小学常用的100个成语典故
小学常用的100个成语典故，讲给孩子听听1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
5、胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。
所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
[注释]成：现成。
[提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。
也作“成竹在胸”。
6、熟能生巧宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。
正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。
陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。
”[提示]指做事情熟练了，就会掌握窍门。
7、水滴石穿从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。
那人说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。
[提示]比喻虽然力量小，只要坚持做下去，就能做出很难办到的事来。
也作“滴水穿石”。
8、百发百中在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶心，还算不了什么。
能射中百步之外的柳树叶子，那还差不多。
”养由基站稳脚步，张弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳树叶子上，大家都拍手叫好。
[注释]发：射箭。
[提示]形容射箭或射击技术非常高明。
9、无价之宝战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一尺见方的玉。
他把玉献给魏王。
魏王叫老玉工鉴定，老玉工说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。
”魏王问：“这块玉值多少钱？”老玉工说：“有钱也买不到，用五座城池的代价，也只能看一下而已。
”魏王大喜，重赏了献玉的人。
[提示]指极其稀有的珍贵物品。
10、画龙点睛南北朝有个画家叫张僧繇。
传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。
大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。
”人们以为他说大话。
他只好为两条龙画上眼睛。
立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。
[提示]比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。
11、画蛇添足战国时，楚国一座寺庙的主人，送给看守庙宇的几个人一壶酒。
人多酒少，不够喝。
有人提议，谁先画完一条蛇，这壶酒就归谁。
大家赞同，画了起来。
一人先画好了，看别人还在画，他又给蛇画了四只脚。
这时，另一个人也画好了，那人说：“没有脚，你画的不是蛇。
”说完就把酒喝了。
[注释]足：脚。
[提示]比喻多此一举，做了多余的事反而把事情弄坏。
12、事半功倍战国中期，战乱频频，民不聊生。
孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。
如果像齐国这样的大国，也能这样做，只要付出一半的代价，就能结束战乱统一全国。
”[提示]比喻费力小，收效大。
与“事倍功半”意思相反。
13、千载难逢唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中，被贬了官职。
后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。
宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。
[注释]载：年。
[提示]形容机会难得与可贵。
14、拔苗助长春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。
他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：“我干了一天，总算帮助秧苗长高了一些。
”儿子连忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。
[提示]比喻不顾事物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。
也作“揠（yà）苗助长”。
15、得过且过传说，五台山上曾经有一种鸟叫寒号鸟。
夏天是它们羽毛丰满的季节。
那时它们总是张开翅膀得意地叫道：“我多么漂亮！”它们从不筑巢垒窝，只知道玩乐。
到了冬天，羽毛脱落，就不再美丽了。
