二年级看图写话 救小鸟
二年级《救小鸟》看图写话
小学语文S版二年级上册第二单元
看图说话写话《救小鸟》
师生共用导学案
【目标导航】
1、教给学生观察图的方法。
2、指导学生能够看图说话写话《救小鸟》。
【前置性学习】
观察图画，想一想你能用哪些办法救小鸟。
【教学过程】
一、诱思导学
1、小朋友们听。这是谁的声音？播放小鸟的叫声。
2、今天，鸟妈妈要去很远的地方觅食，留着小鸟自己看家，听，自己当家作主，他们叫得多开心啊！这时，听，谁来了？
二、感知研学
1、出示插图，请同学们仔细观察大屏幕上的图画，看图上画了什么？发生了什么事？谁能加上时间和地点完整的把这幅画说一说？
2、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？那小朋友看到这些，要怎么办？
三、合作议学
1、请同学们前后四人小组讨论：小朋友会想出什么办法救小鸟？
2、全班汇报，指导说话。
3、请同学们选择一种救小鸟的方法，把故事完整的说给大家听。
四、练笔悟学
1、书写要求：
题目写在一行的中间；注意分自然段；标点符号占一个格子；看看谁写得字工整；把救小鸟的办法写清楚、写生动。
2、.学生练习写作，教师指导。 救 小 鸟
五、反思促学
1.小组内交流展示。
2.各小组汇报。
板书设计：
救小鸟
木棍 赶走
鱼 引开
水枪 射
石头 扔
面具 吓
教师小结：
【二年级作文】救小鸟看图写话
【二年级作文】救小鸟看图写话
一天，阳光明媚，小熊高高兴兴地唱着歌，到森林里散步。
走着走着，突然，小熊听见痛苦的呻吟声。它循声走去，原来是一只受伤的小鸟。只见小鸟闭着眼睛，流着眼泪，一动不动地躺在树桩上。小熊赶紧安慰道：“别怕，别怕，我帮你疗伤。”
于是，小熊急忙跑回家，拿来纱布和药膏。它先给小鸟清理伤口，再轻轻地敷上药膏，最后用纱布包扎好。随后给小鸟摘了一个果子，还摘了一片大大的叶子，细心地给小鸟盖上“树叶被子”。从此，小熊每天给小鸟喂食、换药，陪它聊天，给它讲故事。时间一天天过去，它们的感情也越来越深了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
不知不觉地，秋姑娘来了，小鸟的翅膀完全好了，小鸟使劲地拍拍翅膀，展翅高飞，它要飞到遥远的南方去过冬了，小熊流着眼泪依依不舍地说：“小鸟再见，你明年可还要记得回来啊！”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学二年级看图写话：小鸟得救了
小鸟得救了
本文作文是关于二年级的看图写话小鸟得救了，欢迎阅读。
星期六的下午，小刚在公园里玩，这时，他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢，并且用力地拍打着翅膀，还不时发出哀怨的叫声。小刚想：小鸟为什么飞得又低又慢呢？他仔细一看，发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳，小刚想：这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。小刚想帮小鸟，可他刚要抓住小鸟，小鸟就吓得飞走了。过了一会儿，小鸟没力气了，一下子摔在地上，小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来，捧在手上，帮小鸟解开红绳，轻轻地抚摸着小鸟，生怕伤着小鸟。小刚对小鸟说：“我帮你把红绳解开了，你重获自由了。”小鸟听了，叽叽喳喳地飞走了，它好像在对小鸟说：“谢谢你！”
小刚很爱护小动物，我要向他学习。
二年级:郑博颢
看图写话《救小鸟》.doc
看图写话《救小鸟》
枞阳县旗山小学 唐畅
一、仔细看图
1、想一想：图上都有谁？发生了什么事？
一只猫
（想吃掉） （驱赶）
一窝小鸟一个小朋友（我、小明、小军⋯ ⋯ ）
(想方设法救小鸟)
2、小朋友是怎样救小鸟的？最后结果怎样？
二、看图编故事
请你把这个故事编完整。先说一说，再写下来。
建议：
救小鸟
开头（交代为什么要救小鸟） ：时间、地点、人物、事情经过（写清楚运用哪种办法救小鸟）
结果（小鸟得救了、小鸟被猫吃了）
好方法:
木棍赶走，鱼引开，虎面具吓跑，玩具枪打下。
三、好词佳句
阳光明媚 又饥饿又凶狠 毛茸茸 伏 瞪 爬
灵机一动 叽叽喳喳 茂盛的大树
我非常着急，急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
四、例文引导
救小鸟
一天， 万里无云， 小刚出来院子里玩。 他看见一棵大树上有一个鸟窝， 鸟窝
里住着一窝可爱的小鸟，它们正叽叽喳喳地叫着。
