二年级下册数学单元测试 1.有余数的除法 苏教版
第1页/共8页 二年级下册数学单元测试- 1.有余数的除法
一、单选题
1.一个两位数除以5，所得的商和余数相同，这个两位数最小是（ ）
A. 11 B. 12 C. 13
2.一个两位数除以8和9都余7，这个两位数是（ ）
A. 72 B. 79 C. 65 D. 77
3.小明家一共4个人，冰箱里有21只苹果，每人吃( )只苹果，还剩（）只没有吃。
A. 5 1 B. 6 2 C. 6 1
4.姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插（ ）瓶，还剩（ ）枝。
A. 2 3 B. 2 2 C. 2 1
5.“80×（ ）＜627”，最大能填（ ）
A. 6 B. 9 C. 8 D. 7
6.在除法算式a÷b=c…n （b≠0），那么（ ）
A. b>n B. b>c C. n
7.一道除数是38，商一位数的除法．商7后，余数正好和除数相等，把商改成8后，余数一定是 （ ）
A. 38 B. 0 C. 37 D. 36
8.食堂买来424袋大米。如果每天吃6袋，可以吃（ ）天，还剩（ ）袋。
A. 70 3 B. 70 4 C. 71 5
9.某商店原有75袋大米，粮店又运来了160袋，商店想运走这些大米，一次最多运8袋，至少要运( )次。
A. 30 B. 33 C. 34
二、判断题 第2页/共8页 10.判断对错．
甲数除以8的余数，可能是7．
11.验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数的方法验算。
12.300÷7＝41……13
13.判断对错
（1）
（2）
14.判断对错．
1800÷400=18÷4=4……2．
三、填空题
15.最大能填
________×4＜27
16.我会填．
被除数是24，除数是7，商是________，余数是________．
17.直接写出得数。10÷3=________ 31÷7=________ 12÷5=________ 36÷8=________
15÷4=________ 21÷6=________ 19÷3=________ 42÷5=________
18.计算
589÷73=________
19.最大能填
________×6＜57 第3页/共8页 20.33个乒乓球，每袋装5个，可以装________袋，还剩________个．
21.把60平均分成7份，每份是________？还剩下________？
22.要使余数最大，第一个括号应该填几？________÷9＝7……________。
23.最大能填几．
（1）4×________<18
（2）2×________<11
（3）3×________<20
（4）9×________<25
24.一个数除以42，如果有余数，余数最大是________．
25.36÷9＝________
四、计算题
26.29个鸡蛋平均分给5个小朋友，每个小朋友最多分几个鸡蛋？
27.同学们排队练习体操，共有33人，每队站5人，能站几队？剩余几个人？
五、解答题
28.哪片叶子是花的好朋友？
29.计算一下怎样租车合算．
光明小学中年级有270人，他们租车去春游．大客车限坐50人，小客车限坐30人．
（1）如果租大客车需要________辆？ 第4页/共8页 （2）如果租小客车需要________辆？
（3）大客车每辆租金400元，小客车每辆租金260元，你看怎样租车更合算．
六、应用题
30.老师将109个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？
31.看图回答
32.看图列式.
