部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册期末专项句式练习时间：40分钟满分：100分一、把下列句子改为陈述句。
(8分)1.曹小三哪里看得出来？_____________________________________________________2.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？_____________________________________________________二、把下列句子改为转述句。
(10分)1.诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”_____________________________________________________2.一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
”_____________________________________________________三、按要求写句子。
(30分)1.老虎的吼声很大。
(改为夸张句)_____________________________________________________2.孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。
(改为双重否定句)_____________________________________________________3.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
(用相同的修辞手法写句子)_____________________________________________________4.他勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？(改为陈述句)_____________________________________________________5.全国人民团结一致抗击疫情，体现了中华民族强大的凝聚力。
(改为反问句)_____________________________________________________四、按要求作句子练习。
(40分)1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
(仿写句子)_____________________________________________________2.读例句，想象句中描写的情景,再照样子，选择两个字写一写。
例：热——八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
冷吵辣快忙()——__________________________________________________________ ______________________________________()——__________________________________________________________ ______________________________________3.想一想例句的表达特点，照样子写一写。
例：海外的风光再美，也比不上家乡院子里的风景。
__________________________________________________________ ________________________________________________4.从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
(读句子，体会人物的内心，再根据情景，照样子写一写)小明参加书法比赛没能晋级，_____________________________________________________________________________5.注意例句中的画线部分，然后选择一种情景(填序号)，写一写自己类似的体验。
例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
①等待比赛成绩揭晓②考试时间还剩五分钟( )：___________________________________________________________________________________________________6.读句子，选择一个情景写一写。
动态美：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
静态美：在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
早晨的集市热闹的课间夏日的午后_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.读句子，注意加点的词语，再以“绿色”为关键词写一写生机勃勃的春天。
在金色．．的沙漠,连尼罗河的河水也．．的田野,金色．．的夕阳下，金色泛着金光．．铸成的。
．．,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
(体会句子表达的特点，再根据情景，照样子写一写)跑道上，______________________________________________五、选择题。
(12分)1.“妈妈对琳琳说：‘明天我带你去动物园玩。
’”将这句话改为转述句，正确的一项是( )A. 妈妈对琳琳说，明天她带我去动物园玩。
B. 妈妈对琳琳说，明天她带琳琳去动物园玩。
C. 妈妈对琳琳说，明天我带她去动物园玩。
D. 妈妈对琳琳说，明天我带你去动物园玩。
2.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是( )A. 难道选择合适的书籍不是一种本领吗？B. 选择合适的书籍怎么不是一种本领呢？C. 选择合适的书籍为什么是一种本领呢？D. 选择合适的书籍不可能不是一种本领。
3.下列句子中，与“我想让你知道”意思不同的一项是( )A. 我不是不想让你知道。
B. 难道我不想让你知道吗？C. 我想让你知道吗？D. 我没有不想让你知道。
句式练习一、1. 曹小三看不出来。
2. 倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他。
二、1. 诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
2. 一天,孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。
三、1. 示例：老虎的吼声很大，把山都撼动了。
2. 孩子哭笑不得，不得不爬上桅杆去追猴子。
