《市场营销》课程2021年自我诊改报告
市场营销专业自我鉴定例文（三篇）
市场营销专业自我鉴定例文自我鉴定——市场营销专业尊敬的评委老师：您好！我是一名即将毕业的市场营销专业学生。
通过四年的学习和实践，我深刻认识到市场营销专业的重要性和挑战性。
在这个机遇与风险并存的时代，市场营销专业具有广阔的前景和可持续的发展潜力。
我希望通过自我鉴定的方式，让您更好地了解我对市场营销专业的理解和热爱，并展示我的优势和能力。
一、自我理解市场营销专业是一门将产品、渠道、价格和推广等要素有机结合，在市场上通过策划、执行和管理等手段，实现企业利益最大化的学科。
通过对市场进行细致的调研和分析，制定有效的市场推广计划，打造有竞争力的品牌形象，增强企业在市场竞争中的优势。
作为一名市场营销专业的学生，我深刻理解市场营销的核心价值在于满足消费者需求，实现企业与消费者的共赢。
二、自我优势1. 学术能力：通过四年的学习，我掌握了市场营销的基本理论知识和专业技能，能够熟练运用市场营销的各种方法和工具，为企业提供有效的市场营销方案。
同时，我还在本专业的课程中展现出较强的逻辑思维和分析能力，能够独立完成市场调研和数据分析的工作。
2. 团队合作：在大学期间，我参加了多个团队项目，通过分工协作，我能够在团队中承担自己应该完成的任务，同时与团队成员密切配合，共同完成项目的目标。
我也善于倾听他人的观点和建议，充分调动团队成员的积极性和创造力，取得良好的团队工作效果。
3. 沟通能力：通过进行多次演讲和组织活动，我具备较强的口头和书面表达能力。
我能够清晰表达自己的观点和想法，善于用简洁的语言将复杂的问题解释给他人。
同时，我还具备良好的人际交往能力，在与他人沟通合作中能够保持积极的态度和良好的情绪管理能力。
三、职业规划作为一名市场营销专业的学生，我希望能够继续深造，提升自己的综合能力和专业素养。
首先，我计划进一步加深对市场营销理论和方法的了解，通过读研深入研究市场变化和消费者需求的趋势，掌握新的市场营销策略和方法，为企业提供更有竞争力的市场营销方案。
分行市场营销部自查整改报告（3篇）
分行市场营销部自查整改报告一、自查背景为加强分行市场营销部工作的质量和效益，以更好地适应时代的发展需求和市场的激烈竞争环境，我们决定进行自查整改工作。
二、自查内容本次自查内容包括市场营销战略制定与执行、市场调研与分析、产品推广与销售、品牌建设与推广等方面的工作。
三、自查方法我们制定了详细的自查方案，明确了自查的目标、方法和时间表。
通过对相关数据的整理和对各项工作的深入调研，我们对自己的工作进行了全面的审视和评估。
四、发现问题通过自查工作，我们发现了一些问题：1.市场营销战略制定与执行方面：a.市场营销目标设定不够明确，缺乏具体的指标和时间节点。
b.市场定位不准确，没有明确的目标客户群体。
c.市场营销策略和执行计划缺乏科学性和可操作性。
2.市场调研与分析方面：a.市场调研工作不够深入，对市场需求和竞争状况的了解不够全面。
b.市场分析能力不足，对市场变化的预判能力不强。
c.对竞争对手的调研和分析不够全面和细致。
3.产品推广与销售方面：a.产品推广宣传手段单一，缺乏创新性和差异化。
b.销售团队的能力和素质有待提高，对顾客需求的解读和满足能力不强。
c.销售流程和客户关系管理不够规范和有效。
4.品牌建设与推广方面：a.对品牌形象的打造和传播不够重视，缺乏一体化的品牌推广策略。
b.对外宣传效果不佳，品牌知名度和美誉度不高。
c.对品牌价值的传达和认知有待进一步提高。
五、整改措施针对以上问题，我们制定了以下整改措施：1.市场营销战略制定与执行方面：a.明确市场营销目标，制定具体的指标和时间计划。
b.重新定位目标客户群体，明确市场定位。
c.制定科学可行的市场营销策略和执行计划。
2.市场调研与分析方面：a.加强市场调研工作，深入了解市场需求和竞争状况。
b.提升市场分析能力，加强对市场变化的预判。
c.全面、细致地调研分析竞争对手。
3.产品推广与销售方面：a.创新推广宣传手段，注重差异化和创意性。
b.提升销售团队的能力和素质，加强顾客需求的解读和满足能力。
市场营销专业的自我鉴定范文（精选20篇）
市场营销专业的自我鉴定范文（精选20篇）市场营销专业的篇1随着时间的流逝，回首三年专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望。
有追求，有成功。
有失败，有甜蜜的。
但也有苦涩的。
