人教版部编版中考总复习历史八年级上册第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧
八年级上册第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧
【单元知识网络】
近代化的早期探索与民族危机的加剧
一、洋务运动
1.目的：维护清王朝统治
2. 领导阶级：洋务派（地主阶级）
3. 时间：19世纪60～90年代
4. 代表人物：（中央）奕訢，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
5. 主要内容：前期“自强”（军事工业），后期“求富”（民用工业）；创建海军
6. 意义：促进民族资本主义的发展，是中国近代化的开端
二、甲午中日战争
1.原因：日本妄想称霸世界
2. 时间：1894～1895年
3. 主要战役：黄海大战（邓世昌）、威海卫战役
4. 结果：1895年《马关条约》（割地、赔款、开放商埠、开设工厂等）
5. 影响：大大加深中国的半殖民地化程度，列强掀起瓜分中国的狂潮
三、戊戌变法
1.背景：《马关条约》的签订
2.序幕：公车上书
3.领导人：康有为和梁启超（资产阶级维新派）
4.创办刊物：《时务报》（梁启超）和《国闻报》（严复）
5.概况：1898年，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法（百日维新）
6.戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁
7.影响：促进资产阶级思想的传播
四、八国联军侵华
1.背景：义和团的发展壮大（扶清灭洋）
2.目的：维护其在华权益
3.时间：1900～1901年
4.重要战役：廊坊战役
5.结果：义和团建中外势力联合绞杀，清政府被迫签订《辛丑条约》
6.危害：中国完全沦为半殖民地半封建社会
【基础知识梳理】
一、洋务运动
知识点1.洋务运动的兴起
1.背景：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国。这些官员被称为“洋务派”。
2.目的：维护清王朝的统治。
3.洋务派：代表人物
（1）中央：恭亲王奕訢。
（2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
4.时间：19世纪60年代到90年代中期。
5.口号：“自强”求富”。
知识点2.创办近代军事和民用企业
1.创办近代军事工业
（1）时间：从19世纪60年代起。 洋务派学习西方先进技术，但不学习西方先进的政治制度，这是洋务运动失败（2）口号：“自强”。
（3）包括：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业
2.发展新式教育：为了洋务的需要，洋务派兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
3.创办民用企业
（1）时间：从19世纪70年代起。
（2）口号：“求富”。
（3）目的：辅助军事工业。
（4）包括：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
知识点3.建立新式海陆军
1.组建新式陆军：从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器。采用西式兵操练兵。
2. 筹建海军：到19世纪80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，其中以北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门，统一协调指挥。
3.评价洋务运动
洋务运动失败的标志是甲午中日战争中全军覆没。
（1）地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 洋务运动是中国经济近代化的开端。
（2）积极影响：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（3）局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
【重点难点讲解】
知识拓展 洋务运动失败的原因及评价
（1）原因：西方列强并不希望中国富强，他们不会让中国掌握真正的技术，清朝内部顽固派的阻挠和破坏；缺乏健全有力的领导机构；单纯引进西方先进技术，没有变革封建制度（根本原因）。
（2）评价：洋务运动是清政府在内外交困的情况下，采取的所谓的“自救”运动。洋务运动布新而不除旧，仅将西方现代科技嫁接到腐朽的封建制度的机体上，非但不想触动封建制度，反而以维护其封建统治为目的，这就注定了洋务运动失败的结局。洋务运动虽然未使中国走上富强道路，但它毕竟是中国近代化的第一步，它的思想和实践在当时的历史条件下都是先进的，对此，我们应给予充分肯定。
二、甲午中日战争与瓜分中国狂潮
知识点1.甲午中日战争
1.爆发：1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
2.名称由来：1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”。
3.平壤战役：1894年9月，日军围攻平壤。清军将领左宝贵中炮牺牲，统帅叶志超弃城逃跑。
4.黄海战役
（1）概况：北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队将士在战斗中英勇杀敌，重创日舰。
（2）英雄事迹：致远舰管带邓世昌与200余名将士壮烈殉国。
（3）影响：日军趁机夺取了黄海制海权。
5.旅顺大屠杀：日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，杀害了两万多中国人。
6. 威海卫战役
（1）概况：1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫；此时，日本联合舰队司令写信给北洋水师提督丁汝昌，劝其投降，遭到严词拒绝。
（2）结果：在援兵无望的情况下，丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没。
甲午中日战争是近代史上以至现代史上中国军队与入侵之敌交战时武器装备差距最小的一次战争，它有是近代史上以至现代史上中国军队败得最惨的一次战争。
知识点2.《马关条约》的签订
1.时间、地点：1895年，日本马关。.
