五年级数学下册 用方程解决实际问题 1一课一练(无答案) 苏教版

(苏教版)五年级数学下册 用方程解决实际问题 1

班级 姓名 分数

一、判断。

1.等式可能是方程,方程一定是等式。 ( )

2.含有未知数的式子叫方程。 ( )

3.a比b少c,列成式子是a-c=b或b-a=c。 ( )

4.如果X÷0.5=0.5,那么X=1。 ( )

5.等式两边同时乘或除以同一个数,所得的结果仍然是等式。 ( )

二、看图列方程,并解答。

1.正方形周长6米 2. 3.

三、解方程。

-162=189 6=2.94 ÷0.9=1.84 0.58+=0.95

四、列方程解决实际问题。

1.一件上衣68元,比裤子贵29元,一条裤子多少元?

桃树100棵 吃了个 还剩9个

一箱苹果有24个 米

2.一件羽绒服优惠120元后卖284元,这件羽绒服原价多少元?

3.一个宇航员在地球上的体重是74千克,是他在月球上体重的6倍。他在月球上的体重是多少千克?

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苏教版五年级数学下册试题-1.5 列方程解决简单的实际问题(二) 同步练习(含答案)

苏教版五年级数学下册试题-1.5 列方程解决简单的实际问题(二) 同步练习(含答案)

列方程解决简单的实际问题(二)

班级: 姓名: 等级:

一、判断题

1.方程8X+11=35与27-4X=15的解相同。( )。

2.解方程25x=325时,方程左右两边应同时除以25。( )

3.x=6是方程5x﹣4=24的解.( )

二、计算题

4.解方程

(1)5x=20 (2)1.6x=4.8 (3)6x=36 (4)x÷9=135

(5)x÷1.1=5 (6)x-0.54=4 (7)x÷0.9=4.5 (8)7x=84

三、解答题

5.列方程并求解。

一个数的6倍比这个数的10倍少12.8,求这个数。

6.列方程解决问题。

7.看图列方程并解答.

正方形周长10米 三角形面积0.39平方米

8.小明去书店买了3本练习本和2本科技书一共用去35.8元,已知科技书共9.4元,一本练习本多少元?(用方程解答)

9.妈妈买了一个6千克重的西瓜,付出20元,找回3.2元。每千克西瓜多少元?(列方程解答)

10.地球绕太阳一周要用365天,比水星绕太阳一周所用的时间的4倍多13天.水星绕太阳一周要用多少天?(用方程解)

11.叮当生活超市的女员工一共有84人,比男员工的2倍还多12人。叮当生活超市的男员工一共有多少人?(列方程解答)

12.学校印制画册 一共用去2240元,画册的印刷费是3.6元/本,其余费用是800元。学校印制了多少本画册?(用方程解)

13.王老师在商店买了8支一样的钢笔,付了100元,找回24元。每支钢笔多少元?

14.我国测量温度常用℃(摄氏度)作单位,有时还使用℉(华氏度)作单位,它们之间的换算关系是:华氏温度=摄氏温度×1.8+32。某天温度为77℉,相当于多少℃?(列方程解答)

【优选】五年级下册数学一课一练-七 解决问题的策略∣苏教版(2014秋)(含解析)

【优选】五年级下册数学一课一练-七 解决问题的策略∣苏教版(2014秋)(含解析)

《解决问题的策略》同步练习

一、单选题

1.有一块长方形菜地,长16米,宽8米。菜地中间留了两条2米宽的路,把菜地平均分成4块,每块地的面积是()平方米?(单位:米)

A. 81 B. 21 C. 42

2.修一条长30千米的路,已经修的占剩下的 ,已经修了( )千米。

A. 10 B. 12 C. 18

3.白兔和黑兔共有40只,黑兔的只数是白兔的 ,黑兔有( )只。

A. 16 B. 24 C. 15

4.解放军进行野营拉练。晴天每天走 35千米,雨天每天走 25千米,8天一共走了220千米。求这期间晴天和雨天各有( )天。

A. 2、6 B. 3、5 C. 4、4

5.下面图形的周长为( )(单位:cm)。

A. 64cm B. 32cm C. 40cm

二、判断题

1.六年级女生人数是男生人数的 ,那么男生人数是女生人数的 。 ( )

(完整版)苏教版小学五年级数学下册第一单元《简易方程》同步试题共13套

(完整版)苏教版小学五年级数学下册第一单元《简易方程》同步试题共13套

(完整版)苏教版⼩学五年级数学下册第⼀单元《简易⽅

程》同步试题共13套

苏教版⼩学五年级数学下册同步练习1

⽅程的意义练习题

⽅程和等式是不⼀样的,要注意区别哟!、姓名成绩

1、判断下的⾯的说法是否正确

(1)⽅程都是等式,但等式不⼀定是⽅程。( ) (2)含有未知数的式⼦叫做⽅程。 ( )

(3)⽅程的解和解⽅程是⼀回事。 ( )

(4)X2不可能等于2X。 ( )

(5)10=4X-8不是⽅程。()

(6)等式都是⽅程。()

(7)⽅程都是等式。()

(8)X=0是⽅程5X=5的解。()

(9)9.3-1.3=10-2是等式。()2下⾯哪些是⽅程,在括号⾥打上√.

