2023年职业学校德育工作计划(六篇)

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2023年中职班主任德育工作计划范文

2023年中职班主任德育工作计划范文

2023年中职班主任德育工作计划范文第一章引言1.1 工作背景中职学校是培养具备技能和德育素养的高素质劳动者的重要基地。

作为中职班主任,德育工作是非常重要的一部分。

2023年是我担任中职班主任的第三年,通过前两年的工作积累和经验总结,我制定了2023年的中职班主任德育工作计划。

1.2 工作目标(1)落实国家教育方针政策,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

(2)培养学生的社会责任感和团队合作精神,提高学生的自我管理能力。

(3)全面推进德育课程改革和德育活动创新,提升德育工作水平。

(4)促进学生的健康发展,提高学生的心理素质。

第二章德育理念与工作方法2.1 德育理念以社会主义核心价值观为引领,培养学生正确的道德观念、行为规范和价值取向,使学生具备健全的人格,全面发展的能力和良好的社会适应能力。

2.2 工作方法(1)注重德育课程的导入与引导,培养学生的道德情感和自我约束能力。

(2)开展德育活动,提供实践机会,促进学生的团队合作和集体荣誉感。

(3)重视心理健康教育,关注学生的心理发展,帮助他们解决心理困扰和问题。

第三章工作计划3.1 德育教育(1)开展德育主题教育活动,包括班会、主题讲座、德育课程等,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。

(2)加强学生对社会主义核心价值观的学习和理解,比如开展研讨活动,编写读书笔记等。

(3)注重德育课程的导入与引导,将德育内容贯穿于各科教学中,提高学生的道德素质。

3.2 团队合作(1)定期组织团队活动,如集体建设、团队合作游戏等,培养学生的合作意识和团队合作能力。

(2)建设班级荣誉激励机制,鼓励学生参与班级事务和社会实践活动,同时提供相应的奖励。

3.3 心理健康教育(1)推广心理健康教育,加强学生的自我认知能力和问题解决能力。

(2)定期开展心理辅导活动,关注学生的心理健康状况,解决心理障碍和问题。

(3)加强家校合作,建立家长与学校沟通渠道,共同关注学生的心理健康问题。

2024年第二学期德育工作计划范文(6篇)

2024年第二学期德育工作计划范文(6篇)

2024年第二学期德育工作计划范文一、法制教育深化通过组织告会、政治课、班会课、校会及国旗下讲话等多种形式的普法教育活动,旨在增强学生的法律意识和法制观念,确保学生知法、懂法、守法,为其成长为守法公民奠定坚实基础。

二、安全教育强化注重学生的自我教育与自我管理,培养其安全意识。

将交通安全教育置于重要位置,同时加强防范意识教育,共同营造安全文明的校园环境。

新学期伊始,我们将继续严格执行既定计划,将德育工作落到实处,以创新为驱动,积极主动开展工作,力求开创学校德育工作新局面。

三、德育工作计划概览(一)总体要求本学期德育工作以____为指导思想,深入贯彻____,坚持育人为本,德育为先的原则,将立德树人作为教育的根本任务。

结合我乡小学生身心成长特点,积极探索德育工作的新路径、新方法,引导学生树立正确的三观,提升其基础文明素质,为新城子乡九年一贯制学校的建设奠定坚实的思想和素质基础,推动校园向文明、和谐、安全的方向发展。

(二)工作安排1. 民族精神教育深化:以爱国主义为核心,围绕新中国成立____周年庆典,依托教育部等部委的指导,开展第____个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。

活动分为三大板块,通过专题学习、实地调研、社会实践等形式,让学生深入了解新中国历史,感受祖国变化,增强服务祖国的责任感。

2. 国学教育推广:以《弟子规》为教学载体,每周安排一课时,注重学生实践体验和心灵塑造,进一步升华学生的养成教育。

3. 感恩教育深化:巩固传统美德教育成果,以《弟子规》为依托,结合教师节、元旦、春节等节日,利用多种媒介和平台,持续开展感恩社会、自然、他人的教育活动,培养学生的社会责任感和爱国情怀。

