人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》单元测试卷(含答案)
第二单元《我们周围的空气》单元测试卷
一、单选题(共15小题)1.下列做法不会对空气质量产生影响的是（）
A．露天焚烧秸秆
B．用煤作燃料C．汽车排放尾气
D．用氢气作燃料2.生活中离不开水，下列各种“水”属于纯净物的是（）
A．自来水
B．蒸馏水C．蓝墨水
D．矿泉水3.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）
A．1%
B．19%C．25%
D．78%4.下列关于空气的说法中，错误的是（）
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体”
5.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是（）
A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量化肥和农药提高农作物产量6.下列措施不利于保护环境的是（）
A．使用清洁能源
B．使用无氟冰箱C．提倡使用私家车
D．提倡垃圾分类7.在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）
A．普利斯特里和舍勒
B．道尔顿C．拉瓦锡
D．汤姆生8.下列说法正确的是（）
A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成
B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%
C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气
D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成
9.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）
A．制成各种电光源
B．食品防腐C．医疗冷冻麻醉
D．制化肥的重要原料10.下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）
A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质
11.新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（）A．海水晒盐
B．燃放鞭炮C．露天焚烧垃圾
D．工厂排放烟尘12.下图是测定空气中氧气含量的实验装置，该实验有关的说法中正确的是（）
A．可以用木炭替代红磷进行该实验
B．该实验还能说明氮气不助燃
C．空气中氮气与氧气的质量比约为5：1
D．若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5，则有可能是红磷过多
13.生活中的下列物质，可以看作纯净物的是（）
A．蒸馏水
B．酱油C．橙汁
D．奶茶14.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从
而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（）A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
D．开发回收利用二氧化碳的新技术
15.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A．氧气
B．氮气C．水蒸气
D．二氧化碳二、填空题(共3小题)16.如图装置可用来测定空气中氧气的含量。
（1）该实验可以证明空气是____________；（填“混合物”或“纯净物”）
（2）实验时要不断的缓慢的交替推动两注射器内的活塞的原因是_______________________________；
（3）利用该装置进行实验后，如果两位同学的实验结果差别较大，你认为可能的原因是_________________。
17.小明用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该
反应的文字表达式为。
（2）小明又设计了如图B所示的改进装置(提示：白磷和红磷的燃烧现象相同)，其优点是（只需
写1点）。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液
面往往偏低，其可能原因是（写出2条）。
（3）从课本镁条燃烧实验小明得到启发，于是他用镁代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，实验完
毕，冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1／5。如果装置气密性良好，则可能原因是。18.下列物质中，属于纯净物的有_____________，属于混合物的有__________________
①海水、②糖水、③洁净的空气、④氧化镁、⑤白酒、⑥液态氧、⑦红磷、⑧加碘食盐、
⑨可乐饮料、⑩食醋。
答案解析1.【答案】D
【解析】露天焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳和可吸入颗粒物；用煤作燃料会产生二氧化硫，造
成酸雨；汽车排放尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等，会污染空气；氢气燃烧生成的是水，无污
染。故选D。2.【答案】B
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，
纯净物是只由一种物质组成的物质。蒸馏水中只有水一种物质，所以属于纯净物；而自来水、蓝
墨水、矿泉水含有的物质都不止一种，所以属于混合物。故答案应选B。3.【答案】B
【解析】在正常情况下，空气的成分按体积计算，大约是：氧气占21%，节日期间的商场里顾客
很多，有人会感觉闷热缺氧，应该是氧气的含量偏低。故答案应选B。4.【答案】C
【解析】空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源；空气有自净能力，但排放到空气中的有
害气体过多会严重污染空气；空气中各成分的含量是体积分数。空气中的稀有气体化学性质稳定，
曾被称“惰性气体”。空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源，故A正确；空气有自净能力，
能净化空气中的少量有害气体，故B正确；空气中各成分的含量多少是按体积计算的，不是按质
量计算的，故C不正确；空气中的稀有气体化学性质稳定，一般不跟其他物质反应，曾被称“惰性
气体”，故D正确。则答案应选择C。5.【答案】C
【解析】A．通过焚烧秸杆可为农作物提供养分，但同时污染了空气；B．通过加高烟囱排放工业
废气，没有明显的根治环境污染的问题；C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，可节约能源；D．虽然施用大量化肥和农药能提高农作物产量，但是农药和化肥的使用要适量，过多会造成环境
的污染。故选C。6.【答案】C
