运算以及合并同类项法则进而得出答案；（2）直接利用幂的乘方运算以及合并同类项法则进而得出答案．【解答】解：（1）x6•x3•x﹣x3•x7＝x10﹣x10＝0；（2）（﹣a3b）4+2（a6b2）2＝a12b4+2a12b4＝3a12b4．【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．18．（10分）计算：（1）（x﹣y）2•（y﹣x）7•[﹣（x﹣y）3]2（2）（﹣3a3）2﹣3a5•a﹣（﹣2a2）3【分析】（1）直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案；（2）直接利用积的乘方运算法则以及合并同类项法则计算得出答案．【解答】解：（1）（x﹣y）2•（y﹣x）7•[﹣（x﹣y）3]2＝﹣（x﹣y）2•（x﹣y）7•（x﹣y）6＝﹣（x﹣y）15；（2）（﹣3a3）2﹣3a5•a﹣（﹣2a2）3＝9a6﹣3a6+8a6＝14a6．【点评】此题主要考查了积的乘方运算、合并同类项法则，正确掌握相关运算法则是解题关键．19．（6分）填空或批注理由：如图，已知∠1＝∠2，∠A＝∠D，试说明：AE∥BD证明：∵∠1＝∠2（已知）∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）∴∠A＝∠AEC（两直线平行，内错角相等）∵∠A＝∠D（已知）∴∠AEC＝∠D（等量代换）∴AE∥BD（同位角相等，两直线平行）【分析】依据内错角相等，判定两直线平行，再根据平行线的性质以及等量代换，即可得到同位角相等，进而得到两直线平行．【解答】证明：∵∠1＝∠2（已知）∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）∴∠A＝∠AEC（两直线平行，内错角相等）∵∠A＝∠D（已知）∴∠AEC＝∠D（等量代换）∴AE∥BD（同位角相等，两直线平行）故答案为：内错角相等，两直线平行；∠AEC；两直线平行，内错角相等；∠AEC；等量代换；同位角相等，两直线平行．【点评】本题主要考查了平行线的判定与性质，平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系，平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系．20．（6分）已知m是系数，关于x，y的两个多项式2mx2﹣2x+y与﹣6x2+x﹣3y的差中不含二次项，求代数式m2+3m﹣的值．【分析】直接利用整式的加减运算法则进而得出m的值，即可求出答案．【解答】解：∵m是系数，关于x，y的两个多项式2mx2﹣2x+y与﹣6x2+x﹣3y的差中不含二次项，∴2mx2﹣2x+y﹣（﹣6x2+x﹣3y）＝（2m+6）x2﹣x+4y，∴2m+6＝0，解得：m＝﹣3，∴m2+3m﹣＝9﹣9﹣＝﹣．【点评】此题主要考查了整式的加减运算，正确合并同类项是解题关键．四、填空题（本大题5个小题，每小题2分，共10分）B卷（满分10分）21．（2分）若x+2y﹣3＝0，则2x+1•4y的值为16．【分析】直接利用幂的乘方运算法则，再利用同底数幂的乘法运算法则进而得出答案．【解答】解：∵x+2y﹣3＝0，∴x+2y＝3，则2x+1•4y＝2x+1•22y＝2x+2y+1＝24＝16．故答案为：16．【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．22．（2分）用⊕表示一种运算，它的含义是：A⊕B＝+，如果2⊕1＝．那么4⊕5＝．【分析】根据A⊕B＝+，2⊕1＝，可以求得x的值，从而可以求得4⊕5的值．【解答】解：∵A⊕B＝+，2⊕1＝，∴，解得，x＝8，∴4⊕5＝＝＝＝＝＝，故答案为：．【点评】此题主要考查了有理数的混合运算，正确掌握相关定义是解题关键．23．（2分）父子二人今年的年龄和为44岁，已知两年前父亲的年龄是儿子的4倍，那么今年儿子的年龄是10．【分析】设今年儿子x岁，则今年父亲（44﹣x）岁，根据两年前父亲的年龄是儿子的4倍，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【解答】解：设今年儿子x岁，则今年父亲（44﹣x）岁，依题意，得：44﹣x﹣2＝4（x﹣2），解得：x＝10．故答案为：10．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．24．（2分）22018×42019×（﹣0.125）2017＝﹣32．【分析】将各幂指数统一为2017，逆用积的乘方公式可简便计算．【解答】解：22018×42019×（﹣0.125）2017＝2×22017×42×42017×（﹣0.125）2017＝32×[2×4×（﹣0.125）]2017＝32×（﹣1）＝﹣32故答案为：﹣32．【点评】本题考查有理数的乘方，熟练运用同底数幂的乘法公式和积的乘方公式是解答关键．25．（2分）如图，从点O引出6条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF，且∠AOB＝110°，OF平分∠BOC，∠AOE＝∠DOE，∠EOF＝130°，则∠COD的度数为10°．【分析】设∠COD＝x，∠BOC+∠AOD＝y，由OF平分∠BOC，∠AOE＝∠DOE，可得x+y＝130°，图中六个角之和为360°，可得x+y+100°＝360°，联立方程组解得x 【解答】解：设∠COD＝x，∠BOC+∠AOD＝y，∵OF平分∠BOC，∠AOE＝∠DOE＝∠BOC，∵∠EOF＝130°，∠AOB＝110°∴x+y＝140°①，∵六个角之和为360°，∴x+y+110°＝360°②，联立①②解得：x＝10°，∴∠COD的度数为10°．故答案为：10°【点评】本题考查角与角之间的运算，注意结合图形，发现角与角之间的关系，进而求解．五、解答题（本大题3个小題，共20分26．（6分）若，b2n＝2，（n为正整数），求1+（﹣ab）4n+a3n b6n的值．【分析】根据，b2n＝2，（n为正整数）可得a4n＝，a3n＝﹣，b6n＝8，b4n ＝4，然后再代入1+（﹣ab）4n+a3n b6n中进行计算即可．【解答】解：∵，b2n＝2，（n为正整数），∴a4n＝，a3n＝﹣，b6n＝8，b4n＝4，∴1+（﹣ab）4n+a3n b6n＝1+×4+（﹣）×8＝．【点评】此题主要考查了幂的乘方和积的乘方，关键是掌握幂的乘方法则：底数不变，指数相乘；积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．27．（6分）某书店购进甲、乙两种图书共100本，甲、乙两种图书的进价分别为每本15元、35元，甲、乙两种图书的售价分别为每本20元、45元．（1）若书店购书恰好用了2300元，求购进的甲、乙图书各多少本？（2）销售时，甲图书打8.5折，乙图书不打折．若甲、乙两种图书全部销售完后共获利，求购进的甲、乙图书各多少本？【分析】（1）设购进甲图书x本，乙图书y本，根据总价＝单价×数量结合用2300元购进甲、乙两种图书共100本，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设购进甲图书m本，则购进乙图书（100﹣m）本，根据利润＝销售收入﹣成本，即可得出关于m的一元一次方程，解之即可得出结论．【解答】解：（1）设购进甲图书x本，乙图书y本，依题意，得：，解得：．答：购进甲图书60本，乙图书40本．（2）设购进甲图书m本，则购进乙图书（100﹣m）本，依题意，得：20×0.85m+45（100﹣m）﹣15m﹣35（100﹣m）＝[15m+35（100﹣m）]，解得：m＝75，∴100﹣m＝25．答：购进甲图书75本，乙图书25本．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）找准等量关系，正确列出一元一次方程．28．（8分）如图，在数轴上有两个长方形ABCD和EFGH，这两个长方形的宽都是2个单位长度，长方形ABCD的长AD是4个单位长度，长方形EFGH的长EH是8个单位长度，点E在数轴上表示的数是5，且E、D两点之间的距离为12．（1）填空：点H在数轴上表示的数是13，点A在数轴上表示的数是﹣11．（2）若线段AD的中点为M，线段EH上一点N，EN＝EH，M以每秒4个单位的速度向右匀速运动，N以每秒3个单位的速度向左运动，设运动时间为x秒；当x＝ 2.2或2.5秒时，原点O恰为线段MN的三等分点．（3）若长方形ABCD以每秒2个单位的速度向右匀速运动，长方形EFGH固定不动，设长方形ABCD运动的时间为t（t＞0）秒，两个长方形重叠部分的面积为S，求S与t 的关系式．【分析】本题考查实数与数轴上的点的关系及一次函数．（1）根据已知条件在数轴上直接标出点即可（2）根据已知条件列出含有绝对值的方程，分OM＝2ON和ON＝2OM两种情况讨论（3）本题求解时应根据当D点恰好与E点重合时到A点与E点重合时，S在逐渐增大，当A点与E重合到D点与H点重合时，S没有变化，当D点超过H点到E点与H点重合时，面积逐渐减小，于是可列出S与t的关系式．【解答】解：（1）∵长方形EFGH的长EH是8个单位长度，且点E在数轴上表示∴点H在数轴上表示的数是5+8＝13∵E、D两点之间的距离为12点D表示的数为5﹣12＝﹣7∵长方形ABCD的长AD是4个单位长∴点A在数轴上表示的数是﹣7﹣4＝﹣11故答案为：13，﹣11（2）由题意知，线段AD的中点为M，则M表示的数为﹣9，线段EH上一点N且EN＝EH，则N表示的数为7；由M以每秒4个单位的速度向右匀速运动，N以每秒3个单位的速度向左运动，则经过x秒后，M点表示的数为4x﹣9，N点表示的数为7﹣3x；①当OM＝2ON时，则有|4x﹣9|＝2|7﹣3x|，解得：x＝2.3（经验证，不符合题意，舍去）或x＝2.5②当ON＝2OM时，则有|7﹣3x|＝2|4x﹣9|，解得：x＝2.2或x＝5（经验证，不符合题意，舍去）综上所述，当x＝2.2或x＝2.5时，原点O恰为线段MN的三等分点．故答案为：x＝2.2或x＝2.5．（3）由题意知，当0＜t＜6时，长方形ABCD和EFGH无重叠，些时S＝0当6≤t≤12时，两个长方形重叠部分的面积为即当t＞12时，长方形ABCD和EFGH无重叠，S＝0【点评】本题为图象与函数的综合题，考查了实数与数轴上的点的对应关系、一次函数关系以及分类讨论的思想．解题的关键是分清楚在一个运动变化中各个量的变化情况！。
