12.观察鸟卵的结构
八年级生物下册(人教版)教学课件：第七单元 第一章 第四节 鸟的生殖和发育 (2)
2、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
当堂测试
1、未受精的鸡卵里含有的细胞数目是（
A）
A. 1
B. 2
C. 4
D.很多个
2、家鸽的胚胎发育部位是（A ） A.胚盘 B.卵黄 C.卵黄膜 D.卵白 3、家鸽的受精卵的胚胎发育开始于（ A） A.雌鸽体内 C.亲鸽孵卵 B.卵产出后 D.都有可能
1.昆虫的变态发育，使昆虫一生中不同发育阶 段，适应不同的食物和生活环境； 2.两栖动物的受精过程和幼体发育的特征，只 适于在有水的环境中生活。 3.鸡卵的结构复杂，胚胎的发育受到良好的保 护。此外，鸟类的营巢、孵卵、育雏，都提高 了鸟类对环境的适应。
自学检测（一）
卵壳膜
2
胚盘 卵黄 7 卵白 6 4
卵壳 1
3 气室
系带
8
卵黄膜
5
鸡卵的结构与功能
鸟卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
受精卵的胚盘：
含有细胞核，受精后发育成胚胎，胚胎 在适宜的条件下发育成雏鸡。
未受精：胚盘色浅而小
受
精：色浓而略大
自学指导（二） 鸟的生殖和发育过程
阅读课本P19-21，找出： 1、鸟的生殖方式是什么？ 2、鸟的生殖和发育一般包括哪 六大阶段？ 时间：3分钟
养鸡场的母鸡下的蛋都能孵出小鸡吗？
只有受过精的鸡蛋才可以孵出小鸡
第四节 鸟的生殖和发育
广东省潮州市高级实验学校
朱秋容
学习目标
1、说出鸟卵的结构和各部分的功能。 2、描述鸟的生殖和发育过程。
自学指导（一） 鸟卵的结构及各部分的功能
阅读课本P18-19，仔细看图“鸡卵的结构” 找出： 1、鸟卵有哪些结构？
2、鸟卵各部分分别有哪些功能？
苏科版生物-八年级上册-初中八年级上册第20章 动物的生殖和发育复习教案
第20章动物的生殖和发育一、复习目标1.描述鸟的生殖和发育过程。
2.描述两栖动物的生殖和发育过程。
3.举例说出昆虫的生殖和发育过程。
二、课时安排1课时三、复习重难点举例说出昆虫的生殖和发育过程。
描述鸟的生殖和发育过程。
四、教学过程（一）知识梳理知识点1 动物的受精和生殖方式1．大多数动物和植物，包括人类，是通过有性生殖繁衍后代。
有雄性个体和雌性个体各提供一半遗传物质，结合成为一个新个体。
2．动物的受精方式有体内受精和体外受精方式。
鱼类和两栖类的受精方式是体外受精，爬行动物、鸟类和哺乳类动物的受精方式都是体内受精。
3．有些动物的受精卵在母体外孵化发育成新个体，这类动物称为卵生动物。
有些动物的受精卵在母体内发育成新个体，这类动物称为胎生动物。
大多数卵生动物的受精卵是在体外孵化发育成新个体的。
卵生动物的卵细胞里含有共胚胎发育的营养物质。
4．利用现代生物技术直接由一个动物细胞产出与亲代一模一样的动物后代的过程叫做克隆。
知识点2 鸟卵的结构1. 观察鸟蛋的结构：卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：贮存空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：在卵的钝段形成气室。
卵白：为胚胎发育提供养料和水分，具有保护作用。
卵黄：贮存哟丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质。
系带：固定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。
胚盘在受精后可发育成胚胎。
未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大。
知识点3 鸟类和两栖类的发育1.鸟的生殖和发育过程：（1）大多数受精卵在雌鸟的体内开始发育。