【解析】使用清洁能源、使用无氟冰箱、提倡垃圾分类，这些措施均有利于保护环境；汽车尾气
中含有一氧化碳、二氧化氮等，会污染空气。故选C。7.【答案】C
【解析】最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是法国的拉瓦锡8.【答案】A
【解析】在通常情况下，空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成，故A正确；空气的
成分按体积计算，大约是：氮气78%，氧气21%，则空气中氧气的质量占21%，氮气占78%是错
误的；在通常状况下，无色、无味的气体不一定是空气，如氧气也是无色无味的，故C错误；空
气不是一种单一的物质，它是由多种成分组成，故D错误。所以答案应选择A。9.【答案】A
【解析】氮气化学性质不活泼且很难和其他物质发生化学反应，液态氮气汽化会带走大量的热，
氮肥中含有氮元素，所以氮气可用于食品防腐、医疗冷冻麻醉、制化肥的原料。但氮气不会像稀
有气体那样通电后会呈现不同颜色，所以不能制成电光源。所以答案应选A。10.【答案】C
【解析】用红磷测定空气成分实验的原理是红磷燃烧消耗氧气导致集气瓶内的压强减小，水倒流
入集气瓶中的体积即为氧气的体积。实验时要注意：装置的气密性要好，红磷要过量，要等红磷
熄灭集气瓶冷却后再打开弹簧夹。该实验还能得出氮气难溶于水，既不能燃烧也不能支持燃烧的
结论。故选C。11.【答案】A
【解析】海水晒盐是水分的蒸发，并不会产生可吸入颗粒物；燃放鞭炮、露天焚烧垃圾、工厂排
放烟尘都会产生可吸入颗粒物。故答案应选A。12.【答案】B
【解析】不能用木炭代替，因为木炭燃烧生成了另一种气体，影响实验的验证，瓶中的氧气反应
完后瓶中还有大量的氮气，但红磷还是熄灭了说明氮气不助燃，为了把空气中氧气完全消耗需要
红磷的量过量才行，同时从空气中含量来看氮气与氧气的体积为４:１，则空气中，氮气与氧气的
质量比约为5：1是错误的。
故答案应选B。13.【答案】A
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，
纯净物是只由一种物质组成的物质。蒸馏水中只有水一种物质，所以属于纯净物；酱油、橙汁、
奶茶中含有的物质都不止一种，所以属于混合物。故答案应选A。14.【答案】B
【解析】使用一次性餐具会导致森林减少，不符合低碳生活。故选B。15.【答案】B
【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气占78%，氧气占21%，氮气的化学性质不活泼。故
答案应选B。16.【答案】（1）混合物；（2）使铜丝充分与氧气接触，氧气反应完全；（3）铜丝的量不足
【解析】用上图装置测定空气中氧气的含量。该实验细铜丝燃烧，会消耗掉氧气，而燃烧后还有
气体剩余，能说明空气的成分并不全是氧气，还会有其他气体成分，但其他气体成分的确切组成
并不清楚，可以证明空气是混合物。实验时要不断的缓慢的交替推动两注射器内的活塞的原因是
使铜丝充分与氧气接触，氧气反应完全，实验更加准确。利用该装置进行实验后，如果两位同学
的实验结果差别较大，可能的原因是铜丝的量不足、装置的气密性不好等。17.【答案】（1）红磷燃烧产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷；
（2）不污染空气（或操作简便或实验误差小）1白磷的量不足，没有冷却到室温就观察
（3）除氧气外，镁还能与空气中的其他气体反应
【解析】（1）红磷燃烧的现象：红磷燃烧产生大量白烟，该反应的文字表达式为磷+氧气五
氧化二磷（2）小明又设计了如上图B所示的改进装置，直接通过加热铜丝，进而点燃装置内的白
磷，使得整个实验过程都在密闭的装置内进行，故优点是：不污染空气（或操作简便或实验误差
小），从理论上分析，由于氧气约占空气总体积的1/5，故玻璃管内液面最终将上升至1处，但实
测结果液面往往偏低，其可能原因是白磷的量不足或没有冷却到室温就观察。
（3）他用镁代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，实验完毕，冷却后进入集气瓶中水的体积远大于
总容积的1／5。如果装置气密性良好，则可能原因是：除氧气外，镁还能与空气中的其他气体反
应18.【答案】④⑥⑦①②③⑤⑧⑨⑩
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，
纯净物是只由一种物质组成的物质。氧化镁、液态氧、红磷分别都只含有一种物质，所以属于纯
净物；而海水、糖水、洁净的空气、白酒、加碘食盐、可乐饮料、食醋含有的物质都不止一种，
所以属于混合物。故答案应为纯净物：④⑥⑦，混合物：①②③⑤⑧⑨⑩。
人教版九年级化学上学期第二单元《我们周围的空气》单元测试卷(解析版)
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
1 / 6 第二单元《我们周围的空气》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是（ ） A． 不锈钢 B． 干冰 C． 碘酒 D． 石灰石 2.下列说法正确的是（ ） A． 空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成 B． 空气中氧气的质量占21%，氮气占78% C． 在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气 D． 空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成 3.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（ ） A． 制成各种电光源 B． 食品防腐 C． 医疗冷冻麻醉 D． 制化肥的重要原料 4.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A． 氧气 B． 氮气 C． 水蒸气 D． 二氧化碳 5.空气中体积分数最大的气体是（ ） A． 氧气 B． 氮气 C． 二氧化碳 D． 稀有气体 6.空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ） A． 氮气 B． 氧气 C． 稀有气体 D． 二氧化碳 7.通过创建卫生城市活动，巴中空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5，造成这种现象的可能原因是（ ） ①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖 A． ①③⑤⑥ B． ②④⑤⑥ C． ①②④⑥ D． ③④⑤⑥ 8.下列物质不属于空气污染物的是（ ） A． 二氧化硫 B． 一氧化碳 C． 氮气 D． 可吸入颗粒物 9.下列说法正确的是（ ） 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
