新东方BEC课程
新东方学生管理制度
新东方学生管理制度第一章总则第一条为了规范学生的学习生活，维护校园秩序，促进学生的全面发展，根据《新东方学生管理规定》，制定本制度。
第二条本制度适用于新东方学生全体。
第三条学生是学校的主体，应当自觉遵守学校的各项管理制度，维护学校的声誉和形象。
第四条学校严格执行学籍管理制度，确保学生的合法权益。
第二章学生考勤管理第五条学生应当按时到校上课，不得擅自离校或迟到早退，如有特殊情况需要请假，应当提前向班主任请假。
第六条学生旷课、迟到、早退的情况，学校将依据《新东方学生考勤管理规定》进行处理。
第七条学生应当按时参加学校组织的各项活动，不得擅自缺席。
第三章学生行为管理第八条学校严格要求学生遵守社会公德，不得在校园内进行违法、违纪、违规的行为。
第九条学生不得在校园内进行赌博、吸烟、饮酒、斗殴等违法行为，如有违反者，学校将依据《新东方学生行为管理规定》进行处理。
第十条学生应当尊重学校的教职员工，不得对教职员工进行侮辱、谩骂等不文明行为。
第十一条学生不得在校园内传播不良信息，不得进行损害学校名誉的行为。
第四章学生学习管理第十二条学生应当认真学习，按时完成作业和课程学习任务。
第十三条学生应当尊重老师，遵守学习纪律，不得在课堂上大声喧哗、讲话。
第十四条学生应当爱护学校的设施和财产，不得损坏学校设施和设备，不得在校园内进行打闹、擅自攀爬等危险行为。
第五章学生奖惩管理第十五条学校将根据学生的表现进行奖惩管理，对表现优异的学生进行奖励，对违规的学生进行惩罚。
第十六条对于优秀的学生，学校将给予荣誉称号、奖金等奖励。
第十七条对于违规的学生，学校将依据《新东方学生奖惩管理规定》进行处理，包括警告、记过、留校察看等处分。
第十八条学校建立学生监督委员会，由老师和学生共同组成，负责监督学生的学习和生活行为。
第六章学生权益保障第十九条学校建立健全的学生权益保障机制，对学生提供咨询、援助等服务。
第二十条学校建立学生心理辅导中心，对学生的心理问题进行及时干预和处理。
俞敏洪新东方教育集团董事长
俞敏洪——新东方教育集团董事长个人简介：俞敏洪，男，汉族，1962年生，江苏江阴人，民盟成员。
北京大学西语系毕业，大学学历。
1985年任北京大学外语系教师，1993年创办北京新东方学校，2003年成立新东方教育科技集团。
现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央教育委员会副主任、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员。
俞敏洪领导的新东方教育科技集团目前在全球拥有北北京、上海、广州、武汉、西安、天津、南京、成都、重庆、沈阳、深圳、长沙、济南、哈尔滨、襄樊、太原、多伦多、蒙特利尔等地的十八所新东方学校，两家专业研究机构，五家子公司及北美分公司，业务涵盖教育研发、图书杂志出版、在线教育、教学软件开发、文书写作、留学咨询等多个领域。
创业故事：俞敏洪创业故事新东方在美上市，造就了俞敏洪这个新的亿万富翁。
有人说他是中国最成功的老师，有人说他是一个纯粹的商人，把这两个角色结合在一起，俞敏洪这条路走得并不轻松。
北京时间9月8日，新东方教育科技集团在美国纽交所上市，首日收盘于20.88美元。
新东方董事长、持有公司31.18%股权(4400万股)的俞敏洪的资产一跃超过10亿人民币，成为中国最富有的老师。
作为国内最大的英语培训机构，新东方声名赫赫。
十几年来，它帮助数以万计的年轻人实现了出国梦，众多莘莘学子借此改变了自己的命运。
有人评价说，“在中国，任何一个企业都不可能像新东方这样，站在几十万青年命运的转折点上，站在东西方交流的转折点上，对中国社会进步发挥如此直接而重大的作用。
”这样的赞誉现在看来也许并不为过，但对于创办新东方的俞敏洪来说，当初却根本没有这样的“雄才大略”。
失意的80年代俞敏洪的授课风格被学生们总结为“激励型”，他常常用到的一个例子就是自己的经历。
1978年，俞敏洪高考失利后回到家里喂猪种地。
由于知识基础薄弱等原因，俞敏洪第一次高考失败得很惨，英语才得了33分；第二年又考了一次，英语得了55分，依然是名落孙山。
新东方英语进门测12套汇总+解题思路
Unit 1进门测一、请写出下列词的复数形式。
(1’*40=40’)city__________ zoo__________ country__________ tooth__________ mouse________ boy_________ bus_________ fox_________ branch_______ baby_________ family________ dish________ radio________ photo________ piano_________ knife_________ leaf ________ thief__________ woman_________ child_________ foot________ watch_________ diary_______ day_________ book_______ dress________ sheep________ tea_______ box_______ strawberry________ peach_______ sandwich__________paper________ rice______ people_______ water________Chinese________ deer________ fish___________ goose__________二. 