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《计算机网络技术基础》课程标准2024更新整篇版

《计算机网络技术基础》课程标准2024更新整篇版

2024更新整篇版《计算机网络技术基础》课程标准一、课程基本信息表1 《计算机网络技术基础》课程基本信息二、课程目标1. 知识目标(1)熟悉计算机网络和现代网络系统的组成结构;(2)理解OSI参考模型、以太网标准和TCP/IP协议;(3)熟悉常见的局域网组网技术,掌握二层交换机的基本配置方法;(4)熟悉IP地址的相关知识,掌握规划和分配IP地址的方法;(5)理解IP路由的概念,掌握路由器和三层交换机的基本配置方法;(6)了解常用的无线局域网技术和设备,熟悉无线局域网的组网方法;(7)了解运营商网络和接入网的相关知识;(8)了解服务器端网络基本部署方法,了解网络功能虚拟化的相关知识;(9)熟悉文件、DHCP、DNS、Web、FTP等应用服务器的功能和基本部署方法。

2. 能力目标(1)能够利用相关软件绘制网络拓扑结构图,能够利用网络模拟和建模工具建立网络运行模型;(2)熟悉计算机连入网络所需的基本软硬件配置,能够独立完成双机互联网络的连接和连通性测试;(3)能够利用交换机组建和管理小型局域网;(4)能够实际需求合理规划和分配IP地址;(5)能够利用路由器和三层交换机实现网络互联;(6)能够利用相关设备组建小型无线局域网;(7)能够利用光纤接入网实现个人计算机或小型局域网与Internet的连接;(8)能够完成服务器的基本部署和性能监控,能够利用相关工具部署虚拟机;(9)能够完成文件、DHCP、DNS、Web、FTP等应用服务器的部署。

3. 素质目标(1)具有强烈的求知欲和较强的自学能力;(2)具有良好的口头语言表达能力和文字表达能力;(3)具有较高的计算机专业英语水平;(4)具有良好的人际交流能力和与他人协同工作能力;(5)具有在压力环境下现场解决问题的能力;(6)具有较强的身体素质,能适应艰苦工作需要;(7)具有较强的职业素养,具备安全、环保、成本、产品质量、团队合作等意识和能力。

(8)具有较高的职业道德,遵章守纪、爱岗敬业。

计算机网络教程课后习题答案 第3版(第六章)

计算机网络教程课后习题答案 第3版(第六章)
分类目录搜索引擎并不采集网站的任何信息,而是利用各网站向搜索引擎提交的网站信息时填写的关键词和网站描述等信息,经过人工审核编辑后,如果认为符合网站登录的条件,则输入到分类目录的数据库中,供网上用户查询。
6-20试述电子邮件的最主要的组成部件。用户代理UA的作用是什么?没有UA行不行?
答:电子邮件系统的最主要组成部件:用户代理、邮件服务器、以及电子邮件使用的协议。
FTP使用客户服务器方式。一个FTP服务器进程可同时为多个客户进程提供服务。FTP的服务器进程由两大部分组成:一个主进程,负责接受新的请求;另外有若干个从属进程,负责处理单个请求。
TFTP是一个很小且易于实现的文件传送协议。
TFTP使用客户服务器方式和使用UDP数据报,因此TFTP需要有自己的差错改正措施。
因特网上的域名服务器系统也是按照域名的层次来安排的。每一个域名服务器都只对域名体系中的一部分进行管辖。共有三种不同类型的域名服务器。即本地域名服务器、根域名服务器、授权域名服务器。当一个本地域名服务器不能立即回答某个主机的查询时,该本地域名服务器就以DNS客户的身份向某一个根域名服务器查询。若根域名服务器有被查询主机的信息,就发送DNS回答报文给本地域名服务器,然后本地域名服务器再回答发起查询的主机。但当根域名服务器没有被查询的主机的信息时,它一定知道某个保存有被查询的主机名字映射的授权域名服务器的IP地址。通常根域名服务器用来管辖顶级域。根域名服务器并不直接对顶级域下面所属的所有的域名进行转换,但它一定能够找到下面的所有二级域名的域名服务器。每一个主机都必须在授权域名服务器处注册登记。通常,一个主机的授权域名服务器就是它的主机ISP的一个域名服务器。授权域名服务器总是能够将其管辖的主机名转换为该主机的IP地址。
CGI:通用网关接口CGI是一种标准,它定义了动态文档应该如何创建,输入数据应如何提供给应用程序,以及输出结果意如何使用。CGI程序的正式名字是CGI脚本。按照计算机科学的一般概念。

