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伴随状语的用法

伴随状语的用法

伴随状语的用法WITH作伴随状语,或说明造成某一局面的原因.至于是用现在分词,还是过去分词得看与主句主句的关系是被动或主动. Fg:with time passing by随着时间的流逝He sat on the chair with his eyes closed.他坐在椅子上,眼睛闭着.总结一下:with的复合结构可以分以下几种:一. w ith + 名词 + 形容词.表处于一种状态.He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉.二.with +名词 + 副词. There is a temple with no table in.三.with +名词 + 介词短语.The teacher came into the classroom with a book under his arm.四.with + 名词 + 现在分词.这种结构表动作的主动和进行态.The old woman left the her house with water running all the time.五.with + 名词 + 过去分词,这种结构表被动和完成.The thief was taken to the police station with his hands tied to his back. 六.with + 名词 + 不定式,这种结构表动作的将来式.The mamager has been busy these days with a lot of work to do .伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。

例如:①He sat in the armchair,reading a newspaper. 他坐在扶手椅里读报。

②All night long he lay awake,thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着,思考着那个问题。

伴随状语的用法

伴随状语的用法

伴随状语的用法With作为伴随状语,可以用来说明造成某一局面的原因或者伴随主句的动作发生。

使用现在分词或过去分词取决于与主句的关系是被动还是主动。

例如,with XXX表示随着时间的流逝,而He sat on the chair with his eyes closed表示他坐在椅子上闭着眼睛。

使用with的复合结构可以分为几种情况:一种是with+名词+形容词,表示处于一种状态,例如He often sleeps with windows open;另一种是with+名词+副词,例如There is a temple with no table in;还有一种是with+名词+介词短语,例如XXX into the classroom with a book under his arm;还有一种是with+名词+现在分词,表示动作的主动和进行态,例如The old woman left her house with water running all the time;还有一种是with+名词+过去分词,表示被动和完成,例如XXX his back;最后一种是with+名词+不定式,表示动作的将来式,例如The manager has been busy these days with a lot of work to do。

伴随状语指的是状语从句的动作伴随主句发生,其特点是所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。

例如,He sat in the armchair。

reading a XXX表示他坐在扶手椅里读报,All night long he lay awake。

thinking of the problem表示他整夜躺在床上睡不着,思考着那个问题。

通常在分词短语(现在分词表主动,过去分词表被动)前有逗号的是伴随状语,例如The dog entered the room。

with sb doing sth伴随状语

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with sb doing sth伴随状语(最新版)目录1.伴随状语的定义和作用2.伴随状语的种类和用法3.伴随状语的实际应用示例正文一、伴随状语的定义和作用伴随状语是英语语法中的一个重要概念,它是用来修饰动词的一个成分,表示在主句动作进行的同时,另一动作也在进行。

伴随状语在句子中的作用是使句子更加精确和生动,能够清楚地表达动作之间的同时性。

二、伴随状语的种类和用法伴随状语主要分为以下几种类型:1.时间状语:表示动作发生的时间,如:while, when, as 等。

例如:While I was cooking dinner, he was watching TV.(当我在做晚饭的时候,他在看电视。

)2.地点状语:表示动作发生的地点,如:where, in 等。

例如:WhereI live, it"s always sunny.(我所在的地方,总是阳光明媚。

)3.方式状语:表示动作进行的方式,如:how, with 等。

例如:She sings with a beautiful voice.(她用美丽的声音唱歌。

)4.原因状语:表示动作进行的原因,如:because, since 等。

例如:Since I am free, I will help you.(既然我有空,我就帮你。

)5.结果状语:表示动作进行的结果,如:so, therefore 等。

例如:So, we decided to go to the park.(因此,我们决定去公园。

)三、伴随状语的实际应用示例在实际的英语表达中,伴随状语的使用可以使句子更加丰富和生动。

例如:- When I entered the room, I found a letter on the table.(当我走进房间时,我发现桌子上有一封信。

)- She was listening to the music while she was cooking.(她在做饭的时候,正在听音乐。

with sb doing sth伴随状语

with sb doing sth伴随状语

with sb doing sth伴随状语摘要:一、伴随状语的概述1.伴随状语的定义2.伴随状语的作用二、伴随状语的种类1.动词伴随状语2.形容词伴随状语3.副词伴随状语三、伴随状语的语法特点1.伴随状语的位置2.伴随状语的时态四、伴随状语在实际运用中的例子1.动词伴随状语的例子2.形容词伴随状语的例子3.副词伴随状语的例子正文:伴随状语是英语中一种用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的状语,用以表示动作或状态发生的同时,所处的环境、情况等。

