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一、理想志向
1. 司马迁为了实现他的理想——完成历史巨着《史记》，他勇敢地选择了宫刑而活了下来，最后完成了使命。
（司马迁《报任安书》）
2.马丁.路德.金面对民众，通过激情洋溢的演讲，激发广大黑人同胞争取自由、民主、平等权利的热情。
他毕生为追求黑人自由而努力，他最终因此被敌人暗杀了。
（马丁.路德.金《我有一个梦想》）
3.
4.*主席在《沁园春.长沙》
当年万户侯”正是他当时的写照。
（*《沁园春.长沙》）
二、恒心毅力（逆境成才）
1.
名作家。
（史铁生《我与地坛》）
2.（罗曼·罗
兰《〈名人传〉序》）
3.
国。
（《勾践灭吴》，选自《国语》）
4.“”（王安石《游褒禅山记》）
5.
6.“
《兵法》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也”，司马迁遭宫刑而成《史记》。
（司马迁《报任安书》）
三、爱我中华
1.鲁迅为了救国救民，他选择去日本学医学，又为了疗救民族的灵魂，他最终弃医从文。
（鲁迅《〈呐喊〉自序》）
2.屈原忠心爱着自己的国家——楚国，他虽遭楚王的疏远，但他还是不忘为国尽忠而远走他国。
（屈原《离骚》）
3.刘和珍、张静淑、杨德群等能为中国的前途欣然前往政府请愿，最后他们英勇牺牲了。
（鲁迅《纪念刘和珍君》）
4.以水生嫂为代表的一群妇女他们为了保卫家乡，毫不畏惧，拿起枪杆打击日本鬼子。
（孙犁《荷花淀》）
5.屈原身处放逐之时，但仍心牵怀王，牵挂楚国的安危，当楚国都城郢被攻破时，他忧愤地投入汨罗江。
（司马迁《屈原列传》）
6.蔺相如为了国家的利益，他主动避开与廉颇的矛盾，他曾说：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
四、崇高母爱
1.史铁生的母亲在儿子陷入双腿瘫痪的困境时，她承受了的心理压力，她凭借伟大的母爱让史铁生重获新生。
（《我与地坛》）
2.“儿寒乎？欲食乎？”
五、以民为本
1.现代诗人穆旦在诗歌《赞美》中写到：“”这表现他对人民无比热爱。
2.孟子主张“民贵君轻”的思想，他认为统治者应该施行“
也》，选自《孟子》）
3.强秦因不施行“仁义”
4.（杜牧《阿房宫赋》）
六、学习问题
1.强调“
2.”（同上）
3.”（同上）
4.”（同上）
5.老师不分贵贱，不分少长。
“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
”（韩愈《师说》）
七、胸怀豁达
1.“马克思对别人诽谤、诅咒，毫不在意把它们当做蛛丝一样轻轻拂去。
他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”这表现了马克思胸怀宽广。
（恩格斯《在马克思墓前的讲话》）
2.苏轼虽因“乌台诗案”被贬到荒凉的黄州，但他仍唱出了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的词句。
（苏轼《念奴娇．赤壁怀古》）
八、博爱情怀
1.史怀哲拥有一颗伟大的博爱之心，他尊重一切生命，并以自己的行动来实践他的这一理想，他试图通过行医来拯
救那些受苦首难的非洲人民，把自己的一生都奉献给了赤道非洲。
（史怀哲《我的呼吁》）
2.贝多芬在痛苦中即曾祝望他的榜样能支持别的受难者。
（罗曼.罗兰《〈名人传〉序》）
九、仁义英勇
1.烛之武凭借他的智与勇，说退秦军。
（《烛之武退秦师》，选自《左传》）
2.以水生嫂为代表的一群妇女他们为了保卫家乡，毫不畏惧，拿起枪杆打击日本鬼子。
（孙犁《荷花淀》）
3.《鸿门宴》）
4.
和珍君》）
5.
们挺身而出，英勇就义。
（张溥《五人墓碑记》）
6.
7.
十、追求真爱
1.（《卫风·氓》，选自《诗经》）
2.
3.
