六年级下册数学一课一练-第二单元第二课 比例的应用(含答案) 北师大版
比例的应用 练习
一、填空题。
1、一辆汽车3小时行驶210千米，照这样的速度，这辆汽车8小时行驶（ ）千米。
2、根据（ ）可以求比例中的未知项。
3、光辉服装厂4天加工服装360套，照这样计算，加工720套服装需要（ ）天。
4、某校六年级男生人数和女生人数的比是6:7，男生有96人，女生有（ ）人。
二、判断题。
1、一个等腰三角形，顶角和底角的度数比是2:1，这个三角形的顶角是60°。
（ ）
2、果园里桃树和梨树棵树的比是5:3，桃树有400棵，梨树有300棵。
（ ）
3、六二班学生3天共植树150棵，照这样的速度，5天共植树250棵。
（ ）
4、学校有一块200平方米的空地，按照2:3种花和种草，种花的面积是80平方米。
（ ）
三、选择题。
1、修路队3天修路270米，照这样的速度，又修了10天，一共修路（ ）米。
A 、900
B 、630
C 、1170
D 、400
2、小明和小华做题数量比是3:2，已知小明做了33道，小华做了（ ）道。
A 、55
B 、22
C 、11
D 、35
3、解比例25:7=x ：14，x=（ ）。
A 、12.5
B 、50
C 、9825
D 、2598
4、用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1:50混合配制的，现在有35克碘，能配制这种碘酒（ ）克。
A 、 1785
B 、1750
C 、1725
D 、1715
四、解决问题。
1、要配制一种药水，药和水的质量比是1:500。
用2000千克水来配制，需要药粉多少千克？
2、50千克花生可以出油21千克，照这样计算，80吨花生可以出油多少吨？
3、要运4000吨货物，4天运了400吨，照这样计算，剩下的还需要运多少天？
参考答案
一、填空题。
1、答案：560
解析：一辆汽车3小时行驶210千米，照这样的速度，这辆汽车8小时行驶多少千米，这辆汽车每小时行驶的路程相等，可以列比例解答。
设这辆汽车8小时行驶x千米。
210:3=x：8，解得x=560。
2、答案：比例的基本性质
3、答案：8
解析：光辉服装厂4天加工服装360套，照这样计算，加工720套服装需要多少天。
每天加工服装的套数相等，可以列比例解答。
设加工720套服装需要x天。
360:4=720：x，解得x=8。
4、答案：112
解析：某校六年级男生人数和女生人数的比是6:7，男生有96人，女生有多少人。
可以列比例解答。
设女生有x人，列比例为6:7=96：x，解得x=112。
二、判断题。
1、答案：×
解析：一个等腰三角形，顶角和底角的度数比是2:1，这个三角形的顶角是多少度，因为三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等，顶角和三角形三个内角和的比就是2:4，设顶角是x 度，列比例为2:4=x：180，解得x=90°，所以顶角为90°。
2、答案：×
解析：果园里桃树和梨树棵树的比是5:3，桃树有400棵，梨树有多少棵，可以用比例来解答。
设梨树有x棵，列式为5:3=400：x，解得x=240。
所以梨树有240棵。
2、答案：√
解析：六二班学生3天共植树150棵，照这样的速度，5天共植树多少棵，六二班学生每天植树棵树是相等的，可以用比例来解答。
设5天共植树x棵，列式为150:3=x：5，解得x=250，所以5天共植树250棵。
4、答案：√
解析：学校有一块200平方米的空地，按照2:3种花和种草，这块地一共分成了5份，种花的面积占其中的2份，种花的面积和这块空地的面积的比是2:5，设种花的面积为x平方米，列比例为2:5=x：200，解得x=80，所以种花的面积是80平方米。
三、选择题。
1、答案：C
解析：修路队3天修路270米，照这样的速度，又修了10天，一共修路多少米，因为每天修路
米数相等，可以用比例解答，设一共修路x米，列比例为270:3=x：（3+10），解得x=1170，所以应选择C。
2、答案：B
解析：小明和小华做题数量比是3:2，已知小明做了33道，小华做了多少道。
可以列比例解答。
设小华做了x道，列比例为3:2=33：x，解得x=22，所以选择B。
3、答案：B
解析：解比例25:7=x：14，根据比例的性质，内项之积等于外项之积，7x=25×14，x=50，选择B。
4、答案：A
解析：用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1:50混合配制的，现在有35克碘，能配制这种碘酒多少克。
可以先求需要酒精多少克。