计算机网络毕业实习报告范文5篇

计算机网络毕业实习报告范文5篇

计算机网络毕业实习报告范文5篇计算机网络毕业实习报告范文1一、实习目的搜集与毕业设计相关的资料,了解Web开发的根本原那么,学习Web开发的相关知识,掌握Web开发的根本技术,丰富Web开发的实战经验。

学习ASP、SQL 等的根底知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,稳固大学所学到的知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。

为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的根底。

通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发工程的顺利进行做好充分的准备,与社会环境接轨做好准备。

二、实习内容通过本次实习,应当对HTML、CSS、JavaScript等到达熟练运用的地步,同时应该对_ML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。

本次的实习内容主要包括:对教学网站的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对ASP、SQL的根底知识的理论学习;理论联系实际对ASP、SQL进行具体操作;学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;学习基于Aja_技术的RSS阅读器(Web形式)、基于_ML和_SLT 的学生成绩发布系统、基于WebServices的_ML文件上传和查看系统;完成简单的单点登录系统;软件初步测试;了解和初步掌握系统的发布等。

三、实习总结在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。

毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。

鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

本次毕业设计我的课题是教学网站,因此选择了北京京师要铎科技,在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。

《计算机网络(第7版)谢希仁著》第一章概述要点及习题总结

《计算机网络(第7版)谢希仁著》第一章概述要点及习题总结

《计算机⽹络(第7版)谢希仁著》第⼀章概述要点及习题总结1. ⽹络分类:电信⽹络、有线电视⽹络、计算机⽹络、移动互联⽹2. 互联⽹的两个重要基本特点:连通性和共享性3. ⽹络由若⼲节点和连接这些节点的链路组成4. ⽹络之间可以通过路由器互连起来,这就构成了⼀个覆盖范围更⼤的计算机⽹络。

这样的⽹络称为互连⽹,习惯上,与⽹络相连的计算机称为主机5. 互联⽹的基础结构发展过程(三个阶段): 第⼀阶段:1969年美国国防部创建第⼀个分组交换⽹ARPARNET。

1983年TCP/IP协议栈成为ARPANET上的标准协议,使得异构⽹络互联,因此⼈们把1983年作为互联⽹的诞⽣时间 第⼆阶段:1985年美国国家科学基⾦会NSF围绕六个⼤型计算机中⼼建设计算机⽹络,分成了三级⽹络:主⼲⽹,区域⽹,校园⽹(企业⽹) 第三阶段:1993年,Albert Gore(时任美国副总统)提出NII(“国家信息基础设施”)计划,旨在以因特⽹为雏形,建⽴“信息⾼速公路”,⾄此,由美国政府资助的NSFNET逐渐被若⼲个商⽤的互联⽹主⼲⽹替代,政府机构不再负责互联⽹的运营和管理,逐渐由互联⽹服务提供商(ISP)接⼿,ISP是进⾏商业活动的公司,ISP向互联⽹管理机构申请很多IP地址,同时拥有通信线路,任何机构和个⼈只要向某个ISP交纳规定的费⽤,就可以通过ISP接⼊互联⽹ 6.互联⽹和互连⽹ 互连⽹:通⽤名词,泛指由多个计算机⽹络互连⽽成的计算机⽹络 互联⽹:专⽤名词,它指当前全球最⼤的、最开放的、由众多⽹络相互连接⽽成的特定互连⽹,它采⽤TCP/IP协议栈作为通信的规则,且其前⾝是美国的ARPANET 7.万维⽹ 互联⽹的迅猛发展始于20世纪90年代,由欧洲原⼦核研究组织CER开发的万维⽹WWW(World Wide Web)被⼴泛应⽤在互联⽹上 8.互联⽹的标准化 1992 年由于互联⽹不再归美国政府管辖,因此成⽴了⼀个国际性组织叫做互联⽹协会 (Internet Society,简称为 ISOC) [W-ISOC],以便对互联⽹进⾏全⾯管理以及在世界范围内促进其发展和使⽤。