十一、人格独立
1.屈原忠心爱国，刚正不阿，他不愿同流合污，当理想破灭之时，为保持自己的清白而投进了汨罗江。
（屈原《离骚》）
2.陶渊明远离官场，过上隐居生活，得到了心灵的自由，“久在樊笼里，复得返自然。
”（陶渊明《归园田居》）
3.李白离开长安以后，投进祖国的大好河山，获得了人格独立，“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！”（李白《梦游天姥吟留别》）
十二、对旧时代的看法
1.中国旧时代可概括为：一、想做奴隶而不得的时代；二、暂时做稳奴隶的时代。
（鲁迅《灯下漫笔》）
2.敦煌莫高窟的文物在清末被西方国家大肆掠夺，愚昧的清政府没有能力保护自己辉煌的文化。
（余秋雨《道士塔》）
3.窦娥受到地痞流氓张驴儿和贪赃枉法的陶兀县令的共同迫害，最后冤死，揭示了旧社会的黑暗。
（关汉卿《窦娥冤》）十三、尊老爱老
1.窦娥怕连累婆婆屈招药死公公，她临刑不愿走前街，怕被婆婆看见，让婆婆伤心。
（关汉卿《窦娥冤》）
2.李密为照顾年迈的祖母，向朝廷请求辞职。
（李密《陈情表》）
十四、勇于承担错误
1.
（莫泊桑《项链》）
2.
十五、说话的艺术
讽谏帝王，是冒险的事。
批“龙鳞”，逆“圣听”
忌讽齐王纳谏使齐国“战胜于朝廷”
十六、其他
1.解放思想
2.
应以“拿来主义”的方法对待中国传统文明和西方文化。
（鲁迅《拿来主义》）
3.做事要果决
项羽妇人之心，错失了在鸿门宴上杀死刘邦的机会，以致最终落得“乌江自刎”的结局。
（司马迁《鸿门宴》）
4.培养人才
郭橐驼种树的方法是顺着树自然生长规律，让它的本性得以发展，所以树种锝好。
培养人才的道理是一样的。
（柳宗元《种树郭橐驼传》）
5.虚荣心。
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高中语文作文万能素材1致敬功勋!续写更加绚烂的光荣与梦想致敬功勋，是致敬为民之心。
“太行新愚公”李保国，为了让山区绿起来、让老乡富起来，把一生献给太行山区，用自己的汗水和知识，造就千百群众的福祉;王有德带领职工大力推进防沙治沙，营造防风固沙林60万亩，控制流沙近百万亩，用辛勤汗水谱写了一曲让沙漠披绿生金的时代壮歌，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。
爱民、忧民、为民、惠民之心，让人生奋斗有了更高的思想起点、不竭的精神动力。
致敬功勋，是致敬爱国之心。
黄旭华为研制核潜艇，离家30年，归来时母亲已经93岁;王继才守岛卫国32年，浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任，岛再小也是国土。
黄旭华30年隐姓埋名，与王继才32年孤独坚守何其相似?我们的事业很伟大，但多数岗位很平凡。
不论是造核潜艇，还是守卫小岛，只有更多的人愿意坚守平凡，愿意在平凡中追求非凡，我们的国家和民族才能闯过复兴路上的风风雨雨。
共和国的锦绣河山，需要无数儿女无怨无悔守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。
没有农民的“面朝黄土背朝天”，哪来“稻菽千重浪”?没有工人的“每天每日工作忙”，哪来“世界变了样”?没有人民子弟兵的“替你负重前行”，哪来的“岁月静好”?千千万万个普通人的脊背，共同撑起了伟大的人民共和国。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。
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新时代仍需无数“盖以身许国，但求福利民”的中华赤子，赓续自强不息的民族精神，爱国奉献的红色基因，书写俯仰无愧的报国华章。
谁把国家民族扛在肩上，人民就会把谁装进心里，共和国就会把谁记在功劳簿上。
生逢伟大时代，初心不改、奋斗不息，我们向功勋致敬，共同续写更加绚烂的光荣与梦想。
高中语文作文万能素材2不要放弃梦想19世纪法国著名的科幻小说家儒勒·凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。
2024年高考作文素材积累之36组语文课本经典篇目作文素材运用
1.学不已，善假物，用心一—《劝学》君子曰:学不可以已。
学习是一个持久的过程、一个厚积薄发的过程、一个“千磨万击还坚劲”的过程。
2.逆境与成功——《生于忧患，死于安乐》“生活不是等待暴风雨过去，而是学会在暴风雨中舞蹈”一个人要经得起风雨洗礼，一个国家要受得住飘摇动荡。
3.无奈与壮志——《永遇乐·京口北固亭怀古》沉寂四十三年的赤胆忠心，全都化作“廉颇老矣，尚能饭否”的叹息。
想当年，“金戈铁马，气吞万里如虎”的英雄，也不过居住于寻常巷陌。
曾经威风凛凛的将军，而今却因两鬓斑白惶恐。
4.乐观与豪迈——《赤壁赋》千曲百调叹不尽人生须臾，千言万语吟不尽乐观之意。