设需要酒精x克，列比例为1:50=35：x，解得x=1750，再加上碘的质量，就是碘酒的质量，1750+35=1785克，所以应选择A。
四、解决问题。
1、答案：
解：设需要药粉x千克。
1:500=x：2000
500x=2000
x=4
答：需要药粉4千克
解析：要配制一种药水，药和水的质量比是1:500。
用2000千克水来配制，需要药粉多少千克，可以用比例解答。
设需要药粉x千克。
列式为1:500=x：2000，解得x=4，所以需要药粉4千克。
2、答案：
解：设80吨花生可以出油x吨。
21:50=x：80
50x=21×80
50x=1680
x=33.6
答：80吨花生可以出油33.6吨。
解析：50千克花生可以出油21千克，照这样计算，80吨花生可以出油多少千克，因为每千克花生出油的千克数是相等的，可以用比例解答。
设80吨花生可以出油x吨，列式为21:50=x：80，解得x=33.6，所以80吨花生可以出油33.6吨。
3、答案：
解：设剩下的还需要运x天。
400:4=（4000-400）：x
400:4=3600：x
400x=3600×4
x=36
答：剩下的还需要运36天
解析：要运4000吨货物，4天运了400吨，照这样计算，剩下的还需要运多少天，因为每天运的吨数相等，可以用比例解答。
设剩下的还需要运x天，列比例为400:4=（4000-400）：x，解得x=36，所以剩下的还需要运36天。
【北师大版】六年级下册数学一课一练-2.4图形的放大和缩小(含答案)
六年级下册数学一课一练-2.4图形的放大和缩小一、单选题1.把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（）A. 面积扩大4倍B. 面积缩小4倍C. 周长扩大4倍D. 周长缩小4倍2.将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。
实际是按（）的比放大的。
A. 1：3B. 2：1C. 3：1D. 4：13.将一个平面图形按1：10缩小，就是（）变为原来的．A. 图形各边的长B. 图形的面积C. AB都正确二、判断题4.把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数、每条边的长度都要扩大到原来的2倍。
5.把一个长方形放大到原来的3倍，就是把这个长方形按照1∶3的比放大．6.图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1小。
三、填空题7.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
图形在放大与缩小后，________发生了变化，________不变。
8.一个长5cm、宽3cm的长方形按3：1放大得到的图形的面积是________，周长是________．9.把一个长方形按1∶4的比例缩小，缩小后长方形与原来长方形的周长比是________．10.一个长方形(如图)，把它放大到原来的3倍．先画出放大后的图形，再计算出放大后图形的周长________．四、解答题11.分别按3∶1和1∶2的比画出长方形放大和缩小后的图形。
12.按要求画图形在下面的方格图中有正方形和三角形．①把正方形按1∶2的比缩小，画出缩小后的图形．②把三角形按2∶1的比放大，画出放大后的图形．13.把下面图形缩小到原来的，画出缩小后的图形．五、应用题14.一个长8厘米，宽6厘米的长方形按3：1的比例放大后，得到的图形的面积是多少平方厘米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，周长扩大4倍。
【分析】此题考查放缩，对应放大或缩小。
【小学数学】六年级下册数学一课一练 4.4反比例 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练反比例一、单选题成反比例的条件是（）A =c（一定）B ×c=b（一定）C ×b=c（一定）D （一定）2下面题中的两个相关联的量（）一个人的年龄和身高．A 成正比例B 成反比例C 不成比例3下面各题中的两种成反比例的是（）。
A 圆的周长和直径B 《儿童画册》的单价一定，订阅《儿童画册》的总钱数与份数C 速度一定，路程与时间D 圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高成反比例关系的是（）A Y=3XB XY=C X= YD Y=二、判断题，y是两种相关联的量，如果3=5y，那么与y成反比例。