晚上躲进石缝里被冻得发抖，白天出了太阳，它们又自我安慰地叫道：“得过且过，得过且过！”[注释]且：暂且，不作长远打算。
[提示]形容工作马虎、敷衍了事，过一天算一天。
16、得意忘形魏晋时，有个名气很大的文人叫阮籍。
他博学多才，性情极其豪放。
他读书入迷时，可以好几个月都不出家门。
出外游玩和访友时，因迷恋名山大川的景色，沉迷于朋友之间的交往，常常几个月都不回家，他得意的时候就尽情地享乐，能够忘记自己是什么模样。
[提示]本意为因高兴而忘掉一切。
现多形容浅薄的人得志，高兴得无法控制自己。
17、对牛弹琴古时候，有一个叫公明仪的人，琴弹得非常出色。
有一天，他带琴出游，只见远山如画，河流清澈，一头牛正在河边吃草。
这美丽的景色让他兴致大发，就对着牛弹起琴来。
尽管琴声动人，可是那头牛好像没有听见一样，他很生气。
这时，有个过路人对他说，不是琴弹得不好，是牛听不懂啊。
[提示]比喻对愚蠢的人讲深奥的道理，白费口舌。
也用于讥笑人说话不看对象。
18、狐假虎威老虎抓住一只狐狸，准备吃掉它。
狐狸说：“我是天帝派来的百兽之王，你敢吃我，会受到上天的惩罚。
”见老虎不信，狐狸又说：“你跟着我到森林里走一趟，就知道野兽们都怕我。
”由于有老虎在身边，野兽们见了，纷纷逃命。
老虎信以为真，就放了狐狸。
[注释]假：借着，利用。
[提示]比喻依仗他人的威势欺压人。
19、车水马龙东汉时，章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。
太后知道后，表示坚决反对，她对章帝说：“我娘家那些人呀，就知道把持权利，只会吃喝玩乐。
我曾经看见很多人去他们那里请安问候，门前的路上，车如流水，马如游龙。
你给他们加官封爵只能有害于国家。
”[提示]形容繁华热闹的场景。
20、半途而废东汉时，乐羊子外出求学。
过了一年，他因为想家就回来了。
他的妻子一见到丈夫就用刀割断织机上的绢帛。
乐羊子觉得十分奇怪，他妻子说：“书没有读完就停下来，如同割断织丝一样。
”乐羊子深受震动，又重新回去读书。
七年后，完成了学业才回到家中。
[注释]废：停止。
[提示]比喻做事中途停止，不能坚持到底。
21、八仙过海传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。
吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。
于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花篮渡水：吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。
八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。
[提示]比喻各有一套办法或本领去完成任务。
一般连用。
22、鹤立鸡群草地上有一群鸡。
其中一只大公鸡，夸耀自己强壮，羽毛金黄亮丽，最为出众。
另一只芦花大公鸡不以为然，说自己打起鸣来，声音嘹亮，才是最优秀的。
就在他们互不服气，要打起来的时候，一只仙鹤突然从天而降，落在鸡群中，两只公鸡相形见绌，不再争斗了。
[提示]比喻一个人的仪表出众或学问、品德高于别人。
23、四分五裂战国时，七国之中秦国最为强大。
其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。
秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化六国。
张仪对魏王说：“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好，搞不好就会四面受敌，国家四分五裂，不如与秦国修好。
”魏王被说服了，与秦国结了盟。
[提示]形容不完整或不团结。
24、一鸣惊人春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。
申无畏出了个谜语让他猜：“有只大鸟，三年不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，一叫就让人震惊。
”从此，他励精图治，成为霸主。
[提示]比喻一个平时默默无闻的人突然做出惊人的成绩。
25、一日千里北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍，特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做一篇文章。
尹的文章用字最少，而且洗练生动。
欧阳修暗暗称赞，当晚便去向他虚心请教。
事后又把自己的文章重新改了一遍。
尹师鲁看后，感慨地说：“欧阳修进步真快，简直像一日前进一千里一样。
”[提示]原来形容马跑得很快。
现在形容进步快或发展迅速。
26、对症下药三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人看病，用了不同的药。
两人觉得奇怪，为什么同样的症状，却用药不同？华佗对他们说：“你的病是由内部伤食而引起的，他的病则是外感风寒受了凉而引起的。
”服药后，他俩的病果然很快便好了。
[注释]症：病症[提示]比喻针对具体情况采取有关措施。