那一声声弦乐，叹的是人生沉浮，渺如一粟。
那雄辩充满无尽的力量，尽显人生之义。
随波而去，这是何等放荡不羁，举酒邀月，烦恼便一饮而尽，东方既白，唯有杯盘狼籍。
5.智慧与忠诚——《出师表》隆中便晓天下事，两朝开济老臣心。
诸葛孔明没有神力，但他仍胸际天下，将复兴汉室视为己任。
拥十万兵力而不惧百万雄兵，神机妙算与足智多谋汇聚成智慧的化身。
鞠躬尽瘁，死而后已。
这是一界书生，更是一位忠臣良相。
6.识才与机遇——《马说》“其真无马邪？”站在历史节点上的韩退之发出疑惑一问。
倏地，心中已有答案——其真不知马也。
世有千里马，却有几人识？短短一叹，无奈一叹，是对千里马，更是对自己，对千千万万如他一般被埋没被搁置的人不甘的沉重一叹。
7.忠心与气节——《过零丁洋》四年的顽强抵抗终究没能改变国家破灭的结局。
虽身处敌营但仍不忘报国誓言；任身为战俘却决不低高傲之颅。
在惶恐滩，人们钦佩你的忠心！8.选择与初心——《鱼我所欲也》人的一生，如同一场棋战，充满了选择，如何决定去留、取舍，既考验智慧，更照鉴情怀。
选择因决然而自豪，生命因追求而精彩。
坚持自己的初心，我们不去想是否能成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程。
9.勤奋与诚信——《送东阳马生序》“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
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在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
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古，是个魂鬼，惯于制造假护照。
我们应当提防陷肼，提高警惕。
古，有一副面目，就是迷信，也有一套假面具，就是虚伪。
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经典短句素材（作文纸条收录）成长1.内心湛然，则无往而不乐（梁实秋）适用主题：内心平静，淡泊名利，调整心态，和谐自我。
出处：梁实秋《闲暇处才是生活》示例：风景随心，无处不在。
倘若你内心湛然，纵然处于穷山恶水中，也能看见青山绿水。
听闻鸟语虫鸣。
风雨磨砺也好，世事浮沉也好，只有这颗清澈沉静、朴实无华的心能够让你坦然处之，时刻感受到生活的美好，领略人生的诗意，获得快乐与幸福。
2.人之知识，若登梯然。
进一级，则所见愈广。
（陆九渊）适用的主题;开阔眼界，积极向上，好学与进步。
出处：《陆象山集·语录》。
示例：学习知识就像登梯子一样，每登上一级，我们的视野就便是越宽广，所看到的风景也越是不同。
李四光出身于农村家庭，但由于他对自然科学非常感兴趣，因而勤奋努力，最终改变了自己的命运，成为了我国著名的地质学家。
我们不能选择我们出生的时间、家庭和地域，但我们可以选择不断的学习和充实自身，到达想去的远方。
3.岁月送给我苦难，也随赠我清醒与冷静。
（毕淑敏）适用主题：对时间岁月流逝思考，珍惜时间，在反思中成长等。
出处：语出毕淑敏《养心的妙药》。
示例：对于大多数人而言，时间的流逝是一种悲哀与遗憾，因为那意味着失去和衰败。
然而，从出生到死亡，随着时间的流逝，我们又何尝不是得到更多呢？岁月送给我们快乐的体验，送给我们苦难的磨砺，也随赠我们清醒与冷静，稳重与内敛。
这些是时间的礼物，不经历风霜，我们依旧是那个毛头小孩。
时间在流逝，我们也在不断地得到。
4.且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。
（史铁生）适用主题：认识自我，坚守信念，坚持自己的选择等主题。
出处：语出史铁生《病隙碎笔》。
示例：生活在当下快节奏的互联网时代，满目都是标签、满耳都是评价，当耳目都被“他人”堵塞，“自我”还剩几何？若世上本没有路，不应苦等他人走出路来，而应听从自己的内心，于无路处走出属于自己的康庄大道。
史铁生说：“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。
高中语文课本写作素材积累
高中语文课本写作素材积累(一)1责任与胸怀《沁园春长沙》在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。
时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。
是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前回答掷地有声：责任。