填入所给名词的正确形式(2’*15=30’)1. I have two____________ (knife)2. There are many ___________ here. (box)3. There are many ___________ on the road. (bus)4. A few ___________ are drawing on the wall. (boy)5. The ______________ are playing football now. (child)6. Please take two _______________ for me. (photo)7. I like these red ________________.(tomato)8. Would you please clean your _____________ now? (tooth)9. Do you want some _________? (milk)10. There are ten __________ _________in our school. (woman teacher)11.Is there any________ in the bottle?(juice)12. This book isn’t mine. It’s _______. (Lily)13. Look at the picture. How many _________ can you see? (people)14. My _______ dress is more expensive than mine. (sister)15. The capital city of _______ is __________. (China/Beijing)三选择最佳答案：（3’*10=30’)( ) 1. These ______ have saved many children's lives.A. woman doctorsB. women doctorC. women doctorsD. woman doctor( ) 2. There are many_________ on the mountain.A. apple treeB. apples treesC. apples treeD. apple trees( ) 3. This is _______bedroom. The twin sisters like it very much.A. Anne and JaneB. Anne's and Jane'sC. Anne's and JaneD. Anne and Jane's( ) 4. ---Are there any _______ on the farm?--Yes, there are some.A. horseB. duckC. chickenD. sheep( ) 5. ---What would you like to drink, _______ or orange?---Orange, please.A. hamburgerB. chipC. teaD. cakes( ) 6. --- They are thirsty. Will you please give them ______ ?--- Certainly.A. some bottles of watersB. some bottles of waterC. some bottle of waterD. some bottle of waters( ) 7. Mike hurt one of his ______in the accident yesterday.A. toothB. feetC. handD. ear( )8. There is some _______ on the plate.A. cakesB. meatC. potatoD. pears( )9. There are many _______ in the city.A. GermenB. GermanyC. GermanysD. Germans( )10. The______ has two _______ .A. boys; watchesB. boy; watchC. boy; watchesD. boys; watchUnit 2进门测一、按要求补全表格。
新东方名师指津：怎样学好法语
