面试及入职时通常需准备的资料
面试及入职时通常需要准备的资料
一、提供与上一家用人单位解除或终止劳动关系的证明文件；
如果求职者能提供该证明文件，可推知：①该求职者已离岗；②该名求职者在上一家单位是按照公司规定合理解除或终止劳动关系，而不是突然消失型，是负责任的行为，推知来到本单位的行为；③从法律角度看，可以规避法律责任，明确无多重劳动关系，企业可以放心用人；
二、各类身份、履历、技能等证件
1.身份证复印件一份；
2.最高学历证书复印件一份；（毕业证书、学位证书；）
3.最高英语等级证书复印件一份；（四级、六级、托福、雅思等）
4.计算机技能证书复印件一份；（如VF、VB、C++等）
5.自备笔以备填写应聘单位要求的履历表，并附上一张一寸照片；
6.各类上岗证书、技能培训证书复印件一份；（如人力资源三级师证书、焊工证书等）
7.驾照、小语种语言等级证书复印件一份；（有要求的企业需准备）
8.成绩单复印件、各种荣誉证书各一份；（应届生要求）
三、求职单位对外公布职位的职位描述和任职资格
1.求职者可根据职位描述和任职资格进行单位筛选，初步锁定目标单位；
2.可打印或书写求职单位的职位描述和任职资格叙述，随身携带，面谈时也可带上；
3.针对目标单位的职位要求衡量自身条件及优劣；
4.可针对这类职位要求提炼自己在工作中时会遇到的问题，提前思考；
5.在最后问答时，也可问及职位相关的问题；
四、健康证明
提交入职体检报告；
面试前的准备工作有哪些
面试前的准备工作有哪些？ 面试前都要做哪些准备工作？如果你是通过网络投递的简历，要尽早查询你投递简历的公司所有招聘的职位，你投的那份简历（现在大多招聘网站都有简历投递记录）。如果是在招聘会现场面试的，最好能回忆起当时和面试官谈话的记录，你提到的薪资待遇，为这次的面试做好准备。面试前的准备工作主要包括下面几个方面，具体的介绍如下： 面试前的准备工作主要包括：①详细了解所要面试企业的相关情况，②准备面试简历，介绍信，③核对并确认乘车路线，④准备面试服装(最好是职业装)，⑤及时去面试（如果出现意外，不能按时去面试，提前电话通知应聘单位）。另外，还得掌握一些必要的面试技巧。具体介绍如下： 一、详细了解所要面试企业的相关情况。求职者应该通过网络查询一下企业的背景及应聘岗位的相关情况。主要包括企业的背景，企业的文化，你应聘岗位的相关情况，了解越全面、深入，面试的成功率就越高。 二、要准备好面试简历及介绍信。简历和介绍信要针对应聘的岗位来制作，切忌一份简历打遍天下。如果你应聘的是营销类的工作，就要在工作经验和自我评价中突出有良好的沟通能力和团队合作精神；如果应聘网络推广，就要突出你的推广成功案例，熟悉推广技巧，如何提高网站知名度；如果你是应聘学聘网编 辑，你就要突出自己的写作能力，文案策划能力；如果有成功案列，最好能附上，这样会大大增加你面试成功的概率。总之，简历和介绍信的制作要围绕你要应聘的工作岗位来写。 三、无论在电话通知中有没有被告知乘车路线，求职者都要自己确认一下
乘车路线。可以通过网络查询乘车路线，预估乘车时间，避免面试迟到。实在因堵车等原因而不能准时到达的话，也要电话对方说明情况，请求谅解。因为很多企业都是统一面试，如果错失了机会，可能就与心仪岗位失之交臂了。 四、准备面试服装(最好是职业装)。求职还需要准备一身得体的职业正装，尽管有些公司要求不严，但也要着装得体，避免太随意，给面试官留个好的印象。 五、及时去面试（如果出现意外，不能按时去面试，提前电话通知应聘单位）。特别提醒：在综合各种因素后认为不适合或不值得去面试的，求职者可以选择放弃，但一定要提前告知企业，这是职业素质的基本要求。 另外，求职者还应学习一些实用的面试技巧。比如怎么做自我介绍、面试中遇到面试官“刁难”，怎么巧妙的回答；如何展现出自己的优势和实力。这些都是你面试成功必不可少的！祝各位顺利通过面试！
教师面试常见题目及复习资料
5.何谓“班级文化”，怎样营造？ 【参考答案】：班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。 6.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？ 【参考答案】：赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视。既然学生是主体，那么教师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发了他们的积极性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。 7.你最欣赏的班主任是那一种类型？ 【参考答案】：每一位班主任都有自己独到的教育管理班级的方法。有人将优秀的班主任划分成以下六种类型： 第一母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。这种班主任活脱脱就是一位“亲妈”，眼巴巴地盯着一帮儿女，喜怒哀乐搅成一团。 第二官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。他们热衷于制定各