伴随状语通常由介词短语、分词短语、形容词、副词等构成。

伴随状语可以分为动词伴随状语、形容词伴随状语和副词伴随状语。

动词伴随状语主要用来表示动作的发出者或承受者,通常由现在分词形式表示;形容词伴随状语主要用来表示动作或状态的性质、特征等,通常由过去分词形式表示;副词伴随状语则用来表示动作或状态发生的程度、方式等,通常由副词表示。

在语法上,伴随状语通常位于所修饰的动词、形容词、副词或句子之后,有时也可以位于句首或句中。

在时态方面,伴随状语的时态要与所修饰的动词、形容词、副词或句子的时态保持一致。

在实际运用中,伴随状语的例子举不胜举。

例如,在句子“He is reading a book in the library.”中,“reading a book”是动词伴随状语,表示动作的发出者(他)和动作的性质(阅读一本书);在句子“The food tastes delicious.”中,“tasting delicious”是形容词伴随状语,表示食物的味道;在句子“She arrived late.”中,“arriving late”是副词伴随状语,表示她到达的时间和方式(迟到)。

with 做伴随状语的用法

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WITH作伴随状语,或说明造成某一局面的原因.至于是用现在分词,还是过去分词得看与主句主句的关系是被动或主动. Fg:
with time passing by随着时间的流逝 He sat on the chair with his eyes closed.他坐在椅子上,眼睛闭着.
总结一下:
with 的复合结构可以分以下几种: 一.with + 名词 + 形容词.表处于一种状态. He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉. 二.with +名词 + 副词. There is a temple with no table in. 三.with +名词 + 介词短语. The teacher came into the classroom with a book under his arm. 四.with + 名词 + 现在分词.这种结构表动作的主动和进行态. The old woman left the her house with water running all the time. 五.with + 名词 + 过去分词,这种结构表被动和完成. The thief was taken to the police station with his hands tied to his back. 六.with + 名词 + 不定式,这种结构表动作的将来式. The mamager has been busy these days with a lot of work to do .
(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)
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with sb doing sth伴随状语 -回复