而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。
在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的方向，我积极地向团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。
参加了学校组织的各种共青团活动。
本人遵纪守法，爱护公共财产。
关心和助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。
在学习上，量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识。
除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。
本人在几年中系统学习了经济学、工商管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2、掌握企业管理的定性、定量分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5、了解本学科的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学在生活上，我最的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。
时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人先出融洽。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配学们完成各项工作，得到了家的一致好平。
三年的专生活，使得我自己的`知识水平思想境界，工作能力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰市场营销专业的自我鉴定范文篇2匆匆三载，本人抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时，也努力提高自身的素质修养。
市场营销专业自我鉴定(5篇)
第 1 页 市场营销专业自我鉴定（5篇） 市场营销专业自我鉴定1 在高校最终一年，我走出了学校去参与实习工作，由于在学校中许多的课程也已经学得参不多，作为市场营销专业我明白一点。必需要去社会的大河里淘洗一遍，把自身的缺乏检测出来准时更改。 进入到工作，不求做的好但求一点，有功无过，由于终究学习的任务和压力也许多，刚进入到营销部，不但是对自己的挑战，也在考验自己在学习中的成果，走入岗位需要做的是熬炼和磨砺，把学问运用成为自己的一把剑，锐利如刀，才能够斩尽路途的所以阻碍，所以我尽可能的把工作与所学比照运用起来，不铺张实习时机，尽可能的快速成长。 许多时候第一站不是最终一站，但却是我们成长和进展重要的一站，必需要保证自己在成长的过程中不断的进展和提高，不断的成长和壮大才行。不要希望着其他人的帮扶，在岗位上一切都需要自己扛起来，虽然有师傅带着我们，但是我却喜爱多思索一些，多努力一些，不去考虑自己做的有多差劲，但是肯定要多实现自己的价值，把能量做到最大，终究成长需要的就是坚韧的向前。 在学校我是一个自信的人，走入岗位上，我一样自信，虽然遇到的苦难和打击不少，但是我依旧还在前进，依旧还在努力由于我想象，这样始终走下去就肯定可以走出一番不同的结局。或许我如今做的不好，或许我如今还有许多的缺乏。但是我明白差距是可以补上来了，在大的困难也能够翻越，更何况在学校里面我们就是学这个专业 第 2 页
的。 岗位上许多学问的运用比我们在学校里面要敏捷许多，终究这样的工作方式不只是能够让我们有更大的进展和压力更是能够使得我们不断前进不断进步朝前走，每次被打击到了，我就鼓舞自己，加油，每次心中难受我就告知自己不要放弃，不要气馁，坚持就会赢得最终的成功。就这样我走过了实习的一个个阶段，转瞬中实习已经完毕。 工作虽然完毕，但是我却真真正正的成长了，能够有自己的见解和工作方式，不需要在靠着其他人搀扶行走，在社会上我已经可以自己完成自己的任务，或许自己做的不够好，但是却肯定是做的最多的那个，汗水书写的胜利。是不会哄骗自己的。 努力摘取的果实也是真正适合我的。一切的努力都没有白费，一切的坚持也没有任何圆满努力了也收获了，坚持住了那就不担忧了，由于我走过来了，我觉察了工作和学校接触中的差距，是时间的差距，由于进展太快，许多所学的学问有落后的趋势，需要走入到岗位上去学习全新的学问。 市场营销专业自我鉴定2 高校几年，塑造了一个安康、布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、进展的，要用进展的目光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。 第 3 页