种条条框框，热爱指标，喜欢板上钉钉的要求。他们早来晚走，不错眼珠地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生没奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。 第三政治家型。这种班主任主要靠“煽情”来工作。这是一些知识丰富、口才上乘、有一定表演才能的人。他们凭三寸不滥之舌，能把学生一会说哭了，一会又说笑了。如果你能引领学生的情感，当然你也就能引领学生的行动，于是我们就看见他的学生常常热泪盈眶地追随在他后面。 第四领袖型。这种班主任主要靠活动来工作。他们是优秀的鼓动家，更是优秀的组织家和活动家。他们的拿手好戏是不断地组织学生进行各种各样地活动。在活动中凝聚集体，在活动中形成正确舆论，在活动中冲刷存在的问题，用活动裹挟差生前进。他们领导的班级往往充满生机。 第五导师型。这种班主任主要靠威信来工作。他们的威信往往高到令学生“迷信”的程度。这样，他们就可以摆脱一些俗物，很多事情只要“运筹帷幄”，甚至“遥控”就行了。这种班主任一般有自己独立的教育思想，有特殊的思路，会用班干部。他们能像“巫师”一样把学生迷住，甘愿为老师赴汤蹈火。 第六科学家型。他们主要靠科学来工作。他们对学生，第一是尊重，第二是爱。他们遇到问题，总是采取研究的态度，进行诊断，然后拿出解决方案。对他们来说，学生不但是朋友，而且是研究对象。对他们来说，工作本身也是一门科学和艺术，是研究的对象。更重要的是，对他们来说，自身也是研究对象，他们很注意经常反思和梳理自己的思路。
企业新员工入职流程及六大步骤资料
企业新员工入职流程及六大步骤
企业新员工入职流程及六大步骤 企业新员工入职流程主要共分为六大步骤： 一、入职准备； 二、入职报到； 三、入职手续； 四、入职培训； 五、转正评估； 六、入职结束。 入职准备 1、人力中心向合格者发送《录用通知书》 2、用人部门助理负责依据《新员工入职通知单》内容落实各项工作 --用人部门负责安排办公位，申领电脑、电话； --行政办负责发放办公用品； --信息组负责开通邮箱、帐号、调试电脑设备等。 入职报到 1、人力中心向新员工发放《新员工报到工作单》，并按要求办理入职手续： --员工填写《员工登记表》，并交验各种证件： 一寸免冠照片3张； 身份证原件或户口复印件；
学历、学位证明原件； 资历或资格证件原件； 与原单位解除或终止劳动合同的证明； 体检合格证明 --与员工签订劳动合同、保密协议、职位说明书 --建立员工档案、考勤卡、 --介绍公司情况，引领新员工参观公司、介绍同事 --将新员工移交给用人部门； --OA网上发布加盟信息更新员工通讯录 2、用人部门负责的工作 --负责安置座位，介绍并帮助熟悉工作环境； --制定专人作为新员工辅导员，介绍岗位职责和工作流程 入职手续 1、填写《员工履历表》。 2、发放向新员工介绍公司情况及管理制度的《制度汇编》，使其具备基本公司工作知识，要求其通过公司内部网络了解进一步情况。 3、按照《新员工入职手续清单》逐项办理入职手续。 4、确认该员工调入人事档案的时间。 5、向新员工介绍管理层。 6、带新员工到部门，介绍给部门总经理。 7、将新员工的情况通过E-mail和公司内部刊物向全公司公告。
新员工入职程序及流程图
新员工入职程序及流程 图 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
新员工入职工作程序及流程图 一、目的 对新员工的入职程序进行规范，确保入职有序进行，提高工作效率。 二、新员工入职工作程序 1、办理入职手续： ⑴被录用人员按通知规定的时间及要求前来公司办理入职手续，否则按放弃处理。 ⑵新入职人员应向公司行政客服部提交以下资料： 身份证复印件1张； 最高学历证及学位证复印件各1张； 技术职称证或技工上岗证（特种作业证）复印件1张； 个人一寸免冠照片1张； 其他必要证件复印件。 2、参加晨会：晨会执行官介绍新员工，新员工做自我介绍。 3、行政客服部带领新员工参观公司办公区，到各部门拜码头，介绍公司工作环境、生 活环境。管理人员须安排座位、办公电话等。 4、行政客服部对新员工进行入职培训，为期半天，培训内容详见《新员工入职须 知》。 5、入职第一天新员工须在行政客服部领取办公用品（本子和笔）；第六天须在人力资 源专员处领取工牌，在前台录入指纹，自办招商银行卡或陕西信合（卡号交财务部）。 6、试工期过后，公司统一与员工签订劳动合同。 7、建立新员工个人档案：入职提交资料、劳动合同。 8、人力资源专员制作《员工流动统计表》，记录新员工入职情况。 注意事项： ①新员工办理入职手续时，若资料不全，应限期补办（试工期内），否则暂停薪资发放。 ②员工向公司提交的个人信息资料由公司统一管理，离职后集中销毁，不予清退。
③新员工入职前5天为试工期，新员工上班不满5天提出辞职或公司辞退，公司不予计算工资。 三、新员工入职工作流程图
参加面试之前,你应该先作好哪些准备工作
