八年级物理全册第二章第一节动与静课件新版沪科版
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车
4. 端午节，贝贝全家一起在河岸观看划龙舟比赛．发 令枪响，几只龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如 ___离__弦__之__箭__向__前__疾__行____．划线的句子中龙舟所选择的参照 物是__河__岸______．
9. 跑步机是健身用的，使用时人在运动的皮带上跑 步．一天，爸爸兴奋地从跑步机上下来说：“今天真痛快， 跑了 2 km，一定减肥了！”小阳茫然地问：“我看你始终没 有离开，怎么会跑了 2 km？”爸爸给小阳讲了其中的道理， 原来爸爸“跑了 2 km”是以___皮__带_____为参照物的．
10. 今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘 观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小 丽同学是_静__止_______的，如果以路旁的树木为参照物，小 丽同学是_运__动______的．(两空均选填“运动”或“静止”)
C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西 启动
D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定 发生了改变
4. 《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后， 成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌 龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更 快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时， 下列说法正确的是( D )
6. (2017·黔东南州模拟)甲、乙两列高铁在两条平行的 铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗 看到地面上的树木向南运动，看到乙车向北运动．由此可 判断( C )
A．甲、乙两车都向北运动，且甲车比乙车快 B．甲、乙两车都向南运动 C．甲、乙两车都向北运动，且乙车比甲车快 D．甲车向南运动，乙车向北运动
A．甲火炬一定静止 B．乙火炬一定向左运动 C．乙火炬一定静止 D．甲火炬一定向左运动
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
知识点 运动和静止的相对性 5. 关于运动和静止，下列说法正确的是( D ) A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的 D．“天宫一号”与“神舟十号”对接成功时，它们是相对 静止的
【解析】当两物体同向同速运动时，我们说它们是相 对静止的．
11. 如图所示，小玉乘汽车到姥 姥家去度假，汽车在平直公路上行 驶．小玉的感觉是远处的村庄相对 于电线杆在向___前____运动；近处的 小树相对于电线杆在向___后______运动；电线杆周围的景物 看起来好像在绕电线杆做___顺_____时针转动．
在奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定 在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如 图所示．根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的 是( B )
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
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谢谢欣赏！
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④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的 B．以乌龟为参照物，兔子是运动的 C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
5. (2017·贵港模拟)现在你安静地坐在考场里答题，如 果说你是静止，选择的参照物是( D )
A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟 C．从窗外走过的巡视员 D．黑板前的讲台桌
C．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照 物
D．小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同 而造成的
8. (2017·江西)如图所示，一个白鹭正平行 于水面飞行，若以白鹭为参照物，它在水中的 倒影是___静__止_____的，若以岸为参照物，白鹭 是___运__动_____的．(均选填“运动”或“静止”)
第二章 运动的世界 第一节 动与静
1. 宇宙中的一切物体都是__运__动_____(填“运动”或“静 止”)的．
2. 在 物 理 学 中 ， 把 一 个 物 体 相 对 于 另 一 个 物 体 位__置__的__改__变__称为机械运动，简称运动．_事__先__选__定__作__参__照_____ _标__准__的__物__体___叫做参照物．
知识点 参照物
2. 在某次海难事件中，某搜救小组为看清海面情况，
飞机急速下降，在这一过程中，其中一名搜救队员看到大
海向他迎面扑来，他是以下列哪个物体为参照物( B )
A．远处的白云
B．他乘坐的飞机
C．海面的巡逻舰
D．大海
3. 妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明 “坐好，别动！”这个“别动”的参照物是( A )
A．飞船的座舱 B．天空中的云朵 C．地面上的发射架 D．太平洋上跟踪监测的测量船
3. (2017·广州)图中小球相对于水平桌面静止．小红通 过观察，作出如下判断．正确的是( D )
A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对 地静止的
