龙冈小学值周值日制度
龙冈小学值周值日制度
为了进一步贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，强化学校的过程管
理，提高管理效益，为班主任考核和教师的绩效考核提供第一手材料，
特制定本制度。
一、成立值周值日组织
学校每周安排一名校长组织领导值周值日工作，值周成员原则上由中
层干部组成，值日成员由各年级组安排，形成统一的值周值日安排表。
二、值周值日人员工作职责
1、值周人员每天对教师的出勤情况、工作纪律、以及履行工作职责
等情况进行检查记载，周末进行总结汇总，形成考核材料。
2、值周值日人员每天对学生常规、班风班纪、广播体操等 进行检查
记载，按照《学生一日常规检查评比制度》的要求进行量化公布，并形
成文字说明材料。
3、值周人员必须坚持勤检查、勤反馈，发现问题及时处理，遇重大
事故立即上报。
4、值周人员必须协同学校组织安排好本周学校开展的重大活动。
5、值周人员必须负责好学校的安全管理工作，发现安全隐患及时排
除。
6、年级值日人员，主要负责学生上、放学、课间以及午间的安全秩
序管理，确保各年级组秩序井然，安全无事故。
三、值周人员安排
人 周 员 次 负责项目 第一、四、七、十、十三、十六 十九 周 第二、五、八、十一、十四、十七、二十周 第三、六、九、
十二、十五、
十八周
负责人 吴释夫 袁 章 严树权
负责检查教师出
勤、工作纪律以及履行工作职责等情况 陆 岱 陈 然 顾凤銮 黄海军 李正玉
洪克春
负责检查学校安全
工作和设施维护
陈以勤 刘东阳 许志宏
负责学生常规检查
和管理
蒋荣富 黄海军 徐志海
2011.2
小学值日规章制度范本
小学值日规章制度一、目的和意义为了加强学校环境卫生管理，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，提高学生的自主管理能力，营造一个整洁、文明、和谐的校园环境，特制定本规章制度。
二、值日生职责1. 值日生是学校卫生管理员，负责监督和维护校园环境卫生。
2. 每天按时到校，领取卫生工具，按照分工负责区域进行打扫和清洁。
3. 认真做好卫生工作，保持教室、楼梯、走廊、厕所等区域整洁卫生，发现垃圾及时清理。
4. 检查教室设施设备是否完好，发现问题及时报告老师。
5. 监督同学遵守校园纪律，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏公物。
6. 积极参加学校组织的环保活动，提高环保意识。
三、值日生工作规范1. 准时上下班，不得迟到、早退。
2. 穿着整洁，佩戴值日生标志。
3. 工作态度认真，不得擅自离岗、玩耍。
4. 礼貌待人，热情服务，不得与管理对象发生冲突。
5. 工作结束后，将卫生工具归位，报告老师。
四、值日生选拔与培训1. 值日生由班主任老师负责选拔，优先考虑表现优秀、有责任心和组织纪律性的学生。
2. 值日生选拔后，由学校组织培训，明确工作职责和要求。
3. 定期对值日生进行考核，对表现优秀者给予表扬和奖励，对不合格者进行调整。
五、值日生管理制度1. 值日生实行轮流制，每人每周至少值日一天。
2. 值日生工作纳入学生综合素质评价，作为评选三好学生、优秀少先队员等荣誉的依据。
3. 值日生违反规章制度的，给予批评教育，严重者取消值日资格。
4. 学生家长应支持孩子参加值日工作，培养孩子的自主管理能力和责任心。
六、附则本规章制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
值的注意的是，本规章制度仅作为范本，具体内容可根据不同学校的实际情况进行调整和完善。
在制定值日规章制度时，要充分考虑学生的年龄特点和实际情况，确保制度的可操作性和实施效果。
同时，要加强对值日生的培训和指导，提高他们的卫生意识和自主管理能力，使他们真正成为学校卫生管理的小助手。
小学生值日规则
小学生值日规则
1. 值日轮流制度
- 每位小学生都有机会参与值日工作，以培养责任感和团队合作精神。
- 值日轮流制度由班主任负责安排，确保每个学生都能平等地参与值日工作。
2. 值日内容
- 值日工作包括但不限于以下内容：
- 教室清洁：扫地、擦桌、擦黑板等。
- 操场清理：捡拾垃圾、整理器械等。
- 图书馆整理：整理书籍、归还借阅资料等。
