人教版七年级下册期末复习数学试卷

人教版七年级下册期末复习数学试卷 (时间:120分钟 满分:120分) 亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 请认真审题,看清要求,仔细答题,要相信我能行。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 六附加题

得 分

一、认真填一填:(每题3分,共30分) 1、剧院里5排2号可以用(5,2)表示,则(7,4)表示 。 2、不等式-4x≥-12的正整数解为 .

3、要使4x有意义,则x的取值范围是_______________。 4、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是_______________________. 5、如图,一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠BCD= 。 6、等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则周长是_________ . 7、如图所示,请你添加一个条件....使得AD∥BC, 。 8、若一个数的立方根就是它本身,则这个数是 。 9、点P(-2,1)向上平移2个单位后的点的坐标为 。 10、某校去年有学生1000名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%。问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为 。 二、细心选一选:(每题3分,共30分) 11、下列说法正确的是( ) A、同位角相等; B、在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c。 C、相等的角是对顶角; D、在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c。 12、观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是( )

13、有下列说法: (1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数; (3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示。 其中正确的说法的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 14、若多边形的边数由3增加到n时,其外角和的度数( ) A.增加 B.减少 C.不变 D.变为(n-2)180º

15、某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板,他

购买的瓷砖形状不可能是( )

(1) A B C D

ECD

BA

CDB

A

CDBA A、等边三角形; B、正方形; C、正八边形; D、正六边形 16、如图,下面推理中,正确的是( ) A.∵∠A+∠D=180°,∴AD∥BC; B.∵∠C+∠D=180°,∴AB∥CD; C.∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD; D.∵∠A+∠C=180°,∴AB∥CD

17、方程2x-3y=5,x+y3=6,3x-y+2z=0,2x+4y,5x-y>0中是二元一次方程的有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 18、为保护生态环境,陕西省某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x平方千米,林地地面积y平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是( )

A%25180xyyxB%25180yxyxC%25180yxyxD%25180xyyx

19、不等式组32xx的解集是( ) A.x<-3 B.x<-2 C.-320、.若不等式组的解集为-1≤x≤3,则图中表示正确的是( )

1-10342A2430-11

B 2430-11C2430-11

D

三、解答题:(几何部分21~24题。共20分) 21、小明家在A处,要到小河挑水,需修一条路,请你帮他设计一条最短的路线,并求出小明家到小河的距离.(比例为1∶20000)(3分)

22、这是一个动物园游览示意图,试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法,并画图说明。 (6分)

小明家 狮子马南门两栖动物

飞禽

23、推理填空:(6分) 如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整. 因为EF∥AD, 所以∠2=____(____________________________) 又因为∠1=∠2 所以∠1=∠3(______________) 所以AB∥_____(_____________________________) 所以∠BAC+______=180° (___________________________) 因为∠BAC=70° 所以∠AGD=_______。 24、已知,如图,在△ ABC中,AD,AE分别是 △ ABC的高和角平分线,若∠B=30°, ∠C=50°.(6分) (1)求∠DAE的度数。(2)试写出 ∠DAE与∠C-∠B有何关系?(不必证明)

A

ECDB

四、解答题:( 25、解方程组和不等式(组):(10分, 每题3分 )

(1)33814xyxy

A231F

G

ECDB (2)解不等式2x-1<4x+13,并将解集在数轴上表示出来: (3)16(3)5(2)14(1)xxxx (4)31804.

五、应用题: 26、根据所给信息,分别求出每只小猫和小狗的价格. (4分)

买 一共要70元, 买 一共要50元.

27、某次数学竞赛共20道题。每题答对得10分,答错或不答扣5分。至多答错或不答几道题,得分才能不低于82分?(4分) 六、附加题 28、一个零件的形状如图,按规定∠A=90º ,∠ C=25º,∠B=25º,检验已量得∠BCD=150º,就判断这个零件不合格,运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由。(3分)

ACDB 29、中央商城在五一期间搞优惠促销活动.商场将29英吋和25英吋彩电共96台分别以8折和7折出售, 共得184400元. 已知29英吋彩电原价3000元/台, 25英吋彩电原价2000元/台, 问出售29英吋和25英吋彩电各多少台?(6分)

30、(本题6分)观察 22585425225,

即225225; 3310271093103310

即33103310; 猜想:5526等于什么,并通过计算验证你的猜想。 小明家l

A

B

31、如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任.

选一个加以说明.......。(适当添加辅助线,其实并不难)(6 分)

ACDB

P

A

CDB

P A

CDB

P

ACDBP

(1) (2) (3) (4)

参考答案: 一、填空题:(每题3分,共30分) 1、7排4号 2、x≤3 3、 x≥4 4、三角形的稳定性 5、9 6、18或21 7、∠EAD=∠B(∠CAD=∠C 或 ∠BAD+∠B=180°) 8、1,0,-1 9、(-2,3)

10.1000(16%)(14%)10004.4%xyxy 二、选择题(每题3分,共30分) 11、D 12、C 13、C 14、C 15、C 16、C 17、A 18、B 19、A 20、 D 三、解答题 21、如图所示 过点A做AB垂直于河边L 垂足为点 量出图上距离AB=2.1cm 实际距离=2.1×20000 =42000 cm =420 m 答:小明到小河的最短实际距离是420m 22、以南门为原点建立直角坐标系,水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,标原点和单位长度(1分) 南门(0,0);两栖动物(4,1);飞禽(3,4);狮子(-4,5),马(-3,-3)(用有序数对表示位置,每个1分) 23、 空依次填 ∠3 (两直线平行,同位角相等) ∠3 (等两代换) DG(内错角相等,两直线平行) ∠AGD(两直线平行,同旁内角互补) ∠AGD=110° 24、(1) ∠DAE=10° (2)∠C - ∠B=2∠DAE 四、解答题 25、解方程组和不等式和不等式组及实数计算.

(1)21xy (2) x>-7 解集在数轴上表示略 (3)x<-4.75 (4)1.5 五、应用题 26、 解:设买一只猫X元,买一只狗Y元。根据题意得:

270250xyxy



解这个方程组得1030xy 答:买一只猫10元,买一只狗30元。 27、解:设至多答错或不答X道题,得分才能不低于82分。根据题意得: 10(20- X)-5 X≥82 解这个不等式得X≤7.867. 本题x应取正整数所以X取最大正整数7 答:至多答错或不答7道题,得分才能不低于82分。 六、附加题 28、零件不合格。理由略 29、解:设出售29英吋和25英吋彩电分别是X台Y台。根据题意得:

960.830000.72000184400xyxy



解这个方程组得 7026xy



答:出售29英吋和25英吋彩电分别是70台26台

合集下载

人教版数学七年级下册期末考试试题及答案

人教版数学七年级下册期末考试试题及答案

7222π人教版数学七年级下册期末考试试卷一、选择题(共14小题,其中第1-10题每题3分,第11-14题每题2分,共38分)1.7的平方根等于()A.7B.4C.士49D.±72.点(0,-2)所在的位置是()A.x 轴的正半轴B.x 轴的负半轴C.y 轴的正半轴D.y 轴的负半轴3.如图,AB ∥CD ,BE 交AD 于点E ,若∠B=18°,∠D=32°,则∠BED 的度数为()A.18°B.32°C.50°D.60°4.在平面直角坐标系中,点(一8,2)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.若m>n ,则下列各式中一定成立的是()A.m 一2>n 一2 B.m 一5<n 一5C.-2m>-2nD.4m<4n6.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=()A .30°B .40°C .50°D .60°7.下列实数中,是无理数的是()A.-1B.C.D.8.下列语句写成数学式子正确的是()A .9是81的算术平方根:B .±6是36的平方根:C .5是(﹣5)2的算术平方根:D .﹣2是4的负的平方根:410.已知方程组9.如图,在一次活动中,位于A 处的1班准备前往相距8km 的B 处与2班会合,如果用方向和距离描述位置,则1班在2班的()A.北偏东40”,8千米处B.北偏东50°.8千米处C.南偏西40°,8千米处D.南偏西50°,8千米处y=-2x-4①3x-y=5②A.3x+2x+4=5B.3x+2x-4=5C.3x-2x+4=5D.3x-2x-4=511.对于“”,有下列说法:①它是一个无理数;②它是数轴上离原点个单位长度的点所表示的数;③若,则整数a 为2;④它表示面积为5的正方形的边长.其中正确说法的个()A .1个B .2个C .3个D .4个12.下列调查,样本具有代表性的是()A.了解全校同学对足球运动的喜欢情况,选男同学进行调查。

七年级下册期末考试数学试卷含答案(共3套,人教版)

七年级下册期末考试数学试卷含答案(共3套,人教版)