鸟卵产出以后，亲鸟开始孵卵，受精卵在亲鸟体温影响下，胚胎继续发育，逐渐发育成雏鸟。
（2）有些鸟的雏鸟，从卵壳里孵化出来时，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻就能随亲鸟觅食。
如鸡、鸭、鹅、大雁等。
（3）有些鸟的雏鸟，从卵壳里孵化出来时，发育还不充分，身上的绒羽很少，腿、足无力，没有独立生活的能力。
生物第二周练习题
第四节鸟的生殖和发育第1课时鸟卵的结构01知识管理1．鸟卵的结构鸡卵的结构图示：功能：①是____，具有保护和透气的作用；②是____，具有保护作用；③是____，贮存空气；④是____，为胚胎发育提供____；⑤是____，内含细胞核，是____的部位；⑥是____，是主要的____；⑦是____，固定卵黄；⑧是____，保护卵黄。
2．鸟卵适于鸟类在陆地上繁殖后代的特点特点：①鸟卵可贮存丰富的____供胚胎发育需要；②有____、____的保护，能减少____的丢失。
【注意】一个鸡卵不是一个细胞。
鸟卵的结构中，卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，胚盘相当于细胞核。
02例题解读【例】(湘潭中考)下图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是( )A．鸟的胚胎发育是从⑤开始的B．⑥能为胚胎发育提供氧气C．①不能与外界进行气体交换D．鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低【解析】本题考查鸟卵的结构与功能。
⑤胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这里开始的；⑥气室内贮存着空气，为胚胎发育提供所需的氧气；①为卵壳，其上有许多小孔，能与外界进行气体交换；鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵、具备胚胎发育所需的适宜的温度，鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低。
03基础过关1．(广东中考)将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是( )A．细胞核、卵白B．卵细胞、卵白C．胚盘、系带D．卵细胞、系带2．鸟卵的结构中既能为胚胎发育提供养料和水分，又能起保护作用的是( )A．卵黄B．胚盘C．卵白D．气室3．下面哪项不是卵壳的特点？( )A．无孔，不能流通空气B．有孔，能流通空气C．起保护作用D．位于鸟卵的最外层4．(昆明中考)鸟卵结构中，胚盘将来可能发育成雏鸟的主要原因是胚盘里面含有( )A．卵白B．卵黄C．系带D．细胞核5．观察鸡卵的结构时，未受精卵的特点是( )A．胚盘色浓而大B．胚盘色浅而小C．卵黄色浓而大D．卵黄色浅而小6．(平凉中考)细心的同学肯定发现鸟蛋的钝端有一个小空腔，它叫作气室。
鸟卵的结构ppt
卵的那一部分将来发育成雏鸟？
胚盘
任何一个鸡卵都能孵化 出小鸡吗？
只有受精的鸡卵在 适宜的条件下才能孵出 雏鸡。
有人说一个鸡卵就是一个卵细胞，你认为对 吗？在鸡卵中真正的 卵细胞应包括哪些结构？
鸡卵中的哪些结构构成卵细胞？
胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵 黄膜构成卵细胞。
鸡卵在母鸡体内已开始发育，为什 么产出以后又停止了发育？
温度
鸡卵
卵白 卵黄 系带 胚盘
发育中的胚胎
发育中的胚胎
破壳而出的小鸡
鸡蛋各部分的结构与功能
卵 壳 保护 卵壳膜
气 室 为胚胎发育提供氧气 系 带 固定卵黄和减震 卵 白 供胚胎发育所需的 水分和营养物质 卵 黄 供主要的营养
为胚胎发育提
进行胚胎发 胚 盘 育的部位
鸟卵结构复杂使鸟的生殖发育适于陆地生存环境，