2.清政府议和大臣：李鸿章。
3.内容
割地 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属列岛给日本
赔款 赔偿日本兵费白银2亿两
开放商埠 开放沙市、重庆、苏州、杭州
开设工厂 允许日本在通商口岸开设工厂
4.危害：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
知识点3.瓜分中国狂潮
1.三国干涉还辽：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。
2.概况：以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分势力范围”的瓜分中国狂潮。
3.“门户开放”政策
（1）提出国、时间：美国，1899年。
（2）内容：美国承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
（3）评价：“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。
【重点难点讲解】
知识拓展1.甲午中日战争清政府最终失败的原因及其教训启示
（1）原因：①内因：政治上：清政府腐败无能（根本原因）；经济上：落后；军事上：清军装备落后，李鸿章的“避战求和”政策的失误，清军不少官兵临阵脱逃。
②外因：政治上：日本实行先进的资本主义制度；经济上：日本通过明治维新走上了富强道路；军事上：装备先进，蓄谋已久，准备充分。
（2）教训：腐朽没落的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度；落后就要挨打。
（3）启示：必须加强政府的廉政建设，以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，推进军事现代化。
知识拓展2.比较《南京条约》和《马关条约》
《南京条约》 《马关条约》
内容 割地 割香港岛给英国 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿和澎湖列岛给日本
赔款 赔款2100万银元 赔白银2亿两
开放口岸 开放广州等五口通商 增辟通商口岸
其他 协定关税 允许日本在通商口岸开设工厂
分析 破坏中国领土和主权完整，加重中国的贫弱，列强向中国倾销工业品，瓦解了中国的封建经济 领土和主权更遭践踏；巨额赔款，不仅加重了中国人民的负担，而且加剧了清政府的财政经济危机；便利了帝国主义对中国的资本输出，严重阻挠了中国初步形成的民族工业的发展
影响 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 大大加深中国半殖民地化的程度
三、戊戌变法
知识点1.康有为与公车上书
1.公车上书
（1）背景：1895年春，《马关条约》的签订，民族危机空前严重。 （2）概况：康有为、梁启超等，联合正在参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。
（3）影响：这次上书拉开了变法维新运动的序幕。
歌谣记忆：《马关条约》传北京，“康梁”带头联举人，“公车上书”全国知，变法维新序幕开。
2.变法维新运动
（1）活动：维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法。
（2）影响：推动了维新变法思想的广泛传播。
（3）有影响力的报刊：上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
维新派的主张是救亡图存，变法维新，建立君主立宪制的资本主义国家。维新派模仿的是日本的明治维新。
人物 报刊 观点
梁启超 《时务报》 发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡
严复 《国闻报》 以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强
知识点2.百日维新
1.背景：1897年冬，德国强占胶州湾。康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
2.时间、诏书：1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。
3.主要内容
政治 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算
教育 废除八股，改试策论，开办新式学堂
军事 裁减绿营，训练新式军队等
4.名称由来：1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。
5.结果：失败。
6.戊戌政变
（1）原因：变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
（2）概况：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。
（3）“戊戌六君子”：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐，杨深秀、康广仁六人被捕遇害。
7.戊戌变法的影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
戊戌变法为资产阶级思想的传播起了启蒙作用。
