科学革命的性质和必要性
库恩与科学革命的结构
《论自由》 约翰·斯图尔特·密尔
《査拉图斯特拉如是说》 弗里德里希·尼采 (1883) 《科学革命的结构》 托马斯·库恩 (1962)
三、发现的情境vs辩护的情境
逻辑经验主义：非科学领域更多地表现出探究者的主观意见，科学问题能
用一种完全客观的方式解决。
发现的情境：科学家获得一个特定理论的实际历史过程。主观的心理过程，
• 真理的融贯论
一个命题或信念是真的，在于它与其他命题或信念的系统相融贯。
设想这张蛛网上的每一个节点都是一个命题或信念，而这些命题或信念的整体 组成了我们的信念系统。
究竟如何刻画融贯关系？
小明 很热 情
这些 都是 湖南 菜
强：逻辑蕴含关系 小明 爱吃 辣 口味 虾很 辣 中：一定概率上的支持关系
(3) semantic—the fact that the languages of theories from different periods of
normal science may not be inter-translatable presents an obstacle to the comparison of those theories.
ie. 凯库勒关于苯的六边形结构假说。 “我们应当会做梦！……那么我们就可以发现真理……但不要在清醒的 理智检验之前，就宣布我们的梦”
辩护的情境：理论存在时，科学家需要证明该理论的合理性。客观的逻辑
问题。
如何获得假说不重要，重要的是如何辩护该假说。
四、库恩思想的理论来源
• 1.格式塔心理学；汉森的观察渗透理论学说 ；
学院科学
共同体/群落
产业科学
费耶阿本德：反对方法
保罗 ·费耶阿本德 Paul Feyerabend （1924 ～ 1994）
毛概简答论述题
1、新旧民主革命有何不同？第一，新民主主义革命是无产阶级领导的。
第二，新民主主义革命发生在十月革命之后，属于世界无产阶级革命的范畴。
第三，新民主主义革命的指导思想是马克思主义。
第四，新民主主义革命的前途，是经过新民主主义逐步过渡到社会主义。
2、党在过渡时期的总路线是什么？从中华人民共和国的成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
3、中国革命为什么必须以长期的武装斗争为主要形式。
中国是一个半殖民地半封建国家，内部没有民主制度，而受封建制度压迫；外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。
这就决定了中国革命只能走武装斗争的道路。
中国反动统治阶级具有残酷性，面对庞大的反革命武装，中国革命只能是以武装的革命反对武装的反革命。
这是中国革命的特点和优点。
敌我力量的对比、帝国主义和国内各派军阀之间的矛盾、国内反动统治集团之间的矛盾，以及中国政治经济发展不平衡的状态，规定了中国革命的武装斗争将不可避免地要经历一个长期而曲折的过程4、解毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想之间的有机联系？[1]毛泽东思想是邓小平理论和三个代表重要思想的思想渊源和理论先导，邓小平理论是对毛泽东思想继承和发展，三个代表重要思想又是当代马克思主义同中国国情相结合的最新理论成果，是毛泽东思想和邓小平理论在新的时代条件下的继承和发展。
[2]是中国共产党探索马克思主义中国化的伟大理论成果，他们是一脉相承而又与时俱进的科学体系。
体现在：三者在科学体系和理论基础上具有贯通性，表现在三者在结合时代特征和中国国情丰富和发展马克思主义的时候，运用的是马克思主义的立场观点和方法，遵循的是马克思主义的基本原则；三者所强调的基本理论也无不是源于马克思主义.5．为什么说过渡时期总路线反映了我国社会历史发展的必然？（1）首先，实现国家的社会主义工业化，是我国独立和富强的当然要求和必要条件。
2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)
2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)单选题1、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。
他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这一论断（）①揭示了人类社会发展的一般规律②阐明了建立无产阶级政党的必要性③说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用④宣告资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的A．①②B．①③C．②④D．③④答案：D①：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，故①错误。
②：材料说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的并未涉及建立无产阶级政党的必要性，故②不符合题意。
③④：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这一论断说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的，故③④符合题意。
故本题选D。
2、马克思作为人类历史上的天才巨人，他的最大贡献就是和他的战友恩格斯一道，创立了以唯物史观为哲学基础，以剩余价值学说为经济学依据的科学社会主义理论，从而为无产阶级和全人类走向自由解放开辟了一条光明大道。
唯物史观和剩余价值学说（）①揭示了人类社会发展的一般规律②揭示了社会主义运行的特殊规律③是科学社会主义的思想来源④是科学社会主义的理论基石A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B①④：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，①④正确。
②：唯物史观和剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律而非社会主义运行的特殊规律，②错误。
必修3：现代科学革命(岳麓版(08版))