突然， 一只大花猫窜上了树， 迅速地接近鸟窝。 想把小鸟当美餐。 小刚大呼
一声： “不好！小鸟有危险了！ ”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上
的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去， “啪”的一声，正好
打在大花猫的身上。大花猫被打疼了，嗖地一下，喵喵叫着溜走了。
啊！小鸟终于得救了，小刚高兴地笑了。
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
我家附近有一片美丽的森林，里面生活着许多可爱的小动物。有一天，我正要去森林里放学后玩耍，突然听到了一阵悲鸣声。我迅速地寻找声音的来源，终于在一棵大树下发现了一只受伤的小鸟。
小鸟的一只翅膀被部分撕裂，它疼得无法飞翔。我心里充满了同情，急忙跑回家拿来了一个小纸箱，并用草叶和树枝垫底，小心地将小鸟放了进去。小鸟躺在纸箱里，发出凄凉的叫声，我赶紧用一块软布轻轻地包裹住它的受伤的翅膀。
回到家后，我立刻给小鸟找来了一些食物和水。小鸟感到安心，开始用小嘴啄食。我观察着它，发现它似乎飞不起来了。我想：是不是因为小鸟的翅膀受伤了，所以无法飞翔呢？
第二天，我带着小鸟去找我家附近的兽医伯伯帮忙。伯伯仔细地检查了小鸟，说小鸟的伤势还不算太严重，只需要休息几天就能恢复过来。我心里松了一口气。
接下来的几天，我每天都给小鸟换水和食物，还时不时地给它轻轻梳理它的羽毛。小鸟逐渐恢复了精神，开始在纸箱里活蹦乱跳起来。
终于有一天，小鸟的伤口完全愈合了。我打开纸箱，小鸟用力扇动着双翅，在空中飞旋起来。它在空中展翅高飞，然后又稳稳地落在我的肩膀上，用温暖的黑眼睛注视着我。
我从小鸟的眼神中感受到了它的感激和亲近。我深深地明白，小生命的平凡并不妨碍它们拥有伟大的内心。虽然小鸟只是一只普通的小动物，但它教会了我爱护生命的道理。从那以后，我更加珍惜身边的每一个生命，每一片绿叶都变得如此珍贵。
救小鸟看图写话作文（通用67篇）
救小鸟看图写话作文（通用67篇）
救小鸟看图写话作文（通用67篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的救小鸟看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
救小鸟看图写话作文 篇1
一个晴朗的中午，明明兴高采烈地出门去玩了。正当他玩得开心时，他看到路边有一只小鸟躲在草丛里，明明弯下腰仔细地看了看小鸟，他发现小鸟受伤了！它撅着嘴巴，好像是在说：“我受伤了！谁来帮帮我？”
明明立刻小心翼翼地捧着小鸟跑回了家。一到家，他急忙打开医药包，认真地帮小鸟检查治疗，把绷带绑在小鸟受伤的地方。
过了几天，小鸟的伤好了。明明把小鸟放回了大自然，小鸟笑了，它笑的时候叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你！明明，多亏了你，我才可以继续像以前一样在无边无际的天空自由地飞翔。”
救小鸟看图写话作文 篇2
阳光明媚的一天，小明在吃早饭，小鸟的妈妈去找食物了，只有小鸟在树上的窝里。
小猫心想：今天可以美餐一顿了。小明看见小猫要吃掉小鸟，他火冒三丈，怒气冲天。小鸟害怕地瑟瑟发抖。机灵活泼的小明想到了一个好办法，他拿了一瓶鱼罐头放在草地上，小猫马上爬了下来。
小明说：“小鸟，要是那一只好吃懒做的小猫还来，下次我下次就用石头来砸它。”小鸟好像在说：“谢谢你，待我长大了，就给你带水果，请你来吃饭。”小明说：“太谢谢你了！”今天小明很开心，因为它救了小鸟。
救小鸟看图写话作文 篇3
今天一早，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌把小猫吵醒了，小猫生气的想把小鸟吃掉，所以它一边爬树一边直流口水。 忽然小明跑了出来，他看到小猫想吃掉小鸟，他心想：小猫爱吃鱼，他回家拿了一盘鲜鱼去引小猫，小猫看到了鱼立刻就从树上跳了下来。
小鸟得救了，小明很高兴，小鸟也很高兴！
救小鸟看图写话作文 篇4
有一天，小明去公园玩。在路边的草丛中发现有一只小鸟受伤了，它拍着翅膀但怎么都飞不起来。小明捧起小鸟飞快地往家跑。小明边跑边说：“小鸟小鸟，别害怕，带你回我家包扎伤口。”小明用家里的急救箱小心翼翼地帮小鸟包扎。
放风筝的小女孩救小鸟看图写话
放风筝的小女孩救小鸟看图写话
《放风筝的小女孩救小鸟》篇一
在一个阳光明媚的周末，公园里热闹非凡。我看到一个放风筝的小女孩，她扎着两个马尾辫，眼睛大大的，就像两颗黑宝石。她手里紧紧握着风筝线，那风筝飞得高高的，像一只自由自在的小鸟在蓝天翱翔。
