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社戏ppt课件优秀70张

越剧
总结词
细腻婉约,情感丰富,以才子佳人故事为主。
详细描述
越剧是中国南方的主要剧种之一,以其细腻婉约的表演风格和丰富的情感表达著称。越剧多演绎才子 佳人的故事,情节曲折动人。经典剧目有《红楼梦》、《西厢记》等。
03 社戏的表演形式与特点
社戏的表演形式
社戏的表演形式主要包括唱、 念、做、打等,是戏曲表演中 的重要组成部分。
针对社戏传承面临的困境,政府 和社会各界应加大保护力度,提 供政策和资金支持,鼓励社戏传
承人开展传承活动。
通过教育途径将社戏纳入学校教 育体系,让青少年了解和传承社 戏文化,培养更多的社戏传承人
才。
利用现代传媒手段宣传和推广社 戏文化,提高公众对社戏的认知 度和重视度,扩大社戏的影响力
。
05 社戏在现代社会的发展与 展望
03
社戏的文化价值
社戏是中国传统文化的重要组成部分,它不仅是一种戏曲表演形式,更
是一种文化传承的载体。通过社戏的表演,人们可以了解历史、传承文
化、弘扬民族精神。
对社戏的思考
社戏在现代社会的地 位与影响
随着社会的发展和人们生活方式的改 变,社戏的观众群体逐渐减少,其影 响力也逐渐减弱。然而,作为一种传 统文化遗产,社戏仍然具有很高的文 化价值和艺术价值,应该得到更好的 保护和传承。
详细描述
川剧是四川地区的代表性剧种,以其变脸的独特表演形式著称。川剧的唱腔高亢激越,语言幽默风趣,多表现民 间故事和历史传说。经典剧目包括《白蛇传》、《秋江》等。
豫剧
总结词
唱腔高亢,表演粗犷,乡土气息浓厚 。
详细描述
豫剧流行于河南及周边地区,其唱腔 高亢激昂,表演风格粗犷豪放,具有 浓厚的乡土气息和地方特色。经典剧 目包括《穆桂英挂帅》、《七品芝麻 官》等。
《断章》PPT优秀课件

断章
知识备查
作者简介
卞之琳(1910—2000),诗人、翻译家。江苏海门人 。 1929年开始写诗,诗风晦涩、含蓄,富有形式感。主 要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》, 合集《汉园集》等。
整体感知
1.朗读诗歌,找准节奏,边读边想象诗中描绘的场景有什么特点。
断章 卞之琳 你站在桥上/看风景, 看风景人/在楼上看你。 明月/装饰了/你的窗子, 你装饰了/别人的梦。
你站在桥 上看风景
明月装饰 了你的窗子
因“看风景”的动作产生联系
看风景人在楼上 看你
因“装饰” 产生联系
你装饰了别人 的梦
精读细研
1.怎样理解诗中“人”与“风景”的关系? “人”不仅是看风景的主体,有时也会成为别人眼中的“风景”,成为欣赏“风景”
的客体。
“风景”有了“人”,“风景”才会有灵气,才更生动。
写作特色
语言清新平淡,意蕴含蓄深远。 四行诗写了四个十分平常却生动形象的生活画面,几个毫不相干的事物经过 诗人的精心构思与组合,变得十分耐人寻味:人可以看风景,也可以成为别人的风 景;明月可以装饰你的窗子,反过来你也可以装饰别人的梦,可见宇宙万物是相互 依存、息息相关的。诗歌通过这些平淡易懂的句子,阐释了丰富的哲理。
整体感知
2.这首诗虽短,却有很多意象,由这些意象构成了一种朦胧的意境,请你找出来 。
诗人在刹那的观赏中提炼出的意象:“站在桥上的你”“楼上看风景的人”“ 桥”“楼”“明月”“窗子”“别人”“梦”。
整体感知
3.诗歌的意象是相互交叉重叠的,由这些意象组合成了哪几个美丽而形象的画面 ?这些画面又有什么联系呢?