4. 德育队伍建设:加大对德育队伍的培训力度,鼓励相关人员参与专家讲座、班主任培训等活动,提升德育工作的专业性和实效性。

5. 家校合作加强:继续办好家长学校,深化家校互动教育研究,关注弱势群体教育,构建全方位、多层次的德育网络。

2023年学校德育工作计划5篇

2023年学校德育工作计划5篇

2023年学校德育工作计划5篇第1篇示例:2023年学校德育工作计划随着社会的不断发展,学校教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的道德品质和价值观念。

学校德育工作的重要性愈发凸显。

2023年,我们学校将继续加强德育工作,制定全面的学校德育工作计划,着力打造德育品牌,铸就优质德育成果。

一、德育指导思想我们将贯彻落实立德树人的根本任务,秉承以人为本的理念,坚持全面发展、个性发展和卓越发展相统一,坚持因材施教、激发潜能,营造和谐、宽松的发展环境。

二、德育工作目标1. 提高学生的道德水平和文明素养,培养学生健全的人生观、价值观和世界观。

2. 培养学生的自主学习和自我管理能力,促进学生全面发展。

3. 培养学生的社会责任感和团队合作精神,强化学生的社会实践能力。

三、德育工作重点1. 建设德育课程体系。

我们将对现有的德育课程进行全面梳理和优化,丰富课程内容,提高德育课程的教学质量,确保其在学生学业发展中起到积极作用。

2. 加强德育实践活动。

通过设立各种形式的德育实践活动,如志愿活动、社会实践、校园文明创建等,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 健全评价体系。

我们将建立健全的学生德育考评体系,注重对学生品德发展的全方位评价,通过多种途径和多种方式对学生德育发展状况进行定期评估和跟踪,为学生提供多样化的发展指导。

4. 强化德育教师队伍建设。

加强德育教师的专业培训和发展,提高教师的德育教育水平和实践能力,努力培养一支政治素质高、业务能力强、德育水平高的优秀德育教师队伍。

四、德育工作措施1. 制定德育工作计划。

学校将根据实际情况,结合学校办学特点和学生的发展需求,制定详细的德育工作计划,确保德育工作目标的顺利实现。

2. 加强德育宣传教育。

学校将加大对学生的德育宣传教育力度,通过校园广播、德育主题班会、德育教育周等形式,引导学生正确树立人生观和价值观。

3. 健全学校德育管理机制。

2023年职中德育工作计划

2023年职中德育工作计划

2023年职中德育工作计划一、背景介绍作为一所职业中学,我们旨在培养学生的实际操作技能和职业素养。

德育教育在培养学生的综合素质和良好行为习惯方面起着至关重要的作用。

因此,我们制定了以下的德育工作计划,旨在培养学生的道德意识、社会责任感和职业素养。

二、目标设定1. 培养学生的道德意识和价值观念,使其具备正确的道德判断和行为决策能力;2. 培养学生的社会责任感和团队合作能力,使其具备积极参与社会活动的能力;3. 培养学生的职业素养和职业道德,使其具备为社会和职业发展做出贡献的能力。