【重点难点讲解】
知识拓展 洋务运动与维变法新运动的区别与关系
（1）区别：洋务运动主张用西方的科学文化知识和思想来为封建统治服务，没有触及封建制度。而变法维新运动要求改变封建专制制度，用君主立宪制代替封建专制制度，用资产阶级的新文化去改造封建的旧文化。
（2）关系：洋务运动的破产，证明了洋务运动不能救国，使变法维新运动成为当时社会的潮流。变法维新运动继承了洋务运动的“器物变革”，并发展到“制度变革”阶段，主张不仅学习西方的科学技术，还要学习政治制度，在中国兴民权、设议院，实行君主立宪制。变法维新运动是比洋务运动更高层次的变革，是对洋务运动的继承和发展。
四、抗击八国联军
知识点1.义和团运动
1.由来：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。
部编版初中历史知识点归纳：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
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第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第4课 洋务运动
一、洋务运动的兴起
1.原因（背景）：（1）内忧：太平天国运动等农民起义
（2）外患：列强侵华，中国半殖民化程度进一步加深。
2、时间：从19世纪60年代起，到90年代中日甲午战争止。
3、目的：利用西方的先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
4、代表人物：中央:奕䜣 地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
二、创办近代军事和民用企业
1、口号：前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。
2、内容：（1）创办军事工业：口号：“自强”，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；
（2）兴办新式学校，培养新式人才：①兴办新式学校（京师同文馆），培养翻译和军事人才②设立翻译馆，翻译外国科技书籍；③派遣留学生出国深造
（3）创办民用工业：口号：“求富”，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局；
三、建立新式海陆军
1、新式陆军：从19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队。
2、新式海军：从19世纪70年代起，筹建南洋、北洋和福建三支海军。1885年，成立海军衙门统一指挥。
3、评价洋务运动
（1）性质:是一次失败的封建统治者的自救运动
（2）积极意义：①洋务运动推动了中国军事工业、民用企业、交通运输业的发展。②客观上促进了中国民族资本主义的产生。③对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。
（3）局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝统治，它没有使中国走上富强的道路。
（4）失败的根本原因：没有触动封建制度的根基
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
1、目的（主要原因）：为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
2、直接原因：朝鲜爆发农民起义，清政府应邀出兵，日本借机挑起了中日冲突。
(当时清朝和李氏朝鲜有“宗藩”关系)。
部编人教版历史八年级上册第二单元知识点汇总归纳
1 部编中国近代史知识梳理二
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加深
第4课 洋务运动（19世纪60—90年代）
——地主阶级改良派
1.背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患
2.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
3.洋务派代表：中央——奕䜣；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
4.内容：
①创办近代军事工业：“自强”——安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局
②创办近代民用企业：“求富”—— 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局
③兴办教育：①兴办新式学校（京师同文馆），培养翻译和军事人才②设立翻译馆，翻译外国科技书籍；③派遣留学生出国深造
④创办新式海陆军：
陆军——组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；
海军——南洋、北洋、福建三支海军。北洋舰队规模最大，1885年，成立海军衙门统一协调指挥。
5.结果：1895年甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产。
6.失败原因：①根本原因：没有变革落后的封建制度②洋务派内部的腐败③外国势力的挤压。
7.评价：