探究二:静静地看风景,静静地让自己成为别人的风景,不也很快乐吗?
探究三:“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。”不必追问,无须深究,此时无声胜有声,只是此刻,就很 美。
知识备查
作者简介
卞之琳(1910—2000),诗人、翻译家。江苏海门人 。 1929年开始写诗,诗风晦涩、含蓄,富有形式感。主 要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》, 合集《汉园集》等。
整体感知
1.朗读诗歌,找准节奏,边读边想象诗中描绘的场景有什么特点。
断章 卞之琳 你站在桥上/看风景, 看风景人/在楼上看你。 明月/装饰了/你的窗子, 你装饰了/别人的梦。
你站在桥 上看风景
明月装饰 了你的窗子
因“看风景”的动作产生联系
看风景人在楼上 看你
因“装饰” 产生联系
你装饰了别人 的梦
精读细研
1.怎样理解诗中“人”与“风景”的关系? “人”不仅是看风景的主体,有时也会成为别人眼中的“风景”,成为欣赏“风景”
的客体。
“风景”有了“人”,“风景”才会有灵气,才更生动。
写作特色
语言清新平淡,意蕴含蓄深远。 四行诗写了四个十分平常却生动形象的生活画面,几个毫不相干的事物经过 诗人的精心构思与组合,变得十分耐人寻味:人可以看风景,也可以成为别人的风 景;明月可以装饰你的窗子,反过来你也可以装饰别人的梦,可见宇宙万物是相互 依存、息息相关的。诗歌通过这些平淡易懂的句子,阐释了丰富的哲理。
整体感知
2.这首诗虽短,却有很多意象,由这些意象构成了一种朦胧的意境,请你找出来 。
诗人在刹那的观赏中提炼出的意象:“站在桥上的你”“楼上看风景的人”“ 桥”“楼”“明月”“窗子”“别人”“梦”。
整体感知
3.诗歌的意象是相互交叉重叠的,由这些意象组合成了哪几个美丽而形象的画面 ?这些画面又有什么联系呢?
探究二:静静地看风景,静静地让自己成为别人的风景,不也很快乐吗?
探究三:“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。”不必追问,无须深究,此时无声胜有声,只是此刻,就很 美。
《月夜》沈尹默优秀课件PPT

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月
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二级
夜
三级
四级 五级
部编版九年级语文下册课件
2023/10/13
24
课文精讲
如何理解“霜风、明月、挺立的高树”三种意象的作用?
霜风、明月、挺立的高树三种意象,烘托与高树并立的“我”。“我” 和“顶高的树并排立着”,互为风景,互为映衬。“我”处在寒风中,却并不 靠着高树,显示出“我”独立的人格和强烈的自我意识。
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课
堂
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二级
1.感知诗歌内容,概括画面。 2.思考两首诗的主旨是什么。
课文精讲
《月夜》描绘了一幅月夜图景,请你用自己的语言将这幅月夜图
描绘出来。
景色
霜风呼呼的吹着 月光明明的照着
月夜图
霜风寒月的冬夜中,顶天立地的高树与独立不倚的 “我”并排站立着,充满了美的意蕴。
课文精讲
月夜 霜风呼呼的吹着, 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着,
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二级
背 景 三级 四级 五级
第壹部分
2023/10/13
3
学习目标
