医学与文学共30页
最新国家专业三级分类目录
专业目录
类
备注:
1.本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的学科门类基本一致,分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。
2.专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种。
3.本目录哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。
4.新目录分为基本专业(352种)和特设专业(154种),并确定了62种专业为国家控制布点专业。
特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分。
5.本目录所列专业,除已注明者外,均按所在学科门类授予相应的学位。
对已注明了学位授予门类的专业,按照注明的学科门类授予相应的学位;可授两种(或以上)学位门类的专业,原则上由有关高等学校确定授予其中一种。
盛世盛会:文学与医学在今天携手——“济仁杯”首届全国医药卫生界报告文学纪实散文大奖赛在冀颁奖
震 !全 国各行 各 业在 党 中央 、 国务 院的
统 一 部 署 和 领 导 下 .迅 速 投 入 了 万 众
了全 国各 地 的报 告 文 学 作 家 、散 文 作 家 、媒 体记 者 和广 大 医 务 工 作 者 的 踊 跃 参 与 和 大 力 支持 .并 在 医 药 卫 生 界
和文 学 艺 术 界产 生 了较 大 的影 响 。很
任 、 中国 医药 导 报 》杂 志 社 副 社长 张 《
皓 臣 主持 。中国报 告文 学学 会 、 国散 中
短时 间 内 . 即收 到参赛 稿 件 3 0 0 0多 篇 。 历经 由卫 生 部 、国家 食 品 药 品 监督 管 理 局 、 国 家 中 医 药 管 理 局 主 管 部 门 的 相 关 领 导 和 我 国 著 名 的 报 告 文 学 作
等 权 威媒 体 的资 深 编 辑 、记 者 组 成 的
评 委 会 的 初 评 、 复 评 和 终 评 三 道 严 格
单 位 、 18名 代表 参 会 。孙隆 椿在 大 共 2 会 上 作 了重 要 讲 话 ,他 说 : 这 次 活 动 “ 开 了我 国 医药 卫 生 界大 规 模 地 以报 告 文 学 和纪 实 散 文 的形 式 整 体 推 出先 进
典 型 的先 河 。 ”
的评 审程 序 ,最 终在 参 赛 作 品 中决 出
了特 别奖 和 一 、 、 等奖 。 同时 , 过 二 j 通 同样 的方 式 ,根 据 作 品 内容 及 其 主人 公 和 被 报 道单 位 对 社 会 的贡 献 ,参 照 推荐 单 位 的 推荐 意 见 ,采 取无 记名 投 票 的 方 式 , 出 了全 国“ 大 医 德楷 模 评 十
庄 。本 次大 奖赛 评 委 、 中国散文 学会 副
医学文献检索复习试题和答案解析(一)
医学文献检索复习题1.文献是记录有知识的一切载体。
2.情报的三个基本属性是:传递性、知识性、效用性。
3.信息素养包括:信息意识、信息能力、信心道德。
4.文献按载体划分为书写型、印刷型、缩微型、视听型四种类型。
5.ISBN的中文名称是国际标准书号;国际标准刊号的英文简称是 ISSN 。
6.正式公开出版的期刊有、、三个号码。
7.文献按内容的加工层次分为一次文献、二次文献、三次文献。
8.按文献的加工层次分,《中国临床保健杂志》为一次文献。
9.按文献的加工层次分,《中华核医学与分子影像杂志》为二次文献。
10.按文献的加工层次分,《全国新书目》为三次文献。
11.按文献的加工层次分,《中国医院管理年鉴》为二次文献。
12.《生物医药大辞典》属于二次文献。
13.我校图书馆的图书一般按照《中图法》进行分类组织。
14.《中国图书馆分类法》分为 5 大部类, 22 个基本大类,每个大类用一个大写字母表示,其中医药卫生类用字母 R 表示,文学类用表示。
临床医学的分类号是 R4 ,预防医学的分类号是 R1 ,内科学的分类号是 R5 ,妇产科学的分类号是 R71 。
15.R72儿科学属于二级类目,R56属于三级类目,R563属于五级类目。
16.图书馆藏书的索书号由分类号和两部分成。
17.读者用来检索查询图书馆书目数据的网络系统称为文献检索系统。
18.信息检索语言是信息检索系统存储与检索共同遵循的一种专用语言,按规范程度分为规划语言、非规划语言。
19.引文索引是指以为检索标识的检索系统。
20.常用的主题词表有《》、《》、《》。
21.在Medline中检索姓名为 David Saliven Crawford 的作者的文献,作者应处理为。
22.根据内容的详略程度,文摘分为指示性文摘和报道性文摘两类。
23.反映文献检索效果的最重要的两个指标是查全率和查准率。
24.数据库最小的记录单元是字段。
25.数据库主要有事实数据库、数值数据库、书目数据库、全文数据库、超文本型数据库五类。
如何做一名好医生演示文稿
❖ 哲学是然科学和社会科学的总合,是分析问题的智慧和方法。 希波克拉底认为医学家必须同时是哲学家 。