（）6长方形的面积一定，长方形的长和宽成反比例。
（）7每天节约的钱数一定，节约的总钱数和天数成正比例。
（）5=12，则a与b成反比例．（）三、填空题9两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的________一定，这两种量就叫做成反比例的量，如果两种量中相对应的两个数的________一定，这两种量就叫做成正比例的量．10平行四边形的面积一定，底边长度和高成________比例。
÷y=85，那么和y成________比例，如果：3=3：y，那么和y成________比例。
四、解答题12学校的一间会议室，用边长5dm的方砖铺地，需要2021块。
如果改用边长4dm的方砖铺地，需要多少块（用比例解答）13小红有10本练习本，用完的本数与剩下的本数。
五、应用题14甲种铅笔每支元,乙种铅笔每支元,买甲种铅笔32支的钱,可以买乙种铅笔多少支参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】a×b=c一定，两个量的积一定，两个量成反比例关系。
故答案：C【分析】因为两个量的乘积一定时两个量是成反比例关系，所以依据题意应选择C。
2【答案】C【解析】【解答】一个人的年龄和身高不是两种相关联的量，所以它们不成比例。
故选：C【分析】两种相关联的量，一种量随着另一种量的变化而变化，一种量变大，另一种量变小，它们的积一定，它们的关系就是反比例关系。
六年级下册数学一课一练 - 4.4反比例 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-4.4反比例一、单选题1.下列说法正确的是（）。
A. 把一个平行四边形拉成长方形后，它的周长、面积都不变。
B. 一个三角形中，最少有1个角是锐角。
C. 因为圆的周长C=πd，所以π和d成反比例。
D. 有一组对边平行的四边形是梯形。
2.互为倒数的两个数（）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3.在下面的四句话中，正确的是（）。
A. 正方形的面积与边长成反比例B. 一个数不是正数就是负数C. 一袋糖的质量为3千克，把这袋糖平均分成5份，其中2份的质量是千克D. 一件商品降价20%，也就是这件商品打八折出售4.在下面的两种相关联的量，成比例的是（）。
A. 和是15的两个加数B. 一个人的年龄和身高C. 长方形的宽一定，周长和长D. 买乒乓球的个数和钱数二、判断题5.如果ab－8=17，那么a和b成反比例。
（）6.两种相关联的量，不是成正比例，就是成反比例。
（）7.实际距离一定，图上距离和比例尺成反比例。
（）8.正方体的体积与棱长不成比例。
（）三、填空题9.比例尺一定，图上距离和实际距离成________比例．三角形的面积一定，它的底和高成________比例．每箱苹果的重量一定，箱数和总质量成________比例．比的前项一定，比的后项和比值成________比例．10.从甲地到乙地，快车每小时行160千米，3.5小时可以到达．慢车每小时比快车少行10％，从甲地到乙地要多用________小时？（得数保留两位小数）11.在速度、路程和时间这三个量中，如果________一定，________和________成正比例；如果________一定，________和________成反比例。
四、解答题12.下面每题中的两个量是不是成反比例，并说明理由。
小林做10道题，已做的题和没做的题。
13.小明看一本书，若每天看24页，25天看完；若每天看20页，几天可以看完？（用比例解）五、应用题14.一间房子要用方砖铺地，用边长是5分米的方砖需要400块，如果改用边长是4分米的方砖，需要多少块？（用比例解）参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】选项A，把一个平行四边形拉成长方形后，它的周长不变，面积变大，原题说法错误；选项B，一个三角形中，最少有2个角是锐角，原题说法错误；选项C，根据C=πd，C：d=π，C和d成正比例，原题说法错误；选项D，只有一组对边平行的四边形是梯形，原题说法正确。
【小学数学】六年级数学下册试题 一课一练《数学好玩》习题2 北师大版(含答案)
