部编版三年级语文下册 11赵州桥 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习
11赵州桥
一、看拼音写词语。
zhào xiàn gōng jiàng shè jì lì shǐ ér qiě
lì shǐ zhì huì shěng shì wén míng jiān gù
二、多音字组词。
爪 zhǎo （ ） 似 sì （ ） 省 shěng（ ） 干 gān（ ）
zhuǎ（ ） shì（ ） xǐng（ ） gàn（ ）
三、写出下列划线词语的近义词和反义词。
1. 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（ ）（ ）
2. 这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。（ ）（ ）
3. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。（ ）（ ）
四、给加点字选择正确的解释。（填序号）
1.闻：A.听见。 B.听见的事情；消息。 C.用鼻子嗅。 D.有名望的。
世界闻．名 （ ） 闻．一闻 （ ） 新闻．（ ） 久闻．大名（ ）
2.举：A.往上托；往上伸。 B.举动。 C.推选；选举。 D.全。
举
．手（ ） 壮举．（ ） 推举．（ ） 举．
世闻名（ ）
五、选词填空
创造 创举
1. 赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。
2. 中国人民用自己的双手和智慧（ ）了辉煌的历史。
坚固 牢固
3. 这座桥不但（ ），而且美观。
4. 这张床很（ ），你可以在上面跳动。
六、选择合适的关联词填空。
既……又…… 不仅……还…… 虽然……但是…… 即使……也……
1.这种设计（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减
轻了桥身的重量，节省了石料。
2.（ ）发大水，赵州桥（ ）会安然无恙。因为发大水的时候，河水（ ）
可以从大桥洞流过，（ ）可以从小桥洞流过。
3.赵州桥（ ）到现在已经有一千四百多年了，（ ）仍然那样坚固、美观。
七、按要求写句子。
1. 桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）
_________________________________________________________________________
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句）
__________________________________________________________________________
3.赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）
_________________________________________________________________________
八、下列说法错误的一项是（ ）。
A. 赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B. 赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C. 赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D. 赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
九、精读课文片段，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两
条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
美丽-----( ) 结实-----( )
2. 文中画横线的句子，所起的作用是( )
A. 点明中心。 B. 引出下文。 C. 承上启下。
3. 这段话主要是围绕赵州桥的 这一特点来写的。
4. 本段描写了 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。
5. 我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
十、阅读短文回答问题。
我国著名的三大石窟
据说公元336年，有位（ ）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金
光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，
在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这
是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳
长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方
的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁
中，笑眯眯地俯视着（ ）。特别（ ）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙
述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（ ）的
游客前去参观游览。
1.把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目 成千上万 芸芸众生 德高望重
2.根据短文内容填空。
短文介绍了 、 、 三大石窟，其中世界上现存规模最宏大
的是 ，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是 ，“东方
的维纳斯”指的是 。
3.请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“ ”画出来。并写一写
这样写的作用。
.
4.读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。 （ ）
（2）这三座石窟都是佛教胜地。（ ）
（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。（ ）
（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。（ ）
答案：
一、赵县 工匠 设计 历史 而且 历史 智慧 省市 文明 坚固
二、猫爪 爪子 好似 似的 节省 反省 干净 干活
三、1.珍贵、普通；2.节约、浪费；3.精致、粗糙
四、1. D. C. B. A. 2. A. B. C. D.
五、1. 创举 2. 创造 3.坚固 4.牢固
六、1. 既……又…… 2.即使……也…… 不仅……还…… 3.虽然……但是……
七、1. 栏板上雕刻着图案。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计的。
3.赵州桥多么雄伟啊！
八、 A.
