高中语文 2.5《滕王阁序》关于滕王阁的诗作选素材 新
关于滕王阁的诗作选
滕王阁
唐王勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
登豫章郡南楼
唐张九龄
闭阁幸无事，登楼聊永日。
去霞千里开，洲渚万形出。
淡淡澄江漫，飞飞度鸟集。
邑人半舻舰，津树多枫橘。
感别时已屡，凭眺情非一。
远怀不我同，孤兴与谁悉。
平生本单绪，邂逅承优秩。
谬忝为邦寄，多惭理人术。
驽钝虽自勉，仓廪素非实。
陈力倘无效，谢病从芝术。
滕王阁
唐杜牧
滕阁中春绮席开，
柘枝蛮鼓殷情雷。
垂楼万幕青云合，
破浪千帆阵马来。
未掘双龙牛斗气，
高悬一榻栋梁材。
连越控巴知何事，
珠翠沉檀处处催。
钟陵饯送
唐白居易
翠幕红筵高在云，
歌声一曲万家闻。
路人指点滕王阁，看送忠州白使君。
滕王阁
宋文天祥
五云窗户瞰沧浪，犹闻唐人翰墨香。
日月四时黄道阔，江山一片画图长。
回风何处搏双雁，冻雨谁人驾独航。
回首十年此漂泊，阁前新柳已成行。
《滕王阁序》教学素材
《滕王阁序》教学素材
《滕王阁序》教学素材
王勃作《滕王阁序》一般定为26岁赴交趾省父途经南昌时而作（如清人姚大荣的《王子安年谱》及一般的教科书）。
其实，那是因为他们不相信如此流传千古的美文会出自一年仅14岁的少年之手。
实际上，早在唐末王定保的《唐摭言》中便有一段生动的记载：“王勃著《滕王阁序》，时年十四。
都督阎公不之信。
勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。
及从纸笔巡让宾客，勃不辞让。
公大怒，拂衣而去，专会人伺其下笔。
第一报云：‘南昌故郡，洪都新府。
’公曰：‘亦是老生常谈。
’又报曰：‘星公翼轸，地接衡庐。
’公闻之，沈吟不言。
又云：‘落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
’公矍然而起曰：‘此真天才，当垂不朽矣！’遂亟请宴所，极欢而罢。
”
其实，我们怎能把王勃这样一个“六岁属文”、“九岁读颜氏汉书”、“十岁包综六经”的.天才少年，与一般少年等量齐观呢？《滕王阁序》中一再申说：“童子何何知，躬逢胜饯”、“三尺微命，一介书生”等语，都表明作者是个未成年人，与王勃后期的心态、境遇不合。
况且，他晚年（王勃死时仅27岁！！）早已与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“四杰”，四海扬名，都督阎公岂能“不之信”？杨炯《王子安集序》云：“年十四，时誉斯归。
”这“时誉”不正是指王勃写了《滕王阁序》而名满天下的事实吗？。
《滕王阁序》同步素材—— 滕王阁读序
《滕王阁序》同步素材——滕王阁读序远走南昌，我是一定要看看滕王阁的，那里是王勃脍炙人口、流传千古的骈体文名篇《滕王阁序》孕育、产生的地方，《滕王阁序》的整个篇什和它的意深境远、凝炼非凡的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的精彩佳句，莫不为世人由衷称颂。
我想在那里领略江南古代文化的一重气息，沉淀一番对这份瑰丽文化遗产的粗浅感知。
原以为滕王阁是唐代的原貌建筑，亲临观瞻，才知是当地政府于1988年重新修建。
史料记载，滕王阁自唐永徽四年(公元653年)创建，迄今1300余年，缘于自然旧败和水火兵燹，迭废迭兴达28次之多。
从1926年反动军阀肆意火焚到新中国建立以后的第29次重建，也已时隔62年。
现今的滕王阁，址在赣江与抚河交汇处的新洲尾，背依两河茫茫水域，面向南昌繁华街市，是当代建筑大师梁思成先生参照宋代腾王阁彩画，重新设计建造的大型仿宋式建筑。
赣江之滨，阁体巍然耸峙于象征古城的高台上，在四重叠楼和飞檐之间，朱丹廊柱与琉璃碧顶鲜明辉映，雕梁画栋同飞檐翘脊凌空呼应，昂然当空傲立，气势颇为壮观。
步上基台前的回折台阶，我首先从阁内的电梯直达顶层东眺：洋洋水域，连天接地，洲渚横波，芳草萋萋，江面舟帆艇舸争流，彼岸楼树山田如漂，云天空远，沙鸥翱翔，好一派辽阔的壮美!这就是落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的地方啊，这就是王勃状摹山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩的境界啊。
凭栏俯视，水国风物尽收眼底，回望楼阁，画檐彩廊倚空巍峙，这怎不令人心旷神怡，胸阔意远!体味顶层门联依然极浦遥山想念阁中帝子，安得长风巨浪送来江上才人，遥想当年王勃在此汲取诗情画意，凝结美句华章，我不禁兴怀感慨，神思联翩。
滕王阁以滕王冠名，标示的不过是建阁的最初因由，与当年的滕王其实并没有多少关联。
作为一座非凡的历史性建筑，它的意义不仅是临观山河的一处胜景，而且是古代灿烂文化的一座载体。
而王勃的名序则是这座文化载体中的轴心之作。
滕王阁以王序传名，滕王阁的文化蕴存大体上都与王序相关。
【素材】《滕王阁序》流泪的滕王阁(人教)