七年级(下册)期末考试数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.方程2x+1=3的解是()A.x=﹣1 B.x=1 C.x=2 D.x=﹣22.在下列长度的四组线段中,能组成三角形的是()A.3,4,4 B.5,5,10 C.2,4,7 D.4,6,123.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B.C.D.4.若是关于x,y的二元一次方程2x+my=7的解,则2m的值是()A.2 B.4 C.6 D.85.不等式2x+3≥5的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.6.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于()A.90°B.180°C.210° D.270°7.把一副直角三角板ABC(含30°、60°角)和CDE(含45°、45°角)如图放置,使直角顶点C 重合,若DE∥BC,则∠1的度数是()A.75°B.105°C.110° D.120°8.李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用时15分钟.他骑自行车的平均速度是250米/分钟,步行的平均速度是80米/分钟.他家离学校的距离是2900米.如果他骑车和步行的时间分别为x、y分钟,列出的方程是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.方程的解是.10.用m个正三角形和2个正六边形铺满地面,则m=.11.一个多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是.12.不等式组的最大整数解是.13.如图,在一块长方形ABCD草地上,AB=10,BC=15,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2个单位),空白部分表示的草地面积是.14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,连接CD,将△BCD沿CD翻折得到△ECD,点B的对称点E恰好落在AC边上,若∠B=55°,则∠ADE的度数是.三、解答题(本大题10小题,共78分)15.解方程:3x﹣6(x﹣1)=3﹣2(x+3).16.解方程组:.17.解一元一次不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.18.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?19.在等式y=x2+bx+c中,当x=﹣1时,y=0;当x=1时,y=﹣4.求(b﹣c)2017的值.20.如图,在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=40°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,∠ACB 的平分线CP交BD于点D.(1)BD与AC的位置关系是.(2)求∠BPC的度数.21.不等式组的解集是0<x<2,求ab的值.22.如图,点E是正方形ABCD内的一点,将△ADE绕点A顺时针旋转90°至△ABF.(1)直接写出图中一组相等的线段和一组相等的角.(2)若∠ADE=35°,∠DAE=50°,求∠F的度数.(3)若连接EF,则△AEF是三角形.23.探究:中华人民共和国国旗上的五角星的每个角均相等,小明为了计算每个角的度数,画出了如图①的五角星,每个角均相等,并写出了如下不完整的计算过程,请你将过程补充完整.解:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.∵∠A+∠AFG+∠AGF=°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=°,∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=°.拓展:如图②,小明改变了这个五角星的五个角的度数,使它们均不相等,请你帮助小明求∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和.应用:如图③.小明将图②中的点A落在BE上,点C落在BD上,若∠B=∠D=36°,则∠CAD+∠ACE+∠E=°.24.某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台1800元第二周4台10台3100元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.参考答案一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.方程2x+1=3的解是()A.x=﹣1 B.x=1 C.x=2 D.x=﹣2解:移项,得2x=3﹣1,合并同类项,得2x=2,系数化为1,得x=1.故选:B.2.在下列长度的四组线段中,能组成三角形的是()A.3,4,4 B.5,5,10 C.2,4,7 D.4,6,12解:A、3+4>4,能组成三角形,故此选项正确;B、5+5=10,不能组成三角形,故此选项错误;C、4+2<7,不能组成三角形,故此选项错误;D、4+6<12,不能组成三角形,故此选项错误;故选:A.3.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B.C.D.解:A、是中心对称图形,故本选项正确;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选A.4.若是关于x,y的二元一次方程2x+my=7的解,则2m的值是()A.2 B.4 C.6 D.8解:∵是关于x,y的二元一次方程2x+my=7的解,∴2×2+m=7,解得:m=3,则2m=2×3=6;故选C.5.不等式2x+3≥5的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.解:不等式移项,得2x≥5﹣3,合并同类项得2x≥2,系数化1,得x≥1;∵包括1时,应用点表示,不能用空心的圆圈,表示1这一点;故选D.6.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于()A.90°B.180°C.210° D.270°解:∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∴∠4+∠5=180°,根据多边形的外角和定理,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,∴∠1+∠2+∠3=360°﹣180°=180°.故选B.7.把一副直角三角板ABC(含30°、60°角)和CDE(含45°、45°角)如图放置,使直角顶点C 重合,若DE∥BC,则∠1的度数是()A.75°B.105°C.110° D.120°解:∵DE∥BC,∴∠E=∠ECB=45°,∴∠1=∠ECB+∠B=45°+60°=105°,故选B8.李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用时15分钟.他骑自行车的平均速度是250米/分钟,步行的平均速度是80米/分钟.他家离学校的距离是2900米.如果他骑车和步行的时间分别为x、y分钟,列出的方程是()A.B.C.D.解:他骑车和步行的时间分别为x分钟,y分钟,由题意得:,故选:D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.方程的解是x=3.解:移项得,x=1,系数化为1得,x=3.故答案为:x=3.10.用m个正三角形和2个正六边形铺满地面,则m=2.解:∵正三角形和正六边形的一个内角分别是60°,120°,而m×60°+2×120°=360°,∴m=2,故答案为:2.11.一个多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是10.解:∵一个多边形的每个外角都等于36°,∴多边形的边数为360°÷36°=10.故答案为:10.12.不等式组的最大整数解是2.解:∵解不等式①得:x>﹣,解不等式②得:x≤2,∴不等式组的解集为﹣<x≤2,∴不等式组的最大整数解为2,故答案为:2.13.如图,在一块长方形ABCD草地上,AB=10,BC=15,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2个单位),空白部分表示的草地面积是130.解:空白部分表示的草地面积是S=10×15﹣2×10=130,故答案为:130.14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,连接CD,将△BCD沿CD翻折得到△ECD,点B的对称点E恰好落在AC边上,若∠B=55°,则∠ADE的度数是20°.解:∵∠ACB=90°,∠B=55°,∴∠A=90°﹣55°=35°,∵沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,∴∠DEC=∠B=55°,∵∠DEC=∠A+∠ADE,∴∠ADE=55°﹣35°=20°.故答案为:20°.三、解答题(本大题10小题,共78分)15.解方程:3x﹣6(x﹣1)=3﹣2(x+3).解:3x﹣6(x﹣1)=3﹣2(x+3)去括号,3x﹣6x+6=3﹣2x﹣6移项,3x﹣6x+2x=3﹣6﹣6合并同类项,﹣x=﹣9系数化为1,x=9.16.解方程组:.解:方程组整理得:,②﹣①得:3y=3,即y=1,将y=1代入①得:x=,则方程组的解为.17.解一元一次不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.解:由①得,x>﹣1,由②得,x≤4,故此不等式组的解集为:﹣1<x≤4.在数轴上表示为:18.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?解:设有x名学生,根据书的总量相等可得:3x+20=4x﹣25,解得:x=45.答:这个班有45名学生.19.在等式y=x2+bx+c中,当x=﹣1时,y=0;当x=1时,y=﹣4.求(b﹣c)2017的值.解:由题意,得,解得,(b﹣c)2017=(2﹣1)2017=1.20.如图,在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=40°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,∠ACB 的平分线CP交BD于点D.(1)BD与AC的位置关系是互相垂直.(2)求∠BPC的度数.解:(1)∵∠ABC=100°,BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠ABC=50°,∴∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠BCD=90°,∴BD⊥AC.故答案为:互相垂直.(2)∵PC平分∠ACB,∠ACB=40°,∴∠BCP=∠ACB=20°,∴∠BPC=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=180°﹣50°﹣20°=110°.21.不等式组的解集是0<x<2,求ab的值.解:由不等式组得,,∵不等式组的解集是0<x<2,∴,解得,,∴ab=2×(﹣1)=﹣2.22.如图,点E是正方形ABCD内的一点,将△ADE绕点A顺时针旋转90°至△ABF.(1)直接写出图中一组相等的线段和一组相等的角.(2)若∠ADE=35°,∠DAE=50°,求∠F的度数.(3)若连接EF,则△AEF是等腰直角三角形.解:(1)由旋转不变性可知:AE=AF,∠ADE=∠ABF.(2)∵∠EAD+∠ADE+∠E=180°,∠ADE=35°,∠DAE=50°,∴∠E=180°﹣35°﹣50°=95°,由旋转不变性可知:∠F=∠E=95°.(3)连接EF.∵AF=AE,∠EAF=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,故答案为等腰直角.23.探究:中华人民共和国国旗上的五角星的每个角均相等,小明为了计算每个角的度数,画出了如图①的五角星,每个角均相等,并写出了如下不完整的计算过程,请你将过程补充完整.解:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.∵∠A+∠AFG+∠AGF=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=36°.拓展:如图②,小明改变了这个五角星的五个角的度数,使它们均不相等,请你帮助小明求∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和.应用:如图③.小明将图②中的点A落在BE上,点C落在BD上,若∠B=∠D=36°,则∠CAD+∠ACE+∠E=108°.解:探究:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.∵∠A+∠AFG+∠AGF=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=36°;拓展:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.∵∠A+∠AFG+∠AGF=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°;应用:∠CAD+∠ACE+∠E=180°﹣∠EAD=180°﹣∠B﹣∠D=108°.24.某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台1800元第二周4台10台3100元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.解:(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,依题意得:,解得:,答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为250元、210元;(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台.依题意得:200a+170(30﹣a)≤5400,解得:a≤10.答:超市最多采购A种型号电风扇10台时,采购金额不多于5400元;(3)依题意有:a+(30﹣a)=1400,解得:a=20,∵a≤10,∴在(2)的条件下超市不能实现利润1400元的目标.厦门市七年级下学期期末考试数学试卷一.选择题1.如图1,直线a ,b 被直线c 所截,则2∠的内错角是 A.1∠ B.3∠ C.4∠ D.5∠2.在平面直角坐标系中,点(-1,1)在 A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限3.下列调查中,最适合采用全面调查的是A.对厦门初中学生每天的阅读时间的调查B.对厦门端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对厦门周边水质情况的调查D.对厦门某航班的旅客是否携带违禁物品的调查 4.若a b >,则下列结论中,不成立的是 A.11a b +>+ B.22a b> C.2121a b ->- D.11a b ->- 5.下列命题是真命题的是 A.同位角相等 B.两个锐角的和是锐角C.如果一个数能被4整除,那么它能被2整除D.相等的角是对顶角6.实数12a -有平方根,则a 可以取的值为A.0B.1C.2D.37.下面几个数:-1,3.14,0,5π,13,0.2018&&,其中无理数的个数是 A.1 B.2 C.3 D.48.如图2,点D 在AB 上,BE AC ⊥,垂足为E ,BE 交CD 于点F ,则下列说法错误的是 A.线段AE 的长度是点A 到直线BE 的距离 B.线段CE 的长度是点C 到直线BE 的距离 C.线段FE 的长度是点F 到直线AC 的距离 D.线段FD 的长度是点F 到直线AB 的距离9.小刚从学校出发往东走500m 是一家书店,继续往东走1000m ,再向南走1000m 即可到家.若选书店所在的位置为原点,分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴正方向建立平面直角坐标系.规定一个单位长度代表1m 长,若以点A 表示小刚家的位置,则点A 的坐标是A.(1500,-1000)B.(1500,1000)C.(1000,-1000)D.(-1000,1000)10.在平面直角坐标系中,点A (a ,0),点B (2a -,0),且点A 在B 的左边,点C (1,-1),连接AC ,BC .若在AB ,BC ,AC 所围成的区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4个,那么a 的取值范围为A.10a -<≤B.01a ≤<C.11a -<<D.22a -<< 二.填空题 11.计算下列各题(1)12-= ;(2)63-÷= ;(3)()22-= ;(4)= ;(5)= ;(6)= . 12.不等式10x +<的解集是 ;13.如图3,点D 在射线BE 上,AD BC ∥.若145ADE ∠=︒,则DBC ∠的度数为 ; 14.已知一组数据有50个,其中最大值是142,最小值是98.若取组距为5,则可分为 组. 15.在平面直角坐标系中,O 为原点,A (1,0),B (-3,2).若BC OA ∥且2BC OA =.则点C 的坐标是 ;16.已知实数a ,b ,c ,2a b +=,1c a -=,若2a b ≥-,则a b c ++的最大值为 . 三.解答题17.(本题满分8分,其中每小题4分) (1)解方程:241x x -=-(2)解方程组:32321x y x y +=⎧⎨-=⎩18. (本题满分8分)如图4,已知直线AB ,CD 相交于点O .(1)读下列语句,并画出图形:点P 是直线AB ,CD 外的一点,直线EF 经过点P 且与直线AB 平行,与直线CD 相交于点E ;(2)请写出第(1)小题图中所有与COB ∠相等的角.19.(本题满分8分)解不等式组()112241x x x -⎧≤⎪⎨⎪-<+⎩,并写出该不等式组的正整数解.20.(本题满分8分)我国古代数学著作《九章算术》中记载有这样一个问题:“今有甲、乙二人,持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”题目大意是:今有甲、乙二人,各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱50.问甲、乙二人各带了多少钱?21.(本题满分8分)关于x ,y 的方程组1331x y mx y m -=+⎧⎨+=+⎩(1)当2y =时,求m 的值;(2)若方程组的解x 与y 满足条件2x y +>,求m 的取值范围.22.(本题满分9分)根据厦门市统计局公布的2017年厦门市常住人口相关数据显示,厦门常住人口首次突破400万大关,达到了401万人,对从2013年的人口数据绘制统计图表如下:2013、2017年厦门市常住人口中受教育程度情况统计表(人数单位:万人)年份大学程度人数高中程度人数初中程度人数小学程度人数其他人数2013 60 98 103 75 372017 72 105 120 68 36请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:(1)从2013年到2017年厦门市常住人口增加了多少万人?(2)在2017年厦门市常住人口中,少儿(0~14岁)人口约为多少万人?(结果精确到万位)(3)请同学们分析一下,假如从2017年到2021年与从2013年到2017年的人口增长人数相同,而大学程度人数的增长率相同,那么到了2021年厦门的大学程度人数的比例能否超过人口的20%?请说明理由.23.(本题满分8分)养牛场的李大叔分三次购进若干头大牛和小牛.其中有一次购买大牛和小牛的价格同时打折,其余两次均按原价购买,三次购买的数量和总价如下表:大牛(头)小牛(头)总价(元)第一次 4 3 9900第二次 2 6 9000第三次 6 7 8550(1)李大叔以折扣价购买大牛和小牛是第次;(2)如果李大叔第四次购买大牛和小牛共10头(其中小牛至少一头),仍按之前的折扣(大牛和小牛的折相同),且总价不低于8100元,那么他共有哪几种购买方案?24.(本题满分10分)如图5,点E在四边形ABCD的边BA的延长线上,CE与AD交于点F,∠=∠,B DDCE AEF∠=∠.(1)求证:AD BC ∥;(2)如图6,若点P 在线段BC 上,点Q 在线段BP 上,且FQP QFP ∠=∠,FM 平分EFP ∠,试探究MFQ ∠与DFC ∠的数量关系,并说明理由.BPBQ25.(本题满分11分)在同一平面内,若一个点到一条直线的距离不大于1,则称这个点是该直线的“伴侣点”.在平面直角坐标系中,已知点M (1,0),过点M 作直线l 平行于y 轴,点A (-1,a ),点B (b ,2a ),点C (12-,1a -),将三角形ABC 进行平移,平移后点A 的对应点为D ,点B 的对应点为E ,点C 的对应点为F .(1)试判断点A 是否是直线l 的“伴侣点”?请说明理由;(2)若点F 刚好落在直线l 上,F 的纵坐标为a b +,点E 落在x 轴上,且三角形MFD 的面积为112,试判断点B 是否是直线l 的“伴侣点”?请说明理由.部分参考答案初中七年级下学期期末考试数学试卷一、选择题共10小题。

人教版七年级数学下册期末复习题(含答案)

人教版七年级数学下册期末复习题(含答案)

