七年级思想品德答案
七年级思想品德练习参考答案
2010年秋季石狮市七年级思想品德练习参考答案第一单元走进中学第1课我上中学了一、单项选择题1、A2、C3、D4、A5、C6、C7、B8、A二、非选择题1、（1）出现这种种情况是正常的，因为中学的学习科目增多了；中学的学习负担加重了；中学对自主管理的要求提高了。
一下子不适应、调整不过来应该是很正常的。
但应该积极的去调整和适应。
（2）对策：主动适应新的学习生活，积极、主动地学习，调整心态，寻找到方法，建立信心；尽快建立新的人际关系；自学遵守规章制度；积极参加集体活动。
2、（1）中学与小学相比：在中学，学习科目增多了；在中学，学习负担加重了；在中学，对自主管理的要求高了。
（2）面对中学的新变化，我们要积极适应生活。
自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动参加集体活动；积极主动适应新的学习生活，调整好心态，寻找到适合自己的好的学习方法，建立起信心，勇敢地面对各种挑战，顺利度过中学新生“困难期”。
3、（1）开放性答案。
提示：结合自己中学新生活的所见所闻选取符合要求的事例即可。
（2）参考：我们青春的美好时光是中中学度过的，中学为我们未来的学习生活打下基础，中学阶段将为我们认识社会、走向社会积累初步经验，中学阶段将使我们养成健康的心理，形成高尚的品格等。
（3）适应中学生活新变化。
（4）开放性答案。
提示：可以自己怕理想、学习目标、师生关系、同学关系、集体活动、集体荣誉、班级环境等多方面去展望和联想。
只要符合实际，切忌空谈不现实的设想。
第二课认识新伙伴一．单项选择题：1、A2、B3、D4、A5、D6、C7、C8、B9、B二．非选择题：1、（1）热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围等。
所以营销公司喜欢招聘性格热情开朗的人。
（2）我们中学生要养成热情开朗的性格，每天保持一种好心情；对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达、不计较个人得失。
七年级思品答案
七（上）第一单元检测参考答案1、C2、C3、A4、C5、C6、A7、A8、C9、A 10、B 11、C 12、C 13、A 14、C 15、A 16、C 17、C 18、C 19、C 20、C21、可从学习、生活、同学交往、班级活动、树立自信及心理品质等方面给乡村学生提建议，言之有理，行之有效即可。
示例：①自尊自爱，客观评价自己，以乐观的态度对待学习生活中的困难。
②主动关心、帮助同学，与同学友好相处，建立良好的人际关系。
③树立信心，刻苦学习，提高学习效率。
④发挥所长，积极参与班集体活动，在班级中找到自己的位置，为班级贡献自己的力量等。
22、（1）我认为学习方法要因人而异。
好的学习方法，应该符合认知规律，符合自己的个性特点。
最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。
罗诗亚的学习方法再好，那只能符合她自身特点。
如果我们盲目模仿，不但不会提高成绩，反而会引起成绩下降。
我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法，才能促进自己的学习进步。
（2）可从学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间等方面谈。
23、（1）分析原因，调整心态，尽快适应新环境；转变学习方式，选择适合自己的学习方法；用全面发展的眼光看待自己；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
（如从“培养坚强意志、挫而不折、积极进取”等方面作答亦可）24、（1）正方：学习中的乐多于苦。
反方：学习中苦多于乐。
（2）所写提纲符合题意，言之有理即可。
七（上）第二单元检测参考答案1、C2、B3、C4、C5、C6、C7、B8、B9、B 10、A 11、B 12、C 13、A 14、B 15、C 16、C 17、A 18、A 19、A 20、B21、（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，这样，他们的生命价值得以延伸。
（2）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
初一思品试题及答案