三、具体工作计划1.开展道德教育活动(1)举办主题演讲比赛,邀请优秀的道德模范或社会人士进行讲座,引导学生树立正确的价值观念和道德意识。

(2)组织道德与法治知识竞赛,增加学生的法律意识和法律素养。

(3)开设道德与法治教育课程,通过案例分析和讨论,引导学生对道德问题进行思考和判断,提高他们的道德决策能力。

2.开展社会实践活动(1)组织学生参观社会企业、工厂等,了解真实的社会情况和职业发展机会,培养他们的适应社会的能力。

(2)组织社会实践活动,如志愿者活动、社区服务等,让学生亲身参与社会事务,培养他们的社会责任感和团队合作能力。

3.加强职业素养培养(1)开展就业指导讲座,邀请职业发展专家为学生介绍就业市场现状、职业规划等内容,帮助学生建立正确的职业观念。

(2)开设职业道德与职业技能培训课程,培养学生的职业素养和职业道德,提高他们的职业能力和竞争力。

(3)开展职业实训活动,组织学生参与实际工作岗位上的实践,提供真实的职业环境和岗位要求,培养学生的职业意识和实际操作技能。

4.强化班级管理(1)建立班级德育小组,组织学生开展班级文化建设和德育活动,提高班级凝聚力和文化内涵。

(2)加强班级管理,指导班主任进行班级管理和学生心理辅导,解决学生在学习和生活中遇到的问题。

5.加强家校合作(1)定期组织家长会,介绍学校的德育工作和学生的表现,征求家长的意见和建议。

职业学校德育工作计划

职业学校德育工作计划

职业学校德育工作计划【篇一】1.着实抓好常规教育,以《中等职业学生守则》和《中等职业学生日常行为规范》、等为指导,加强对学生日常行为规范的教育。

组织学生认真学习学校的各项规章制度,各班要抓实一日常规,教育学生从点滴做起,通过多种手段,采用多种形式,对学生进行宣传和教育。

同时,要认真抓好常规工作检查,督促、评估工作,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。

积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2.将继续坚持优秀班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题,常抓不懈,并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实,要求抓一项巩固一项,形成规范,使常规管理达到精致化。

3.抓好“班会”德育主阵地,上足上好每一节班会课。

要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真设计班队活动内容,设计好教案,多讲身边人、身边事。

【篇二】通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规,如《预防未成年人犯罪法》等,提高学生守法的自觉性。

利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识,抓反复教育,提高和加强学生的法制、安全意识,使学生学法、懂法、守法,积极营造学生健康成长的良好氛围,努力打造“平安校园”“和谐校园”。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。

没有最好,只有更好。

我校将继续不断探索实践,努力创新德育工作的内容方法,切实增强德育的针对性、实效性、主动性,为创建学校的德育品牌,凸现德育成效做出应有的贡献。

【篇三】1、进一步完善学校德育管理制度。

紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度,坚持完善与之配套的其它各项管理制度。

建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级(班主任)评选办法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。