人教版七年级数学下册期末复习题(含答案)一、选择题1.如图所示,下列结论中正确的是( )A .1∠和2∠是同位角B .2∠和3∠是同旁内角C .1∠和4∠是内错角D .3∠和4∠是对顶角 2.北京2022年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的.在下面如图的四个图中,能由如图经过平移得到的是( )A .B .C .D . 3.平面直角坐标系中,点(a 2+1,2020)所在象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.下列四个命题:①两条直线相交,若对顶角互补,则这两条直线互相垂直;②两条直线被第三条直线所截,内错角相等;③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;④经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.其中是真命题的个数是( )A .1B .2C .3D .45.如图,直线AB ,CD 被直线ED 所截,//AB CD ,1140∠=︒,则D ∠的度数为( ).A .40°B .60°C .45°D .70°6.对于有理数a .b ,定义min {a ,b }的含义为:当a <b 时,min {a ,b }=a ,当b <a 时,min {a ,b }=b .例如:min {1,﹣2}=﹣2,已知min 30a }=a ,min 30b }30a 和b 为两个连续正整数,则a ﹣b 的立方根为( )A .﹣1B .1C .﹣2D .27.在同一个平面内,A ∠为50°,B 的两边分别与A ∠的两边平行,则B 的度数为( ).A .50°B .40°或130°C .50°或130°D .40°8.如图,一个蒲公英种子从平面直角坐标系的原点O 出发,向正东走3米到达点1A ,再向正北方向走6米到达点2A ,再向正西方向走9米到达点3A ,再向正南方向走12米到达点4A ,再向正东方向走15米到达点5A ,以此规律走下去,当蒲公英种子到达点10A 时,它在坐标系中坐标为( )A .(12,12)--B .(15,18)C .(15,12)-D .(15,18)-九、填空题9.0.0081的算术平方根是______十、填空题10.已知点P (3,﹣1),则点P 关于x 轴对称的点Q _____.十一、填空题11.在△ABC 中,AD 为高线,AE 为角平分线,当∠B=40º,∠ACD=60º,∠EAD 的度数为_________.十二、填空题12.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=54º时,∠1=______.十三、填空题13.如图,将四边形纸片ABCD 沿MN 折叠,点A 、D 分别落在点A 1、D 1处.若∠1+∠2=130°,则∠B +∠C =___°.十四、填空题14.a 是不为2的有理数,我们把2称为a 的“文峰数”如:3的“文峰数”是2223=--,-2的“文峰数”是()21222=--,已知a 1=3,a 2是a 1的“文峰数”, a 3是a 2的“文峰数”, a 4是a 3的“文峰数”,……,以此类推,则a 2020=______十五、填空题15.如果点P (m +3,m ﹣2)在x 轴上,那么m =_____.十六、填空题16.在平面直角坐标系中,点(,)P x y 经过某种变换后得到点(1,2)P y x '-++,我们把点(1,2)P y x '-++叫做点(,)P x y 的终结点已知点1P 的终结点为2P 点2P 的终结点为3P ,点3P 的终结点为4P ,这样依次得到1234,,,,,,n P P P P P ⋯⋯,若点1P 的坐标为(2,0),则点2021P 的坐标为____十七、解答题17.计算下列各式的值:(1)|–2|–3–8 + (–1)2021;(2)()2133+3––6⎛⎫ ⎪⎝⎭. 十八、解答题18.求下列各式中x 的值:(1)(x +1)3﹣27=0(2)(2x ﹣1)2﹣25=0十九、解答题19.如图,已知∠AED =∠C ,∠DEF =∠B ,试说明∠EFG +∠BDG =180∘,请完成下列填空:∵∠AED =∠C (_________)∴ED ∥BC (_________)∴∠DEF =∠EHC (___________)∵∠DEF =∠B (已知)∴_______(等量代换)∴BD ∥EH (同位角相等,两直线平行)∴∠BDG =∠DFE (两直线平行,内错角相等)∵_________________(邻补角的意义)∴∠EFG +∠BDG =180∘(___________)二十、解答题20.如图,三角形ABC在平面直角坐标系中,(1)请写出三角形ABC各点的坐标;(2)将三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1,若三角形ABC中任意一点M(a,b)与三角形A1B1C1的对应点的坐标为M1(a-1,b+2),写出A1B1C1的坐标,并画出平移后的图形;(3)求出三角形ABC的面积.二十一、解答题21.已知:a是815-的小数部分.+的小数部分,b是815(1)求a、b的值;(2)求4a+4b+5的平方根.二十二、解答题22.如图是一块正方形纸片.(1)如图1,若正方形纸片的面积为1dm2,则此正方形的对角线AC的长为dm.(2)若一圆的面积与这个正方形的面积都是2πcm2,设圆的周长为C圆,正方形的周长为C正,则C圆C正(填“=”或“<”或“>”号)(3)如图2,若正方形的面积为16cm2,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为12cm2的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由?二十三、解答题23.已知,AB ∥CD ,点E 在CD 上,点G ,F 在AB 上,点H 在AB ,CD 之间,连接FE ,EH ,HG ,∠AGH =∠FED ,FE ⊥HE ,垂足为E .(1)如图1,求证:HG ⊥HE ;(2)如图2,GM 平分∠HGB ,EM 平分∠HED ,GM ,EM 交于点M ,求证:∠GHE =2∠GME ;(3)如图3,在(2)的条件下,FK 平分∠AFE 交CD 于点K ,若∠KFE :∠MGH =13:5,求∠HED 的度数.二十四、解答题24.综合与探究综合与实践课上,同学们以“一个含30角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动,如图,已知两直线a ,b ,且//a b ,三角形ABC 是直角三角形,90BCA ∠=︒,30BAC ∠=︒,60ABC ∠=︒操作发现:(1)如图1.148∠=︒,求2∠的度数;(2)如图2.创新小组的同学把直线a 向上平移,并把2∠的位置改变,发现21120∠-∠=︒,请说明理由.实践探究:(3)填密小组在创新小组发现的结论的基础上,将图2中的图形继续变化得到图3,AC 平分BAM ∠,此时发现1∠与2∠又存在新的数量关系,请写出1∠与2∠的数量关系并说明理由.二十五、解答题25.解读基础:(1)图1形似燕尾,我们称之为“燕尾形”,请写出A ∠、B 、C ∠、D ∠之间的关系,并说明理由;(2)图2形似8字,我们称之为“八字形”,请写出A ∠、B 、C ∠、D ∠之间的关系,并说明理由:应用乐园:直接运用上述两个结论解答下列各题(3)①如图3,在ABC ∆中,BD 、CD 分别平分ABC ∠和ACB ∠,请直接写出A ∠和D ∠的关系 ;②如图4,A B C D E F ∠+∠+∠+∠+∠+∠= .(4)如图5,BAC ∠与BDC ∠的角平分线相交于点F ,GDC ∠与CAF ∠的角平分线相交于点E ,已知26B ∠=︒,54C ∠=︒,求F ∠和E ∠的度数.【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】根据同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义进行解答.【详解】解:A 、∠1和∠2是同旁内角,故本选项错误;B 、∠2和∠3是同旁内角,故本选项正确;C 、∠1和∠4是同位角,故本选项错误;D 、∠3和∠4是邻补角,故本选项错误;故选:B .【点睛】本题考查了同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义.解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.2.C【分析】根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小解答.【详解】解:观察各选项图形只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小可知,A.是旋转180°后图形,故选项A不合题意;B.是解析:C【分析】根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小解答.【详解】解:观察各选项图形只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小可知,A.是旋转180°后图形,故选项A不合题意;B.是轴对称图形,故选项B不合题意;C.选项的图案可以通过平移得到.故选项C符合题意;D.是轴对称图形,故选项D不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了图形的平移,掌握平移的定义及性质是解题的关键.3.A【分析】根据点的横纵坐标的正负判断即可.【详解】解:因为a2+1≥1,所以点(a2+1,2020)所在象限是第一象限.故选:A.【点睛】本题主要考查点所在的象限,掌握每个象限内点的横纵坐标的正负是关键.4.C【分析】根据对顶角的性质和垂直的定义判断①;根据内错角相等的判定方法判定②;根据平行线的判定对③进行判断;根据经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行判断④即可【详解】解:两条直线相交,若对顶角互补,则这两条直线互相垂直,所以①正确;两条互相平行的直线被第三条直线所截,内错角相等;,所以②错误;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,所以③正确;经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,所以④正确.故选:C.【点睛】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,熟练掌握相关性质是解题的关键.5.A【分析】根据平行线的性质得出∠2=∠D,进而利用邻补角得出答案即可.【详解】解:如图,∵AB∥CD,∴∠2=∠D,∵∠1=140°,∴∠D=∠2=180°−∠1=180°−140°=40°,故选:A.【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据两直线平行,内错角相等解答.6.A【分析】根据a,b的范围即可求出a−b的立方根.【详解】解:根据题意得:a30b30∵25<30<36,∴5306,∵a和b为两个连续正整数,∴a=5,b=6,∴a﹣b=﹣1,∴﹣1的立方根是﹣1,故选:A.【点睛】本题考查用新定义解决数学问题及无理数的估计,立方根的求法,正确理解新定义是求解本题的关键.7.C【分析】如图,分两种情况进行讨论求解即可.【详解】解:①如图所示,AC∥BF,AD∥BE,∴∠A=∠FOD,∠B=∠FOD,∴∠B=∠A=50°;②如图所示,AC∥BF,AD∥BE,∴∠A=∠BOD,∠B+∠BOD=180°,∴∠B+∠A=180°,∴∠B=130°,故选C.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.8.B【分析】由题意可知:OA1=3;A1A2=3×2;A2A3=3×3;可得规律:An﹣1An=3n,根据规律可得到A9A10=3×10=30,进而求得A10的横纵坐标.【详解】解:根据题意可解析:B【分析】由题意可知:OA1=3;A1A2=3×2;A2A3=3×3;可得规律:A n﹣1A n=3n,根据规律可得到A9A10=3×10=30,进而求得A10的横纵坐标.【详解】解:根据题意可知:OA1=3,A1A2=6,A2A3=9,A3A4=12,A4A5=15,A5A6=18•••,A9A10=30,∴A1点坐标为(3,0),A2点坐标为(3,6),A3点坐标为(﹣6,6),A4点坐标为(﹣6,﹣6),A5点坐标为(9,﹣6),A6点坐标为(9,12),以此类推,A9点坐标为(15,﹣12),所以A10点横坐标为15,纵坐标为﹣12+30=18,∴A10点坐标为(15,18),故选:B.【点睛】本题主要考查了坐标确定位置的运用,解题的关键是发现规律,利用规律解决问题,解题时注意:各象限内点P(a,b)的坐标特征为:①第一象限:a>0,b>0;②第二象限:a<0,b>0;③第三象限:a<0,b<0;④第四象限:a>0,b<0.九、填空题9.3【分析】根据算术平方根的性质解答即可.【详解】解:,0.09的算术平方根是0.3.故答案为:0.3.【点睛】本题考查了算术平方根,解题的关键是化简后再求算术平方根.解析:3【分析】根据算术平方根的性质解答即可.【详解】,0.090.09的算术平方根是0.3.故答案为:0.3.【点睛】本题考查了算术平方根,解题的关键是化简后再求算术平方根.十、填空题10.(3,1)【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答即可.【详解】解:∵点P(3,﹣1)∴点P关于x轴对称的点Q(3,1)故答案为(3,1).【点睛】本题主要解析:(3,1)【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答即可.【详解】解:∵点P(3,﹣1)∴点P关于x轴对称的点Q(3,1)故答案为(3,1).【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系点关于坐标轴的对称关系,熟记对称的特点是解题的关键.十一、填空题11.10°或40°;【分析】首先根据三角形的内角和定理求得∠BAC,再根据角平分线的定义求得∠BAE,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和求得∠AED,最后根据直角三角形的两个锐角互余即解析:10°或40°;【分析】首先根据三角形的内角和定理求得∠BAC,再根据角平分线的定义求得∠BAE,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和求得∠AED,最后根据直角三角形的两个锐角互余即可求解.【详解】解:当高AD在△ABC的内部时.∵∠B=40°,∠C=60°,∴∠BAC=180°-40°-60°=80°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=1∠BAC=40°,2∵AD⊥BC,∴∠BDA=90°,∴∠BAD=90°-∠B=50°,∴∠EAD=∠BAD-∠BAE=50°-40°=10°.当高AD在△ABC的外部时.同法可得∠EAD=10°+30°=40°故答案为10°或40°.【点睛】此题考查三角形内角和定理,角平分线的定义,三角形的外角性质,解题关键在于求出∠BAE的度数十二、填空题12.36°【分析】如图,根据平行线的性质可得∠3=∠2,然后根据平角的定义解答即可.【详解】解:如图,∵三角尺的两边a∥b,∴∠3=∠2=54º,∴∠1=180°-90°-∠3=36°.故解析:36°【分析】如图,根据平行线的性质可得∠3=∠2,然后根据平角的定义解答即可.【详解】解:如图,∵三角尺的两边a∥b,∴∠3=∠2=54º,∴∠1=180°-90°-∠3=36°.故答案为:36°.【点睛】本题以三角板为载体,主要考查了平行线的性质和和平角的定义,属于基础题型,熟练掌握平行线的性质是解题关键.