《滕王阁序》拓展阅读 流泪的滕王阁 （标题为“流泪的滕王阁”，实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。） 江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅，独想王勃。 游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，丝弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。 阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。 有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复浮沉，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭藉罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。 文中“赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情”这句话，说明赣江也正是由于王勃的生花妙笔而具有了独特的审美意蕴。 “物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍栏杆。浅云灰灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。 扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年，彳亍于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻”(杨炯语)。人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了三年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。 作者借滕王阁上凭吊王勃，描写了王勃当年在滕王阁上写诗作赋的昂扬奋发的精神，既高度肯定了他在文学史上的贡献，同时又表达了对王勃难言的遗憾与伤痛，慨叹王勃不该去敲那扇不属于自己的官宦之门，而应在文学的殿堂里挥洒自己的才情，抒发了对王勃的千古之思。 一片阁躲在云层下疲倦和黄昏的鸟一样面对江水恸哭。江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇，迷惘，失落？还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。——人无语，唯有惘怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。 昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。 “王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话，表明作者对王勃命运的深深惋惜之思。 王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惘怅。 斜阳已成余辉，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。
【教育资料】《滕王阁序》同步素材《滕王阁序》绝赞学习专用
《滕王阁序》同步素材——《滕王阁序》绝赞
呜呼！读完《滕王阁序》，感慨良多。
不知今后将学古文是否如此，若是，则白学了九年半的古文。
纵观《滕王阁序》，除不通俗易懂，不层次分明，不简明扼要……外，均已害达三级水准。
好了，写到这，您该知道我的写作意图了，即大批王子安！想必王勃被贬后，心情一向不好，从牢中放出来后，更觉得生活无意义，对社会，对统治阶级，乃至对劳动人民均产生怨恨。
正悲于找不到发泄之处，路过洪州，被一群酒囊饭袋视为稀客，心中邪念顿生，便作了此篇。
结果那些白痴看了后，宛如游于云间，脑子一片空白。
为何？此人滥用典故，语序错乱，故作丽藻，但或许当时的评分标准与今相同，即古文读不通者一律为佳作，通俗易懂者垃圾不值。
于是这些人个个赞不绝口，却不知个个已穿上皇帝的新衣。
王勃呢？心中甚喜，但仍有不快，想若加入几句辱骂之词，相信这些人也会兴高采烈地将它匾起来，以教后代。
王勃作完此事，欣然离去。
一想起心意已达，不禁狂喜，学阮籍喝酒狂笑，却不慎跌入水沟，溺水而死，英年二十六岁。
据说王勃逝后，化为一厉鬼，每晚在滕王阁上失声痛哭，人闻人惧。
幸而一知音知其意，将“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句全文中最顺的一句改为“落霞与孤鹜飞，秋水长天色”，哭声才去。
从王勃身上，我看到了应试教育
的不幸，幸亏其英年早逝，否则今日中学生，苦也！。
《滕王阁序》同步素材王勃诗选1
《滕王阁序》同步素材——王勃诗选送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
这是王勃的名篇，是他供职长安时写的一首送别诗。
开头两句把秦地的长安遥接蜀地的五津，绘出一幅风烟迷离的壮阔图画，同时寓有离别之意。
送客的况味本是令人凄伤的，但诗人用豪健的言语安慰友人，一扫通常送别之作的哀愁之气，显示出大丈夫洒落的胸襟。
“海内存知已，天涯若比邻”化用曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海，万里犹比邻。
恩爱苟不亏，在远分日亲”句意，语言更精炼概括，成为千古传诵的名句。
圣泉宴披襟乘石蹬，列籍俯春泉。
兰气熏山酌，松声韵野弦。
影飘垂叶外，香度落花前。
兴洽林塘晚，重岩起夕烟。
寻道观（其观即昌利观，张天师居也）芝应光分野，蓬阙盛规模。