÷ = (束)…… (朵)
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A 第5页/共8页 7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】A
二、判断题
10.【答案】正确
11.【答案】正确
12.【答案】错误
13.【答案】（1）0
（2）0
14.【答案】错误
三、填空题
15.【答案】6
16.【答案】3；3
17.【答案】3……1；4……3；2……2；4……4；3……3；3……3；6……1；8……2
18.【答案】8……5
19.【答案】9
20.【答案】6；3
21.【答案】8；4
22.【答案】71；8
23.【答案】（1）4
（2）5
（3）6
（4）2 第6页/共8页 24.【答案】41
25.【答案】4
四、计算题
26.【答案】29÷5＝5（个）……4（个），每个小朋友最多分5个鸡蛋。
27.【答案】33÷5＝6（队）……3（人） 答：能站6队，剩余三人。
五、解答题
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。28.【答案】解：47÷7＝6……5，A片叶子是花的好朋友
29.【答案】（1）6
（2）9
（3）解：400×6=2400(元)；
400×5+260
=2019+260
=2260(元)
400×4+260×3
=1600+780
=2380(元) 第7页/共8页 400×2+260×6
=800+1560
=2360(元)
400+260×8
=400+2080
=2480(元)
260×9=2340(元)
答：租3辆大客车，4辆小客车最合算．
六、应用题
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。30.【答案】解：109÷4＝29······23个
答：每人分29个还剩2个
31.【答案】解：36÷5=7(个)……1(个)答：平均每人做7个，还剩下1个。
32.【答案】解：13÷4=3(束)……1(朵) 第8页/共8页
新苏教版数学二年级下册第一单元测试提优卷(含答案)
苏教版数学二年级下册第一单元测试提优卷（含答案）
一、算一算。
1．直接写出得数。
64÷8= 28÷4= 27÷3= 77+8= 8×7-7=
4×7= 20÷4= 21÷7= 5×5= 48÷6×6=
35÷5= 35-7= 42÷6= 36÷9= 63÷7+8=
45÷9= 15÷5= 16÷4= 54-6= 9×3+4=
2．用竖式计算。
23÷3= 45÷7= 52÷6= 46÷9=
17÷5= 38÷6= 29÷5= 67÷8=
二、填一填。
1．画一画，填一填。
(1)11个△，平均分成2份，每份是( )个，还剩( )个。
画一画：( ) 算式：( )
(2)11个△，每3个1份，可以分成( )份，还剩( )个。
画一画：( ) 算式：( )
2．在有余数的除法算式□÷7=△……☆中，符合条件的☆有( )。
3．你能写出哪些不同的算式？
□÷4=8……□ □÷4=8……□
□÷□=8……4 □÷□=8……4
4．在★÷□=9……4中，被除数最小是( )，算式是( )。
5．书架上原有37本故事书，最少添上( )本，正好能平均分给8个小朋友；最少拿走( )本，正好能平均分给7个小朋友。 6．(1)○☆△□○☆△□○☆△□……第17个图形是( )。
2018年苏教版小学数学二年级下册单元全册试题
1 苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数的除法》试题
学号 班级 姓名 成绩 等第_____
一、计算。(36分)
1．直接写出得数。(20分)
54÷9＝ 15÷3＝ 27÷3＝ 56＋7＝ 46＋8－7＝
6×7＝ 10÷4＝ 64÷8＝ 8×4＝ 24÷6×5＝
32÷8＝ 42－7＝ 42÷7＝ 36÷9＝ 63÷9×8＝
54＋9＝ 35÷5＝ 28÷4＝ 45－6＝ 7×3－4＝
2．竖式计算。(16分)
60÷7＝ 17÷3＝ 40÷5＝ 58÷9＝
32÷5= 63－9= 34＋48= 56÷8=
二、填空。(第1题4分，第2题2分，其余每空1分，共24分)
1．
19个
，每6个一份，可以分成( )份，还剩( )个。
算式：
19个 ，平均分成3份，每份( )个，还剩( )个。
算式： 2 2．
÷ ＝ (个)…… (个)
÷ ＝ (束)…… (个)
3．13里面最多有( )个3，25里面最多有( )个7。
4． ÷5 ＝ 7 …… ，余数 最大是( )，这时 是( )。
5． ÷ ＝ ……4，除数最小是( )。
6．除数是6，被除数是26，商是( )，余数是( )。
苏教版小学二年级下册数学《有余数的除法》练习题
