毕业设计课程教学大纲

毕业设计》课程教学大纲

编号：41013050

英文名称：design of graduation

适用专业：机械设计制造及其自动化

责任教学单位：工艺教研室

总学时：320

学分：16

考核形式：考试实践地点：校内外修读方式：必修教学目的：

毕业设计是高等院校教学计划的重要组成部分，是对学生进行科学教育，强化工程意识，进行工程基本训练，提高工程实践能力的重要培养阶段。通过毕业设计，巩固和扩大学生在校期间所学的基础知识与专业知识，培养学生树立正确的设计思想，掌握机械工艺及装备设计方法；培养学生勇于实践，勇于探索和创新精神。

基本要求：

1. 学会综合运用多学科的基本理论，知识与技能，分析和解决工程问题，通过设计，调研与实践，使理论知识深化，知识领域拓宽。

2. 学会依据课题给定的技术要求，进行调研，资料收集、整理和正确的使用工具书，培养学生掌握工程设计的步骤、方法，提高工程图纸的绘制（尤其是计算机绘图）、工程计算、技术文件编写等能力。培养学生掌握实验，测试，调试等科学研究的基本方法，提高学生分析与解决工程实践问题的能力，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，树立正确的工程意识和经济意识。

主要教学内容及要求：

一、毕业设计（论文）的选题1．毕业设计（论文）选题的原则要根据培养计划中所制定的

培养目标要求，以能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学

知识。

2．应尽量选择既满足教学基本要求，又结合生产、科研实际的题目。可根据现代机械设计制造及其自动化专业学生的特点选择题目，三年内的设计题目不得重复；供学生选择的题目数应大于参与设计的学生数（>10%）。

3．鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。4．所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，设计难度和工作量要适当，以便学生在规定时间内完成。

5．鼓励学生一人一个题目，如题目工作量过大，可多人同作一个题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，给出具体的子题目，保证不同学生之间相近内容工作量<30%，防止设计内容雷同或抄袭。

6．本专业毕业设计（论文）选题可包含以下几个方面：

•机械加工工艺与装备设计

•机械制造中的过程优化

•管理技术及软件设计

•机械制造中的试验类题目

•机械制造中的数字化设计等

（1）机械加工工艺与装备设计内容：机械加工工艺过程设计，装配工艺过程设计，工艺装备设计（包括刀具、夹具、辅具、模具设计），专用机床和专用设备设计。

要求：

•毕业实习或调研应到生产现场或到同类工厂去了解情况（工厂的要求，现状和存在的问题），收集国内外有关情报资料，查阅文献资料不少于10 篇，其中包括二篇外文资料，

1 万字符的外文资料翻译。

•要求学生独立完成至少相当于3张A0图纸的工作量。

•撰写设计说明书1万字以上。

•图纸、说明书、外文翻译、调研（实习）报告一律用计算机打印。

（2）机械制造中的计算、过程优化、管理技术及软件设计

要求：

•查阅文献资料不少于10篇，其中包括二篇外文资料，1万字符的外文资料翻译。

•建立数学模型，程序设计要求实现该数学模型，且运行可靠，结果正确。

•撰写设计说明书2万以上。

•图纸、说明书、外文翻译、调研（实习）报告一律用计算机打印。

（3）机械制造中的试验类题目

•查阅文献资料不少于10篇，其中包括二篇外文资料，1万字符的外文资料翻译。

•独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。论文应包括文献综述，实验装置，实验分析研究与结论等。

•论文字数要在1.2万以上。

•图纸、说明书、外文翻译、调研（实习）报告一律用计算机打印。

（4）机械制造中的数字化设计

要求：

•查阅文献资料不少于10篇，其中包括二篇外文资料，1万字符的外文资料翻译。利

用CAD CAM软件对零件进行3维造型、仿真、零件加工、编程。

•撰写设计说明书1.2万以上。

•说明书、外文翻译、调研（实习）报告一律用计算机打印。

二、毕业设计（论文）的调研

1 ．目的：课题调研是学生接到毕业设计（论文）任务书后进行毕业设计（论文）的第一个重要环节，其目的是使学生进一步了解与本设计题目有关的内容，收集到真实有用的技术资料和

数据，为做好课题任务打下基础。

在实习（调研）的基础上，学生结合毕业设计任务书工作要求提出完成设计任务的方案与途径，按要求编写毕业设计（论文）开题报告，合格后可进入下一阶段。

2．地点：学生实习地点主要根据题目要求进行选择，一般应遵循就近原则。

3．实习要求：进厂前，预先阅读有关参考资料，了解题目的工艺过程和课题要求，熟悉设计题目的

任务。实习期间一定要深入生产实际，虚心向工程技术人员和工人师傅请教，仔细观察现场的机械设备的结构及设备的工作原理。写出详细的实习日记，并完成实习（调研）报告，实习（调研）报告要求图文并茂，语句通顺，并打印。

三、成绩评定及评分标准

评定毕业设计成绩，主要看最后设计（论文）的质量，也要参考学生整个设计过程中的表现（工作态度，独立工作努力，任务量，创新精神），全面衡量，不要以学生过去课程成绩或指导教师的职称、水平来决定学生毕业设计（论文）的成绩。

毕业设计（论文）的成绩采用五级记分（优秀、良、中、及格和不及格），采用“结构分”进行综合评定，即指导教师的评分占40%，评阅人评分占20%，答辩委员会评分占40%。

评分标准：

（1）优秀：凡同时符合以下条件者，给予优秀成绩。