法语是一门精确、优美的语言.它温婉优雅如少妇,清脆流畅如歌曲,却又苛刻挑剔一板一眼,所以才会被应用到各种外交场合,作为签署法律合同的正式语言.随着中法文化交往的日益增多,越来越多的中国人开始对法语感兴趣.然而,复杂的语法、特殊的发音以及思维方式的差异无疑都为法语学习者构筑了一道道难关.怎样学好法语,尤其对初学者来说,怎样才能迈进法语学习这个门槛,成为了令人挠头的问题.从最小的方面来说,法语中不管是名词还是形容词,都有阴阳性之分,主谓宾都有配合之说,不但有现在时的变位,还有各种时态的整体配合,可以说是牵一发而动全身,一个词的不同就可能带来整个句子结构的变化.所以,记清单词的阴阳性是第一步.总的来说,记单词没有什么捷径可走,主要靠平时的积累,但记单词的阴阳性还是有一定规律可循的,要善于总结.表示人和动物的名词,一般按自然性别而分,但表示物或者概念的名词往往是约定俗成的.下列各类名词一般属于阳性:1.表示月份、星期、四季、方位的名词,如:le janvier(一月)、le lundi(星期一)、le printemps(春季)、le sud(南).2.表示语言的名词,如:le fran?ais(法语)、le patois d'Auvergne(奥弗涅方言).3.表示金属、树木的名词,如l'étain(锡)、le zinc(锌)、le pin(松树)、le saule(柳树).4.除"e"结尾的国名,如:le Canada(加拿大)、le Mali(马里)、le Monaco(摩纳哥)、le Pérou(秘鲁).下列各类名词一般属于阴性:1.水果名词,如la banane(香蕉)、la poire(梨)、la fraise(草莓), 但下列词例外:如l'ananas(菠萝)、l'abricot(杏)、le citron(柠檬)、le melon(西瓜)等.2.科学、艺术类名词,如:la science(科学)、la sociologie(社会学)、la philosophie(哲学)、la sculpture(雕塑)、la peinture(绘画).3.以"e"结尾的阴性国名,如la France(法国)、la Chine(中国)、la Suisse(瑞士),但le Cambodge(柬埔寨)、le Mexique(墨西哥)等例外.要学好一门语言,基础打得牢是很重要的.光有单词还不行,还要想办法把这些单词连成句子,这就需要动词变位和配合.人称、时态、单复数、阴阳性、宾语位置,一个都不能少.背熟动词变位是表达流利的前提,这是需要下一番苦功的,没有什么捷径可走.每天的练习是必不可少的,还有用脑用心,努力寻找共同点,发现规律.至于时态,中文中只需要加词就行了,而在法语中,一定要注意句子的时间是在现在之前还是之后、是过去的过去还是过去的将来、是点动作还是持续动作、是一次性行为还是习惯性行为、是什么样的语式(直陈、命令、虚拟、条件),这些都是选择动词形态时必须要考虑的.有了句子,就要想办法把它们组成一段话、一篇文章.在这里,最重要的是根据逻辑关系和强调的重点的不同,选择不同的关联词及从句.法语是很注重条理的语言,一些小词的分量举足轻重.有些词,如d'abord、puis、enfin、ensuite、en un mot、or、cependant…在组句成篇的过程中都是很有用的,必不可少.有时,即便句子的意思已经很明显,这些词还是要被加上来强调特定部分的意思.同样,如果从句运用的好,不仅可以使句子的结构多样化,还可以起到补充说明、平衡首尾、突出重点等一系列作用.但要注意使用恰当,不能按字面来翻译,因为有的时候,这种关系在中文和法文表达上是不对等的.最后,再谈一下法语语音语调的问题.语音是语言的物质外壳.作为有声的语言,它的语法和词汇都要通过语音语调来体现,掌握好语音语调是学习语言十分重要的第一步.如若不然,不仅不能流利讲影响口头表达,甚至会造成误会.语音学习要注意以下几点:1. 要多听多模仿,体会每个音素的发音要领和读音规则,并留意各种语调的升降和节奏的快慢.这是掌握语音语调并培养语感的一种重要手段.2. 法语音素发音时,唇、舌以及口腔的动作往往较明显、突出.因此,每个音素都应发得清楚、明确、有力.3. 借助其它语言音素与之对比,找出它们的不同之处.法语中有不少音素的音标与英语一样,如[?]、[u]、[v]等等,切忌套用英语的发音方法,更不能找一个与汉语近似的音来替代.4. 要坚持多读多讲多听,并要敢读敢讲,不怕出错.只有这样才能在老师的帮助下纠正错误、巩固成绩.总之,学好法语不是一朝一夕的事情,它需要不断刻苦努力.学无止境,在任何领域都是如此.每个人都有适合自己的学习方法,应该善于挖掘自己的潜能.没有绝对好的方法,每个人都只能在学习的过程中寻找适合自己的学习方法.只要我们有耐心、信心和恒心,我们就能开启法语学习的成功之门.。
北京新东方学校XX年招募中国传媒大学外国语学院学生实习职
北京新东方学校XX年招募中国传媒大学外国语学院学生实习职注：教师岗位概述及任职要求（所有教师岗位均需满足以下描述）：1)教授相关指定课程；2)严格依照课程安排，充分备课以完成教学任务；3)服从学校和部门的工作安排；4)积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动；5)确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
6)能力：口才出众，思维灵敏，应变能力强，能充分调动学生的积极性，富有感染力；7)体会：有语言培训体会者优先，能够把握学生心理特点，深刻了解国内外文化差异；8)其他素养：有团队合作精神，有朝气和活力，有创新意识，有责任心，有毅力和韧性，能够经受最挑剔最具批判意识的学员无情的课堂检验。
1、北美项目教师☐教授TOEFL、GRE、SAT、GMAT、TOEIC、LSAT、AP、ACT等课程；☐任职要求：1)教育背景：本科，条件优秀者可放宽，其中AP教师需要理工科背景，取得相关考试高分者及有海外学习工作经历者优先考虑2)培训经历：同意过相关考试培训，熟悉TOEFL、GRE、SAT、GMAT、TOEIC、LSAT等考试。