B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对 地向西行驶
6. 甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说 法中正确的是( B )
A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的 C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的
1. 以下现象属于机械运动的是( B )
A．新文化运动
B．太阳升上了天空
C．铁生锈了
D．心情很激动
2. 我国已成功实现载人航天时，航天员在此阶段是静止的( A )
7. 如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在 车厢向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓 缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实 际上他乘坐的列车还停在站台上，下列说法正确的是( D )
A．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在 这边列车的车尾为参照物
B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁 边的小红为参照物
3. 如果一个物体相对于参照物的位置_没__有__发__生__改__变__， 则称这个物体是静止的．
4. 如果所选的参照物不同，得出的物体运动情况可能 ___不__同_____(填“相同”或“不同”)，可见物体的运动和静止是 ___相__对_____的．
知识点 机械运动 1. 下列现象中不是机械运动的是( B )
4. 端午节，贝贝全家一起在河岸观看划龙舟比赛．发 令枪响，几只龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如 ___离__弦__之__箭__向__前__疾__行____．划线的句子中龙舟所选择的参照 物是__河__岸______．
9. 跑步机是健身用的，使用时人在运动的皮带上跑 步．一天，爸爸兴奋地从跑步机上下来说：“今天真痛快， 跑了 2 km，一定减肥了！”小阳茫然地问：“我看你始终没 有离开，怎么会跑了 2 km？”爸爸给小阳讲了其中的道理， 原来爸爸“跑了 2 km”是以___皮__带_____为参照物的．
10. 今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘 观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小 丽同学是_静__止_______的，如果以路旁的树木为参照物，小 丽同学是_运__动______的．(两空均选填“运动”或“静止”)
C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西 启动
D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定 发生了改变
4. 《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后， 成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌 龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更 快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时， 下列说法正确的是( D )
6. (2017·黔东南州模拟)甲、乙两列高铁在两条平行的 铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗 看到地面上的树木向南运动，看到乙车向北运动．由此可 判断( C )
A．甲、乙两车都向北运动，且甲车比乙车快 B．甲、乙两车都向南运动 C．甲、乙两车都向北运动，且乙车比甲车快 D．甲车向南运动，乙车向北运动
A．甲火炬一定静止 B．乙火炬一定向左运动 C．乙火炬一定静止 D．甲火炬一定向左运动
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
知识点 运动和静止的相对性 5. 关于运动和静止，下列说法正确的是( D ) A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的 D．“天宫一号”与“神舟十号”对接成功时，它们是相对 静止的
【解析】当两物体同向同速运动时，我们说它们是相 对静止的．
11. 如图所示，小玉乘汽车到姥 姥家去度假，汽车在平直公路上行 驶．小玉的感觉是远处的村庄相对 于电线杆在向___前____运动；近处的 小树相对于电线杆在向___后______运动；电线杆周围的景物 看起来好像在绕电线杆做___顺_____时针转动．
在奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定 在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如 图所示．根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的 是( B )
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
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④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的 B．以乌龟为参照物，兔子是运动的 C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
5. (2017·贵港模拟)现在你安静地坐在考场里答题，如 果说你是静止，选择的参照物是( D )
A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟 C．从窗外走过的巡视员 D．黑板前的讲台桌
C．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照 物