初一思品试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是正确的交友原则？A. 只和成绩好的同学交朋友B. 只和性格相似的同学交朋友C. 以诚相待，互相尊重D. 只和家庭条件好的同学交朋友答案：C2. 以下哪项不是青春期的生理变化？A. 身高突增B. 体重增加C. 性激素分泌增多D. 记忆力减退答案：D3. 以下哪项不是青春期的心理变化？A. 情绪波动大B. 对异性产生好感C. 独立意识增强D. 依赖性增强答案：D4. 以下哪项不是青春期的自我意识？A. 自我评价B. 自我体验C. 自我控制D. 他人评价答案：D5. 以下哪项不是青春期的人际关系特点？A. 与父母关系紧张B. 与同学关系亲密C. 与老师关系疏远D. 与异性关系友好答案：C6. 以下哪项不是青春期的性教育内容？A. 性生理知识B. 性心理知识C. 性道德教育D. 性行为技巧答案：D7. 以下哪项不是青春期的自我保健措施？A. 保持良好的生活习惯B. 保持积极的心态C. 过度节食减肥D. 积极参加体育锻炼答案：C8. 以下哪项不是青春期的自我调适方法？A. 转移注意力B. 合理宣泄情绪C. 过度压抑情绪D. 寻求他人帮助答案：C9. 以下哪项不是青春期的自我保护措施？A. 遵守法律法规B. 增强安全意识C. 随意泄露个人信息D. 学会自我保护技能答案：C10. 以下哪项不是青春期的自我发展目标？A. 形成良好的道德品质B. 掌握扎实的科学文化知识C. 培养健康的兴趣爱好D. 追求物质享受答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是青春期的生理变化？A. 身高突增B. 体重增加C. 性激素分泌增多D. 记忆力减退答案：A、B、C2. 以下哪些是青春期的心理变化？A. 情绪波动大B. 对异性产生好感C. 独立意识增强D. 依赖性增强答案：A、B、C3. 以下哪些是青春期的自我意识？A. 自我评价B. 自我体验C. 自我控制D. 他人评价答案：A、B、C4. 以下哪些是青春期的人际关系特点？A. 与父母关系紧张B. 与同学关系亲密C. 与老师关系疏远D. 与异性关系友好答案：A、B、D5. 以下哪些是青春期的性教育内容？A. 性生理知识B. 性心理知识C. 性道德教育D. 性行为技巧答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10分）1. 只和成绩好的同学交朋友是正确的交友原则。
七年级思想品德答案
凉山州2015—2016学年度上期期末检测七年级思想品德参考答案及评分标准一、单项选择题（下列各题中只有一个最符合题意的选项，每小题3分，共60分）1.D2.C3.A4.B5.C6.C7.D8.B9.D 10.B11.A 12.C 13.C 14.D 15.A 16.B 17.D 18.C 19.C 20.D二、判断题（每小题2分，共10分）21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.×三、情景简答题（共20分）26.（共5分）提示：珍惜时间,合理安排学习时间；独立思考,自主学习；兼顾全面基础与学科特长；从社会生活和社会实践中学习；劳逸结合等。
(凡言之有理，均可给分。
)27.（共4分）提示：了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确对待自己的生理和心理变化；培养健康的兴趣爱好,转移注意力；参加集体活动,减少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉,向他们讨教处理问题的方法。
28.（共6分）提示：有利于我们扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力；有利于我们情感、意志和人格的健康发展；有助于我们道德、审美等素质的提高。
（答对3条得6分）29.（共5分）提示：调整心态,适应环境,增强自信心（1分）；学习上更加主动、认真和努力（2分）；调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力（2分）。
四、实践探究题（共10分）30.（1）提示：诚实是为人处世的基本原则；诚实的人，才能得到别人的信任；诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一。
（3分）（2）提示：对于个人而言：作弊不过是掩盖了自己存在的问题，是自欺欺人；作弊被人发现后会失去信誉，造成名誉上的损失；即使侥幸作弊成功，也会导致良心上的自我谴责，背上沉重的精神负担。
（3分）对于社会而言：作弊破坏了一个班级、学校、团体的风气，破坏了维系社会公共秩序的诚实与公正的原则。
（2分）（3）提示：来自勤奋学习和科学的学习方法等。
七年级思品第二学期每周一练答案-北师版
七年级思想品德第二学期每周一练参考答案（一）一、单项选择题1.A2.D3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.C 10.A 11.D 12.C 13.C 14.D 15.C二、简答题16.答：（1）说明了消极情绪对人产生消极影响。
（2）情绪犹如双刃剑。
一方面情绪可以充实人的体力和精力，提高人的活动效率和能力，促使我们健康成长这是情绪对人的积极影响。
另一方面。
情绪也会使人感到难受，抑制人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至XX的事情，这是情绪对人的消极影响。
三、分析说明题17.答：（1）消极情绪；（2）①小倩的这种情绪不是无缘无故产生的，而是由于她看事情过于绝对而引发的。
②对同一件事情，由于我们的生活经验不同，对事件的看法不同，所引发的情绪也会不一样。
四、实践探究题18.答．（1）悲伤、愤怒、恐惧、孤独、绝望、痛苦等。