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主动医疗实践
临床医师惟有在岗位上才 能成长,必须将实践、思 考、知识三者结合。
—吴阶平院士
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实践、思考、知识的关系
必要性
❖ 医疗安全的根本保证 ❖ 提高医疗质量的重要保证 ❖ 保护医护人员权益的需要
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❖ 真知灼见来自实践
没有实践,知识就不能转化为本领和才能。离开实践就不能真正理解 前人实践总结的知识,更不能为我所用。
❖ “思索以通之”--荀子
医生要通过思考在实践中学习本领,在实践中学习思考。
当前16页,共42页,星期二。
有准备的头脑
在观察事物之际,机遇 偏爱有准备的头脑。
—巴斯德
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❖高尚的职业道德
❖ 科学的思维方法
当前5页,共42页,星期二。
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金 大 地
遵 道 做 事 。
以 仁 安 义 , 以 仁 正 义
对 人 民 忠 诚页,星期二。
精
❖ 根深才能叶茂
-打好基础:掌握基础知识,技能 -拓宽知识面:哲学等
❖ 主动的医疗实践
-吴英恺院士
❖ 我们服务的主体是广大人民,是那些为国家兢兢业业 做贡献的劳动者 -金大地
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服务艺术
❖ 对病人爱
在言语行动上关怀、同情患者,考虑人的社会性,因人施治,避 免造成不必要的负担。帮助患者恢复个人的精神心理与生理身体 的完整性
❖ 对家属敬
急诊医学与叙事医学的交集
急诊医学与叙事医学的交集郭伟;周明【摘要】叙事医学是叙事文学与医学的结合,用叙事能力来实践的医学,即医方对患方的病情发生、发展和转归的故事进行描述、阐释并为之感动.叙事医学正是通过培养医务人员的叙事能力,提高医者对患者的理解、共情、亲和能力及其对自身医疗行为的反思,给予患者充分的慰藉和照护.急诊医学的载体急诊科有着激烈的矛盾冲突和丰富的感人故事.所以,急诊医学与叙事医学有着天然的血脉关联,叙事医学的引入会让急诊医护更加同情、理解、体贴每一位独一无二的患者.同样,以急诊科为土壤的叙事医学会有更多感人至深的故事呈现,该学科会得到更快更大的发展.【期刊名称】《医学与哲学》【年(卷),期】2018(039)014【总页数】3页(P17-19)【关键词】急诊医学;叙事医学;交集【作者】郭伟;周明【作者单位】首都医科大学附属北京天坛医院急诊科北京 100050;首都医科大学附属北京天坛医院急诊科北京 100050【正文语种】中文【中图分类】R052001年美国哥伦比亚大学教授Rita Charon提出叙事医学(Narrative medicine)的理论,并对其概念、功能、应用与临床意义,以及其对医学人文、医学伦理、职业素养、医患沟通和医患关系的作用进行了系统阐述[1-2]。
叙事医学是叙事文学(“叙事”简单地说就是按照一定的次序讲述事件,即讲故事)与医学的结合,即用叙事能力来实践的医学。
医方对患方的病情发生、发展和转归的故事进行描述、阐释并为之感动。
在这个过程中医者应充分运用“共情”的力量,在接触患者时应尝试进入患者的内心世界,医患双方共同体会疾病给患者带来的躯体和精神的双重痛苦,并合力战斗,努力战胜疾病。
相信大家看影视或小说,在引发共鸣时会带来情绪的变化,同样在记录(撰写)患者的疾病故事时也能引起病痛共鸣,这就是叙事医学的作用与目的。
叙事医学正是通过培养临床医生的叙事能力,提高医者对患者的理解、共情、亲和能力及其对自身医疗行为的反思,其核心在于共情与反思、给予患者充分的慰藉和照护。
第六讲化学与国防军事演示文稿
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2.糜烂性毒剂
糜烂性毒剂的主要代表物是芥子气、氮芥和路
易斯气。糜烂性毒剂主要代表物的化学结构及 主要理化特征,名称 —芥子气 、氮芥、 路易 斯气
化学名 :2,2¢ -二氯乙硫醚 三氯三乙胺 氯乙烯氯胂 结构 ClCH=CHAsCl2
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硝化甘油:
硝化甘油是一种非常不稳定的化合物 ,稍为震动都会发生猛烈的爆炸,诺贝 尔将硝化甘油与硅藻土混合,获得稳定 、安全、威力强大的新式炸药。
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➢诺贝尔一生共获得255项科学
发明专利权,他在 1864年研
制出的炸药和雷管,在生产上 和军事上发挥了巨大作用,同 时也获得高额利润。雨果称诺 贝尔为“欧洲最富有的人”。 诺贝尔醉心于化学研究,终生 未娶。
失能性毒 剂
神经性 毒剂
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1.神经性毒剂