- 植物护理：浇水、修剪植物等。
- 公共区域整理：整理走廊、卫生间等。
3. 值日时间安排
- 值日时间一般安排在每周的一天或两天，具体安排由班主任
统筹安排。
- 值日时间一般在放学后进行，确保不会影响正常的课程教学。
4. 值日评比和奖励
- 每次值日结束后，班主任会进行评比，根据值日的表现和工
作质量进行评定。
- 根据评定结果，班主任会给予相应的奖励，例如表扬、奖状
或小礼品。
5. 值日守则
- 小学生在值日期间需要遵守以下守则：
- 认真完成值日任务，保持工作质量和效率。
- 保持整洁和文明，不乱扔垃圾，不在教室涂写乱画。
- 遵守学校规定，不打闹、不迟到、不早退。
- 尊敬师长和同学，保持良好的团队合作精神。
以上为小学生值日规则，希望每位小学生都能按照规则认真履行值日工作，共同维护良好的学习环境。
学校值周值日制度
一、制度目的为加强学校管理，提高学生自我管理能力，培养学生良好的生活习惯和责任感，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生。
三、值周值日人员及职责1. 值周生：由各班学生代表担任，负责每周对学校进行监督管理。
2. 值日生：由各班学生轮流担任，负责每天对班级进行监督管理。
（一）值周生职责：1. 每周对学校环境卫生、校园秩序、教育教学秩序等进行监督检查。
2. 对违反校规校纪的学生进行劝阻、纠正，并及时向班主任报告。
3. 协助班主任处理班级突发事件，维护班级正常秩序。
4. 每周对班级进行考核，并将考核结果反馈给班主任。
5. 参与学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
（二）值日生职责：1. 每天对班级卫生、纪律、秩序进行检查，确保班级环境整洁、秩序井然。
2. 负责班级日常用品的整理与维护，确保班级设施完好。
3. 协助班主任组织班级活动，提高班级凝聚力。
4. 及时向班主任报告班级情况，协助班主任处理班级问题。
四、值周值日工作流程1. 值周生每周一在学校公示栏公布本周值周生名单，并通知各班班主任。
2. 值日生每天在班级内公布当天值日生名单，并组织值日生开展各项工作。
3. 值周生每天对学校进行监督检查，发现问题及时上报班主任。
4. 值日生每天对班级进行监督检查，发现问题及时向班主任汇报。
5. 值周生每周五对本周工作进行总结，并将总结报告交至班主任处。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的值周生和值日生给予表彰和奖励。
2. 对违反制度、工作不力的值周生和值日生进行批评教育，并责令其改正。
3. 对连续两周表现不佳的值周生和值日生，取消其下周值周或值日资格。
六、附则1. 本制度由学校学生处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施学校值周值日制度，旨在培养学生的责任感、纪律性和团队合作精神，为创建文明、和谐、有序的校园环境奠定基础。
希望全体学生积极参与，共同维护学校良好的教育教学秩序。
学校值日值周管理制度
一、总则为加强学校管理，提高学生自我管理能力，营造良好的校园环境，特制定本制度。
二、值日值周制度的目的1. 培养学生的责任感和集体荣誉感；2. 规范学生的日常行为，维护学校正常的教学秩序；3. 提高学生的组织协调能力和沟通能力；4. 加强学校与学生的沟通，及时发现和解决问题。
三、值日值周人员的职责1. 值日生：负责当日校园内的安全、卫生、秩序等工作；2. 值周生：负责一周内校园内的安全、卫生、秩序等工作，并对值日生进行指导和监督。
四、值日值周制度的具体内容1. 值日生职责：（1）检查校园内环境卫生，确保垃圾箱满载时及时清理；（2）检查校园内设施设备，发现问题及时上报；（3）协助保安进行校园巡逻，维护校园安全；（4）协助值周生做好当天的工作总结。
2. 值周生职责：（1）监督值日生工作，确保值日生履行职责；（2）检查校园内安全设施，确保校园安全；（3）检查校园内卫生情况，确保校园整洁；（4）对校园内突发事件进行处理，及时上报学校领导；（5）做好一周工作总结，提出改进意见。