2018-2019学年郑州外国语学校七年级(下)期中数学试卷(含解析)
2018-2019学年郑州外国语学校七年级（下）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列各式中计算正确的是（）A．（x4）3＝x7B．（a m）2＝a2mC．[（﹣a）2]5＝﹣a10D．（﹣a3）2＝﹣a62．下列四个说法：①两点之间，线段最短；②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离；③经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．其中正确的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．若a＝﹣0.22，b＝﹣2﹣2，c＝（）﹣2，d＝（）0，则（）A．a＜b＜c＜d B．a＜b＜d＜c C．c＜a＜d＜b D．b＜a＜d＜c 4．为了运用平方差公式计算（x+2y﹣1）（x﹣2y+1），下列变形正确的是（）A．[x﹣（2y+1）]2B．[x+（2y﹣1）][x﹣（2y﹣1）] C．[（x﹣2y）+1][（x﹣2y）﹣1]D．[x+（2y﹣1）]25．在下列图形中，由条件∠1+∠2＝180°，不能得到AB∥CD的是（）A．B．C．D．6．小明要从长度分别为5cm，6cm，11cm，16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形，那么他选的三根木棒形成的三角形的周长为（）cm．A．22B．27C．33D．327．健走活动中先以均匀的速度走完了规定路程，休息了一段时间后加快速度走完剩余的路程．设“佩奇小组”健走的时间为x，健走的路程为y，如图所示的能反映y与x的函数关系的大致图象是（）A ．B ．C ．D ．8．将一副三角板（∠A ＝30°）按如图所示方式摆放，使得AB ∥EF ，则∠1等于（）A ．75°B ．90°C ．105°D ．115°9．将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置，你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是（）A ．（a +b ）（a ﹣b ）＝a 2﹣b 2B ．（a +b ）2＝a 2+2ab +b 2C ．（a ﹣b ）2＝a 2﹣2ab +b 2D ．a 2﹣ab ＝a （a ﹣b ）10．现有一张边长为a 的大正方形卡片和三张边长为b 的小正方形卡片（a ＜b ＜a ）如图1，取出两张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图2，再重新用三张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图3．已知图3中的阴影部分的面积比图2中的阴影部分的面积大2ab ﹣6，则小正方形卡片的面积是（）A ．2B ．3C ．4D ．5二、填空题（每小题3分，共18分）11．2018年10月24日通车的港珠澳大桥连接香港、澳门、珠海，是目前世界上最长的跨海大桥，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，大桥总投资12690000万元，数字12690000用科学记数法表示为．12．若3m＝2，9n＝3，则93n﹣2m＝．13．若关于x的二次三项式x2+2（m﹣3）x+1是完全平方式，则m＝．14．如图1为北斗七星的位置图，如图2将北斗七星分别标为A，B，C，D，E，F，G，将A，B，C，D，E，F顺次首尾连接，若AF恰好经过点G，且AF∥DE，∠B＝∠C+10°，∠D＝105°，∠B﹣∠CGF＝．15．若∠α与∠β的两边分别平行，且∠α＝（2x+10）°，∠β＝（3x﹣20）°，则∠α的度数为．16．我国南宋时期杰岀的数学家杨辉是钱塘人，他在《详解九章算术》中记载的“杨辉三角”揭示了（a+b）n（n为非负整数）的展开式的项数及各项系数的有关规律，如（a+b）4＝a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4；此规律还可以解决实际问题：假如今天是星期二，再过7天还是星期二，则再过814天是星期．三、解答题（共52分）17．（8分）计算：（1）﹣32+（﹣2016）0+（）﹣2（2）（2x﹣3y）2﹣（y+3x）（3x﹣y）18．（6分）化简并求值：（9x3y﹣12xy3+3xy2）÷（﹣3xy）﹣（2y+x）（2y﹣x），其中|x﹣1|+（y+2）2＝0．19．（8分）探究：如图①，直线AB、BC、AC两两相交，交点分别为点A、B、C，点D 在线段AB上，过点D作DE∥BC交AC于点E，过点E作EF∥AB交BC于点F，若∠ABC＝50°，求∠DEF的度数请将下面的解答过程补充完整，并填空（理由或数学式）解：∵DE∥BC∴∠DEF＝．（）∵EF∥AB，∴＝∠ABC．（）∴∠DEF＝∠ABC．（等量代换）∵∠ABC＝50°，∴∠DEF＝°．应用：如图②，直线AB、BC、AC两两相交，交点分别为点A、B、C，点D在线段AB 的延长线上，过点D作DE∥BC交AC于点E，过点E作EF∥AB交BC于点F，若∠ABC＝65°，则∠DEF＝°．20．（10分）2018年5月14日，川航3U863航班挡风玻璃在高空爆裂，机组临危不乱，果断应对，正确处置，顺利返航，避免了一场灾难的发生，创造了世界航空史上的奇迹!下表给出了距离地面高度与所在位置的温度之间的大致关系．根据下表，请回答以下几个问题：距离地面高度（千米）012345所在位置的温度（℃）201482﹣4（1）上表反映的两个变量中，是自变量，是因变量？（2）若用h表示距离地面的高度，用y表示表示温度，则y与h的之间的关系式是：；当距离地面高度5千米时，所在位置的温度为：℃．如图是当日飞机下降过程中海拔高度与玻璃爆裂后立即返回地面所用时间关系图．根据图象回答以下问题：（3）返回途中飞机再2千米高空水平大约盘旋了几分钟？（4）飞机发生事故时所在高空的温度是多少？21．（9分）如图，将一个边长为a+b的正方形分的成四部分，观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，请用两种方法表示该阴影图形的总面积方法1：方法2：由此可得等量关系：应用该等量关系解决下列问题：（2）若图中的a，b（a＞b）满足a2+b2＝38，ab＝13，求a+b的值；（3）若a2﹣4a+1＝0，求a2+的值．22．（11分）如图1，已知两条直线AB，CD被直线EF所截，分别交于点E，点F，EM平分∠AEF交CD于点M，且∠FEM＝∠FME．（1）直线AB与直线CD是否平行，说明你的理由；（2）如图2，点G是射线MD上一动点（不与点M，F重合），EH平分∠FEG交CD于点H，过点H作HN⊥EM于点N，设∠EHN＝α，∠EGF＝β．①当点G在点F的右侧时，若β＝60°，求α的度数；②当点G在运动过程中，α和β之间有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明．2018-2019学年郑州外国语学校七年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列各式中计算正确的是（）A．（x4）3＝x7B．（a m）2＝a2mC．[（﹣a）2]5＝﹣a10D．（﹣a3）2＝﹣a6【分析】分别根据幂的乘方法则逐一判断即可．【解答】解：（x4）3＝x12，故选项A不合题意；（a m）2＝a2m，故选项B符合题意；[（﹣a）2]5＝﹣a10，故选项C不合题意；（﹣a3）2＝a6，故选项D不合题意．故选：B．2．下列四个说法：①两点之间，线段最短；②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离；③经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．其中正确的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据线段公理，两点之间的距离的概念，平行公理，垂线段最短等知识一一判断即可．【解答】解：①两点之间，线段最短，正确．②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离，错误，应该是连接两点之间的线段的长度叫做这两点间的距离．③经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行，正确．④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．正确．故选：C．3．若a＝﹣0.22，b＝﹣2﹣2，c＝（）﹣2，d＝（）0，则（）A．a＜b＜c＜d B．a＜b＜d＜c C．c＜a＜d＜b D．b＜a＜d＜c【分析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：∵a＝﹣0.22＝﹣0.04，b＝﹣2﹣2＝﹣，c＝（）﹣2＝4，d＝（）0＝1，∴b＜a＜d＜c．故选：D．4．为了运用平方差公式计算（x+2y﹣1）（x﹣2y+1），下列变形正确的是（）A．[x﹣（2y+1）]2B．