关于书香校园征文
书香校园
书香满校园，梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中，饱读诗书，领悟六般精髓；博
览万卷，神游三味书屋。书香弥漫，儒雅从容。
在互联网迅速更新发展的今天，人们几乎很难驻足稍作休息，更难静处一隅，凝思品
阅书籍。这种浮躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养性，营造良好的学习充实氛
围。在阅读中，我们于喧闹和躁动中渐入宁静，学会明辨是非，彬彬有礼。
著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智丰富我
们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”。是的，阅读可以陶冶
人的情操，可以长才，可以开拓人的眼界，感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是，
就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲，尽情领略文人骚客的俊逸风采。
这种境界，在网络发达的现今，是电脑阅读所不能代替的。
创建书香校园，让学生置身于文化萦绕的环境，去探索知识的无穷世界，汲取生命的
养分，徜徉在文字的阳光雨露中。诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶，当你
融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢？当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习
成长的标语：“为中华崛起二读书！”这是一种豪言壮语，但实践在我们平淡的日常生活中。
多读一本书，感悟周围的一草一木，都是充满生机的精魂在舞动。
有些人会认为建设书香校园，会是学校氛围显得太过沉重和压抑。其实，书香校园只
其次，我们从中真正得到的，应该是怎样静下心细细品读一本书，而不是被书香校园的外表
所吓到，只会一味地认为书本太过枯燥，而逃避这种可以怡情的学习方式。把阅读作为享受
而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。
当然学校可以读举办一些校园读书节，在丰富多彩的活动中，让学生们体验阅读的快乐
与喜悦，培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍，以宿舍为单位，互相交流和激励对方多读书，
读好书，充实宿舍文化氛围。可以在宿舍一角贴上文化标语，例如“书香与梦想起飞，读书
与人生相伴，让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，用书籍开启智慧，让智慧点亮人生！”在
浓郁的氛围中逐渐培养阅读习惯。
“书香文化，它是一口掏不完的井，是一座掘不尽的矿。”我们这些充满活力的钻井人，
就应该拿出十二分的魄力，探索知识的源头，掘出智慧的甘甜。
阅读文化经典建设书香校园征文
阅读文化经典建设书香校园征文随着社会的发展和人们精神需求的增长，文化经典的建设在校园中越来越受到重视。
建设书香校园是一种培养和传承优秀文化经典的重要途径，它不仅能够提高学生的综合素养，还能够培养学生的人文精神和审美情趣。
因此，建设书香校园是我们必须积极投身的事业。
首先，书香校园能够为学生提供良好的学习环境。
经典著作是人类智慧的结晶，它们凝聚了前辈们的智慧和经验，具有深厚的内涵和丰富的思想。
当学生们置身于这些充满智慧的著作中时，会被激发出对知识的渴望和追求。
在书香校园中，学生们可以更加专注地学习和思考，提高他们的学习效率和学习成果。
同时，书香校园也能够给学生提供良好的阅读氛围，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
学生们可以在图书馆、阅览室等地方阅读经典著作，感受到书中的智慧和魅力，开阔他们的视野和思维，增长他们的见识和知识。
其次，书香校园有助于培养学生的人文精神。
经典著作是人文精神的重要载体，它们包含了人类对于生命、自由、平等、善恶等基本问题的思考和回答。
当学生们读懂了这些作品，对于这些问题也会有自己独特的理解和认识。
通过阅读经典著作，学生们会不断提高自己的人文素养，培养自己的人文情怀。
他们会更加关心他人，关注社会，提高自己的道德水准和修养。
在书香校园中，学生们可以通过读书、讨论、写作等多种方式，进行人文交流和思考，拓宽自己的人生视野。
此外，书香校园还能够培养学生的审美情趣。
经典著作是文学、艺术和美学的重要组成部分，它们蕴含了丰富的文化内涵和艺术魅力。
当学生们阅读和欣赏这些著作时，会被其中的艺术之美所打动和感染。