参加面试之前，你应该先作好哪些准备工作： 首先，你得掌握用人单位的第一手资料，把公司背景以及工作内容都了解清楚。用人单位的规模、主要负责人、经营项目、产品结构、销售方式等资料，要做到心中有数。在面试时，用人单位可能会问一些相关的问题，你表现出对用人单位及相应的工作非常熟悉，可能会得到主试的好感。 其次，要打扮一下自己。打扮要因人、因时、因地、因事而宜。如男士一般要着西装，打领带，但天气太热或太冷就不要穿西装，以免出洋相。衣服要干净整洁，头发梳理整齐；女士要穿浅一点的服装，化妆不宜过浓。男士切忌身穿大短裤，脚穿拖鞋，给人一种懒散、毫无朝气的感觉，女士切忌身着超短裙，给人留下轻浮的印象。 最后，需整理好和携带身份证、学历证、学位证、职称证、荣誉证书等有效证件及照片、简历相关资料。 如何看待面试： 单位招人时，出于自身的利益，总要在应聘者中进行挑选，找出最合适的人才为本单位效力。他们要尽量多地收集信息，对求职人员进行考察。经过初步审核以后，用人单位对比较满意的求职者要进行面试，以更深一步对求职者进行了解。 你可能有优秀的品德、丰富的知识、超人的才能，但如果你不能很好地表现自己、推销自己，让招聘单位认识到你的价值，就可能会在面试时被淘汰，在求职竞争中归于失败。所以，在求职过程中，要重视面试。 面试是一种交流，不是乞求人家给你一个岗位，也不是你去检查用人单位的情况。在面试时，你不能表现得傲慢，也不能表现得软弱，既要表现出自信，又要表现出谦恭、热情、真诚的态度。在整个过程中，客观地回答问题，有理有据地提出自己的要求。 参加面试时应注意哪些问题： 参加面试时，要提前一点时间到达面试现场，以5分钟为宜。这样，一方面你可以熟悉一下周围环境，不至于出差错；另一方面，经过几分钟的适应，你可以稳定一下自己的情绪，以最好的精神面貌出现在主考官面前。到达面试现场太早，会使人认为你过分焦急，使接待人员或主考人员因此感到不自在，你也可能因为等待时间太长而失去最佳状态。千万不要迟到，面试时间通常是事先安排好的，迟到有可能使你失去一次就业机会，至少你会给人留下一个不好的第一 印象。一旦因某种特殊原因迟到了，你一定要采取措施，如给主考官打电话，解释清楚原因，并征求你是否可以晚些到达或重新安排一次面试机会。 面试过程中，要严格守时，假如约定面试时间为15分钟，你就1分钟都有不要超过。回答问题要扼要简短，切中要害，富有新意，回答一个问题最好不要超过两分钟。面试的这段时间，较合理的时间分配是你花一半时间听、一半时间说。如果你说的时间太长，谈太多自己的事情，会显得你不太在意用人单位的需要；如果你说的时间太短，会让人觉得你太腼腆或有所保留，以后很难共事。 交流时，尽量避兔使用方言，以免给对方造成理解上的障碍。不要为了显示自己而不断地援引一些专业术语，也不要说出一些非正式场合使用的语言，让别人听了以后以为你是在卖弄水平、素质差，从而对你形成一种不好的印象，产生适得其反的效果。说话时，语速快慢要适当，太快会听不清楚，太慢会给人心漫不经心的感觉、令人反感。回答问题时，不要大着急，要看对方是否还有补充，把对方的问题的实质和核心搞清楚，然后回答问题，以免闹出笑话。当你听不 清楚或主试人员提的问题比较尖刻时，反问的用辞和语气要得当、要有针对性，尽量体现你的风度和智慧。在整个面试过程中，你始终要注意自己的身体语言，兴奋时不要手舞足蹈，话不投机时不要面红耳赤。总之，在面试时，你表达要清晰，理解要正确，得有风度。 面试结束后，应该向主试人员道谢。这样做，既能体现你是一个讲礼貌、有修养的人，又给自己争取了一个机会，即使这次面试不顺利，用人单位可能还会留意你，或可能会把你介绍给其他单位。多一份礼貌，就多一个朋友。
常见教师招聘面试题目大全完整版
常见教师招聘面试题目 大全 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
第八讲 应聘者面试前的准备工作
应聘者面试前的准备工作 参加求职面试，除了随身要携带必要的证书、文凭、照片等必需品之外，还要事先做好四方面的准备工作. 一时背熟自己的求职履历。常常遇到有些求职太过频繁，而自己的求职履历则又是经过精心“包装”的人，轮到面试时有时连自己都记不清究竟“工作经验”是怎样“排列组合”的了，一上阵便迅速“露出马脚”，不战自败。 二是准备好同所申请的职位相吻合的“道具”。身上穿的、手上戴的、浑身上下的衣着均能反映出求职者对所申请的职位的理解程度。试想如果一家五星级酒店招一名公关经理，而应聘者下雨天穿着高统套鞋去面试恐怕同所申情的职位形象相去甚远。所以面试时的“道具”也应有所选择。 三是准备好同自己身份相吻合的语言。每个人都应对语言和遣词用字有所选择，面试不同于闲聊，张嘴就来，可以不加思索。每句话，每一个词都应有所挑选。如不少不谙世面的求职者参加面试时张口闭口“你们公司怎么怎么”，听多了肯定会引起别人的反感。应该十分有礼貌客气地说“贵公司”，礼多人不怪嘛！ 四是准备好同选择的职业和身份相吻合的行为规范。面试时的细小行为最能说明一个人的真实情况，试想一个个人物品杂乱无章，甚至连钢笔都找不到的人，是很难受到面试考官的青睐的. 五、知已知彼，百战不殆。面试之前，你一定要广泛收集各方面的资料与信息。有了充分的资料准备，即便“临场发挥”也会是相当精彩和出色的。 