[x+（2y﹣1）][x﹣（2y﹣1）] C．[（x﹣2y）+1][（x﹣2y）﹣1]D．[x+（2y﹣1）]2【分析】原式利用平方差公式的结构特征变形即可．【解答】解：运用平方差公式计算（x+2y﹣1）（x﹣2y+1），应变形为[x+（2y﹣1）][x﹣（2y﹣1）]，故选：B．5．在下列图形中，由条件∠1+∠2＝180°，不能得到AB∥CD的是（）A．B．C．D．【分析】在三线八角的前提下，同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行．据此判断即可．【解答】解：A、∠1的对顶角与∠2的对顶角是同旁内角，它们互补，所以能判定AB ∥CD，故本选项不符合题意；B、∠1的对顶角与∠2是同旁内角，它们互补，所以能判定AB∥CD，故本选项不符合题意；C、∠1的邻补角∠BAD＝∠2，所以能判定AB∥CD，故本选项不符合题意；D、由条件∠1+∠2＝180°能得到AD∥BC，不能判定AB∥CD，故本选项符合题意；故选：D．6．小明要从长度分别为5cm，6cm，11cm，16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形，那么他选的三根木棒形成的三角形的周长为（）cm．A．22B．27C．33D．32【分析】根据题意得出四根小木棒选出三根的所有等可能的情况，找出能构成三角形的情况，即可求出答案．【解答】解：根据题意得：四根小木棒选出三根的情况有：5cm，6cm，11cm；5cm，6cm，16cm；5cm，11cm，16cm；6cm，11cm，16cm，共4种情况，其中构成三角形的情况有：6cm，11cm，16cm，1种情况，则他选的三根木棒形成的三角形的周长为：33cm．故选：C．7．健走活动中先以均匀的速度走完了规定路程，休息了一段时间后加快速度走完剩余的路程．设“佩奇小组”健走的时间为x，健走的路程为y，如图所示的能反映y与x的函数关系的大致图象是（）A．B．C．D．【分析】根据题意，可以写出各段过程中，y随x的变化如何变化，从而可以解答本题．【解答】解：由题意可得，“佩奇小组”先以均匀的速度走完了规定路程这一过程中，y随x的增大而增大，“佩奇小组”休息一段时间这一过程中，y随x的增大不变，“佩奇小组”休息了一段时间后加快速度走完剩余的路程间这一过程中，y随x的增大而增大，故选：B．8．将一副三角板（∠A＝30°）按如图所示方式摆放，使得AB∥EF，则∠1等于（）A．75°B．90°C．105°D．115°【分析】依据AB∥EF，即可得∠BDE＝∠E＝45°，再根据∠A＝30°，可得∠B＝60°，利用三角形外角性质，即可得到∠1＝∠BDE+∠B＝105°．【解答】解：∵AB∥EF，∴∠BDE＝∠E＝45°，又∵∠A＝30°，∴∠B＝60°，∴∠1＝∠BDE+∠B＝45°+60°＝105°，故选：C．9．将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置，你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是（）A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2B．（a+b）2＝a2+2ab+b2C．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2D．a2﹣ab＝a（a﹣b）【分析】分别表示两个图形的面积，然后根据两个图形的面积相等，A即可得到答案为：A．【解答】解：左边图形的面积可以表示为：（a+b）（a﹣b），右边图形的面积可以表示为：（a﹣b）b+a（a﹣b），∵左边图形的面积＝右边图形的面积，∴（a+b）（a﹣b）＝（a﹣b）b+a（a﹣b），即：（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．故选：A．10．现有一张边长为a的大正方形卡片和三张边长为b的小正方形卡片（a＜b＜a）如图1，取出两张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图2，再重新用三张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图3．已知图3中的阴影部分的面积比图2中的阴影部分的面积大2ab﹣6，则小正方形卡片的面积是（）A．2B．3C．4D．5【分析】根据题意、结合图形分别表示出图2、3中的阴影部分的面积，根据题意列出算式，再利用整式的混合运算法则计算即可．【解答】解：图3中的阴影部分的面积为：（a﹣b）2，图2中的阴影部分的面积为：（2b﹣a）2，由题意得，（a﹣b）2﹣（2b﹣a）2＝2ab﹣6，整理得，b2＝2，则小正方形卡片的面积是2，故选：A．二、填空题（每小题3分，共18分）11．2018年10月24日通车的港珠澳大桥连接香港、澳门、珠海，是目前世界上最长的跨海大桥，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，大桥总投资12690000万元，数字12690000用科学记数法表示为 1.269×107．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将12690000用科学记数法表示为1.269×107．故答案为：1.269×107．12．若3m＝2，9n＝3，则93n﹣2m＝．【分析】根据幂的乘方可得9n＝32n＝3，再根据幂的乘方法则以及同底数幂的乘方求解即可．【解答】解：∵3m＝2，9n＝3，∴9n＝32n＝3，∴93n﹣2m＝32（3n﹣2m）＝36n﹣4m＝36n÷34m＝．故答案为：13．若关于x的二次三项式x2+2（m﹣3）x+1是完全平方式，则m＝4或2．【分析】根据完全平方公式即可求出答案．【解答】解：∵（x±1）2＝x2±2x+1，∴2（m﹣3）＝±2，∴m＝4或2，故答案为：4或214．如图1为北斗七星的位置图，如图2将北斗七星分别标为A，B，C，D，E，F，G，将A，B，C，D，E，F顺次首尾连接，若AF恰好经过点G，且AF∥DE，∠B＝∠C+10°，∠D＝105°，∠B﹣∠CGF＝115°．【分析】延长DC交AF于K，进而根据等量关系、三角形外角的性质和平行线的性质解答即可．【解答】解：延长DC交AF于K，∵AF∥DE，∴∠B﹣∠CGF＝∠BCD+10°﹣∠CGF＝∠GKC+10°＝∠D+10°＝115°．故答案为：115°．15．若∠α与∠β的两边分别平行，且∠α＝（2x+10）°，∠β＝（3x﹣20）°，则∠α的度数为70°或86°．【分析】根据两边互相平行的两个角相等或互补列出方程求出x，然后求解即可．【解答】解：∵∠α与∠β的两边分别平行，∴①∠α＝∠β，∴（2x+10）°＝（3x﹣20）°，解得x＝30，∠α＝（2×30+10）°＝70°，或②∠α+∠β＝180°，∴（2x+10）°+（3x﹣20）°＝180°，解得x＝38，∠α＝（2×38+10）°＝86°，综上所述，∠α的度数为70°或86°．故答案为：70°或86°．16．我国南宋时期杰岀的数学家杨辉是钱塘人，他在《详解九章算术》中记载的“杨辉三角”揭示了（a+b）n（n为非负整数）的展开式的项数及各项系数的有关规律，如（a+b）4＝a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4；此规律还可以解决实际问题：假如今天是星期二，再过7天还是星期二，则再过814天是星期三．【分析】根据814＝（7+1）14＝714+14×713+91×712+…+14×7+1可知814除以7的余数为1，从而可得答案．【解答】解：∵814＝（7+1）14＝714+14×713+91×712+…+14×7+1，∴814除以7的余数为1，∴假如今天是星期二，那么再过814天是星期三，故答案为：三三、解答题（共52分）17．（8分）计算：（1）﹣32+（﹣2016）0+（）﹣2（2）（2x﹣3y）2﹣（y+3x）（3x﹣y）【分析】（1）根据零指数幂的意义以及负整数指数幂的意义即可求出答案；（2）根据整式的运算法则即可求出答案．【解答】解：（1）原式＝﹣9+1+4＝﹣4；（2）原式＝4x2﹣12xy+9y2﹣（9x2﹣y2）＝4x2﹣12xy+9y2﹣9x2+y2＝﹣5x2﹣12xy+10y218．（6分）化简并求值：（9x3y﹣12xy3+3xy2）÷（﹣3xy）﹣（2y+x）（2y﹣x），其中|x﹣1|+（y+2）2＝0．【分析】根据非负数的性质以及整式的运算法则即可求出答案．【解答】解：由题意可知：x﹣1＝0，y+2＝0，∴x＝1，y＝﹣2，∴原式＝﹣3x2+4y2﹣y﹣（4y2﹣x2）＝﹣3x2+4y2﹣y﹣4y2+x2＝﹣2x2﹣y，当x＝1，y＝﹣2时，原式＝﹣2+2＝0．19．（8分）探究：如图①，直线AB、BC、AC两两相交，交点分别为点A、B、C，点D 在线段AB上，过点D作DE∥BC交AC于点E，过点E作EF∥AB交BC于点F，若∠ABC＝50°，求∠DEF的度数请将下面的解答过程补充完整，并填空（理由或数学式）解：∵DE∥BC∴∠DEF＝∠EFC．（两直线平行，内错角相等）∵EF∥AB，∴∠EFC＝∠ABC．（两直线平行，同位角相等）∴∠DEF＝∠ABC．（等量代换）∵∠ABC＝50°，∴∠DEF＝50°．应用：如图②，直线AB、BC、AC两两相交，交点分别为点A、B、C，点D在线段AB 的延长线上，过点D作DE∥BC交AC于点E，过点E作EF∥AB交BC于点F，若∠ABC＝65°，则∠DEF＝115°．【分析】探究：依据两直线平行，内错角相等；两直线平行，同位角相等，即可得到∠DEF＝50°．应用：依据两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补，即可得到∠DEF＝180°﹣65°＝115°．【解答】解：探究：∵DE∥BC，∴∠DEF＝∠EFC．