观察鸡卵的结构 观察步骤：
1、取一个鸡蛋，单手用力握鸡蛋，试一试是否 能握破，用放大镜观察鸡蛋的外部特征。
2、用剪刀将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹。将碎裂 的卵壳连同外壳膜一起除去，看下面是否有一个 小空腔。
3、用镊子将小空腔下面的内壳膜戳破，把卵壳 膜里的内容物倒入培养皿内。 4、对照鸡蛋结构示意图，观察各部分的结构。
（5组） （8）受精的鸡卵和未受精的鸡卵有何区别？ （9）鸡卵在母鸡体内已开始发育，哪为什么产出 以后又停止了发育？ （2组）
卵黄始终位于卵白的内部，根据系带在卵中 的 位置推测系带的作用？
固定卵黄和减震
卵壳上有没有气孔？如何验证？
一只鸡蛋壳上的气 孔有7000个左右。 被污染的鸡蛋孵不 出小鸡，是因为秽 物堵塞了蛋壳上的 气孔，妨碍了鸡胚 的呼吸。
卵壳和卵壳膜——对卵起保护作用。 卵白---------提供水分和营养作用。 卵黄—是卵细胞的主要营养部 分，为胚胎发育提供营养。
2024中考生物易错题易错点10 生物的生殖和发育
易错点10 生物的生殖和发育易错字梳理接穗． 砧．木 嫁．接 扦．插 虞．美人 蛹． 蝗．虫 缫．丝 蝌蚪．． 蟾蜍．． 大鲵． 雎鸠．． 裸．露 易错陷阱【易错陷阱1】辨别不清无性生殖与有性生殖【陷阱分析】抓不住无性生殖与有性生殖的根本区分点：在生殖的过程中，有无两性生殖细胞的结合。
【解题技巧】【陷阱分析】完全变态发育的过程与不完全变态发育的过程有一个明显的区别期，就是完全变态发育多了一个蛹期。
【解题技巧】【陷阱分析】误认为鸡蛋就是受精卵，认为只要是鸡蛋就能孵化成小鸡。
【解题技巧】【易错提醒一】生殖的有性与无性【例1】下列关于有性生殖和无性生殖的说法，不正确的是（）A．试管婴儿技术通过有性生殖实现B．进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞C．马铃薯块茎繁殖属于无性繁殖D．草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖多与该植株基本相同的新个体。
上述培育技术描述正确的是（）A．优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快B．与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同C．属于转基因技术,能大幅度改良后代的性状D．属于组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状【变式1-2】用基因组成为Bb的柿子树枝条，嫁接到基因组成为bb的黑枣树上，所结柿子果肉细胞的基因组成为bb的概率是（）A．0％B．25％C．50％D．100％【变式1-3】杨柳飞絮是种子传播和繁衍后代的自然现象。
为科学有效防治校园内杨柳飞絮，确保同学们返校环境整洁，北京市丰台区园林绿化局为学校提出4种防治杨柳飞絮建议。
下列建议不正确．．．的是（）。
A．采取高压喷水、喷雾的方式对飞絮严重的杨柳树进行降絮B．对长势健康的柳树雄株去除原有树冠，采用雌株接穗嫁接C．对雌株注射“花芽抑制剂”，通过输导组织运输，抑制飞絮产生D．对植株进行整形修剪，去除过密枝条，以减杨柳树雌株单株飞絮量【易错提醒二】昆虫的发育【例2】作为丝绸之路的起点，中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，下列关于家蚕生长发育的叙述中，正确的是（）A．有性生殖、完全变态B．有性生殖、不完全变态C．无性生殖、完全变态D．无性生殖、不完全变态A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫D．卵→蛹→若虫→成虫【变式2-2】如图是两种昆虫的发育过程，正确的是（）A．