小学体育六年级上册各单元教学计划
小学体育六年级上册各单元教学计划 1
1 六年级第一学期单元教学计划
六年级体育教学计划
水平三（六年级）学年教学计划
领域目标 达成该目标
的教学内容 第一学期 第二学期
课时数 课时数
运动参与 具有积极参与体育活动的态度和行为 基本体操与
队列练习 选择使用 选择使用
运动技能 （1）获得运动知识
（2）学习和应用运动技巧
（3）安全地进行体育活动 体操 技巧 5
支撑跳跃 6
田径 跑 7 7
身体健康 （1）形成正确的身体姿势
（2）发展体能
（3）具有关注身体和健康的意识
（4）懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响 跳 6 7
投 6 6
武术 6 6
小排球（或软式排球） 6 7
韵律活动和舞蹈 6 5
心理健康 （1）了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系
（2）正确理解体育活动与自尊、自信的关系
（3）学会通过体育活动等方法调控情绪
（4）形成克服困难的坚强意志品质 体育与健康常识 6 4
各种体育游戏（含民间体育活动与室内活动及游戏） 结合体育教学选择使用
学校特色教材 8（由学校、教师自定） 8（由学校、教师自定）
小学体育六年级上册各单元教学计划 2
2 社会适应 （1）建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德
（2）学会获取现代社会中体育与健康知识的方法 发展身体素质练习 结合各项教学内容安排
合计 54 54
六年级第一学期体育与健康教学进度表
课次 教 学 内 容
1 跑:蹲距式起跑 游戏：十字接力
2 小排球:准备姿势和移动 跑: 蹲距式起跑
3 韵舞：韵律球操 小排球：准备姿势和移动
4 技巧:肩肘倒立 跑: 蹲距式起跑
5 跳跃：蹲距式跳远 选修内容
6 跑：起跑后加速跑 技巧：组合动作
7 跳跃：蹲距式跳远 技巧：组合动作
8 投掷：双手向前、向后抛实心球 游戏：圈篮球
9 韵舞：韵律球操 投掷：双手上步前抛实心球
10 跳跃：蹲距式跳远 技巧：组合动作
11 韵舞：韵律球操 投掷 ：单手推实心球
12 投掷：上步投掷垒球 游戏：障碍赛跑
13 小排球：正面双手垫球 选修内容（立定跳远考核）
14 跳跃：蹲距式跳远 小排球：正面垫球
15 投掷：助跑投掷垒球 游戏：截住空中球
小学体育六年级上册各单元教学计划 3
3 16 投掷：助跑投掷垒球 游戏：端线篮球
17 韵舞：韵律球操 跳跃：蹲距式跳远
18 投掷：投掷垒球（考核 ） 游戏：十字接力
19 投掷：投掷垒球（考核 ） 选修内容
20 武术 ：组合拳（一） 跳跃：蹲距式跳远
21 韵舞 ：自我表现 小排球：正面双手垫球
22 韵舞 ：自我表现 跑 ：30米障碍跑
23 武术 ：组合拳（一） 小排球：跨一步垫球
24 武术 ：组合拳（一） 支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下
25 支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下 跑：30米障碍跑
26 武术 ：组合拳（一） 选修内容
27 武术 ：组合拳（一） 支撑跳跃：分腿腾跃山羊
28 选修内容：跳绳（考核） 游戏：冲过火力网
29 支撑跳跃：分腿腾跃山羊 跑：耐久跑
30 小排球：跨一步垫球 跑：4分钟定时跑
31 武术：组合拳一（考核） 小排球：跨一步垫球
32 跑：400米耐久跑（考核） 小排球：正面双手垫球
33 跑：400米耐久跑（考核） 选修内容
34 小排球：跨一步垫球 游戏:跳绳接力赛跑
35 体育常识：阳光、空气和水对身体的作用 室内活动：负重操
36 卫生保健：青春期的营养、锻炼与卫生 室内活动：负重操
37 养生之道：腭要常抵 齿要常 室内活动：猜拳写字
38 卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治 室内活动：吹球入碗
39 卫生保健：怎样才能算身体好 室内活动：仰卧蹬车轮
2024年小学体育六年级上册教学计划样本（3篇）
第 1 页 共 6 页 2024年小学体育六年级上册教学计划样本
一、教学宗旨与目标
体育课程旨在促进学生身心健康，提升学生体质，实现德育、智育、体育的全面协调发展。本学期，我们将致力于实现以下四个核心目标：
1. 掌握基础的急救知识和体育常识。
2. 精通快速跑和耐力跑的动作技巧与要领。
3. 培养并形成自我保护的意识和能力。
4. 增强学生锻炼身体的自觉性，并培育其吃苦耐劳的精神。
二、学生情况分析
六年级学生正处于身体素质发展的关键时期，其速度、灵敏性、柔韧性等素质逐渐成熟，尤其是大肌肉群的发展进入高峰期，同时逐步向小肌肉群的发展过渡。六年级是身体素质快速提升的黄金时期，因此，对于相应练习的容量和强度要求相应增加。
三、教材内容分析
本学期的体育教材涵盖以下主要内容：
1. 体育基本常识。