1. 结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。 2. 体会诗歌描写的形象性和蕴含的深刻性(重点)。 3. 分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感(难点)。
学习目标
自1917年2月《新青年》刊登胡适的八首白话诗之后,白话诗 迅速引起轰动,优秀的白话诗作不断涌出,当时任教于北大的沈尹默 的这首《月夜》便是其中之一 。这首诗究竟写了什么呢?让我们一 起来读一读吧。
词语积累
多音字
( juǎn )席卷 卷
《西风的话》课件课件PPT

内涵和意境。
意象解析
此外,歌词中还运用了其他的自 然意象,如落叶、菊花等,这些 意象共同构成了歌曲中丰富多彩
的画面。
歌词ห้องสมุดไป่ตู้韵律与节奏
01
韵律分析
歌词的韵律优美,每句歌词都押韵,使得整首歌曲流畅、自然。同时,
歌词中的韵律也与主题思想相得益彰,增强了歌曲的艺术感染力。
02
节奏感
歌曲的节奏感强烈,旋律流畅,给人以强烈的听觉冲击。同时,歌词中
编曲与配器
编曲
编曲简洁而不失层次感,通过不同乐 器的音色和音域来丰富音乐的表现力 。
配器
配器精致,各种乐器音色协调,突出 了旋律线条的美感。
演唱技巧与风格
技巧
要求演唱者掌握良好的气息控制和声音平衡技巧,以表达出歌曲的情感内涵。
风格
该曲具有浓郁的抒情风格,要求演唱者注重情感的表达和声音的感染力。
04
培养良好的节奏感,确 保歌曲演唱与伴奏的协
调一致。
针对高音部分进行训练, 掌握换声技巧,避免声
音的破裂和失真。
情感表达的处理
01
02
03
04
理解歌词
深入理解歌词的含义和情感背 景,以便更好地传达歌曲的情
感。
声音的情感处理
通过音色、音量和演唱速度的 变化,表达不同的情感。
表情与肢体语言
运用面部表情和肢体语言来增 强情感的表现力。
06
《西风的话》的延伸思考
音乐与社会文化的关系
音乐是社会文化的反映
音乐作品常常反映了当时社会的风俗、价值观和审美取向。通过研究《西风的话》的创作背景,可以了解当时社 会的文化氛围和时代特色。
音乐对社会文化的传承
音乐在传承社会文化方面具有重要作用。通过《西风的话》这样的经典作品,可以传递给下一代相应的文化价值 观和社会历史背景。
意象解析
此外,歌词中还运用了其他的自 然意象,如落叶、菊花等,这些 意象共同构成了歌曲中丰富多彩
的画面。
歌词ห้องสมุดไป่ตู้韵律与节奏
01
韵律分析
歌词的韵律优美,每句歌词都押韵,使得整首歌曲流畅、自然。同时,
歌词中的韵律也与主题思想相得益彰,增强了歌曲的艺术感染力。
02
节奏感
歌曲的节奏感强烈,旋律流畅,给人以强烈的听觉冲击。同时,歌词中
编曲与配器
编曲
编曲简洁而不失层次感,通过不同乐 器的音色和音域来丰富音乐的表现力 。
配器
配器精致,各种乐器音色协调,突出 了旋律线条的美感。
演唱技巧与风格
技巧
要求演唱者掌握良好的气息控制和声音平衡技巧,以表达出歌曲的情感内涵。
风格
该曲具有浓郁的抒情风格,要求演唱者注重情感的表达和声音的感染力。
04
培养良好的节奏感,确 保歌曲演唱与伴奏的协
调一致。
针对高音部分进行训练, 掌握换声技巧,避免声
音的破裂和失真。
情感表达的处理
01
02
03
04
理解歌词
深入理解歌词的含义和情感背 景,以便更好地传达歌曲的情
感。
声音的情感处理
通过音色、音量和演唱速度的 变化,表达不同的情感。
表情与肢体语言
运用面部表情和肢体语言来增 强情感的表现力。
06
《西风的话》的延伸思考
音乐与社会文化的关系
音乐是社会文化的反映
音乐作品常常反映了当时社会的风俗、价值观和审美取向。通过研究《西风的话》的创作背景,可以了解当时社 会的文化氛围和时代特色。
音乐对社会文化的传承
音乐在传承社会文化方面具有重要作用。通过《西风的话》这样的经典作品,可以传递给下一代相应的文化价值 观和社会历史背景。
《蜀道难》优秀课件 ppt课件

第二节从哪些角度(方面)来突 出蜀道之难?