构建符合WEB标准的精品课程动态网站

构建符合WEB标准的精品课程动态网站

构建符合WEB标准的精品课程动态网站摘要:Web标准是进行网站建设过程中需要遵循的技术准则,对于符合Web标准的精品课程动态网站,不仅能够带给用户最佳的浏览体验,对网络课程教学模式的改变也会带来良好的效应。

关键词:Web标准;精品课程;动态网站1 Web标准Web标准是W3C组织规定的各种Web上所使用的语言的标准和规范的集合,以便提高Web产品的互用性。

通常,网页主要由3个部分组成:结构(Structure)、表现(Presentation)和行为(Behavior),其对应的标准也分为3方面:结构化标准语言主要包括XHTML和XML,表现标准语言主要包括CSS,行为标准主要包括对象模型(如W3C DOM)、ECMAScript等。

采用这些标准建立的网站是一个能够接受各种用户和各种设备的广泛的交流沟通工具,其拥有比传统网站更优秀的特征:首先,语义可以正确的标识,以保证代码可以在文本浏览器、PDAs、搜索引擎中被准确理解;其次,对人、机都易用的代码,兼容性好、易开发和维护,能够接受广泛的用户和设备的访问;第三,用CSS分离表现层和内容,使代码更简洁、下载速度更快,批量修改和定制表现形式更容易;而对于一些不符合Web标准的网站,设计人员依旧在采用传统的表格布局、表现与结构混杂在一起的方式,这样将带来更多的代码冗余,降低了网站的易用性和交互设计能力。

2 精品课程网站的技术特性精品课程网站是一种基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的数字化教学环境,因此,它需要遵循严格的Web标准以适应多样化的运行环境和广泛的用户群体,而对于网站用户来说,这些标准的使用就是带给他们最佳的学习体验。

2.1 突出CSS+DIV模式的应用特性CSS是Cascading Style Sheets(层叠样式表单)的缩写,它是一种用来表现HTML 或XML 等文件式样的计算机语言;而DIV是用来为HTML文档内大块(Block-Level)的内容提供结构和背景的元素,这些元素的特性由DIV标签的属性来控制。

[技术规范标准]计算机网络技术专业技能抽查标准定稿

[技术规范标准]计算机网络技术专业技能抽查标准定稿

{技术规范标准}计算机网络技术专业技能抽查标准定稿表1引用技术技术标准和规范抽查内容与要求由于计算机网络技术涉及面宽,应用领域十分广泛,对应的职业岗位较多,各院校对本专业的定位和培养目标存在较大差异,在课程体系和就业方向上形成了自己的特色。

了较好的反映学校专业教学质量和学生技能水平并具有可比性,专业技能抽查标准侧重考核学生的计算机网络基本操作技能和技术应用能力。

为此,在广泛征求行业、企业和院校专家意见的基础上,按“建网、管网、用网”典型应用要求设置三个专业技能抽查模块,每个模块设置若干个典型应用项目,每个项目均包涵基本技能和专业应用技能。

在专业技能抽查时,由考试系统软件从试题库中随机抽取一个项目进行测试。

各模块内容与要求如下:(一)网络构建模块内容与要求1、项目描述该类项目以企业和园区网络建设为背景,要针对网络组建的关键技术,以完成用户需求分析、网络拓扑结构设计、网络IP地址规划、网络设备选型、网络设备连接、网络互联设备配置、常用应用服务器安装与配置等工作任务。

2、测试要求(1)能根据用户需求完成网络系统规划设计,包括:网络技术选型、拓扑结构设计、IP地址规划、网络服务选型等。

(2)能根据网络设计方案选用网络设备,确定数量和主要技术指标。

(3)能根据网络设计方案选择合适的传输介质,完成网络设备的连接。

(4)能根据网络设计方案要求完成交换机的配置。

括二层和三层交换机的基本配置、VLAN划分、VLAN间通信含单臂路由)成树协议配置、路聚合、换机安全配置、DHCP 配置和交换机配置文件与系统文件的备份升级等工作任务。

(5)根据网络设计方案要求完成路由器的配置。

括路由器的基本配置、域网HDLC协议配置、PPP协议配置、PAP与CHAP验证配置、静态路由、动态路由、RIP协议和OSPF 协议配置、备份路由、NAT地址转换配置、ACL配置、DHCP配置和路由器配置文件与系统文件升级备份等工作任务。