A、收集招聘单位的资料： 尽可能了解清楚招聘单位的性质和背景，搞准确它是哪一种行业、生产何种产品；是独资企业还是合资企业，它的文化牲（包括口号和形象）是什么；同时还要尽可能了解清楚招聘单位的业务情况，比如：过去的业绩好不好？业务往来的对象有哪些？现在该单位在做什么工作？如果是工厂，该厂产品的注册商标是什么？该单位的发展前景如何？另外，对招聘单位的内部组织、员工福利、一般起薪、工作地点等也应该尽可能了解清楚。 以上资料信息从何处可以获得？你可以向父母、朋友、同学或亲戚打听，也可以向在该用人单位工作的熟人咨询，还可以通过电话、新闻报道、广告、杂志、企业名录及其它书籍找到。 一个对招聘单位一无所知的求职者，面试时必遭失败无疑。例如：早两年广州有个学市场营销专业的本科男性毕业生，满怀信心去应试美国在广州投资兴办的“雅芳”（A von）公司的销售人员，他原以为“雅芳”仅仅是这家公司美丽的名称而已，根本不知道“雅芳”是女性化妆品的注册商标。因此，在面试中当美方主试人部及他为何应聘该公司时，他不假思索地回答说：“我喜欢…雅芳?”。结果弄得严肃的主试人忍俊不禁。该君就因这么一句答语而败北。试想，一个对其产品一无所知的人，怎么可能会被录取为推销呢？
教师面试资料精华版
教师面试资料精华版 一、心理准备： 1. 2. 3.把评委当成学生；熟记教师职业道德规范，多了解当前社会时事。 二、非语言技巧： 1、带一个电子表，控制时间。（总体时间用75%--80%即在12至13分钟答题。综合分析类思考 1-2分钟，答3分钟左右；计划组织类、人际关系类思考1分钟答3分钟；应变反应类思考半分钟最多1分钟，答2分钟，快速反应是此类答题的关键，先说处理原则，再说处理办法） 2、服装适度亮一点，但要得体大方。10分（克服评委视觉疲劳） 3、采用拉家常的方式，面带微笑。（重点是掌握语速和停顿。即语速放慢，表达完一个观点时稍作停顿。） 三、语言技巧： 1、★说好第一句话，抓好评委。“我思考完毕，现在开始答N题！”（声音响亮），第一句话：把问题改成陈述句，然后加上修饰性状语，以鲜明表达观点和立场。例：我会冷静客观地抱着对学生负责的态度来处理这事情…… 2、★说好最后一句话。“以上就是我的观点，答题完毕，谢谢！”（声音响亮— 立向考官致谢，鞠躬后离场。 3、学会说模糊语言。例：活动类用“如果涉及…”“如果非常重要…”“可以用校园网报道，可以…” 4、运用一些名人名言，搜集与教师、教育、教学有关的格言。 5、网上搜索教育热点、教学热点。思考每个热点围绕是什么？为什么？每个问题要列小观点， 要有叙述词。答题要列出小观点，如一订好计划，二抓好措施、三写好总结。 ●看到题目，先判断什么类型，然后按套路套。（思考记录或整理思路时，用笔在纸上记一些重点、关键词和想到的经典句式，格言的开头等） ●形式：看一题，答一题（不要一下子看完题再答，否则后面的题来不及看和思考的）
四、套路题： 1、危机类： ■体罚致学生住院、公开课时停电等日常事务类，以及食物中毒、歹徒进校门、春游翻车、发生火灾等突发事件类，答题如下： 及时地处理好这件事： 一、稳定情绪。我会保持清醒的头脑，既要稳定自己的情绪，不自乱阵脚，也要稳定学生的情绪。 3、启动应急预案，成立工作小组，分工明确责任到人。成立领导小组，负责全方面的工作。在领导组下 （主观、客观、他 慌，保持社会稳定。 4、对学生受到的损失、医疗费用根据情况做好结报手续。对经济特困生，可进行捐款活动。 三、总结教训。 总结原因，查漏补缺，建章立制，对有关责任人要进行处罚和处理。如果重要的话，处理完毕后，把情况向上级汇报。 【要点】 （1）稳定情绪。这是事关老百姓生命安危的大事，我将保持清醒的头脑，及时、冷静并竭尽全力地处理好这起事件。 （2）第一时间奔赴现场，在途中计划并抓紧时间通知卫生、公安、质检等相关部门到达现场。 （3）到达现场后，按照相关事故制定的预案，成立领导小组，负责全方面的工作。领导组下设相关小组 人群，及时向外界发布有关中毒事件的情况，避免外界恐慌，保持社会稳定。（4）在处理事件的过程中，随时向领导汇报工作进展，特别是重大问题和情况。 （5）事件处理完毕后，写出总结报告，重点是分析中毒事件产生的原因，提出加强食品安全工作的建议，防止此类事件再次发生。
2020年面试之前的十项准备工作
面试之前的十项准备工作 本页是最新发布的《面试之前的十项准备工作》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得（）。 （一）尽力设法找寻所欲谋求行业的资料，了解你要单位的大致发展情况，以便先达到知已知彼的地步。为此，你向下列人员或部门咨询： 1、学校辅导人员。你认识的教师以及教师为你推荐的有关的专业教师。 2、父母、朋友与亲戚。亲友的社会经验可能比你丰富，信息可能更多、更广。向他们咨询，必定会得到热心的帮助。 3、所欲谋求工作的从业人员。他（她）们对本行业、本职业可能已驾轻就熟，是最好的咨询对象。 4、各行各业的资料。这可以从大图书馆、职业所、劳动人事等部门、机关获得。一般来说，它们都备有这方面详尽的档案材料，并有一定专业人员负责。