因为责任，我们的脚步更加坚定从容;因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广!2真爱与感恩《大堰河我的保姆》看似平淡的场景，却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的，生活因有真爱而美好，因为美好而感恩。
感恩是一种人生态度，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗感恩的心。
忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
3自审与拷问《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代，小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。
在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候，一条小狗的逝去又能算得了什么呢然而，读完这篇文章，读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。
这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉，也有严酷的自审，更有对自我灵魂的拷问。
作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。
本文可为以下话题提供素材：文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。
4学识与胸怀《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众，也深深地震撼了我们后人。
学识会让一个人厚重深刻，谈吐不凡，出口成章。
有学识者的一席话，如醍醐灌顶，让人如坐春风;如黄钟大吕，产生振聋发聩的效果。
会增长你的见识，净化你的心灵，陶冶你的情操，提高你的人生境界。
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高中语文教材作文素材高中语文课本作文素材篇一1：人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎2：这些诚实勇敢的人，也爱利，也仗义，同一般当地人相似。
不拘救人救物，却同样在一种愉快冒险行为中，做得十分敏捷勇敢，使人见及不能不为之喝彩。
3：”上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越……”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天……4：蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时，最先注意到的是那只黄狗。
那黄狗汪汪的吠着，受了惊似的绕屋乱走，有人过渡时，便随船渡过河东岸去，且跑到那小山头向城里一方面大吠。
高中语文课本作文素材篇二1、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们。
2、老师像一丝春雨，把点点滴滴的`知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着落红不是无情物，化作春泥更护花的真谛。
3、鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸在我心中，我最想感恩的是老师。
4、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。
十，永远快乐！5、学之经莫速乎好其人隆礼次之。
经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。
隆礼尊崇礼义。
6、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
8、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――郑燮高中语文课本作文素材篇三今天，我又要去看望我的蚂蚁朋友了！我走过高楼大厦，走过平房楼房，来到一片没有人的草地上。
我走向几棵柳树，柳树难道是我的朋友吗？不对！是柳树下的一群小蚂蚁，咦？怎么会是蚂蚁？你们奇怪了吧！这可是我的特殊朋友！我向它们打招呼：“你好蚂蚁小姐赶着去赴会呢？蚂蚁大哥你又去找食物呢？叫族长来我有好东西给大家吃！”蚂蚁大哥飞奔着出去了，嘿！有六条腿真好！我又跟几个小蚂蚁打起球来了，打来打去，我还是输了，六条腿打两条腿，欺负人…这时蚂蚁大哥带着族长村民来了，我把一些蛋糕渣分给它们，他们一边搬运着食物一边道谢！族长走过来对我说：“谢谢你啊，你可帮了我们储存粮食的大忙！作为感谢，我亲自带你去参观蚁巢”族长带着我从一条隧道进去了，成千上万的蚂蚁正在跑来跑去，搬运着食物和卵。