他们会学会欣赏和评价艺术品，提高自己的审美能力和品味。
在书香校园中，学生们可以参加文学、艺术等活动，接触和了解各种艺术形式，提高自己的艺术修养。
通过艺术欣赏和创作，学生们可以释放自己的情感和能量，丰富自己的生活和精神世界。
总之，建设书香校园是非常有意义的。
它不仅有助于提高学生的学习效果，还能够培养他们的人文精神和审美情趣。
书香校园强国有我征文
书香校园强国有我征文书香校园，是指学校中浓厚的读书氛围，是学生们在校园中培养阅读兴趣和爱好的重要场所。
在书香校园中，我们感受到了知识的力量，也明白了读书对于个人成长和国家发展的重要性。
以书香校园为基础，我们每个人都能为强国贡献自己的力量。
书香校园为我们提供了广阔的知识空间和学习资源。
学校图书馆是我们获取知识的重要场所，它拥有丰富的图书、期刊和电子资源，满足了我们的学习需求。
在图书馆里，我们可以尽情地阅读各种类型的书籍，拓宽自己的视野，提高自己的知识水平。
此外，学校还会举办各种形式的读书活动，如读书分享会、作文比赛等，让我们更加深入地了解书籍的内涵和价值。
书香校园鼓励我们培养良好的读书习惯和自主学习能力。
学校会定期组织读书活动，引导我们选择适合自己的书籍，并指导我们如何高效地阅读。
通过读书活动，我们不仅能够感受到阅读的乐趣，还能培养自己的思辨能力和创新意识。
同时，学校还注重培养我们的自主学习能力，鼓励我们通过自主阅读、自主研究来探索知识的奥妙。
这种自主学习的能力将伴随我们一生，使我们能够不断学习、成长。
书香校园培养了我们对文化传统的热爱和保护意识。
在书香校园中，我们不仅能接触到现代文学作品，也能了解到经典文化的魅力。
学校会组织经典名著的阅读活动，让我们走进中国古代文学的世界，感受中国传统文化的博大精深。
通过读经典著作，我们能够学习到古人的智慧和人生哲理，更好地理解和传承中华优秀传统文化。
书香校园激发了我们对未来的向往和责任感。
在书籍的引领下，我们可以看到世界的辽阔和未来的可能。
书籍中的科技、艺术、文化、历史等各个领域都展示了人类的智慧和创造力。
通过阅读，我们能够了解到世界的发展趋势和挑战，激发我们对未来的热爱和责任感。
我们深知，只有通过知识的积累和学习的不断进步，才能为实现国家的强盛和繁荣做出自己的贡献。
书香校园是我们学习和成长的摇篮，它为我们提供了宝贵的学习资源和培养平台。
在书香校园中，我们能够感受到知识的力量，培养阅读兴趣和爱好。
书香校园作文
书香校园作文【推荐】书香校园作文无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的书香校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书香校园作文1书香校园作文校园里的书香我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧！走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香！这个是书香吗？应该是吧！再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧！路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，小草呀！你知道什么是书香吗？它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向，谢谢你，小草，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方食堂。
叮叮咚咚，锅碗瓢盆的声音碰撞声，刺激着我的耳膜，我只闻到菜香，书香在哪儿呢？我带着失望的心情走出了食堂，我唯一的希望都破灭了，我倚在灰暗的墙角，努力不让眼泪溢出眼角，可是它还是疯狂的跑出来，滴在我的手背上，真的找不到了吗？不行！我一定要找。
于是，我坚定了信念，一定要找到，我走到教室，发现教室已经没有人了，但是却依稀浮现出昔日教室的热闹，老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边，走到我的座位上，拿起一只笔，笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去，翻开本子，本子的纸香，也钻到我鼻子里，我知道了，我终于知道什么是书香了？原来它离我那么的，那么的近。
花香，菜香，笔香，纸香。
这所有的香，都浓缩成一种我苦苦寻找的香书香，那不只是一种香气，更是一种感觉，一种难以用语言形容，却能给人无比温馨的感觉。
书香校园作文2国有国法，家有家规。
所谓“守则”便是约束一个人的基本条件，国家有了“法”才会太平，家庭有了“规”才会温馨，当然，学校有了“守则”同学们才人有一个良好的学习环境。
书香校园演讲稿集合十篇