十三、填空题13.115【分析】先根据∠1+∠2=130°得出∠AMN+∠DNM 的度数,再由四边形内角和定理即可得出结论.【详解】解:∵∠1+∠2=130°,∴∠AMN+∠DNM= =115°.∵∠A+∠解析:115【分析】先根据∠1+∠2=130°得出∠AMN +∠DNM 的度数,再由四边形内角和定理即可得出结论.【详解】解:∵∠1+∠2=130°,∴∠AMN +∠DNM =3601302︒-︒ =115°. ∵∠A +∠D +(∠AMN +∠DNM )=360°,∠A +∠D +(∠B +∠C )=360°,∴∠B +∠C =∠AMN +∠DNM =115°.故答案为:115.【点睛】本题考查的是翻折变换,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键.十四、填空题14..【分析】先根据题意求得、、、,发现规律即可求解.【详解】解:∵a1=3∴,,,,∴该数列为每4个数为一周期循环,∵∴a2020=.故答案为:.【点睛】此题主要考查规律的探索, 解析:43. 【分析】先根据题意求得2a、3a、4a、5a,发现规律即可求解.【详解】解:∵a1=3∴222 23a==--,()321222a==--,4241322a==-,523423a==-,∴该数列为每4个数为一周期循环,∵20204505÷=∴a2020=44 3a=.故答案为:43.【点睛】此题主要考查规律的探索,解题的关键是根据题意发现规律.十五、填空题15.【分析】根据x轴上的点的纵坐标等于0列式计算即可得解.【详解】∵点P(m+3,m﹣2)在x轴上,∴m﹣2=0,解得m=2.故答案为:2.【点睛】此题考查点的坐标,熟记x轴上的点的纵解析:【分析】根据x轴上的点的纵坐标等于0列式计算即可得解.【详解】∵点P(m+3,m﹣2)在x轴上,∴m﹣2=0,解得m=2.故答案为:2.【点睛】此题考查点的坐标,熟记x轴上的点的纵坐标等于0是解题的关键.十六、填空题16.【分析】利用点P(x,y)的终结点的定义分别写出点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为(−3,3),点P4的坐标为(−2,−1),点P5的坐标为(2,0),…,从而得到每4次变换一个循环,然后解析:(2,0)【分析】利用点P (x ,y )的终结点的定义分别写出点P 2的坐标为(1,4),点P 3的坐标为(−3,3),点P 4的坐标为(−2,−1),点P 5的坐标为(2,0),…,从而得到每4次变换一个循环,然后利用2021=4×505+1可判断点P 2021的坐标与点P 1的坐标相同.【详解】解:根据题意得点P 1的坐标为(2,0),则点P 2的坐标为(1,4),点P 3的坐标为(−3,3),点P 4的坐标为(−2,-1),点P 5的坐标为(2,0),…,而2021=4×505+1,所以点P 2021的坐标与点P 1的坐标相同,为(2,0),故答案为:(2,0).【点睛】本题考查了坐标的变化规律探索,找出前5个点的坐标,找出变化规律,是解题的关键. 十七、解答题17.(1)3;(2)–2【分析】(1)根据绝对值、立方根、乘方解决此题.(2)先用乘法分配律去括号,从而简化运算.再根据算术平方根解决本题.【详解】解:(1)原式=,=3.(2)原式,=解析:(1)3;(2)–2【分析】(1)根据绝对值、立方根、乘方解决此题.(2)先用乘法分配律去括号,从而简化运算.再根据算术平方根解决本题.【详解】解:(1)原式=()()221--+-,=3.(2)原式= =3+1-6,=–2.【点睛】本地主要考查绝对值、立方根、算术平方根以及乘方,熟练掌握绝对值、立方根、算术平方根以及乘方是解决本题的关键.十八、解答题18.(1)x=2;(2)x=3或x=-2.【分析】(1)根据立方根的定义进行求解即可;(2)根据平方根的定义进行求解,即可得出答案.【详解】解:(1)(x+1)3-27=0,(x+1)3=2解析:(1)x=2;(2)x=3或x=-2.【分析】(1)根据立方根的定义进行求解即可;(2)根据平方根的定义进行求解,即可得出答案.【详解】解:(1)(x+1)3-27=0,(x+1)3=27,x+1=3,x=2;(2)(2x-1)2-25=0,(2x-1)2=25,2x-1=±5,x=3或x=-2.【点睛】本题考查了立方根和平方根,熟练掌握立方根和平方根的定义是解题的关键.十九、解答题19.已知;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠EHC=∠B;∠DFE+∠EFG =180∘;等量代换【分析】根据同位角相等,两直线平行推出ED∥BC,通过两直线平行,内错角相等推出∠解析:已知;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠EHC =∠B;∠DFE+∠EFG =180∘;等量代换【分析】根据同位角相等,两直线平行推出ED∥BC,通过两直线平行,内错角相等推出∠DEF=∠EHC,再运用等量代换得到∠EHC =∠B,最后推出BD∥EH,∠BDG=∠DFE,再利用邻补角的意义推出结论,据此回答问题.【详解】解:∵∠AED=∠C (已知)∴ED∥BC(同位角相等,两直线平行)∴∠DEF=∠EHC (两直线平行,内错角相等)∵∠DEF=∠B(已知)∴∠EHC =∠B (等量代换)∴BD∥EH(同位角相等,两直线平行)∴∠BDG=∠DFE(两直线平行,内错角相等)∵∠DFE+∠EFG =180∘(邻补角的意义)∴∠EFG+∠BDG=180∘(等量代换).【点睛】本题主要考查平行线的判定和性质,属于综合题,难度一般,熟练掌握平行线的判定和性质是解题关键.二十、解答题20.(1)A(-2,-2),B(3,1),C(0,2);(2)A1(-3,0),B1(2,3),C1(-1,4),图见详解;(3)7【分析】(1)利用点的坐标的表示方法分别写出点A、B、C的坐标;解析:(1)A(-2,-2),B(3,1),C(0,2);(2)A1(-3,0),B1(2,3),C1(-1,4),图见详解;(3)7【分析】(1)利用点的坐标的表示方法分别写出点A、B、C的坐标;(2)先利用点的坐标平移的规律写出点A、B、C的对应点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可得到△A1B1C1;(3)利用一个矩形的面积分别减去三个三角形的面积计算三角形ABC的面积.【详解】解:(1)如图观察可得:A(-2,-2),B(3,1),C(0,2);(2)根据三角形ABC中任意一点M(a,b)与三角形A1B1C1的对应点的坐标为M1(a-1,b+2)可知,△ABC向左平移一个单位长度,向上平移两个单位长度,平移后坐标为:A1(-3,0),B1(2,3),C1(-1,4),平移后的△A1B1C1如下图所示:;(3)111545313247222ABCS= =⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯.【点睛】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.二十一、解答题21.(1)a=﹣3,b=4﹣;(2)±3.【分析】(1)根据3<<4,即可求出a、b的值;(2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可.【详解】解:(1)∵3<<4,∴11<8+<12,解析:(1)a153,b=4152)±3.【分析】(1)根据3154,即可求出a、b的值;(2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可.【详解】解:(1)∵3154,∴11<1512,4<8155,∵a是815b是815∴a=1511153,b=8154=415(2))(44543445121659a b ++=++=+-=, ∴4a +4b +5的平方根为:±3.【点睛】出a 、b 的值是解题关键.二十二、解答题22.(1);(2)<;(3)不能;理由见解析.【分析】(1)由正方形面积,易求得正方形边长,再由勾股定理求对角线长;(2)由圆面积公式,和正方形面积可求周长,比较两数大小可以采用比商法; (3)采解析:(12)<;(3)不能;理由见解析.【分析】(1)由正方形面积,易求得正方形边长,再由勾股定理求对角线长;(2)由圆面积公式,和正方形面积可求周长,比较两数大小可以采用比商法; (3)采用方程思想求出长方形的长边,与正方形边长比较大小即可.【详解】解:(1)由已知AB 2=1,则AB =1,由勾股定理,AC ;(2,周长为2.1C C <圆正;即C 圆<C 正; 故答案为:<(3)不能;由已知设长方形长和宽为3xcm 和2xcm∴长方形面积为:2x •3x =12解得x∴长方形长边为>4∴他不能裁出.【点睛】本题主要考查了算术平方根在正方形、圆、长方形面积中的应用,灵活的进行算术平方根的计算与无理数大小比较是解题的关键.二十三、解答题23.(1)见解析;(2)见解析;(3)40°【分析】(1)根据平行线的性质和判定解答即可;(2)过点H作HP∥AB,根据平行线的性质解答即可;(3)过点H作HP∥AB,根据平行线的性质解答即可.解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)40°【分析】(1)根据平行线的性质和判定解答即可;(2)过点H作HP∥AB,根据平行线的性质解答即可;(3)过点H作HP∥AB,根据平行线的性质解答即可.【详解】证明:(1)∵AB∥CD,∴∠AFE=∠FED,∵∠AGH=∠FED,∴∠AFE=∠AGH,∴EF∥GH,∴∠FEH+∠H=180°,∵FE⊥HE,∴∠FEH=90°,∴∠H=180°﹣∠FEH=90°,∴HG⊥HE;(2)过点M作MQ∥AB,∵AB∥CD,∴MQ∥CD,过点H作HP∥AB,∵AB∥CD,∴HP∥CD,∵GM平分∠HGB,∠BGH,∴∠BGM=∠HGM=12∵EM平分∠HED,∠HED,∴∠HEM=∠DEM=12∵MQ∥AB,∴∠BGM=∠GMQ,∵MQ∥CD,∴∠QME=∠MED,∴∠GME=∠GMQ+∠QME=∠BGM+∠MED,∵HP∥AB,∴∠BGH=∠GHP=2∠BGM,∵HP∥CD,∴∠PHE=∠HED=2∠MED,∴∠GHE=∠GHP+∠PHE=2∠BGM+2∠MED=2(∠BGM+∠MED),∴∠GHE=∠2GME;(3)过点M作MQ∥AB,过点H作HP∥AB,由∠KFE:∠MGH=13:5,设∠KFE=13x,∠MGH=5x,由(2)可知:∠BGH=2∠MGH=10x,∵∠AFE+∠BFE=180°,∴∠AFE=180°﹣10x,∵FK平分∠AFE,∴∠AFK=∠KFE=12∠AFE,即1(18010)132x x︒-=,解得:x=5°,∴∠BGH=10x=50°,∵HP∥AB,HP∥CD,∴∠BGH=∠GHP=50°,∠PHE=∠HED,∵∠GHE=90°,∴∠PHE=∠GHE﹣∠GHP=90°﹣50°=40°,∴∠HED=40°.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质定理以及灵活构造平行线是解题的关键.二十四、解答题24.(1);(2)理由见解析;(3),理由见解析.【分析】(1)由平角定义求出∠3=42°,再由平行线的性质即可得出答案;(2)过点B作BD∥a.由平行线的性质得∠2+∠ABD=180°,∠1=∠解析:(1)242∠=︒;(2)理由见解析;(3)12∠=∠,理由见解析.【分析】(1)由平角定义求出∠3=42°,再由平行线的性质即可得出答案;(2)过点B 作BD ∥a .由平行线的性质得∠2+∠ABD =180°,∠1=∠DBC ,则∠ABD =∠ABC−∠DBC =60°−∠1,进而得出结论;(3)过点C 作CP ∥a ,由角平分线定义得∠CAM =∠BAC =30°,∠BAM =2∠BAC =60°,由平行线的性质得∠1=∠BAM =60°,∠PCA =∠CAM =30°,∠2=∠BCP =60°,即可得出结论.【详解】解:(1)如图1 148∠=︒,90BCA ∠=︒,3180142BCA ∴∠=︒-∠-∠=︒,//a b ,2342∴∠=∠=︒;图1(2)理由如下:如图2. 过点B 作//BD a ,图22180ABD ∴∠+∠=︒,//a b ,//b BD ∴,1∴∠=∠DBC ,601ABD ABC DBC ∴∠=∠-∠=︒-∠,2601180∴∠+︒-∠=︒,21120∴∠-∠=︒;(3)12∠=∠,图3理由如下:如图3,过点C 作//CP a , AC 平分BAM ∠,30CAM BAC ∴∠=∠=︒,260BAM BAC ∠=∠=︒,又//a b ,//CP b ∴,160BAM ∠=∠=︒,30PCA CAM ∴∠=∠=︒,903060BCP BCA PCA ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,又//CP a ,260BCP ∴∠=∠=︒,12∠∠∴=.【点睛】本题是三角形综合题目,考查了平移的性质、直角三角形的性质、平行线的判定与性质、角平分线定义、平角的定义等知识;本题综合性强,熟练掌握平移的性质和平行线的性质是解题的关键.二十五、解答题25.(1),理由详见解析;(2),理由详见解析:(3)①;②360°;(4); .【分析】(1)根据三角形外角等于不相邻的两个内角之和即可得出结论;(2)根据三角形内角和定理及对顶角相等即可得出结解析:(1)D A B C ∠=∠+∠+∠,理由详见解析;(2)A D B C ∠+∠=∠+∠,理由详见解析:(3)①1902D A ∠=︒+∠;②360°;(4)124E ∠=︒; =14F ∠︒.【分析】(1)根据三角形外角等于不相邻的两个内角之和即可得出结论;(2)根据三角形内角和定理及对顶角相等即可得出结论;(3)①根据角平分线的定义及三角形内角和定理即可得出结论;②连结BE ,由(2)的结论及四边形内角和为360°即可得出结论;(4)根据(1)的结论、角平分线的性质以及三角形内角和定理即可得出结论.【详解】(1)D A B C ∠=∠+∠+∠.理由如下:如图1,BDE B BAD ∠=∠+∠,CDE C CAD ∠=∠+∠,BDC B BAD C CAD B BAC C ∴∠=∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠,D A B C ∴∠=∠+∠+∠;(2)A D B C ∠+∠=∠+∠.理由如下:在ADE ∆中,180AED A D ∠=︒-∠-∠,在BCE ∆中,180BEC B C ∠=︒-∠-∠,AED BEC ∠=∠,A D B C ∴∠+∠=∠+∠;(3)①180A ABC ACB ∠=︒-∠-∠,180D DBC DCB ∠=︒-∠-∠,BD 、CD 分别平分ABC∠和ACB ∠,∴1122ABC ACB DBC DCB ∠+∠=∠+∠,1111180()180(180)902222D ABC ACB A A ∴∠=︒-∠+∠=︒-︒-∠=︒+∠. 故答案为:1902D A ∠=︒+∠.②连结BE .∵C D CBE DEB ∠+∠=∠+∠,360A B C D E F A ABE F BEF ∴∠+∠+∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠+∠=︒. 故答案为:360︒;(4)由(1)知,BDC B C BAC ∠=∠+∠+∠,26B ∠=︒,54C ∠=︒,80BDC BAC ∴∠=︒+∠,402CDF CAE ∴∠=︒+∠,4BAC CAE ∠=∠,2BDC CDF ∠=∠,1902GDE CDF ∴∠=︒-∠,26180AGD B GDB CDF ∠=∠+∠=︒+︒-∠,3GAE CAE ∠=∠,3336064(2)644012422E GAE AGD GDE CAE CDF ∴∠=︒-∠-∠-∠=︒-∠-∠=︒+⨯︒=︒; 180180(206)2262264014F AGF GAF CDF CAE CDF CAE ∠=︒-∠-∠=︒-︒-∠-∠=-︒+∠-∠=-︒+︒=︒.【点睛】本题考查了角平分线的性质,三角形内角和;熟练掌握角平分线的性质,进行合理的等量代换是解题的关键.。