（两直线平行，内错角相等）∵EF∥AB，∴∠EFC＝∠ABC．（两直线平行，同位角相等）∴∠DEF＝∠ABC．（等量代换）∵∠ABC＝50°，∴∠DEF＝50°．故答案为：∠EFC，两直线平行，内错角相等，∠EFC，两直线平行，同位角相等，50；应用：∵DE∥BC，∴∠ABC＝∠ADE＝60°．（两直线平行，同位角相等）∵EF∥AB，∴∠ADE+∠DEF＝180°．（两直线平行，同旁内角互补）∴∠DEF＝180°﹣65°＝115°．故答案为：115．20．（10分）2018年5月14日，川航3U863航班挡风玻璃在高空爆裂，机组临危不乱，果断应对，正确处置，顺利返航，避免了一场灾难的发生，创造了世界航空史上的奇迹!下表给出了距离地面高度与所在位置的温度之间的大致关系．根据下表，请回答以下几个问题：距离地面高度（千米）012345所在位置的温度（℃）201482﹣4（1）上表反映的两个变量中，距离地面高度是自变量，所在位置的温度是因变量．（2）若用h表示距离地面的高度，用y表示表示温度，则y与h的之间的关系式是：y ＝20﹣6h；当距离地面高度5千米时，所在位置的温度为：﹣10℃．如图是当日飞机下降过程中海拔高度与玻璃爆裂后立即返回地面所用时间关系图．根据图象回答以下问题：（3）返回途中飞机再2千米高空水平大约盘旋了几分钟？（4）飞机发生事故时所在高空的温度是多少？【分析】（1）根据函数的定义即可求解；（2）由题意得：y＝20﹣6h，当x＝5时，y＝﹣10，即可求解；（3）从图象上看，h＝2时，持续的时间为2分钟，即可求解；（4）h＝2时，y＝20﹣12＝8，即可求解．【解答】解：（1）根据函数的定义：距离地面高度是自变量，所在位置的温度是因变量，故答案为：距离地面高度，所在位置的温度；（2）由题意得：y＝20﹣6h，当x＝5时，y＝﹣10，故答案为：y＝20﹣6h，﹣10；（3）从图象上看，h＝2时，持续的时间为2分钟，即返回途中飞机在2千米高空水平大约盘旋了2分钟；（4）h＝2时，y＝20﹣12＝8，即飞机发生事故时所在高空的温度是8度．21．（9分）如图，将一个边长为a+b的正方形分的成四部分，观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，请用两种方法表示该阴影图形的总面积方法1：a2+b2方法2：（a+b）2﹣2ab由此可得等量关系：a2+b2＝（a+b）2﹣2ab应用该等量关系解决下列问题：（2）若图中的a，b（a＞b）满足a2+b2＝38，ab＝13，求a+b的值；（3）若a2﹣4a+1＝0，求a2+的值．【分析】（1）根据图形和图形中的数据可以用代数式表示出阴影部分的面积；（2）根据题意和（1）中的结果可以求得a+b的值；（3）根据a2﹣4a+1＝0，通过变形可以求得所求式子的值．【解答】解：（1）由题意可得，阴影图形的总面积方法1：a2+b2，方法2：（a+b）2﹣2ab，∴a2+b2＝（a+b）2﹣2ab，故答案为：a2+b2，（a+b）2﹣2ab，a2+b2＝（a+b）2﹣2ab；（2）∵a，b（a＞b）满足a2+b2＝38，ab＝13，∴38＝（a+b）2﹣2×13，解得，a+b＝8或a+b＝﹣8（舍去），即a+b的值是8；（3）∵a2﹣4a+1＝0，∴a﹣4+＝0，∴a+＝4，∴（a+）2＝16，∴＝16，∴a2+＝14．22．（11分）如图1，已知两条直线AB，CD被直线EF所截，分别交于点E，点F，EM平分∠AEF交CD于点M，且∠FEM＝∠FME．（1）直线AB与直线CD是否平行，说明你的理由；（2）如图2，点G是射线MD上一动点（不与点M，F重合），EH平分∠FEG交CD于点H，过点H作HN⊥EM于点N，设∠EHN＝α，∠EGF＝β．①当点G在点F的右侧时，若β＝60°，求α的度数；②当点G在运动过程中，α和β之间有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明．【分析】（1）结论：AB∥CD．只要证明∠AEM＝∠EMD即可．（2）①想办法求出∠HEN即可解决问题．②结论：α＝β．想办法用β表示∠HEN即可解决问题．【解答】解：（1）结论：AB∥CD．理由：如图1中，∵EM平分∠AEF交CD于点M，∴∠AEM＝∠MEF，∵∠FEM＝∠FME．∴∠AEM＝∠FME，∴AB∥CD．（2）①如图2中，∵AB∥CD，∴∠BEG＝∠EGH＝β＝60°，∴∠AEG＝120°，∵∠AEM＝∠EMF，∠HEF＝∠HEG，∴∠HEN＝∠MEF+∠HEF＝∠AEG＝60°，∵HN⊥EM，∴∠HNE＝90°，∴∠EHN＝90°﹣∠HEN＝30°．②猜想：α＝β或α＝90°﹣β理由：①当点G在F的右侧时，∵AB∥CD，∴∠BEG＝∠EGH＝β，∴∠AEG＝180°﹣β，∵∠AEM＝∠EMF，∠HEF＝∠HEG，∴∠HEN＝∠MEF+∠HEF＝∠AEG＝90°﹣β，∵HN⊥EM，∴∠HNE＝90°，∴α＝∠EHN＝90°﹣∠HEN＝β．②当点G在F的左侧时，可得α＝90°﹣β。
北京市十一学校2018_2019学年高一数学上学期期中试题(含解析)
北京市十一学校2018-2019学年高一数学上学期期中试题（含解析）一、选择题：共10小题，每小题3分，共30分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.1.已知集合{}320A x Z x =∈+<，{}29B x R x =∈≤，则AB =（ ）A. 23,3⎡⎫--⎪⎢⎣⎭B. 2,33⎛⎤- ⎥⎝⎦C. {}2,1--D.{}3,2,1---【答案】D 【解析】 【分析】解出不等式320x +<和29x ≤，再由交集的定义可得出集合A B .【详解】{}23203A x Z x x Z x ⎧⎫=∈+<=∈<-⎨⎬⎩⎭，{}{}2933B x R x x R x =∈≤=∈-≤≤，因此，{}233,2,13A B x Z x ⎧⎫⋂=∈-≤<-=---⎨⎬⎩⎭.故选：D.【点睛】本题考查交集的计算，同时也考查了一元二次不等式的解法，考查计算能力，属于基础题.2.命题“存在实数x,，使x > 1”的否定是（ ） A. 对任意实数x, 都有x > 1 B. 不存在实数x ，使x ≤1 C. 对任意实数x, 都有x ≤1 D. 存在实数x ，使x ≤1【答案】C 【解析】【详解】解：特称命题的否定是全称命题，否定结论的同时需要改变量词。
∵命题“存在实数x ，使x ＞1”的否定是 “对任意实数x ，都有x ≤1” 故选：C ．3.下列函数中，在区间()0,∞+上是增函数的是（ ） A. 3y x a =-+B. 2y x=C. 3y x =D.21y x =-+【答案】C 【解析】 【分析】分析各选项中函数在区间()0,∞+上的单调性，可得出正确选项.【详解】对于A 选项，函数3y x a =-+在R 上为减函数，该函数在区间()0,∞+上是减函数；对于B 选项，函数2y x=在区间()0,∞+上是减函数； 对于C 选项，函数3y x =在R 上为增函数，该函数在区间()0,∞+上是增函数； 对于D 选项，二次函数21y x =-+的图象开口向下，对称轴为y 轴，该函数在区间()0,∞+上是减函数. 故选：C.【点睛】本题考查基本初等函数在区间上单调性的判断，熟悉基本初等函数的单调性是解题的关键，考查推理能力，属于基础题. 4.已知映射:f A B →，其中(){},,A B x y x R y R ==∈∈，对应法则()():,,f x y x y xy →+．则集合B 中的元素()1,2-的原象为（ ）A. ()1,2-B. ()2,1-C. ()1,2-或()2,1-D. 以上答案都不对【答案】C 【解析】 【分析】设集合B 中的元素()1,2-的原象为(),x y ，根据题意得出关于x 、y 的方程组，解出即可.【详解】设集合B 中的元素()1,2-的原象为(),x y ，则12x y xy +=⎧⎨=-⎩，解得12x y =-⎧⎨=⎩或21x y =⎧⎨=-⎩. 因此，集合B 中的元素()1,2-的原象为()1,2-或()2,1-. 故选：C.【点睛】本题考查原象的求解，建立方程组是解题的关键，考查运算求解能力，属于基础题. 5.“()f x 在[a,b]上为单调函数”是“函数()f x 在[a,b]上有最大值和最小值”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也非必要条件【答案】A 【解析】充分性成立但必要性不一定成立，连续函数()f x 在,a b 上有最大值和最小值但可能不单调。
2018-2019学年湖北省十堰外国语学校八年级(下)期中数学试卷