2、英联邦项目教师☐教授IELTS、BEC、A-level等课程；☐任职要求：1)教育背景：本科，条件优秀者可放宽，取得相关考试高分者及有海外学习工作经历者优先考虑；2)培训经历：同意过相关考试培训，熟悉IELTS、BEC、A-level等考试。
3、新概念教师☐教授《新概念英语》系列等课程；☐任职要求：1)教育背景：本科，条件优秀者可放宽，硕士及以上学历者优先考虑；2)培训经历：同意过英语类培训，熟悉《新概念英语》系列教材；3)能力：英语功底扎实。
4、听力口语教师☐教授听力口语、翻译类课程；☐任职要求：1)教育背景：本科，条件优秀者可放宽，硕士及以上学历者优先考虑；2)培训经历：同意过听力口语、翻译类培训；3)能力：具备标准地道的发音，对英美文化十分了解，翻译类课程要求教师对中英文以及东西方文化十分熟知，有丰富的翻译体会（包括笔译与口译）；5、小语种教师☐教授德语、日语、韩语、法语、西班牙语、意大利语课程；☐任职要求：1)教育背景：本科，条件优秀者可放宽；2)培训经历：同意过外语类培训；3)能力：对所教授语言有精深明白得，熟悉该语言的权威考试，对以该语言为母语国家的文化详细了解；4)经验：具备留学或有教学体会以及硕士及以上学历者优先考虑；6、中高考英语教师☐教授初高中英语语法、阅读、写作、词汇、听力等各门课程；☐任职要求：1)教育背景：本科，条件优秀者可放宽，硕士及以上学历者优先考虑；2)培训经历：同意过英语类培训；3)能力：具备扎实英语功底，准确把握中高考考试规律，有独到解题方法；4)经验：熟悉青青年心理，充满激情与活力，能与青青年打成一片；7、少儿英语教师☐教授3岁到12岁少儿英语课程；☐任职要求：1)教育背景：本科，条件优秀者可放宽；2)培训经历：同意过少儿英语教学培训，有少儿英语考级培训体会者优先考虑；3)能力：具备扎实英语功底，发音标准、地道，表达能力强，性格爽朗，富有亲和力；4)经验：具备丰富的儿童教学体会者，或者熟悉少儿英语考级培训(BETS北京英语等级考试、GESE伦敦三一口语等级考试、剑桥少儿英语考试等)；5)其他素养：有责任心，有爱心和耐心。
家庭教育困惑与成功经验
时间：10：00—10：30地点：搜狐网络大厦·大演播室嘉宾：陈向东（新东方执行总裁）施钢（中国农业大学心理素质教育中心主任）搜狐教育主持人：各位搜狐网友大家上午好，欢迎大家做客今天的搜狐教育会客厅。
今天我们为大家带来的中小学马拉松《搜狐教育会客厅》访谈接力赛，非常高兴关注今天上午的节目。
今天中小学马拉松《搜狐教育会客厅》访谈接力赛请到的第一场嘉宾是新东方执行总裁陈向东先生、中国农业大学心理素质教育中心主任施钢先生。
首先请两位为我们贴上今天第一场访谈的关键词。
感谢两位嘉宾，两位嘉宾已经把今天家庭教育关键词贴上去，第一场关键词就是家庭教育。
很多80后独生子女已经升级成了家长，他们所面临的孩子更是新新人类，如何避免火星撞地球的惨剧在家庭教育当中发生。
今天请两位嘉宾为我们做详细解读。
陈先生您接触孩子和家长当中有没有反映，具体哪个年龄段孩子最难管，是青春期还是幼儿园小朋友？陈向东【新东方执行总裁】：我接触家长当中一类反映七岁到八岁小孩是最难管的，我们都知道从幼儿园，到了小学，有一个适应的过程。
而这个适应过程，觉得很新鲜，很好奇，但是他可能过了一年之后，可能我们目前的评价机制，就会对学生贴标签，家长如果处理不好就会发生叛逆反映。
第二点跟孩子青春期到来相关，一般初一初二，十四五岁男孩出叛逆问题比较多，与我们孩子阶段性相关，中小学毕业到了初中，到了初一之后，一般记忆能力，阅读能力，理解能力和应用能力的差异是不大的。
但是到了初二、初三之后，学生与学生之间分析能力，创造能力，评价能力就开始产生差异。
如果这个过程当中，男孩和女孩相关教育跟不上的话，这里可能出现相应的叛逆。
这一方面施教授有更多权威的解读。
施钢【中国农业大学心理素质教育中心主任】：直接从难管角度来讲，我同意刚才陈老师分析，但是从发展角度上来讲，其实人生发展第一个关键期在三岁左右。
因为太小，可能家长提不起来难不难管，一吼就害怕了，但是这个时候很难相处。
蔡卫星：探索新东方的魅力
蔡卫星：探索新东方的魅力来源：南宁新东方作者：蔡卫星日期：2009-03-252008年，9月，我接到一个办公室电话，一位广西民族大学的同学说要来应聘新东方老师，并且告诉我：“我觉得当一名新东方老师特别神圣！”2009年，2月，南宁新东方学校举办大型招聘会，进入复试的一位应聘者告诉我：“我到新东方来应聘，就是想要怒放的生命！”2009年3月，广西财经学院四六级讲座现场爆满，讲座在热烈的掌声中结束，有同学离开之前对我说：“祝新东方越办越好！”新东方是幸福的，因为有很多人祝福她！新东方是有美好未来的，因为不断有人才满怀热情地到新东方来释放才华！新东方人是努力的，因为内心中的一种使命感！各地新东方学校既是新东方业务的推广者，也是新东方文化和精神的推广者！如果说新东方仅仅是一家培训机构，可能会凭着专业取得很不错的成绩，但肯定得不到目前的普遍认可。
只有富有内涵的事物才能长久，一个哲学命题能存活几千年，就是因为它富有内涵。
一个企业的内涵就是其文化，文化犹如一个人的个性，有一个逐渐成熟的过程，却非常重要。
当个性鲜明并富有号召力的人扛起某个理念的大旗时，很多人就会追随其后；当一个内涵明确并充满活力的企业文化指明生活的方向后，对生活有追求的人和对生活迷茫的人，就会拥抱这种文化！从某种意义上来说，新东方已经成为一种文化的符号，一种精神的象征！“追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！”多少人因为这句话而感动，多少人因为这句话而改变！让沉沦的自我焕发活力，让灰色的生命释放光芒！企业文化在什么时候最能体现？在不同文化碰撞的时候。