2 / 6 A． 绿色化学的核心是污染以后一定要治理 B． 空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好 C． 空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物 D． 对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气 10.下列变化中与空气的成分无关的是（ ） A． 敞口放置的石灰水表面出现白膜 B． 敞口 放置的氨水变少 C． 酥脆的饼干变软 D． 白磷的自燃 11.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ） A． 氧气——火箭发射——可燃性 B． 干冰——制冷剂——升华吸热 C． 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定 D． 稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光 12.下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）
人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专题测试试卷(含答案解析)
人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专题测试
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘，调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞，然后分别设法将其点燃，使二者充分燃烧后并冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平
A．指针偏向右 B．指针先向左后向右偏 C．仍处于平衡状态 D．指针偏向左
2、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．空气的成分按体积计算，氮气大约占78％
C．目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等 D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
3、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是
A．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成Fe3O4
B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
4、某同学误将高锰酸钾加入氯酸钾（KClO3）中进行加热制取氧气，测得部分物质质量随时间变化关系如图所示。下列关于该过程的说法正确的是
A．c代表氧气
B．t1时刻，氧气开始产生
C．t2时刻，高锰酸钾开始分解
D．起催化作用的物质的质量一直保持不变
5、未计入空气污染指数项目的物质是
A．2SO B．3O C．2NO D．CO2
人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》检测题(含答案)
1 《我们周围的空气》检测题
一、单选题
1．下列物质中，属于混合物的是
A．氢气 B．冰水 C．空气 D．镁
2．下列有关空气及其成分的说法正确的是
A．空气中体积分数最大的气体是氧气
B．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
C．空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康
D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源
3．下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是
A．一氧化碳、臭氧、二氧化硫 B．氮气、一氧化碳、二氧化硫
C．二氧化碳、氮气、二氧化硫 D．二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳
4．下列关于空气中各组成成分说法正确的是
A．空气中的N2可作为生产氮肥的原料和食品包装存储的保护气体
B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因
C．空气中的O2性质活泼，只有点燃时才能发生化学反应
D．空气中的稀有气体又叫惰性气体，不与任何物质发生化学反应
5．下列气体中，维持人的生命活动所必需的气体是( )
A．CO B．CO2 C．N2 D．O2
6．生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是
A．矿泉水 B．糖水 C．海水 D．冰、水共存物
7．经各级部门的大力整治，2018年冬天聊城市“ 蓝天白云”天数明显增多。下列物质排放到空气中，会造成大气污染的是（ ）
A．二氧化碳 B．水蒸气 C．二氧化氮 D．氮气
8．在饮用水中常添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养增强体质.其中“钙、镁、锌、硒”是指( )
A．单质 B．元素 C．分子 D．原子
9．下图所示装置，有洗气、贮存气体、收集气体、除杂等用途，急救病人输入氧气时也利用了类似的该装置，以下说法不正确的是（ ）
4
A．B导管连接供氧钢瓶 B．B导管连接病人吸入氧气管
C．该装置可以用来观察是否有氧气输出 D．该装置可以用来观察氧气输出速度
10．加热氯酸钾制氧气时，如果不加少量二氧化锰，其后果是
人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案)
九年级化学第二单元测试卷
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）
1.人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ）
A．空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康B．空气是混合物
C．空气中不含二氧化碳D．氮气可以供给呼吸
2.下列方法能鉴别氧气和空气的是（ ）
A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中
C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中
3.下列有关氧气的说法正确的是()
A．氧气约占空气总体积的1/5
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
4.下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）
A．木炭+氧气二氧化碳 B．铝+氧气氧化铝
C．石蜡+氧气水+二氧化碳D．氧化汞汞+氧气
5.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光
C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光
6.图2-1是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作，其中正确的是()
图2-1
7.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()