D．小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同 而造成的
8. (2017·江西)如图所示，一个白鹭正平行 于水面飞行，若以白鹭为参照物，它在水中的 倒影是___静__止_____的，若以岸为参照物，白鹭 是___运__动_____的．(均选填“运动”或“静止”)
第二章 运动的世界 第一节 动与静
1. 宇宙中的一切物体都是__运__动_____(填“运动”或“静 止”)的．
2. 在 物 理 学 中 ， 把 一 个 物 体 相 对 于 另 一 个 物 体 位__置__的__改__变__称为机械运动，简称运动．_事__先__选__定__作__参__照_____ _标__准__的__物__体___叫做参照物．
知识点 参照物
2. 在某次海难事件中，某搜救小组为看清海面情况，
飞机急速下降，在这一过程中，其中一名搜救队员看到大
海向他迎面扑来，他是以下列哪个物体为参照物( B )
A．远处的白云
B．他乘坐的飞机
C．海面的巡逻舰
D．大海
3. 妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明 “坐好，别动！”这个“别动”的参照物是( A )
A．飞船的座舱 B．天空中的云朵 C．地面上的发射架 D．太平洋上跟踪监测的测量船
3. (2017·广州)图中小球相对于水平桌面静止．小红通 过观察，作出如下判断．正确的是( D )
A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对 地静止的
B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对 地向西行驶
6. 甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说 法中正确的是( B )
A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的 C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的
1. 以下现象属于机械运动的是( B )
A．新文化运动
B．太阳升上了天空
C．铁生锈了
D．心情很激动
2. 我国已成功实现载人航天时，航天员在此阶段是静止的( A )
7. 如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在 车厢向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓 缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实 际上他乘坐的列车还停在站台上，下列说法正确的是( D )
A．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在 这边列车的车尾为参照物
B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁 边的小红为参照物
3. 如果一个物体相对于参照物的位置_没__有__发__生__改__变__， 则称这个物体是静止的．
4. 如果所选的参照物不同，得出的物体运动情况可能 ___不__同_____(填“相同”或“不同”)，可见物体的运动和静止是 ___相__对_____的．
知识点 机械运动 1. 下列现象中不是机械运动的是( B )
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2.1动与静 课件（98）沪科版八年级物理全一册
（易错点）
运动和静止
都是相对于不同参照物
的相对性
而言的（规律方法）
第二章 运动的世界
课堂反馈
1．下列几种运动中，属于机械运动的是( B )
A．春天，桃树上结出桃子 B．秋天，熟透的苹果落向地面 C．上课的铃声传到同学们耳中 D．晚上，探照灯光射向天空
第二章 运动的世界
2．汽车在马路上做匀速直线运动，汽车相对于路旁树木的 位置发生改变，汽车是__运__动____(选填“静止”或“运动”) 的；汽车相对于车内乘客的位置没有发生改变，汽车是 __静__止____(选填“静止”或“运动”)的。树木和乘客这些被 选作参照标准的物体，叫做__参__照__物__。 3．在图2－1中，加油机相对于受油机是静止的，即加油机相 对于受油机位置_没__有__发__生_(选填“没有发生”或“发生”)改变 ，加油机相对于地面是___运__动___的。同一物体是运动还是静止 ，取决于所选的_参__照__物___，这就是运动和静止的_相__对__性___。
第二章 运动的世界
应用示例
类型一 参照物 例1 2015年1月18日在澳大利亚堪培拉球场举办了亚洲
杯B组最后一轮球赛，国足2∶1获胜，如图2－1－2所示
是孙可飞奔庆祝的情景。若赛场主席台是运动的，选择
的参照物可能是( A )
A．孙可
B．地面
C．看台上坐着的观众 D．赛场边矗立的广告牌
图2－1－2
第二章 运动的世界
[方法指导]已知研究物体的运动状态，判定所选参照物的方法：
注意：不能选择研究物体本身作为参照物。
第二章 运动的世界
类型二 运动和静止的相对性 例2 如图2－1－3所示，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法 西斯战争胜利70周年大阅兵上，一排排战车整齐匀速地驶过天 安门前。车上指挥员以旁边战车为参照物，他是___静__止___的， 以天安门为参照物，他是__运__动____的。
沪科版八年级物理上册 第1节 动与静【新版】
2 “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼 不住，轻舟已过万重山。”这是 唐代诗人李白 《早发白帝城》中的诗句。图描绘了诗中描写的意 境。从物理学的角度 看，以高山为参照物，舟中 人是 运动 的；以小舟为参照物，舟中人是 静止 的。
3 小明坐在向前行驶的汽车中，以路旁的楼房为参 照物，他是 运动 的；以车身为参照物，他是 静止 的。
第二章 运动的世界
第1节 动与静
1 课堂讲解 2 课时流程
•机械运动 •参照物 •运动和静止的相对性
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
飞奔的猎豹 行驶的汽车
知识点 1 机械运动
知1－讲
甲 哈雷彗星大约 乙 飞奔的猎豹 每隔76年就到地球附 近造访一次
丙 缓慢爬行的蜗牛
人们根据什么说这些物体是运动的?