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《市场营销》课程2021年自我诊改报告
一、诊改工作概述
（一）诊改基础
1.“十三五”期间，市场营销专业已经修订完成了人才培养方案的制定，修订了课程设置，将《市场营销》这门课程定位为专业核心课程，并用该课程开展了混合式教学，该课程团队中绝大多数老师都上过，但是由于没有集体备课，教学资源较分散，没有形成系统的课程体系，教学资源有待整合。
2.《市场营销》是中等职业学校市场营销专业的专业核心课，是研究企业市场营销活动及其规律性的一门学科，主要培养学生应具备的市场营销理论基础知识和市场调查、分析等实践应用能力。
该门课程在我校市场营销专业开设时间较长，但因其理论性较强，较容易出现教师一言堂的情况，学生都表示理论知识太过枯燥，学习效果不佳。
目前课程团队成员共5名，其中高级讲师2名，助理讲师1名，助理经济师2名。
3.课程现有课程标准、教学计划、教案等教学文件，但都已使用多年，与现代企业和市场上对市场营销人才需求不相符，其它教学资源如视频、案例等较少，多媒体课件不充足，没有建立完整的作业库，现有2套试题也是内容相对较老，且存在教学资源更新不及时的问题。
（二）目标链打造
1.目标建立
在国家“提质培优计划”和“三教改革”背景下，为了进一步提高人才培养质量，推进教育教学创新，学校需要建设一批高质量的在线精品课程，根据学校、系部下达的目标，市场营销专业2021年课程建设目标为1门校内在线精品课、2门校内在线普通课，依据专业课程建设目标，形成了《市场营销》课程的建设目标——建设校内在线普通课。
2.目标分解
根据校内在线普通课的标准，我们团队建立了《市场营销》课程建设标准，确定了课程建设内容，规划形成《市场营销》课程建设目标，建立2021年年度课程建设工作计划表、2021年春学期课程建设工作计划表、2021年秋学期课程建设工作计划表，将目标一一分解成任务下达到课程团队的每位教师，教师根据任务落实到个人工作计划中。
（三）标准链打造
根据《广西商业学校课程建设标准》，结合课程实际，该门课程制订了《广西商业学校<市场营销>在线普通课程建设标准》,使得课程建设有标准可依，完善了标准链。
（四）诊改实施的过程
1.计划制定
依据本专业课程的建设目标和标准，按质量诊改实施方案的要求，课程教学团队制定了课程建设年度计划、春学期计划和秋学期计划。
2.实施与监控预警
依照8字螺旋的诊改实施推进要求，对照目标和标准，课程团队按课程计划开展工作，以一年为周期，半年一个循环的方式推进课程建设，期间根据部署的任务诊断点，在实施过程中进行监测，及时了解进度及问题，对任务个人下发监控预警通知单，提出预警。
3.诊断与改进
专业负责人根据任务要求按月统计查看工作进程，如若没完成，及时填写下发监控预警通知单。
课程负责人接到监控预警通知单后，进行问题诊改，分析原因，提出改进措施，并在计划时间内落实，不断改进提高。
教学团队在每个季度及期末组织对课程计划完成情况进行检查。
（五）诊改成效
2021年本课程主要工作目标任务共11项，截止2021年10月，共完成目标任务10项，完成率达到91%；未完成1项在接下来的两个月可以完成，预计到年底完成率可达100%。
1.工作目标明确，工作计划清晰
从专业带头人到课程负责人到教师个人，都制定了明确的目标、工作计划及规划。
各项工作按照计划执行，有监督、有预警、有诊断、有改进。
2.养成诊改思维习惯，获得感增强
通过此次课程建设，在目标链和标准链的推进下，课程团队有计划、有条理地进行，通过实践再次学习了8字螺旋的诊改实施推进要求，逐渐养成了诊改思维的习惯，老师的获得感有所增强。
3.课程建设有突破
课程建设团队通过一个周期建设，进行了教学文件、课程资源、平台建设三大方面的课程建设诊改，对课程标准、教学计划、教案、考核方案等教学文件进行了完善，完成了课件7个、视频资料11个、教学案例及拓展阅读14个、作业库7套、试卷题库3套，使得课程目标更加清晰，课程定位更加准确，课程教学材料更加完善，课程教学资源更加丰富，为提高课程教学质量及专业培养质量打下基础。