也作“对症用药”。
27、风吹草动春秋时，楚国的伍子胥被楚平王追杀，他逃到昭关。
由于楚军在关口盘查很严，他出不了关。
因为着急和忧愁，一夜之间他的须发全都变白了。
凭着相貌短时间内的巨大变化，他混出了昭关。
逃亡的路上，他经常在芦苇和草丛里穿行，由于精神高度紧张，稍有风吹草动，他就赶紧躲起来。
[提示]比喻一点点动静或轻微的动荡。
28、风雨同舟春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争频繁。
有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。
100个历史典故的成语故事
100个历史典故的成语故事1. 雪上加霜—从《晋书·何劭传》中得知，晋代的一个官员叫何劭，他官场上做了一些亏心事，被贬谪到一个寒冷的地方。
一日，突然下起了大雪，他冻得瑟瑟发抖。
正巧，有人将他原来的下场预兆没有了，于是感到雪上加霜。
2. 苛捐杂税—从《春秋·鲁穆公二年》中了解到，当时的鲁国决定实行苛捐杂税，对百姓造成了很大的负担。
这个典故成语就是用来形容捐税过多，苛刻无情。
3. 如鱼得水—源于《庄子·齐物论》中的一个故事。
讲述了一条鱼被人放进了水里，它得了悟道，感到宽心自在。
成语用来形容人在自己的本行或熟悉的环境中得到满足与安适的感觉。
4. 锦上添花—源于唐代文学家韩愈的《春雪》一诗中的意象：白纱疏雪红英坼，深锦补花绿背碧。
意思是说，天上的白雪还没有布满大地，地上的紫花已经盛开，人带来一种惊奇的美感。
成语用来形容在美好的事物上再添加更多的美好，使之更加出彩。
5. 水落石出—出自宋代刘克庄的《岳阳楼记》中的一句话：“积土成山，风雨兴焉，此之谓积土成山也。
斯盖二者，岂其然乎？其降也，附势者也；其卒也，移蜇者也，水之落也，始也；石之出也，险也。
人皆见之，而难以察觉。
”意思是说，当河水退去的时候，石头就会显露出来，是因为水浸过的地方留下了痕迹。
成语用来形容事情的真相被揭示出来，一切都变得清晰明了。
6. 明瞭如指—出自《史记·司马相如列传》中。
司马相如在韩国做官时，有一次去参观韩昭侯家的花园，并赞美花木之美。
韩昭侯反问司马相如，你能指出几树是牡丹？司马相如立刻指了出来。
成语用来形容非常明确，一目了然的情况。
7. 画饼充饥—出自《韩非子·外储说左上》中，旧时韩国有个人要刺杀齐威王，王问他想封多少土地，这个人回答想要三百里的土地，王问他怎么能吃到三百里的土地，那人回答说：“吃不到就画个圈儿吧。
”用来比喻一种不切实际的心愿和自欺欺人的行为。
8. 塞翁失马，焉知非福—出自《淮南子·人间训》。
儿童成语典故简短100个 -回复
儿童成语典故简短100个 -回复好的，以下是一些儿童常见的成语和其典故：1. 画龙点睛，相传古代画家张僧繇画了一幅龙，但觉得缺少点睛之笔，于是请来了画师顾恺之点上了一只眼睛，龙立刻栩栩如生。
2. 掩耳盗铃，战国时期，有个人偷了别人的铃，却掩住耳朵，以为别人听不见铃声，结果被发现了。
3. 杯弓蛇影，古代有人在酒后看到弓和蛇影交错，惊恐万分，其实只是错觉。
4. 亡羊补牢，农民发现羊丢了，赶忙修好栅栏，以免再次丢羊。
5. 杞人忧天，春秋时期，杞国有人天天担心天会塌下来，形容虚度心思，瞻前顾后。
6. 守株待兔，战国时期，有农夫守株待兔，结果真的有兔子撞死在树根上。
7. 画蛇添足，有人画了一条蛇，又在蛇身上添了脚，结果画蛇添足，弄巧成拙。
8. 鹤立鸡群，形容一个人在某方面的才能或者地位特别突出。
9. 井底之蛙，比喻见识狭窄，眼光短浅的人。
10. 狐假虎威，比喻借势欺人。
11. 望洋兴叹，比喻志得意满，自以为了不起。
12. 鸡犬不宁，形容骚动不安。
13. 龙潭虎穴，比喻凶险的地方。
14. 鹰击长空，比喻雄风壮丽，气概非凡。
15. 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，形容子承父业。
16. 画葫芦，比喻只会模仿，不会创新。
17. 雷声大，雨点小，形容吓唬人的事情。
18. 鸡飞蛋打，比喻丢失残缺。
19. 狗急跳墙，比喻走投无路时的行为。
20. 鱼龙混杂，比喻好坏参半，真伪掺杂。
21. 马马虎虎，形容马虎、不仔细。
22. 鸡犬升天，形容极端混乱。
23. 鹤发童颜，比喻年老仍然容光焕发。
24. 龙飞凤舞，形容气势磅礴，非常壮观。
25. 鸡犬之声相闻，比喻非常亲近。
26. 鱼跃龙门，比喻人才获得重用或者取得重大成就。
27. 马到成功，比喻行动迅速，马上就能成功。
28. 鸡毛蒜皮，形容琐碎、不重要的事情。
29. 龙潭虎穴，比喻凶险的地方。
30. 鹰击长空，比喻雄风壮丽，气概非凡。
31. 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，形容子承父业。
经典成语故事100篇20字
经典成语故事100篇20字
1.穷举益坚：安徒生感慨了“穷举益坚”的道理，给他自己加油打气，发挥出自己最大的潜能。
2.惊弓之鸟：弓虽小，但众多的鸟类，当一根弦拉到极限时，都飞不出去，这就是“惊弓之鸟”的典故。
3.三人成虎：曹操用这种看似正确但其实不正确的言论，来解释“三口之家，必有我招”，也就是“三人成虎”的由来。