《数学好玩》习题2一、选择题1．军军参加团体操表演，它的位置用数表示是（3，7），如果这时的方队是一个正方形，参加团体操表演的至少有（）人．A．9 B．21 C．49 D．1002．明明坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，红红坐在明明正后方的第一个位置上，红红的位置用数对表示是（）A．（4，2）B．（3，3）C．（4，3）3．如图，一个正方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（5，1），C点的位置是（5，5），那么D点的位置是（）A．（5，1）B．（1，5）C．（5，0）D．（0，5）4．小军坐在教室的第3列，第4行，记作（3，4）那么小红坐在教室的第6列，第4行，可以记作（）A．（4，6）B．（3，6）C．（6，4）5．如图是一个长方形如果点B的位置用数对表示为（0，0），点D的位置用数对表示为（4.3），下列用数对表示点A、C正确的是（）A．点A（0，3），点C（0，4）B．点A（0，3），点C（4，0）C．点A（0，4），点C（3，0）D．点A（4，0），点C（0，3）6．小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对（m，n）表示，那么下面表示小鱼即变长了，又变胖的数对是（）m，n+3）B．（m+3，n+2）C．（2m，3n）D．（m﹣2，n﹣A．（121）7．李华的座位用数对表示是（4，5），刘借的座位在李华的东偏南45°方向上，她的座位可能是（）A．（3.4）B．（5，4）C．（5，6）8．蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器．如图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在B点，用数对表示是（）A．（2，2）B．（4，3）C．（4，5）D．（5，1）9.关于莫比乌斯带，以下叙述错误的是（）A．普通纸能做成莫比乌斯带B．莫比乌斯带在生活中有很多应用C．莫比乌斯带只有一个面D．莫比乌斯带是用物理学家的姓名命名的10.如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（）A．（3，9）B．（8，4）C．（7，1）二．填空题1.莫比乌斯带是用数学家莫比乌斯的姓命名的，该数学家在1858年研究“四色定理”时偶然发现，即把一根纸条一头扭转°后，两头再粘接起来做成纸环，这个纸环具有魔术般的性质．一般常见的纸环具有的面和的面两个面（即双侧曲面），两个面可以分别涂成的颜色．而这样的纸环只有面（即单侧曲面），沿着面涂颜色最后涂成的是颜色．这样的神奇的单面纸环后来就用数学家莫比乌斯的姓命名为“”，也叫“”．2．如图，人行走在这样的带子上，不越过边缘，（填“能”或“不能”）到达带子上的任意一点．3.将长方形ABCD放在格子图中，四条边分别都与格子边重合，其中点A、C的位置可以用数对表示分别是A（4，8），C（8，6），如图所示，那么点B和点D 的位置用数对表示分别是B（，），D（，）．4.小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（如图），另一个顶点的位置用数对表示是．5.四一班的同学到大礼堂观看表演，大礼堂中的座位有8列，有若干行．同学们根据学号按照如下位置依次坐下．请回答下面问题：（1）14号学生的位置可用数对表示．（2）39号学生的位置可用数对表示．（3）（1，9）这个位置上坐的学生学号为号．（4）最后一位学生的位置是（2，12），全班共有人．6.如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为，数对（5，4）表示的汉字是．7.如图，B点用数对表示为（5，1），A点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是三角形．8.小红的位置用数对表示是（4，6），小冬的位置用数对表示是（6，6），小华的位置用数对表示是（4，4），而小丽的位置刚好在小红和小冬中间，小刚在小红和小华中间，小丽的位置用数对表示是，小刚的位置用数对表示是．三．判断题1．上海世博会湖南馆（如图①）和中国科技馆的“三叶扭结”雕塑（如图②），它们的造型都如同“莫比乌斯带“．（）2.小刚在教室中的座位用数对表示为（3，5），代表着他坐在第三行第五列．（）3.数对（2，5）和（5，2）表示的位置是一样的．（）4.棋盘上的一粒棋子位于点（4，2），若向右走3格，则棋子位于点（7，2）．（）5.如果数对（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一列，那么Y＝4．（）四、操作题1.学校正西方向300米是博物馆，博物馆正北方向2021是书画院，用1：10000比例尺在平面图上画出上述地点．