《有余数的除法》复习题
一、直接写出下面各题的商和余数。
35÷8= ````` 34÷5= `````` 54÷8= ``````
29÷5= `````` 46÷8= `````` 52÷6= ``````
二、填空
1、在除法中，余数应比除数 ，也就是除数必须比余数 。
2、 被除数= × + 。
3、除数6，商是9，余数是5．被除数是 。
4、□÷6=□……□，余数可能是（ ）。
□÷5=4……□，余数可能是（ ）。
5、一个数除以9有余数，余数最大是 ，最小是 。
6、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是（ ）。
7、○▲□○▲□○▲□○…… 第20个图形是（ ）。
8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的 。
9、有12个羽毛球。平均分给5人，每人分 个，还剩 个。
10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（ ）条船。
11、有9个桃子，每盘放2个，还剩（ ）个
12、有26个桔子，如果每袋装4个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装5个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装6个，可装（ ）袋，还剩（ ）个。
13、两个数相除，余数是6，除数最小是（ ）
14用21根长度相等的小棒，可以摆出 个正方形，还剩 根。
15、（ ）里最大能填几
（1）（ ）×6＜57 （2）（ ）×7＜43 （3）（ ）×5＜38
苏教版二年级下册数学有余数的除法专项练习题有答案
苏教版二年级下册数学有余数的除法专项练习题有答案
一、填空
1．除法算式25÷6＝4…… 1中25是（ ），6是（ ），4是（ ），1是（ ）。
考查目的：考查有余数除法算式的各部分名称。
答案：被除数，除数，商，余数。
解析：有余数除法算式的各部分名称与一般除法算式不同的就是多了一个余数。解题过程中还可以打乱顺序再训练，提高学生的灵活性。
2．在计算有余数的除法中，（ ）要比（ ）小。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：余数，除数。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，学生要知其然更知其所以然，教师要指导学生分析原因。
3．53里面最多有（ ）9，余数是（ ）。
考查目的：考查有余数除法的意义及计算。
答案：5，8。
解析：有余数除法也是除法的一种类型，同样符合除法的意义，即求一个数里有几个9用除法计算，计算时要除到余数比除数小。
4．★÷8，如果有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：7，1。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是8时，余数的范围是1～7，所以最大是7，最小是1。
5．在有余数的除法中，被除数＝（ ）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：除数×商＋余数。
解析：根据有余数除法算式“被除数÷除数＝商……余数”，可知被除数＝除数×商＋余数。
6．（ ）÷6＝5……△，当△最大时，（ ）里应该是（ ）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：5，35。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是6时，余数△的范围是1～5，所以△最大是5，所以被除数＝5×6＋5＝35。
二、选择
1．在有余数的除法中，余数要比除数（ ）。
A．大 B．小 C．相等
2．一个数除以9 ，余数最大是（ ）。
【数学】苏教版数学二年级下册第一单元测试提优卷(含答案)
苏教版数学二年级下册第一单元测试提优卷（含答案）
一、算一算。
1．直接写出得数。
64÷8= 28÷4= 27÷3= 77+8= 8×7-7=
4×7= 20÷4= 21÷7= 5×5= 48÷6×6=
35÷5= 35-7= 42÷6= 36÷9= 63÷7+8=
45÷9= 15÷5= 16÷4= 54-6= 9×3+4=
2．用竖式计算。
23÷3= 45÷7= 52÷6= 46÷9=
17÷5= 38÷6= 29÷5= 67÷8=
二、填一填。
1．画一画，填一填。
(1)11个△，平均分成2份，每份是( )个，还剩( )个。
画一画：( ) 算式：( )
(2)11个△，每3个1份，可以分成( )份，还剩( )个。