①历史地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。【中国近代化的开端】
②进步性：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
③局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 2 注：近代化：政治——民主化；经济——工业化；思想——科学化
8、启示
①不改变封建制度，单纯引进西方先进技术是不能成功的。
②学习西方，不仅要学习先进的科学技术，还要学习先进的政治制度和思想文化。
9、左宗棠收复新疆：
（1）背景：阿古柏占据新疆大部；俄国出兵侵占了伊犁。
（2）目的：加强西北塞防。
（3）左宗棠为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”策略，成功收复新疆。但俄国仍通过条约割占部分领土。1884年，清政府在新疆建立行省。
人教部编版 八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧 同步练习题
人教部编版 八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧 同步练习题
1 / 9 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧 同步练习
一．单项选择题
1．八国联军侵华的直接目的是（ ）
A．全面占领中国 B．推翻清政府
C．洗劫北京城 D．镇压义和团运动
2．“永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年”。材料说明（ ）
A．中国门户开始被列强打开
B．中国自给自足的自然经济解体
C．列强联合镇压中国人民反抗
D．清政府完全沦为列强的侵略工具
3．历史事件看似纷繁复杂、各自为政，其实他们的内部常常存在着因果关系。下面选项中前后两个事件按照“因﹣果”次序，因果关系不成立的是（ ）
A．英法联军侵华中国战败﹣﹣﹣洋务运动
B．中日甲午战争中国战败﹣﹣﹣百日维新
C．八国联军侵华中国战败﹣﹣﹣义和团运动
D．鸦片战争中国战败﹣﹣﹣太平天国运动
4．义和团运动与太平天国运动的共同点是（ ）
A．都遭到中外反动势力的联合镇压
B．都是反帝反侵略的农民革命战争
C．面临的民族危机的程度相同
D．都提出了明确的革命纲领
5．“日本的自强对于中国来说，却意味着后起的东方资本主义国家踏着先行的西方资本主义的脚印，汹汹的破门而来。”材料中日本“汹汹的破门而来”给中国造成的危难是（ ）
A．被迫签订《南京条约》 B．圆明园被洗劫焚烧
C．日本制造骇人听闻的南京大屠杀 D．中国半殖民地化程度大大加深
6．为了更多地了解戊戌变法的知识，洋洋在百度的搜索栏中输入了戊戌变法四个字，他不可能看到的网页是（ ） 人教部编版 八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧 同步练习题
2 / 9 A．康有为在强学会演讲的网页 B．网友们抨击以慈禧太后为首的顽固派的网页
八年级历史上册期末复习第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教案新人教版
1 / 6 教学资料参考范本
八年级历史上册期末复习第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教案新人教版
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【教学任务】
教
学
目
标 知识与
能力 通过复习使学生从总体上掌握中国人民为挽救民族危机进行的有重大意义的近代化探索活动。
过程与
方法 通过剖析洋务运动失败的原因，使学生逐步掌握由浅入深、由表及里层层剖析历史事件的方法。
情感态
度与价
值观 充分认识中国近代史是一部资本主义的侵华史，同时又是一部中华民族的抗争史，增强学生为社会主义现代化做贡献的责任感与自觉性。
重点 洋务运动、甲午中日战争与瓜分中国狂潮、戊戌变法、抗击八国联军
难点 中华民族早期近代化探索与民族危机加深之间的关系。
【教学流程】
环节 教学问题设计 教学活动设计 二次备课
情境
引入
设疑导入：随着民族危机的步步加深，近代中国人民进行了哪几次重大的探索？结果如何？有什么影响？
方案二：解释近代化含义，导入复习
中国的近代化是指近代的中国人民向西方学习，探索救国救亡道路的过程。
教师提出问题，引导学生思考，激发学生的求知欲。
自主
复习 一、梳理知识结构：
兴起：清朝统治集团内部主张向西方学习，实现富国强兵，维护清王朝统治
口号：“自强”“求富”
时间：19世纪60年代到90年代中 代表：中央：奕䜣；地方：曾国藩 藩、
李鸿章、左宗棠、张之洞
之洞
内容：创办近代军事工业
发展民用企业
建立新式海陆军
新式教育
作用:中国历史上第一次近代化运动
人教版部编初中历史八年级上册第二单元《 近代化的早期探索与民族危机的加剧》单元测试题(解析版)
人教版部编初中历史八年级上册第二单元《 近代化的早期探索与民族危机的加剧》单元测试题（解析版）
1 / 9 第二单元《 近代化的早期探索与民族危机的加剧》单元测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.清政府完全成为帝国主义统治中国工具的主要表现是（ ）
A． 赔款白银4.5亿两 B． 保证严禁人民参加反帝活动