甲属于完全变态B．乙属于不完全变态C．发育过程都是：卵→幼虫→蛹→成虫D．都是变态发育【变式2-3】如图是昆虫发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示家蚕发育过程的是什么？若想提高蚕丝产量，应延长家蚕发育的期？（）A．D→A→B→C B期B．D→A→C A期C．A→C→D D期D．D→A→B→C A期【易错提醒三】青蛙的变态发育【例3】青蛙的成体可生活在陆地上，但它的下列哪项还必须在水中进行（）A．受精作用和捕食B．生殖和冬眠C．捕食避敌和变态发育D．生殖和发育A．吸引雌蛙B．招引昆虫C．向同伴报警D．警戒捕食者【变式3-2】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。
初中-生物-科普版-2020学年生物八年级下册第七单元第一章章节测试卷(三)
2020学年生物八年级下册第七单元第一章章节测试卷（三）一、选择题：（本大题13个小题，每小题2分，共26分）1、下列是四种植物的不同器官，其中直接由胚珠发育而来的是（）。
A. 桃子B. 西瓜子C. 玉米籽粒D. 番茄2、下列关于嫁接和杂交的叙述，正确的是（）。
A. 嫁接属于有性生殖，嫁接成活的植物性状与接穂的性状相一致B. 嫁接植物成活的关键接穂与砧木的木质部连在一起C. 袁隆平的杂交水稻培育方法属于无性生殖D. 杂交可以培育植物新品种3、苹果开花季节遇到阴雨天，会导致减产的原因是（）。
A. 不能产生精子B. 不能产生卵细胞C. 影响授粉D. 影响果实的发育4、关于绿色植物的受精过程，正确的顺序（）。
①精子与卵细胞结合①花粉管进入子房①花粉管进入胚珠①花粉萌发出花粉管①花粉管末端破裂，放出精子A. ④②③⑤①B. ⑤④③②①C. ④③②⑤①D. ①②③④⑤5、下列有关生物发育的叙述中，错误的是（）。
A. 双受精现象是绿色开花植物所特有的B. 青蛙的生殖发育特点是体外受精体外发育C. 家蚕的一生要经过三个时期，属变态发育D. 植物种子中的胚乳是由受精极核发育而成6、蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的（）。
A. B.C. D.7、近年来危害我市杨树的害虫主要是杨小舟蛾。
杨小舟蛾的蛹在树下草丛和表土层内生活。
幼虫啃食杨树叶片，严重时将杨树叶片吃光。
老熟幼虫下树化蛹，羽化后的成虫再上树产卵，孵化出的幼虫再次为害。
由此分析，下列关于杨小舟蛾虫害的生殖和发育说法正确的是（）。
A. 杨小舟蛾的生殖方式为卵生B. 杨小舟蛾的受精方式为体外受精C. 杨小舟蛾的发育特点是不完全变态发育D. 杨小舟蛾是属于无性生殖8、下列有关动物生殖和发育的叙述错误的是（）。
A. 蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段B. 家蚕的发育属于体外受精、完全变态发育C. 鸟卵中能够发育成雏鸟的是胚盘D. 青蛙的生殖和发育都离不开水9、同学们你知道吗，两栖动物尽管能在陆地上生活，但还没有真正适应陆地环境，其原因是（）。
实验报告：观察鸡卵的结构
《观察鸟卵的结构》实验报告
班级________ 小组________ 姓名_________ 实验目的：
通过观察鸟卵的结构，能够概述鸟卵各部分结构所具有的作用以及鸟类等卵生动物发育的特点。
实验材料：
鸡卵或其他鸟卵，放大镜，镊子，培养皿等。
实验步骤：
1.用手用力握住鸡卵，是否容易握碎_________________________。
2.把鸡卵放在温水中我们可以看到鸡卵表面有什么现象发生？
__________________,这说明卵壳上有__________.
3.将鸡蛋的锐端向上，用剪刀轻轻把蛋壳小心敲碎，再撕破外卵壳膜，可以看到外卵壳膜与内卵壳膜之间有__________,其作用是为胚胎发育提供____________.