五、解答题1.PM2.5是指大气中直径小于或者等于 2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．它的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物．PM2.5浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高，PM2.5指数已经成为一个重要的测控空气污染程度的指数．2021年11月15日，著名大气环境专家、北京大学环境科学与工程学院院长张远航透露，加入PM2.5后，中国空气质量达标的城市将从现在的80%下降到2021PM2.5指数小于10是安全值，而中国华北、华东、华中这些地区全部高于50接近80．PM2.5年平均浓度达到每立方米35微克时，人的死亡风险比每立方米10微克的情形约增加15%．（注：1毫米＝1000微米，1毫克＝1000微克）（1）2021年有12021市被列入环保重点监测城市，加入PM2.5后，这12021市中空气质量达标的城市将从个下降到个．（2）现在要把一个直径2微米的颗粒物的横截面（截面为圆形），按10000：1的比例放大后画在下面．（写出必要的计算过程．）计算：画图：2.学校的操场是一个长方形，长80米，宽40米．请根据如图所示图纸的大小，先确定一个合适的比例尺，再画出学校操场的平面图，标出图上的长和宽．3.（1）把如图中的长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，并用数对表示点B旋转后的位置：B（，）.（2）如果1个小方格表示1平方厘米，在方格纸上设计一个面积是12平方厘米的轴对称图形，并画出一条对称轴.4.聪聪想在方格纸上画一个四边形，已经画完两条边，如图：（1）如果顶点A的位置是（1，3），那么B的位置是（，），C的位置是（，）．（2）淘气接着又画了两条边AD、CD，得到一个面积为9平方厘米的直角梯形ABCD，那么D的位置是（，）答案一、选择题1．C。
六年级下册数学一课一练-第二单元第一课 比例的认识(含答案) 北师大版
比例的认识（同步练习）一、填空题。
1、（ ）叫做比例。
2、在一个比例里，两个内项的积是4，如果一个外项是41，那么另一个外项是（ ）。
3、用24的因数写出一个比例是（ ）。
4、写出两个比值是31的比是（ ）和（ ），这两个比可以组成比例为（ ）。
二、判断题。
1、31：41和3:4可以组成比例。
（ ） 2、任意两个比都可以组成一个比例。
（ ） 3、比值相等的两个比一定能组成一个比例。
（ ） 4、14:21=12:18（ ）三、选择题。
1、下列各组中两个比能组成比例的是（ ）。
A 、2101：和4051.: B 、40:10和1:4 C 、1.2:0.4和 83：81D 、43：2和85：5 2、下列各组中的四个数能组成比例的是（ ）。
A 、2、8、9和14B 、41、61、81和121C 、0.6、1.8、31和2 D 、31、21、6和53、如果5a=6b ，那么a ：b=（ ）。
A 、5:6B 、6:5C 、3:2D 、2:34、与18:15能组成比例的一个比是（ ） A 、 6:30B 、51：61C 、0.25 ：31D 、5:6 四、解决问题。
1、根据1.6×6=2.4×4，写出8个不同的比例。
2、在比例3:12=6:24中，如果将第一个比的后项加上6，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立？3、一个比例的两个内项分别是72和21，其中一个外项是52，另一个外项是多少？参考答案一、填空题。
1、答案：表示两个比相等的式子2、答案：16解析：在一个比例里，两个内项的积是4，如果一个外项是41，那么另一个外项是多少，因为比例的内项之积等于外项之积，所以41和另一个外项的积是4，求得另一个外项是4÷41=4×4=16。
3、答案：1:2=4:8（答案不唯一）解析：24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，用24的因数写出一个比例，可以从这八个数中选择四个合适的数组成比例，如：1:2=4:8（答案不唯一）。
六年级下册数学一课一练正比例北师大版
六年级下册数学一课一练4一、单选题（共7题；共14分）1.下面各图中，()图中的两个量成正比例关系。