人教版七年级数学下册期末试卷(共4套)(含答案)

人教版七年级数学下册期末试卷(共4套)(含答案)

人教版七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅰ套一、选择题1. 下面调查中,适合抽样调查的是()A.对全班同学的身高情况的调查B.登机前对旅客的安全检查C.对我县食品合格情况的调查D.学校组织学生进行体格检查2. 若分式xx−4有意义,则x应满足的条件是()A.x≠4B.x≠0C.x>4D.x=43. 下列数组中,是二元一次方程x+y=7的解的是()A.{x=−2y=5 B.{x=3y=4 C.{x=−1y=7 D.{x=−2y=−54. 已知空气的单位体积质量为1.24×10−3克/厘米3,1.24×10−3用小数表示为()A.0.000124B.0.0124C.−0.00124D.0.001245. 下列运算正确的是()A.a5−a2=a3B.a10÷a2=a5C.(a+3)2=a2+9D.(a2)3=a66. 已知:如图,直线a,b被直线c所截,且a // b,若∠1=70∘,则∠2的度数是()A.130∘B.110∘C.80∘D.70∘7. 已知x2=y3,那么下列式子中一定成立的是()A.x+y=5B.2x=3yC.xy =32D.xy=238. 我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图甲可以用来解释(a+b)2−(a−b)2=4ab.那么通过图乙面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是()A.a2−b2=(a+b)(a−b)B.(a−b)(a+2b)=a2+ab−b2C.(a−b)2=a2−2ab+b2D.(a+b)2=a2+2ab+b29. 校运动会期间,甲、乙、丙、丁四位班长一起到学校小卖部购买相同单价的棒冰和相同单价的矿泉水,四位班长购买的数量及总价如表所示,若其中一人的总价算错了,则此人是谁()A.甲B.乙C.丙D.丁10. 如图1,现有8枚棋子呈一直线摆放,依次编号为①∼①.小明进行隔子跳,想把它跳成4叠,每2枚棋子一叠,隔子跳规则为:只能靠跳跃,每一步跳跃只能是把一枚棋子跳过两枚棋子与另一枚棋子相叠,如图2中的(1)或(2)(可随意选择跳跃方向)一枚棋子最多只能跳一次.若小明只通过4步便跳跃成功,那么他的第一步跳跃可以为()A.①叠到①上面B.①叠到①上面C.①叠到①上面D.①叠到①上面二、填空题11.因式分解:x2−4x=________.12.某校为了解学生喜爱的体育活动项目,随机抽查了100名学生,让每人选一项自己喜欢的项目,并制成如图所示的扇形统计图.如果该校有1000名学生,则喜爱跳绳的学生约有________人.13.若{x=1y=1是方程组{ax+by=0bx+2y=−1的解,则a−b=________.14.如图,l // m,矩形ABCD的顶点B在直线m上,则∠α=________度.15.如图,∠C=90∘,将直角三角形ABC沿着射线BC方向平移6cm,得三角形A′B′C′,已知BC =3cm,AC=4cm,则阴影部分的面积为18cm2.16.已知a+b=8,ab=15,则a2+b2=________.17.若关于x的分式方程x+1x−4=2−a4−x有增根,则常数a的值是________.18.学生问老师:“您今年多大了”老师风趣地说:“我像你这么大时,你刚1岁;你到我这么大时,我已37岁了”.那么老师现在的年龄是________岁.19.下列算式①(22×32)3;①(2×62)×(3×63);①63+63;①(22)3×(33)2中,结果等于66的有________.20.若实数a,b满足方程组{ab+a−b=85a−5b+ab=20,则a2b−ab2=________.三、解答题21.(1)计算:|−3|−(√3−2)0+(12)−2.(2)化简:(x+6)2+(3+x)(3−x).22.(1)解方程组{2x+y=7 x+2y=2(2)解分式方程:2x−1=x1−x−123.分解因式(1)2x2−8(2)3x2y−6xy2+3y3.24.如图,在四边形ABCD中,AC⊥CD于点C,BD平分∠ADC交AC于点E,∠1=∠2.(1)请完成下面的说理过程.① BD平分∠ADC(已知)①________(角平分线的定义).① ∠1=∠2(已知),①① AD // ________. BC(________).(2)若∠BCE=20∘,求∠1的度数.25.先化简,再求值:(x+2y)2−2(x−y)(x+y)+2y(x−3y),其中x=−2,y=12.26.为了解某地区中学生一周课外阅读时长的情况,随机抽取部分中学生进行调查,根据调查结果,将阅读时长分为四类:2小时以内,2∼4小时(含2小时),4∼6小时(含4小时),6小时及以上,并绘制了如图所示尚不完整的统计图.(1)本次调查共随机抽取了________名中学生,其中课外阅读时长“2∼4小时”的有________人;(2)扇形统计图中,课外阅读时长“4∼6小时”对应的圆心角度数为________;(3)若该地区共有20000名中学生,估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的人数.27.如图,将一张大长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,其中有2块是边长为a厘米的大正方形,2块是边长都为b厘米的小正方形,5块是长为a厘米,宽为b厘米的相同的小长方形,且a>b.(1)观察图形,可以发现代数式2a2+5ab+2b2可以因式分解为________.(2)若图中阴影部分的面积为242平方厘米,大长方形纸板的周长为78厘米,求图中空白部分的面积.28.新冠肺炎疫情爆发后,国内口罩需求激增,某地甲、乙两个工厂同时接到200万个一次性医用外科口罩的订单,已知甲厂每天比乙厂多生产2万个口罩,且甲厂生产50万个口罩所用的时间与乙厂生产40万个口罩所用的时间相同.(1)求甲、两厂每天各生产多少万个一次性医用外科口罩.(2)已知甲、乙两个工厂每天生产这种口罩的原料成本分别是4万元和3万元,若两个工厂一起生产这400万个口罩,生产一段时间后,乙停产休整,剩下订单由甲单独完成若本次生产过程中,原料总成本不超过156万元,那么两厂至少一起生产了多少天?参考答案:一、1-5 CABDD 6-10 BDCBC 二、11.x(x−4)12.30013.614.2515.1816.3417.518.2519.①①①20.15三、21.原式=3−1+4=6;原式=x2 +12x+36+9−x2=12x+45.22.{2x+y=7x+2y=2,①×2−①得:3x=12,解得:x=4,把x=4代入①得:y=−1,则方程组的解为{x=4y=−1;去分母得:2=−x−x+1,解得:x=−12,经检验x=−12是分式方程的解.23.2x2−8=2(x2−4)=2(x+2)(x−2);3x2y−6xy2+3y3=3y(x2−2xy+y2)=3y(x−y)2.24.∠2=∠3,∠1=∠3,内错角相等,两直线平行① AC⊥CD,① ∠ACD=90∘,① ∠BCE=20∘,① ∠BCD=20∘+90∘=110∘,① AD // BC,① ∠ADC+∠BCD=180∘,① ∠ADC=180∘−110∘=70∘,① ∠1=∠2=∠3=12∠ADC=35.25.原式=x2+4xy+4y2−2(x2−y2)+2xy−6y2=x2+4xy+4y2−2x2+2y2+2xy−6y2=−x2+6xy,当x=−2,y=12时,原式=−(−2)2+6×(−2)×12=−4−6=−10.26.(1)200,40(2)144∘(3)20000×(1−30200−20%)=13000(人).答:该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的有13000人.27.(a+2b)(2a+b)由已知得:{2(a2+b2)=2426a+6b=78,化简得{a2+b2=121 a+b=13① (a+b)2−2ab=121,① ab=24,5ab=120.① 空白部分的面积为120平分厘米.28.设乙厂每天生产x万个口罩,则甲厂每天生产(x+2)万个,由题意可得:50x+2=40x,解得:x=8,经检验得:x=8是原方程的根,故x+2=10(万个),答:乙厂每天生产8万个口罩,甲厂每天生产10万个;设两厂一起生产了a天,甲一共生产b天,由题意可得:,{8a+10b=4003a+4b≤156由①得:b=40−0.8a,代入①得:a≥20,答:两厂至少一起生产了20天.七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅱ套1. 下列运算结果正确的是()A.a2+a4=a6B.a2⋅a3=a6C.(−a2)3=a6D.a8÷a2=a62. 若a>b,则下列结论正确的是()A.a+2<b+2B.5−a<5−bC.D.−3a>−3b3. 不等式2−x≥0的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.4. 已知是二元一次方程2x+my=1的一个解,则m的值为()A.3B.−5C.−3D.55. “对顶角相等”的逆命题是()A.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等B.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角C.如果两个角不是对顶角,那么这两个角不相等D.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角6. 下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为()A.10B.9C.8D.77. 小明去商店购买两种玩具,共用了元钱,种玩具每件元,种玩具每件元.若每种玩具至少买一件,且种玩具的数量多于种玩具的数量.则小明的购买方案有()A.种B.种C.种D.种8. 如图,D、E、F是△ABC内的三个点,且D在AF上,F在CE上,E在BD上,若CF=EF,AD=FD,BE=DE,△DEF的面积是12,则△ABC的面积是()A.24.5B.26C.29.5D.30二、填空题9.冠状病毒最先是1937年从鸡身上分离出来,病毒颗粒的平均直径为0.00000011m,用科学记数法表示这个数是________.10.如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,那么这个多边形是________边形.11.若实数x,y满足,则代数式2x+3y−2的值为________.12.已知:5x m+7 −2y2n−1 =4是二元一次方程,则mn=________.13.命题“两个锐角的和是钝角”是________命题(填“真”或“假”).14.如图,l1 // l2,AB⊥l1,垂足为O,BC交l2于点E,若∠ABC=125∘,则∠1=________∘.15.如图,在△ABC中,∠C=50∘,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于________.16.如图,AB // CD,AD // BC,∠B=115∘,延长AD到F,延长CD到E,连接EF,则∠E与∠F的和为________∘.18.已知三角形的三边分别为2,a−1,4,那么a的取值范围是________.19.如图,把一副三角板如图摆放,点E在边AC上,将图中的绕点A按每秒3∘速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第________秒时,边BC恰好与边DE平行.三、解答题20.将下列各式因式分解:(1)x3−x;(2)x4−8x2y2+16y4.21.计算下列各题:(1)()−3−20200+|−5|;(2)先化简,再求值:(x+y)2−2x(x+3y)+(x+2y)(x−2y),其中x=−1,y=2.22.解下列方程:(1);(2).23.解下列不等式(组):(1)+1>x−3;(2).24.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十二两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了12两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?(请用方程组解答)25.如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠1=63∘,∠2=63∘,且∠C=∠D.求证:∠A=∠F.26.若x满足(7−x)(x−4)=2,求(x−7)2+(4−x)2的值:解:设7−x=a,x−4=b,则(7−x)(x−4)=ab=2,a+b=(7−x)+(x−4)=3所以(x−7)2+(4−x)2=(7−x)2+(x−4)2=a2+b2=(a+b)2−2ab=32−2×2=5请仿照上面的方法求解下面的问题(1)若x满足(8−x)(x−3)=3,求(8−x)2+(x−3)2的值;(2)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD,DC上的点,且AE=2,CF=5,长方形EMFD的面积是28,分别以MF、DF为边作正方形,求阴影部分的面积.27.某工厂准备用图甲所示的A型正方形板材和B型长方形板材,制作成图乙所示的竖式和横式两种无盖箱子.(1)若该工厂准备用不超过10000元的资金去购买A,B两种型号板材,并全部制作竖式箱子,已知A型板材每张30元,B型板材每张90元,求最多可以制作竖式箱子多少个?(2)①若该工厂仓库里现有A型板材30张、B型板材100张,用这批板材制作两种类型的箱子,问制作竖式和横式两种箱子各多少个,恰好将库存的板材用完?①若该工厂新购得78张规格为(3×3)m的C型正方形板材,将其全部切割成A型或B型板材(不计损耗),用切割成的板材制作两种类型的箱子,要求横式箱子不少于30个,且材料恰好用完,则能制作两种箱子共________ 个.(不写过程,直接写出答案)28.已知如图,∠COD=90∘,直线AB与OC交于点B,与OD交于点A,射线OE与射线AF交于点G.(1)若OE平分∠BOA,AF平分∠BAD,∠OBA=36∘,则∠OGA=________ ∘.(2)若∠GOA=∠BOA,∠GAD=∠BAD,∠OBA=36∘,则∠OGA=________ ∘.(3)将(2)中的“∠OBA=36∘”改为“∠OBA=α”,其它条件不变,求∠OGA的度数.(用含α的代数式表示)(4)若OE将∠BOA分成1:4两部分,∠GAD=∠BAD,∠ABO=α(18∘<α<90∘),求∠OGA 的度数.(用含α的代数式表示)一、1-4 DBBC 5-8 BACC 二、9.1.1×10−710.六11.712.−613.假14.35.15.230∘16.6517.3<a<718.35或95三、19.(1)x(x+1)(x−1);(2)(x+2y)2(x−2y)220.(1)12;(2)−4xy−3y2,−421.(1){x=1, y=−1;(2){x=5 y=022.(1)x<3;(2)x<−123.解:设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,由题意得:{9x=11y(10y+x)−(8x+y)=12解得{x=33 y=27答:每枚黄金重33两,每枚白银重27两.24.∵2=∠ANC=63∘∠1=∠ANC=63∘∴ABD =∠C2C =20∴ABD =∠D.AClIDF ,∠A =∠F25.(1)设:8−x =a,x −3=b ,则(8−x )(x −3)=ab =3,a +b =(8−x )+(x −3)=5(8−x )2+(x −3)2=(a +b )2−2ab =52−2×3=19(2)正方形ABCD 的边长为x,AE =2,CF =5MF =DE =x −2,DF =x −5(x −2)⋅(x −5)=28(x −2)⋅(x −5)=3…阴影部分的面积|=FM 2−DF 2=(x −2)2−(x −5)2证bx ⋅2=a,x −5=b ,则(x −2)(x −5)=ab =28,a −b =(x −2)⋅(x −5)=3a =4,b =7,a +b =1(x −2)2−(x −5)2=a 2−b 2=(a +b )(a −b )=11×3=33即阴影部分的面积是33.26.(1)设最多可制作竖式箱子x 只,则A 型板材x 张,B 型板材4x 张,根据题意得30x +90×4x ≤10000解得x ≤252539答:最多可以做25只竖式箱子.(2)①设制作竖式箱子a 只,横式箱子b 只,根据题意,得:{a +2b =304a +3b =100, 解得:{a =22b =4答:能制作竖式、横式两种无盖箱子分别为22只和4只.①设裁剪出B 型板材m 长,则可裁A 型板材(65×9−3m )张,由题意得:{a +2b =9(78−m )4a +3b =3m 整理得,13a +11b =78×9∴a=78×9−11b13=54−1113a、b都为整数,且b≥30….b是13的整数倍,当b=39时,a=54−11×3=2,符合题意,此时,a+b=60当b=52时,a=54−11×4=10,符合题意,此时,a+b=62兰b=65时,a=54−11×5=−1<0,不符合题意.故答案为:60或62.27.(1)18;(2)12;(3)13α;(4)23α+42′’或23α−12∘七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅲ套1. 在方程3x−y=2,x+1=0,x=,x2−2x−3=0中一元一次方程的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个2. 在下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C.D.3. 若a>b,则下列不等式正确的是()A.a−2<b−2B.>C.am<bmD.am2>bm24. 下列各组线段能组成三角形的是()A.1、2、3B.4、5、10C.3、5、1D.5、5、15. 在下列正多边形瓷砖中,若仅用一种正多边形瓷砖铺地面,则不能将地面密铺的是()A.正三角形B.正四边形C.正六边形D.正八边形6. 如果关于x的方程3x+2k−5=0的解为x=−3,则k的值是()A.2B.−2C.7D.−77. 如图,,A和D,B和E是对应点,B、C、D在同一直线上,且CE=5,AC=7,则BD的长为()A.12B.7C.2D.148. 若(m−3)x+4y|2m−5|=25是关于x,y的二元一次方程,则m的值是()A.3或2B.2C.3D.任何数9. 按照如图所示的运算程序,若输入的x的值为4,则输出的结果是()A.21B.89C.261D.36110. 