(6)能够根据网络设计方案要求选择服务器数量和主要技术指标,完成服务器的部署和安装。

动态网页各章思考题操作题及答案

动态网页各章思考题操作题及答案

第一章1、简述网络的定义:网络就是将地理上分散的、互联的、具有独立功能的多台计算机通过通信媒体连接在一起,实现相互之间的通信和信息交换,并配以相应的网络软件,以实现资源共享(包括硬件和软件)、数据传输、提高计算机的可靠性和可用性。

2、简述网络协议的具体内容:结点之间交换数据和控制信息时,每个结点都必须遵守一些事先约定好的规则,这些规则明确的规定了所哦交换数据的格式和时序,这些为网络交换而制定的规则、约定、标准即为网络协议。

3、简述Web的含义和功能。

Web的定义:为访问巨量文档资料所建立的一种通向一种通用而简单的手法去访问各种媒体和网络资源的原始规约。

Web的功能:Web有阅读超文本文件文章和访问Internet资源两大功能。

Web浏览器。

TCP/IP协议集中的一个成员。

HTTP是用于分布式写作超文本信息系统的、通用的、面向对象的协议,它可以用于域名服务或分布式面向对象系统。

6、简述静态网页及其特点:静态网页是指用HTML语言编写的网页。

静态网页的特点:(1)静态网页的内容一经发布到网站服务器上,无论是否有用户访问,其内容都是不变的;(2)静态网页的内容相对稳定,因此容易被搜索引擎搜索到;(3)静态网页没有数据库的支持,在网站制作和维护方面工作量较大,因此当网站信息量很大时完全依靠静态网页比较困难;(4)静态网页的交互性比较差,在功能方面有很大的限制。

7、简述动态网页及其特点:动态网页是相对于静态网页而言的,他们是使用JSP和ASP语言编写的网页。

动态网页的特点:(1)动态网页以数据库技术为基础,可以大大降低网站维护的工作量;(2)采用动态网页技术的网站可以实现更多地功能,如用户注册、用户登录、在线调查、用户管理、订单管理等;(3)动态网页实际上并不是独立存在于服务器上的网页文件,只有当用户请求时服务器才返回一个完整的网页;(4)动态网页对搜索引擎检索存在一定的问题,搜索引擎一般不可能,从一个网站的数据库中访问全部网页,因此采用动态网页的网站在进行搜索引擎推广时需要做一定的技术处理,才能适应搜索引擎的要求。

Internet

Internet

Internet:中文正式译为因特网,又叫国际互联网。

它是由那些使用公共语言互相通信的计算机连接而成的全球网络。

一旦你连接到它的任何一个节点上,就意味着您的计算机已经连入Internet网上了。

Internet目前的用户遍及全球,有超过几亿人在使用,并且它的用户数还在以等比级数上升。

(一)Internet原理因特网(Internet)是一组全球信息资源的汇总。

有一种粗略的说法,任务Internet 是由于许多小的网络(子网)互联而成的一个逻辑网,每个子网中连接着若干台计算机(主机)。

Internet以相互交流信息资源为目的,基于一些共同的协议,并通过许多路由器和公共互联网而组成,它是一个信息资源和资源共享的集合。

计算机网络只是传播信息的载体,而Internet的优越性和实用性则在于本身。

因特网最高层域名分为机构性域名和地理性域名两大类,目前主要由14中机构域名。

1995年10月24日,“联合网络委员会”通过了一项有关决议:将“互联网”定义为全球性的信息系统。

1.通过全球性的唯一的地址逻辑地链接在一起。

这个地址是建立在互联网协议(IP)或今后其他协议基础之上的。

2.可以同过传输控制协议和互联协议(TCP/IP),或者今后其他接替的协议或与互联协议(IP)兼容的协议来进行通信。

3.可以让公共用户或者私人用户使用高水平的服务。

这种服务是建立在上述通信及相关的基础设施之上的。

实际上由于互联网是划时代的,它不是为某一种需求设计的,而是一种可以接受任何新的需求的总的基础结构。

你也可以从社会、政治、文化、经济、军事等各个层面去解释理解其意义和价值。

或者说Internet是一项正在向纵深发展的技术,是人类进入网络文明阶段或信息社会的标志。

对Internet将来的发展给以准确的描述是十分困难的。

但目前的情形使互联网早已突破了技术的范畴,正在成为人类向信息文明迈进的纽带和载体。

总之Internet是我们今后生存和发展的基础设施,它直接影响着我们的生活方式。

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