（2）学会调节情绪的方法如①立即行动；②转移注意力；③合理定位；④自我暗示，自我鼓励；⑤换个角度看问题等方法。
具体来说，可以积极参加灾区自救活动、学会接受自己遭遇的不幸、主动帮助他人、进行体育运动、听音乐、看书、学习心理自救知识等。
（二）一、单项选择题1.D2.B3.D4.A5.A6.C7.B8.A9.D 10.D 11.C 12.A 13.B 14.C 15.A 16.D17.A 18.C二、简答题19.答：①我们要理性看待这种情况，作为子女我们要理解父母这样做的目的；②作为父母也不能盲目跟风，而是要根据孩子的实际能力和兴趣来培养孩子。
三、分析说明题20.答：（1）是的；因为学习压力太大，考试过度焦虑所致；（2）学习压力太大会影响能力的正常表现，还会使人丧失往日的自主性和自信心，影响学习效率；（3）主要是通过培养自己的心理调控能力来克服。
例如：可通过转移注意焦点，回忆愉快事情或听听音乐；合理宣泄，缓解焦虑；悦纳自我，提高自信；科学安排时间，认真备考。
（三）一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.D9.A 10.D 11.B 12.A 13.A 14.D 15.A 16.C 二、简答题17.答：（1）告诉她要积极看待周围的事物，乐观地去生活。
七年级思想品德试题答案及评分标准
2013-2014学年度第二学期徐州市区联校期中检测七年级思想品德试题参考答案及评分标准一、选择题（每题3分，共51分）二、非选择题（第18—21题，共计49分）第18题（6分）①有意义的生活都有明确的进取目标；（2分）②有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献；（2分）③有意义的生活需要敢于创造。
（2分）（每点2分，答出3点得满分。
）第19题（11分）（1）这种心理现象是闭锁心理。
（1分）青春期到来之际，有些人会出现心理闭锁，不愿与他人沟通，如果处理不当，就会对身心健康产生不良影响。
（2分）使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。
（2分）（2）①养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师；（2分）②有想不通的问题应大胆地向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；（2分）③要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；（2分）④也可以通过写日记的方式来倾吐、宣泄；（2分）⑤掌握必要的沟通技巧。
（2分）（每点2分，答出其中3点得满分，言之成理可酌情给分。
）第20题（16分）(1)材料中伍子胥因极度焦虑而一夜间须发全白，周瑜被气送命。
说明了现实生活中人们难免会产生焦虑、愤怒等消极情绪。
（2分）从材料也可以看出消极情绪如果得不到及时消除，会影响人们正常的学习和生活，甚至会影响身体健康。
（2分）或者从以下角度进行阐述：凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫消极情绪；（2分）这种情绪会产生不良的后果（结合材料分析）。
（2分）（其他回答言之有理即可酌情给分。
）（2）①必须善于调节和控制自己的情绪，保持积极情绪。
（2分）②我们要微笑面对生活，做情绪的主人。
（2分）③积极情绪和消极情绪的划分是相对的，两者可以相互转化。
（2分）④我们要尽量利用情绪积极的一面，克服情绪消极的一面，让情绪为我们服务，为我们的生活和学习增添一道亮丽的色彩。
（2分）（每点2分，答出其中三点即可得6分。
七年级(初一)思想品德(A卷)答案2
2022—2022学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷七年级(初一)思想品德参考答案及评分意见一、请你作出选择〔第1—6小题，每题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前面的字母填写在题后的括号内，每题3分；第7—12小题，每题至少有两个或者两个以上符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题后的括号内，多项选择、少选、错选均不得分，每题4分；共42分〕1、A2、D3、C4、B5、 D6、C7、BCD 8、ABCD 9、BD10、ABC 11、ABD 12、AD二、请你谈谈认识〔紧扣题意，认识清楚。
每题10分，共20分〕13、〔1〕略〔4分〕〔2〕课前预习；上课时专心听讲；课后及时复习等等。
〔6分〕14、吴芳的这份学习方案既有合理之处又有不合理之处。
〔2分〕合理之处：①有强烈的进取心。
②热爱关心班集体。
不合理之处：①制定的目标不符合实际，容易遭受挫折。
②没有学会合理安排时间，而是打疲劳仗。
〔8分〕〔言之有理即可得分〕三、请你参与实践题〔内容具体，有可操作性。
16分〕15、〔1〕“谢谢你，你的帮助使我的青春无憾。
〞〔4分〕〔2〕“如果没有挫折，青春也不是完美的。