（二）检查是否具有必备的条件。有些行业、职业在学历、能力、年龄、性别等各面都有一定的限制。事先查核自己的条件是否符合，不要存在着碰运气的念头，这是对己、对人认真负责的态度，于己于人都有利。 （三）倘若你获得面试 ___，而你所谋求的工作需要某种特殊的知识或技能，在你面试时，你极可能会被问到某一方面的问题，或要你当场作测验，以衡量你的知识或能力，如打字的速度，操作机器的能力，用算盘计算的准确性和速度等。遇到这种情形，你最好事先温习这方西的知识，练习有关的技能。 （四）对你要面试的场所和一定要了然于胸，并在约定的时间五至十分钟前到达，切不可迟到。 （五）衣着要整洁得体，避免穿太亮或花色的衣服，紧身衣裤或牛仔装；女性穿着尤为要得体，化妆不宜大浓，且忌露轻浮的举止。 （六）留意把指甲修剪整齐，干净，头发梳洗干净整齐。鞋子擦亮、不沾泥沙。但应避免穿太时髦的鞋子。
全国教师招聘面试常见问题带复习资料
全国教师招聘面试常见问题（含答案),以后也许用得着 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很
多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。 1、“研读”是备课的必要前提； 2、“博学”是备课的重要基础； 3、“细致”是备课的基本要求、 4、“创新”是备课的成功亮点 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），
HR在招聘面试之前的准备工作
HR在招聘面试之前的准备工作 面试是面试官与求职者就某一特定工作岗位相互交流信息为目的、以判断求职者是否符合此职位的会谈过程。面试是面试官评估求职者是否符合岗位要求的至关重要的甄选方法，决定着组织能否成功吸引并甄选到合适人员。不过，由于众多的面试官欠缺进行面试前的准备工作，未能进行有效的面试前准备，导致面试评估欠缺针对性和可靠性，无法有效招聘到合适组织的人选。因此，作为面试官，应有计划地进行面试前的准备工作，以有效开展面试活动，提升面试的针对性和有效性，增加甄选的准确度。 一、确定面试的目的 通常而言，进行一次面试，主要有以下方面的目的： (1)选择人才; (2)吸引人才; (3)收集有关求职者能做什么的信息; (4)收集有关求职者愿意做什么的信息; (5)向求职者提供组织的相关信息; (6)检查求职者对应聘职位的匹配程度。 明确的面试目的可有效帮助面试官有针对性的开展面试，而不会漫无目的提问与面试无关的问题，从而达到提升面试效率的目的。 二、明确对空缺职位的绩效预期 作为面试官，你对空缺职位的绩效期望是什么？→你希望求职者在未来的工作中有怎么样的表现？→为达成这样的表现，求职者会在未来的工作中遇到怎么样的障碍和挑战？→要克服这些障碍和挑战，他必须要具备如何的能力和才能呢？通过这一系列的追问，我们会对要招聘的这个职位了解得更多，对求职者的技能要求也会有更深入的认识和了解，才能更好的设计面试问题，更有效率、更具针对性的进行面试。
一般而言，影响一个岗位的预期绩效，主要有以下三个方面：工作目标、工作障碍、能力要求。 工作目标应符合SMART原则，即：具体、可衡量、达成、结果导向、有时间限制。明确的工作目标可帮助面试官更好界定空缺岗位所需的知识和技能。 在明确工作目标之后，可通过对现有职位的工作表现进行判断，分析那些能达到工作目标和不能达到工作目标的员工，寻找其与工作表现有关的，导致未能达成工作目标的主要因素，即可分析出此岗位的工作障碍。 在克服工作障碍的每一种情形中，都有明确的一套应该采取的行动或行为，这些就是描述你希望如何达成绩效的能力要求。在描写能力要求时，应注意以下问题： (1)尽量使用动词，如解决、提出、创造等; (2)可以询问处理每一个工作障碍需要什么样的行为; (3)避免使用模糊不清或主观性强的动词。 三、提前阅读简历 许多面试官习惯于在面试前三分钟才对应聘者的简历进行浏览，然后就开展面试。这样，由于对应聘者的背景资料了解不足，难免影响面试评估中的有效性和公正性。 为保证面试的有效进行，面试官应提前进行应聘者的简历阅读，以更充分了解求职者的信息，主要包括如下内容： 1、以前相关的工作经验及绩效表现; 2、以前的相关培训及教育的内容; 3、求职者的工作兴趣; 4、求职者的职业意图。 另外，面试官在阅读简历时，应对简历中的疑点进行相应的标识，以在面试中进行进一步的查询。这些应作出标识的地方包括： 1、应聘者工作衔接出现空挡的原因 对于应聘者在两份工作之间的空档时间，面试官应加以留意，尤其是时间超
教师资格证面试题回答(仅供参考)