1.环境
2.风光奇险
39
行走在蜀道上,不但路途难走,而且环境也影 响人的情绪。
诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛? “但见悲鸟号古木,又闻子规啼夜月 ,愁空山。” 使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂凄 清的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。
写法:烘托、渲染(以景衬情) 从环境的角度烘托蜀道之难。
剑阁 一夫当关,万夫莫开 险要 所守 化为狼与豺 引以为戒,警惕战乱 杀人如麻 战祸之烈,安居之难
从现实的角度 突出剑阁的险要,易守难攻。历史上在此割据称王者 写蜀道之难。 不乏其人。从而引出对政治形势的描写,化用张载的语 句,劝人引以为戒,警惕战乱的发生。并联系当时的社 会背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血,杀人如麻”, 从而表达了对国事的忧虑与关切。唐天宝初年,太平景 象的背后正潜伏着危机,心怀异志者可能恃险作乱,作 者这样写是要提醒人们注意世事、时局。 44
35
身 西 望 长 咨 嗟蜀 道 ! 之 难 , 难 于 上 青 天 , 侧
36
①诗的开头分几层叙述蜀道的来历? 叙述蜀国长期闭塞的情况 描述秦蜀之间重山叠岭的地貌 蜀地与世隔绝 叙蜀道由来:五丁开山
诗人怎样表现蜀道之“难”?
赏 诗
②引用五丁开山的传说有什么作用? 点染神话色彩、引人入胜,更突出了蜀道的艰难。从 开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难。
关于“乐府”
《蜀道难》的写作背景及目的
唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返, 而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之 地,随时有发生叛乱的可能。 这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入 长安之作。《蜀道难》是乐府古题,它以蜀道险阻为 内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白 初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便 用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的 艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危 的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。
《时间的脚印》优秀课件PPT

学习目标
1. 了解岩石记录时间(历史)的相关知识,掌握 本文说明顺序中的逻辑顺序。(重点)
2. 明确说明对象,理清文章思路;体会本文生动 有趣的语言。(难点)
3. 认识岩石记录时间的功能,培养学生的探索意 识和科学精神。(重点)
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作者简介:
【解析】 C项,无时无刻:没有哪一时刻,用在“不”前,合起来表示“时 时刻刻都……”,此处根据语境,应在其后加“不”字。
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4.[2019·衡阳]下列句子中没有语病的一项是 ( A )
A.电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目 前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。 B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集 中场所。 C.相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发 现和制止欺凌行为。 D.自共享单车在衡阳运营以来,因外观时尚、 轻便易行、收费廉价、随 借随还等优点而深受人们的喜爱。
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基础闯关
1.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( C )
A.渗.透(shèn) 龟.裂(guī)
踪迹
腐蚀
B.浑浊.(zhuó) 琥珀.(pò)
维幕
覆盖
C.山麓.(lù)
沉淀.(diàn) 低洼