五、值日值周制度的实施与监督1. 学校成立值日值周工作领导小组，负责值日值周制度的制定、实施和监督；2. 值日值周工作领导小组定期召开会议，对值日值周工作进行总结和评估；3. 学校设立值日值周投诉举报电话，接受学生、教师和家长的监督和建议；4. 值日值周人员要严格遵守值日值周制度，对违反制度的行为进行纠正。
六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值日值周人员给予表彰和奖励；2. 对不履行职责、工作态度恶劣的值日值周人员给予批评教育，情节严重的给予处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校值日值周工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，旨在提高学生的自我管理能力，营造良好的校园环境，为学校的教育教学工作提供有力保障。
小学值周班实施细则范文(2篇)
小学值周班实施细则范文一、值周班以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中心小学少先队员文明三步曲》为准则值周，上岗监督和管理学校内学生纪律、卫生和学生行为规范。
二、中高年级部以班队为单位在校委会、德育处、少先大队的领导下轮岗值勤。
(每周一个班级)三、值周班任务：值周班负责本周内升降国旗、清除校园垃圾及督察学生个人卫生、纪律工作。
1、升降国旗。
值周班于上岗周负责本周升降国旗、护旗、国旗下讲话工作。
2、值周班负责在本周一下午冲刷厕所，周五下午清扫校园垃圾工作，并进行校园平时的卫生稽查清扫工作。
3、值周班负责本周内校内学生纪律、卫生、行为规范的管理和督察工作。
4、负责本周广播站播音员的推荐和培养工作。
四、岗位设置1、校门口(早7：00－7：30，中午12：30－13：30)2、楼梯间、国旗台前、操场原国旗台、公路入口处(课件、早晨、中午同上)3、值周班其他同学为流动岗，不间断在校内巡查。
五、值岗督察扣分标准：1、红领巾佩戴每缺一人次扣____分；2、乱扔废物每人次扣____分；3、校内骑车每人次扣____分；4、追逐打骂每人次扣____分；5、破坏公物每人次扣____分；6、个人卫生脏乱每人次扣____分；7、带零食入校每人次扣____分；8、违纪后说谎每人次扣____分；9、攀折、践踏花木每人次扣____分。
六、值岗要求及奖惩：1、值周人员必须佩戴上岗标志，否则每人次扣____分；2、值周人员站、立、行必须规范，要使用文明用语，否则每人次扣____分；3、值岗记录必须认真、真实、客观、公正，否则每人次扣____分；4、值岗记录必须及时汇总并报德育处(每周末由值周班班主任核实后汇总得出分值上报)否则扣____分；5、升旗、护旗规范，国旗下讲话针对性强有鼓动性每项加____分；6、冲厕、打扫垃圾池及时认真彻底的每项加____分；7、校园有废纸、废物如值周班级未抓到乱扔人又未主动拾拣的扣值周班级每处(次)扣____分；8、播音工作效果好加____分。
小学学校学生值日制度
一、制度背景为了培养学生良好的劳动习惯，提高学生的自我管理能力，营造整洁、有序、和谐的学习环境，我校特制定学生值日制度。
二、制度目标1. 培养学生热爱劳动、关心集体、团结协作的精神。
2. 增强学生的责任感，提高学生的自我管理能力。
3. 营造整洁、有序、和谐的学习环境。
三、值日岗位及职责1. 值日生：由班主任根据班级实际情况进行安排，每班设立一名值日生。
2. 值日生职责：（1）负责当天班级的卫生检查、秩序维护工作。
（2）协助班主任管理班级，维护课堂纪律。
（3）负责收集班级垃圾，确保班级卫生。
（4）协助班主任做好班级的各项活动组织工作。
（5）对当天班级存在的问题及时向班主任汇报。
3. 值日组长职责：（1）协助班主任对值日生进行工作安排和指导。
（2）监督值日生的工作，确保值日工作顺利进行。
（3）负责收集各班值日情况，汇总上报班主任。
四、值日时间及安排1. 值日时间：每天早晨7:30至8:00，下午放学后。
2. 值日安排：（1）早晨：负责检查班级卫生，整理桌椅，维持课堂纪律。
（2）下午放学后：负责清理垃圾，关好门窗，确保班级安全。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的值日生给予表扬，并在班会上进行表彰。
2. 对工作不认真、责任心不强的值日生进行批评教育，并要求其改进。