3. 示例：雪花给大树穿上了雪白的衣裳。
4. 他勤奋学习、刻苦钻研的精神，值得大家学习。
5. 全国人民团结一致抗击疫情，难道没有体现中华民族强大的凝聚力吗？四、示例：1. 我把饺子排成队，排列整齐的饺子就像列队的士兵。
2. 冷隆冬的早晨，天真冷，冷得冰面上结了厚厚的冰，冷得动物都瑟缩在窝里，冷得人们都裹得严严实实的。
辣这种辣椒真辣啊，辣得我额头直冒汗，辣得妹妹脸颊通红，辣得弟弟直流眼泪。
3. 饭店里的菜肴再美味，也比不上妈妈做的家常菜。
4. 回到家他一言不发，只是一遍又一遍地练习书法。
5. ①比赛成绩马上就要揭晓了，我焦急地等待着，一秒、两秒、三秒……时间仿佛停止了一般，我实在坐立难安。
6. (热闹的课间)下课铃一响，校园里顿时热闹起来。
有的同学在操场上跳大绳，他们像一只只小兔子，随着节奏一蹦一跳的，可爱极了。
有的同学在赛跑，他们如同一头头猎豹飞速地奔跑着，挥洒着汗水。
大家尽情地跑啊，跳啊，欢乐的笑声在空中久久回荡着。
7. 春天里，山坡是绿色的，草地是绿色的，连田野都像铺上了绿色的地毯，河水裹挟着水草泛起绿色的波纹，展现在人们眼前的，是一个用绿色织就的世界。
8. 这个运动员就像脱缰的马在草原上飞驰。
五、1. B 2. C 3. C021-2022学年山东省菏泽市成武县实验小学部编版五年级下册第一次月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
（1）dūdu ( ) 周瑜dù jì( ) 诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng( )。
（2）曹操听到gǔ( ) 声和nà hǎn ( ) 声，不敢轻易出动。
（3）农忙时节，农民们zhòu yè( ) 在田间gēng yún ( )，辛苦劳作。
（4）妈妈把我家门的一块空地上的杂草gē diào ( )，然后将地chǎn píng ( )，种上了美丽的月季花，将门前diǎn zhuì( ) 得十分漂亮。
2．补充词语，并完成练习。
不可( )数( )然大悟顶( )立( )( )乡( )井颇负( )名相映成( )美( )绝( )乐( )不( )小时候，在故乡干过的趣事( )，最让我们( )的是在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋。
后来，我离开了故乡，过上了( )的生活。
虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。
（选词填空）二、选择题3．口语交际《走进他们的童年岁月》，如果交际对象是祖父母，下列提问不恰当的一项是（）A．您小时候的学校是什么样子的？B．您还记得小时候学过的那几篇课文？C．您小时候做过的最勇敢的事是什么？D．您现在最喜欢玩什么游戏？4．《景阳冈》出自哪一部名著（）A．《西游记》B．《水浒传》C．《红楼梦》D．《三国演义》5．下列加点字读音正确的是（）A．闲逛．（kuáng）B．樱．（yīn）桃C．蚌．（bàng）壳D．倭．（wěi）瓜6．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是（）A．昼出耘田．．夜绩麻（在田间除草）B．临行．．密密缝（即将出远门）C．彩丝穿取当银钲．（一种金属打击乐器）D．草满池塘水满陂．（池水）7．《梅花魂》中外祖父以梅花来赞扬有气节的中国人，这是什么写作手法？（）A．借景抒情B．以小见大C．借物喻人D．借物喻理三、语言表达8．按要求写句子。
（1）都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）__________________________________________（2）十万支箭，三天肯定造不成。
（反为反问句）__________________________________________（3）诸葛亮说∶“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
人教部编版小学五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：【知识要点梳理】一、扩句。
扩句是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。
扩句时注意：1.看懂例句，审清要求。
2.不能改变句子的基本意思和句型。
3.扩句后语句要通顺。
4.留住句子中的“着，了，过”。
二、缩句。
缩句是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
缩句时注意：1.不改变原句的意思。
2.不改变原句的结构。
3.缩写后仍然是句子。
三、造句。
造句是能用常用的词语和关联词写出一句完整通顺的句子。
造句时注意：1.内容积极向上。
2.不要有语病。
3.应短小精悍。
四、仿句。
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
仿句时注意：1.内容统一。
2.结构一致。
3.修辞相同。
五、句型变换。
句型变换就是按特定要求变换句子的表达形式。
(无论怎样变换句子，变换后的句意要和原句意保持一致。
)句式变换主要有：1.“把”字句与“被”字句互换。
2.陈述句与反问句互换。
3.双重否定句与肯定句互换。
4.直接转述句与间接转述句互换。
【专项训练】一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。
1．这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱。
()2．记者，你见过电灯吗？ ()3．寡妇的日子真困难啊！ ()4．要好好听老师的话！ ()二、按要求完成句子。
1．遇到困难，我们难道应该退缩吗？(改为陈述句)___________________________________________________2．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)________________________________________________3．姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)___________________________________________________4．老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。
部编版五年级语文下册句子专项试卷及答案
部编版五年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求完成下列句子练习。
1．《西游记》的作者是吴承恩写的。
修改病句：__________________________________________________。