C． 拆毁大沽炮台 D． 允许外国公使进驻北京
2.“公车上书”的主要发起人是（ ）
①严复 ②谭嗣同 ③康有为 ④梁启超
A． ①② B． ③④ C． ①②③ D． ②③
3.在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容是（ ）
A． 开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论
B． 鼓励私人兴办工矿企业
C． 改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
D． 训练新式军队
4.标志着中国近代化开端的历史事件是（ ）
A． 洋务运动 B． 戊戌变法 C． 辛亥革命 D． 新文化运动
5.1866年，左宗棠在马尾看到了一个天然良港,他在这里创办了福州船政局。这一历史亊件发生在（ ）
A． 洋务运动时期 B． 辛亥革命时期 C． 新文化运动时期 D． 五四爱国运动时期
6.下列不属于洋务派代表的是（ ）
A． 李鸿章 B． 奕䜣 C． 慈禧 D． 张之洞
7.某班正在演出历史剧《百日维新》，其中一个演员慷慨激昂地说：“各国变法，都是经过流血才成功的，中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”这位同学扮演的角色是（ ）
A． 谭嗣同 B． 梁启超 C． 光绪帝 D． 康有为
8.19世纪60年代至90年代的洋务运动虽然没能达到解除内忧外患、实现富国强兵的目的，但在客观上推动了中国的近代化。洋务运动中客观刺激了中国民族资本主义产生和发展的措施是（ ）
部编人教版八年级历史上册《第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧》单元测试及答案解析
1 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元测试
一、单选题
1.1894年，外国资本在中国经营的近代工业的投资总额约2800万元。到1914年，外国在华工业投资总额约11060万美元，较1894年前工业投资扩张了近8倍。各国纷纷扩大在华资本的所谓“法律”依据是( )
A. 《辛丑条约》 B. 《马关条约》 C. 《南京条约》 D. 《二十一条》
2.张明在图书馆查阅中国近代史资料时看到了一段介绍“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪……”这里的“礼物”是指（ ）
A. 英法联军火烧圆明园 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
3.“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办( )
A. 引进了资本主义国家的一些先进技术 B. 对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用
C. 使中国走上了富强的道路 D. 客观上刺激了中国民族资本主义的产生
4.地主阶级洋务派主张学习西方的（ ）
A. 民主思想 B. 军事技术 C. 政治制度 D. 风俗习惯
5.中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史，下面三幅图片反映的主题是（ ）
A. 中国的外交史 B. 中国的民族关系发展史 C. 近代中国人民的抗争史 D. 近代化的探索史
【部编版】八年级历史上册：第二单元_近代化的早期探索与民族危机的加剧测试卷_含答案
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
一、选择题
1.列强掀起瓜分中国的狂潮是在（ ）
A.鸦片战争之后 B.第二次鸦片战争之后
C.甲午中日战争之后 D.八国联军侵华之后
2.近代史上，“保证严禁人民参加反帝活动”曾被作为清政府的“义务”写进条约，严重侵犯了中国人民的正当权利和自由，这一规定出自（ ）
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《辛丑条约》 D. “二十一条”
3.洋务运动的主要内容包括（ ）
①创办军事工业 ②创办民用工业 ③筹建海军 ④废除科举制
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
4.“义和团，起山东，不到三月遍地红．”义和团抗击的侵略者是（ ）
A. 英军 B. 英法联军 C. 俄军 D. 八国联军
5.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，主要表现在（ ）
A.向外国侵略者借师“助剿” B.允许外国公使进驻北京
C.向外国侵略者开放中国 D.保证严禁人民参加反帝活动
6.如图名叫《扯线木偶》，它反映的是哪一条约签订后的社会状况？（ ）
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
7.《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840 年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（ ）
A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 公车上书 D. 新文化运动