以学生自主化教育管理为核心,完善班级各类管理制度,并认真落实对学生的考评工作,做到每天记载,每周统计公示,每月总结,每学期奖励。

2023年中职学校德育工作计划范文

2023年中职学校德育工作计划范文

2023年中职学校德育工作计划范文一、背景介绍德育工作是培养学生全面发展的重要途径,是学校教育的重要组成部分。

我校着眼于学生的健康成长和社会责任感,致力于构建良好的德育环境,为学生提供全面的德育培养。

二、德育工作目标1. 培养学生良好品德,健康成长;2. 培养学生积极向上的人生态度和价值观;3. 培养学生积极参与社会活动,并具备社会责任感。

三、德育工作内容和措施1. 加强德育课程建设德育课程是培养学生良好品德和人文素养的重要途径。

本学期,我们将加强德育课程建设,制定教学大纲和教学活动方案,注重培养学生的道德意识、人生观和社会责任感,帮助学生树立正确的价值观和人生态度。

2. 强化学生自律管理学生的自律能力是健康成长的基础。

为此,我们将推行学生自律管理制度,加强班级管理,对学生进行思想教育和行为规范的培养,提高学生自我管理和自我约束能力。

3. 注重社会实践活动社会实践活动是培养学生社会责任感和实践能力的有效途径。

我们将组织学生参加社会实践活动,如社区服务、环境保护等,通过亲身经历,培养学生的社会观念和社会责任感。

4. 强化家校合作家庭是学生德育的第一道防线。

我们将加强与家长的沟通,建立家校合作机制,共同关注学生的德育成长,共同制定学生的德育计划,并定期进行评估和反馈。

5. 加强德育师资队伍建设师资是德育工作的关键。

我们将组织德育培训和讲座,提升教师的德育意识和德育能力,培养一支高素质的德育师资队伍,为学生提供优质的德育教育。

四、德育工作计划安排1. 第一学期:a. 组织学生参与德育课程,并进行心理辅导活动;b. 开展班级自律管理活动,并进行班级评比;c. 组织学生参与社会实践活动,并进行社会责任感评估;d. 与家长进行家校联谊活动,并就学生的德育成长进行沟通交流;e. 安排教师参加德育培训和讲座,提升德育师资队伍的专业素质。

2. 第二学期:a. 继续组织学生参与德育课程,并开展青春成长教育活动;b. 持续加强班级自律管理活动,对班级进行奖惩评定;c. 组织学生进行社会实践活动,并展开社会责任感主题调研;d. 组织家长走进学校,参观学校德育成果展览和学生社会实践成果展;e. 组织德育培训和讲座,提升教师的德育教育能力。

中职学校德育工作计划(15篇)

中职学校德育工作计划(15篇)中职学校德育工作计划篇一以“以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。

注重德育活动的组织实施,以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。

继续强化班主任校本培训的力度和指导,不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。

1、坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强校园文化,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,进一步促进和推动学校德育工作。

2、进一步加强校园文化的宣传阵地建设,优化育人环境,开展好“知校园、爱校园、建文明校园”主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、深化文明习惯养成教育活动。

以国学教育为载体,以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台,以“国学教育展示会”为契机,努力培养和提高学生的文明素质,打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。

1抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

(1)本学期,德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。

严格按照各项规章制度进行强化训练,以“四道风景线建设”的养成教育为德育切入口,(即:整齐一致的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、规范文明的楼内秩序、安全有序的课间秩序);强调四个狠抓:抓活动、促养成(通过思品课、校园广播等形式明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动、抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。

抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、小君子的评选,礼仪规范等)。

抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。

队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。

2023年中职学校德育教育计划范文(三篇)

中职学校德育教育计划范文一、指导思想按照“以人为本搞德育,以校为主创特色”的工作目标,以“抓队伍建设,抓机制创新,抓阵地建设,抓活动载本,抓文化熏陶”为着立点,并结合区域实际开展一系列活动,进一步完善常规管理,深化德育活动,开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标1、加强家校联系,家校沟通率达____%,家长受教育率____%。

2、开展德育教育,学生行为规范合格率____%,文明学生比率____%。

3、开展精品活动,学生参与活动率____%。

4、提高德育实效,学生违法犯罪率____%。

三、工作措施(一)完善德育网络,建立德育新体制。

完备的德育网络是学校加强德育管理的重要机制,我校今年重新调整了德育管理网络,努力提高德育实效。

1、建设校内德育管理网络继续建立完善校内德育管理网络,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

2、建构三结合管理网络重新认定家长委员会名单,召开家长委员会会议,继续重视学校、家庭、社区的横向沟通,充分重视家庭教育,依托家校联系小报、家长学校、校训通等形式,开展家教指导活动,不断提高家教指导质量。

继续办好以一年级学生家长为重点的家长学校,组织好一年级家长开放日活动,召开好各年级学生家长会。

各班主任要继续做好家访工作。

3、建立德育特殊生管理网络学校建立特殊生档案制度,期初盘查摸底,了解学生情况,报德育室审核,确立特殊学生名单,建立班主任―德育室-关工委-家长的帮教网络。

德育室要关注品德后进生帮教工作。

班主任担任特殊学生的帮教主要负责老师。

建立完善的帮教制度,确立帮教措施,开展“三个一”帮教活动:每天一次的见面、每周一次的谈话、每月一次的小结,提高帮教实效。

继续做好帮困助学工作,为生活困难的学生减免学杂费,校服费等,不让一个学生因贫困而失学。

(二)加强队伍建设,落实德育新目标,一个学校德育水平的高低,取决于这个学校德育队伍的素质。

建设高素质德育队伍是提高德育工作质量的关键,学校要实现德育目标,必须抓好两支德育队伍。

职业学校班主任德育工作计划(精选5篇)