九、1. 美观 坚固
2. C.
3. 美观
4. 3 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相
互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
5. 示例：天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由
的小鱼,有的像可爱的小兔。
十、1.德高望重 芸芸众生 引人注目 成千上万
2.敦煌莫高窟 龙门石窟 云冈石窟 敦煌莫高窟 云冈石窟 龙门石窟内的主佛
（卢舍那大佛）
3.例：画：现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5
座唐宋木结构建筑。
作用：使读者更加清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。
4.（1）×（2）√（3）×（4）√
猛虎雄风
人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。的
确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。在生活中，虎的数量很
少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩
两位数了。但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样
的威风。
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长
毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神
的眼睛，又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就
是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮
也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头
上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北
虎走起路来像猫一样，无声无息。老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件
上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭
击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来
捕捉。
虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。它
的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇
上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭
击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。它耐寒超过耐热，
喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜
欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却
十分隐蔽。除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母
虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”
美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问
题的严重威胁。
目前，我国虎类总共只有3000多只。由于虎的价值大，数量又少，这“森
林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类
保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远
见到这“百兽之王”的雄姿。
2022-2023学年三年级语文下册11《赵州桥》同步练习(有答案)
2022-2023学年三年级语文下册11《赵州桥》同步练习（有答案）班级姓名成绩一、给加点字选择正确的读音。
赵县．（xiàn xàn）石拱．桥（gōng gǒng）安济．桥（jǐjì）横．跨（hén héng）节省．（shēng xīng）前爪．（zhuāzhǎo）二、照样子，换个偏旁变成新字，再组词。
拱（拱桥）供（供应）计________________________创________________________设________________________三、选词填空。
创造创举1、赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（）2、中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。
顽固坚固牢固3、只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（）。
4、这个建筑物特别（），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
四、看拼音写词语。
zhào zhōu qiáo( )位于héběi shěng( )zhào xiàn（）的洨河上，是隋朝shí jiàng()李春shèjì( )的。
它体现了劳动人民的zhì（）慧和才干。
五、判断下列词语搭配是否正确，正确的打“√”，错误的用“______”画出来并改正。
(1)减轻重量减轻压力减轻石料()(2)设计桥梁设计方案设计发型()(3)创举新纪录划时代的创举不可思议的创举()六、在括号里填入合适的关联词语。
世界闻名的赵州桥，桥下有一个拱形的大桥洞，在大拱顶上的两边，各有两个小拱，使得整个桥型格外均衡、对称，()便于雨季泄洪，()节省了建筑材料。
桥面共分三股，中间走车马，两旁走行人，()使秩序井然，()能防止交通事故的发生。
赵州桥显示了中国古代劳动人民的伟大智慧，在建桥史上是一个创举。
七、写出下列划线词语的近义词和反义词。
部编版三年级语文下册一课一练-11 赵州桥 第2课时(含答案)【2020最新】
【课堂作业新设计】
一、比一比，组成词语。
省( ) 济( ) 设( ) 县( )
雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——
智慧——宝贵——闻名——
三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
四、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。
参考答案
一、比一比，组成词语。
省(省长 ) 济(接济 ) 设(设计 ) 县(县长 )
雀(麻雀 ) 挤(挤出 ) 没(没有 ) 具(具体 )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——结实美观——漂亮创举——创造
智慧——聪明宝贵——珍贵闻名——著名
三、1.因为所以 2.既又
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
2021部编版三年级语文下册赵州桥课后练习及答案
2021部编版三年级语文下册赵州桥课后练习及答案一、看拼音，写词语。
páxíng xiǎo shígōng jīxùn sùhòu tuìlún chuán cháng túdìqiúshēng wùshíyóu二、按要求写词语。
1．学富五车（形容学问大的四字词语）________________________________2．形态各异（形容姿态多样的四字词语）__________________________________3．来来往往（AABB式）__________________________________三、比一比，组成词语。