2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！改为双重否定句：______________________________________3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。
（改成先因后果的句子）______________________________________________________________。
4．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。
”（改为转述句）______________________________________________________________。
5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。
（仿写句子）（1）读《西游记》，________________________。
（2）读《_____》，_______________。
6．此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
“___”一词表明作者暗下决心，“_______”表示作者读书的结果出乎意料。
7．同时，书看多了，我也学会挑选、比较。
句中的“挑选、比较"能否调换位置？为什么？______________________________________________________________。
8．“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。
______________________________________________________________。
二、按要求写句子。
1.春天来了，小草绿了。
（用比喻的方法把句子写具体、生动）____________________________________________________2.小河流淌着。
2021年部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案
2021年部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_____________________________________________________2．松鼠是小动物。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________3．桂花很香。
（改为夸张句）__________________________________________________4．喂，到淮商超市怎么走？（改为礼貌用语）____________________________________________________5．我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。
正如一句谚语说得那样：“____________________________，____________________________。
”二、句子游戏。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）___________________________________________________2．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。
（缩句）__________________________________3．海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的千真万确。
”（改为转述句）__________________________________________________________4．太阳升起，小鸟飞出树林。
（把句子写具体）________________________________三、照样子，改写句子。
例：巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？1．妈妈舍不得给你这么多钱。
____________________________________________________2．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子(有答案解析)
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子（有答案解析）一、读句子，完成练习。
(1)蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
①这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作______________。
②这句话在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写昆虫的_______，而写蜜蜂时则侧重描写它的_______和_______，各具特色，体现了作者观察得仔细。
(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
这几句话主要运用的修辞手法是_______。
语句中出现最多的一个词是___________，这体现了这些事物共同的特征是_______(填序号)。
A．随意 B．美丽 C．自由 D．明亮二、品读句子，完成练习。
(1)判断下面句子使用了什么修辞手法，选择相应序号填在括号里。
A.比喻 B．排比C．拟人 D．反问①蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ ( )②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
( )③祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
( )(2)这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形态与特点。
②这富有诗意的语言，生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视，同时也表现出榆树( )的特点。
A．随意 B.美丽C.充满活力 D．年龄大三、修改病句。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
部编版五年级语文下册期末《句意分析》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册期末专项句意分析时间：40分钟满分：100分一、理解句子，把正确答案的序号填入括号里。