职业学校班主任德育工作计划职业学校班主任德育工作计划(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一定有不少可以计划的东西吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的职业学校班主任德育工作计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

职业学校班主任德育工作计划1完成xx管委会教育局新的工作要求,创办好中等职业教育。

一、20xx年5月初,在教育局职教处的正确领导下,完成今年春季招生的宣传工作,力保完成教育局下达的招生指标。

二、加强与《吉林电子信息职业技术学院》联系,确定联合办学的教育教学管理的细节问题:1、教育教学管理层和文化课教师的配备、选用和培训;2、双方各自负责的课程内容;3、那些课程需要我校教师完成或培训后完成;4、我校转型教师的培训方式、时间和要求;5、根据课程安排,军训和放假时间是否可以统一(指四个专业)。

以上内容必须在5月中旬之前完成,否则可能影响暑期后的正常教学。

三、学生在我校学习的两年内,教学、实践设施、设备、教材、器材应做好筹备,因为从课时安排来看,在我校有一定的实践内容,因此必须做好实践器材的配置工作。

四、对口招生这块阵地应该保留,如何保留,关键是生源的来源,走高三分流的路子是比较妥当,因有成熟的教师队伍。

五、在暑期前完成相关基础设施的改善工作,如跟更换200套桌椅和住宿生的生活条件的提高。

六、选拔优秀的班主任承担职高班班主任工作。

七、做好军训的前期准备工作和军训服的定制。

八、做好其他相关工作。

职业学校班主任德育工作计划2一、加强教职工思想政治工作,履行教育职能1、开展师德教育活动。

根据学院党委《关于深入持久地开展“争先创优”活动的决定》的精神,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续做好“五好职工”,“五好家庭”的评比表彰工作。

弘扬教书育人、服务育人、管理育人,爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优良传统和全面提高教职工的思想政治及业务素质。

2023年关于学校德育的工作计划(8篇)

2023年关于学校德育的工作计划(8篇)2023年关于学校德育的工作计划(篇1)一、指导思想坚持以人为本,以国学陶冶每个学生的心灵,开拓每一个学生的视野,丰富每一个学生的道德标准,提升每一个学生的各方面修养。

以养成教育为主,走内涵发展、协调发展之路。

把教育质量做得让家长放心,让社会满意。

二、工作目标践行弟子规,促进学生的养成教育。

具体措施做好五个坚持,开展好四个活动。

1、继续坚持上好晨会,坚持每天强调一些注意事项,减少学生违反纪律人次,避免不安全事件的发生,有利于学生良好习惯的养成。

2、继续坚持做好值周工作,加大学生自管力度,加强学生相互监管能力,从而保证学生在良好的教学环境中的生活与学习。

3 、继续坚持上好两课,一是周会课,我会在周会课上做安全知识讲座,做有关道德方面讲座等;二是国学课,要求班主任备好课,上好课,让学生掌握国学知识,明白其中的道理,最后落实在行动上。

4、继续坚持课前准备吟诵唱歌制度,加大力度检查学生课前坐姿、要求学生坐直,不许趴在桌子上,不许说话等,书本文具摆放要整齐,书本摆放在书桌中间,文具盒摆放书本的上方。

与本课无关的物品放在书包中。

5、继续坚持做好静校工作,放学之后,学生一定按时退校,不许在学校逗留。

乘坐校车的学生到指定地方站排有序上车。

等候校车的学生在教室安静等车。

三、开展四个活动1、开展家长学校培训活动,本学期对六年学生家长进行培训,针对六年级学生特点,加强家长培训,让家长知道怎么教育自己的的孩子,支持老师教育学生,达到家校同步教育,最后实现共同的教育目标。