寒（_______）斜（_______）赠（_______）挑（_______）萧（_______）赛（_______）叙（_______）增（_______）跳（_______）箫（_______）铺（_______）泥（_______）规（_______）乱（_______）紧（_______）捕（_______）昵（_______）现（_______）甜（_______）系（_______）四、把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）澎湃窃窃（____）（____）景色（____）（____）物产（____）（____）1．他们坐在角落里（______）。
2．我的家乡（______）、（______）。
五、选择合适的词语填空。
振动震动1．春雷（______）着山谷。
2．蝴蝶在不停地（______）翅膀。
忽然居然依然1．我往常听课很认真，今天（______）走神了。
2．我在路边走着，（______）驶过一辆汽车。
3．乘客多次为难空姐，但她（______）微笑服务。
六、根据课文，介绍一下赵州桥，在横线上填入恰当的内容。
部编版三年级语文下册一课一练-11 赵州桥 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
一、比一比，组成词语。
省( ) 济( ) 设( ) 县( )
雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——
智慧——宝贵——闻名——
三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
四、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。
参考答案
一、比一比，组成词语。
省(省长 ) 济(接济 ) 设(设计 ) 县(县长 )
雀(麻雀 ) 挤(挤出 ) 没(没有 ) 具(具体 )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——结实美观——漂亮创举——创造
智慧——聪明宝贵——珍贵闻名——著名
三、1.因为所以 2.既又
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
三年级下册语文试题-11.赵州桥 (含答案)部编版
11.赵州桥1．认真拼读，规范书写。
jiéshěng shíjiang zhìhuìchōng jīlìshǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．判断下列词语搭配是否正确，正确的打“√”，错误的用“______”画出来并改正。
(1)减轻重量减轻压力减轻石料( )(2)设计桥梁设计方案设计发型( )(3)创举新纪录划时代的创举不可思议的创举( )3．在括号里填入合适的关联词语。
世界闻名的赵州桥，桥下有一个拱形的大桥洞，在大拱顶上的两边，各有两个小拱，使得整个桥型格外均衡、对称，( )便于雨季泄洪，( )节省了建筑材料。
桥面共分三股，中间走车马，两旁走行人，( )使秩序井然，( )能防止交通事故的发生。
赵州桥显示了中国古代劳动人民的伟大智慧，在建桥史上是一个创举。
4．句子训练。
(1)读一读下面两个句子和体会，完成仿写。
例：①桥很长，也很宽。
②桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
感悟：第②句比第①句更能准确地表现出桥的长度和宽度。
读了第②句，我知道了赵州桥大概有五十米的跑道那么长，有7个三年级学生的身高加在一起那么宽。
仿写：①教室很大，很安静。
②_______________________________________________________(2)这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
①“创举”在文中的意思是______________。
联系课文可知，这个创举在课文中具体指的是( )。
A.桥全部用石头砌成B.桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞C.桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞②这个创举有什么作用？用“____”在句中画出来。
5．课文综合回顾。
有的文章抓住总起句、过渡句、中心句或重点段落就能概括出全文的大意。
如本篇课文，只要抓住第2自然段的中心句“___________________________”和第3自然段的中心句“_______________________________”，就能概括出文章的主要内容，即课文向我们介绍了赵州桥______________、_____________的特点，赞扬了古代劳动人民的_______________________。
部编版三年级下册《第11课_赵州某校小学语文-有答案-同步练习卷(7)
部编版三年级下册《第11课赵州某校同步练习卷（7）一、积累应用1. 看拼音，写字词。
（1）zhào________赵州桥表现了劳动人民的zhì huì________和才干，是我国宝贵的lìshǐ________遗产。
（2）这座大楼该如何shè jì________？2. 对号入座，给加点的多音字注音。
3. 语境运用，给加点字选择正确的释义，填序号。
（1）举：①往上托；往上伸。
②举动。
③推选。
④提出。
创举________ 举重________ 举一反三________ 选举________（2）贵：①价格高；价值大。
②评价高；值得珍视或重视。
③以某种情况为可贵。
宝贵________ 贵在坚持________ 春雨贵如油________4. 句子训练室。
（1）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）________（2）赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
（改为反问句）________5. 补充句子，完成练习。
《赵州桥》桥长________米，有________宽，中间行车马，两旁走人。
我发现补充的词语全部是________，我会用这种方法来介绍我们的教室：我们教室里的课桌分成了________组，每组分成________排，每排坐________个学生。
五、小法官，巧判断．下列说法对的打“√”，错的打“×”．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
________（判断对错）赵州桥是唐朝的石匠李春设计和参加建造的。
________（判断对错）《赵州桥》一课既写了赵州桥的坚固又描写了它的美观。
________（判断对错）六、课内阅读．课内阅读这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵看，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
部编版三年级语文下册《赵州桥》课后练习题及答案
部编版三年级语文下册《赵州桥》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
pūchuáng nítǔshuǐjīng qiáng jiǎo yuàn luò（________）（________）（________）（________）（________）yìn xiàng pái duìlièchēmáng luàn chídào （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式） _____ _____ _____（2）叮叮咚咚（AABB式） _____ _____ _____（3）爬来爬去（×来×去） _____ _____ _____（4）蹑手蹑脚（ABAC式） _____ _____ _____三、比一比，再组词。