• 神经性毒剂为有机磷酸酯类衍生物,分为G类 和V类神经毒。G类神经毒是指甲氟膦酸烷
酯或二烷氨基氰膦酸烷酯类毒剂。主要代表
物有塔崩、沙林、梭曼,V类神经毒是指S-
二烷氨基乙基甲基硫代膦酸烷酯类毒剂,主
要代表物有维埃克斯(VX)。
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第十二页,共36页。
二 化学武器
1.化学武器的历史 2.化学武器的分类 ●刺激性毒剂,如催泪瓦斯,成分苯氯乙酮、亚当氏气体
等
●糜烂性毒剂,如芥子气 、氮芥、路易氏气
S CH2CH2Cl CH2CH2Cl 芥子气
CH2CH2Cl N CH2CH2Cl
CH2CH2Cl
氮芥
Cl Cl HC CH As
生命伦理学与医学人文学的关系
Ab ta t Th o n a is o i e h c s n tv r la ,t e bo t isi l y o s d r d a p l d a d n r t e e h c 。 sr c : e b u d re f bo t isi o e y ce r h i e h c sa wa s c n i e e sa p i n o ma i t is e v a d a s sa n e r lp r f h d c l u n te .I a t i e h c a l s ea i n h p wih me ia u n t s Be n lo a n i t g a a t e me ia ma i s n f c 。bo t ish sco er l t s i t d c l ma ii . — o t h i o h e sd s mo a p i s p y,me ia u n te r h a e n ft e t e r n h r c ie o ie h c swel s e iia— ie rl hl o h o d c lh ma i sa e t e b s me to h h o y a d t e p a t fb o t is a l, p cf l i c c
者们将生命伦理学 看做应 用 的伦理学 分支学 科是合 情合 理的 。
但 是 生命 伦 理 学 还 有 很 多 的 定 义 规 定 了 其 学 科 属 性 , 个 最 具 一 有 代 表 性 的定 义 是 : 命 伦 理 学 是 跨 学 科 与 多 学 科 的 交 叉 性 质 生 的 学 科 。 最具 有代 表性 的 生命 伦 理 学 与 医 学 伦 理 学 研 究 方 法 的 著 作 《 学 伦 理 学 方 法 》5 一 书 的 作 者 JrmyS gr n和 医 l3 I ee u ama Dai .S l s , 其 著 作 中 就肯 定 了 生命 伦理 学或 医学 伦 理 ne P umay在 l 学 方 法 的 多学 科 属 性 。《 学 伦 理 学 方 法 》 书 除 了 介 绍 道 德 哲 医 一 学 方 法 外 , 要 探 讨 了 非 哲 学 的 各 种 方法 , 如 , 学 与 宗 教 、 主 例 神 历 史 学 、 学 与 法 律 , 至 经 济 学 等 等 , 别 引 人 注 意 的是 , 了 生 法 乃 特 除 命 伦 理 学 还 借 助 各 种 人 文 学 的 定 性 研 究 的方 法 , 有 调 查 与 定 还 量 研 究 , 至 实 验 研 究 的 方 法 。 因此 , 仅 从 道 德 哲 学 角 度 来 认 甚 仅 识 生 命 伦 理 学 是 不 够 的 , 必 须 从 多 学 科 角 度 来 把 握 生 命 伦 理 还
长春市某高校文学经典与人文价值课程对医学生人文视野生成的影响
Ke y Wo r ds Me di c a l h u ma n i s t i c e d u c a t i o n;Hu ma n i s t i c v i s i o n;Li t e r a t u r e c l a s s i c s
医学 院校 开展 人 文 教育 的 目的 , 是致 力 于 透 过
功利 视野 的滥觞会 导致 现代 社会 沦 于物 质发 达 而精
年, 作为 该 校 首 批 立 项 的普 通 教 育 公 共 核 心 课 程 , “ 文 学经典 与人 文价值 ” 课程 被纳入 医学人 文 的课 程 安排 。该 门课程 以引导医学 生 阅读 文 学经 典 为主 要
实社 会 中 , 我们 活 在 看 得 见 、 摸得 着 、 想 得通 的 现 实
要求 医学 部 的在 校 本 科 生 必须 修 满 一 定 数 量人 文 、
社 科 类 核 心课 程 学 分 , 方 可 毕 业 。2 0 0 9年 至 2 0 1 3
物质 世界 中 , 我们 活在本 能 冲动 的机 械化 运作 中 J 。
Zh a o Yu e t a l
D e p a r t m e n t o f G e n e t i c s , N o r m a n B e t h u n e C o l l e g e f o Me d c i i n e , J i l i n U n i v e r s i t y , C h a n g c h u n , 1 3 0 0 2 1
.