(15分)1.诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
”对这句话中诸葛亮的“笑”理解错误的一项是( )A. 这一笑是因为诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。
B. 这一笑，笑出了诸葛亮的自信、胸有成竹、运筹帷幄、神机妙算。
C. 这一笑，笑出了诸葛亮的英雄本色。
D. 这一笑，笑出了诸葛亮的轻敌，只知饮酒取乐。
2.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
对这句话理解最恰当的一项是( )A. “马革裹尸”就是把马的尸体包裹起来。
B. 毛岸英既然把整个身心都献给了祖国，那么死后遗体是否归葬家乡已经不重要了，即使长眠于异国的土地上也无妨。
C. 表现了毛主席对儿子牺牲这件事的不理解。
D. 既然朝鲜人民要求把毛岸英的遗体埋在朝鲜，我们就不必把遗体运回国了。
3. (船长)看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”对这句话理解正确的一项是( )A. 这句话是对船长的外貌描写，表现了船长的冷静。
B. 这句话是对船长的神态描写，表现了他当时紧张的心情C. 这句话是对船长的动作描写和语言描写，表现了船长的果断和机智。
D. 这句话是对船长的语言描写,写出了他对儿子的严厉和狠心。
二、理解句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”(28分)1.“一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
”一句描写了荷兰宁静、悠闲的牧场风光。
( )2.“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……”句中的省略号强调了毛主席的内心极度悲痛。
( )3.“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”运用了比喻的修辞手法，把刘伯承比作钢板，因为他有坚强的意志力。
部编版五年级语文下册期末《关联词》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册关联词时间：40分钟满分：100分一、选择恰当的关联词填入括号内。
(27分)1.雷锋精神( )在青少年的心中生根发芽，( )开出了绚丽的花朵。
2. ( )那个梦想看起来遥不可及，( )我相信经过努力，它一定会实现。
3.你( )坐在这里说，( )马上去做。
4. ( )人类再不爱护地球的话，自然灾害( )会越来越多。
5. ( )人生短暂，( )我们要珍惜生命，充分利用时间来实现自己的理想。
6.妹妹( )聪明( )善良。
7.在这次田径比赛中，龙龙获得的( )亚军，( )冠军。
8. ( )天气十分炎热，他( )坚持锻炼身体。
9. ( )明天下大雨，他( )要去参观博物馆。
二、下列关联词运用恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
(24分)1.他不但．．会很多才艺。
( ) ．．学习成绩优异，而且2.因为．．成绩有了很大提高。
( ) ．．他下了苦功，所以3.即使．．明天的天气很好，我们也．要去西湖玩。
( )4.我虽然．．还是没有成功。
( ) ．．作了充分的准备，但是5.既然．．你不听我的劝告，我也．有办法来约束你。
( )6.华华之所以．．．她平时刻苦练习的缘故。
．．．能够在比赛中脱颖而出，是因为( )7.你是．读儿童文学类书籍，还是．．读《格林童话》呢？ ( )8.我对飞行是那样迷恋，只要．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。
( )三、选择题。
(40分)1.将下列关联词语填入句子中，最恰当的一项是( )诸葛亮______精通兵法，______熟知天文地理。
A. 既然……就……B. 只有……才……C. 因为……所以……D. 不但……而且……2.下面的关联词语填入句子中最恰当的一项是( )我们______要勤奋学习，______要掌握科学的学习方法。
A. 不仅……还……B. 因为……所以……C. 即使……也……D. 不是……而是……3.下列句子中，关联词语使用错误的一项是( )A. 早晨，草地不是．．一片碧绿。
部编版五年级语文下册期末试卷附答案 (7)
部编版五年级下册语文期末测试卷时间: 40分钟满分:100一、基础达标。
(31 分 )1 ．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8 分 )(1) 骆驼咀嚼(jué jiáo) 的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(jué jiáo) 着。
(2) 敝 (chɑng bì) 人不胜惶恐，这不太宽敞(bì chɑng) 的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？(3) 他们俩躲在屏 (bǐnɡpínɡ) 风后面，敛声屏 (bǐnɡpínɡ) 气，生怕被人发现。
(4) 将 (jiānɡjiànɡ) 来，他会成为将 (jiānɡjiànɡ) 领。
2 ．比一比，再组词。
(6 分 )3 ．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) (2 分 )A ．垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B ．负荆请罪完壁归赵天衣无缝放诞无礼C ．鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山4 ．结合语境，读拼音写词语。
(5 分 )(1) 与其dù jì( ) 别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。
( 2) 他彻底被激怒了，páo xiào( ) 着跑向远方。
(3) 我 qīnɡ xī( ) 地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。
(4) 面对别人的 wǔ rǔ( ) ，他气得直duò jiǎo( ) 。
5 ．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
(4 分 )只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……(1) ( ) 困难有多大，我们 ( ) 会竭尽全力去克服。
(2) ( ) 秦王真的拿十五座城来换，蔺相如 ( ) 把和氏璧交给他。
(3) 现在我们的生活水平 ( ) 有了提高， ( ) 还要注意节约。
(4) ( ) 多读多练，作文水平 ( ) 会提高。
6 ．按要求完成句子练习。