with sb doing sth伴随状语 -回复

with sb doing sth伴随状语-回复我和我的朋友小明一起去野营。

我们决定在一个偏远的山区露营,亲近大自然,享受和平与宁静。

我们早早地准备好所有必需品,包括帐篷、睡袋、炊具和食物。

随着我们踏上征程,我对即将到来的冒险感到兴奋。

第一步,我们开车驶入山区。

道路崎岖而险峻,但我心存期待。

小明一边开车,一边和我聊天,我们的对话充满了期待、兴奋和冒险的氛围。

我感到,与好友一起分享这种美妙经历,真是一种特殊的幸福。

第二步,我们到达了露营地点。

周围是葱绿的树林,空气清新而清冽。

我们下车后,立即开始组装帐篷。

我和小明默契地配合,在短短的时间内就将帐篷搭建完成。

望着挺立在山谷中的帐篷,我们感到非常满足。

第三步,我们开始探索周围的环境。

我们穿过一片茂密的森林,来到了一个湖边。

湖水碧绿清澈,我和小明兴奋地决定下水游泳。

虽然湖水有些冷,但是与好友一起嬉戏玩耍,让我觉得温暖和快乐。

第四步,我们吃晚饭。

小明是一个烹饪高手,他带来了新鲜的食材和炊具,在营地周围搭建了一个简易的厨房。

我们煮了一顿丰盛而美味的晚饭,享受了在大自然中共进晚餐的愉悦。

第五步,夜幕降临。

我们坐在篝火旁,观星聊天。

星空璀璨,它们的光芒仿佛诉说着宇宙的秘密。

与好友一起静静地欣赏着星空,我感到内心的宁静和心灵的放松。

第六步,我们躺进睡袋,准备好享受一夜的宁静。

帐篷内温暖而安静,但外面传来的野外生物的声音让我感到宁静的同时也增加了一丝刺激。

不过,在小明的陪伴下,我能够放下担忧,安心入睡。

第七步,清晨的阳光透过帐篷的窗户照射进来,温暖而舒适。

我和小明醒来后,一起做早餐,享用着即将结束的露营之旅最后一餐。

我们相互分享着对这次经历的感悟和回忆,以及将来的计划。

最后,我们拆掉了帐篷,收拾好所有的物品,准备离开露营地。

尽管时间短暂,但这次与朋友一起的露营经历对我来说是一段宝贵的回忆。

它让我更加珍惜友谊、感激大自然的美丽和神奇,并且激发我尽情探索世界的热情。

我期待着将来的露营之旅,我知道将会有更多的有趣、令人难忘的经历等待着我们。

with的复合结构的三种情况(每种情况写两个例句)

with的复合结构的三种情况(每种情况写两个例句)with结构也称为with复合结构,是由with+复合宾语组成,常在句中做状语,表示谓语动作发生的伴随情况、时间、原因、方式等.其构成有下列几种情形:1、with + 名词 (或代词) + 现在分词此时,现在分词和前面的名词或代词是逻辑上的主谓关系.例如:With prices going up so fast,we can't afford luxuries.由于物价上涨很快,我们买不起高档商品.(原因状语)With the crowds cheering,they drove to the palace.在人群的欢呼声中,他们驱车来到皇宫.(伴随情况)2、with + 名词 (或代词) + 过去分词此时,过去分词和前面的名词或代词是逻辑上的动宾关系.例如:I sat in my room for a few minutes with my eyes fixed on the ceiling.我在房间坐了一会儿,眼睛盯着天花板.(伴随情况)She had to walk home with her bike stolen.自行车被偷,她只好步行回家.(原因状语)3、with + 名词 (或代词) + 形容词I like to sleep with the windows open.我喜欢把窗户开着睡觉.(伴随情况)With the weather so close and stuffy,ten to one it'll rain presently.大气这样闷,十之八九要下雨.(原因状语)4、with + 名词 (或代词) + 介词短语With the children at school,we can't take our vacation when we want to.由于孩子们在上学,所以当我们想度假时而不能去度假.(原因状语)The soldier had him stand with his back to his father.士兵让他背朝着他的父亲站在那儿.(行为方式)5、with + 名词 (或代词) + 副词He fell asleep with the light on.他睡着了,灯还亮着.(伴随情况)The boy stood there with his head down.这个男孩低头站在那儿.(伴随情况)6 、with + 名词 (或代词) + 动词不定式此时,不定式表示将发生的动作.例如:With no one to talk to,John felt miserable.由于没人可以说话的人,约翰感到很悲哀.(原因状语)With a lot of work to do,he wasn't allowed to go out.因为还有很多工作要做,他没有被允许外出.(原因状语)。

with 做伴随状语的用法

创作时间:二零二一年六月三十日
with 做陪伴状语的用法之南宫帮珍创作
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WITH作陪伴状语,或说明造成某一局面的原因.至于是用现在分词,还是过去分词得看与主句主句的关系是主动或主动. Fg:
with time passing by随着时间的流逝 He sat on the chair with his eyes closed.他坐在椅子上,眼睛闭着.
总结一下:
with 的复合结构可以分以下几种: 一.with + 名词 + 形容词.表处于一种状态. He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉. 二.with +名词 + 副词. There is a temple with no table in. 三.with +名词 + 介词短语. The teacher came into the classroom with a book under his arm. 四.with + 名词 + 现在分词.这种结构表举措的主动和进行态. The old woman left the her house with water running all the time.
五.with + 名词 + 过去分词,这种结构表主动和完成. The thief was taken to the police station with his hands tied to his back. 六.with + 名词 + 不定式,这种结构表举措的将来式. The mamager has been busy these days with a lot of workto do .
创作时间:二零二一年六月三十日。