8 4.
第 2 6 卷 第 1 0期 2 0 1 3年 1 O月
医
学
与
社
会
V0 1 . 2 6 No. 1 O 0c t . 2 01 3
2022-2023学年度武汉市九年级二月调研考试语文试卷和答案
2022-2023学年度武汉市部分学校九年级调研考试语文试卷本试卷共8页,七大题,20小题,满分120分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
I阅读(共55 分)一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。
(10分)生态位法则①生态位本是生物学中的概念。
很多人都知道,进化论的基本思想是“物竞天择,适者生存”。
不过一种生物“适应”与否,是针对其所在的局部小环境而言的,而不是针对某个大环境(如一座森林、一片草原、一条山脉)。
因此“适者生存”的意思是说在一个局部的小环境中,如果存在多个相互竞争的生物,那么与环境“适合度”更高的生物更有可能繁衍和壮大下去。
这个局部小环境就是“生态位”。
②由于气候、地貌的不同,地球上的生态位数以亿计。
这就意味着,每一种生态位下都可以有与众不同的“适者”,这也就是地球上生物种类如此繁多的原因。
一个生物所处的生态位不仅包括本地的气候、地理因素,还包括与其利害攸关的其他生物。
这些生物有的作为食物,有的提供栖息地,于是这一生物也就成了其他生物生态位的组成部分。
③当然人类有它的独特性。
人类能思考、会说话,善于制造工具、运用科学,并且建立了强大的社群和组织,因此人类不是被动地适应已有的局部小环境,而是能够主动去发现、创造自己的生态位。
这就衍生出了一个概念叫“潜在生态位”。
适合护士看的书籍分享
适合护士看的书籍分享为了能更好地照顾他人,使更多人康复,护士们就要学习更多专业的知识了,那有什么书籍是适护士看的呢?以下是店铺分享给大家的关于适合护士看的书籍,供大家欣赏!适合护士看的书籍分享:分享1:《唤醒护理》作者:张中南,2013年由光明日报出版社出版。
该书倡导,人本位整体护理,书中涉及的案例真实、易懂。
有媒体评价“它不是教科书,却有教科书的灵魂;它不是制度规范,却是制度规范的标准和依据;它不能被生搬硬套,而是需要理解创造。
”分享2:《YOUR FIRST YEAR AS A NURSE》作者:Donna Cardillo R.N.(唐纳?卡迪罗),出版社:Random House US ,出版时间:2010年11月。
该书籍介绍了护理学生如何找到适合你的工作,在病房开展以病人为中心的护理模式,如何利用课余时间开展学习,以及如何与医生、患者和其它护理人员相处等。
《你成为护士的第1年》是新入职护理人员的必备书籍之一。
分享3:《Florence Nightingale》2010年Nabu Press出版,作者Edith Gittings Reid,讲述弗罗伦斯?南丁格尔(英语:Florence Nightingale,1820年5月12日-1910年8月13日),英国护士和统计学家,出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。
在德国学习护理后,曾往伦敦的医院工作。
于1853年成为伦敦慈善医院的护士长,是每位护理人必备的书籍之一。
分享4:《人性照护理论与实践》2015年科学出版社,作者:王庆华。
该书以美国护理理论家华生教授的人性照护理论为框架,分理论篇和实践篇,结合作者多年的教学、科研、管理和临床实践经历,全面阐述人性照护理论的概念、主要内容和实践应用,为人性照护理论的推广应用提供参考依据。
该书讲述了人性照护理论的主要内容、护理本质、人性照护理论实践应用等内容。
分享5:《天使的微笑》护士题材小说《天使的微笑》由湖南科学技术出版社出版。