碧坛清桂阈，丹洞肃松枢。
玉芨三山记，金箱五岳图。
苍虬不可得，空望白云衢。
散关晨度关山凌旦开，石路无尘埃。
白马高谭去，青牛真气来。
重门临巨壑，连栋想崇隈。
即今扬策度，非是弃繻回。
游梵宇三觉寺香阁披青磴，雕台控紫岑。
叶齐山径密，花积野坛深。
萝幌栖禅影，松门听梵音。
遽忻陪妙躅，延赏涤烦襟。
别薛华英华作秋日别薛升华送送多穷路，遑遑独问律。
悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
无论去与住，俱是梦中人。
重别薛华一作重别薛升华明月沉珠浦，凤飘濯锦川。
楼台临绝岸，洲渚亘长天。
飘泊成千里，栖遑共百年。
穷途唯有泪，远望独潸然。
麻平晚行百年怀土望，千里倦游情。
高低寻戌道，远近听泉声。
涧叶才分色，山花不辨名。
羁心何处尽，风急暮猿清。
送卢主簿穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊俗事稀。
开襟方未已，分袂忽多违。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
饯韦兵曹征骖临野次，别袂惨江垂。
川霁浮烟敛，山明落照移。
鹰风凋晚叶，蝉露泣秋枝。
亭皋分远望，延想间云涯。
白下驿饯唐少府下驿穷交日，昌亭旅食年。
相知何用早，怀抱即依然。
浦楼低晚照，乡路隔风烟。
去去如何道，长安在日边。
高中语文《滕王阁序》原文
高中语文《滕王阁序》原文《滕王阁序》成为唐及以后历代文人墨客传颂的佳篇，是高中同学要学习的重点篇目。
下面店铺给大家带来《滕王阁序》文言文原文，希望对你有帮助。
高中语文《滕王阁序》文言文原文豫章故郡(一作南昌故郡)，洪都新府。
星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯(ōu)越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采(彩)星驰，台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨(qǐ)戟(jǐ)遥临;宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷(wéi)暂驻。
十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗;紫电青(新课改课本写为“清”)霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区;童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。
潦(lǎo)水尽而寒潭清，烟光凝(níng)而暮山紫。
俨(yán)骖騑(cānfēi)于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄;飞阁翔(流)丹，下临无地。
鹤汀(tīng)凫(fú)渚(新课标上注音为zhǔ)，穷岛屿之萦(yíng)回;桂殿兰宫，即(列)冈峦之体势。
披绣闼(tà)，俯雕甍(méng)。
山原旷其盈视，川泽纡(yū)(有版本写作“盱”xū)其骇瞩。
闾(lǘ)阎(yán)扑地，钟鸣鼎食之家;舸(gě)舰迷(新课标上为弥)津，青雀黄龙之舳(zhú)。
云(虹)销雨霁(Jì)，彩彻区明(云衢)。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
(日本遣唐使抄写版为：“落霞与孤雾齐飞，秋水共长天一色。
”)渔舟唱晚，响穷彭蠡(lǐ)之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅(遥吟俯畅)，逸兴遄(chuán)飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。
睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽(zūn);邺(yè)水朱华，光照临川之笔。
高中语文 2.5《滕王阁序》 新人教版必修5
序 序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著 作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的《〈文选〉 序》；赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝 勉之意，如韩愈《送李愿归盘谷序》、宋濂《送东阳马生序》 等；古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的 序叫宴集序，如王羲之《兰亭集序》。
挥笔而书。阎都督大不高兴，拂衣而起，转入帐后，教人去 看王勃写些什么。听说王勃开首写道“豫章故郡，洪都新府 ”，都督便说：“不过是老生常谈。”又闻“星分翼轸，地 接衡庐”，都督沉吟不语。等听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水 共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽！ ”《唐才子传》则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文 不加点，满座大惊。”王勃随后在前往交趾省亲途中溺水惊 悸而死。本文遂成为他的“绝唱”。