2、开好家长会,全体家长与学校教育思想达成共识,家校形成教育合力。

3、围绕弟子规开展二次活动,一是抄写弟子规书法比赛,参加人员要增加。

到时另行通知。

二是践行弟子规演讲比赛,每班出一人,时间大约五分到10分钟。

到时另行通知。

4、开展向《__教育》投稿活动。

原来只是老师投稿,今年要求学生也参加进来。

三月投稿的班级是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班级是五年一班,七月投稿班级是四年级两个班。

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2023年职业学校德育工作计划(六篇)职业学校德育工作计划篇一认真落实学校工作计划,继续坚持学校的办学特色,落实“四加”“两增”“三个基本点”,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键,树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识,通过扎实的德育活动,形成良好的“三风”,引导学生努力做好“八种人”,达到“三美”,促进学生全面发展。

1、加强德育管理队伍建设。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工的观念。

坚持正面教育,采取行之有效的方法,有机渗透德育。

2.加强阵地建设,营造育人环境。

每天要有教育(课训),每周要有重点(国旗下讲话),每个月要有主题,每个时期要有目标(计划),每年要有变化。

3、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。

强调三狠抓:(1)抓活动、促养成,通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合;(2)抓典型、树榜样,通过各类“十佳”的评选,激励学生奋发向上;(3)抓重点、求实效,下大力气抓路队和卫生管理,规范学生日常行为习惯,树立学校良好形象;⑷、抓检查、求深化,发现问题,及时纠正,力争工作保质保量,出色圆满。

4、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。

5、加强德育科研。

继续深入开展《激励积累梯级表彰》课题研究,将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中。

开展留守学生的教育与跟踪管理方面的研究,引领“留守儿童”健康成长。

6、开展丰富多彩的课间活动。

7.号召学生主动参与家政,愿意做力所能及的事情,培养学生热爱劳动的品质。

1、进一步体现我校的德育特色。

培养一大批文明学生。

2.完善三级值班网络,加强平层、楼道监管,强化等级管理,做到职责清晰公开,提高效能。

各年级主任要将责任区的值日落实到位。

各班负责自己教室内外的管理,公共部分由年级主任负责划分,支队辅导员督促检查。

楼梯采用值周制,每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全管理。

各位班主任要派最得力的学生佩戴标识牌进行管理。

学校德育处和各年级主任将利用每周一升旗后的时间,对前一周的值日管理进行评价,评价结果填入“评价一览表”里,纳入班级管理。

各年级的标识牌由支队辅导员负责传递和管理。

让各责任区的管理接受全体师生的监督和评价,大家取长补短,在互相学习中提高,进而提高全体学生的文明程度。

3.充分挖掘校园文化资源,发挥文化教育功能。

本学期我们将利用好班会和班训,校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小广播等阵地,教育学生“热爱祖国、热爱学校”“孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今天”“自强自立、奋发向上”。

每班一月举办一次主题鲜明的黑板报。

美术老师将挑选学生中的优秀美术作品装饰楼梯,形成学校特有的楼梯文化。

4、围绕“祖国在我心中”与青少年活动中心一起开展系列活动,如:歌咏比赛、征文比赛和知识问答。

学校要求二、三月份全校学生读完《祖国在我心中》一书,四月份以班级为单位进行“知识问答”比赛,选拔苗子参加五月份年级组织的“知识竞赛”,年级主任将比赛中获前五名的同学推荐到德育处,学生参加征文比赛,各项比赛的优胜者将获得由活动中心提供的奖品,并参加市里组织的相关比赛。

5、加大安全教育力度,强化安全意识,整顿路队秩序,树我学校形象。

6、继续开展“文明积累梯级表彰”活动,实行奖惩结合。

各班要结合每月的教育主题正确引导学生积累文明,要重视学生积累文明的过程,并且有记载,必须在教室的宣传栏里体现出来,让学生知道自己和他人分别是几星级文明学生,起到先进鞭策后进的作用。