书香校园演讲稿集合十篇书香校园演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“书香怡人”。
总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。
漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。
漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。
漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。
读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧！我的演讲结束了，谢谢大家！书香校园演讲稿篇2敬爱的各位引导、老师：大家好！今天我为大家演讲的题目是《师生共读营造书香校园》。
我爱书，更爱读书。
我一直在书海中航行。
书，带给我精力上的快乐，知识上的潜能。
书香校园演讲稿(精选13篇)
书香校园演讲稿〔精选13篇〕书香校园演讲稿〔精选13篇〕书香校园演讲稿篇1尊敬的老师、同学：大家好。
今天我演讲的主题是——从我做起，建立和谐文明书香校园。
提到学校，大局部同学都怀有抵触的情绪，因为大局部人觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，我们之所以有这种想法全都是因为我们自己没有做好。
我们没有积极主动地去营造一个好的学习气氛，创造一个好的学习环境。
假如我们有一个好的学习气氛和学习环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学习和成长。
在古代孟母为了让孟子在好的生活环境中学习成长，三次搬家，成就一代大思想家孟子！同时也留下孟母三迁的佳话！在现代，家长们都希望自己的子女进名牌学校重点学校，看重的也是那里的学习气氛和学习环境。
由此可见从古至今一个好的学习气氛和学习环境对我们而言是多么的重要。
而我们如今的厌学就是因为没有这种环境，所以我们抵触上学，而如今的我们正是学习的时候，我们需要知识，所以为了学到跟多的知识我们首先就要建立一个好的学习环境。
而我们的学习环境就是我们的校园。
而使校园具有良好的学习环境是我今天演讲的内容。
一个具有良好学习环境校园建立首先需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！理论是检验真理的唯一标准，只有亲身体验了你才会得到你想要的！从如今开场就改变自己吧！其次一个良好的学习环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学习互相之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。
我们要学会团结协作，大家一起努力建立我们美妙的校园，把校园当成我们梦开场的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。
把自己最美妙的一面留给大家。
是我们的校园变得温暖和谐。
再者学校自古就是学习的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。
建设书香校园倡议书作文
建设书香校园倡议书作文【篇1】建设书香校园倡议书作文诸位同窗：校园，乃学子求知之殿堂，亦是我们精神寄托之所在。
然而，在当下，我们不难发现，校园中尚存诸多不文明之现象，如喧嚣打闹、漠视书籍等，实乃与书香校园之理念背道而驰。
故而，我在此倡议，共同致力于建设一个充满书香气息的校园。
书籍，乃人类智慧之结晶，亦是我们精神成长之阶梯。
一个充满书香的校园，不仅能够为我们提供宁静致远的学习环境，更能够陶冶我们的情操，拓宽我们的视野。
在这样的校园里，我们可以与先贤对话，汲取他们的智慧；我们可以与同伴交流，分享彼此的心得。
如此，方能在求知的道路上越走越远，成为真正有学识、有修养的人。
要实现这一愿景，我们需要从自身做起，从现在做起。
首先，我们要养成良好的阅读习惯，让书籍成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是课余时间还是周末假期，我们都应该抽出时间来阅读，让书香伴随我们度过每一个时刻。
其次，我们要倡导文明的学习行为，尊重他人、保持安静、爱护书籍，共同营造一个和谐有序的学习氛围。
最后，我们要积极参与校园文化活动，如读书分享会、朗诵比赛等，通过这些活动来展示自己的阅读成果，同时也能够激发更多人对阅读的兴趣和热情。
此外，我还建议学校能够加大对图书馆等阅读场所的投入力度，提高书籍的更新速度和种类丰富度。
同时，也可以邀请一些知名作家或学者来校进行讲座或交流活动，以此激发同学们对文学和学术的热情。
总之，“建设书香校园”并非一朝一夕之功，而需要我们每一个人的共同努力和长期坚持。