南宁新东方学校的一位同事告诉我：“新东方和以前工作的地方真的很不一样，我刚来这里就强烈感觉到了。
”这就像东西方文化碰撞一样，当我们生活在东方文化之下，感觉不到东方文化的强烈存在，有时还不能明白东方文化的明确特点，但是当我们接触到西方文化时，我们很快能通过文化的区别感受到东方文化的独特性。
新东方200个一定要学的英文词根词缀pel, puls
新东方200个一定要学的英文词根词缀pel, puls■词根考古学词根pel，puls来自拉丁语，意为to drive，表示“驱逐，驱赶”。
■单词拆拆看dispel = dis + pel释[dɪˈspel] v. 驱散，消除（烦恼等）解dis-表示“离开”，pel表示“驱逐”，赶走，即“驱散，消除”。
例This analyses would dispel your doubts. 这一分析会消除你的一切疑虑。
impel = im + pel释[ɪmˈpel] v. 推动，驱使，激励解im-表示“里面”，pel表示“驱赶”，在心里面驱赶，即“推动，驱使，激励”。
例His courage and competitiveness impel him to take risks. 他的勇气和竞争精神驱使他冒险。
repellent = re + pel + ent释[rɪˈpelənt] a. 排斥的，令人讨厌的；防水的n. 防护剂；排斥力解re-表示“向后”，pel表示“驱赶”，-ent表示“…的”，向后驱赶，即“排斥的”。
例He had to use mosquito repellent at night. 晚上他必须使用驱蚊剂。
■词汇拓展营propel [prəˈpel] v. 推进，驱使，激励expel [ɪkˈspel] v. 驱逐；开除compel [kəmˈpel] v. 强迫，迫使发生impulse [ˈɪmpʌls] n. 冲动，刺激v. 推动repulse [rɪˈpʌls] n. 拒绝；击退v. 驱逐■词缀一家亲1. dis-（离开）disseminate v. 散布，传播2. im-（里面）import v./n. 进口3. -ent （…的）indigent a. 贫穷的。
教育行业进入红海新东方尝试转型
中 ，小 众 品牌 可 能更 具 竞争 优 势 。
转型从战略转变开始
新 东 方 过 去 被 大 家 公 认 为 是 出 国 品 牌 机 构 ，过 去 俞 敏 洪 先 生 创 办 新 东 方 之 时 ，学 员 就 是 要 考 托 福 、 Ｇ Ｅ Ｒ ，就 是 到 美 国 读 名 校 、 读 研 究
去。
革 转 型 是 未 雨 绸 缪 ，也 是 市 场 竞 争 激 烈 不 得 不 采 取 的 措 施 ，必 须 将 市 场 策 略 完 全 转 向 红 海 市 场 竞 争 模
式。
企 业 的 扩 张 速 度 都 非 常 快 ，开 始 了 短 兵相 接 ， 贴 身 战 斗 。 这 是 非 常 重 要 的 趋 势 ， 我 们 必 须 进 行 更 加 精 细 化 的 服 务 ， 留 住 老 用 户 ，吸 引新 用
口
在 过 去 的 ２ 余 年 中 ，中 国 的 民 ０ 办 教 育 市 场 从 无 到 有 ，由 小 到 大 ， 越 来 越 多 的 优 秀 人 才 进 入 这 个 行 业 ，在 促 进 这 个 行 业 发 展 的 同 时 ， 也 加 剧 了 行 业 内 部 的 竞 争 。 成 立 将 近 ２ 年 的 新 东 方 伴 随 着 教 育 行 业 ０ 而 发 展 ，见 证 了 这 个 行 业 由蓝 海 逐 步 走 向 红 海 。 面 对 越 来 越 激 烈 的 竞 争 ，新 东 方 未 雨 绸 缪 ，希 望 通 过 积 极 变 革 ，在 这 个 市 场 中 长 远 地 走 下
教 育 市 场 正 在 由 蓝 海 市 场 走 向 红 海
市 场 ，越 来 越 多 的对 手 进 入 教 育 市
场 ，竞 争 日趋 自 热 化 。 新 东 方 的 变
2019年重庆新东方面试经验-word范文 (2页)
2019年重庆新东方面试经验-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==重庆新东方面试经验重庆新东方培训学校面试经验中学部英语老师职位面试过程：一共是三面。
一面试讲十五分钟，内容自己定;然后还要考英语托业，100道听力100道阅读题，题不难，就是要速度。
一面比较简单好过，有三到五个老师听，他们有时候会当学生问一些问题，注意不要把自己绕进去了。
一面完了之后人力资源部的老师会给你电话通知，一般新东方面试都是在周内。
二面呢，是给另外一个负责老师讲，也是试讲十五分钟，一般你讲到五到十分钟就会被打断，也可能会问你的讲课思路之类的。
最后三面是给主管讲，这个跟二面差不多。
最好在讲课前几分钟抓住老师的眼球，吸引他的注意力会比较好。
中学部英语老师职位面试问题：你不是本地人为什么要选择留在重庆?你的教学思路是什么?等等新东方面试经验分享今天下午进行的第二轮面试，感觉非常的紧张，跟第一次完全不同，第一次是抱着试试看的想法去面试的，而经过了一周的充分准备后，这次的心态发生了根本性的变化，只能成功不能失败，绝对不能让自己的努力付之东流，所以心跳加速，有点头脑发热，不过稿子背的熟的不能再熟了，所以在台上的时候虽然不太知道自己说的是什么，但是最终说的还是很流利，并且表现的还是很自然的，这和我独自一人在教室里练习了N多遍是绝对分不开的。