2018-2019学年湖北省十堰外国语学校八年级（下）期中数学试卷一、选择题（本题共10题，每小题3分，共30分）下列各题均有四个备选答案，其中有且仅有个答案是正确的，请用2B铅笔在答题卡上将正确的答案代号涂黑．1．（3分）使二次根式有意义的a的取值范围是（）A．a≥0B．a≠5C．a≥5D．a≤52．（3分）以下列长度的线段为边，不能构成直角三角形的是（）A．2，3，4B．1，1，C．D．5，12，133．（3分）下列计算正确的是（）A．3﹣＝3B．2+＝2C．＝﹣2D．＝24．（3分）下列命题中，假命题是（）A．对角线互相平分的四边形是平行四边形B．对角线互相平分且相等的四边形是矩形C．对角线互相垂直平分的四边形是菱形D．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形5．（3分）若＝4﹣b，则b满足的条件是（）A．b＞4B．b＜4C．b≥4D．b≤46．（3分）直角三角形两边长分别为为3和5，则另一边长为（）A．4B．C．或4D．不确定7．（3分）平行四边形一边长为12cm，那么它的两条对角线的长度可以是（）A．8cm和14cm B．10cm和14cmC．18cm和20cm D．10cm和34cm8．（3分）如图，在任意四边形ABCD中，M，N，P，Q分别是AB，BC，CD，DA上的点，对于四边形MNPQ的形状，以下结论中，错误的是（）A．当M，N，P，Q是各边中点，四边MNPQ一定为平行四边形B．当M，N，P，Q是各边中点，且∠ABC＝90°时，四边形MNPQ为正方形C．当M，N、P，Q是各边中点，且AC＝BD时，四边形MNPQ为菱形D．当M，N、P、Q是各边中点，且AC⊥BD时，四边形MNPQ为矩形9．（3分）如图，在菱形ABCD中，对角线AC＝8，BD＝6，点E，F分别是边AB，BC的中点，点P在AC上运动，在运动过程中，存在PE+PF的最小值，则这个最小值是（）A．3B．4C．5D．610．（3分）将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放，点A1，A2，…，A n分别是正方形对角线的交点，则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为（）A．cm2B．cm2C．cm2D．（）n cm2二、填空题：（本题有6个小题，每小题3分，共18分）11．（3分）如图，在平行四边形ABCD中，AC＝8cm，BD＝14cm，则△DBC的周长比△ABC的周长多cm．12．（3分）如图，一旗杆离地面6m处折断，旗杆顶部落在离旗杆底部8m处，旗杆折断之前的高度是m．13．（3分）计算：若a＝3﹣，则代数式a2﹣6a﹣2＝．14．（3分）对于两个实数a、b，定义运算@如下：a@b＝，例如3@4＝．那么15@x2＝4，则x等于．15．（3分）如图，矩形纸片ABCD中，已知AD＝8，折叠纸片使AB边与对角线AC重合，点B落在点F处，折痕为AE，且EF＝3，则AB的长为．16．（3分）如图，正方形ABCD中，AB＝12，点E在边BC上，BE＝EC，将△DCE沿DE对折至△DFE，延长EF交边AB于点G′，连接DG、BF，给出以下结论：①△DAG≌△DFG：②BG＝2AG；③S△DGF＝120；④S△BEF＝，其中所有正确结论有：．三、解答题（本题有9个小题，共72分）17．（6分）计算：18．（6分）已知如图，O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点，EF经过点O，且与AB交于E，与CD交于F．求证：四边形AECF是平行四边形．19．（7分）如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝25，BC＝15．求（1）△ABC的面积；（2）斜边AB上的高CD．20．（7分）先化简，再求值，其中a＝2+，b＝2﹣．21．（8分）如图，直角坐标系中的网格由单位正方形构成，△ABC中，A点坐标为（2，3），B点坐标为（﹣2，0），C点坐标为（0，﹣1）．（1）AC的长为；（2）求证：AC⊥BC；（3）若以A、B、C及点D为顶点的四边形为平行四边形ABCD，画出平行四边形ABCD，并写出D点的坐标．22．（8分）如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AB⊥AC，点E是BC的中点，AE与BD交于点F，且F是AE的中点．（Ⅰ）求证：四边形AECD是菱形；（Ⅱ）若AC＝4，AB＝5，求四边形ABCD的面积．23．（8分）如图，已如等腰Rt△ABC和△CDE，AC＝BC，CD＝CE，连接BE、AD，P为BD中点，M为AB中点、N为DE中点，连接PM、PN、MN．（1）试判断△PMN的形状，并证明你的结论；（2）若CD＝5，AC＝12，求△PMN的周长．24．（10分）如图，在平行四边形ABCD中，E是AD上一点，连接BE，F为BE中点，且AF＝BF．（1）求证：四边形ABCD为矩形；（2）过点F作FG⊥BE，垂足为F，交BC于点G，若BE＝BC，S△BFG＝5，CD＝4．求CG．25．（12分）如图，四边形ABCD是正方形，点G是BC边上任意一点，DE⊥AG于点E，BF∥DE且交AG于点F．（1）求证：AE＝BF；（2）如图1，连接DF、CE，探究线段DF与CE的关系并证明；（3）如图2，若AB＝，G为CB中点，连接CF，直接写出四边形CDEF的面积为．2018-2019学年湖北省十堰外国语学校八年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10题，每小题3分，共30分）下列各题均有四个备选答案，其中有且仅有个答案是正确的，请用2B铅笔在答题卡上将正确的答案代号涂黑．1．【解答】解：由题意得，5﹣a≥0，解得a≤5．故选：D．2．【解答】解：A、∵22+32＝13≠42，∴不能构成直角三角形，故本选项符合要求；B、∵12+12＝（）2，∴能构成直角三角形，故本选项不符合要求；C、∵（）2+（）2＝（）2，∴能构成直角三角形，故本选项不符合要求；D、∵52+122＝132，∴能构成直角三角形，故本选项不符合要求．故选：A．3．【解答】解：A、3﹣＝2，故此选项错误；B、2+无法计算，故此选项错误；C、＝2，故此选项错误；D、＝2，正确．故选：D．4．【解答】解：A．对角线互相平分的四边形是平行四边形，是真命题；B．对角线互相平分且相等的四边形是矩形，是真命题；C．对角线互相垂直平分的四边形是菱形，是真命题；D．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形，是假命题；故选：D．5．【解答】解：∵＝4﹣b，∴4﹣b≥0，解得，b≤4，故选：D．6．【解答】解：5是直角边时，则第三边＝＝，5是斜边时，则第三边＝＝4，故有两种情况或4．故选：C．7．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AO＝CO＝AC，BO＝DO＝BD，A、AO＝4cm，BO＝7cm，∵AB＝12cm，∴在△AOB中，AO+BO＜AB，不符合三角形三边关系定理，故本选项错误；B、AO＝5cm，BO＝7cm，∵AB＝12cm，∴在△AOB中，AO+BO＝AB，不符合三角形三边关系定理，故本选项错误；C、AO＝9cm，BO＝10cm，∵AB＝12cm，∴在△AOB中，AO+BO＞AB，AB+AO＞BO，OB+AB＞AO，符合三角形三边关系定理，故本选项正确；D、AO＝5cm，BO＝17cm，∵AB＝12cm，∴在△AOB中，AO+AB＝BO，不符合三角形三边关系定理，故本选项错误；故选：C．8．【解答】解：连接AC、BD交于点O，∵M，N，P，Q是各边中点，∴PQ∥AC，PQ＝AC，MN∥AC，MN＝AC，∴PQ∥MN，PQ＝MN，∴四边MNPQ一定为平行四边形，A说法正确，不符合题意；∠ABC＝90°时，四边形MNPQ不一定为正方形，B说法错误，符合题意；AC＝BD时，MN＝MQ，∴四边形MNPQ为菱形，C说法正确，不符合题意；AC⊥BD时，∠MNP＝90°，∴四边形MNPQ为矩形，D说法正确，不符合题意；故选：B．9．【解答】解：设AC交BD于O，作E关于AC的对称点N，连接NF，交AC于P，则此时EP+FP的值最小，∴PN＝PE，∵四边形ABCD是菱形，∴∠DAB＝∠BCD，AD＝AB＝BC＝CD，OA＝OC，OB＝OD，AD∥BC，∵E为AB的中点，∴N在AD上，且N为AD的中点，∵AD∥CB，∴∠ANP＝∠CFP，∠NAP＝∠FCP，∵AD＝BC，N为AD中点，F为BC中点，∴AN＝CF，在△ANP和△CFP中∵，∴△ANP≌△CFP（ASA），∴AP＝CP，即P为AC中点，∵O为AC中点，∴P、O重合，即NF过O点，∵AN∥BF，AN＝BF，∴四边形ANFB是平行四边形，∴NF＝AB，∵菱形ABCD，∴AC⊥BD，OA＝AC＝4，BO＝BD＝3，由勾股定理得：AB＝＝5，故选：C．10．【解答】解：由题意可得阴影部分面积等于正方形面积的，即是，5个这样的正方形重叠部分（阴影部分）的面积和为×4，n个这样的正方形重叠部分（阴影部分）的面积和为×（n﹣1）＝．故选：B．二、填空题：（本题有6个小题，每小题3分，共18分）11．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝DC，AC＝2AO，BD＝2OD，∵AO＝4，OD＝7，∴BD＝14，AC＝8，∴△DBC的周长﹣△ABC的周长＝BD+BC+DC﹣AC﹣BC﹣AB＝AC﹣BD＝14﹣8＝6，故答案为：612．【解答】解：旗杆折断后，落地点与旗杆底部的距离为8m，旗杆离地面6m折断，且旗杆与地面是垂直的，所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形．根据勾股定理，折断的旗杆为＝10m，所以旗杆折断之前高度为10m+6m＝16m．故此题答案为16m．13．【解答】解：∵，∴a2﹣6a﹣2＝（a﹣3）2﹣11＝（3﹣﹣3）2﹣11＝10﹣11＝﹣1，故答案为：﹣1．14．【解答】解：∵15@x2＝4，∴＝4，则＝4，解得：x＝±4．故答案为：±4．15．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，AD＝8，∴BC＝8，∵△AEF是△AEB翻折而成，∴BE＝EF＝3，AB＝AF，△CEF是直角三角形，∴CE＝8﹣3＝5，在Rt△CEF中，CF＝＝＝4，设AB＝x，在Rt△ABC中，AC2＝AB2+BC2，即（x+4）2＝x2+82，解得x＝6，则AB＝6．故答案为：6．16．【解答】解：如图，由折叠可知，DF＝DC＝DA，∠DFE＝∠C＝90°，∴∠DFG＝∠A＝90°，在Rt△ADG和Rt△FDG中，，∴Rt△ADG≌Rt△FDG（HL），故①正确；∵正方形边长是12，∴BE＝EC＝EF＝6，设AG＝FG＝x，则EG＝x+6，BG＝12﹣x，由勾股定理得：EG2＝BE2+BG2，即：（x+6）2＝62+（12﹣x）2，解得：x＝4∴AG＝GF＝4，BG＝8，BG＝2AG，故②正确；BE＝EF＝6，△BEF是等腰三角形，易知△GED不是等腰三角形，故③错误；S△GBE＝×6×8＝24，S△BEF＝•S△GBE＝×24＝，故④正确．