饶（________）城（________）援（________）脑（________）绕（________）诚（________）缓（________）恼（________）慌（________）资（________）奏（________）钓（________）荒（________）姿（________）凑（________）钩（________）四、把下列四字词语补充完整。
严丝（____）缝景色奇（____）翩翩（____）舞满头大（____）物产（____）富名（____）中外各（____）各样群星闪（____）自（____）矛盾五、选择合适的词语填空。
（1）节约节省①地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，________不必要的开支,不铺张，不浪费。
②________是中华民族的传统美德。
（2）无论……总是……虽然……却……①迎客松姿态优美，枝干遒劲，________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。
部编版三年级下册《第11课_赵州某校小学语文-有答案-同步练习卷(12)
部编版三年级下册《第11课赵州某校同步练习卷（12）一、填空题1. 给加点字选择正确的读音，画“√”2. 读拼音，写词语。
3. 写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
________（2）这种设计节省了石料。
________（3）所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
________二、选择题（给加点字选择正确的解释。
）回首遥望（）A.第一B.头C.首领双龙戏珠（）A.玩耍，游戏B.开玩笑，嘲弄C.戏剧，也指杂技遗产（）A.丢失B.遗漏C.留下刻着两条飞龙（）A.雕刻B.十五分钟C.极短的时间三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
________（判断对错）赵州桥是唐朝的石匠李春设计和参加建造的。
________（判断对错）赵州桥表现了劳动人民的智慧。
________（判断对错）赵州桥长五百多米，有九十多米宽。
________（判断对错）四、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）课外阅读我能行。
泉州大桥位于福建省泉州市区。
从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。
亭子里立着一块石碑上面刻着“泉州大桥”四个金字。
桥面宽十六米，比南京长江大桥的公路桥还要宽，汽车、摩托车、自行车络绎不绝。
大桥两旁的栏杄精巧别致。
毎根栏杆上，间隔刻上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。
这些狮子姿态各异，栩栩如生：有的睁眼远望；有的毛发皆竖，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？（1）用“ ”画出文中的一个比喻句。
这个句子用________和比喻大桥，赞美了大桥的________。
（2）用“________”画出文中的排比句。
（3）泉州大桥的三个特点是________、________、________。
最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案
三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《绝句》。
〔名师来指导〕有感情地朗读古诗，要正确划分古诗的节奏，如：“迟日/江山/丽，春风/花草/香。
” 韵脚要读得响亮而稍长，读出古诗的韵味。
如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的韵脚是“zh i"，朗读时韵脚要重读；还要把握古诗的情感基调，感受古诗的节奏美和韵律美。
如朗读《三衢道中》时语速要平缓，语调要欢快些，读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法，尝试回忆背诵法：朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。
〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。
春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨，诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽，令人仿佛置身仙境。
转过青青的竹林，一株桃树闪入眼帘，看那满树花苞，已有两三枝绽放笑脸。
一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中，循声望去，三两只鸭子迈着蹒跚的步子，游过水边的嫩苇丛，在江水中自在游弋。
江水转暖了，河豚上市的时节也到了！《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候，正是雨季，却遇上天天晴朗的日子坐上小船，游到了小溪的尽头。
回程正好走山路，看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少，而绿荫深处传来的声声黄鹏的啼鸣，更增添了不少游兴。
第2课燕子1.朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第 1~3自然段。
〔名师来指导〕(1)朗读指导：首先把课文读正确、读流利，然后想象画面，什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。
朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景，读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
部编版三年级语文下册第11课《赵州桥》课课练及参考答案
部编版三年级语文下册第11课《赵州桥》课课练及参考答案11赵州桥一、给加点字选出正确的读音或汉字打“√”。
石拱．桥（gǒn gǒng ）横．跨（hèng héng）爪．子（zhǎo zhuǎ）经济．（jì qì）前爪．（zhǎo zhuǎ）张牙舞爪．（zhǎo zhuǎ）(县具）城智(慧惠）设（计记）日（力历）并（且目）二、根据语境写字词。
zhào zhōu qiáo( )位于hé běi shěng( )zhào xiàn( ),是著名shí jiàng( )李春shè jì( )的。
它是古代劳动人民的zhì huì( )结晶，是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。
三、选字组词。
（赵赶）________忙________县（县且）而________ ________城（计记）设________ ________录（历厉）________史________害四、选词填空。
坚固牢固1.这座建筑物既美观又________。
2.我们只有勤奋学习，才能________地掌握知识。
美观壮观美丽3.阳春三月，________的桃花盛开。
4.我们的教室布置得很________。
5.钱塘江大潮十分________。
五、按要求完成句子练习。
1．宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)2．桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
(缩句)3．这座桥不但．．美观。
(用加点的关联词造句)．．坚固，而且六、再读课文，我知道。
赵州桥是隋朝的石匠（）设计并参加建造的至今已有（）的历史了。
赵州桥有一个大桥洞，两边各有两个小桥洞，不但（）而且（），体现了劳动人民的（）和（）是我国宝贵的（）。
七、了解赵州桥的基本信息赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。