沟壑
D.粗糙.(zào)
沙砾.(lì)
陶世龙(1929—),四川安岳县人,我国 著名科普作家。
代表作品有《打开地下宝库的钥匙》《揭 开大地的秘密》《地球的画像》《火山和地 震》《多变的地球》等科普读物。
1. 了解岩石记录时间(历史)的相关知识,掌握 本文说明顺序中的逻辑顺序。(重点)
2. 明确说明对象,理清文章思路;体会本文生动 有趣的语言。(难点)
3. 认识岩石记录时间的功能,培养学生的探索意 识和科学精神。(重点)
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作者简介:
【解析】 C项,无时无刻:没有哪一时刻,用在“不”前,合起来表示“时 时刻刻都……”,此处根据语境,应在其后加“不”字。
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4.[2019·衡阳]下列句子中没有语病的一项是 ( A )
A.电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目 前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。 B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集 中场所。 C.相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发 现和制止欺凌行为。 D.自共享单车在衡阳运营以来,因外观时尚、 轻便易行、收费廉价、随 借随还等优点而深受人们的喜爱。
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基础闯关
1.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( C )
A.渗.透(shèn) 龟.裂(guī)
踪迹
腐蚀
B.浑浊.(zhuó) 琥珀.(pò)
维幕
覆盖
C.山麓.(lù)
沉淀.(diàn) 低洼
沟壑
D.粗糙.(zào)
沙砾.(lì)
陶世龙(1929—),四川安岳县人,我国 著名科普作家。
代表作品有《打开地下宝库的钥匙》《揭 开大地的秘密》《地球的画像》《火山和地 震》《多变的地球》等科普读物。
《孔乙己》优秀课件PPT
咸亨酒店是当时(晚清时期)社会的缩影,是孔乙己生活的典 型环境,具有鲜明的时代特征和地方色彩。在酒店的环境中描写人 物,又通过酒店去透视社会,通过典型人物去表现主题,使整个故 事更凝聚集中。
小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节,孔乙己悲剧的一生得到 了完整而深刻的表现。
短衣帮
长衫客
短 穿着 长
站 喝酒方式 坐
孔乙己
作者:鲁迅
新知导入
小说文体知识点复习
(1)什么叫小说?
——小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为
中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写
来反映社会生活。
(2)小说的三要素是什么? ——人物,故事情节,环境
(3)小说反映社会生活的主要手段是什么? ——塑造人物形象
新知导入 小说阅读常考题型——理清故事情节和分析人物形象
现在的咸亨酒店,是 1981年为纪念鲁迅一百周年 诞辰而重新修建的。改革开 放使咸亨酒店也成了同外部 世界联系的纽带。
02
字词积累
您所需要的本请添加您所需要的文本请添加您文本请添加您所 需要的文本请添加您。
字词积累
chàn
羼水
yǎo
舀水
shì
拭去
tuí
颓唐
zhàn
蘸酒
kǎn
门槛
【大抵】大多。 【阔绰】阔气。 【不屑置辩】不值得进行辩解。 【颓唐】精神不振作,情绪低落。 【恳切】诚恳而殷切。
作家作品
《孔乙已》选自《呐喊》,鲁迅是周树人的笔 名,浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思 想家和革命家。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表 了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 ,奠定了新文化运动的基石。
主要作品还有小说集《彷徨》,散文集《朝花 夕拾》,散文诗集<<野草>>及杂文集《坟》《二心 集》,译著《毁灭》等。
小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节,孔乙己悲剧的一生得到 了完整而深刻的表现。
短衣帮
长衫客
短 穿着 长
站 喝酒方式 坐
孔乙己
作者:鲁迅
新知导入
小说文体知识点复习
(1)什么叫小说?