教师面试题回答 历年中小学、幼儿答辩真题 1.你觉得你的性格适合当幼儿教师吗？ 2.训斥幼儿，你怎么看？ 3.家人不同意你选择幼儿教师职业，你怎么办？ 4.当了幼儿教师后，觉得很辛苦，压力大，感到很后悔，你怎么看？ 5.有人说，幼儿教师是“高级保姆”，你怎么认为？ 6.你觉得幼儿最喜欢什么样的老师？ 7.幼儿教师这个职业最吸引你的地方是什么？ 8.听话的孩子是“好孩子”，你怎么看？ 9.你认为教师职业的衣着要什么？ 10.一教师盛气凌人，你怎么看？ 11.学生对容的掌握一错再错，你怎么办？ 12.老师向家长告状，孩子在学校往三级台阶下跳，孩子当场予以反驳，你怎么办？ 13.某学校开展“感恩父母，跪递感恩信”活动，你怎么看？ 14.认为幼儿园老师是娃娃王，没有出息，你怎么看？ 15.罚站现象，你怎么看？ 16.有人说：没有学生就没有老师，你怎么看？ 17.头天晚上与丈夫吵架了，上课时还在生气，你怎么看？ 18.男生气哭女生，作为班主任的你如何处理？ 19.你怎么看待老师偏心的做法？ 20.考试不理想，还有脸问我？ 21.你觉得一个优秀教师的特点是什么？ 22.有学生上课举手很积极，可是每次却回答不上来，你怎么办？ 23.讲解很多遍，学生还是不懂，你怎么办？ 24.漂亮的文具被偷，怎么处理？ 25.学生上课都答错，讲几遍都不懂 26.对你影响最大的老师是谁？ 一个差生学习成绩进步很快，但班主任发现他却疏远了自己。后来才知道是自己把他当做帮教转化典型加以宣传。你是班主任怎么办？ 一个学生成绩很优秀，但非常骄傲。在集体活动中不愿和其他同学合作。你怎么办？ 一个学生很想做班干部，但学生不选他。你是班主任将如何处理？ 某老师检查学生的笔记，一学生跑过了说：“这是私人物品。”老师明知他没有做笔记，但只说：“私人物品，请收好。”你如何看待这个老师的做法？ 某老师决定让最淘气的一名学生代表班级参加演讲比赛，学生取得了很好的成绩。这后学生发生了很大的变化。 你这么看这个教师的做法？ 家长与教师发生争吵。你是教师，你这么办？ 有学生上课讲话干扰你的上课。你这么处理？ 老师与爱人吵架。第二天上课还很生气。你这么看？ 有人说“教师是蜡烛”，你认为呢？ 你的座右铭是什么？为什么？ 你如何看待老师的“偏心”？ 对学生上网，有两个意见。一是坚决反对，一是加以引导。你的意见是？
HR-9新员工入职办理流程及员工档案资料清单
一、新员工入职办理流程 第1步：新员工报到，人事专员接待（谁招聘谁办理）。 第2步：人事专员先收集：员工应提供的资料，核对并复印。 第3步：人事专员提供我方应准备的资料：劳动合同、保密协议、告知函、人事制度等，给新员工学习，并讲解，时间控制在15分钟以内。 第4步：告知其薪酬为面试时的约定，一周内由财务来核定其薪酬如何切分。 第5步：员工签订相关资料后，用手机钉钉通知IT部，开通邮箱/钉钉等权限，开通后由IT部发到其钉钉上。 第6步：人事讲解公司基本考勤制度。 第7步：人事介绍公司/部门/岗位基本情况。 第8步：人事协助员工安装钉钉，并讲解基本的钉钉使用技能。 第9步：引领员工，认识主要部门负责人，并熟悉公司环境。 第10步：引导员工：到IT部领取电脑设备，到行政部领取办公用品。 第11步：引导员工到部门负责人处报到，并安排好办公桌。 第12步：邮箱发送新员工报道通告，员工档案转交。 第13步：员工入职报到流程结束。 二、员工基本档案资料 员工提供资料： 1.身份证原件、复印件，公司核对原件，留存复印件； 2.学历证书原件、复印件、学位证书原件、复印件（一般为最高学历），公司核对原件， 留存复印件； 3.专业技术职称证书原件、职业资格证书原件、上岗证书原件，公司核对原件，留存复 印件； 4.上家公司离职证明（原件）； 5.上家公司劳动合同，公司核对原件，留存复印件； 6.体检报告：最近三个月内、三甲医院体检证明原件； 7.银行卡复印件（标配光大银行卡，入职一个星期后收取）； 8.就业失业登记证（上海户籍员工）；
9.公积金账号； 人事专员准备资料： 10.个人简历； 11.员工求职/入职信息登记表； 12.面试评估表（给入职者看薪资）； 13.劳动合同（需签收）； 14.保密协议（需签收）； 15.用人单位基本信息告知函。
新员工入职到转正流程图详解
新员工入职到转正流程 流程图： 3.新员工入职 发《聘用通知书》 电话确认 2. 制定培训计划 5.新员工试用期管理 4. 签订劳动合同 试用期签订劳动合同，转正后自动生效，未过试用期劳动合同自动作废。 每月由人力资源部负责对新员工进行跟踪考核。 《员工试用期月度考核表》 行为规范培训—人力资源部 公司制度培训—人力资源部 专业技术培训—相应的部门 8.新员工办理转正手续 1. 发聘用通知书 新员工提交入职资料，人力资源部审核； 体检；岗前培训 总经理 审核 否 《员工转正审批表》 《员工转正通知书》 进行员工转正面谈 转正后劳动合同自动生效 是 6.新员工提交转正申请 试用期满前5天新员工向人力资源部提交《员工转正申请表》。 9.确定为正式员工 7. 试用期考核 《员工试用期考核表》