〞〔4分〕〔3〕“依赖别人，你将一事无成。
〞〔4分〕〔4〕“我不想虚度年华。
〞〔4分〕〔答案符合题目要求即可得分。
〕四、请你探究问题〔自主作答，鼓励创新。
共22分〕16、〔1〕因为生命的意义不在于长短，而在于内涵。
许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的奉献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。
更有很多为社会作出突出奉献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的表达。
〔6分〕〔2〕如：屈原、蔡伦、戚继光、鲁迅等等。
〔6分〕〔3〕要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。
要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类，让有限的生命拥有无限的内涵。
七年级思想品德上学期期中试卷和答案
七年级思想品德上学期期中试卷和答案七年级思想品德上学期期中试卷和答案一、选择题1．我是一个长发飘逸的女孩，这是对哪方面自我的认识（）①外貌②风度③心理自我④生理自我A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④2．我们完善自己就应该（）①尽量掩饰自己的缺点②提高自己的自我控制能力③勇于接受挑战④忘记昨天和今天的“我”，努力追求明天的“我”A．①②B．③④C．①④D．②③3．“士别三日，当刮目相看。
”这种看待人的眼光是（）A．全面的B．发展的C．陈旧的D．主观的4．俗话说：“当局者迷，旁观者清。
”这说明了（）A．旁观者即别人最了解自己B．有不少人有自知之明，觉得不如别人C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中认识自己5．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
所以，要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并与他人比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C．小华发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常6．俗语说：“金无足赤，人无完人。
”这句话告诉我们（）①十全十美的人在现实生活中是存在的②每个人都有自己的长处，也有自己的不足③人要正确认识自己，就应该对自己有较全面的评价④要用发展的眼光看待自己A，①②④B．①②③C．②③④D．①③④7．下面对青春期理解正确的是（）A．小明认为现在流行“酷”，便独来独往，不与人打招呼B，小李认为青春很美好，要珍惜青春的每一寸光阴C．小越认为人生苦短，趁年轻要好好享受一下D．青春的一切都是美好的，我们不应该有困惑和烦恼8．右图中同学（）①不能全面认识自己②只认识到自己的优点，没有认识到自己的缺点③只认识到自己的`缺点，没有认识到自己的优点④能正确认识到自己的优点和缺点A．①②B．①③C．①④D．②④9．“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。
七年级思想品德期末A卷答案
2022—2022学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷七年级(初一)思想品德参考答案及评分标准一、请你作出选择〔第1—6小题，每题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前面的字母填写在题后的括号内，每题3分；第7—12小题，每题至少有两个或者两个以上符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题后的括号内，多项选择、少选、错选均不得分，每题4分；共42分〕1、 D2、C3、 C4、D5、 B6、D7、BCD 8、ACD 9、ABCD10、BC 11、AD 12、ACD二、请你谈谈认识〔紧扣题意，认识清楚。
每题10分，共20分〕13、〔1〕比方：吸烟不利于身心健康；吸烟使我满身烟味；吸烟不符合中学生的身份；吸烟根本不潇洒；吸烟是吸毒的后备军等等。
〔符合题意，言之成理，即可〕〔6分〕〔2〕如：“让我们的生活不再有烟雾〞。
〔4分〕14、〔1〕高雅情趣：读书、踢球、唱歌庸俗情趣：沉迷游戏、盲目追星、上课看口袋书〔4分〕〔2〕读书：从书中可以获得珍贵的精神财富；踢球：使人拥有强健的体魄，有利于解除身体疲劳；唱歌：从中能够受到美的熏陶；使人心情愉快；丰富人的情感世界；沉迷游戏：导致视力下降，荒废学业；盲目追星：滋长虚荣心，不利于形成良好的品质；上课看口袋书：影响学习成绩；影响身心健康；〔符合题意，言之成理，即为正确〕〔6分〕三、请你参与实践〔内容具体，有可操作性。
16分〕15、〔1〕比方：小刚此时十分紧张，朗诵比赛已经开始，可是现在双腿在不停发抖。