2. 运动技能训练。
3. 身体健康维护。
4. 心理健康指导。教材内容丰富，旨在使学生掌握必要的运动方法和技巧，培养其自主锻炼的习惯，以实现“健康至上，安全第一”的教育宗旨。
四、教学质量提升策略 第 2 页 共 6 页 为提高体育教学质量，我们将采取以下措施：
1. 教师需精心备课，确保每一节体育课的教学质量，并按时完成教学常规任务。
2. 加强体育课堂教学管理，确保每节课均具有实质性的教学效果。
3. 合理利用体育器材和设施，强化学生体育技能的教学。
4. 培养学生对体育运动的兴趣和爱好。
5. 根据学生个体差异，因材施教，注重特长生的培养。
6. 加强体育课的安全教育，提升学生的自我保护意识。
五、教学进度计划
（此处应根据具体的教学安排和计划，详细列出本学期的教学进度安排。）
2024年小学体育六年级上册教学计划样本（二）
在深入理解《基础教育课程改革纲要》及体育与健康课程标准的核心精神基础上，我们旨在解放思想，更新观念，积极探索，深化改革，务实创新。在体育教育教学中，我们坚持“以人为本，健康第一”的教育理念，重点培养学生的体育能力，提升体育意识，掌握科学锻炼方法，并养成良好的锻炼习惯。我们致力于对传统的教学模式、内容和方法进行革新，以学生为中心，培育其竞争与合作精神，全面提高身体素质。注重实践，向学生传授正确的体育理念和锻炼方法，以适应时代发展的需求，满足个体健康需求，不断增进学生保持身心健康的有效能力与方法。我们将持续强化学校的业余训练，力求在市级竞赛中再创辉煌。 第 3 页 共 6 页 在教材选用与分析方面，我们将结合学校实际情况，有计划、有目的地开展体育教学工作。传授基本的体育卫生保健知识和技能，培养学生形成良好的卫生习惯，并渗透思想道德教育，树立学生终身体育的理念，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
六年级上册体育教学计划(3篇)
第 1 页 六年级上册体育教学计划（3篇）
六班级上册体育教学打算1
一、学情分析
我任教六班级两个班，同学通过这几年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。依据同学生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点进展的项目，同时有必要帮助速度练习。依据了解的状况来看，同学的柔韧成果还可以，同学的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。
二、教材分析
六班级体育基础学问，是根据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对同学的接受力量和认知水平而选编的，用以指导同学学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在学校六班级的教学内容中，依据《课程标准》中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要学习内容，全面提高同学的身体素养。主要的内容围围着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.六班级的测试项目是400米，这就要求在课堂上注意同学全面进展，侧重同学的柔韧练习。落实体育艺术“2+1”项目对于同学养成参与体育熬炼的习惯，提升审美素养，陶冶情操，均会起到主动的作用。同时，开展该项活动，有利于促进同学主动参与课外文体活动，推动体育、艺术课程改革的进展。
三、教学目标： 第 2 页 1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。
3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
四、教学任务：
1、连续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量仔细执行体育教学大纲及课程打算，仔细备好课，上好课，正确引导同学能自觉熬炼身体。
新人教版六年级上册体育教案全册
新人教版六年级上册体育教案全册
第一单元：体育锻炼的意义和方法
课时一：体育锻炼的好处
本课时的目标是使学生了解体育锻炼的意义和好处，树立正确的健身观念。
课时内容：
1. 通过图片展示和描述，引导学生了解体育锻炼的好处；
2. 讨论体育锻炼对身体健康的重要性；
3. 引导学生思考体育锻炼对心理和社交的积极影响。
课时二：体育锻炼的方法
本课时的目标是让学生了解不同的体育锻炼方法，并学会正确的锻炼姿势。
课时内容： 1. 展示不同的体育锻炼方法，如跑步、跳绳、游泳等；
2. 分组讨论并分享自己喜欢的体育锻炼方式；
3. 研究正确的锻炼姿势，包括站立、跑步、跳绳等。
第二单元：足球运动
课时一：足球运动的规则和技巧
本课时的目标是让学生了解足球运动的规则和基本技巧，并能够进行简单的练。
课时内容：
1. 研究足球的规则和基本术语；