在下列说法中,角的对称轴是它的角平分线所在直线;图形的平移、旋转、轴对称变换不改变图形的形状和大小;三角形的三条高线一定在三角形内;多边形的外角和是360∘.则正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个11. 为响应习总书记“绿水青山,就是金山银山”的号召,重庆某国营企业2020年3月争取到一批植树任务,领到一批树苗,按下列方法依次由各车间领取:第一车间领取200棵和余下的,第二车间领取300棵和余下的,第三车间领取400棵和余下的,……,最后树苗全部被领完,且各车间领取的树苗数相等,则领到树苗的车间数和树苗总棵树分别为()A.7、6300B.8、7200C.9、8100D.6、540012. 已知关于x、y的方程组的解为整数,且关于x的不等式组有且仅有5个整数解,则所有满足条件的整数a的和为()A.−1B.−2C.−8D.−6二、填空题13.列方程:“a的2倍与5的差等于a的3倍”为:________.14.一个多边形的内角和为2700∘,则这个多边形的边数是________边.15.方程x+2y=5的正整数解有________个.16.将图中的三角形纸片沿AB折叠所得的AB右边的图形的面积与原三角形面积之比为2:3,已知图中重叠部分的面积为5,则图中三个阴影部分的三角形的面积之和为________.17.如图,一副直角三角板ABC和DEF,∠F=30∘,将ABC和DEF放置如图2的位置,点B、D、C、F在同一直线上,点A在DE上,ABC固定不动,当EDF绕点D逆时针旋转至180∘的过程中(不含180∘),当旋转角为________时,EF与ABC的边垂直.18.若定义f(x)=3x−2,如f(−2)=3×(−2)−2=−8.下列说法中:①当f(x)=1时,x=1;①对于正数x,f(x)>f(−x)均成立;①f(x−1)+f(1−x)=0;①当且仅当a=2时,f(a−x)= a−f(x).其中正确的是________.(填序号)三、解答题19.解方程或不等式组并把不等式组的解集表示在数轴上.(1)3(x+1)+2(x−1)=6;(2).20.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的10×10网格中,已知ABC的顶点均为网格线的交点.(1)将ABC先向下平移7个单位长度,再向左平移6个单位长度得到A1B1C1,画出A1B1C1;(2)画出A1B1C1关于直线l成轴对称的A2B2C2.21.已知方程组的解满足x−2y<8.(1)求m的取值范围;(2)当m为正整数时,求代数式2(m2−m+1)−3(m2+2m−5)的值.22. 5月的第二个周日是母亲节,小东为了精心设计一份手工礼物送给妈妈,为尽快完成手工礼物,小东骑自行车到位于家正西方向的商店购买材料.小东离家15分钟时自行车出现故障,小东立即打电话通知在家看报纸的父亲贺明带上工具箱来帮忙维修,同时小东以原来一半的速度推着自行车继续走向商店.父亲贺明接到电话后(接电话时间忽略不计),立即骑车出发追赶小东,15分钟时追上小东,并修好了自行车,父亲贺明以原速返家,小东以原骑行速度骑车前往商店,10分钟时到达商店,此时两人相距5000米.(1)求父亲贺明和小东骑车的速度;(2)求小东家到商店的路程.23.阅读下列材料解答问题:新定义:对非负数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n−≤x<n+,则<x>=n;反之,当n为非负整数时,如果<x>=n,则n−≤x<n+.例如:<0.1>=<0.49>=0,<1.51>=<2.48>=2,<3>=3,<4.5>=<5.25>=5,…试解决下列问题:(1)①<π+2.4>=(π为圆周率);①如果<x−1>=2,则数x的取值范围为;(2)求出满足<x>=x−1的x的取值范围.24.如图,四边形ABCD中,∠BAD=106∘,∠BCD=64∘,点M,N分别在AB,BC上,得FMN,若MF // AD,FN // DC.求:(1)∠F的度数;(2)∠D的度数.25.某数码专营店销售A,B两种品牌智能手机,这两种手机的进价和售价如表所示:(1)该店销售记录显示,三月份销售A、B两种手机共34部,且销售A种手机的利润恰好是销售B种手机利润的2倍,求该店三月份售出A种手机和B种手机各多少部?(2)根据市场调研,该店四月份计划购进这两种手机共40部,要求购进B种手机数不低,用于购买这两种手机的资金低于140000元,请通过计算设计所有可能的进于A种手机数的35货方案.26.(1)如图1,△ABC中,∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点,请探究∠P 与∠A的关系,并说明理由.(2)如图2、3,四边形ABCD中,设∠A=α,∠D=β,∠P为四边形ABCD的内角∠ABC的平分线与外角∠DCE的平分线所在直线相交而形成的锐角.请利用(1)中的结论完成下列问题:①如图2,若α+β>180∘,直接写出∠P的度数.(用α,β的代数式表示)①如图3,若α+β<180∘,直接写出∠P的度数.(用α,β的代数式表示)参考答案:一、1-5 BCBDD 6-10 CABDB 11-12 BC 二、13.2a−5=3a14.1715.216.517.120∘18.①①①三、19.(1)3(x+1)+2(x−1)=6去括号,得3x+3+2x−2=6移项及合并同类项,得5x=5系数化为1,得x=(2){3(x+1)<2x+5x−14,x3① ①由不等式①,得x<2由不等式①,得x≥−3故该不等式组的解集是−3≤x<2,在数轴上表示如下所示:43−21012320.(1)如图,ΔA1B1C1为所作;(2)如图,ΔA2B2C2为所作.21.(1)解方程组{x−y=4n①2x+y=2m+3①解得:{x=2m+1y=1−2mx−2y<82m+1−2(1−2m)<8解得,m<32(2)∵m<32,m为正整数,…m=1…原式=2m2−2m+2m2−6m+15=−m2−8m=−12−8×1=−922.解:设小东骑车速度为x米/分钟,则父亲贺明骑车速度=15x+12x×1515=32x(米/分钟),由题意可得:10x+10×32x=5000,① x=200① 32x=300米/分钟,答:父亲贺明骑车的速度为300米/分钟,小东骑车的速度200米/分钟;解:小东家到商店的路程=15×200+15×100+10×200=6500(米),答:小东家到商店的路程为6500米.23.(1)由题意可得:<n+2.4>=6故答案为:6,a∵4×1>221.5≤x−1<2.52.5≤x<3.5故答案为:2.5≤x<3.5(2)x≥0,54x−1为整数,设54x=k,k为整数,则x=45k① <45k>k−1∵k−122≤45k<k−1+12k≥05 2<k≤152k=3,4,5,6,7则x=125,165,4,24528524.(1)MFIIAD,FNIIDC,∠BAD=106∘∠BCD=64∘∠BMF=106∘∠FNB=6A∘将△BMN沿MN翻折,得△FMN△FMN=∠MN=53∘∠FMM=∠MNB=32∘① ΔF=∠B=180∘−53∘−32∘=95∘(2)加F=25∘∠D=360∘−106∘−64∘−95∘=95∘25.解:设该店三月份售出A种手机x部,B种手机y部,由题意可得:{x+y=34(3800−3300)x=2×(4300−3700)y,解得:{x=24 y=10,答:该店三月份售出A种手机24部,B种手机10部;解:设A种手机a部,B种手机(40−a)部,由题意可得{40−a≥35a3300a+3700(40−a)<140000,解得:20<a≤25,① a为整数,① a=21,22,23,24,25,① 共有5种进货方案,分别是A种手机21部,B种手机19部;A种手机22部,B种手机18部;A种手机23部,B种手机17部;A种手机24部,B种手机16部;A种手机25部,B种手机15部.26.(1)如图1中,结论:2ΔP=AAB∼图①理由:∠PCD=∠P+∠PBC∠ACD=∠A+∠ABCP点是2ABC和外角LACD的角平分线的交点,.24PCD=∠ACD2|PBC=∠ABC2(2p+2PBC)=∠A+∠ABC2∠P+2∠PBC=∠A+∠ABC2∠P+∠ABC=∠A+∠ABC2∠P=∠A(2)①延长BA交CD的延长线于F.图①∠F=180∘−∠FAD−∠FDA=180∘−(180∘−α)−(180∘−β)=α+β−180∘由(1)可知:ΔP=12∠F…4P=12(α+β)−90∘○如图3,延长AB交DC的延长线于F.∠F=180∘−α−β2P=12∠F∵P=12(180∘−α−β)=90∘−12α−12β七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅳ套一、选择题1. 下列运算正确的是()A.3a+2a=a5B.a2⋅a3=a6C.(a+b)(a−b)=a2−b2D.(a+b)2=a2+b22. 已知∠A=45∘,则∠A的补角等于()A.45∘B.90∘C.135∘D.180∘3. 如图所示,已知AB // CD,∠B=140∘,∠D=150∘,求∠E的度数.()A.40∘B.30∘C.70∘D.290∘4. 某人的头发的直径约为85微米,已知1微米=0.000001米;则该人头发的直径用科学记数法表示正确的是()米.A.8.5×105B.8.5×10−5C.85×10−8D.8.5×10−85. 下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.6. 已知x a=3,x b=5,则x a−2b=()A.325B.35C.910D.−217. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系:下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0 cmC.物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cmD.所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为13.5 cm8. 下面的说法正确的个数为()①若∠α=∠β,则∠α和∠β是一对对顶角;①若∠α与∠β互为补角,则∠α+∠β=180∘;①一个角的补角比这个角的余角大90∘;①同旁内角相等,两直线平行.A.1B.2C.3D.49. 下列事件属于不确定的是()A.太阳从东方升起B.等边三角形的三个内角都是60∘C.|a|<−1D.买一张彩票中一等奖10. 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50∘,则∠BGE=()A.100∘B.90∘C.80∘D.70∘二、填空题11.计算:(m−1)(m+1)−m2=________.12.已知:关于x的二次三项式x2−8x+k是完全平方式,则常数k等于________.13.在一不透明的口袋中有4个为红球,3个蓝球,他们除颜色不同外其它完全一样,现从中任摸一球,恰为红球的概率为________.14.将一副三角板如图放置,若AE // BC,则∠AFD=________度.三、解答题15.化简下列式子:(1)(−ab2)3(8a2b4)÷(−4a4b5)|+(−1)2020.(2)2−2+(π−2020)0−13÷|−1216.先化简,再求值:[(x−5y)(x+5y)−(x−2y)2+y2]÷2y,其中x=−1,y=1217.如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED =∠GHD.试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由.18.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,四边形ABCD的顶点与点E都是格点.(1)作出四边形ABCD关于直线AC对称的四边形AB′CD′;(2)求四边形ABCD的面积;(3)若在直线AC上有一点P,使得P到D、E的距离之和最小,请作出点P(请保留作图痕迹),且求出PC=________.19.为了测试某种汽车在高速路上匀速行驶的耗油量,专业测试员将汽车加满油,对汽车行驶中的情况做了记录,并把试验的数据制成如下表所示:(1)根据上表的数据,请用x表示y,y=________.(2)若油箱中的剩余油量为20升,汽车行驶了多少小时?(3)若该汽车贮满汽油准备从高速路出发,要匀速前往需要7小时车程的某目的地,当余油量不足5升时,油箱将会报警,请问汽车能在油箱报警之前到达目的地吗?请说明理由.20.如图1,∠MON=80∘,点A、B在∠MON的两条边上运动,∠OAB与∠OBA的平分线交于点C.(1)点A、B在运动过程中,∠ACB的大小会变吗?如果不会,求出∠ACB的度数;如果会,请说明理由.(2)如图2,AD是∠MAB的平分线,AD的反向延长线交BC的延长线于点E,点A、B在运动过程中,∠E的大小会变吗?如果不会,求出∠E的度数;如果会,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若∠MON=n,请直接写出∠ACB=________;∠E=________.21.已知关于x、y的多项式mx3−3nxy2+2x3+mxy2+xy2−2中不含x3项和xy2项.(1)求代数式(2m−3n)2+(2m+3n)2的值;,求关于x的方程m⊕x=n (2)对任意非零有理数a、b定义新运算“⊕”为a⊕b=b−a−ba的解.22.你能求(x−1)(x2019+x2018+x2017+...+x+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手,先分别计算下列各式的值.①(x−1)(x+1)=x2−1①(x−1)(x2+x+1)=x3−1①(x−1)(x3+x2+x+1)=x4−1…由此我们可以得到:(x−1)(x2019+x2018+x2017+...+x+1)=x2020-1.请你利用上面的结论,再完成下面两题的计算:(1)(−2)99+(−2)98+(−2)97+...+(−2)+1;(2)若x3+x2+x+1=0,求x2020的值.23.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,∠ABC=30∘,△CDE是等边三角形,点D在边AB上.(1)如图1,当点E在边BC上时,求证DE=EB;(2)如图2,当点E在△ABC内部时,猜想ED和EB数量关系,并加以证明;(3)如图3,当点E在△ABC外部时,EH⊥AB于点H,过点E作GE // AB,交线段AC的延长线于点G,AG=5CG,BH=3.求CG的长.参考答案:一、1-5 CCCBC 6-10 ABBDA 二、11.−112.1613.4714.75三、15.(−ab2)3(8a2b4)÷(−4a4b5)=−a3b6⋅8a2b4÷(−4a4b5)=−8a5b10÷(−4a4b5)=2ab5;2−2+(π−2020)0−13÷|−12|+(−1)2020=14+1−1÷12+1=14+1−2+1=14.16.[(x−5y)(x+5y)−(x−2y)2+y2]÷2y =[x2−25y2−x2+4xy−4y2+y2]÷2y=[4xy−28y2]÷2y=2x−14y,当x=−1,y=12时,原式=−2−7=−9.17.∠AED+∠D=180∘,理由是:① ∠CED=∠GHD,① CE // FG,① ∠C=∠FGD,① ∠C=∠EFG,① ∠FGD=∠EFG,① AB // CD,① ∠AED+∠D=180∘.18.四边形AB′CD′如图所示;S四边形ABCD =12×6×3=9.作点E关于直线AC的对称点E′,连接DE′交直线AC于P,点P即为所求,此时PC=5.故答案为5.19.由表格数据可知,行驶时间延长1小时,剩余油量减少8L,即耗油量为8L/ℎ,① y=60−8x;根据题意,当y=20时,得:60−8x=20,解得:x=5,故若油箱中的剩余油量为20升,汽车行驶了5小时;不能在油箱报警之前到达目的地,根据题意,当x=7时,y=60−8×7=4<5,故汽车不能在油箱报警之前到达目的地.20.如图1中,① AC平分∠OABMCB平分∠OBA,① ∠CAB=12∠OAB,∠CBA=12∠OBA,① ∠ACB=180∘−(∠CAB+∠CBA)=180∘−12(∠OAB+∠OBA)=180∘−12(180∘−∠O)=90∘+12∠O,① ∠O=80∘,① ∠ACB=90∘+40∘=130∘.如图2中,由题意可以假设∠MAD=∠DAB=y,∠ABE=∠EBO=x.则有{y=x+∠E2y=∠O+2x,可得∠E=12∠O,① ∠O=80∘,① ∠E=40∘.90∘+12⋅n,12⋅n21.原式=(m+2)x3+(−3n+m+1)xy2−2,由题意得m+2=0,−3n+m+1=0,解得m=−2,n=−13,① (2m−3n)2+(2m+3n)2=8m2+18n2=8×4+18×19=32+2=34;由题意,得x−−2−x−2=−13,解得:x=43.故关于x 的方程m ⊕x =n 的解是x =43.22.(−2)99+(−2)98+(−2)97+...+(−2)+1 =(−2−1)⋅(−2)99+(−2)98+⋯+(−2)+1−3=(−2)100−1−3=1−21003;① (x −1)(x 3+x 2+x +1)=x 4−1,x 3+x 2+x +1=0, ① x 4=1,则x =±1,① x 3+x 2+x +1=0,① x <0,① x =−1,① x 2020=123.证明:① △CDE 是等边三角形, ① ∠CED =60∘,① ∠EDB =60∘−∠B =30∘,① ∠EDB =∠B ,① DE =EB ;ED =EB ,理由如下:取AB 的中点O ,连接CO 、EO , ① ∠ACB =90∘,∠ABC =30∘, ① ∠A =60∘,OC =OA ,① △ACO 为等边三角形,① CA =CO ,① △CDE 是等边三角形,① ∠ACD =∠OCE ,在△ACD 和△OCE 中,{CA =CO ∠ACD =∠OCE CD =CE,① △ACD≅△OCE,① ∠COE=∠A=60∘,① ∠BOE=60∘,在△COE和△BOE中,{OC=OB∠COE=∠BOEOE=OE,① △COE≅△BOE,① EC=EB,① ED=EB;取AB的中点O,连接CO、EO、EB,由(2)得△ACD≅△OCE,① ∠COE=∠A=60∘,① ∠BOE=60∘,△COE≅△BOE,① EC=EB,① ED=EB,① EH⊥AB,① DH=BH=3,① GE // AB,① ∠G=180∘−∠A=120∘,在△CEG和△DCO中,{∠G=∠COD∠ECG=∠ODCCE=CD,① △CEG≅△DCO,① CG=OD,设CG=a,则AG=5a,OD=a,① AC=OC=4a,① OC=OB,① 4a=a+3+3,解得,a=2,即CG=2.。