让我们携手并进、共同努力，为打造一个充满书香气息的校园而奋斗吧！【篇2】建设书香校园倡议书作文亲爱的同学们：我们身处一个知识爆炸的时代，书籍如同璀璨的繁星，照亮我们前行的道路。
校园，作为我们求知与成长的摇篮，更应当弥漫着浓郁的书香。
然而，近期我们不难发现，校园中读书的氛围并不浓厚，这不能不引起我们的深思。
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。
一个充满书香的校园，不仅能够培养我们的阅读兴趣，还能陶冶我们的情操，拓宽我们的视野。
书香校园征文多篇
书香校园征文多篇书窗外雨过天晴，风轻云淡，被雨水打湿的小花在微风中摇曳，映衬着这秋天还未消失不见的一抹绿。
清晨，太阳出来，驱散凉丝丝的雾气，温暖的阳光透过树叶，映下点点斑驳的树影，也透过教室明净的玻璃窗，照在同学们的身上。
只听见传来一阵阵郎朗的读书声，树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的伴奏，合唱一首欢快的晨之歌。
教室门口贴着各种名人名言，教室图书角的书琳琅满目。
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”在自习课上，或在图书室里，时光静静地流淌，在每一个风轻云淡的日子里，写出那些锦瑟生香的暖字。
坐在秋的时节，安安静静的捧一本书，与书为伴，进入一个不一样的世界，又何尝不是一种享受呢？学校里老师兢兢业业地传授知识，同学们认认真真的听，从小到大，我们在校园里度过了那么多的美好时光，从无知走向有知，曾以为很多东西都可以永恒，直到失去才发现根本没有永远。
如果非要说有永恒的话，我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字，像一座坚固的丰碑，直至久远。
成长在萦绕着书香、墨香的校园，我们丰富了知识，仔细品味书中的语言之后，我们懂得了许多，渐渐成长。
读汪国真的诗歌：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”我们知道做事要矢志不渝的坚持；读陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。
”我们看到了他的闲适；读海伦·凯勒的故事，我们懂得了要坚强。
一杯茶在等一个懂得品它的人，一本书，也需要一个懂得欣赏它的知己，寻一分懂得，寻一份温暖。
我们在书香校园的陪伴下，一路奔跑，一路感悟，一路收获，一路成长。
前行花开了注定要谢，故事开始了也同样就会有结局，但其中的过程美好得不可预料，在前行的路上慢慢感悟充盈，脚步越来越远，行囊愈来愈重。
梦想离我们固然很远，其实好像伸手就能碰到，只有这一秒坚持，下一秒才会有希望，不是吗？只有追寻，只有努力前行，才能抵达彼岸的梦想。
即使无人懂得，因为有你——书香校园，我并不孤单，相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
书香进校园征文800字
书香进校园征文800字品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。
读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。
书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。
在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。
文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。
回望巍巍中华五千年，多少文人墨客对书籍情有独钟。
关于读书，他们又是多么的热爱。
回想起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。
书是人性的进化器，给人的心灵清洗。
因此，我提倡“多读书，读好书”。
很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。
当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。
是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。
原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。
你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。
书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。