——小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为
中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写
来反映社会生活。
(2)小说的三要素是什么? ——人物,故事情节,环境
(3)小说反映社会生活的主要手段是什么? ——塑造人物形象
新知导入 小说阅读常考题型——理清故事情节和分析人物形象
现在的咸亨酒店,是 1981年为纪念鲁迅一百周年 诞辰而重新修建的。改革开 放使咸亨酒店也成了同外部 世界联系的纽带。
02
字词积累
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字词积累
chàn
羼水
yǎo
舀水
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拭去
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颓唐
zhàn
蘸酒
kǎn
门槛
【大抵】大多。 【阔绰】阔气。 【不屑置辩】不值得进行辩解。 【颓唐】精神不振作,情绪低落。 【恳切】诚恳而殷切。
作家作品
《孔乙已》选自《呐喊》,鲁迅是周树人的笔 名,浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思 想家和革命家。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表 了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 ,奠定了新文化运动的基石。
主要作品还有小说集《彷徨》,散文集《朝花 夕拾》,散文诗集<<野草>>及杂文集《坟》《二心 集》,译著《毁灭》等。
中国画优秀ppt课件
在创作过程中不断尝试新的技法和表现方式 ,勇于创新和突破。
注重细节与品质
在创作过程中精益求精,注重画面的细节处 理和品质提升。
感悟艺术与生活
将艺术与生活相结合,从生活中汲取灵感, 用艺术表现生活。
创作未来展望
拓展创作题材
尝试将更多元化的题材融入中国画创作中,丰富 画面的内涵和表现形式。
融合中西艺术
范曾《钟馗嫁妹图》
以传统题材创作,人物形象生动传神,线条流畅有力,体现了范曾 深厚的绘画功底和独特的艺术风格。
何家英《秋冥》
以工笔技法描绘女性形象,细腻入微、形神兼备,展现了当代工笔 画的新高度和新境界。
05
CATALOGUE
中国画创作实践与感悟
创作实践分享
选题与构思
笔墨运用
结合中国传统文化元素,选取具有代表性 和吸引力的题材进行创作。
淡墨
墨色清淡,常用于描绘远景或渲染气 氛。
破墨
在已经画好的墨色上,趁其未干时再 用不同浓淡的墨色进行点、破、皴、 擦等,使画面更加丰富多变。
积墨
用不同浓淡的墨色层层叠加,使画面 厚重、有立体感。
设色技巧
01
02
03
04
随类赋彩
根据物象的类别赋予不同的色 彩,使画面色彩和谐统一。
色彩对比
利用色彩的冷暖、明暗、纯度 等对比关系,增强画面的视觉
中国画基本技法
笔法
中锋
笔锋在纸面上保持中间 位置,画出的线条圆润
、厚重。
侧锋
笔锋偏向一侧,画出的 线条扁平、宽阔,具有
飞白效果。
逆锋
笔锋逆向而行,画出的 线条毛糙、苍劲,常用 于描绘山石、树干等。
拖笔
笔锋在纸面上拖动而行 ,画出的线条流畅、自 然,常用于描绘云水、
注重细节与品质
在创作过程中精益求精,注重画面的细节处 理和品质提升。
感悟艺术与生活
将艺术与生活相结合,从生活中汲取灵感, 用艺术表现生活。
创作未来展望
拓展创作题材
尝试将更多元化的题材融入中国画创作中,丰富 画面的内涵和表现形式。
融合中西艺术
范曾《钟馗嫁妹图》
以传统题材创作,人物形象生动传神,线条流畅有力,体现了范曾 深厚的绘画功底和独特的艺术风格。
何家英《秋冥》
以工笔技法描绘女性形象,细腻入微、形神兼备,展现了当代工笔 画的新高度和新境界。
05
CATALOGUE
中国画创作实践与感悟
创作实践分享
选题与构思
笔墨运用
结合中国传统文化元素,选取具有代表性 和吸引力的题材进行创作。
淡墨
墨色清淡,常用于描绘远景或渲染气 氛。
破墨