3. 对连续两周表现优秀的值日生，给予一定的物质奖励。
六、制度实施1. 班主任负责监督本班学生值日工作的开展，定期检查值日情况。
2. 班级值日制度作为班级管理的重要组成部分，纳入班级考核。
3. 对违反值日制度的学生，班主任有权给予相应的处罚。
通过实施学生值日制度，我们相信，学生们将更加热爱劳动、关心集体，班级的卫生状况和秩序将得到有效改善，为学生们创造一个更加美好的学习环境。
小学值周教师工作制度
小学值周教师工作制度小学值周教师工作制度1一、定期对护理人员进行急救知识和急救技能培训，提高其抢救意识和抢救水平，危重患者就地抢救，待病情稳定后才能移动。
二、抢救时做到人员到位，明确分工，密切配合，听从指挥，行动敏捷，有条不紊，分秒必争。
在医生到达之前，护士不可离开患者，应立即进行急救处理，根据患者病情予以吸氧、吸痰、测量血压、建立静脉通道、行人工呼吸和胸外心脏按压、配血、止血等。
三、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规，确保抢救工作的顺利进行。
四、严密观察病情变化，准确、及时填写患者护理记录单，记录内容完整、准确。
五、严格交接班制度和查对制度，在抢救患者过程中，正确执行医嘱。
口头医嘱要求准确清楚，护士执行前必须复述一遍，确认无误后再执行，保留安瓿以备事后查对。
及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束后六小时内据实补记，并加以说明。
六、抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处理、登记。
七、认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理。
烦燥、昏迷及神志不清者，加床档并采取保护性约束，确保患者安全。
预防和减少并发症的发生。
八、为确保抢救工作顺利进行，每班核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。
各种急救药品、器材及物品应做到“五定”：定数量品种、定点放置、定专人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。
抢救物品不准任意挪用或外借，必须处于应急状态。
无菌物品必须注明灭菌日期，保证在有效期内使用。
九、做好抢救后的清理、补充、检查及家属安抚工作。
小学值周教师工作制度2护理部根据急危重症患者抢救工作资料及流程，为进一步规范临床一线科室急诊急救工作，特修订此项制度。
要求全院护理人员必须严格遵守。
1、定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水平，抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。
2、对危重患者，应做到详细询问病史，准确掌握体征，密切观察病情变化，及时进行抢救。
3、对重大抢救或特殊情景（如查无姓名、地址者，无经济________者）须立即报告医务科、护理部及分管院长。
小学值周班制度
小学值周班制度
是为了培养学生的责任感、团队合作意识和管理能力，使学生能够主动参与学校的日常管理和维护，提高整个学校的良好秩序和学习氛围而设立的。
小学值周班制度的具体安排一般包括以下几个方面：
1. 值周班轮换：学校会按照一定的轮换规则，将每个班级分配到不同的值周班。
通常一个班级会值周一周或两周，然后再轮到下一个班级。
2. 值周班任务：值周班通常会负责学校内部的各种事务，如清扫教室、走廊、操场等公共区域的卫生；监督学生的午休和卫生习惯；协助教师分发课本、补充学习用品等；替换班级公告栏上的内容等。
3. 值周班时间安排：学校通常会将值周班的时间安排在每天早晨、午饭后或放学前，确保学生能够有足够的时间完成值周任务。
4. 值周班评比：学校可能会根据值周班的表现进行评比，如评选最佳班级、最佳班干部等，以激励学生参与值周班活动。
通过参与值周班制度，学生可以培养自我管理、团队合作和服务他人的能力，学会承担责任，提升自信心，使整个学校形成积极向上的学习氛围。
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小学值周班制度范本（2篇）