本期德育处和少先队大队部将继续联合起来,通过“学生表现信息传递”卡,传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事,对制止坏人坏事的同学进行表扬,发放“笑脸”,对吃零食,乱丢乱扔,追逐打闹,不爱惜花草树木的现象进行批评,发放“哭脸”,为班主任奖惩学生提供一些参考。

每个月的最后一个星期德育处和少先队大队部将进行汇总,汇总结果纳入班级管理和星级学生评价之中。

用这种方法及时纠正学生的不良行为,督促学生养成良好的行为习惯。

职业学校德育工作计划篇二通过以培育和践行社会主义核心价值观为重点的主题教育,以榜样教育为主线,以综合实践活动课程建设为载体,突出九中德育特色建设,深入开展学校文化建设年活动。

通过多渠道培训,提高德育队伍的管理水平和德育能力,从而更好地落实规划目标。

(一)认真制定并实施“以周恩来为人生楷模,践行社会主义核心价值观”教育活动方案,全面启动主题教育活动。

引导全校学生以xx优秀校友周恩来为人生楷模,对照社会主义核心价值观,以周恩来为学习楷模,通过周恩来班创建活动,引导学生制定好自己的成长规划(生涯指导)和班级创建规划,将社会主义核心价值观融入到日常的学习生活之中。

进一步完善我校活动方案,分解教育内容,制定不同年级的教育目标、教育内容和教育策略,主要通过课程引领、活动深化、实践提升三个主要步骤加以落实。

建立奖励机制,对优秀学生和优秀集体进行表彰。

(二)加强法治教育。

继续实施好“四个一”(一课、一长、一庭、一考),坚持上好法治教育课,利用班校会时间以及模拟法庭等多种形式做到每月一个法制教育主题,把法治教育纳入对学生操行的全面考核之中。

结合艺术节活动,积极参与在xx区“天平杯”法治漫画大赛。

利用12月4日组织开展“国家宪法日”教育活动,配合消防部门搞好“11·9”消防日活动,配合交管部门做好“12·2”交通安全日活动。

(三)加强习惯养成教育。

结合学校文化建设年活动,积极推进礼仪教育,认真组织好学生行为规范训练周,强化养成教育。

根据学生的年龄特点,通过多种形式组织学生学习《守则》,逐条向学生进行宣讲,做到每名学生都要对《守则》做到熟知熟记。

以优化管理方式为着力点,以研发课程为突破点,以整合资源为支撑点,以60个习惯培养为重点,按照学校定位、年级设计、班级实施、教学推进、家校配合、社区互动、表彰激励的“七途径”制定学校习惯养成教育发展规划,注重过程,强调落实。

(四)充分利用重大节庆日。

引导学生更好地感悟社会主义核心价值观的真谛和要义,组织开展好九月份的民族精神教育月、9月3日纪念反法西斯胜利71周年、9月30日“烈士纪念日”、10月22日纪念长征胜利八十周年和12月13日“南京大屠杀国家公祭日”教育活动。

(五)加强实践育人。

认真落实《xx区中小学综合实践活动课程实施方案》,为学生搭建了解社会、参与社会的舞台,增强学生的社会责任感。

做好初中、高中学生到综合实践基地集中参加实践活动工作,高中7天,初中5天,并做好《xx市义务教育七、八年级学生集中参加社会实践考核表》和《xx 市普通高中一、二年级学生集中参加社会实践考核表》填写、归进学生档案工作。

结合“实践课堂”的开展,加大落实“三岗”劳动体验的力度,广泛开展学生的校内劳动,组织好学生的社区劳动,鼓励学生积极参与家务劳动。

积极参加市级和国家级学校心理健康教育;完成“十三五”规划的立项和申报;积极开展职业指导的实践探索,充分利用社团活动、德育研究课、心理教育课等途径开展职业指导,为即将到来的新课程改革做好准备。