步骤说明： 1.发聘用通知书 1.1 邮件发送《聘用通知书》 人力资源部上午9:00以邮件的形式向新员工发《聘用通知书》（详见附表1 聘用通知书）。 1.2 电话确认 人力资源部下午13:00以电话形式联系新员工，电话确认其是否收到《聘用通知书》。若收到《聘用通知书》，确认其是否来公司入职；若没收到，分析原因进行解决。例如：未收到邮件，人力资源部再次发送；未查收邮件，请他尽快查收，查收后回复。 电话确认后，将能来公司入职的新员工情况汇总，上报给总经理。 2.制定培训计划 人力资源部根据新员工的职位、人数情况制定岗前培训计划。岗前培训计划需经总经理审核，审核通过后执行，未通过进行修改再审核。 2.1 培训目的 通过岗前培训，使新员工了解企业情况，端正工作态度，明确各自岗位职责，增强遵守各项规章制度的自觉性和工作责任心，从而使新员工能够较快的融入公司的工作环境及进入工作状态。 2.2 培训对象 新入职员工 2.3 培训内容 首先，向新员工介绍公司的情况，包括公司简介、企业文化、企业形象、企业宗旨等；之后，进入培训主要内容。如下： 2.3.1 行为规范培训 由人力资源部负责，培训主要内容是公司行为规范的相关事宜。 2.3.2 公司制度培训 由人力资源部负责，培训主要内容是公司的主要规章制度，包括日常考勤制度、出差补助制度、请休假办理制度、加班审批制度等。 2.3.3 专业技术培训 由相应职位的部门经理负责，培训主要内容是职位的主要职责和工作所需的专业技术知识。
教师面试问题及答案
教师面试问题及答案 问答：为什么要选择当山区教师？ 回答：原因有以下几点， 1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。 2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。 3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。 这是作为考试题目所想出的答案，但楼主如果真的是希望作山区教师的话，我真诚的希望你的心态能达到这三条，这样，你教得不会痛苦，而会充实地度过山区执教生涯。 问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？ 答案： 1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。 2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。 3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。 问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？ 参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹! 问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
面试前你要做哪些准备
面试前你要做哪些准备 一了解面试相关信息 1.应聘企业名称 2.应聘岗位 3.面试时间 4.面试地点&路线&交通工具 5.要求携带的材料（简历、证件类） 这些看似简单的细节，总是有人会出错。面试时说错企业名称、临时更改岗位、迟到、坐错车、忘带简历&证件等情况，并不少见。 二搜索官网 了解企业信息 1. 企业文化、背景 2. 产品业务、方向 3. 组织构架、氛围 在招聘季可能会投很多家公司、参加很多面试，但一定要选择其中几个自己最中意的公司重点准备。 理解并认同公司的企业文化和了解公司产品尤为重要，如果能在面试时对公司的产品如数家珍，并且提出自己的建议，是不是要比不停对HR强调：“我真的好喜欢你们公司，好希望能加入！”要有用的多呢
了解你应聘的岗位信息 1. 岗位职责 2. 岗位要求 3. 薪资福利 有时候面试失败，并非你不够优秀，而是你的能力&经历与应聘岗位不匹配。因此一定要仔细研究岗位要求，思考自己是否符合这些标准。 面试流程 1. 通常会有几轮面试 2. 面试形式是什么（单面、群面） 3. 是否有笔试安排 一般企业官网会包含很多有用的信息，但经常会遇到一些同学，不了解任何情况就贸然去面试了，这样可能会使自己面试时紧张的不知所措。起码要做到知己知彼，才有可能百战不殆~ 三准备面试 梳理自己的简历 1. 检查简历是否有需要修改 2. 组织讲述项目、实习经历的语言（避免像流水账一样无逻辑） 思考一些面试常见问题 1.自我介绍
2.职业规划 3.对所投岗位看法 4.优缺点 5.兴趣爱好 6.向HR提问 7.岗位相关问题等 准备面试的前几天，可以预设场景，设想HR可能会问到哪些问题，并且针对这些问题思考自己的回答。 最好先将所能想到的问题列表，再将回答记录下来，反复思考和修改。当然，这些记录和整理好的回答需要灵活运用，不能生搬硬套。 四面试妆容 1.简单大方 2.女生可化淡妆 五心态调整 1.避免过于紧张 要知道HR在面试过程是需要高度集中注意力，以免产生误判或者流失人才，所以HR也会比较紧张。如果你能以良好的心态面试，会使整个面试氛围不那么紧绷，效果当然不一样。 2.避免过于兴奋
初中教师面试答辩题