〔5分〕一天，学校组织同学到公园去玩，小丽希望能参加群体，可是大家都不乐意接受她，小丽感到很伤心，没有朋友接纳她，心想：“大家为什么不理我？〞〔5分〕〔2〕注意转移法、合理发泄法、理智控制法。
〔6分〕四、请你探究问题〔自主作答，鼓励创新。
共22分〕16、〔1〕应华这个想法是错误的。
我们应该全面认识自己，既要看到自己的缺点，也要看到自己的优点；同时还要用开展的眼光看待自己，通过改正缺点来不断完善自己。
七年级思想品德单元(下)参考答案 (1)
七年级思想品德（下）新课程形成性检测参考答案（一）一、辨别题1．×2．√3．√4．×5．√6．×7．× 8．√ 9．×10．×二、选择题11．A 12．A 13．C 14．B 15．A 16．D 17．D 18．B 19．A 20．D三、简答题21.当青春期烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助。
真诚的交流与沟通可以加深彼此的了解，分享欢乐，调节情绪，排解烦恼。
四、情景分析22．（1）应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师的指导，掌握必要的生理卫生知识，以积极的心态去接纳青春期的生理变化（2）应该接受现实，学会欣赏自己。
发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美，充满自信的学习和生活（3）无论自己的体态、容貌如何，青少年都应努力追求美。
23．（1）进入青春期，出现了心理冲动。
（2）当出现心理冲动时应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力。
通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效地控制。
五、走进生活24．（1）①青春期的心里烦恼和矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
②如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
因此，我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。
（2）①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当我们出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力。
③通过各种方式不断丰富自我。
（二）一、辨别题1．√2．×3．×4．√5．√6．×7．× 8．√ 9．√ 10．√二、选择题11．C 12．C 13．D 14．A 15．B 16．D 17．B 18．C 19．B 20．D三、情景分析21.（1）男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。
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七年级思想品德试卷
第I 卷（选择题 48分） 一.单选题（下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意， 内。
每小题 3分，共 48分）
1. 在假期里，我们有时会感到孤独和寂寞，而回到学校，我们又会感到开心。
这种感觉是（ A.对班级的责任感 B.对班级和学校的归属感 C.对学校的自豪感 D.对老师和学校的认同感
2. 下列关于个人主义的表述，不正确的是（ ） A.将个人利益凌驾于集体利益之上 B.过分强调个人的利益，不顾他人和集体的利益 C. 必然伤害自己 D. 只会伤害集体和他人
3. 方明是七（二）班的学生，大家都叫他“管事大王” 。
为了班集体的卫生，他动员大家人人准备一个垃圾 袋；邻班同学来借卫生用具，他记在心里并及时要回；班级参加学校的比赛，他一天往公布栏跑几趟…… 对于方明的行为，大家有不同的看法，你认为正确的是（ ） A. 方明多管闲事 B .方明爱出风头 C.方明的行为是主人翁意识的表现 D.方明不热爱学习
4. 《中华人民共和国未成年人保护法》是专门保护未成年人的法律。
该法律规定，保障未成年人各项合法 权益的基本途径是（ ） ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5. 情绪有正常与不正常之分。
下列选项中属于正常情绪的是（ ） A.由于一点小小的委屈而狂怒 B.—次考试失利而长久地沮丧 C.由于一点小误会而暴跳如雷 D.面对考试感到紧张
6. 清代作家蒲松龄落第后，情绪一度低落。
但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业。
他写下了这样 一幅自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞 吴。
他这样写了，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了传世名著《聊斋 志异》。
蒲松龄克服不良情绪和保持良好情绪的方法是（ A.