4.拔苗助长：家长可以像拔苗助长一样，适度地给孩子施加压力，促使孩子朝着合理的方向发展。
5.蝇营狗苟：这个故事描述的是蝇群的内部团结精神，暗示大家在逆境中也要有团结和共担的精神。
小学语文个成语故事
小学语文100个成语故事小学语文100个成语故事语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语文学习中的重点之一,在孩子们的平常考试中也不可避免,无论是小学,还有初中或高中,都会用到。
今天就给大家整理了100个常用的成语,并且附上了故事讲解,家长可以收藏起来,平时的时候多让孩子记一记,相信一定会对孩子的学习有所帮助!1、专心致志古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。
他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。
他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致:尽,极。
志:志趣,心意。
[提示]指用心专一,注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。
有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱”他抬起一只脚说:“九百。
”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位着名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。
他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管:指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己着作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。
小学语文【100个成语故事】收藏起来,讲给孩子听!
苏苏说语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，在孩子们的平常考试中也不可避免。
今天苏苏为大家整理了100个常用的成语，并附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助！▼ ▼▼ ▼▼▼▼ ▼▼第一部分1. 专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2. 哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3. 双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4. 栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
100个历史典故的成语故事
100个历史典故的成语故事1. 画龙点睛画龙点睛的典故出自《庄子·外物》。
“晋景公问政于管仲，管仲对曰：‘臣之所以能者，以吾狂也。
狂者，天下之达道者也；故凡达人之所为，皆是一狂字。
’景公曰：‘何谓狂也？’管仲曰：‘手不释卷，口不能言，形容枯槁，几至于死者，谓之狂。
夫至人之达道也，犹且如是，而况其不达者邪？’”据此，可知“画龙点睛”的意思就是为完整的作品点缀上某样精彩，让整个作品更为完美。
2. 马到成功“马到成功”的典故出自股市术语。
其出处为古代传说中，刘备闻曹操攻荆州，甚为担忧，赵云乘马千里来投奔，救下熙熙攘攘的人民。
赵云文武全才，空前绝后，以至被称为“赵子龙”。
历史上，赵云曾于战争中指挥士兵、打败强敌，成为一个战斗天才。
因此，“马到成功”一词通常用于形容能够把事情做到尽善尽美，达到事半功倍的境地。
3. 水落石出“水落石出”的成语来源于古代一个故事，据《史记》记载，战国时期，蒙恬率领大军攻打匈奴，行军时遭遇暴雨，天空浓云密布，营帐内外水深齐膝。
蒙恬唯有下令修筑大坝、并改变治水方向。
水流被引到坝前，随着水位的下降，暴露在外的石头和石块与“淤泥一体”的沙石渐渐分离出来。
自此，这个成语便被用来形容万事开头难，随着情况的展开一切变得清晰明了，轮廓清晰。
4. 画饼充饥“画饼充饥”的成语出自《列子·汤问》：“汤问曰：‘巫医、栾涂、佗躬，使民以术数服气，鲍叔牙、太公望、乐毅、夫差，以武力服民’。
列子曰：‘然。
有画地为牢，带河为疆者，谁为之先？夫画地为牢，带河为疆者，只是画之者称为有而已。
画牛而不成，以笔杀人，于国利，徒为虚说。
’”从这个典故中可知，“画饼充饥”是指用虚假的承诺安慰疲惫的人。
5. 掩耳盗铃“掩耳盗铃”的典故出自《庄子·外篇》。
其中描述了一位聪明的盗贼，决定偷一只大铃铛。
他在夜深人静的时候，潜到一个村庄，找到了一家人家的大门，由于大铃铛很大，他无法取下。
于是，他想出了一个办法：他用他的外衣包住大铃铛，然后用夹在耳朵里的双手来捂住耳朵，把自己耳朵瞎掉，然后大声地喊叫，想骗人们以为是警察来了。
100个成语典故及其历史人物故事