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高中语文作文素材汇总想要写好作文，那平时就要多积累一些作文素材。
今天小编在这给大家整理了高中语文作文素材大全，接下来随着小编一起来看看吧!高中语文作文素材(一)现代文类1.朱自清饿死不吃美国的救济粮。
(朱自清《荷塘月色》相关介绍)主要运用角度：民族气节是一个人挺立的脊梁。
2.尼采自诩为太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。
尼采究竟不是太阳，他发了疯。
(鲁迅《拿来主义》)主要运用角度：既要给与，也要取得。
幻想不等于实际。
3.鲁迅有关“送去”“抛来”“拿来”的论述。
(鲁迅《拿来主义》)主要运用角度：运用脑髓，放出眼光，自己来拿。
4.鲁迅三改志愿，最后弃医从文。
(鲁迅《<呐喊>自序》)主要运用角度：适时调整更有益于成功。
唤醒国人，精神为先，用最好的方式为国为民。
5.我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范。
鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程去拜访他。
鲁迅也常常怀念日本仙台医学院的藤野先生，将藤野先生送给他的照片挂在寓所的壁上以激励自己。
日本要出《鲁迅全集》，鲁迅惟一的希望是把《藤野先生》一文编选进去，以示对老师的爱戴和敬佩。
(据鲁迅相关介绍)俄罗斯伟大的诗人普希金，从小就喜欢诗歌。
他那时最爱朗读诗人茹柯夫斯基的诗篇。
以后，当人们称誉他那非凡的才华时，普希金总是谦逊地说：“我是从茹柯夫斯基那里学会写诗的，他是我一生中最值得尊敬的老师。
”诗人瓦西里.茹柯夫斯基对普希金创作的诗备加赞赏。
有一次他把自己的一张相片送给普希金留念，在相片上写了这样几行字：“送给我的胜利了的学生，您的失败了的老师赠。
”主要运用角度：尊师是起码的人格要求。
教学相长。
学高为师，身正为范。
6.1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。
段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤200余人，制造了屠杀爱国人民的“三一八”惨案。
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⾼中语⽂作⽂写作素材语⽂作⽂的素材是考平时长时间的累积，这个过程注定是⼀个漫长的过程，今天⼩编在这给⼤家整理了⾼中语⽂作⽂素材⼤全，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!⾼中语⽂作⽂素材(⼀)烛之武退秦师 (《左传》)◆秦晋围郑，郑危在旦⼣，“若使烛之武见秦君，师必退”，佚之狐的⼒荐可谓慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒⽽出，智说秦君，秦穆公⼼悦诚服，秦军乃还。
晋⽂公⾯对风⾬突变，亦毅然去之。
郑国终于转危为安。
◆在国家危难⾯前，烛之武深明⼤义、义⽆返顾;在强秦⾯前，烛之武不卑不亢，能⾔善辩，聪慧机智。
他的不计个⼈得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他的义⽆返顾赴敌营的信⼼和勇⽓都值得我们学习。
烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字⾥⾏间。
◆烛之武“夜缒⽽出”，只⾝赴秦，以他的能⾔善辩说服了秦君。
他的义⽆返顾，他的胸有成⽵，他的不卑不亢、侃侃⽽谈都需要在诵读中表现出来。
◆⼀九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长⾦波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，⽆论他在哪⾥，都抵得上五个师。
”⼀个⼈的⼒量能抵得上五个师吗?今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们答案。
◆烛之武：迂回曲折，从对⽅的切⾝利益出发，说服秦伯退兵，从中可以看出，国与国之间没有永恒的朋友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。
古代如此，现代亦然。
◆曹操有句诗：⽼骥伏枥，志在千⾥。
烈⼠暮年，壮⼼不已。
古往今来，有多少志存⾼远之⼠，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺⾝⽽出，为国家为苍⽣献出⾃⼰的⼀分光和热。