(1)X+3=28( ) (2)32X>64( )

(3)56+X-8 ( ) (4)15÷X=1( )

(5)20-8=12 ( ) (6)24-X=17( )

(7)X=5 ( ) (8)A+4=56( )3、把⽅程和其中x的值⽤线连起来

⽅程 x的值X-19=11 X=17

23+X=40 X=12

X÷5=16 X=6

37-X=25 X=30

42÷X=7 X=80

4、选择,将正确答案的序号填在括号⾥。(1)2X+8.1=18.1是()①是等式不是⽅程②⽅程

(2)4X<800()①不是⽅程②是⽅程

(3)在下⾯的式⼦中,()是⽅程。①11+A ②3B-7 ②X÷10=7

看图列⽅程.并试着求出⽅程中x的数值.

根据题中的条件,求出A和BA+A+A=18 A+B+B=12

A= B=

⼩学五年级数学下册同步练习题2

解⽅程11、加数+加数=和加数=和-另⼀个加数

例1:20+ⅹ=45 (ⅹ是⼀个加数,应⽤:加数=和-另⼀个加数⽅法来解)解:ⅹ=45-20ⅹ=25

练习20题:35+ⅹ=100 12.5+ⅹ=45 47+ⅹ=305 3.5+ⅹ=30.5 4.6+ⅹ=27 14+ⅹ=30.5 60+ⅹ=160.5 2.04+ⅹ=35.2 4.4+ⅹ=100 2.3+ⅹ=30 ⅹ+17=35.7ⅹ+25=38 ⅹ+3.2=15 ⅹ+52=100 ⅹ+0.64=64 ⅹ+2.5=3.8 ⅹ+0.25=1 ⅹ+14=23.4 ⅹ+0.64=64.64 ⅹ+12.72=35.7

苏教版五年级下册数学第一单元第5课《列一步计算方程解决实际问题》教案及教学反思

苏教版五年级下册数学第一单元第5课《列一步计算方程解决实际问题》教案及教学反思

第五课时 列一步计算方程解决实际问题

总第 课时 月 日

【教学内容】:

教材第8~9页的例7及相应的 “练一练”和练习二第1~4题。

【教学目标】:

1.让学生经历探索列方程解应用题的基本方法的过程,掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。

2.使学生在解决问题、探索方法的过程中,培养语言表达能力,学会有条理地思考,促进数学思维的发展。

3.引导学生感受数学与日常生活的密切联系,体会独立思考和主动探索所带来的成功和愉悦,形成积极参与学生活动的习惯。

【教学重点】:

掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。

【教学难点】:

根据实际问题的数量关系列方程。

【教学准备】:课件

【教学方法】:讲授法、练习法

【教学前思】:

本课在学生认识了方程,学会解只含有一步计算的方程基础上,学习列方程解决实际问题的。列方程解决实际问题对今后学习发挥基础作用。例7比较完整地呈现了列方程解决问题的完整步骤,其中解方程留给学生。教材还引导学生列出不同的方程解决问题,让学生感受列方程的多样性。练一练是已知一个数的几倍是多少求这个数的实际问题,让学生尝试列方程解答。练习部分进一步培养学生列方程解决问题的能力。

1、

先找出数量之间的等量关系式,再根据关系式列方程解答。并准备当小老师,明天在全部讲解。 2、一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的33倍。这头非洲象大约重多少吨?

(先找出数量之间的等量关系式,再根据关系式列方程解答。)

3、归纳一下:列方程解决实际问题的解题步骤是什么?有什么要提醒大家注意的?

【教学过程】:

前置性作业:

解方程:3.8+X=5.6 X-2.6=7 14X=84 X÷42=3

一、交流前置性作业:

解方程:3.8+X=5.6 X-2.6=7 14X=84 X÷42=3

学生独立完成。指名板演,集体校对。

二、教授新课:

1.谈话:同学们已经学会了利用等式的性质解一些方程,我们还可以运用列方程的方法解决一些实际问题。

苏教版)五年级数学下册“简易方程”专项练习

苏教版)五年级数学下册“简易方程”专项练习

苏教版)五年级数学下册“简易方程”专项练习

等式与方程

2月18日

用时:10分钟

一、判断

以下哪些是等式?哪些是方程?