4.用剪刀剪破内卵壳膜后，将里面的物质倒入培养皿之后，对照鸟卵的结构模式图，用放大镜观察鸟卵的各部分结构。
卵黄的颜色为___色，胚盘的方向和位置始终在______________________,受精的胚盘能够发育成_____________。
5.在卵白中，可以看到连在卵黄膜两端的______________，他们的作用是________________。
实验反思：
你的实验成功了吗？本实验中你学到了什么？还有哪些疑惑？
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人教版生物八年级下册课件7-1-4鸟的生殖和发育(共36张PPT)
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卵黄膜
胚盘
卵黄
卵白 1 系带 2
3
卵黄膜
卵
4 卵黄
细
5
胞
胚盘
鸟类产的卵就是一个卵细胞，这种说法科学吗？ 不科学。胚盘、卵黄、卵黄膜相当于一个卵细胞。
你认为鸟卵中最重要的结构是那部分？为什么？ 胚盘。因为胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。
从商场买回的鸡蛋，一般不能孵出小鸡，这是为什么呢？
只有受精蛋才能孵化出小鸡，商场卖的一般是 未受精蛋。
方法一：将鸡卵浸没在40～50℃的温水中，看卵壳上是否有 小气泡出现。
方法二：用注射器向鸡卵内注入水（红墨 水），看卵壳上是否有水（红墨水）渗出。
分组实验： 观察鸟卵（鸡蛋）的结构
➷3.观察内层卵壳膜及气室
内
层
气
卵
室
壳
膜
钝端气室里贮存着空气（考虑气室的作用）
分组实验： 观察鸟卵（鸡蛋）的结构
➷4.观察内容物和卵黄膜
根据胚盘判断哪个是受精卵？
未受精卵
受精卵
甲 胚盘小，颜色浅
乙 胚盘大，颜色深
小结：
内含细胞核，是胚 胎发育的部位
胚盘 7
为胚胎
发育提 供营养 卵黄
6
卵黄膜 5
保护
4
系带
为胚胎发育提 供水和营养
8 卵白
1 卵壳 保护 2 卵壳膜 保护 3 气室 为胚胎
发育提 供空气
固定卵黄
鸟名 家燕 麻雀 家鸽 鸡 鸭 鹅 鸵鸟
无
不能睁开
无力 在巢中完成后期 发育才能独立生活
所有的鸟的生殖发育过程都包括以上阶段吗？ 杜鹃鸟——鸟类中的黑手党
不筑巢
不孵卵
初中生物精析鸟卵的结构与功能学法指导
初中生物精析鸟卵的结构与功能学法指导精析鸟卵的结构与功能是生物学中的一个重要内容，也是初中生物教学的一个重点。
以下是一个指导学生进行精析鸟卵结构与功能的学法指导建议。
学习鸟卵的结构：1.首先，介绍鸟卵的外部结构。
鸟卵通常呈卵形，有一个硬质的壳。
让学生观察不同鸟种的卵，并与鹌鹑蛋做比较，了解不同鸟种卵的大小、颜色和图案等方面的差异。
2.其次，重点讲解鸟卵的壳。
鸟卵壳由钙质和有机物质组成，具有坚硬、抗压和透气的特性。
学生可以通过放大镜观察鸟卵壳的微观结构，了解其细腻的纹理和微孔的存在。
还可以进行实验，在醋中浸泡鸟卵，观察鸟卵壳的变化，以进一步理解鸟卵壳的特性。
3.最后，介绍鸟卵内部的结构。
鸟卵内有卵黄、卵白和胚胎。
学生可以在教室中观察剖开的鸡蛋，了解卵黄和卵白的位置和形态。
通过这个实践，学生可以更好地理解鸟卵内部结构与功能之间的关系。
研究鸟卵的功能：1.了解鸟卵的保护功能。
鸟卵的外壳对卵黄和防止水分蒸发起到保护的作用。
通过演示和实验，让学生明白鸟卵外壳的硬度和微孔的特性，对于保护卵黄不受外界压力和细菌的侵袭，以及保持卵黄的水分是非常重要的。
2.探究鸟卵的保温功能。
鸟卵壳是热的不透明物体，可以阻挡外界温度对卵内胚胎的影响。
通过模拟鸟筑巢、孵化的过程，让学生亲自体验鸟卵的保温功能。
学生可以利用温度计、吹风机等工具，测量鸟卵表面温度的变化，进一步理解鸟卵的保温机制。
3.研究鸟卵的气体交换功能。
鸟卵壳具有一定的渗透性和透氧性，可以使卵白中的氧气和二氧化碳进行交换。