第二轮面试承接了第一轮面试的风格，因为新东方要的就是你那样的讲课风格，所以绝对不能换，唯一不同的是更重视所讲的内容了，不过就我看来，这也只不过是个幌子而已，究其最终结果来看，还是风格的再度体现，今天我讲的是在四六级中考试经常见到的“break”的一系列短语，加上精彩的语言和例子说明阐释，自认为讲的还不错，之前的开头部分增加了一些自我介绍和调侃的语言在里面，下面的笑声不断，我知道我达到了目的，最终的结果让我非常欣慰，也非常高兴，这轮面试就算是最终的面试了，有的是第二轮面试的(我就是其中之一)，也有是第三轮面试的，总共差不多十二三个老师轮班试讲，最终面试结束，直接宣布结果，非常幸运的是我被选中了，哈哈哈哈哈(高兴。
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1 SPEAKING:（30 marks，25% of the overall score） Interview： 1． Basic Knowledge： -3 minutes long, answers need to be two to three sentences -conversation between you and the examiner -about presentation circumstances, past experiences and future plans 2．Examiner‟s Notes： -Assessed on ability to talk briefly, to provide concise info and to perform simple functions such as agreeing and disagreeing and expressing preferences. 3．Questions： Questions about personal info QUESTIONS SENTENCES What is your name? My name is ,and you can call me Where are you from? I am from Do you think the place you are living is an Ideal place? Yes, I think it is an ideal place for living because of many reasons. Where do you like to live, in the city or country side? I would like to live in the for many reasons
Do you live near here? It is about km from here. How did you come here? I came here by, took me Questions about work QUESTIONS SENTENCES
What do you do? I work for/manage/am in charge of/am responsible for/deal with a lot of people in the company and with our customers coordination between production and design is my responsibility. Where do you work? I work in a company/corporation/ named
What kind of work do you like? I like a full time/permanent work such as Because freelance/teamwork Director of finance/sales representative/ Chairperson/service repre/marketing direct, Human contact/problem solving/flexible/ Routine/fascinating/stimulating/challenging. What do you like best about your work? What do you think of your present job? The best thing that I like about my job is Pay/salary/wage/bonus/stock option Benefits/pensions/perks Do you like your boss? What kind of boss do you like? The kind of boss I like is a goal orientated/ Determined/strong minded/tough/motivated Enthusiastic/easygoing individual.
What is your ambition? My ambition is to first, after that I would Then, with tons of experience and sufficient Skills and qualifications, hope I can 2