第六单元现代世界的科技与文化第26课现代科学革命教案一、教学目标1．熟悉经典物理学向现代物理学发展的简要历程，了解相对论、量子理论的主要内容，理解现代物理学对人类文明和社会进步的巨大贡献和深远影响。
2．理解并阐述“物理学革命”与“科学的革命”之间的关系。
3．通过对本课的学习，树立既尊重权威又不迷信权威的科学态度，培养质疑求真、勇于创新的精神。
二、教学重点：相对论和量子论的主要内容及意义。
三、教学难点：相对论、量子理论的内容四、教学方法：教师讲析为主，师生讨论为辅五、教学过程（一）导入新课：19世纪，以牛顿力学为代表的经典物理学已经日趋完善，达到了高峰。
但是一些新的研究发现对它提出了挑战，导致了经典物理学的危机。
正是在这种情况下，相对论和量子理论出现，它们掀起了物理学革命，构成了现代物理学的两大支柱，并对其他学科产生了历史性的影响。
人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。
（二）讲授新课一、经典物理学的危机19世纪末，物理学界连续发生了三个重大事件，这就是X射线、放射性和电子的发现。
这三大发现以实验事实使得原子不可分、不变化的传统观念发生了动摇。
物理学家们曾认为的似乎已经基本上完成了的经典物理学体系，从根本上出现了动摇，这就是所谓的“物理学危机”。
经典物理学所研究的是人们日常生活中易于理解的宏观世界，三大发现所揭示的却是人们没有直接经验的微观现象，这表明人们对物质世界的认识已经深入了一个层次。
物理学家继续向前探索，于是产生了以量子论和相对论的建立为标志的物理学革命，物理学从此开辟了新的天地。
二、相对论的提出1．相对论的提出及主要内容过去的物理学都以牛顿的理论为基础，认为时间和空间是绝对的，两者是没有任何直接联系的。
德国物理学家爱因斯坦经过多年的研究，打破了传统的绝对时空观，于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理。
指出了时间、空间和物体的质量不是绝对不变的，而是随着物体的运动而发生变化。
狭义相对论认为：物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即还会发生尺缩效应和钟慢效应。
《马克思主义中国化概论》讲义
《马克思主义中国化概论》讲义第一章马克思主义中国化和中国化的马克思主义一、马克思主义中国化的历史必然性1．什么是马克思主义中国化所谓马克思主义中国化，就是要使原产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上都来一番变化，使它具有中国的民族特点和民族形式，成为中国人民特有的科学理论。
2．马克思主义如何s中国化马克思主义中国化的过程，主要体现在内容和形式变化两个方面。
在内容上，是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国在革命、建设与改革中所遇到的实际问题，从而揭示中国革命、建设与改革发展的客观规律，并把中国人民在长期实践中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义，进一步丰富和发展马克思主义理论宝库；在形式上，将马克思主义从欧洲人民所熟悉的形式和语言，转变为中国人民喜闻乐见的民族形式和民族语言，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命、建设和改革的理论与政策。
3．为什么说马克思主义中国化是历史的必然马克思主义的中国化，不是偶然的，而是具有历史的必然性。
第一，马克思主义中国化是近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要和必然结果。
第二，马克思主义中国化是马克思主义理论本身的内在要求。
第三，马克思主义中国化是中国具体实际的客观需要。
第四，马克思主义中国化是保持党的先进性、实现党的历史使命的客观需要。
二、马克思主义中国化的历程和三大理论成果1．毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果20世纪前中期，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的产生和发展，与当时独特的社会历史环境有关。
第一，毛泽东思想的产生和形成，是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求。
第二，中国社会新的生产力的增长和中国工人运动的发展，是毛泽东思想产生的物质基础和阶级条件。
必修1第二课 只有社会主义才能救中国-高考政治一轮复习课件(新高考通用)
农业
手工业
资本主义工商业
个体农民私有制
生产 合作社
社会主义集体公有制
个体工商业私有制
生产 合作社
社会主义集体公有制
资本主义私有制
公私 合营
社会主义公有制
社会主义公有制建立，社会主义制度建立(初级阶段)
改造前
改造后 的性质
2024/11/8
考点（二）在艰辛探索中前进（1956-1978）---社会主义建设
现实道路。
在党的过渡时期总路 线和总任务的指引下
完成了生产资料私有制 的社会主义改造
建立起社会主义制度
实现了最为广泛而 深刻的社会变革
在毛泽东思想和党 的八大正确指引下。
社会主义革命和建设 取得独创性理论成果 和巨大成就，提供了 宝贵经验、理论准备、
物质基础
二、考点梳理： 考点一：新民主主义革命的胜利（1840-1949）
D．③④
2024/11/8
D【详解】①：应该是坚守人民的立场，①说法错误。②：把马克思 主义基本原理同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合， ②说法错误。③：马克思主义是科学的理论，需要我们以科学的态度 对待它。科学态度蕴含在理解、学习、运用、发展等主要环节中。我 们要正确理解马克思主义的基本理论，精神实质，方法功能，历史命 运，③说法正确。④：科学的对待马克思主义，在运用、发展中，总 结实践经验，提炼观点和升华认识，把马克思主义推进到新时代，④ 说法正确。故本题选D。
2024/11/8
考点（二）在艰辛探索中前进（1956-1978）---社会主义建设
3、重要成果 （2）具体成就--P28-29 建立了完：整的工业体系和国民经济体系、农业、建筑
交通运输、教育医疗、精神面貌。。。
论马克思主义是科学性与革命性的统一.