通过让学生制备不同浓度的盐水溶液，演示鸟卵透气性的实验。
观察不同浓度盐水溶液对鸟卵的影响，让学生理解鸟卵壳在气体交换中的重要作用。
总结：学习鸟卵的结构与功能可以通过多种方式进行实践教学，如观察和实验，并结合生物学的相关理论知识进行指导和讨论。
通过这样的学习方式，学生可以更好地理解鸟卵的结构和功能之间的关系，培养他们的观察力、实验能力和科学思维。
初中生物鸟卵的结构教案
初中生物鸟卵的结构教案教学目标：1. 了解鸟卵的结构组成；2. 掌握鸟卵的作用和功能；3. 发现鸟卵的生长发育过程。
教学重点：1. 鸟卵的外部结构；2. 鸟卵的内部结构；3. 鸟卵的生长发育过程。
教学难点：1. 鸟卵的解剖和观察；2. 鸟卵的各部分功能的理解。
教学准备：1. 教学PPT；2. 模拟鸟卵实物或图片；3. 实验器材：显微镜、切片刀、显微片等。
教学步骤：一、引入（5分钟）通过展示图片或实物引导学生了解鸟卵的外形和常见特征，引发学生对鸟卵的猎奇心理。
二、教学（30分钟）1. 鸟卵的外部结构：- 外壳：硬而薄的外壳，通透性好，保护内部的生物胚胎；- 形状：不同种类的鸟卵有不同的形状，如椭圆形、圆形等；- 颜色：不同种类的鸟卵具有不同的颜色和图案，有利于保护和伪装。
2. 鸟卵的内部结构：- 卵黄：含有丰富的营养物质，提供胚胎的生长所需；- 卵白：含有蛋白质、水分等，保护和滋养胚胎；- 胚胎：发育成鸟儿的生命种子，通过温度的孵化来孵化出来。
3. 鸟卵的生长发育过程：- 孵化：鸟妈妈通过孵卵来保护和孵化鸟卵中的胚胎；- 营养：鸟妈妈通过进食来提供胚胎所需的营养物质；- 破壳：孵化后，鸟儿通过破壳而出，开始新生活。
三、实践活动（15分钟）教师将模拟鸟卵切开，让学生通过显微镜观察鸟卵的内部结构，了解各部分的功能和作用。
四、总结（5分钟）回顾本节课内容，总结鸟卵的结构组成和功能，加深学生对鸟卵的理解。
五、作业布置布置练习题，让学生对鸟卵的结构和发育过程进行复习和巩固。
教学评价：通过教学实践，检验学生是否达到了教学目标，掌握了鸟卵的结构和作用。
同时对学生的表现进行评价，帮助他们更好地理解和掌握鸟卵的知识。
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学校报名号姓名成绩
四川省二Ｏ一五年初中毕业生升学考试
生物学科实验操作试题（十二）
观察鸡卵的结构
（考试时间：10分钟）
一、实验目的
1．观察鸡卵（鸡蛋）。
2．辨认鸡卵的基本结构。
二、实验材料用具
新鲜鸡卵，放大镜，剪刀，镊子，解剖针，培养皿。
三、实验操作要求
1．检查实验材料用具。
2．用放大镜观察鸡卵的外形。
3．轻轻敲开钝端卵壳，除去部分卵壳及外壳膜，找到下方的小空腔。
4．倒出鸡卵的内容物。
5．对照鸡卵结构图，观察并辨认鸡卵的结构。
6．整理器材。
鸡卵的结构图
学校报名号姓名成绩
四川省二Ｏ一五年初中毕业升学考试
生物学科实验操作试题（十二）
《观察鸡卵的结构》评分表
实验步骤操作要求及评分标准分值得分
1．检查实验材料用具检查新鲜鸡卵，放大镜，剪刀，镊子，解剖
针，培养皿等是否齐备。
1分
2．用放大镜观察
鸡卵的外形
找到鸡卵的钝端。
1分
3．轻轻敲开钝端卵壳，除去部分卵壳及外壳膜，找到下方的小空腔A.将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破
裂的卵壳及外壳膜除去。
1分
B.观察下面的小空腔，说出它的名称。
1分
4．倒出鸡卵的内
容物
将壳膜内的卵白和卵黄倒入培养皿内。
1分
5．对照鸡卵结构
图，观察并辨认
鸡卵的结构
用解剖针指出卵壳、内外卵壳膜、系带、卵
白、卵黄膜、卵黄和胚盘等结构。
4分
6．整理器材把用过的实验材料放入指定的地方；将培养皿洗净，剪刀、镊子和解剖针擦净；将用品整齐地摆放到实验桌前方，擦净桌面。1分
合计10分
监考教师：确认成绩学生签字：