Questions about hobbies QUESTIONS SENTENCES What are your hobbies? I have various hobbies such as and
What kind of extra curricular activities do you like the best? I like extra curricular activities which involve D volunteer works the best. For example,by Volunteering at the orphanage, I can make a difference on others‟ lives as well as my own as helping others is always satisfying. I like extra curricular activities which related To my interest the best because I really need to find something enjoyable to pass my spare time. Take drama club as an ex, I find it is very interesting as it suits my interest quite well.
What kinds of sports do you like the best? I like aerobics very much as it keeps me fit. You know, it is such a good way to burn fat. Ball game: it trains me on many aspects, such as my eye hand coordination. Run: they do well to my heart and lung in the long run, I can have my strength improved. Mini Presentation： 1．Basic Knowledge： -6 minutes for 2 students, 1 min to prepare and 1 min to respond -3 topics to choose, all topics are business related -partner would ask a question at the end 2．Examiner‟s Notes： -Tested on the ability to organize a talk using language accurately and appropriately. 3．Possible Topics： Sample: What is important when choosing a new supplier? -Prices and discounts -Reputation As to me, (personally speaking, from my perspective, as far as I am considered) there are many important factors (elements, aspects) should be considered (evaluate, assessed, reviewed, taken into consideration) when choosing a new supplier. Chief among them, (most significantly, first and the foremost, initially) prices and discounts should be taken into account. In this way, the company can minimize its cost, in other words, offering a competitive price to its customers as well as making a nice profit. On the other hand, (further more, moreover, additionally, what‟s more, in addition) reputation of the supplier should also be taken into consideration. Supposing that the supplier had a lousy reputation, the company may come into troubles such as suffering from poor supplies‟ quality or other operational problems when dealing with this supplier, which may lead to undesired consequences. Last but not least, the