一,教师职业及个人 1. 为什么要选择教师这个行业? 我之所以选择就是这个行业,首先这是我从小到大的梦想。我特别崇敬老师。我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师，她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此，我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民教师。其次,我个人很喜欢和孩子们相处。喜欢校园的工作环境和氛围。 2. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 首先要爱岗敬业，热爱和关心学生,其次要有扎实的专业水平和教学能力,另外还要拥有开朗的个性，,良好的道德品质。因为自己也是从学生时代过来的,从学生的角度来说,学生喜欢能够尊重学生，理解信任学生，民主公正，学识渊博，有耐心，真诚值得信赖的老师。而不喜欢偏心，不平等对待学生，照本宣科、心胸狭窄，辱骂体罚学生的老师。３．你怎么理解为人师表? 所谓“为人师表”,在我看来，至少要具备两个方面:即“学为人师,行为世范”。教师不仅要教书，更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。教师把学生造就成一种什么人，自己就首先应当是这种人，成为学生的榜样;必须先受教育，躬行自明。在学生的心目中,教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的言行就是道德的标准。同时，青少年学生又具有“向师性”强、可塑性大的特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动都化作自己学习的内容，仿效的榜样。因此，教师从思想到作风，从言行到举止,处处都应带头做得最好,成为“学生之范”。 4. 你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭,对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心,多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。 5. 你的座右铭是什么? 我的座右铭是,只有辛勤的付出和努力,才会有秋天的收获。 6. 谈谈你自己的个性特征，是否外向,内向,是否有幽默感 我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面，也有内向的一面,要
新员工入职资料
入职登记表 个人基本信息 姓名性别民族 相 片籍贯学历政治面貌 婚姻状况□已婚有子女□已婚无子女□未婚□其他 现住地址 身份证号 本人 联系电话 身份证住址 提交资料 (复印件) □身份证□学历证□其他 紧急联系人 紧急联系人（请填写常住地的亲友） 姓名关系工作单位和现住址紧急联系人电话 家 庭 成 员 姓名关系工作单位家人联系电话 健康信息利手：□左□右是否怀孕：□无□有 是否曾被认定工伤或持有残疾人证明：□无□有： 是否有重大疾病或家族病史：□无□有： 是否从事过特别繁重体力劳动及有毒有害工种：□无□有：是否有职业病或慢性影响工作的疾病：□无□有： 教 育 培 训 起止时间就读学校学历专业持有证书 工 作 经 历 起止时间工作单位职位离职原因证明人/电话
单位意见： 员工签名： 年月日 入职承诺书 本人 , 男/女，学历：，身份证号码： , 1.本人在填写本《入职登记表》时，已保证自己符合国家法定的劳动年龄的标准，且与其他任何用人单位、机构、 组织、团体无劳动关系；若违反前述承诺，导致用人单位被追究有关经济责任的，所有责任均由本人承担。 2.本人在填写《入职登记表》时，用人单位已如实告知工作内容、工作地点、工作条件、职业危害、安全生产状况、劳动报酬以及本人所需要了解的所有情况。 3.本人如有传染病、精神病或其他可能影响用人单位工作的病史，本人应以书面形式向用人单位说明。 4.本人承诺已与原单位解除劳动关系，且无仍然生效的保密协议、竞业限制协议。 5.本人填写的《入职登记表》所有信息真实有效，如有任何虚假，用人单位可按严重违反规章制度解除劳动合同， 同时承担因此引起的所有责任。 6.本人承诺对用人单位相关信息（包括但不限于工资）承担保密责任。 7.如《入职登记表》中的信息有变化，本人有责任以书面形式向用人单位人事部门提交最新的信息。 8.本人承诺在试用期满经考核合格后即与用人单位签订劳动合同，本人将认真阅读并遵守各项规章制度。 9.本人承诺在用人单位任职期间不从事任何兼职行为。 10.本人所填写的通讯方式（包括地址、手机）均为有效，用人单位向任一通讯方式寄送或发出的文件或物品，如 果发生收件人拒绝签收和已发送成功均视为送达。 11.本人承诺无被追究刑事责任记录，如有应以书面形式告知用人单位，如隐瞒事实真相，一切法律后果由本人承担。 12、本人承诺，遵守以下各项入职时的甲乙双方达成的约定：： ①新入职员工的试用期范围为一至三个月，用人单位将视试用期绩效考核确定转正期限。 ②员工在试用期需提前3日书面申请辞职，试用期满后离职必须提前一个月以书面形式向用人单位递交辞职申 请，待用人单位批准后按指定日期办理工作交接，双方确认无误后方可离职。 ③凡未经批准或未办理正式离职交接手续而自行离职的员工，均视为自动离职，用人单位有权停发其工作期间 的工资，作为离职后给公司带来损失的补偿。 ④自愿遵守公司规章制度，若在试用期3天内（含3天）不合适或自离的，不予工资结算。 本人已充分了解上述资料的真实性是双方订立劳动合同的前提条件，本人填写的以上任何信息虚假