2. 练基本的传球、停球和射门技巧；
3. 进行小组内的足球练，如传球对练和过人练。
课时二：足球比赛的精彩瞬间
本课时的目标是通过观看足球比赛的精彩瞬间视频，激发学生对足球的兴趣，并研究比赛中的技巧和策略。
课时内容：
1. 观看足球比赛的精彩瞬间视频，如进球、扑救等；
2. 分析比赛中运动员的技巧和策略；
3. 分组进行模拟足球比赛，学生分担不同的角色并运用所学技巧进行比赛。
第三单元：篮球运动
课时一：篮球运动的规则和基本技巧
本课时的目标是让学生了解篮球运动的规则和基本技巧，并能够进行简单的练。
课时内容：
1. 研究篮球的规则和基本术语；
2. 练基本的传球、运球和投篮技巧；
3. 进行小组内的篮球练，如传球对练和投篮练。
课时二：篮球比赛的精彩瞬间
本课时的目标是通过观看篮球比赛的精彩瞬间视频，激发学生对篮球的兴趣，并研究比赛中的技巧和策略。
课时内容：
1. 观看篮球比赛的精彩瞬间视频，如精彩的扣篮、盖帽等；
2. 分析比赛中运动员的技巧和策略；
3. 分组进行模拟篮球比赛，学生分担不同的角色并运用所学技巧进行比赛。
六年级上学期体育教学计划（精选10篇）
六年级上学期体育教学计划
六年级上学期体育教学计划（精选10篇）
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的六年级上学期体育教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级上学期体育教学计划 篇1
一、教材分析
走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。
二、教学目的
体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：
1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。
三、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐、跳高，各项球类为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
四、教学内容
1、跑
改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃
掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
3、投掷
巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。
4、基本体操主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。
5、游戏和韵律操
五、评量方式：
1、上课学习態度（包含穿体育服裝）30﹪
2、技能测验40﹪
3、健康常识测验30﹪
六年级上学期体育教学计划 篇2
本册教学目的和目标
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”
六年级体育与健康教学计划与教案
六年级体育与健康教学计划与教案
体育与健康教学计划与教案
执教者：XXX
年级：六年级
六年级第一学期体育与健康课教学计划
一、学生情况分析：
本学期我负责两个六年级教学班，六（1）班有男女生各XX人，六(2)班有男女生各XX人，共计XX人。本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，有的学生不认真锻炼也能得优秀的成绩，而有的学生认真了却得不到好成绩。女生的运动能力普遍较差，很多女生因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。
二、教学目标
第一单元：跑
1、学会50米X8往返跑的方法，能积极主动参与练。
2、提高学生耐久跑的能力和耐力素质。
3、培养克服困难、自信自强的信心，乐于积极主动参与活动。
4、学会关爱他人，养成相互鼓励、相互评价的研究惯和团队合作意识。
第二单元：跨越式跳高
1、掌握跨越式跳高的动作，并能对自己与他人的研究行为进行客观评价。
2、提高协调、灵敏素质，发展跳跃能力。
3、培养积极进取，正确面对成败的良好心理品质。
4、养成乐学、XXX、积极进取的研究惯及集团队合作精神。
第三单元：抛实心球
1、促进上肢肌肉、关节、骨骼、韧带等运动器官的发育，增强上肢、肩带、腰腹力量。
2、掌握双手前后抛实心球的动作要领，提高抛掷能力。
3、运用已学知识能够拓展思维进行创想，养成勤于思考的良好品质。
4、树立勇敢果断精神，培养合作意识和安全意识，学会关爱自己、关心他人。
第四单元：篮球
1、了解篮球的相关知识，熟知篮球的基本功的重要性及其健身意义。
2、通过研究，70%～80%的学生能够掌握运球与传接球的技巧。
3、增强团结协作的意识，体验游戏带来的运动乐趣，达到愉悦身心的目的。
三、教学具体措施