人教版七年级下册数学期末复习试卷及答案

人教版七年级下册数学期末复习试卷及答案

人教版七年级下册数学期末复习试卷及答案一、选择题1.下列图形中,1∠与2∠是同旁内角的是( )A .B .C .D .2.在以下现象中,属于平移的是( )①在荡秋千的小朋友的运动;②坐观光电梯上升的过程;③钟面上秒针的运动;④生产过程中传送带上的电视机的移动过程. A .①② B .②④ C .②③ D .③④ 3.已知点P 的坐标为P (3,﹣5),则点P 在第( )象限.A .一B .二C .三D .四4.下列命题:①平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;③垂线段最短;④同旁内角互补.其中,正确命题的个数有( ) A .3个B .2个C .1个D .0个5.把一块直尺与一块含30的直角三角板如图放置,若134∠=︒,则2∠的度数为( )A .114︒B .126︒C .116︒D .124°6.下列说法正确的是( )A .a 2的正平方根是aB .819=±C .﹣1的n 次方根是1D .321a --一定是负数7.如图,已知直线//AB CD ,点F 为直线AB 上一点,G 为射线BD 上一点.若:2:1HDG CDH ∠∠=,:2:1GBE EBF ∠∠=,HD 交BE 于点E ,则E ∠的度数为( )A .45°B .55°C .60°D .75°8.如图,点A (0,1),点A 1(2,0),点A 2(3,2),点A 3(5,1)…,按照这样的规律下去,点A 100的坐标为( )A .(101,100)B .(150,51)C .(150,50)D .(100,53)九、填空题9.已知 325.6≈18.044,那么± 3.256≈___________.十、填空题10.平面直角坐标系中,点(3,2)A -关于x 轴的对称点是__________.十一、填空题11.如图,DB 是ABC 的高,AE 是角平分线,26BAE ∠=,则BFE ∠=______.十二、填空题12.如图,已知直线EF ⊥MN 垂足为F ,且∠1=138°,则当∠2等于__时,AB ∥CD .十三、填空题13.如图,将长方形ABCD 沿DE 折叠,使点C 落在边AB 上的点F 处,若45EFB ∠=︒,则DEC ∠=________°十四、填空题14.如图,在纸面上有一数轴,点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为3,点C 表示的数为3B 为中心折叠,然后再次折叠纸面使点A 和点B 重合,则此时数轴上与点C 重合的点所表示的数是_______.十五、填空题15.()2260a b ++-=,则(),a b 在第_____象限.十六、填空题16.如图,在平面直角坐标系中,点()10,0A ,点()22,1A ,点()34,2A ,点()46,3A ,,按照这样的规律下去,点2021A 的坐标为__________.十七、解答题17.计算:(1)3981++- (2)23427(3)+--- (3)2(23)+ (4)353325-++十八、解答题18.求下列各式中x 的值: (1)(x +1)3﹣27=0 (2)(2x ﹣1)2﹣25=0十九、解答题19.完成下列证明过程,并在括号内填上依据.如图,点E 在AB 上,点F 在CD 上,∠1=∠2,∠B =∠C ,求证AB ∥CD .证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠4 ∴∠2= (等量代换), ∴ ∥BF ( ),∴∠3=∠ ( ). 又∵∠B =∠C (已知), ∴∠3=∠B ∴AB ∥CD ( ).二十、解答题20.在平面直角坐标系中,△ABC 三个顶点的坐标分别是A (﹣2,2)、B (2,0),C (﹣4,﹣2).(1)在平面直角坐标系中画出△ABC ;(2)若将(1)中的△ABC 平移,使点B 的对应点B ′坐标为(6,2),画出平移后的△A ′B ′C ′;(3)求△A ′B ′C ′的面积.二十一、解答题21.已知23|49|7a b a a -+-+=0,求实数a 、b 的值并求出b 的整数部分和小数部分.二十二、解答题22.如图,用两个面积为2200cm 的小正方形拼成一个大的正方形.(1)则大正方形的边长是 ;(2)若沿着大正方形边的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长宽之比为4:3,且面积为2360cm ?二十三、解答题23.(1)(问题)如图1,若//AB CD ,40AEP ∠=︒,130PFD ∠=︒.求EPF ∠的度数; (2)(问题迁移)如图2,//AB CD ,点P 在AB 的上方,问PEA ∠,PFC ∠,EPF ∠之间有何数量关系?请说明理由;(3)(联想拓展)如图3所示,在(2)的条件下,已知EPFα∠的平分线和∠=,PEA∠的平分线交于点G,用含有α的式子表示GPFC∠的度数.二十四、解答题24.如图,已知AM∥BN,∠A=64°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.(1)①∠ABN的度数是;②∵AM∥BN,∴∠ACB=∠;(2)求∠CBD的度数;(3)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由:若变化,请写出变化规律;(4)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,∠ABC的度数是.二十五、解答题25.如图,△ABC和△ADE有公共顶点A,∠ACB=∠AED=90°,∠BAC=45°,∠DAE=30°.(1)若DE//AB,则∠EAC=;(2)如图1,过AC上一点O作OG⊥AC,分别交A B、A D、AE于点G、H、F.①若AO=2,S△AGH=4,S△AHF=1,求线段OF的长;②如图2,∠AFO的平分线和∠AOF的平分线交于点M,∠FHD的平分线和∠OGB的平分线交于点N,∠N+∠M的度数是否发生变化?若不变,求出其度数;若改变,请说明理由.【参考答案】一、选择题1.A【分析】根据同旁内角的定义去判断【详解】∵A选项中的两个角,符合同旁内角的定义,∴选项A正确;∵B选项中的两个角,不符合同旁内角的定义,∴选项B错误;∵C选项中的两个角,不符合同旁内角的定义,∴选项C错误;∵D选项中的两个角,不符合同旁内角的定义,∴选项D错误;故选A.【点睛】本题考查了同旁内角的定义,结合图形准确判断是解题的关键.2.B【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移.平移不改变图形的形状和大小.平移可以不是水平的.据此解答.【详解】解析:B【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移.平移不改变图形的形状和大小.平移可以不是水平的.据此解答.【详解】①在荡秋千的小朋友的运动,不是平移;②坐观光电梯上升的过程,是平移;③钟面上秒针的运动,不是平移;④生产过程中传送带上的电视机的移动过程.是平移;故选:B.【点睛】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选.3.D【分析】直接利用第四象限内的点横坐标大于0,纵坐标小于0解答即可.解:∵点P 的坐标为P (3,﹣5), ∴点P 在第四象限. 故选D . 【点睛】本题主要考查了点的坐标,各象限坐标特点如下:第一象限(+,+),第二象限(-,+)第三象限(-,-)第一象限(+,-). 4.A 【分析】根据垂直的性质、平行公理、垂线段的性质及平行线的性质逐一判断即可得答案. 【详解】平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;故①正确, 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故②正确 垂线段最短,故③正确,两直线平行,同旁内角互补,故④错误, ∴正确命题有①②③,共3个, 故选:A . 【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 5.D 【分析】根据角的和差可先计算出∠AEF ,再根据两直线平行同旁内角互补即可得出∠2的度数. 【详解】解:由题意可知AD//BC ,∠FEG=90°, ∵∠1=34°,∠FEG=90°, ∴∠AEF=90°-∠1=56°, ∵AD//BC ,∴∠2=180°-∠AEF=124°, 故选:D . 【点睛】本题考查平行线的性质.熟练掌握两直线平行,同旁内角互补并能正确识图是解题关键. 6.D 【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的定义判断A 、B 、D ,根据乘方运算法则判断C 即可. 【详解】A :a 2的平方根是a ±,当0a ≥时,a 2的正平方根是a ,错误;B 9,错误;C :当n 是偶数时,()1=1n - ;当n 时奇数时,()1=-1n-,错误;D :∵210a --< ,∴【点睛】本题考查平方根、算术平方根、立方根的定义以及乘方运算,掌握相关的定义与运算法则是解题关键. 7.C 【分析】利用180ABG GBF ∠+∠=︒,及平行线的性质,得到180CDG GBF ∠+∠=︒,再借助角之间的比值,求出120BDE GBE ∠+∠=︒,从而得出E ∠的大小. 【详解】 解://AB CD ,ABG CDG ∴∠=∠, 180ABG GBF ∠+∠=︒,180CDG GBF ∴∠+∠=︒,:2:1HDG CDH ∠∠=,:2:1GBE EBF ∠∠=,2222()1801203333HDG GBE CDG GBF CDG GBF ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠=⨯︒=︒,BDE HDG ∠=∠,120BDE GBE ∴∠+∠=︒,180()18012060E BDE GBE ∴∠=︒-∠+∠=︒-︒=︒,故选:C . 【点睛】本题考查了平行线的性质的综合应用,涉及的知识点有:平行线的性质、邻补角、三角形的内角和等知识,体现了数学的转化思想、见比设元等思想.8.B 【分析】观察图形得到偶数点的规律为,A2(3,2),A4(6,3),A6(9,4),…,A2n (3n ,n+1),由100是偶数,A100的横坐标应该是100÷2×3,纵坐标应该是100÷2+1解析:B 【分析】观察图形得到偶数点的规律为,A 2(3,2),A 4(6,3),A 6(9,4),…,A 2n (3n ,n +1),由100是偶数,A 100的横坐标应该是100÷2×3,纵坐标应该是100÷2+1,则可求A 100(150,51). 【详解】解:观察图形可得,奇数点:A 1(2,0),A 3(5,1),A 5(8,2),…,A 2n -1(3n -1,n -1),偶数点:A 2(3,2),A 4(6,3),A 6(9,4),…,A 2n (3n ,n +1),∵100是偶数,且100=2n,∴n=50,∴A100(150,51),故选:B.【点睛】本题考查点的坐标规律;熟练掌握平面内点的坐标,能够根据图形的变化得到点的坐标规律是解题的关键.九、填空题9.±1.8044【详解】∵,∴,即.故答案为±1.8044解析:±1.8044【详解】∵,∴,即 1.8044±.故答案为±1.8044十、填空题10.【分析】根据平面直角坐标系中,关于坐标轴对称的点的坐标特征,即可完成解答. 【详解】解:点关于轴的对称点的坐标是(3,2).【点睛】本题考查了根据平面直角坐标系中关于坐标轴对称的点的坐标特3,2解析:()【分析】根据平面直角坐标系中,关于坐标轴对称的点的坐标特征,即可完成解答.【详解】A-关于x轴的对称点的坐标是(3,2).解:点(3,2)【点睛】本题考查了根据平面直角坐标系中关于坐标轴对称的点的坐标特征,即关于x轴对称的点的坐标横坐标不变,纵坐标变为相反数;关于y轴对称的点的坐标纵坐标不变,横坐标变为相反数;十一、填空题 11.【分析】由角平分线的定义可得,∠FAD=∠BAE=26°,而∠AFD 与∠FAD 互余,与∠BFE 是对顶角,故可求得∠BFE 的度数. 【详解】∵AE 是角平分线,∠BAE=26°, ∴∠FAD=∠B 解析:64【分析】由角平分线的定义可得,∠FAD=∠BAE=26°,而∠AFD 与∠FAD 互余,与∠BFE 是对顶角,故可求得∠BFE 的度数. 【详解】∵AE 是角平分线,∠BAE=26°, ∴∠FAD=∠BAE=26°, ∵DB 是△ABC 的高,∴∠AFD=90°−∠FAD=90°−26°=64°, ∴∠BFE=∠AFD=64°. 故答案为64°. 【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形的角平分线、中线和高,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.十二、填空题 12.48° 【分析】先假设,求得∠3=∠4,由∠1=138°,根据邻补角求出∠3,再利用即可求出∠2的度数. 【详解】 解:若AB//CD , 则∠3=∠4,又∵∠1+∠3=180°,∠1=138°,解析:48° 【分析】先假设//AB CD ,求得∠3=∠4,由∠1=138°,根据邻补角求出∠3,再利用EF MN 即可求出∠2的度数. 【详解】 解:若AB //CD , 则∠3=∠4,又∵∠1+∠3=180°,∠1=138°,∴∠3=∠4=42°;∵EF⊥MN,∴∠2+∠4=90°,∴∠2=48°;故答案为:48°.【点睛】本题主要考查平行线的性质,两直线垂直,平角定义,解题思维熟知邻补角、垂直的角度关系.十三、填空题13.5【分析】根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠FED,∠BEF与∠DEC、∠FED三者相加为180°,求出∠BEF的度数即可.【详解】解:∵△DFE是由△DCE折叠得到的,∴∠DEC=∠FE解析:5【分析】根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠FED,∠BEF与∠DE C、∠FED三者相加为180°,求出∠BEF的度数即可.【详解】解:∵△DFE是由△DCE折叠得到的,∴∠DEC=∠FED,又∵∠EFB=45°,∠B=90°,∴∠BEF=45°,∴∠DEC=1(180°-45°)=67.5°.2故答案为:67.5.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握翻折的性质,找到相等的角是解决本题的关键.十四、填空题14.4+或6﹣或2﹣.【分析】先求出第一次折叠与A重合的点表示的数,然后再求两点间的距离即可;同理再求出第二次折叠与C点重合的点表示的数即可.【详解】解:第一次折叠后与A重合的点表示的数是:3+解析:62【分析】先求出第一次折叠与A重合的点表示的数,然后再求两点间的距离即可;同理再求出第二次折叠与C点重合的点表示的数即可.【详解】解:第一次折叠后与A重合的点表示的数是:3+(3+1)=7.与C重合的点表示的数:3+(36第二次折叠,折叠点表示的数为:12(3+7)=5或12(﹣1+3)=1.此时与数轴上的点C重合的点表示的数为:5+(5﹣11)=2故答案为:62【点睛】本题主要考查了数轴上的点和折叠问题,掌握折叠的性质是解答本题的关键.十五、填空题15.二【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:由题意得,a+2=0,b-6=0,解得a=-2,b=6,所以,点(-2,6)在第二象限;故答解析:二【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:由题意得,a+2=0,b-6=0,解得a=-2,b=6,所以,点(-2,6)在第二象限;故答案为:二【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).十六、填空题16.【分析】观察点,点,点,点点的横坐标为,纵坐标为,据此即可求得的坐标;【详解】,,,,,故答案为:【点睛】本题考查了坐标系中点的规律,找到规律是解题的关键.解析:(4040,2020)【分析】观察点()10,0A ,点()22,1A ,点()34,2A ,点()46,3A ,,点的横坐标为22n -,纵坐标为1n -,据此即可求得2021A 的坐标;【详解】()10,0A ,()22,1A ,()34,2A ,()46,3A ,,(22,1)n A n n --,∴2021(4040,2020)A故答案为:(4040,2020)【点睛】本题考查了坐标系中点的规律,找到规律是解题的关键.十七、解答题17.(1)6;(2)-4;(3);(4).【分析】(1)利用算术平方根和立方根、绝对值化简,再进一步计算即可;(2)利用算术平方根和立方根化简,再进一步计算即可;(3)类比单项式乘多项式展开计算解析:(1)6;(2)-4;(3)2+;(4)【分析】(1)利用算术平方根和立方根、绝对值化简,再进一步计算即可;(2)利用算术平方根和立方根化简,再进一步计算即可;(3)类比单项式乘多项式展开计算;(4)利用绝对值的性质化简,再进一步合并同类二次根式.【详解】解:(11-=3+2+1=6;(2=2-3-3=-4;(33)=2+;(4+=故答案为(1)6;(2)-4;(3)2+4)【点睛】本题考查立方根和算术平方根,实数的混合运算,先化简,再进一步计算,注意选择合适的方法简算.十八、解答题18.(1)x=2;(2)x=3或x=-2.【分析】(1)根据立方根的定义进行求解即可;(2)根据平方根的定义进行求解,即可得出答案.【详解】解:(1)(x+1)3-27=0,(x+1)3=2解析:(1)x=2;(2)x=3或x=-2.【分析】(1)根据立方根的定义进行求解即可;(2)根据平方根的定义进行求解,即可得出答案.【详解】解:(1)(x+1)3-27=0,(x+1)3=27,x+1=3,x=2;(2)(2x-1)2-25=0,(2x-1)2=25,2x-1=±5,x=3或x=-2.【点睛】本题考查了立方根和平方根,熟练掌握立方根和平方根的定义是解题的关键.十九、解答题19.∠4;CE;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的判定和性质解答.【详解】解∵∠1=∠2(已知),∠1=∠4(对顶角相等),∴∠2=解析:∠4;CE;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的判定和性质解答.【详解】解∵∠1=∠2(已知),∠1=∠4(对顶角相等),∴∠2=∠4(等量代换),∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行),∴∠3=∠C(两直线平行,同位角相等).又∵∠B=∠C(已知),∴∠3=∠B(等量代换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故答案为:对顶角相等;CE∥BF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行.【点睛】此题考查平行线的判定和性质,关键是根据平行线的判定和性质解答.二十、解答题20.(1)见解析;(2)见解析;(3)10【分析】(1)根据点A、B、C的坐标描点,从而可得到△ABC;(2)利用点B和B′的坐标关系可判断△ABC先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△A′解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)10【分析】(1)根据点A、B、C的坐标描点,从而可得到△ABC;(2)利用点B和B′的坐标关系可判断△ABC先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△A′B′C′,利用此平移规律写出A′、C′的坐标,然后描点即可得到△A′B′C′;(3)用一个矩形的面积分别减去三个三角形的面积去计算△A′B′C′的面积.【详解】解:(1)如图,△ABC为所作;(2)如图,△A′B′C′为所作;(3)△A′B′C′的面积=111 6426244210 222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=.【点睛】本题考查了平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.二十一、解答题21.4,【分析】根据分母不等于0,以及非负数的性质列式求出a、b的值,再根据根据被开方数估算无理数的大小即可得解.【详解】解:根据题意得,3a-b=0,a2-49=0且a+7>0,解得a=7,解析:4214【分析】根据分母不等于0,以及非负数的性质列式求出a 、b 的值,再根据根据被开方数估算无理数的大小即可得解.【详解】解:根据题意得,3a -b =0,a 2-49=0且a +7>0,解得a =7,b =21,∵16<21<25, ∴44.【点睛】本题考查了绝对值非负数,算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.二十二、解答题22.(1);(2)无法裁出这样的长方形.【分析】(1)先计算两个小正方形的面积之和,在根据算术平方根的定义,即可求解; (2)设长方形长为cm ,宽为cm ,根据题意列出方程,解方程比较4x 与20的大小解析:(1)20;(2)无法裁出这样的长方形.【分析】(1)先计算两个小正方形的面积之和,在根据算术平方根的定义,即可求解;(2)设长方形长为4x cm ,宽为3x cm ,根据题意列出方程,解方程比较4x 与20的大小即可.【详解】解:(1)由题意得,大正方形的面积为200+200=400cm 2,∴cm ;()2根据题意设长方形长为4x cm ,宽为3x cm ,由题:43360x x ⋅= 则230x =0xx ∴=∴长为43020>∴无法裁出这样的长方形.【点睛】本题考查了算术平方根,根据题意列出算式(方程)是解决此题的关键.二十三、解答题23.(1)90°;(2)∠PFC=∠PEA+∠P ;(3)∠G=α【分析】(1)根据平行线的性质与判定可求解;(2)过P点作PN∥AB,则PN∥CD,可得∠FPN=∠PEA+∠FPE,进而可得∠PF 解析:(1)90°;(2)∠PFC=∠PEA+∠P;(3)∠G=12α【分析】(1)根据平行线的性质与判定可求解;(2)过P点作PN∥AB,则PN∥CD,可得∠FPN=∠PEA+∠FPE,进而可得∠PFC=∠PEA+∠FPE,即可求解;(3)令AB与PF交点为O,连接EF,根据三角形的内角和定理可得∠GEF+∠GFE=1 2∠PEA+12∠PFC+∠OEF+∠OFE,由(2)得∠PEA=∠PFC-α,由∠OFE+∠OEF=180°-∠FOE=180°-∠PFC可求解.【详解】解:(1)如图1,过点P作PM∥AB,∴∠1=∠AEP.又∠AEP=40°,∴∠1=40°.∵AB∥CD,∴PM∥CD,∴∠2+∠PFD=180°.∵∠PFD=130°,∴∠2=180°-130°=50°.∴∠1+∠2=40°+50°=90°.即∠EPF=90°.(2)∠PFC=∠PEA+∠P.理由:过P点作PN∥AB,则PN∥CD,∴∠PEA=∠NPE,∵∠FPN=∠NPE+∠FPE,∴∠FPN=∠PEA+∠FPE,∵PN∥CD,∴∠FPN=∠PFC,∴∠PFC=∠PEA+∠FPE,即∠PFC=∠PEA+∠P;(3)令AB与PF交点为O,连接EF,如图3.在△GFE中,∠G=180°-(∠GFE+∠GEF),∵∠GEF=12∠PEA+∠OEF,∠GFE=12∠PFC+∠OFE,∴∠GEF+∠GFE=12∠PEA+12∠PFC+∠OEF+∠OFE,∵由(2)知∠PFC=∠PEA+∠P,∴∠PEA=∠PFC-α,∵∠OFE+∠OEF=180°-∠FOE=180°-∠PFC,∴∠GEF+∠GFE=12(∠PFC−α)+12∠PFC+180°−∠PFC=180°−12α,∴∠G=180°−(∠GEF+∠GFE)=180°−180°+12α=12α.【点睛】本题主要考查平行线的性质与判定,灵活运用平行线的性质与判定是解题的关键.二十四、解答题24.(1)① ②;(2);(3)不变,,理由见解析;(4)【分析】(1)①由平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补可直接求出;②由平行线的性质,两直线平行,内错角相等可直接写出;(2)由角平分线的解析:(1)①116,︒②CBN;(2)58︒;(3)不变,:2:1APB ADB∠∠=,理由见解析;(4)29.︒【分析】(1)①由平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补可直接求出;②由平行线的性质,两直线平行,内错角相等可直接写出;(2)由角平分线的定义可以证明∠CBD=12∠ABN,即可求出结果;(3)不变,∠APB:∠ADB=2:1,证∠APB=∠PBN,∠PBN=2∠DBN,即可推出结论;(4)可先证明∠ABC=∠DBN,由(1)∠ABN=116°,可推出∠CBD=58°,所以∠ABC+∠DBN=58°,则可求出∠ABC的度数.【详解】解:(1)①∵AM//BN,∠A=64°,∴∠ABN=180°﹣∠A=116°,故答案为:116°;②∵AM//BN,∴∠ACB=∠CBN,故答案为:CBN;(2)∵AM//BN,∴∠ABN+∠A=180°,∴∠ABN=180°﹣64°=116°,∴∠ABP+∠PBN=116°,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=2∠DBP,∴2∠CBP+2∠DBP=116°,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=58°;(3)不变,∠APB:∠ADB=2:1,∵AM//BN,∴∠APB=∠PBN,∠ADB=∠DBN,∵BD平分∠PBN,∴∠PBN=2∠DBN,∴∠APB:∠ADB=2:1;(4)∵AM//BN,∴∠ACB=∠CBN,当∠ACB=∠ABD时,则有∠CBN=∠ABD,∴∠ABC+∠CBD=∠CBD+∠DBN∴∠ABC=∠DBN,由(1)∠ABN=116°,∴∠CBD=58°,∴∠ABC+∠DBN=58°,∴∠ABC=29°,故答案为:29°.【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质等,解题关键是能熟练运用平行线的性质并能灵活运用角平分线的定义等.二十五、解答题25.(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定解析:(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定义求出∠M,∠N(用∠FAO表示),可得结论.【详解】解:(1)如图,∵AB∥ED∴∠E=∠EAB=90°(两直线平行,内错角相等),∵∠BAC=45°,∴∠CAE=90°-45°=45°.故答案为:45°.(2)①如图1中,∵OG⊥AC,∴∠AOG=90°,∵∠OAG=45°,∴∠OAG=∠OGA=45°,∴AO=OG=2,∵S△AHG=12•GH•AO=4,S△AHF=12•FH•AO=1,∴GH=4,FH=1,∴OF=GH-HF-OG=4-1-2=1.②结论:∠N+∠M=142.5°,度数不变.理由:如图2中,∵MF,MO分别平分∠AFO,∠AOF,∴∠M=180°-12(∠AFO+∠AOF)=180°-12(180°-∠FAO)=90°+12∠FAO,∵NH,NG分别平分∠DHG,∠BGH,∴∠N=180°-12(∠DHG+∠BGH)=180°-12(∠HAG+∠AGH+∠HAG+∠AHG)=180°-12(180°+∠HAG)=90°-12∠HAG=90°-12(30°+∠FAO+45°)=52.5°-12∠FAO,∴∠M+∠N=142.5°.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形外角的性质等知识,最后一个问题的解题关键是用∠FAO表示出∠M,∠N.。