在已经画好的墨色上,趁其未干时再 用不同浓淡的墨色进行点、破、皴、 擦等,使画面更加丰富多变。
积墨
用不同浓淡的墨色层层叠加,使画面 厚重、有立体感。
设色技巧
01
02
03
04
随类赋彩
根据物象的类别赋予不同的色 彩,使画面色彩和谐统一。
色彩对比
利用色彩的冷暖、明暗、纯度 等对比关系,增强画面的视觉
中国画基本技法
笔法
中锋
笔锋在纸面上保持中间 位置,画出的线条圆润
、厚重。
侧锋
笔锋偏向一侧,画出的 线条扁平、宽阔,具有
飞白效果。
逆锋
笔锋逆向而行,画出的 线条毛糙、苍劲,常用 于描绘山石、树干等。
拖笔
笔锋在纸面上拖动而行 ,画出的线条流畅、自 然,常用于描绘云水、
《安塞腰鼓》ppt优秀课件(
如何推广安塞腰鼓文化
文化旅游
将安塞腰鼓文化融入当地旅游开 发,吸引游客体验和了解。
教育传承
通过学校教育、社会培训等方式, 培养年轻一代对安塞腰鼓的兴趣和 热爱。
媒体宣传
利用电视、网络等媒体平台,加强 对安塞腰鼓的宣传和推广。
06 《安塞腰鼓》教案设计
教学目标与重难点
教学目标 1. 掌握文章中的重点词语和句式,理解文章的主旨和情感。
安塞腰鼓的表演形式
安塞腰鼓表演形式多样,既有 单人表演,也有多人表演。
表演时,演员们身着鲜艳的服 装,头戴草帽或系着红绸带, 手持鼓槌或腰系鼓带,随着音 乐节奏翩翩起舞。
安塞腰鼓的表演动作粗犷豪放, 节奏明快,充满力量和激情, 给人以强烈的视觉冲击和艺术 享受。
02 《安塞腰鼓》课文解析
课文内容概述
3. 如何引导学生深入理解文 章的主旨和情感,并激发他们
对传统文化的兴趣。
教学方法与手段
教学方法
1. 讲授法:教师讲授安塞腰鼓的历史、 特点和表演形式等基础知识,帮助学 生建立对腰鼓的基本认知。
2. 讨论法:组织学生进行小组讨论, 分享阅读体会,深入探讨文章的主题 和情感。
教学手段
1. PPT课件:展示安塞腰鼓的相关图 片和ห้องสมุดไป่ตู้频,帮助学生直观了解腰鼓的 艺术魅力。
动作设计
动作设计应遵循安塞腰鼓的传统特点,注重动作的流畅性和 协调性,同时要结合现代舞蹈元素,以呈现出更加丰富多彩 的舞台效果。
舞台灯光与音效的应用
舞台灯光
灯光应注重突出舞台效果,通过明暗、色彩、光影的变化来营造出不同的氛围 和场景,以增强观众的视觉冲击力和代入感。
音效设计
音效应选用具有浓厚西北特色的音乐和音响效果,如西北民歌、打击乐等,以 配合舞台表演,营造出更加真实、生动的舞台氛围。
平面设计大师陈绍华 作品赏析 ppt课件
ppt课件
17
作品欣赏
西安2011世园会的会徽图形简洁而取义精湛,
西安为“2011 年世界园艺博览会”举办城市,来自三十多个国
家和地区近百名代表共同见证这一重要时刻。这次会徽设计中,我
们秉承了本届世园会的主题概念“天人长安、创意自然”为核心,
取意“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。构思源于《道德经》
形象,象征着人类文化与当代科学技术的发展
第三图【和平】以和平鸽及一片彩色的祥云,来表示人类渴望和平
的美好愿望。
第四图【友谊】将凤凰的尾羽与和平鸽的身体结合成一体呈现出一
位和平使者“和平凤”的形象,再背负着一朵牡丹花,寓意着通过
这次妇女大会,中国人民将把最美好的祝愿和友谊,带给全世界。
凤,在中国代表女性,也象征吉祥,一看到凤凰,人民就会想到中
国;而牡丹花是富贵之花,用这俩种花鸟来代表中国,即表示这次
大会在北京召开,又富有中国的民族文化特色。
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当人们看到这枚邮票时,都会有眼前一亮的感觉,因为这
猴不仅玲珑乖巧、神态欢快,还色彩艳丽、调皮可爱。
我国是从1980年开始发行十二生肖邮票的。第一轮的猴票
:“道生一,一生二,二生三,三生万物”,运用现代设计的抽象
审美与具象创新的构建思路,以大自然的精华之“花型”为原创意
念,其博采百花原态,化简合成新形,将三角、四边、五角、六棱
的多类花型,组合成一个富有东方神韵的“百花吉印”之母形图案
:三生万物,花开吉祥;四合为土,天圆地方;五叶生木,林森荫
育;六流成水,泽被子民。这几个简易的几何图形同样象征人、城
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