总结
知2－讲
判断物体的动与静，一般采用如下四步来分析：
一定 二选
确定被研究的物体 选择一个参照物
三分析
分析被研究的物体相对于参照物有没有 距离或方位的变化
相对于所选的参照物没有位置的改变， 四判断 则物体是静止的；若位置发生变化，则
物体就是运动的
知2－练
1 (中考·贵港)妈妈用电动自行车送小婷上学，途中 妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动” 的参照物是( A ) A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
知3－练
中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所 示的是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空 中加油的情景。以地面为参照物，加油机是 __运__动____的，“歼—10”战斗机是___运__动___的；以加 油机为参照物，“歼—10”战斗机是__静__止____的。
最新沪科初中物理八年级上册《2第1节 动与静》PPT课件 (3)
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆
一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运
动所选择的参照物是A（
）
A 太阳
D 青山、划船人
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4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则 称这个物体是静止的。
5、运动和静止是相对的：当描述一个物体的运动状态时， 如果选取的参照不同，他的运动状态有可能也是不同的。
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1、下列各项属于机械运动的是（ B ）
A 放糖的水变甜了 B 同步卫星绕地球运动
C 铁生锈了
D 水结成冰
2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高 山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸 带来了满天星斗；水城威尼斯在不段下沉
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1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动的物
体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再看研
究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西
落。”(这时候默认地面为参照物。)
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1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止的 物体是不存在的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称为 机械运动（简称运动）
3、参照物：事先选定的标准物体，叫做参照物。
第一节 动与静
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运动的世界
在月明星溪的夜晚，我们在外面 散步时，常常有月亮跟着我们走的感 觉，你知道这是为什么吗？
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飞机在飞行
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2021年物理八年级全册2.1动与静课件 沪科版
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”“游”描写的对象是什么？“走”描写的对象是什么？从物理角度看，“游和走”又如何来解释呢？一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动(简称运动)。
一.机械运动：物体位置随时间的变化请说出一些属于机械运动的例子？火山喷发洪水泛滥泥石流山体滑坡流星磁悬浮列车狮子追捕羚游泳1机械运动机械运动是宇宙中最普遍的现象，是最简单的运动形式，地球自转，同时绕太阳公转，整个太阳系以至银河系都在不停地做机械运动。
运动的形式有很多，如：声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。
运存生命运动中动在着机械讨论：除了运动还有静止的实例吗？那我们举的这些静止的物体真的是不动的吗？动画中哪些是运动的？哪些是静止的？你是如何判断的呢？物理学中，把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫运动；位置没变叫静止。
我们要研事先选定的标准究的物体物体：参照物相对位置改变竹排山人竹排是运动的竹排是静止的位置没变相对相对竹排山位置改变竹排山是运动的相对位置没变树木山树木是静止的（参照物）同一物体选择不同的参照物运动情况不同；不同的物体选择同一参照物运动情况不同。
---------参照物的选择是任意的，但是不能选择研究对象自身，通常选地面或固定在地面上的物体做参照物。
（这种情况下参照物可忽略不提。
）---------参照物本身可以是运动的，也可以是静止的，但他是我们假设不动的物体。
----------在判断物体运动与否时一定要先选参照物，即：一“选”；二“看”；三“判断”相对位是否参照物置是否改变运动2参照物判断下列物体是静止还是运动的，并说出你的判断是以什么为参照物的。
空中加油机行驶中的公交车如果选取的参照物不同的话，以马路边上的树或建筑物为参照物，车中乘客运动又会如何？“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”竹排“游”、青山“走”选取的参照物是什么？以山为参照物，竹排是在运动的；以竹排为参照物，山是在运动的。
运动的描述是相对的，静止也是相对的。
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止在空中，则乙相对于地面的运动状态是B( )
A．匀速上升
B．匀速下降
C．停在空中
D．无法确定
10.美国“猎鹰9 号”火箭把“龙”号飞船送入太空，在 近两个小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而 飞。空间站宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船(如图所示) 纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是(
解：用另一辆与公共汽车速度相同，行驶方向相同的车在公共汽 车旁边行驶，即两车之间是相对静止的，这样乘客很容易从一辆 车转移到另一辆车上，到了安全的车上后，使车停下来，乘客就 可以安全地撤离。
性，使人贻笑大方。实际上落入江底的剑相对于船和江岸的运动情况
分别是A( ) A．运动、静止
B．运动、运动
C．静止、运动
D．静止、静止
13.如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列 车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶 过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。 下列说法正确D的是( )
A
) A．舷窗 B．地球 C．太阳 D．“龙”号飞船
11.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他
身旁向前快速驶去，则( A ) A．小明相对于车是向后运动的
B．小明相对于小华是静止的
C．小华相对于车是向前运动的
D．小华相对于小明是向前运动的
12.在《刻舟求剑》的故事中，由于楚人没有清楚运动和静止的相对
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
竹排“游”、青山“走”选取的参照物是什 么以？山为参照物，竹排是在运动的； 以竹排为参照物，山是在运动的。
运动的描述是 相对的，
静止也是相对 的。
小活动！
1. 车中的乘客说：“房屋、树木在后退”。 2. 太阳东升西落。 3. 地球同步卫星静止在空中。 4. 地球绕着太阳公转。