人教版数学七年级下册期末复习练01试题试卷含答案

人教版数学七年级下册期末复习练01试题试卷含答案

期末复习练 01一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3的算术平方根是( )A .3B .3-C .9-D .92.(3分)下列图中,1∠和2∠是对顶角的是( )A .B .C .D .3.(3227-,2,3.14159,0.717171⋅⋅,0.1414414441⋯中,无理数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个4.(3分)如图,//AB CD ,直线EF 分别与AB 、CD 交于点E 、F ,若40AEF ∠=︒,则EFD ∠的度数为( )A .20︒B .40︒C .50︒D .140︒5.(3分)下列调查中,不适合用抽样调查方式的是( )A .调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量B .调查某电视剧的收视率C .调查一批炮弹的杀伤力D .调查一片森林的树木有多少棵6.(3分)在实数0,π-,1-中,最小的是( )A .B .π-C .0D .1-7.(3分)若1a a <<+,其中a 为整数,则a 的值是( )A .1B .2C .3D .48.(3分)《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x 人,物价为y 钱,以下列出的方程组正确的是( )A .8374x y y x -=⎧⎨-=⎩B .8374x y x y -=⎧⎨-=⎩C .8374y x y x -=⎧⎨-=⎩D .8374y x x y -=⎧⎨-=⎩9.(3分)已知x y >,且a 是任意实数,下列结论:甲:ax ay >;乙:22a x a y ->-;丙:22a x a y +>+;丁:22a x a y <,其中正确的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁10.(3分)如图所示的是一个运算程序的示意图,若开始输入x 的值为3125,则第2022次输出y 的结果为( )A .1B .5C .25D .125二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)若点(1,2)P a a +-在x 轴上,则a 的值为 .12.(3分)将2510x y -=化为用含x 的式子表示y ,则 .13.(3分)为了解某校学生的睡眠情况,该校数学小组随机调查了部分学生一周的平均每天睡眠时间,设每名学生的平均每天睡眠时间为x 时,共分为四组:A .67x <…,B .78x <…,C .89x <…,D .910x ……,将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.(注:学生的平均每天睡眠时间不低于6时且不高于10时.)若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校平均每天睡眠时间低于8时的学生有 人.14.(3分)如图,直线EF 上有两点A 、C ,分别引两条射线AB 、CD .110BAF ∠=︒,CD 与AB 在直线EF 异侧.若60DCF ∠=︒,射线AB 、CD 分别绕A 点,C 点以1度/秒和6度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t 秒,在射线CD 转动一周的时间内,当时间t 的值为 时,CD 与AB 平行.15.(3分)已知a ,b 为有理数,如果规定一种新的运算“※”,规定:a ※35b b a =-,例如:1※23251651=⨯-⨯=-=,计算:(2※3)※5= .16.(3分)如图,//AB CD ,OE 平分BOC ∠,OF OE ⊥,OP CD ⊥,ABO a ∠=︒.则下列结论:①1(180)2BOE a ∠=-︒;②OF 平分BOD ∠;③POE BOF ∠=∠;④2POB DOF ∠=∠.其中正确结论 (填编号).三.解答题(共9小题,满分72分)17.(6分)计算:(1)42311()2(2)22-+-⨯--÷;(2)|2|1|-+-.18.(6分)解下列方程组.(1)32725x y x y -=⎧⎨+=⎩,(2)2(1)12(1)30x y x y --=⎧⎨+-=⎩.19.(6分)(1)解不等式x >x ﹣2,并将其解集表示在数轴上.(2)解不等式组并写出它的非负整数解.20.(6分)在平面直角坐标系中,ABC ∆顶点的坐标分别为(2,2)A -,(2,2)B ,(2,2)C -,将ABC ∆向上平移3个单位,再向左平移2个单位得△111A B C ,画出△111A B C ,并写出△111A B C 顶点坐标.21.(6分)这个星期周末,七年级准备组织观看电影《我和我的祖国》,由各班班长负责买票,每班人数都多于50人,票价每张20元,一班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:50人以上的团体票有两个优惠方案可选择:方案一:全体人员可打8折;方案2:若打9折,有7人可以免票.(1)2班有61名学生,他该选择哪个方案?(2)一班班长思考一会儿说我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,问你知道一班有几人吗?……,组委会从1000 22.(10分)某市举行“传承好家风征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60100)m篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了他们的成绩,并绘制了不完整的两幅统计图表.征文比赛成绩频数分布表分数段频数频率…380.38m<6070…a0.32m<7080…b cm<8090……100.1m90100合计1请根据以上信息,解决下列问题:(1)征文比赛成绩频数分布表中a b+的值是 ;c的值是 ;(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.23.(10分)根据题意结合图形填空.如图,已知直线AB 、CD 被直线所截,FG 平分EFD ∠,1280∠=∠=︒,求BGF ∠.解:1280∠=∠=︒ ( )//AB CD ∴( )3180BGF ∴∠+∠=︒( )2180EFD ∠+∠=︒ ( )EFD ∴∠= (等式性质)FG 平分(EFD ∠ )3∴∠= ( )BGF ∴∠= (等式性质)24.(10分)瓯海区在推进“防范网络诈骗”的行动中,某街道对甲,乙两个小区各随机选择100位居民进行问卷调查,并将调查结果分为A表示“非常了解”,B表示“比较了解”,C表示“基本了解”,D 表示“不了解”四个等级进行统计分析,并绘制如下的统计图.(1)若甲小区共有常住居民1000人,请估计整个甲小区达到“非常了解”的居民人数.(2)若给A,B,C,D四个等级分别以5,3,1,0进行赋分,请结合你所学习的统计知识,选出你认为防范网络诈骗普及工作更出色的小区?通过计算并用合适数据多角度说明.25.(12分)如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.(1)如图1,若CE恰好是ACD∠的角平分线,请你猜想此时CD是不是ECB∠的角平分线?只回答出“是”或“不是”即可;(2)如图2,若ECDα∠=,CD在BCE∠与DCB∠是否相等?并简述理由;∠的内部,请你猜想ACE(3)在(2)的条件下,请问ECD∠的和是多少?并简述理由.∠与ACB纠错笔记________________________________________________________________________期末复习练 01一.选择题1.A ; 2.C ; 3.A ; 4.B ; 5.A ;6.A ; 7.B ; 8.A ; 9.C ;10.B ;二.填空题11.2;12.2105x y -=;13.600;14.2秒或38秒;15.20;16.①②③;三.解答题17.解:(1)原式1342=---⨯48=--12=-.(2)原式21=-1=.18.解:(1)32725x y x y -=⎧⎨+=⎩①②,①+②得,412x =,解得3x =,把3x =代入②得,1y =,参考答案∴方程组的解为31xy=⎧⎨=⎩;(2)2(1)12(1)30x yx y--=⎧⎨+-=⎩,整理得21232x yx y-=-⎧⎨-=-⎩①②,①2⨯-②得,0y-=,解得0y=,把0y=代入①得,1x=-,∴方程组的解为1xy=-⎧⎨=⎩.19.解:(1)去分母,得3x>x﹣6,移项,合并同类项,得2x>﹣6,系数化为1,得x>﹣3,;(2),由①得,x>﹣2,由②得,x≤1,不等式组的解集是﹣2<x≤1,不等式组的非负整数解为0,1.20.解:如图所示,△111A B C,即为所求;1(4,5)A-,1(0,5)B,1(0,1)C.21.解:(Ⅰ) 方案一:61200.8976⨯⨯=(元),方案二:(617)0.920972-⨯⨯=(元),∴选择方案二.(Ⅱ)假设1班有x 人,根据题意得出:200.8(7)0.920x x ⨯⨯=-⨯⨯,解得:63x =,答:1班有63人.22.解:(1)100.1100÷=,100(3810)52a b +=-+=,10.380.320.10.2c =---=,故答案为:52,0.2;(2)1000.3232a =⨯=,1000.220b =⨯=,补全征文比赛成绩频数分布直方图如下:(3)1000(0.20.1)300⨯+=(篇),答:全市获得一等奖征文的篇数为300篇.23.解:1280∠=∠=︒//AB CD ∴(同位角相等,两直线平行),3180BGF ∴∠+∠=︒(两直线平行,同旁内角互补),2180EFD ∠+∠=︒ (邻补角的意义),100EFD ∴∠=︒(等式性质),FG 平分EFD ∠(已知),132EFD ∴∠=∠(角平分线的定义),350∴∠=︒(等式性质),130BGF ∴∠=︒(等式性质),故答案为:已知;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;已知;100︒;已知;角平分线的定义;50︒;130︒.24.解:(1)301000300100⨯=(人),即甲小区达到“非常了解”的居民人数为300人;(2)由题意可知,甲小区得分为:303202351150165⨯+⨯+⨯+⨯=(分),乙小区得分为:10025%310035%210030%110010%0140⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=(分),165140> ,∴甲小区防范网络诈骗普及工作更出色.25.解:(1)是,90ACD ∠=︒ ,CE 恰好是ACD ∠的角平分线,45ECD ∴∠=︒,90ECB ∠=︒ ,904545DCB ∴∠=︒-︒=︒,ECD DCB ∴∠=∠,∴此时CD 是ECB ∠的角平分线;(2)ACE∠相等;∠与DCB∠=,∠=∠=︒,ECDαACD ECB90DCBα∠=︒-,ACEα90∴∠=︒-,90∴∠=∠;ACE DCB(3)180∠+∠=︒,ECD ACB理由如下:∠+∠,ECD ACB=∠+∠+∠,ECD ACE ECB=∠+∠,ACD BCE=︒+︒,9090=︒.180。

(完整版)人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)(可编辑修改word版)


(C) 先右转 50°,后左转 130° (D) 先右转 50°,后左转 50°
x 1
5.解为
ห้องสมุดไป่ตู้
y
2
的方程组是(

x y 1 A. 3x y 5
x y 1
x y 3
B. 3x y 5 C. 3x y 1
x 2 y 3 D. 3x y 5
6.如图,在△ABC 中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP 平分∠ABC,CP 平分∠ACB,则∠BPC 的
六,已知 a、b、c 是三角形的三边长,化简:|a-b+c|+|a-b-c|(6 分)
八,填空、如图1,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD。理由如下:(10 分)
∵∠1 =∠2(已知),且∠1 =∠4(

∴∠2 =∠4(等量代换)
∴CE∥BF(

∴∠ =∠3(

又∵∠B =∠C(已知)
A F
E
B
CD
23.如 图 , 已 知 A( -4, -1), B( -5, -4), C( -1, -3), △ABC 经 过 平 移 得 到 的 △A′B′C′,△ABC 中任意一点 P(x1,y1)平移后的对应点为 P′(x1+6,y1+4)。 (1)请在图中作出△A′B′C′;(2)写出点 A′、B′、C′的坐标.
第三种调运方案:用 A 型货厢 30 节,用 B 型货厢 20 节.

人教版七年级第二学期综合测试题(二)
班别 一、填空题:(每题 3 分,共 15 分)
姓名
成绩
1.81 的算术平方根是______, 3 64 =________.
2.如果 1<x<2,化简│x-1│+│x-2│=________.

人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)

人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)班级:姓名:得分:时间:120分钟满分:120分一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.在实数5、227、0、2π、36、-1.414中,有理数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范围为()A.-1<m<3B.m>3C.m<-1D.m>-13.在直角坐标系中,点A(2,1)向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后的坐标为()(A)(4,3)(B)(-2,-1)(C)(4,-1)(D)(-2,3)4.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,有下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°.其两边平行的纸条如图所中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.如图,已知AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,则∠AEB等于( )A.30° B.45° C.60° D.75°6.如果a3x b y与﹣a2y b x+1是同类项,则()A 、23xy=-⎧⎨=⎩B.23xy=⎧⎨=-⎩C.23xy=-⎧⎨=-⎩D.23xy=⎧⎨=⎩7.林老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是( ).组别A 型B 型 AB 型 O 型 频率 0.40.350.10.15A.16人B.14人C.4人D.6人8.若y x 、满足0)2(|3|52=-+-+y x y x ,则有( )(A )⎩⎨⎧-=-=21y x (B )⎩⎨⎧-=-=12y x (C )⎩⎨⎧==12y x (D )⎩⎨⎧==21y x9.某校团委与社区联合举办“保护地球,人人有责”活动,选派20名学生分三组到120个店铺发传单,若第一、二、三小组每人分别负责8、6、5个店铺,且每组至少有两人,则学生分组方案有( ) A.6种 B.5种 C.4种 D.3种10.若关于x 的一元一次不等式组⎩⎨⎧>-<-01a x x 无解,则a 的取值范围是( )A . 1≥aB . 1>aC .1-≤aD . 1-<a 二、填空题(共10小题,每题3分,共30分) 11.点P (-5,1),到x 轴距离为__________.12.如图,是象棋盘的一部分,若“帅”位于点(2,-1)上,“相”位于点(4,-1)上,则“炮”所在的点的坐标是 。

人教版七年级下册数学期末考试试题及答案

人教版七年级下册数学期末考试试题及答案七年级下册数学期末考试试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列各点中,位于第二象限的是()A、(2,3)B、(2,-3)C、(-2,3)D、(-2,-3)2、对于条形统计图、折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图,下列说法正确的是()A、条形统计图能清楚地反映事物的变化情况B、折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目C、扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比D、三种统计图可以互相转换3、下列方程组是二元一次方程组的是()A、x y5z x 5B、x y3xy 2C、x y32x y 4D、x y11x y 44、下列判断不正确的是()A、若a b,则4a4bB、若2a3b,则a bC、若a b,则ac bcD、若ac bc,则a b5、一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-1,-1),(-1,2),(3,-1),则第四个顶点的坐标为()A、(2,2)B、(3,2)C、(3,3)D、(2,3)6、下列调查适合作抽样调查的是()A、了解XXX“天天向上”栏目的收视率B、了解初三年级全体学生的体育达标情况C、了解某班每个学生家庭电脑的数量D、“辽宁号”航母下海前对重要零部件的检查7、已知点A(m,n)在第三象限,则点B(m,-n)在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限8、关于x,y的方程组y2x mx2y 5x2y5m的解满足x y6,则m的值为()A、1B、2C、3D、49、为了了解我市6000名学生参加的初中毕业会考数学考试的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,下列说法正确的有()A、这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体;B、每个考生的数学会考成绩是个体;C、抽取的200名考生的数学会考成绩是总体的一个样本;D、样本容量是200.10、已知:正方形ABCD的面积为64,被分成四个相同的长方形和一个面积为4的小正方形,则a,b的长分别是()A、a=5,b=3B、a=3,b=5C、a=6.5,b=1.5D、a=1.5,b=6.5一、改错题1.今天我们研究了一道非常有意思的数学题目,它是这样的:有一只猴子摘了若干个桃子,第一天它吃了其中的一半,然后再多吃了一个;第二天它又吃了其中的一半,再多吃了一个;以后每天都是这样吃,请问这只猴子摘了多少个桃子?改为:今天我们研究了一道非常有趣的数学题目:一只猴子摘了一些桃子,第一天它吃了其中的一半,再多吃了一个;第二天它又吃了其中的一半,再多吃了一个;以后每天都是这样吃。

新人教版七年级数学下册期末考试题(含答案)

新人教版七年级数学下册期末考试题(含答案)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知a、b、c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为()A.2a+2b-2c B.2a+2b C.2c D.02.某种衬衫因换季打折出售,如果按原价的六折出售,那么每件赔本40元;按原价的九折出售,那么每件盈利20元,则这种衬衫的原价是()A.160元B.180元C.200元D.220元3.在平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,5),C(x,y),若AC∥x 轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(﹣3,5) B.10,(3,﹣5)C.1,(3,4) D.3,(3,2)4.若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()A.2xx y+-B.22yxC.3223yxD.222()yx y-5.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AB=2AC C.AC+BC=AB D.12 BC AB=6.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是()A.两点之间线段最短B.点到直线的距离C.两点确定一条直线D.垂线段最短7.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,58.比较2,5,37的大小,正确的是( )A .3257<<B .3275<<C .3725<<D .3752<<9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,AC 的垂直平分线交AC ,AD ,AB 于点E ,O ,F ,则图中全等三角形的对数是( )A .1对B .2对C .3对D .4对10.如图,在菱形ABCD 中,AC=62,BD=6,E 是BC 边的中点,P ,M 分别是AC ,AB 上的动点,连接PE ,PM ,则PE+PM 的最小值是( )A .6B .33C .26D .4.5二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.81的平方根是________.2.如图,四边形ACDF 是正方形,CEA ∠和ABF ∠都是直角,且点,,E A B 三点共线,4AB =,则阴影部分的面积是__________.3.如图,点E 是AD 延长线上一点,如果添加一个条件,使BC ∥AD ,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)4.如图所示,把一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D C ,分别落在点D C '',的位置.若65EFB ︒∠=,则AED '∠等于________.5.如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知S 1=4,S 2=9,S 3=8,S 4=10,则S=________.6.如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B 到点C 的方向平移到△DEF 的位置,AB =10,DH =4,平移距离为6,则阴影部分面积是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)9221163x x +--≥- (2)()328134x x x x ⎧+>+⎪⎨-≤⎪⎩①②2.已知方程组351ax by x cy +=⎧⎨-=⎩,甲正确地解得23x y =⎧⎨=⎩,而乙粗心地把C 看错了,得36x y =⎧⎨=⎩,试求出a ,b ,c 的值.3.如图,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,点F 在BA 的延长线上,点E 在线段CD 上,EF 与AC 相交于点G ,∠BDA+∠CEG=180°.(1)AD 与EF 平行吗?请说明理由;(2)若点H 在FE 的延长线上,且∠EDH=∠C ,则∠F 与∠H 相等吗,请说明理由.4.如图,在△ABC 和△ADE 中,AB=AC ,AD=AE ,且∠BAC=∠DAE ,点E 在BC 上.过点D 作DF ∥BC ,连接DB .求证:(1)△ABD ≌△ACE ;(2)DF=CE .5.为弘扬中华传统文化,我市某中学决定根据学生的兴趣爱好组建课外兴趣小组,因此学校随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)学校这次调查共抽取了 名学生;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,“戏曲”所在扇形的圆心角度数为;(4)设该校共有学生2000名,请你估计该校有多少名学生喜欢书法?6.为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件.已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同.(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、C3、D4、D5、C6、D7、C8、C9、D10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±32、83、∠A +∠ABC =180°或∠C +∠ADC =180°或∠CBD =∠ADB 或∠C =∠CDE4、50°5、316、48三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)2x ≥-,画图见解析;(2)14x <≤,画图见解析2、a =3,b =﹣1,c =3.3、略4、(1)证明略;(2)证明略.5、(1)100;(2)补全图形见解析;(3)36°;(4)估计该校喜欢书法的学生人数为500人.6、(1)A 型学习用品20元,B 型学习用品30元;(2)800.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档