故答案为①②④．三、解答题（本题有9个小题，共72分）17．【解答】解：＝＝．18．【解答】证明：∵平行四边形ABCD中AB∥CD，∴∠OAE＝∠OCF，又∵OA＝OC，∠COF＝∠AOE，∴△AOE≌△COF（ASA），∴OE＝OF，∴四边形AECF是平行四边形．19．【解答】解：（1）∵，∠ACB＝90°，AB＝25，BC＝15，∴AC＝，∴△ABC的面积＝；（2）∵×AB•CD＝×AC•BC∴CD＝．20．【解答】解：原式＝；（6分）当a＝2+，b＝2﹣时，a﹣b＝2，∴原式＝．（10分）21．【解答】（1）解：AC＝，故答案为：2；（2）∵BC2＝12+22＝5，AB2＝32+42＝25，AC2＝20，∵BC2+AC2＝AB2，∴△ABC是直角三角形，∴AC⊥BC；（3）如图所示：D点的坐标（0，4），（4，2），（﹣4，﹣4），故答案为：（0，4），（4，2），（﹣4，﹣4）．22．【解答】证明（Ⅰ）∵AD∥BC∴∠ADB＝∠DBE∵F是AE中点∴AF＝EF且∠AFD＝∠BFE，∠ADB＝∠DBE∴△ADF≌△BEF∴BE＝AD∵AB⊥AC，E是BC中点∴AE＝BE＝EC∴AD＝EC，且AD∥BC∴四边形ADCE是平行四边形且AE＝EC∴四边形ADCE是菱形（Ⅱ）∵AC＝4，AB＝5，AB⊥AC∴S△ABC＝10∵E是BC中点∴S△AEC＝S△ABC＝5∵四边形ADCE是菱形∴S△AEC＝S△ACD＝5∴四边形ABCD的面积＝S△ABC+S△ACD＝1523．【解答】解：（1）△PMN是等腰直角三角形，理由如下：延长BE交AD于F，如图所示：∵P为BD中点，M为AB中点、N为DE中点，∴PM为△ABD的中位线，PN为△BDE的中位线，∴PM∥AD，PM＝AD，PN∥BE，PN＝BE，在△BCE和△ACD中，，∴△BCE≌△ACD（SAS），∴BE＝AD，∠CBE＝∠CAD，∴PM＝PN，∵∠CBE+∠BEC＝90°，∠AEF＝∠BEC，∴∠CAD+∠AEF＝∠CBE+∠BEC＝90°，∴∠AFE＝90°，∴BE⊥AD，∵PM∥AD，PN∥BE，∴PM⊥PN，∴△PMN是等腰直角三角形；（2）∵∠ACD＝90°，CD＝5，AC＝12，∴AD＝＝13，∴PN＝PM＝AD＝，∵△PMN是等腰直角三角形，∴MN＝PM＝，∴△PMN的周长＝PM+PN+MN＝13+．24．【解答】（1）证明：∵F为BE中点，AF＝BF，∴AF＝BF＝EF，∴∠BAF＝∠ABF，∠F AE＝∠AEF，在△ABE中，∠BAF+∠ABF+∠F AE+∠AEF＝180°，∴∠BAF+∠F AE＝90°，又四边形ABCD为平行四边形，∴四边形ABCD为矩形；（2）解：连接EG，过点E作EH⊥BC，垂足为H，∵F为BE的中点，FG⊥BE，∴BG＝GE，∵S△BFG＝5，CD＝4，∴S△BGE＝10＝BG•EH，∴BG＝GE＝5，在Rt△EGH中，GH＝＝3，在Rt△BEH中，BE＝＝BC，∴CG＝BC﹣BG＝4﹣5．25．【解答】（1）证明：∵DE⊥AG于点E，BF∥DE且交AG于点F，∴BF⊥AG于点F，∴∠AED＝∠BF A＝90°，∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD且∠BAD＝∠ADC＝90°，∴∠BAF+∠EAD＝90°，∵∠EAD+∠ADE＝90°，∴∠BAF＝∠ADE，在△AFB和△DEA中，，∴△AFB≌△DEA（AAS），∴BF＝AE；（2）DF＝CE且DF⊥CE．理由如下：∵∠F AD+∠ADE＝90°，∠EDC+∠ADE＝∠ADC＝90°，∴∠F AD＝∠EDC，∵△AFB≌△DEA，∴AF＝DE，又∵四边形ABCD是正方形，∴AD＝CD，在△F AD和△EDC中，，∴△F AD≌△EDC（SAS），∴DF＝CE且∠ADF＝∠DCE，∵∠ADF+∠CDF＝∠ADC＝90°，∴∠DCE+∠CDF＝90°，∴DF⊥CE；（3）∵AB＝，G为CB中点，∴BG＝BC＝，由勾股定理得，AG＝＝＝，∵S△ABG＝AG•BF＝AB•BG，∴וBF＝××，解得BF＝，由勾股定理得，AF＝＝＝，∵△AFB≌△DEA，∴AE＝BF＝，∴AE＝EF＝，∴DE垂直平分AF，∴DF＝AD＝，由（2）知，DF＝CE且DF⊥CE，∴四边形CDEF的面积＝DF•CE＝××＝3．故答案为：3．。
江苏省南京外国语学校2018-2019年第二学期期中考试八年级数学试卷(解析版)
2018-2019学年江苏省南京外国语学校八年级（下）期中数学试卷一、选择题（每小题2分，共16分）1．（2分）如图“数字图形”中，中心对称图形有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．（2分）一个布袋里装有2个红球，3个黑球，4个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出1个球，则下列事件中，发生可能性最大的是（）A．摸出的是白球B．摸出的是黑球C．摸出的是红球D．摸出的是绿球3．（2分）下列调查中，适合采用抽样调查的是（）A．对乘坐高铁的乘客进行安检B．调意本班学装的身高C．为保证某种新研发的战斗机试飞成功，对其零部件进行检查D．调查一批英雄牌钢笔的使用寿命4．（2分）中华汉字，源远流长．某校为了传承中华优秀传统文化，组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛．为了解本次大赛的成绩，学校随机抽取了其中200名学生的成绩进行统计分析，下列说法正确的是（）A．这3000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体B．每个学生是个体C．200名学生是总体的一个样本D．样本容量是30005．（2分）在1x，25ab，﹣0.7xy+y3，mm n+，5b ca-+中，分式有（）A．2个B．3个C．4个D．5个6．（2分）菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是（）A．对角相等B．对边相等C．邻边相等D．对边平行7．（2分）若x+1x＝3，求2421xx x++的值是（）A．18B．110C．12D．148．（2分）如图，已知正方形ABCD，对角线的交点M（2，2）．规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折，再向左平移1个单位”为一次变换．如此这样，连续经过2014次变换后，正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为（）A．（﹣2012，2）B．（﹣2012，﹣2）C．（﹣2013，﹣2）D．（﹣2013，2）二、填空题（每小题2分，共20分）9．（2分）（1）当x时，分式211xx-+有意义；（2）当x时，分式3||3xx-+的值为0．10．（2分）已知反比例函数的解析式为y＝||2ax-．则a的取值范围是．11．（2分）一个不透明的袋子中装有4个红球、2个黑球，它们除颜色外其余都相同，从中任意摸出3个球，则事件“摸出的球至少有1个红球”是事件（填“必然”、“随机”或“不可能”）12．（2分）当m＝时，解分式方程53xx--＝3mx-会出现增根．13．（2分）若关于x的方程333x m mx x++--＝3的解为正数，则m的取值范围是．14．（2分）如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，F是线段DE上一点，连接AF，BF，若AB＝16，EF＝1，∠AFB＝90°，则BC的长为．15．（2分）如图，B（3，﹣3），C（5，0），以OC，CB为边作平行四边形OABC，则经过点A的反比例函数的解析式为．16．（2分）对于反比例函数y＝﹣2x，下列说法正确的是．①图象分布在第二、四象限；②当x＞0时，y随x的增大而增大；③图象经过点（1，﹣2）；④若点A（x1，y1），B（x2，y2）都在图象上，且x1＜x2，则y1＜y2．17．（2分）如图，已知一次函数y＝ax+b和反比例函数y＝kx的图象相交于A（﹣2，y1）、B（1，y2）两点，则不等式ax+b＜kx的解集为．18．（2分）已知矩形ABCD，AB＝6，AD＝8，将矩形ABCD绕点A顺时针旋转θ（0°＜θ＜360°）得到矩形AEFG，当θ＝°时，GC＝GB．三、解答题（共64分）19．（10分）计算：（1）（2a b cd -）3÷32a d •（2c a）2 （2）（22221-a b a ab --）÷a a b+ 20．（10分）解方程：（1）23x -＝3x（2）1x x -﹣1＝232x x +- 21．（6分）先化简（21a a +﹣a +1）÷21a a -，然后将﹣1、0、12、1、2中，所有你认为合适的数作为a 的值，代入求值．22．（3分）如图4×4的正方形网格中，将△MNP 绕某点旋转一定的角度，得到△M 1N 1P 1，请用尺规作图法确定旋转中心O 点（保留作图痕迹，标出O 点）．23．（7分）某学校为了解今年八年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分八年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A 、B 、C 、D 四个等级进行如图不完整的统计图根据所给信息，解答以下问题：（1）在扇形统计图中，C 对应的扇形的圆心角是 度；（2）补全条形统计图、扇形统计图；（3）该校八年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A 级的学生有多少人？24．（6分）小明和小刚相约周末到雪莲大剧院看演出，他们的家分别距离剧院1200m 和2000m ，两人分别从家中同时出发，已知小明和小刚的速度比是3：4，结果小明比小刚提前4min 到达剧院．求两人的速度．