A.B.C.2.买同样的书，花钱的总价与（）成正比例．A.书的本数 B.书的页数 C.书的单价D.不能确定3.假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时刻t的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A.甲比乙先动身B.乙比甲跑的路程多 C.甲、乙两人速度相同 D.甲先到达终点X 2 3 5 10 ……Y 4 2.4 12 ……X与Y成那种比例A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.依照表格判定数量间的比例关系。
时刻（小时） 2 3 5 7 8 ……路程（千米） 100 150 250 350 400 ……时刻与路程()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.每次搬砖的块数一定，搬的总块数与搬的次数（）。
A.成正比例B.不成比例7.正方形的面积和边长（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例二、判定题（共5题；共10分）8.和一定，加数和另一个加数成正比例9.成正比例的量，在图象上描的点连接起来是一条曲线．（判定对错）10.三角形的面积一定时，底和高成反比例。
11.汽车行驶的速度一定时，路程和时刻成正比例．（）12.(2021·四川重庆)比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。
（判定对错）三、填空题（共12题；共30分）13.若x与y成正比例，则m=________，若x与y成反比例，则m=__ ______．X 12 18y 6 m14.两种________的量，一种量变化，另一种量________，假如这两种量中________的两个数的________一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做________。
15.步测一段距离,每步的平均长度和步数成________比例.。
16.假如a＝（c≠0），那么________一定时，________和________成反比例；________一定时，________和________成正比例。
2022年六年级下册数学同步练习 比例 (含答案)
六年级下册数学一课一练比例西师大版（含答案）。
Docx三学数学试卷2021年07月04日一、单选题1.与∶能组成比例的是（）。
A. ∶B. 2∶5C. 5∶2D.2.下面的三组比中，能组成比例的是（）A. 5∶7和6∶11B. 和C. 9.4∶2.8和7∶2.53.有5、7、15这三个数，再选一个数，使它们组成一个比例，可以选（）A. 10B. 13C. 14D. 214.下面各组中的两个比不能组成比例的是（）A. 5：6和35：42B. 20：10和60：20C. 12：9和60：45D. 35：7和15：3二、判断题5.人的体重和身高不成比例。
（）6.比和比例的意义相同。
（）7.。
A的相当于B的，A∶B= ∶。
（）8.用、、1 、7四个数不能组成比例．（）三、填空题9.组成比例的四个数，叫做比例的________，两端的两项叫做比例的________，中间的两项叫做比例的________．10.在一个比例中，两个比的比值都是3，这个比例的两个内项都是6，这个比例是________．11.在一个比例中，两个外项互为倒数，如果其中一个内项是5，那么这个比例的另一个内项是________。
四、解答题12.写出比值是15的两个比，并组成比例．13.先填表，再回答下面各题．（1）第一天和第二天行驶的路程分别与时间的比能组成比例吗？为什么？如能组成比例，请写出来．（2）两天行驶路程的比和两天行驶时间的比能组成比例吗？为什么？如能，把组成的比例写出来．表中第一天行驶的路程和时间的比是270∶6；第二天行驶的路程和时间的比是315∶7．五、应用题14.师傅加工50个零件需要3小时，那么加工80个这样的零件，需要多少小时？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】因为：=（×10）：（×10）=5：2，所以：与5：2能组成比例.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将题中的分数比进行化简，然后找出选项中比值相等的比即可组成比例.2.【答案】B【解析】【解答】A、5:7=，6:11=，比值不相等，不能组成比例；B、，，比值相等，能组成比例；C、，，比值不相等，不错组成比例.故答案为：B【分析】把每个选项中的两个比都求出比值，比值相等的两个比才能组成比例；由此计算并判断即可. 3.【答案】D【解析】【解答】解：根据比例的意义组成的比例是5：15=7：21。