烛之武就是这样的⼀个让我们敬佩不已的⼈。
◆刘备三顾茅庐见到了诸葛亮，诸葛亮对他畅谈天下⼤势。
可以说诸葛亮未出⼭前就做着出⼭的准备，烛之武也是如此，尽管怀才不遇，但他没有放弃⾃⼰的希望。
烛之武不是不想做⼀番事业，他的⼼始终没有放弃过“⼀飞冲天”的渴望，他⼀刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍⽣⼀逞抱负的路径。
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【导语】作⽂的素材⾮常重要，⾼分作⽂的内容绝对不是在现场编写出来的，⽽是对平时积累的素材的从新整合，所以平时对经典素材的积累⾮常重要，考试的时候可以进⾏套⽤，为各位整理了⾼中作⽂素材摘抄⼤全，都在这⾥了，供各位考⽣阅读参考。
【篇⼀】 1、成功的⼈⽣才是完美的⼈⽣成功的⼈⽣是努⼒的⼈⽣，是⽆任何遗憾的⼈⽣，是⽬标明确并为之奋⽃的⼈⽣，是会把握机遇的⼈⽣。
哈佛⼤学对于⼈⽣成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为⼈⽣成功必须具有三⼤因素：⼀是宏观管理能⼒，⼆是实际操作能⼒，三是处理⼈际关系能⼒。
其中，前两者仅占15-20%，后者占80-85%。
这与我国清华⼤学曾经做过的调查试验公式惊⼈的相似：成功=15%的知识技能+85%的⼈际关系。
这⾥的⼈际关系不是指通常的庸俗的⼈情世态，⽽是指驾驭⼈⽣、调节⼈⽣、解决⽭盾的能⼒。
⼈⼈都希望成功，但往往把成功看得⾼不可攀，其实成功的⼈⽣是从每⼀点每⼀滴做起的，成功离我们很近。
要想⼀步步迈向成功，必须从现在做起，从做到"五会"做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。
只要你想成功，只要你努⼒，只要你每⼀天都成功⼀点点，成功的⼈⽣就会离你越来越近! 2、铁环的寓⾔⼀个铁环，不⼩⼼弄丢了⾃⼰的⼀部分。
于是便拼命地寻找失去的那⼀部分。
但由于⾃⼰不圆，所以滚得很慢。
但正因为如此，它观赏到了平⽇⾥很少注意的花草，并和它们交了朋友。
⼯夫不负有⼼⼈，有⼀天，它找到了丢失的那⼀部分。
有了它，虽然完美了，但是会跑得很快，再也⽆法和花草说话…… 3、邱吉尔的弱点邱吉尔的演讲功⼒令世⼈折服，其演讲的措辞、语调和⼿势中透出⾮凡的勇⽓和⼒量。
⼆战中最困难的时期，英国军民的精神⽀柱，⼏乎就是邱吉尔每天的⼴播讲话。
可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，⼀讲话就脸红，期期艾艾。
当他确定了⾃⼰的远⼤⽬标和抱负后，决⼼克服这个缺点。
⼏年后，他便风度翩翩、语惊四座。
4、华盛顿的⽛齿1784年，也就是华盛顿成为美国总统前五年，刚刚52岁的他，⼀⼝⽛⼏乎掉光。
高中语文作文素材积累总结
高中语文作文素材积累总结作文，作为语文教学的重要组成部分，不仅要求学生具备良好的语言表达能力，还需要学生具备丰富的素材积累。
素材积累对于写作具有重要的促进作用，能够拓展思维、加深观察、提升写作的深度和广度。
本文将对高中语文作文素材进行积累总结。
一、文学作品文学作品是作文素材的重要来源之一。
经典文学作品中蕴含着丰富的人生哲理、深刻的思考和独特的表达方式，可以为作文提供丰富的创作素材。
例如，《红楼梦》中的宝玉和黛玉的爱情、《西游记》中的师徒四人的历险等等，都可以成为作文的题材。
二、社会热点社会热点是反映当代社会现象和问题的重要素材。
例如，近年来环境保护、教育问题、科技创新等都是比较热门的话题，不仅可以提供大量的素材，还可以使作文与时俱进，更具有实际意义。
三、历史事件历史事件是作文中常用的素材之一。
通过对历史事件的描述和分析，可以培养学生的历史意识、文化素养，并能够提高作文的深度。
例如，纪念活动、重大历史事件的评析等都是可以作为作文素材的内容。
四、身边的人和事身边的人和事是高中生的亲身经历和观察的重要来源。
通过对身边人和事的观察和描写，可以让作文更为真实、感人和生动。
例如，自己的家庭、朋友、老师、邻居等都可能成为作文素材。
五、科学知识科学知识是作文素材的重要组成部分。
通过对科学知识的了解和运用，可以增加作文的科学性和可信度。
例如，对于环境污染、能源问题、生物多样性等，可以通过科学知识的运用来加深作文的观点和论证。
六、名人名言名人名言是作文中常用的引用素材之一。
名人名言有时能够准确地表达出作文的主题和观点，也能够提升文章的文采，给读者留下深刻的印象。
例如，孔子的名言“学而时习之，不亦说乎”等都是可以作为作文引言的内容。
综上所述，高中语文作文素材的积累是写作的基础，具有重要的促进作用。
通过对文学作品、社会热点、历史事件、身边的人和事、科学知识以及名人名言的积累，学生可以拓宽写作思路，提高写作水平，使作文更加生动、有深度。