没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。
我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。
现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。
同学打架。
欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。
让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。
书香校园作文10篇
书香校园作文10篇在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是牛牛范文为大伙儿带来的10篇书香校园作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
书香是款款飘落的树叶，给予别人营养，却不曾言说；书香是幽暗斗室中一盏摇曳飘忽的烛光，照亮别人却从未夸耀；书香，是点点繁星，万懒俱寂中散发着恪纯的光泽，给别人一夜好梦，无限遐思，却把荣耀带给白昼。
，题记书香校园暖人心。
早晨，当我还在被窝中独自摩挲时，却浑然不知校园已经悄悄拉开“书市”的叠帷。
那可是我们翘首企盼一年才迎来的“大节日”，我岂敢独留梦乡？未到校门口，已闻汲一股飘飘荡荡的油墨香味，似醉人的芳香吸引着人们。
虽然有点晚，但，前来抢购的书客们已是摩肩接踵，人头攒动。
还有一些提溜着菜的路人也兴趣勃勃的想一睹书市的风采。
阳光恣意的温暖着，鸟儿随意地播撒轻鸣，深深浅浅的吆喝声交织着汇进我的耳边。
随心所欲的游走在各个摊位，并不仔细的浏览着，忽然一本《绿山墙的安妮》吸引了我。
不禁俯下身去翻阅，文绉绉而优美烂漫的语句，便像磁石钢镚一样的我。
一看摊主是个小妹妹，就免不了想讨价还价。
“小妹妹，这本书多少钱”？小姑娘奶声奶气的说：“姐姐，这本书十二元。
”我不禁倒抽一口凉气，口袋中只有十三元，买了这本书还怎么买别的书？“好贵呀，可以降一点吗？”“唔，姐姐，十元行吗？”“哟，十元呀！在降一点行吗？”“最低八元，”小姑娘抬起眼望望我，表情很坚定的说。
我高高兴兴地抱起书，付了钱，开心的走了。
热闹的书市快要结束了，仍有一些人恋恋不舍的，一步一回头的望着书市这边朝大门口走着！是啊！学校一年一度的书市活动真好，不仅可以买物美价廉的书，而且也培养了学生们的相处，大胆的买书，大胆的卖书，在讨价还价中成为好朋友，把看过的书卖给那些想看的人，让人学会了赠人玫瑰，手留余香的感受。
书香校园篇二走进我们的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
“书香伴我成长”话题征文(10篇)
“书香伴我成长”话题征文(10篇)“书香伴我成长”话题征文（精选篇1）书香伴我成长，成长离不开书的陪伴，小时有连环画，现在有名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》等等，但令我印象最深的，却还是《三国演义》。
《三国演义》从儿时看到现在，从简单儿童版看到原著，可为什么给人的感受却不曾一样？儿时觉得刘备是大草包，处处躲在关张二人身后。
现在觉得刘备是一位似英雄却非英雄之人。
儿时觉得刘备、关羽、张飞桃园三结义很壮烈，很豪迈，可现在觉得不过是痴人说梦。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿天长地久，千里共婵娟。
生命宝贵，有愿意与他人同年同月同日死的吗？那是不是虚假的谎言？儿时觉得曹操是一位奸雄，可现在却觉得他不是奸雄。
在战火纷飞的年代，不用点心思如何活下去？如果没有他的胆大和智慧，三国鼎立的局面能这么快消失？然后出现司马家夺权，出现晋朝，唐宋元明清吗？会出现许多伟大人物吗？会出现新中国吗？会出现繁荣昌盛的当今社会吗？说不定现在还处在封建社会。
《三国》亦是《三国》，只是看它的人变了。
儿时的阅读是随着罗贯中的贬曹赞刘观点进行的。
而现在的我阅读时则是从个人心底感受到的，是有自己独特发现的。
“书香伴我成长”话题征文（精选篇2）在我的眼里，书就如同一位良师，让我明白了世间的真善美丑；就如一只庞大的神鸟，带我飞向云海深处，一览山河的雄伟壮丽；又如一艘坚固的船，载着我驶向知识的海洋，任凭风吹浪打也决不回头……不知从什么时候起，我就开始对书情有独钟。
在我记忆的最深处，还有一段难忘的读书故事。
在我四岁时，妈妈第一次带我去买书。
我选中了一家挤满了顾客、堆满了图书的一家大书店。
那时候的我是多么天真无邪呀！我跳着叫着奔进了书店挑了一本我从没听说过、接触过的书——《红楼梦》。
回到家，我用闪电般的速度跑进了房间里，翻开书页，认真地看了起来。
可我越来越看不懂那本书了，谁叫我还不识字呢！哎！挑算是白挑了，不看了！哼！我放下书本走出了房间，闷闷不乐地坐在沙发上。