修改病句导学案.doc

《辨析并修改病句专题复习》第一课时导学案

课题：辨析并修改病句专题复习课型：新授

执笔：周霞审核：时间：2014-3-13

【教学目标】

1、正确认识现代汉语句子，正确使用使用句子。

2、了解《考试说明》对此项考查的要求。

3、正确使用旬了，力争语言表达准确。

【教学重难点】判断病句类型，明确修改病句的原则及方法。

【教具准备】多媒体投影

【课时安排】1时

【教学步骤】

一、复习导入

辨析语病是会考常见题型，在复习过程中，我们既要了解常见语病的类型，同时也要掌握一些解题技巧，只有这样我们才能做到“攻无不克，战无不胜”，今天我们一起来探讨“辨析并修改病句”。

二、高考说明

1、常见题型：

选择题——辨析病句

2、常见语病类型：

（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺或赘余

（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑

经典试题分析

（一）语序不当

1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和上政策上作了详细的规定和深刻的说明。

2、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力筮。

分析：

1、“理论上”——“说明”，“政策上”一一“规定”，此句照应不当

2、“无穷”不能修饰“蕴藏”，移到“力量”前。两句都属于语序不当

3、在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今大，更应重视继承和发扬传统节日义化。

简析：

①“交融”和“碰撞”有先后之分（语序不当）。②还有一■处语病，看看在哪里（“发扬” 与“传统节日文化”搭配不当）规律总结：（学生讨论，集体总结）语序不当常见类型：

1、句内词语照应不当。

2、定语顺序不当

3、词语逻辑顺序颠倒。

辨析方法：

1、语感审读:从感性上察觉语句的毛病，即看上去是否觉得别扭。若别扭，再作分析比较明辨原因，加以修改C

2、逻辑分析：若语法上没有语病，就得从逻辑上进行分析，看概念使用，判断、推理是否得当，句间关系是否合适。

［课堂巩固训练］下列病句错在哪里？

1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。

2.中国古代书画艺木中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而旦是中华民族的艺术瑰宝.

3.不但他爱卜-围棋，而且精于围棋发展史的研究°

4.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。

5.通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一•些问题。

（二）搭配不当

［经典试题分析］

1.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。分析：

“新技术、新工艺……研制开发”（有问题），定语与中心词——搭配不当

2、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快

建立国家的石汕战略储备体系。

分析：

“建立---- 石汕储备”（？）■动宾不当（注意后面的正确项：“建立-----储备体系”）

还有一处语病：“针对------- ”缺宾语（“的情况”）

3、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销

全国各地和东南亚地区。

分析：

“工厂……被授予省优质产品称号”（主谓搭配不当）

4、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早•晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。

分析：

“无论……以及（还是）•……也（都）”关联词搭配不当

5、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。（状、中不当）

6、司马文华的立场站得很牢固，感情也表得很丰满。（动、补不当）

7、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。（主、宾不当）

规律小结：

搭配不当七大类别

动宾搭配不当主谓搭配不当动补搭配不当主宾搭配不当

定语与中心词搭配不当关联词搭配不当状语与中心词搭配不当

辨析方法：

1、压缩梳理：先去掉句子的枝叶，压缩出主干，看主干是否有毛病;若无毛病，再检查枝叶。

2、造句类比：有些句子是否有语病，一时拿不准。可以造儿个结构相似的句了类比，从而发现问题

3、语感审读：（略）

［搭配不当类巩固训练］

下列病句错在哪里？

1、秋天的北京是个美丽的季节

2、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全, 自己却负了重伤

3、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。

4、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。

5、一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的进展。

6、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。

| （三）成分残缺或赘命

经典试题分析

1、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？（99）

（缺主语）

2、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。

（缺谓语，应在“已经”后加上“具有”）

3、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（97、）（缺宾语，应在“喂猪”后加上中心语，形成“推广——的技术”）

4、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

（应去掉“的最后一天"）

5、由于《古文观1上》具有特色，白问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选木。（应去掉“以后”）

小结：

成分残缺

1、缺主语

2、缺谓语（多用“压缩梳理”法辨别）

3、缺宾语

赘余

1、主语赘余

2、谓语赘余（多用“语感审读”法辨别）

3^宾语赘余4、修饰成分赘余

［课堂巩固训练］下列病句错在哪里？

缺主语：

1、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

2、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。