画一画：( ) 算式：( )
2．在有余数的除法算式□÷7=△……☆中，符合条件的☆有( )。
3．你能写出哪些不同的算式？
□÷4=8……□ □÷4=8……□
□÷□=8……4 □÷□=8……4
4．在★÷□=9……4中，被除数最小是( )，算式是( )。
5．书架上原有37本故事书，最少添上( )本，正好能平均分给8个小朋友；最少拿走( )本，正好能平均分给7个小朋友。 6．(1)○☆△□○☆△□○☆△□……第17个图形是( )。
苏教版小学数学二年级下册第一单元自主学习检测含答案(共4课时)
《有余数除法的意义》学习检测
第1单元单元 有有余数的除法余数的除法
第1课时 有余数除法的意义
1.1.圈一圈圈一圈圈一圈，，填一填填一填。。
（1） 11个☆，每3个一份，可以分成（ ）份,还剩（ ）个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
11÷3=□…… □
（2）11个☆,每4个一份，可以分成（ ）份,还剩（ ）个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
11÷4=□…… □
2.2.摆一摆摆一摆摆一摆,,填一填填一填。。
…… （1）用13根小棒摆三角形，可以摆成（ ）个，还剩（ ）根。
13÷3=□…… □
（2）用14根小棒摆三角形，可以摆成（ ）个，还剩（ ）根。
14÷3=□…… □
3.3.想一想想一想想一想,,填一填填一填。。
▲÷5=●......★ ▲÷4=●......★
余数最大是（ ）。 余数最大是（ ）。
1
附：参考答案参考答案
1.1.圈一圈圈一圈圈一圈，，填一填填一填。。
（1） 11个☆，每3个一份，可以分成（ 3 ）份,还剩（ 2 ）个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
11÷3=3…… 2 （2）11个☆,每4个一份，可以分成（ 2 ）份,还剩（ 3 ）个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
11÷4=2……3
2.2.摆一摆摆一摆摆一摆,,填一填填一填。。
……
（1）用13根小棒摆三角形，可以摆成（ 4 ）个，还剩（ 1 ）根。
13÷3=4…… 1
（2）用14根小棒摆三角形，可以摆成（ 4 ）个，还剩（ 2 ）根。
14÷3=4……2
3.3.想一想想一想想一想,,填一填填一填。。
▲÷5=●......★ ▲÷4=●......★
余数最大是（ 4 ）。 余数最大是（ 3 ）。
2
《有余数除法的计算》学习检测
第2课时 有余数除法的计算
1.1.圈一圈圈一圈圈一圈，，算一算算一算。。
苏教版二年级数学下册有余数的除法练习题
《有余数的除法》复习题
一、直接写出下面各题的商和余数。
35÷8= ````` 34÷5= `````` 54÷8= ``````
29÷5= `````` 46÷8= `````` 52÷6= ``````
二、填空
1、在除法中，余数应比除数 ，也就是除数必须比余数 。
2、 被除数= × + 。
3、除数6，商是9，余数是5．被除数是 。
4、□÷6=□……□，余数可能是（ ）。
!
□÷5=4……□，余数可能是（ ）。
5、一个数除以9有余数，余数最大是 ，最小是 。
6、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是（ ）。
7、○▲□○▲□○▲□○…… 第20个图形是（ ）。
8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的 。
9、有12个羽毛球。平均分给5人，每人分 个，还剩 个。
10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（ ）条船。
11、有9个桃子，每盘放2个，还剩（ ）个
12、有26个桔子，如果每袋装4个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装5个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装6个，可装（ ）袋，还剩（ ）个。
13、两个数相除，余数是6，除数最小是（ ）
?
14用21根长度相等的小棒，可以摆出 个正方形，还剩 根。
15、（ ）里最大能填几
（1）（ ）×6＜57 （2）（ ）×7＜43 （3）（ ）×5＜38
新苏教版数学二年级下册第一单元测试提优卷(含答案) 2
苏教版数学二年级下册第一单元测试提优卷（含答案）
一、算一算。
1．直接写出得数。
64÷8= 28÷4= 27÷3= 77+8= 8×7-7=