突然，我听到一阵叽叽喳喳的叫声，顺着声音看去，原来是一只小鸟被困在了一棵大树的树枝上，它的羽毛乱乱的，看起来很慌张。小女孩也发现了这只小鸟，她皱起了眉头，也许在想：这小鸟可真可怜呀。
这时候，我心里想，小女孩可能会去找大人帮忙吧。可是，让我没想到的是，她把风筝线缠在一个小柱子上，然后就朝着大树跑去。我心里有点疑惑，她能救得了小鸟吗？只见她像个小猴子一样，试图爬上大树。她爬得有点吃力，但是眼神却很坚定。
我在旁边忍不住喊：“小女孩，你小心点呀，这可危险呢！”她转过头来对我笑了笑说：“没事儿，我得把小鸟救下来。”她一边爬一边还对小鸟说：“小鸟小鸟，你别怕，我来救你啦。”这时候，我觉得这个小女孩可真是勇敢又善良。
终于，小女孩爬到了树枝旁边，她轻轻地伸出手，把小鸟捧在了手里。小鸟在她手里不再挣扎，而是静静地看着她，就好像知道自己被救了一样。小女孩慢慢地从树上滑下来，她把小鸟放在地上，小鸟扑棱了几下翅膀，飞了起来，在小女孩头顶盘旋了几圈，好像在说：“谢谢你，小姑娘。”小女孩看着飞走的小鸟，脸上露出了灿烂的笑容，那笑容比阳光还要耀眼。我在一旁看着，心里也觉得暖暖的，这个小女孩真的是太可爱了，她的勇敢和善良就像一束光照进了我的心里。我想，这个世界上就是因为有这样的人，才会变得更加美好吧。这时候，我又看了看小女孩继续放起她的风筝，那风筝飞得更高更远了，仿佛带着小女孩的善良和勇敢飞向了远方。
《放风筝的小女孩救小鸟》篇二
嘿，你瞧，那边有个放风筝的小女孩呢！那小女孩穿着一条碎花裙子，风一吹，裙子就像朵盛开的花似的飘呀飘。她放的风筝可漂亮啦，花花绿绿的，在天空中就像一道绚丽的彩虹。
小学二年级看图写话：救小鸟_3
救小鸟
本文作文是关于二年级的看图写话救小鸟，欢迎阅读。
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”
浙江嘉兴桃园小学二年级:施宸
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字 2
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
救小鸟
今天放学后，我和朋友一起去公园玩。走到公园的湖边，突然听到一声细小的叫声，我们顿时停下来四处寻找声音的来源。不一会儿，我们发现了一只小鸟，它被一根树枝勾住了翅膀，动弹不得。我和朋友赶紧跑过去，小心翼翼地把树枝松开，将小鸟放在草地上。
小鸟看上去很虚弱，我们担心它受了伤，于是决定把它带回家。我小心地把小鸟抱在手心里，慢慢地往家里走。路上，我和朋友轮流为小鸟扇风，生怕它受不了炎热的天气。
回到家后，我找来一些食物和水给小鸟喂养，希望它能够尽快康复。经过几天的照料，小鸟终于好转了，它的伤口也渐渐愈合。看到小鸟恢复健康，我和朋友都感到非常高兴。我们决定在周末带着小鸟回到公园，放它回到自己的家。
从此以后，我们经常去公园看望小鸟，它似乎也认识了我们，每次见到我们都会飞到我们身边，好像在向我们表示感谢。我们心里也倍感温暖，因为能够帮助小动物是一件非常快乐的事情。希望小鸟能够健康快乐地生活下去，而我也会记得这段有趣的经历。
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字 3
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
这是一幅非常温馨的画面，画面中的小女孩正在仔细地把一只小鸟放回了它的巢里。
小女孩身穿一件红色的连衣裙，头戴一顶粉色的帽子，看起来非常可爱。小女孩的眼睛里透露着善良和温暖的光芒，她正蹲在巢旁边，小心翼翼地把小鸟放回巢里。她的小手轻轻地托着小鸟，生怕伤到它。
画面中的小鸟是一只非常小巧的鸟儿，全身温柔的黄色羽毛，在阳光的照射下显得特别明亮。它的眼睛里充满了惊恐和无助，但是在小女孩的帮助下，它似乎感到了安心。
这看似简单的画面却寄托着更深层的意义。它告诉我们，善良和关爱是非常重要的。小女孩并没有选择忽略小鸟的困境，而是主动伸出援手。她用自己的行动向我们传达了一种关爱弱小生命的温暖力量。
我们的大自然中充满了无数生命，它们有着与我们人类一样的权利和尊严。我们应该像小女孩一样，学会关爱小动物，保护它们的生活环境。只有爱护它们，它们才能在这个美丽的世界上继续翱翔飞行。
这幅画面给了我很多启示，我也要像小女孩一样关注身边的小动物，尽力去帮助它们。我会主动参与一些保护动物的活动，把身边的小动物当成自己的朋友，用心去保护它们。
我相信，只要每个人都像小女孩一样心怀善良、主动热爱动物，我们的世界将会变得更加美好，动物们也将过上更加幸福的生活。