with doing伴随状语

with doing伴随状语
With doing伴随状语是英语语法中的一种常见结构,它用于描述一个动作或状态与另一个动作或状态同时发生或持续。

在句子中,with doing伴随状语通常出现在主语和谓语之间,用逗号隔开。

例如,以下句子中的with doing伴随状语描述了两个动作的同时发生:
- With the sun shining brightly, we decided to go for a picnic.
在这个句子中,with the sun shining brightly表示“太阳正照得很亮”,同时我们决定去野餐。

这个with doing伴随状语强调了两个动作的同时发生。

另一个例子:
- With her eyes closed, she listened to the music.
在这个句子中,with her eyes closed表示“她闭着眼睛”,同时她
在听音乐。

这个with doing伴随状语强调了她闭着眼睛时在做的事情。

除了with doing伴随状语,还有其他一些常见的伴随状语,例如
while doing、as doing等。

它们的作用都是描述两个动作或状态的同时发生或持续。

总之,with doing伴随状语是英语语法中的一个重要结构,它可以帮助我们更准确地描述两个动作或状态的关系。

在写作中,我们可以灵活运用这个结构,使句子更加生动有趣。

with表伴随6种用法

with表伴随6种用法with+宾语+宾语补足语,构成with的复合结构,这是一个很有用的结构,它在句中主要用作状语,表示伴随、原因、时间、条件、方式等。

宾语可以是名词或是代词,宾语补足语可以是介词短语、过去分词、现在分词、形容词、动词不定式、副词,且with后面的宾语与其后的宾语补足语有逻辑上的主谓关系。

with的用法with表示:和…在一起;和;同;跟;有;具有;带有;用;使用;以;借。

1、表示方式、手段或工具等时(=以,用),注意不要受汉语意思的影响而用错搭配。

如“用英语”习惯上用in English,而不是with English。

2、与某些抽象名词连用时,其作用相当于一个副词。

如withcare=carefully认真地,with kindness=kindly亲切地。

3、表示条件时,根据情况可与虚拟语气连用。

如:With more money I would be able to buy it。

要是钱多一点,我就买得起了。

4、比较with和as:两者均可表示“随着”,但前者是介词,后接名词或代词;后者是连词,用于引导一个句子。

5、with的复合结构“with+宾语+宾语补足语”是一个很有用的结构,它在句中主要用作状语,表示伴随、原因、时间、条件、方式等;其中的宾语补足语可以是名词、形容词、副词、现在分词、过去分词、不定式、介词短语等。

如:(1) with+宾语+形容词He often sleeps with the windows open.他常开着窗睡觉。

Don’t speak with your mouth full.不要满嘴巴食物说话。

(2) with+宾语+副词He stood before his teacher with his head down.他低着头站在老师面前。

He was lying on the bed with all his clothes on.他和衣躺在床上。

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with伴随状语
with伴随状语是一种常用的语法结构,用来表示主句的动作或状态同时伴随着另一种动作或状态。

with伴随状语的形式有以下几种:
with+名词/代词+介词短语,例如:He walked away with a smile on his face.他带着微笑走开了。

with+名词/代词+形容词,例如:She looked at me with surprise.她惊讶地看着我。

with+名词/代词+副词,例如:The door opened with a loud noise.门发出巨大的响声打开了。

with+名词/代词+名词,例如:He came back with a bag of apples.他拎着一袋苹果回来了。

with+名词/代词+过去分词,例如:With the problem solved,we felt relieved.问题解决了,我们感到轻松了。

with+名词/代词+现在分词,例如:With the sun setting,the sky turned red.太阳落山了,天空变成了红色。

with+名词/代词+不定式,例如:With so much to do,he had no time to rest.有这么多事要做,他没有时间休息。

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