A．氧气液氧B．冰水混合物矿泉水
C．汽水河水D．净化后的空气受污染的空气
8.在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（ ）
A．加热时无氧气产生B．加热时产生氧气少
C．产生氧气缓慢D．没有影响 放电 9.同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（ ）
A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D．排水法收集前未将集气瓶灌满水
人教版化学九年级上册第二单元----我们周围的空气测试试卷(包含答案)
第二单元 我们周围的空气 测试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ）
A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰
2.下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）
A.真金不怕火炼 B.百炼方能成钢 C.纸里包不住火 D.玉不琢不成器
3.对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（ ）
A.化合物 B.纯净物 C.混合物 D.无法判断
4.下图所示的实验操作正确的是（ ）
5.下列变化中，不属于缓慢氧化的是 （ ）
A.食物腐烂 B.动物呼吸 C.电灯发光 D.酿酒酿醋
6.下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是（ ）
A.石蜡 B.硫 C.铝箔 D.红磷
7.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体
C.红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体
D.铝箔在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体
8.催化剂在化学反应里（ ）
A.只能加快反应速率 B.一定能改变反应速率
C.只能减慢反应速率 D.不一定影响反应速率
9.在右图所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体。下列对该气体的描述不正确的是（ ）
A.能使带火星的木条复燃 B.不易溶于水
C.铁能在该气体中燃烧生成氧化铁 D.能与血红蛋白结合
10.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（ ）
A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成液态的五氧化二磷
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
二、填空题（每空2分，共52分）
人教九年级上册化学 第二单元 我们周围的空气 测试卷(含答案)
九年级上册化学第二单元 我们周围的空气 测评卷
一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分)
1.下列有关氧气的说法错误的是（ ）
A.易溶于水 B.无色 C.无味 D.能供给呼吸
2.(2019・衡阳中考)有关空气的叙述中，正确的是（ ）
A.空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料
B.化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染
C.稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源
D.空气中的氮气与氧气体积比约为5:1
3.下列属于纯净物的是（ ）
A.食用醋 B.葡萄酒 C.蒸馏水 D.酸牛奶
4.(2019·营口中考)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）
A.红磷 B.木炭 C.细铁丝 D.蜡烛
5.(2019・眉山中考)人类生存需要清新的空气，下列一般不会造成空气污染的是（ ）
A.人工降雨 B.燃放烟花 C.焚烧垃圾 D.汽车尾气
6.下列说法不正确的是（ ）
A.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D.木炭在氧气中燃烧发出白光
7.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（ ）
A.排气法收集时，导管口放在集气瓶口处
B.用排空气法收集时，集气瓶口应向上
C.试管内的导管口稍露出胶塞即可，不能伸入太长
D.需要加热时，装药品的试管口应略向下倾斜
8.下列实验方法无法达到实验目的的是（ ）
A.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
B.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
C.用带火星的木条鉴别氧气和空气
D.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液
9.下列有关化合反应、分解反应和氧化反应的说法，正确的是（ ）
人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》检测题(含答案) 2
《我们周围的空气》检测题
一、单选题
1．下列制取氧气的方法中，从环境、能源、安全等各个方面考虑，最适宜实验室制氧气的方法是（ ）
A．加热高锰酸钾制取氧气
B．以二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制氧气
C．以二氧化锰作催化剂，过氧化氢分解制取氧气
D．电解水制取氧气
2．现有CH4和C2H6(乙烷)组成的可燃性混合气体，该混合气体中氢元素的质量分数可能是(相对原子质量：C—12，H—1)( )
A．18% B．20% C．25% D．22%
3．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁
B．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
4．下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
A．蜡烛在氧气中燃烧，产生二氧化碳和水
B．镁带在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
D．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
5．下列对物质归纳正确的一组是（ ）
A．氢气、水、金刚石都是单质
B．矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物
C．过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物