100个成语典故及其历史人物故事100个成语典故及其历史人物故事成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它既代表了一个故事典故,又是一种现成的话,很多又有比喻引申意义而被广泛引用。
下面是小编带来的100个成语典故及其历史人物故事，希望对你有帮助。
1.一鼓作气【释义】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。
作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。
比喻趁劲足时一下子把事情完成。
【语出】《左传·庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。
”【人物】曹刿(guì)(又作曹沬，音mèi)，一作曹翙(huì)。
生卒年不详，春秋时鲁国大夫(今山东省东平县人)，著名的军事理论家。
鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。
战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击鼓进军时才要下令出击，曹刿说：“打仗主要靠士气，而击鼓就是为了鼓舞士气。
第一次击鼓进攻，士气旺盛；第二次再击鼓进攻，士气就已经衰落了；待到第三次击鼓进攻，士气已消失殆尽了。
而我军正是一鼓作气，勇气十足，当然就把对方打败了。
”2.一字千金【释义】增损一字；赏以千金。
形容文辞精妙；不可更改。
【语出】南北朝·钟嵘《诗品·古诗》：“文温以丽；意悲而远；惊心动魄；可谓几乎一字千金。
”【人物】战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦(卫国濮阳人，原籍阳翟，今河南禹州)，有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。
这些食客，各色各样，应有尽有。
他们把见解和心得，写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。
吕不韦命令把全文抄出，贴在秦国首都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两(合黄金一斤)”。
3.一字之师【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。
100个成语典故
100个成语典故100个成语典故及其历史⼈物故事(上）中国⽂化源远流长，博⼤精深，成语即是我国⽂化遗产中的⼀颗璀璨的明珠。
其中许多成语来源于历史典故，你对以下100个成语典故及其历史⼈物故事了解多少呢？⼈物博报编辑倾情奉献，以飨读者。
（王松兴）1.⼀⿎作⽓【释义】⼀⿎：第⼀次击⿎；作：振作；⽓：⼠⽓。
作战时第⼀次敲⿎可以⿎起战⼠的锐⽓。
⽐喻趁劲⾜时⼀下⼦把事情完成。
【语出】《左传·庄公⼗年》：“夫战；勇⽓也；⼀⿎作⽓；再⽽衰；三⽽竭。
”【⼈物】曹刿(guì)（⼜作曹沬，⾳mèi），⼀作曹翙(huì)。
⽣卒年不详，春秋时鲁国⼤夫（今⼭东省东平县⼈），著名的军事理论家。
鲁庄公⼗年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，⼤败齐师，⼀⿎作⽓之典出于此。
战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击⿎进军时才要下令出击，曹刿说：“打仗主要靠⼠⽓，⽽击⿎就是为了⿎舞⼠⽓。
第⼀次击⿎进攻，⼠⽓旺盛；第⼆次再击⿎进攻，⼠⽓就已经衰落了；待到第三次击⿎进攻，⼠⽓已消失殆尽了。
⽽我军正是⼀⿎作⽓，勇⽓⼗⾜，当然就把对⽅打败了。
”2.⼀字千⾦【释义】增损⼀字；赏以千⾦。
形容⽂辞精妙；不可更改。
【语出】南北朝·钟嵘《诗品·古诗》：“⽂温以丽；意悲⽽远；惊⼼动魄；可谓⼏乎⼀字千⾦。
”【⼈物】战国末期，秦国有⼀个⽣意⼈名叫吕不韦（卫国濮阳⼈，原籍阳翟，今河南禹州），有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。
这些⾷客，各⾊各样，应有尽有。
他们把见解和⼼得，写出⼆⼗六卷，⼀百六⼗篇⽂章，书名提作《吕⽒春秋》。
吕不韦命令把全⽂抄出，贴在秦国⾸都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的⽂字，增加⼀个或减少⼀个，甚⾄改动⼀个，赏黄⾦千两（合黄⾦⼀⽄）”。
3.⼀字之师【释义】纠正⼀个错别字或指出某⼀字在⽂中不妥处的⽼师。
【语出】《宋·魏庆之·诗⼈⽟屑》：“郑⾕在袁州，齐⼰携诗诣之。
中国经典成语典故（100个）
中国经典成语典故1、草木皆兵东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。
公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。
晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。
苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。
谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。
秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。
此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。
苻坚回过头对弟弟说：“这是多么强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？”他后悔自己过于轻敌了。
出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。
这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。
苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。
谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。
苻坚中箭而逃。
故事出自《晋书;苻坚载记》。
成语“草木皆兵”，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。
2、乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。
有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。
”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。
宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。
后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神3、大材小用南宋末，金国不断南侵。
辛弃疾参加了抗金义军。
后来，他在南宋朝廷里，历任湖北、江西、湖南、建安抚使。
他不仅是个爱国英雄，还写了很多充满战斗激情的词文。
由于主和派的打击，他在上饶带湖旁，度过18年退隐生活。
1203年，朝廷任命他为浙东安抚使兼绍兴知府。
他常与住在绍兴鉴湖旁的爱国诗人陆游议论国家大事。
第二年春，宋宁宗要他去京城，征询他对北伐金国的意见。
100个成语典故及其历史人物故事
100个成语典故及其历史人物故事1.一鼓作气【释义】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。
作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。
比喻趁劲足时一下子把事情完成。
【语出】《左传?庄公十年》：夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。
【人物】曹刿(gu)（又作曹沬，音mi），一作曹翙(hu)。
生卒年不详，春秋时鲁国大夫（今山东省东平县人），著名的军事理论家。
鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。
战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击鼓进军时才要下令出击，曹刿说：打仗主要靠士气，而击鼓就是为了鼓舞士气。
第一次击鼓进攻，士气旺盛；第二次再击鼓进攻，士气就已经衰落了；待到第三次击鼓进攻，士气已消失殆尽了。
而我军正是一鼓作气，勇气十足，当然就把对方打败了。
2.一字千金【释义】增损一字；赏以千金。
形容文辞精妙；不可更改。
【语出】南北朝?钟嵘《诗品?古诗》：文温以丽；意悲而远；触目惊心；可谓几乎一字千金。
【人物】战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦（卫国濮阳人，原籍阳翟，今河南禹州），有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。
这些食客，各色各样，应有尽有。
他们把见解和心得，写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。
吕不韦命令把全文抄出，贴在秦国首都咸阳城门上，并发出布告：谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两（合黄金一斤）。
3.一字之师【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。
【语出】《宋·魏庆之·诗人玉屑》：郑谷在袁州，齐己携诗诣之。
有《早梅》诗云：'前村深雪里，昨夜开数枝。
’谷曰：'数枝’非早也，不若'一枝’。
齐己不觉下拜。
自是士林以谷为'一字师’。
【人物】唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。
僧人齐己性喜赋诗。
一日，齐己作一首《早梅》诗，中有两句：前村深雪里，昨夜数枝开。