1、本学期积极开展班主任论坛活动和校级班主任技能大赛活动,发挥名班主任的示范引领作用动,。

2、成立区校两级名优班主任工作室,适时召开成立大会。

3、结合学校文化建设年以及我校确定的“十三五”德育研究课题,进一步提升德育工的工作幸福指数,积极开展班主任身心素养训练,提升团队精神;加强学术研究,提高工作的科学性;形成奖励机制,为全区评选模范班主任、各级各类德育先进工做好准备工作。

整合学校内部的各种教育资源和学校、家庭、社会的综合教育资源,将各种教育影响有机地联系起来,形成一体化的教育力量,构建以学校为主体,家庭、社会为依托的教育网络,实现全面、全程、全员育人。

将家长委员会成员、法治副校长及辅导员,青年志愿者等组织起来,构建学校第二管理团队,并在学校指导下开展工作,发挥他们人才、专业的优势,弥补学校教育资源不足的问题。

规范家长学校培训课程,提高家长的教育素养。

建立学校家长联系渠道。

如建立家访制度、设立家长信箱、家长接待日、开放日、搭建网上交流平台等,指导家长做好家庭教育。

职业学校德育工作计划篇三学校是培养人才的地方。

它不仅担负着向学生传授知识的任务,而且更重要的是承担着教育下一代的重任。

这就是不仅教书,而且要育人,使学生不仅学到科学文化知识,更重要的是学会怎样做人。

特别是中共中央国务院发出了关于进一步加强和改进未成年人思想教育的号召后,加大了的未成年人的教育力度,也引起了全社会的高度重,因此,抓好学校德育工作是学校工作中的首要任务,也是学校义不容辞责任。

教师是园丁,从事着太阳底下最崇高的职业。

教书育人是教师的天职,培养下一代是教师义不容辞的责任。

要担当起这一重任,不辜负党和人民赋予我们的重托,作为教师必须做到以身作则,为人师表。

因此,加强教职工队伍的建设,提高教职工的素质,是学校德育工作的重要一环。

为了使我校的德育工作有一个新的起色,我们必须首先抓好教职工的队伍建设。

1.每周做好政治学习。

继续组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想教育的决定》,让每一位教职工都明确自己的责任。

学习党的方针政策,全面贯彻党的教育方针,牢固树立教书育人的思想。

学习相关法律法规,让每个教职员工都能自觉守法。

学习教师职业道德,从而以身作则,为人师表。

2.注意安全,增强安全意识。

学校安全无小事。

每个教职员工都要树立安全第一的思想,向学生宣讲相关安全知识,做到人人讲安全,人人重安全。

3.3月,召开德育工作会议。

学校党支部、行政、少先队大队、班主任、辅导员一起讨论学校的德育工作。

4、召开毕业班学生家长会。

与家长们达成共识,共同做好毕业班学生的思想工作,确保学生顺利完成小学的学习任务。

5.充分发挥工会和职工代表大会的作用。

为教职工办实事、做好事。

并开展各种活动,丰富教职工文化生活,增强教职工凝聚力。

6.在教师队伍中开展“五个一”活动。

即;读一本好书,写一篇论文,写一份精品教案,做一个课件,上一堂精品课。

通过学习和各种活动,提高教师队伍的思想素质,树立教书育人的思想,建立一支高素质的教师队伍。

培养学生良好的行为习惯,加大对学生的思想教育,是我校德育工作的重要环节之一。

所以各科老师都有不可推卸的责任。

把学生的思想教育融入到各科教学中。

1、利用升旗仪式,班队活动,红领巾广播,电视等,向学生进行法制教育,安全教育等。

2、通过各种活动,特别是清明,六一等重大节日,寓教于乐中,培养学生爱祖国,爱集体的思想,树立正确的人生观和远大的理想。

3、坚持红领巾执勤岗。

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