论马克思主义是科学性与革命性的统一[摘要 ]马克思主义的科学性表现在它以事实为依据,以规律为对象,以实践为检验真理性认识的标准, 通过概括自然科学、社会科学和思维科学的成果, 揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。
马克思主义的革命性集中体现为它的改造世界的实践活动和理论批判精神。
马克思主义用唯物辩证法观察事物, 反对把客观世界和人的认识绝对化、凝固化。
马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,同时将之与无产阶级和全人类解放的实践结合起来,具有严格的科学性, 并与革命性统一起来了,从而成为无产阶级争取解放的旗帜。
关键词:马克思主义科学性革命性马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论。
这种科学性, 不仅体现在它创立时批判地继承了人类的全部优秀文化遗产,特别是吸取了凝结着到 19世纪上半叶的人类思想的最高成就的思想精华;而且作为科学世界观的马克思主义, 是在它产生的历史条件已经具备, 并沿着概括科学发展新成果的途径建立起来的, 因而它是以可靠的科学知识和历史材料为依据的, 是对世界本来面貌的全面而深刻地反映;更重要的是,它坚持以实践为基础,紧密结合实际,不断研究和解决随着时代的前进和实践的发展所提出的新情况、新问题, 因而它也就能够成为永葆青春活力的科学真理。
马克思主义哲学又是具有彻底革命性的理论。
作为科学世界观的马克思主义,它除了承认一切具体事物对于它赖以生存的条件来说具有暂时的合理性以外, 不承认任何永恒不变的东西, 它在对现存事物的肯定的理解中同时包含着否定的理解, 即对现存事物必然灭亡的理解, 它把世界看作是永无止境的发展过程。
因而在其本质上,它是批判的、革命的。
马克思主义的科学性和革命性具有内在的统一性。
科学性是革命性的前提; 革命性是科学性的必然结论。
马克思主义既尊重社会发展的客观规律, 又尊重无产阶级和人民群众的主体地位,所以它是科学性和革命性高度统一的理论。
一、马克思主义最根本的世界观和方法论 --辩证唯物主义与历史唯物主义马克思主义哲学, 即辩证唯物主义和历史唯物主义, 是马克思主义的重要组成部分。
毛概2
第一节新民主主义革命理论的形成在一个东方大国要进行革命，面对的问题：进行一场什么性质的革命?谁领导这场革命？革谁的命？如何进行革命? 应该走什么样的道路？胜利后建立一个什么样的国家？新民主主义革命理论要解决的问题：举什么旗？走什么路？实现什么目标？“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。
”（毛泽东）为什么毛泽东强调认清国情重要性？1. 理论基础：认清国情是认清一切问题的钥匙。
是制定正确路线、方针、政策的前提。
是取得革命成功的关键。
2. 实践教训：总结党内曾经出现的教条主义、经验主义的经验教训。
(67)3. 现实斗争：抗日战争处在关键时刻。
一、近代中国国情和中国革命的时代特征1、近代中国的国情近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会从１８４０年起，帝国主义列强先后发动了两次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争等，迫使中国签订了一系列不平等条约。
其中《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》等3个条约对中国伤害最深。
近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会。
鸦片战争后，由于帝国主义的不断入侵，使中国的社会性质发生了两个根本性的变化：一个独立的中国逐步沦为半殖民地的中国，封建的中国逐步变为半封建的中国。
《南京条约》主要内容包括：（1）中国割让香港岛给英国；（2）向英国赔款2100万银元；（3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，英国可在通商口岸派驻领事，自由贸易；（4）中英协定关税，即英商应纳的进出口货税由中英双方共同商定。
《南京条约》是近代中国第一个不平等条约，自此，中国社会的性质发生了变化。
《马关条约》主要内容是：（1）割让台湾、澎湖列岛、辽东半岛给日本：（2）向日本赔款2亿两白银；（3）开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；（4）允许日本在通商口岸投资设厂；（5）中国承认日本对朝鲜的控制。
《马关条约》加深了中国半殖民地化的程度。
主要矛盾的变化★社会性质的变化和主要矛盾的转变，决定了近代中国的根本任务是：推翻三座大山。
马克思主义的指导意义论文
马克思主义对现代科学技术革命的指导意义苗武摘要：马克思主义是在近现代科学技术成果的基础上产生，并随着科技进步而不断丰富和发展的科学。
马克思主义同科学思想、科学精神是共命运的，是和科学技术革命的的出现和发展相一致的。
本文通过马克思主义具有科学性与革命性的有机统一的特征，从马克思主义的世界观方法论的角度，论述现代科学技术革命与马克思主义的关系和马克思主义是现代科学技术革命的思想武器。