1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都有意义，学生有收获。
新人教版六年级上册体育教案(全册)
新人教版六年级上册体育教案(全册)
目标
本教案旨在为六年级学生提供全册体育教学的指导，帮助他们全面发展身体素质，培养运动兴趣，并提高协作能力和团队精神。
第一单元：拍球类运动
课时1：乒乓球入门
- 目标：学生能够正确握拍、控制球拍，进行简单的乒乓球击球训练。
- 教学重点：握拍姿势、击球姿势、注意事项。
- 教学准备：乒乓球拍、乒乓球。
课时2：羽毛球基本技术
- 目标：学生能够正确握拍、控制球拍，进行羽毛球的发球和接球训练。
- 教学重点：握拍姿势、发球技术、接球技术。
- 教学准备：羽毛球拍、羽毛球。
课时3：网球入门 - 目标：学生能够正确握拍、控制球拍，进行简单的网球击球训练。
- 教学重点：握拍姿势、击球姿势、注意事项。
- 教学准备：网球拍、网球。
第二单元：田径运动
课时4：仰卧起坐
- 目标：学生能够正确进行仰卧起坐锻炼，并提升腹肌力量。
- 教学重点：仰卧起坐动作、呼吸技巧。
- 教学准备：运动垫。
课时5：跳远
- 目标：学生能够掌握正确的跳远技巧，提高跳远成绩。
- 教学重点：起跳动作、落地姿势、运动节奏。
- 教学准备：跳远场地。
课时6：接力赛
- 目标：学生能够合作完成接力赛比赛，并加强团队合作精神。
- 教学重点：接力交接技巧、合作默契。
- 教学准备：接力赛道。
第三单元：篮球运动
课时7：篮球基本动作
- 目标：学生能够正确进行篮球运球和投篮，掌握基本篮球技巧。
- 教学重点：运球动作、投篮动作、注意事项。
- 教学准备：篮球。
课时8：篮球对抗练
- 目标：学生能够运用所学篮球技巧进行对抗练，提高团队协作意识。
- 教学重点：防守技巧、进攻技巧、团队合作。
- 教学准备：篮球场地。
课时9：篮球比赛
- 目标：学生能够运用所学篮球技能参加篮球比赛，并加强团队合作和竞技意识。
- 教学重点：比赛规则、团队协作。
- 教学准备：篮球场地、比赛条款。
第四单元：足球运动
小学体育六年级体育上册教学计划
小学体育六年级体育上册教学计划
目标
本教学计划旨在帮助小学六年级学生全面发展身体素质，培养运动技能和团队合作精神。
教学内容
1. 热身运动
- 徒手操：通过各种手部和腿部运动热身，准备身体参与下一步的活动。
- 跑步：进行适当的跑步活动，提高学生的心肺功能。
- 拉伸运动：进行全身拉伸活动，增强肌肉柔韧性。
2. 基础技能训练
- 游泳：教授学生正确的游泳姿势和呼吸技巧，提高游泳能力。
- 篮球：研究篮球基本的传球、投篮和运球技巧。
- 跳绳：培养学生良好的跳绳技术和协调能力。
3. 健身活动 - 有氧运动：进行各种有氧运动活动，如跳高、跳远、俯卧撑等，提高学生的体能水平。
- 核心训练：进行腹肌和背肌的强化训练，增强核心力量。
4. 团队合作
- 小组比赛：组织学生进行小组间的比赛，培养学生的团队协作能力和竞争意识。
- 分组活动：将学生分成小组，进行协作活动和游戏，培养学生的合作精神。
5. 总结与评估
- 每节课结束时，进行学生的表现评估，激励学生并提供个人进步建议。
- 学期末进行全面的体育能力测试，对学生的进步进行评估。
教学目标
1. 发展学生的协调能力和身体素质。
2. 掌握基本的运动技能，如游泳、篮球和跳绳。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 促进学生的身体健康和积极的生活方式。
教学方法
1. 指导示范：教师通过示范正确的动作和技巧，帮助学生研究和掌握运动技能。
2. 分组练：将学生分成小组进行练，促进学生之间的互动和合作。
3. 游戏化教学：通过游戏和竞赛的形式，增加学生的兴趣和参与度。
4. 个性化辅导：根据学生的不同水平和需求，给予个别指导和提供适当的训练计划。
教学时间安排
每周两节体育课，每节课45分钟，教学计划持续10周。
教学评估
1. 日常观察：教师通过观察学生的参与度、动作技巧和团队合作情况进行评估。
2. 表现评估：每节课结束时，教师对学生的表现进行评价，给予积极反馈和改进建议。 3. 考试评估：学期末进行全面的体育能力测试，对学生的技能和身体素质进行评估。
小学2023年六年级上册体育教学计划（精选9篇）
小学2023年六年级上册体育教学计划（精选9篇）
小学2023年六年级上册体育教学计划 篇1
一、学情分析：
六年级有学生身体素质存在较大差异，遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中!同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容,提高学生的学习热情。
二、教学目标：
1、初步了解青春期卫生知识，理解并掌握体保常识，学会合理的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践。
2、学会走和跑的正确动作，形成走和跑的正确姿势，进一步提高走和跑的能力和身体素质，培养集体主义等精神。