25．（7分）为打造美丽校园，小明、小红为校园内的一块空地分别提供了如图甲、乙的设计方案，其中阴影部分都用于绿化，图甲空白区域修建一座雕像，图乙空白区域修建石子小路．已知S 甲表示图甲中绿化的面积S 乙表示图乙中绿化的面积．（1）S 甲＝ （用含a ，b 的代数式表示）；（2）设k ＝F ZS S ， ①请用含a ，b 的代数式表示k 并化简；②当2S 甲﹣S 乙＝98a 2时，求k 的值．26．（8分）如图，在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，D 、E 分别是AB 、AC 的中点，连接CD ，过E 作EF ∥DC 交BC 的延长线于F ．（1）证明：四边形CDEF 是平行四边形；（2）若四边形CDEF 的周长是16cm ，AC 的长为8cm ，求线段AB 的长度．27．（7分）平面直角坐标系xOy 中，点A 、B 分别在函数y 1＝3x （x ＞0），与y 2＝﹣3x （x ＜0）的图象上，A 、B 的横坐标分别为a 、b ．（a 、b 为任意实数）（1）若AB ∥x 轴，求△OAB 的面积；（2）作边长为2的正方形ACDE ，使AC ∥x 轴，点D 在点A 的左上方，那么，当a ≥3时，CD 边与函数y 1＝3x（x ＞0）的图象有交点，请说明理由．2018-2019学年江苏省南京外国语学校八年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共16分）1．【分析】利用中心对称图形的定义回答即可．【解答】解：2，0，1，9四个数中中心对称图形有2，0，1共3个，故选：C．【点评】考查了中心对称图形的定义，解题的关键是了解中心对称图形的定义，难度不大．2．【分析】个数最多的就是可能性最大的．【解答】解：因为白球最多，所以被摸到的可能性最大．故选：A．【点评】本题主要考查可能性大小的比较：只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等．3．【分析】对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．适合普查的方式一般有以下几种：①范围较小；②容易掌控；③不具有破坏性；④可操作性较强．【解答】解：A、对乘坐高铁的乘客进行安检，必须普查；B、调意本班学生的身高，必须普查；C、为保证某种新研发的战斗机试飞成功，对其零部件进行检查，必须普查；D、调查一批英雄牌钢笔的使用寿命，适合抽样调查；故选：D．【点评】本题考查的是普查和抽样调查的选择．调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查．4．【分析】解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据，而非考查的事物．”我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时，首先找出考查的对象，考查对象是组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛的成绩，再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．【解答】解：A 、这3000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体，正确；B 、每个学生的“汉字听写”大赛成绩是个体，错误；C 、200名学生的“汉字听写”大赛成绩是总体的一个样本，错误；D 、样本容量是200，错误；故选：A ．【点评】考查统计知识的总体，样本，个体等相关知识点，要明确其定义．易错易混点：学生易对总体和个体的意义理解不清而错选．5．【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．【解答】解：1x ，25ab ，﹣0.7xy +y 3，m+n m ，5b c a -+中，分式有1x ，m+n m ，5b c a-+一共3个．故选：B ．【点评】本题主要考查分式的定义，分母中含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．6．【分析】菱形拥有平行四边形的全部性质，且菱形的各边长相等且对角线互相垂直，分析A 、B 、C 、D 选项的正确性，即可解题．【解答】解：菱形具有平行四边形的全部性质，（A ）平行四边形对角相等，故本选项错误；（B ）平行四边形对边相等，故本选项错误；（C ）邻边平行的平行四边形为菱形，故本选项正确，（D ）平行四边形对边平行，故本选项错误．故选：C ．【点评】本题考查了平行四边形对边平行且相等的性质，考查了菱形各边长相等的性质，本题中熟练掌握菱形的性质是解题的关键．7．【分析】把x +1x ＝3两边平方后，得到即221x x+＝7，先计算出原代数式的倒数4221x x x ++＝2211x x ++的值后，再计算原代数式的值． 【解答】解：∵x +1x＝3， ∴（x +1x ）2＝9，即221x x +＝9﹣2＝7，∴4221x xx++＝2211xx++＝7+1＝8，∴2421xx x++＝18．故选：A．【点评】此题要熟悉完全平方公式，同时注意先求它的倒数，可以约分，简便计算．8．【分析】根据题意求得第1次、2次、3次变换后的对角线交点M的对应点的坐标，即可得规律：第n次变换后的点M的对应点的为：当n为奇数时为（2﹣n，﹣2），当n为偶数时为（2﹣n，2），继而求得把正方形ABCD连续经过2014次这样的变换得到正方形ABCD 的对角线交点M的坐标．【解答】解：∵对角线交点M的坐标为（2，2），根据题意得：第1次变换后的点M的对应点的坐标为（2﹣1，﹣2），即（1，﹣2），第2次变换后的点M的对应点的坐标为：（2﹣2，2），即（0，2），第3次变换后的点M的对应点的坐标为（2﹣3，﹣2），即（﹣1，﹣2），第n次变换后的点M的对应点的为：当n为奇数时为（2﹣n，﹣2），当n为偶数时为（2﹣n，2），∴连续经过2014次变换后，正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为（﹣2012，2）．故选：A．【点评】此题考查了点的坐标变化，对称与平移的性质．得到规律：第n次变换后的对角线交点M的对应点的坐标为：当n为奇数时为（2﹣n，﹣2），当n为偶数时为（2﹣n，2）是解此题的关键．二、填空题（每小题2分，共20分）9．【分析】（1）根据分式有意义的条件可得x+1≠0，再解即可；（2）根据分式值为零的条件可得3﹣|x|＝0，且x+3≠0，再解即可．【解答】解：（1）由题意得：x+1≠0，解得：x≠﹣1，故答案为：≠﹣1；（2）由题意得：3﹣|x|＝0，且x+3≠0，解得：x＝3，故答案为：＝3．【点评】此题主要考查了分式值为零和有意义的条件，关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零；式有意义的条件是分母不等于零．10．【分析】根据反比例函数解析式中k 是常数，不能等于0解答即可．【解答】解：由题意可得：|a |﹣2≠0，解得：a ≠±2，故答案为：a ≠±2．【点评】此题主要考查了反比例函数，关键是根据反比例函数关系式中k 的取值范围解答．11．【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断即可．【解答】解：一个不透明的袋子中装有4个红球、2个黑球，它们除颜色外其余都相同，从中任意摸出3个球，则事件“摸出的球至少有1个红球”是必然事件．故答案为：必然．【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下，一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件，不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．12．【分析】分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根，且使分式方程的分母为0的未知数的值．【解答】解：分式方程可化为：x ﹣5＝﹣m ，由分母可知，分式方程的增根是3，当x ＝3时，3﹣5＝﹣m ，解得m ＝2，故答案为：2．【点评】本题考查了分式方程的增根．增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．13．【分析】根据解分式方程的方法求出题目中分式方程的解，然后根据关于x 的方程333x m m x x++--＝3的解为正数和x ﹣3≠0可以求得m 的取值范围． 【解答】解：333x m m x x++--＝3， 方程两边同乘以x ﹣3，得x+m﹣3m＝3（x﹣3）去括号，得x+m﹣3m＝3x﹣9移项及合并同类项，得2x＝﹣2m+9系数化为1，得x＝292m-+，∵关于x的方程333x m mx x++--＝3的解为正数且x﹣3≠0，∴29229302mm-+⎧>⎪⎪⎨-+⎪-≠⎪⎩，解得，m＜92且m32≠．【点评】本题考查分式方程的解，解一元一次不等式组，解答本题的关键是明确它们各自的计算方法．14．【分析】根据直角三角形的性质得到DF＝8，根据EF＝1，得到DE＝9，根据三角形中位线定理解答即可．【解答】解：∵∠AFB＝90°，点D是AB的中点，∴DF＝12AB＝8，∵EF＝1，∴DE＝9，∵D、E分别是AB，AC的中点，∴BC＝2DE＝18，故答案为：18【点评】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质，掌握三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解题的关键．15．【分析】设A坐标为（x，y），根据四边形OABC为平行四边形，利用平移性质确定出A 的坐标，利用待定系数法确定出解析式即可．