关键词：世界观；方法论；马克思主义；现代科学技术革命引言任何理论都是时代的产物，而时代发展水平的根本标志便是各个时代的科学技术状态。
马克思主义是在人类社会积累起来的丰富的科学技术知识和社会科学知识基础上创立和发展的，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。
它深刻地解释和把握了自然、社会和思维运动的普遍规律，具有不以人的意志为转移的客观内容和绝对性。
马克思主义是在近现代科学技术成果的基础上产生，并随着科技进步而不断丰富和发展的科学。
马克思主义同科学思想、科学精神是共命运的，是和科学技术革命的的出现和发展相一致的。
马克思主义的立场、观点、方法是不会过时的，无论过去、现在、将来都是指导科学技术发展的强大的思想武器[1]。
一、世界观与方法论的关系世界观是人对世界总体的看法，包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法。
哲学是其理论表现形式。
世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。
世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映。
人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。
人们在实践活动中，首先形成的是对于现实世界各种具体事物的看法和观点。
久而久之，人们逐渐形成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观点，这就是世界观。
人人都有自己的世界观，并以此来观察问题和处理问题。
世界观和方法论是一致的，有怎样的世界观就有怎样的方法论；方法论对世界观也有一定影响。
毛概课后习题答案
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。
（1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
（2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
（3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？两大理论成果一脉相承，与时俱进。
毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。
（1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
（2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？主要内容：1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论历史地位：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
（2）中国革命和建设的科学指南。
（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
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科学革命的性质和必要性
科学革命在这里指科学发展中的非累积性事件，其中旧范式全部或部分地为一个与其完全不能并立的新范式所取代。
科学革命只对那些其研究领域受到范式转换直接影响的研究者，才会有革命性的感觉。
对局外人而言，所谓革命不过是发展过程中的必经阶段而已。
政治革命的目的，是要以现有的政治制度不允许的方式，来改变现有的政治制度。
过渡阶段，社会不是完全由制度统治的。
原则上，一种新现象的突现并不一定会与以往的科学研究相冲突。
一种新理论可能讨论未知现象，可能站在更高的角度把低层次的理论组合在一起，而无需改变其他理论的本质。
这样科学发展就会是累积性的。
这种观点与一种认识论相关：认为知识是由人的心灵直接赋予原始感觉材料的结构。
但实际上科学从未因为积累始料未及的新奇现象而发展过。
原则上只有三类现象可以引发新理论：1那些现存范式已经妥善解释的现象；2那些本质已为现有范式表明，但其细节的理解却又待范式完善的现象；3公认的反常现象。
成功的新理论必然做出一些与旧理论不同的预言。
虽然方程式上牛顿理论是爱因斯坦理论的特例，但他们并非牛顿定律。
因为这些陈述只能以爱因斯坦理论加以诠释，这些概念在牛顿体系中的意义截然不同。
所以并不能说我们可以从爱因斯坦理论中推导出牛顿定律。
以前不存在的或者无足轻重的问题随着新范式的出现，可能会成为能导致重大科学成就的重要问题。
范式改变—问题改变—解谜规则改变。
凡是不仅给了科学家地图，还给了他们绘图指南。
学习范式时，科学家同时学到了理论，方法和标准，他们通常彼此纠缠，难分难解。
因此当范式变化时，通常决定问题和解答问题的正当性的标准，也会发生重大改变。
两个科学学派辩论时必然涉及对方的标准和自身范式的优缺点（就跟辩论一样，最终都类似循环论证）。
最后总会涉及这些问题：哪些问题比较值得去解答？这种价值问题只有用常规科学之外的标准才能解答，而正是求助外部标准的必要，才最明显的表现出范式辩论的革命性特征。
一些甚至比辩论中的标准和价值更重要的东西也出现了问题。