3、初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。
4、学会攀爬、支撑、倒立等动作，改进姿势，发展能力，提高素质，培养勇敢，果断等优良品质。
5、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作，进行简单的比赛，发展走，跑，跳，投综合活动能力，初步具有竞争意识和奋发向上的精神。
6、学会队列、队形等。
三、教学措施：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
小学2023年六年级上册体育教学计划 篇2
一、学生分析
小学六年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
小学六年级体育教学计划上册 小学六年级体育教学计划及教案(优秀3篇)
小学六年级体育教学计划上册 小学六年级体育教学计划及教案(优秀3篇)
六年级小学体育教学工作计划 篇一
一、指导思想：
认真贯彻和落实体育工作条例，大力推进素质教育。以加强、发展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。
二、工作目标：
加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。
三、工作重点：
1、认真贯彻和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管理。
2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。
3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。
5、认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。
四、教学工作：
1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。
2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。
五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作：
1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。
2、开展全校学生的广播操队列比赛活动，加强和提高学生的整体意识。
3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。
4、认真抓好各类训练工作，有措施、有目标、有计划。
5、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。
六、竞赛与训练工作：
1、认真抓好运动队的训练与管理工作，做好训练计划和人员记录。
61-小学体育6年级(上)助跑投掷垒球单元教学计划
小学六年级“投掷”单元教学计划
教材名称 助跑投掷垒球 课次总计 4
教
学
目
标
1、学习全程助跑投掷垒球的动作方法，以及助跑距离的丈量方法。
2、发展学生的上肢力量，提高投掷能力。
3、培养学生组织纪律性，吃苦耐劳的精神，欣赏和赞美他人的意识和习惯。
重点
基础
知识
面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速蹬地、转髋、挺胸，同时身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，右臂经肩上屈肘向前挥臂，将球快速投出。
重点
和
难点
重点：持球后引，交叉上步、蹬地、转体、肩上屈肘，挥臂等动作连贯。
难点：助跑与最后用力做到连贯协调。
课次 教学目标 重点与难点 教法、学法和要求 附加或调整
一 复习上步投掷垒球动作，发展上肢力量，提高投掷能力；培养学生组织性纪律性，吃苦耐劳的精神。 重点：复习上步投掷动作
难点：上步投掷动作规范 1、教师示范原地投掷垒球动作，强调动作要点。
2、学生二人一组，对面站立，原地投掷垒球练习，教师巡视，纠正错误动作。
3、学生二人一组，对面站立，上一步投掷垒球练习。
4、上一步投掷垒球比准。
要求：投掷动作自然连贯。
二 初步学习助跑投掷垒球动作，发展上肢力量，提高投掷能力；培养学生组织性纪律性，吃苦耐劳的精神。 重点：助跑投掷垒球动作要领
难点：助跑与用力动作协调 1、教师示范并讲解助跑投掷垒球动作，学生观察模仿。
2、徒手用慢速三步交叉步练习。
3、持球做完整交叉步练习。
4、助走4～6步，结合投掷步做徒手练习。
5、助跑4～6步完整技术投掷垒球练习。
要求：蹬摆配合迅速、有力。
课次 教学目标 重点与难点 教法、学法和要求 附加或调整
三 进一步学习助跑投掷垒球动作，发展上肢力量，提高投掷能力；培养学生组织性纪律性，养成安全投掷习惯。 重点：改进助跑投掷垒球动作，学会丈量步点的方法