行为调节法 B.理智控制法 C.理性升华法
7. 司法保护规定，对违法犯罪的未成年人遵循的方针和原则是（ ①教育 . 感化. 制裁的方针 ③教育为主 . 惩罚为辅的原则 A. ①④ B. ②③ 8. 人非草木，孰能无情。
这里的“情” A. 情感是比较稳定 .深刻的内心体验 C. 情感包括同学之情.师生之情.朋友之情.亲子之情等友情
.亲情 D. 用真理.道德和美的标准引导我们的学习和生活，有助于我们培养高尚的情感 9. 规则可以分为强制性规则和非强制性规则。
下列规则属于强制性规则的是（ ）
A.消费者权益保护法
B.道德规范
C.中学生守则
D.乡规民约 10. 非诉讼途径主要指（ ） ①投诉 ②调解 ③裁决 ④仲裁 ⑤申诉 A. ①②③ B. ①②③④
11. 我国最基本的社区类型包括（ ①村或乡镇社区 ②街道 A.①③④ B.①②③ 12. 正常的社会生活秩序，更需要一种强制性的规则 请将所选答案的字母代号填入相应的空格 ）
D .认知调节法 ）
②教育.感化.挽救的方针 ④教育为辅 . 惩罚为主的原则 C.①③ D.②④ 指的是情感。
下列关于情感的表述，不正确的是（ B.道德是情感的基石 C.①②③④⑤ ） ③农村社区 C.①②③④
D.②③④⑤
④城市社区
D. ③④
法律的保障。
下列关于法律的描述，不正确的是
（）
A. 法律是一种特殊的社会规则
B.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现
C. 在我国，法律体现了中国共产党的利益和意志
D. 法律不等同于道德，但和道德联系密切 13. 保护少年儿童权益的国际性公约是（ A. 《联合国儿童权利公约》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 C. 《中华人民共和国儿童福利法》 D. 《中华人民共和国消费者权益保护法》
14. 小菲家里因长期不交水费，自来水公司停止了对其自来水的供给。
这说明社区成员应该（ A.珍惜自己的权利 B.有公民意识 C.履行自己的义务
D.奉献爱心
15. 自律是指个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动 ①我
应该怎样做 ②我愿意怎样做 ③我不应该怎样做
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
16. 当我们的合法权益受到侵害，可以为我们提供法律服务的主要机构有（ ①人民法院 ②公证处 ③律师事务所 ④法律援助中心
A.①②③④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
二.情景简答题（每小题 6分，共 36 分）
17. 集体由个人所组成， 因此， 集体中同时存在着集体利益和个人利益。
谈谈你怎样正确处理集体利益与个 人利益的
关系？（ 6 分）
18.