六年级下册数学一课一练-第二单元第三课 比例尺(含答案) 北师大版
比例尺 练习一、填空题。
1、一幅图的（ ）和（ ）的比，叫做这幅图的比例尺。
2、比例尺1:1000表示如果图上距离是1厘米，那么实际距离是（ ）米。
3、我国的长城实际总长度约为6700千米，画在比例尺是1:50000000的地图上的距离是（ ）厘米。
4、在一幅地图上量得甲地到乙地的图上距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米，这幅地图的比例尺是（ ）。
二、判断题。
1、一张图纸的比例尺是1:50，这个比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离50千米。
（ ）2、比例尺是10:1表示图上距离1厘米相当于实际距离10厘米。
（ ）3、图上距离一定比实际距离小。
（ ）4、甲地到乙地的距离是60千米，在一幅地图上量得这两地的距离是3厘米，这幅地图的比例尺是1:2000000。
（ ）三、选择题。
1、在一幅地图上，1厘米表示实际距离1千米，这幅地图的比例尺是（ ）。
A 、1:1千米B 、1:1000C 、1:100000D 、1:1000米2、两个城市之间的直线距离是450千米，在一幅比例尺是1:4000000的地图上，这两个城市的图上距离是（ ）。
A 、0.1125厘米B 、1.125厘米C 、11.25厘米D 、1125厘米.3、比例尺是表示（ ）。
A 、图上距离是实际距离的24000001B 、实际距离是图上距离是800000倍C 、 实际距离与图上距离的比是1:800000D 、实际距离是图上距离是2400000倍4、图上2厘米代表实际距离60千米，甲、乙两地相距120千米，画在这幅图上，应画（ ）厘米。
A 、4B 、6C 、8D 、101、七星瓢虫的实际长度是5毫米，在一幅图中它的长度是2.5厘米，这幅图的比例尺是多少？2、在一幅1:4000000的地图上，量得两地之间的距离是18厘米，若把它画在比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？3、在一幅比例尺是1:5000000的地图上量得甲、乙两地间的距离是16厘米，如果一列火车从甲地行驶到乙地共用了5小时，请算一算这列火车的行驶速度。
六年级下册数学一课一练 - 4.3比例的应用 人教版(含答案)
六年级下册数学一课一练-4.3比例的应用一、单选题1.图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较（）A. 形状相同，大小不变B. 形状不同，大小不变C. 形状相同，大小改变D. 形状不同，大小改变2.在一幅地图上用3厘米的线段表示120千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。
A. 1：40B. 1：400000C. 1：40000003.一块长方形的试验田，长80米，宽60米，如果把这块试验田的平面图形画在作业本上，选择第（）比例尺比较合适。
A. 1：200B. 1：2000C. 1：200004.在一张比例尺是1：150的建筑图纸上，量得这座楼的长是6分米，这座楼的实际长与宽的比是3：1，这座楼的实际宽是( )。
A. 40米B. 20米C. 30米二、判断题5.比例尺是一个比例．（）6.将一个正方形按照2：1的比例放大后，放大前后的面积之比是1：2. （）7.地图上的10厘米表示实际的10千米，这幅地图的比例尺是1：1。
（）三、填空题8.在一幅比例尺是1：10000的平面图上，量得一个长方形训练场的长是3厘米，宽是2厘米，训练场的实际面积是________平方米，合________公顷．9.学校要在操场上建一个足球场，下面是它的平面设计图．（1）量出足球场平面图的长是________厘米，宽是________厘米．（2）算出足球场实际长________米，宽________米．（3）足球场的周长是________米？（4）足球场平均每平方米造价800元，建造足球场大约需要________元？10.一幅地图的比例尺是1∶20000000，它表示图上距离1cm相当于实际距离________km。
把它改写成线段比例尺是________。
四、解答题11.在一幅线段比例尺是1：2000的地图上，量得甲乙两地之间的距离是3.5厘米．甲乙两地间的实际距离是多少米？12.在比例尺是的地图上，量得两地之间的距离是8厘米，如果在比例尺是1：8000000的地图上，两地之间的距离是多少？13.一座仓库的墙壁长4.3米，高220厘米，按1∶100的比例尺画在纸上。