小学值周班制度范本为了培养学生的责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质，我校特制定了小学值周班制度。
以下是制度的具体内容。
一、制度目的值周班是每位学生在班级中承担值班责任的一种机制，旨在培养学生的团队合作精神、责任感和自我管理能力，提高班级的管理效果，促进学生全面发展。
二、值周班轮换制度1. 每个班级按照班级人数设定值周班轮换的次数，一般为学期内至少两次。
2. 值周班的轮换顺序由班主任按照学生学号进行安排，并将轮换表公示在班级公告栏上。
3. 每轮值周班的起止时间不得少于一周，班主任负责安排轮换日期。
三、值周班职责1. 班长和副班长分别担任值周班长和副值周班长，负责整个值周班的组织、协调和管理。
2. 值周班长负责班级日常事务的管理与协调，包括班级纪律、卫生和安全等方面的工作。
3. 副值周班长协助值周班长的工作，对值周班的各项工作进行监督和指导。
4. 值周班成员分别负责班级各项事务的具体安排和实施，如清扫教室、整理桌椅、值勤等。
四、值周班具体职责1. 早读、放学操由值周班成员负责组织和管理，确保学生按规定时间参与并做好必要的安全提示。
2. 教室卫生由值周班成员负责清扫，保持教室干净整洁，擦拭黑板和课桌椅等。
3. 保持班级安静有序，帮助班主任维护班级纪律和秩序。
4. 班级活动的组织和安排由值周班成员负责，包括班会、集体活动、文艺演出等。
5. 学生请假的登记、消息传达由值周班成员负责。
五、值周班考核和奖惩制度1. 班级每周将以值周班的表现为依据进行考核，考核内容包括班级卫生、纪律和秩序等方面。
2. 值周班获得优秀成绩的，将得到班级表彰和奖励，可以作为学生评优的重要依据之一。
3. 值周班表现不佳的，将受到班级纪律处分，情况严重的，将被撤销值周班职务。
六、家长的配合与支持1. 家长应积极支持学校的值周班制度，帮助孩子了解其责任和义务。
2. 家长应鼓励孩子主动参与值周班的活动，培养他们的团队合作精神和责任感。
小学值周制度
小学值周制度龙岗小学值周制度一、值周目标：维护学校工作的正常秩序，检查催促学校各项规章制度的正常实施。
二、值周人员：每周由1名行政值周、3名值周教师、6名巡回小法官组成。
三、行政值周使命：1、行政值周是本周值周工作的总负责人，常常巡视校园，检查同学学习、生活、守纪、礼仪等状况，发现违规行为及时处理并天天做好相关纪录。
2、提早通知值周教师〔前周周五〕，提醒值周教师通知值周同学按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排〔天天在早操*上进行一日小结，负责安排国旗下讲话和值周总结，颁发三项比赛优胜班奖状，成绩公告上墙等〕。
3、周五下午行政值周负责牵头做好三项比赛优胜班评比和值周交接工作，包括行政值周记录、教师值周纪录、同学值周记录、国旗下讲话记录、周前会讲话纪录，南北大门钥匙，师生值周标志等。
4、负责教师考勤记录，认真完整地记载行政值周记录。
催促校中的工作落实，在下周周前会上作值周评价。
四、值周教师使命：1、值周教师早上须提前40分钟到校和放学须推迟20分钟离校，进校一直到离校一直佩戴值周标志。
2、值周教师保持做到"一迎三巡二送'，一迎就是在大门口迎接师生到校，并提醒孩子与家长说再见。
早上、中午、黄昏三次在校园里巡逻，中午、黄昏放学两次目送师生离校。
3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导汇报。
4、如遇停电等特别状况，负责安排吹哨提醒上下课时间。
5、每位值周教师指导两名巡回小法官进行巡视督察，做好教师值周记录，并及时公布在黑板上。
6、负责南北大门钥匙的的教师必须提前3分钟开门，如最后一节有课的同意提早5分钟下课。
四、值周同学使命：1、巡回小法官须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，并要佩戴值周标志。
2、听从值周教师安排，认真进行三项比赛的检查评比。
3、及时把督查单送到班主任老师处。
4、碰到特别状况，及时向值周教师或值周领导汇报、请教。
[管理文库 .glwK8 ]篇2:学校值周制度学校值周制度一、每周由学校领导、教管中心老师担任学校值周教师，佩带值周标志，认真履行值周教师使命。