班级和学校是我们共同的
“家” ，为什么说班级和学校是我们成长的园地？（ 6 分）
19. 有的同学说：上学是我的权利，我想上就上，不想上就不上，别人管不着。
请简要分析此观点。
20. “远亲不如近邻” ，邻里之间要和睦相处 .互相关心 .互相帮助。
此外，邻里交往还需要遵循的原则和分寸 是什么呢？（ 6 分）
.自觉地约束自己。
自律的表现有（
④ 我不愿意怎样做
6 分）
21. 为积极创建全国文明城市，西昌市需要对各社区进行实际考察和研究，从中寻找改善和建设社区的好方法。
请问社区考察的程序有哪些？（6 分）
22. 据报道，某市一名15岁中学生在网吧泡3天3夜，饿了喝口水，困了伏在电脑桌上打个盹，通宵达旦地玩游戏，当家人找到他时，身体已极度虚脱，几近死亡。
这告诉我们要健康上网，文明上网。
中学生应该如何文明上网呢？（6 分）
三.材料分析题（要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。
本题共16 分）
23.材料：14 岁的八年级学生小强因学业成绩欠佳，父母强迫他辍学，并随本村村民到沿海某市打工，被
市郊一化工厂招为工人，他在十分恶劣的环境下工作，每天工作时间长达14小时……由于工厂缺乏相应
的安全保障措施，半年后，小强出现中毒症状，继而被工厂辞退。
无奈之下，他走上了利用法律维护合法权益的道路。
最终，人民法院依法审理后，判决该厂重新整改.处以罚款，并赔偿小强的医疗等各种费用。
（1）材料中小强的哪些权利受到了侵害？（2分）并说出两部专门保护未成年人的法律。
（2 分）
2）小强最终通过法律途径维护了自己的合法权益，请问法律具有哪些基本特征？（
6 分）
（3）未成年人要使自己的身心及合法权益受到根本保护，最关键的还是要靠自身的努力。
我们应该怎样增强自我保护的意识和能力？（6 分）
凉山州 2014 —2015 学年度下期期末检测
七年级思想品德参考答案及评分意见
3 分，共 48 分）
10.D 11.A 12.C 13.A 14.C 15.D 16.B
一、 单项选择题 （下列各题中只有一个最符合题意的选项，每小题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 二、简答题 （每小题 6 分，共 36分） 17.提示：个人利益与集体利益在根本上是一致的。
以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益， 主义是对个人利益的最大保护。
（1 分）坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益。
正 当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。
（2 分）
18.提示：学习知识、发展能力的场所；陶冶情操、培育品格的环境；培养兴趣和发展特长的园地。
19.提示：此观点不对。
（1分）受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。
（1 分）
接受义务教育的学生必须履行的义务有：按时入学的义务，接受规定年限教育的义务及遵守法律和 学校纪律、尊敬师
长、努力完成规定的学习任务的义务。
（3 分） 履行受教育的义务。
（1 分）
20.提示：尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事； 人的个性和生活方式。
21.提示：组织考察小组；确定考察问题；制定考察计划；实施考察计划； 果。
22.提示：自觉遵守匿名世界的“游戏规则”
己的行为； 不良信息；
网络安全， （ 1 分）当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持 这就
是集体主义。
（2 分）从长远看，提倡集体 我们应当珍惜受教育的权利，自觉 不干扰别人的生活；尊重他
撰写考察报告；交流考察结 遵守网络文明公约；遵守道德规范； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 不破坏网络秩序；要有益身心健康， ，把这些外在的规则变成自己内心的要求，并以此规范自 遵守国家相关的法律法规；善于网上学习，不浏览 要增强自我保护
意识，不随意约会网友；要维护 不沉溺虚拟时空。
（答对三条得 6 分） 三、分析说明题 23.提示：（1）（ 4 分）受教育权、生命健康权。
法》。
（2 分） （ 2）提示：（ 员具有普遍约束力。
（ 3）提示：（ 维护自己的合法权益。
共 16 分） 2 分）例如：《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪 6 分）法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施；法律对全体社会成 （6 分）
6 分）远离危险，拒绝侵害；在危急情况下学会求救和自救；学会运用法律武器 （ 6分）（如从不同角度举例说明，则每例 1分，但不能超过 4 分。
）
评分标准：本卷为开放性试题，主观题答案凡意思相近表述不同者，同样给分。
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