【小学数学】六年级数学下册试题 一课一练2.3《比例尺》习题1 北师大版(含答案)
2.3《比例尺》习题1一、选择题1．实际距离（）图上距离。
A．一定大于B．一定小于C．可能大于、小于或等于2．把改写成数值比例尺是（）A．1：4000000 B．1：8000000 C．1：120210003．一幅地图的比例尺是1：1000000，下列说法不正确的是（）A．这是一个数值比例尺B．说明要把实际距离缩小1000000倍后，再画在图纸上C．图上距离相当于实际距离的11000000D．图上1厘米相当于实际1000000米4.把一块三角形的地画在比例尺是1：500的图纸上，量得图上三角形的底是12厘米，高8厘米，这块地实际面积是（）A．480平方米B．240平方米C．12021方米D．2400 平方米5．一幅地图，图上2021表示实际距离10千米，这幅地图的比例尺是（）A．1：500000 B．1：50000 C．1：5000 D．1：5006．把千米比例尺，改写成数字比例尺是（）A．1：30 B．1：900000 C．1：3000000 D．1：6000000 7．把一个长方形按3：1放大，得到的图形的面积与原图形的面积的比是（）A．3：1 B．9：1 C．1：3 D．1：98．原图按2：1的比放大后的图形是（）A．A B．B C．C D．D9．把一个正方形按3：1放大画在图上，放大后的图形面积和原正方形面积的比是（）A．3：1 B．1：3 C．9：1 D．1：910．一个长4cm，宽2cm的长方形按2：1放大，得到图形面积是（）A．2cm2B．16cm2C．32cm211．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）A．1：2 B．1：8 C．1：16 D．1：412.把一个直径5毫米的手表零件，画在图纸上直径是10厘米，这幅图纸的比例尺是（）A．2021 B．1：2021．2：1 D．1：213.2021年10月24日上午9时港珠澳大桥正式通车．在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得港珠澳大桥长5.5厘米，大桥的实际长度是（）A．55米B．10千米C．55千米二、填空题1.图上2021的距离表示实际距离50千米，这幅地图的比例尺是．2.一个2mm长的零件画在图纸上长10cm，这幅图的比例尺是．3.在一幅地图上，用2021的线段表示实际距离10千米．这幅地图的比例尺是．4.一幅地图的比例尺是1：3000000，这幅地图上两个城市之间的距离是2021，那么这两个城市之间的实际距离是km．5.在比例尺为1：2021000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离千米；若两地的实际距离是60千米，在这幅地图上的距离为厘米.6.如果把一个正方形按3：1放大，放大前后边长的比是，面积的比．7.把一个长为5厘米，宽为4厘米的长方形按3：1放大，放大后的长方形的长为厘米，宽为厘米，面积是平方厘米．8.一个正方形的边长是15厘米，如果把它按1：3的比缩小，缩小后正方形的面积是平方厘米．9.把一个长5cm、宽4cm的长方形按3：1放大，得到的图形的面积是cm2．三、判断题1.在比例尺为1：4000000的地图上量得南京到扬州的距离约为3.6厘米，南京到扬州的实际距离大约是144千米．（）2.比例尺1：1000，表示图上距离和实际距离的比，也可以表示为实际距高是图上距离的10000倍，或者图上距离是实际距离的1．（）100003.把一个三角形按2：1放大后，它的每个角的度数，每条边的长度都要扩大到原来的2倍．（）4.一个正方形按2：1放大，就是把各边的长放大到原来的2倍．（）四、操作题1.下面是篮球场的平面图，比例尺是1：2021请在篮球场的中央画一个周长是11.304米的中圆，中圆的实际半径是米，图上半径是厘米．请你在图上画出来，并画出这个图形的对称轴．五、解答题1.量一量小明家到少年宫、车站的图上距离，再根据图上比例尺算出它们的实际距离．2.英华小学有一块长12021宽80米的长方形操场，画在比例尺为1：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？（画出图）图上的面积是多少？3.平平家在学校正西方向，距学校300m；亮亮家在平平家的正西方向，距平平家500m；小红家在学校正北方向，更学校250m．请画出他们三家和学校的位置平面图．（比例尺1：10000）答案一、选择题1．C。