D．干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物
6．下列关于空气及其成分的说法正确的是
A．空气是由空气分子构成的
B．二氧化碳是一种空气污染物
C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D．空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越差
7．下列实验操作正确的是
A．A B．B C．C D．D
8．2008年8月8日，第29届奥运会开幕式将在北京隆重举行。为办好2008北京奥运，国家体委提出了“人文奥运、绿色奥运”的口号。绿色化学是绿色奥运的主题，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”。下列反应符合绿色化学这一特点的是
人教版化学九年级上第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案)
第二单元《我们周围的空气》测试题
一、单选题
1．下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是
A．铁丝 B．红磷 C．木炭 D．蜡烛
2．下列生活中的物质,属于纯净物的是
A．纯碱 B．加碘盐 C．酱油 D．白酒
3．下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）
A．人体呼出的气体、四氧化三铁 B．冰水混合物、汾酒
C．液氧、氧化汞 D．澄清石灰水、海水
4．空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是
A．空气中氮气的质量分数为 78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．空气中的稀有气体充入霓虹灯，通电能发出不同颜色的光
5．春节新年钟声敲响时，鞭炮齐鸣、烟花闪耀，某地空气质量达到严重污染级别，其污染物不可能是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．PM2.5
6．下列有关物质燃烧时实验现象的描述中，正确的是( )
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
C．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的固体四氧化三铁
D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，发出白光
7．下列实验现象的描述中，不正确的是 （ ）
A．红磷在氧气中燃烧：产生大量白烟
B．铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体
C．镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，生成白色粉末
D．硫在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰
8．“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的是( )
A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
B．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
C．去超市购物时，尽量使用收费的塑料袋
D．用传统发条式闹钟代替电子钟
九年级化学(上册)第二单元 我们周围的空气 单元测试卷(附参考答案)
1
第二单元 我们周围的空气
单元测试卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，将其代号填入下表中，不选、错选、多选均不给分，每小题2分，共32分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1. 空气成分中，体积分数约占21%的是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2. 下列叙述中，属于氧气的化学性质的是
A.无色、无气味 B.常温下为气态 C.能支持燃烧 D.液氧为淡蓝色
3. 生活中的下列物质,不属于混合物的是
A．矿泉水 B．洁净的空气 C．冰 D．加碘食盐
4. 某物质在氧气中燃烧，能生成具有刺激性气味的气体，该物质可能是
A、木炭 B、铁丝 C、氢气 D、硫粉
5. 现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是
A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．氮气
6. 空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气
7.下列反应中属于分解反应的是 ： 2
A．水氢气+氧气
B．镁+氧气氧化镁
C．氧化钙 + 水——→ 氢氧化钙 D．酒精+氧气3
水+二氧化碳
8. 雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是
A．鼓励乘坐公交车出行 B．鼓励用农作物秸秆做燃料
人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案) 2
学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在100 mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（ ）
A.40 mL和60 mL B.60 mL和40 mL C.50 mL和50 mL D.20 mL和80mL
3.下列关于空气及其成分的说法错误的是（ ）
A.空气中氮气所占的体积分数约为78％
B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.臭氧层破坏与空气污染无关
D.空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯
4.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气，沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ）
A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
5.下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，有错误的是（ ）
A.小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中
B.小吴准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集
C.小郑在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮
D.小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中