新知目标
知识目标 了解王勃和骈体文；了解“序”的有关知识；积累文
言知识和文化常识。 能力目标 1．诵读课文，把握作者思想感情变化的过程。 2．欣赏文中铺叙的美景；学习作者讲究对偶和用典的
技巧。 情感目标 体会作者怀才而又自励志节，愤郁不平而又不甘沉沦
的复杂感情。
课前自主预习·导与学
第
5
课
课堂名师点拨·思与用
(4) 6～7
谢主引宾
述说苦闷盛宴难再
一、诵读第1段，回答以下问题 (一)基础梳理 1．解释下列加点的词语。
(1)襟．三江而带．五湖，控蛮荆而引．瓯越 ①襟： 意动用法，以……为襟 ②带：意动用法，以……为带 ③引： 连接
(2)人杰地灵，徐孺下．陈蕃之榻
(3)雄州雾．列，俊采星．驰 ①雾： 名词作状语，像雾一样
腾
王
阁
课后知能提升·练与悟
序
王勃的滕王阁序全篇
王勃的滕王阁序全篇王勃的滕王阁序全篇导语：《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。
以下是小编整理王勃的滕王阁序全篇的资料，欢迎阅读参考。
王勃的滕王阁序全篇1滕王阁序豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目吴会于云间。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！勃，三尺微命，一介书生。
无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。
腾王阁序写作素材示例
《腾王阁序》写作素材示例《腾王阁序》以瑰丽喷薄的语言和丰富奇特的想象描绘了腾王阁之胜境，也抒发了诗人的不坚青云之志。
灵活地用典是本文的一大特色，或化用诗句，或引述故事，这些诗文典故的运用在丰富文章内容的同时，也收到很好的表情达意的效果，也反映出作者广博的知识。
我们在赏析它们在文中的艺术效果的同时，也可以将其转化为写作素材，以备日后写作之用，下面略举几例，以期打开同学们的思路。
一【原文回放】酌贪泉而觉爽。
【相关素材】晋代吴隐之上任途中路经一处泉水，当地百姓称为贪泉，即只要喝此泉水，人就会变为贪得无厌。
吴隐之全然不信，毫无俱色地喝了泉水，还赋诗一首表明不贪的心志，认为只要心中不存贪念就不会变贪。
他到任后，以廉洁著称。
【思考感悟】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
只要我们坚定一个信念，就会爆发出无穷的精神力量。
这一力量足以抗拒外界的一切诱惑和干扰，使我们保持住自己的本性从而真正达到“不以物喜，不以己悲”的人生境界。
正如吴隐之，正是因为他坚信自己不存贪念，才能面对贪泉而毫无畏惧，又如莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
人，守住了善的本性，这一颗善的种子无论在什么环境下都会开出善花，结出善果，正所谓“心中无一物，何处染尘埃”是也。
【适用语题】1．信念是立身之本2．守住心灵的底线3．本色4．成才与环境5．拒绝诱惑二【原文回放】处涸澈以犹欢【相关素材】庄周家贫，向监河侯借粮食。
监河侯答应借给他一大笔钱，但要等到封邑之地的赋税收齐之后。
庄周听后非常生气，说车辙中的鲋鱼只要斗升之水即可活命，你却要引取西江之水，等你把水引来，你就到卖干鱼的集市中去找它吧。
【思考感悟】以诚待人既是人际交往的基本准则，也是增进友谊的粘合剂。
廉颇与蔺相如共同演绎的“将相和”之所以成为千古佳话，除了蔺相如的深明大义、廉颇的过而能改，两人之间的坦诚相见也是一个重要方面。
庄周虽然没有借到粮食，但至少看清楚了监河侯的为人，且不论他是不是为富不仁，就这一番虚情假意的虚伪作派必将遭人唾弃。
关于滕王阁的诗
关于滕王阁的诗
滕王阁是中国历史上著名的古建筑，常常被文人墨客用诗文来歌颂。
下面是一些关于滕王阁的经典诗歌：
1.《登高》（杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2.《滕王阁序》（王勃）
豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，
控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，
宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，
棨戟遥临；宇文新州之懿范，
襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；
千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；
紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
3.《登楼》（宗臣）
临昼峰廻泉落，数株梧叶秋声。
玉陛从风过，金舆满翠微。
半岩通汉阁，一镫出云堆。
愿逐瑶车去，鸣琴岁夜归。
4.《登滕王阁》（毛泽东）
白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
5.《滕王阁》（黄庭坚）
兰亭临帖何所似，滕王阁乘兴亦忘群。
岁月相催逝水流，文章憾予未见君。
以上诗歌，每篇都具有不同的意境，也展示了古往今来文人墨客对滕王阁的深厚感情。