等式有:m=2412×1.3=15.6.8+X=8+X

方程有:X+5645-X=450.12.X-2.5<1112>a÷m。ab=0.6Y=0.12.12.5÷2.5.H+0.45>1.

方程与等式有什么关系?

等式是两个数或两个式子相等的关系,方程是带有未知数的等式。方程可以通过解方程来求得未知数的值,使等式成立。

二、把每题的正确答案圈出来。

1)X+6=28(X=22)

2)如果X+30=50,那么X/2=(10)

三、根据图意列出方程

1、X-99=1260

2、120+a=6+a+6

3、x+15=38

4、X-43=28

5、X=25

6、3.3X-1.2=4+11.4

等式的性质与解方程

2月20日

用时:15分钟

一、等式的性质:

等式的两边同时加减/乘除同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质。

二、解方程

1、48-x=16 (x=32)

2、120+6=a+6+a (a=114)

3、x-16=56 (x=72)

4、X-43=28 (X=71)

5、X=25

6、3.3X-1.2=4+11.4 (X=5)

用方程表示数量关系:

1、120=a+6+6

2、x+16=56

3、x+15=38

4、X-43=28

5、X=25

6、3.3X-1.2=4+11.4

列方程解决实际问题

2月22日

用时:20分钟

作业要求:

1、所有方程必须检验(检验过程简写)

2、解决实际问题先分析数量关系(简写),再列方程解答。

一、解方程

1、x+46=127 (x=81) 检验:81+46=127

2、8x=3.2 (x=0.4) 检验:8×0.4=3.2

3、x÷0.6=5.4 (x=3.24) 检验:3.24÷0.6=5.4

4、x÷17=6 (x=102) 检验:102÷17=6

苏教版小学五年级数学下册第一单元《简易方程》同步试题 共13套

苏教版小学五年级数学下册第一单元《简易方程》同步试题 共13套

苏教版小学五年级数学下册同步练习1

方程的意义练习题

方程和等式是不一样的,要注意区别哟!、

姓名 成绩

1、判断下的面的说法是否正确

(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。( )

(2)含有未知数的式子叫做方程。 ( )

(3)方程的解和解方程是一回事。 ( )

(4)X2不可能等于2X。 ( )

(5)10=4X-8不是方程。 ( )

(6)等式都是方程。 ( )

(7)方程都是等式。 ( )

(8)X=0是方程5X=5的解。 ( )

(9)9.3-1.3=10-2是等式。 ( )

2下面哪些是方程,在括号里打上√.

(1)X+3=28( ) (2)32X>64( )

(3)56+X-8 ( ) (4)15÷X=1( )

(5)20-8=12 ( ) (6)24-X=17( )

(7)X=5 ( ) (8)A+4=56( )

3、把方程和其中x的值用线连起来

方程 x的值

X-19=11 X=17

23+X=40 X=12

X÷5=16 X=6

37-X=25 X=30

42÷X=7 X=80

五年级下册数学试题-一课一练-1.5 列方程解决实际问题2 苏教版(2014秋)(含答案)

快乐学习

1我们一起算一算。

x+30x= a×2.5+3.5a= 6.7m-m=

x-0.2x= 0.9y+0.8y = 7b+4b+5=

2.我会连。

2x+5x=63 x=50

0.92x=4 x=9

8.5x-25=43 x=80

1.4x-0.7x=56 x=10

3x+6x=90 x=8

3解下列方程。前两题写出检验过程。

1.8x+1.1x=33.35 1.9x-1.8x=13.5

0.6x+1.7x=87.4 1.1+0,6x=1.8-0.8x

4.根据题意列出方程并解答

(1)一个数的3.5倍与它本身的和是90,求这个数。

(2)一个数的6.8倍比这个数多0.58,求这个数。

5.根据方程补充应用题的条件或问题。 (1)合唱队共有100人, 男生有多少人?

方程:x+4x=100

(2)图书馆共有书3200本,学生用书是教师用书的3倍

方程:3x+x=3200

6.一辆客车从甲站开往乙站,每小时行48千米;一辆货车同时从乙站开往甲站,每小时行40千米,两车在距两站中点16千米处相遇,求甲、乙两站的距离

7.王叔叔养鸡和鸭共3600只,养鸭的只数是鸡的3.5倍,他养的鸡和鸭各有多少只?(列方程解答)

苏教版五年级数学下册第一单元 《列方程解决实际问题》专项精选试卷附答案

1/ 6

苏教版五年级数学下册核心考点专项评价

列方程解决实际问题

一、认真填空。(每空3分,共39分)