4×7= 20÷4= 21÷7= 5×5= 48÷6×6=
35÷5= 35-7= 42÷6= 36÷9= 63÷7+8=
45÷9= 15÷5= 16÷4= 54-6= 9×3+4=
2．用竖式计算。
23÷3= 45÷7= 52÷6= 46÷9=
17÷5= 38÷6= 29÷5= 67÷8=
二、填一填。
1．画一画，填一填。
(1)11个△，平均分成2份，每份是( )个，还剩( )个。
画一画：( ) 算式：( )
(2)11个△，每3个1份，可以分成( )份，还剩( )个。
画一画：( ) 算式：( )
2．在有余数的除法算式□÷7=△……☆中，符合条件的☆有( )。
3．你能写出哪些不同的算式？
□÷4=8……□ □÷4=8……□
□÷□=8……4 □÷□=8……4
4．在★÷□=9……4中，被除数最小是( )，算式是( )。
5．书架上原有37本故事书，最少添上( )本，正好能平均分给8个小朋友；最少拿走( )本，正好能平均分给7个小朋友。 6．(1)○☆△□○☆△□○☆△□……第17个图形是( )。
苏教版二年级下册数学。第一单元有余数的除法 重难点及易错题整理练习卷
苏教版二年级下册数学。第一单元有余数的除法 重难点及易错题整理练习卷
苏教版二年级数学第一单元“余数的除法”重难点及易错题整理练卷：
例1：你能写出哪些不同的算式？
1）□÷□=6……4
2）□÷7=□……□
练一：
1.□÷□=4……5
46÷□=9……□
2.在□÷5＝9……□中，被除数最大是多少？
3.在□÷6=□……□中，要使商和余数相同，被除数可能是多少？
例2：夏老师准备买乒乓球，乒乓球每只6元，40元最多可以买几只？剩下的钱添上几元可以再买一只？
练二：
1.每支铅笔8角，5元钱最多可以买几支铅笔？
2.有33本练本，最少拿走多少本就正好可以平均分给7名同学？最少再添上多少本就可以正好平均分给8名同学？
例3：夏老师买了45个皮球，每个盒子装8个，至少需要多少个盒子才能装下全部皮球？
练三：
1.40个△最多能拼成多少个这样的图形？
2.28名同学乘小船游玩，每只小船限乘6人，他们至少要租多少只小船？
例4：元宵节前，学校在楼上挂了一串灯，彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列。请同学们算一算，第38盏彩灯应是什么颜色的？
练4：
1.О☆△□О☆△□……第23个图形是哪个？ 2.△△☆ООО△△☆ООО……像这样排下去，第52个图形是哪个？前52个图形中，有多少个△？
3.小莉把平时积存下来的58枚硬币按3枚1角、2枚5角和1枚1元的顺序排列起来。（1）最后一枚是什么硬币？（2）这58枚硬币一共价值多少钱？
易错题解读：
易错题1：根据下图的意思，列出除法算式。
易错题2：（判断）一个数除以3，如果有余数，余数可能是1，2，3.（×）
易错题3：34名同学准备坐船游玩。每只小船限乘5人，他们至少要租几只船？
各地期末试题：
1．（苏州市常熟期末）有23个苹果，最少拿走几个后，剩下的就正好可以平均分给5个小朋友？
2．（南通市如东期末）看图写算式。
15÷（□）=（□）（个）……（□）（个）
苏教版数学二年级下册试题1.1有余数的除法的认识同步练习(含答案)
苏教版数学二年级下册试题1.1有余数的除法的认识同步练习（含答案）
班级：
姓名： 等级：
一、计算题。
1．口算
32÷4＝ 64÷8＝ 35÷7＝
42÷8＝
二、判断题。
2．如果△÷6=○…□，那么□最大应是6。（ ）
3．除数是28时，余数可以是29。（ ）
4．在除数是5的有余数除法里，余数只有4。（ ）
5．7÷5中余数可能是5。（ ）
三、填空题。
6．17÷2=8……1读作（ ），17是（ ），2是（ ），8是（ ），1是（ ）。
7．计算有余数的除法时，（ ）数要比（ ）数小。
8．括号里最大能填几。
6×（ ）＜20 （ ）×8＜62
3×（ ）＜17 （ ）×7＜61
9．在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是（ ）。
10．在算式○÷△=4……6中,除数最小是（ ）。
四、圈一圈，填一填。
11．
21÷6=□……□
12．（1）
每5个一份,可以分成________份,还剩________个。
（2）
10朵花,平均分成3份,每份________朵,还剩________朵。
五、看图写算式。
13．
14．
□÷□=□（盘）……□（个）
□÷□=□（个）……□（个）
15．
□÷□＝□（个）……□（个）
□÷□＝□（盘）……□（个）
参考答案
1．8 8 5 5……2
2．×
3．×
4．×
5．×
6．17除以2等于8余1 被除数 除数 商 余数
7．余数 除数
8．3 7 5 8
9．6
10．7
11．圈一圈略 3 3
12． 3 1 3 1