【解答】解：设A坐标为（x，y），∵B（3，﹣3），C（5，0），以OC，CB为边作平行四边形OABC，∴x+5＝0+3，y+0＝0﹣3，解得：x＝﹣2，y＝﹣3，即A（﹣2，﹣3），设过点A的反比例解析式为y＝kx，把A（﹣2，﹣3）代入得：k＝6，则过点A的反比例解析式为y＝6x，故答案为：y＝6 x【点评】此题考查了待定系数法求反比例函数解析式，以及平行四边形的性质，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．16．【分析】根据反比例函数的性质对各小题进行逐一分析即可．【解答】解：∵k＝﹣2＜0，∴①图象分布在第二、四象限，正确；②当x＞0时，y随x的增大而增大，正确；③图象经过点（1，﹣2），正确；④若点A（x1，y1），B（x2，y2）都在图象上，且0＜x1＜x2，则y1＜y2故错误．正确的有：①②③，故答案为：①②③．【点评】本题考查的是反比例函数的性质，熟知反比例函数的图象既是轴对称图形，又是中心对称图形是解答此题的关键．17．【分析】根据一次函数图象与反比例函数图象的上下位置关系结合交点坐标，即可得出不等式的解集．【解答】解：观察函数图象，发现：当﹣2＜x＜0或x＞1时，一次函数图象在反比例函数图象的下方，则不等式ax+b＜kx的解集是﹣2＜x＜0或x＞1．故答案为：﹣2＜x＜0或x＞1．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是根据两函数图象的上下位置关系解不等式．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据两函数图象的上下位置关系结合交点坐标得出不等式的解集是关键．18．【分析】当GB＝GC时，点G在BC的垂直平分线上，分两种情况讨论，依据∠DAG＝60°，即可得到旋转角α的度数．【解答】解：当GB＝GC时，点G在BC的垂直平分线上，分两种情况讨论：①当点G在AD右侧时，取BC的中点H，连接GH交AD于M，∵GC＝GB，∴GH⊥BC，∴四边形ABHM是矩形，∴AM＝BH＝12AD＝12AG，∴GM垂直平分AD，∴GD＝GA＝DA，∴△ADG是等边三角形，∴∠DAG＝60°，∴旋转角θ＝60°；②当点G在AD左侧时，同理可得△ADG是等边三角形，∴∠DAG＝60°，∴旋转角θ＝360°﹣60°＝300°．故答案为：60或300【点评】本题考查了旋转的性质，矩形的性质，利用分类讨论思想解决问题是本题的关键．三、解答题（共64分）19．【分析】（1）先计算乘方、将除法转化为乘法，再约分即可得；（2）先计算括号内异分母分式的减法、除法转化为乘法，再约分即可得．【解答】解：（1）原式＝（﹣6333a b c d ）•32d a •224c a ＝﹣338a b c； （2）原式＝[21()()()a b a b a a b -+--]•a b a+ ＝[2()()()()a a b a a b a b a a b a b +-+--+]•a b a+ ＝()()a b a a b a b -+-•a b a+ ＝21a ． 【点评】本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．20．【分析】（1）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解；（2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：（1）去分母得：2x ＝3x ﹣9，解得：x ＝9，经检验x ＝9是分式方程的解；（2）去分母得：x 2+2x ﹣x 2﹣x +2＝3，解得：x ＝1，经检验x ＝1是增根，分式方程无解．【点评】此题考查了解分式方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．【分析】先化简分式，然后代入a 求值．【解答】解：原式＝2211a a a -++）÷21a a - ＝11a +•21a a -＝1 aa -∵a2﹣1≠0，a≠0，a≠±1，0，当a＝2时，原式＝211 22 -=，当a＝12时，原式＝﹣1．【点评】本题考查了分式的化简求值，熟练分解因式是解题的关键．22．【分析】利用关于点对称图形的性质得出对应点到旋转中心的距离相等，进而作出对应点连线的垂直平分线进而得出其交点．【解答】解：如图所示；O点即为所求．【点评】此题主要考查了图形的旋转变换，利用关于点对称的图形性质得出是解题关键．23．【分析】（1）先由B等级人数及其所占百分比求出总人数，由各等级人数之和等于总人数得出C等级人数，从而可用360°乘以C等级人数占总人数的比例即可得；（2）由各等级人数之和等于总人数得出C等级人数，根据百分比概念求出A、C等级对应的百分比，由百分比之和等于1求出D等级对应的百分比，从而补全图形；（3）用总人数乘以样本中A等级对应的百分比即可得．【解答】解：（1）18÷45%＝40，即在这次调查中一共抽取了40名学生，在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是：360°×40418540---＝117°，故答案为：117；（2）C等级的人数为：40﹣4﹣18﹣5＝13，A 等级对应的百分比为440×100%＝10%，C 等级对应的百分比为1340×100%＝32.5%， 则D 等级对应的百分比为1﹣（10%+45%+32.5%）＝12.5%，补全图形如下：（3）估计足球运球测试成绩达到A 级的学生有300×10%＝30（人）．【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．24．【分析】设小明的速度为3x 米/分，则小刚的速度为4x 米/分，根据时间＝路程÷速度结合小明比小刚提前4min 到达剧院，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：设小明的速度为3x 米/分，则小刚的速度为4x 米/分， 根据题意得：20004x ﹣12003x＝4， 解得：x ＝25，经检验，x ＝25是分式方程的根，且符合题意，∴3x ＝75，4x ＝100．答：小明的速度是75米/分，小刚的速度是100米/分．【点评】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．25．【分析】（1）根据S 甲＝边长为a 的正方形的面积﹣边长为2b 的正方形的面积列式即可；（2）①先根据S 乙＝边长为a 的正方形的面积﹣长为a 、宽为b 的长方形的面积×2求出图乙中绿化的面积，再代入k ＝F ZS S 化简即可； ②根据2S 甲﹣S 乙＝98a2列出方程，即可求出k 的值． 【解答】解：（1）S 甲＝a2﹣（2b ）2＝a2﹣4b2．故答案为a2﹣4b2；（2）①S 乙＝a2﹣2ab ，k ＝F Z S S ＝22242a b a ab --＝(2)(2)(2)a b a b a a b +--＝2a b a+；②∵2S 甲﹣S 乙＝98a2， ∴2（a2﹣4b2）﹣（a2﹣2ab ）＝98a2， 化简，得a2﹣16ab+64b2＝0，∴a ＝8b ，∴k ＝2a b a +＝828b b b +＝54． 【点评】本题考查了列代数式，正方形、长方形的面积以及分式的化简，正确求出甲、乙两图中绿化的面积是解题的关键．26．【分析】（1）由三角形中位线定理推知ED ∥FC ，2DE ＝BC ，然后结合已知条件“EF ∥DC ”，利用两组对边相互平行得到四边形DCFE 为平行四边形；（2）根据在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半得到AB ＝2DC ，即可得出四边形DCFE 的周长＝AB +BC ，故BC ＝16﹣AB ，然后根据勾股定理即可求得．【解答】（1）证明：∵D 、E 分别是AB 、AC 的中点，∴ED 是Rt △ABC 的中位线，∴ED ∥FC ．BC ＝2DE ，又 EF ∥DC ，∴四边形CDEF 是平行四边形；（2）解：∵四边形CDEF 是平行四边形；∴DC ＝EF ，∵DC 是Rt △ABC 斜边AB 上的中线，∴AB ＝2DC ，∴四边形DCFE 的周长＝AB +BC ，∵四边形DCFE 的周长为16cm ，AC 的长8cm ，∴BC ＝16﹣AB ，∵在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，∴AB 2＝BC 2+AC 2，即AB 2＝（16﹣AB ）2+82，解得：AB＝10cm，【点评】本题考查了平行四边形的判定和性质，三角形的中位线定理，直角三角形斜边中线的性质，勾股定理的应用等，熟练掌握性质定理是解题的关键．27．【分析】（1）点A、B的坐标分别为（a，3a）、（b，﹣3b），AB∥x轴，则33a b=-，即可求解；（2）设点A（a，3a），则点C（a﹣2，3a），点D（a﹣2，32a+），点F（a﹣2，32a-），验证2﹣FC≥0，即可求解【解答】解：（1）A、B的横坐标分别为a、b，则点A、B的坐标分别为（a，3a）、（b，﹣3b），AB∥x轴，则33a b =-，则a＝﹣b，AB＝a﹣b＝2a，S△OAB＝12×2a×3a＝3；（2）如图所示：∵a≥3，AC＝2，则直线CD在y轴右侧且平行于y轴，CD一定与函数有交点，设交点为F，设点A（a，3a），则点C（a﹣2，3a），点D（a﹣2，32a+），点F（a﹣2，32a-）则2﹣FC＝2﹣32a-+3a＝2(1)(3)(2)a aa a+--，∵a≥3，∴a﹣3≥0，a﹣2＞0，故2﹣FC≥0，FC≤2，即点F在线段CD上，即当a≥3时，CD边与函数y1＝3x（x＞0）的图象有交点．【点评】本题考查的是反比例函数和正方形的性质，该类问题最重要的就是，确定关键点如点D、F的坐标，进而求解．。