1.欢欢买了4本同样的故事书,每本x元,付了50元,找回8.8元,等量关系式是( )-( )=找回的钱,列方程是( )。

2.公交车上原来有24人,到站后下去x人,又上来y人,这时车上有18人,根据题意可以列方程为( )。

3.学校艺术组有男生x人,女生人数是男生的2.5倍,女生有

( )人,艺术组一共有( )人。

4.五星红旗是中华人民共和国国旗,它的宽是m厘米,长是宽的1.5倍,那么1.5m厘米表示( ),(m+1.5m)厘米表示( )。

5.在一定温度范围内,某种蟋蟀每分钟叫的次数和温度(℃)之间有如下的近似关系:蟋蟀每分钟叫的次数除以7加3,就是当时的近似温度。如果蟋蟀每分钟叫x次,那么当时的温度用含有字母的式子表示是( )℃;如果当时的温度是12℃,那么蟋蟀每分钟大约叫( )次。

6.小丽新买了一本书,前3周共读了276页,剩下的x天读完,平均每天读15页,这本书共( )页。如果这本书共411页,剩下的( )天读完。

7.一个梯形上、下底的和是8.5厘米,面积是20平方厘米。设这个梯形的高是x厘米,可以列方程为( )。

二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题5分,共

20分)

1.小林今年x岁,妹妹今年(x-5)岁,再过8年,他们相差

( )岁。

A.x-5 B.5

C.8 D.3

2.小刚到学校发现数学书落在家里了,妈妈去给小刚送书,为节省时间,妈妈和小刚两人从相距1000米的两地同时出发,小刚每分钟走55米,妈妈每分钟走65米。下面的问题中,( )可以用方程(55+65)x=1000

苏教版数学五年级下册简易方程练习100题及答案

第 1 页 共 5 页 苏教版数学五年级下册简易方程练习100题及答案

(1) 66-x-36=23

(2) (14-x)×9=36

(3) 25x+15x=960

(4) 7×18+x=153

(5) (x-9)×9=144

(6) 8x×3=96

(7) x÷5-22=8

(8) 16×13-x=169

(9) 31+x-17=23

(10) x÷4-21=18

(11) (x-19)×11=99 (12) 8×10-x=59

(13) x+60-38=92

(14) x-75+82=71

(15) 62+x+64=144

(16) 52-x-4=34

(17) (x-2)×10=50

(18) 6x×10=1800

(19) (25+x)×18=846

(20) x-11-16=7

(21) (8+x)×16=608

(22) 4×11-x=35 (23) 15x+25x=680

(24) 38-x+35=66

(25) 38+x+58=117

(26) 75+x+43=124

(27) x÷4+48=56

(28) 57-x-4=31

(29) (41-x)×10=290

(30) 20x+17x=629

(31) (x+28)×8=336

(32) 27x+18x=1260

(33) 17x+20x=962 第 2 页 共 5 页 (34) 35-x+64=29

(35) x+53-14=74

(36) x÷10+27=36

(37) 12×12-x=117

(38) 56+x+18=154

(39) x-12-28=30

(40) (x-8)×15=300

(41) 69+x+74=181

(42) 27x+21x=624

(43) x+78+67=183

(44) 13x+19x=96

(45) 13×12-x=136

(46) x+74+14=103 (47) (x+24)×15=465

五年级下册数学一课一练-1.5 列方程解决实际问题2 苏教版(2014秋)(含答案)

知识点1利用等式的性质解形如ax士bx=c的方程

1.算一算。

7x+8x= 5y+12y=

b+10b= 8.9x-4.2x=

a-0.51a= 9x-2×3x=

2.解方程。

3x-x=8 4x+x=125=

5.4x+x=12.8 9.5x-3x=32.5

知识点2用方程解决相遇问题

3.两列火车同时从两地相对开出,快车每小时行80千米,慢车每小时行60千米,4小时相遇,两地相距多少千米?

升级跷跷板

4.用方程解决问题。

(1)水果店运来桃子和香蕉共200千克,桃子的重量是香蕉的

1.5倍。运来桃子和香蕉各多少千克?

(2)小芳和小刚各有多少本故事书?

小芳 小刚

(3)兄、弟二人同时从学校和家中出发,相向而行。哥哥每分钟行120米,5分钟后哥哥已超过中点50米,这时兄弟二人还相距30米。弟弟每分钟行多少米? 我的故事书本数是你的4倍. 你比我多60本故事书。 智慧摩天轮

5.两个相邻自然数的和是121,这两个自然数分别是多少?

6.找出题中的数量关系,再把方程补充完整

(1)图书馆买来新书x本,借出174本,还剩下269本

=174 =269

(2)停车场停了5排自行车,每排40辆,又停了x辆摩托车,知自行车比摩托车多60辆。

=60 40×5

3解方程

0.15x=5.1 50.3=x=8.2 x-9.17=2.

x÷0.8=3.2 3x+9=27 2x+8x=4.8

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