新部编版五年级下册语文句子训练及答案
新部编版五年级下册语文句子训练及答案
1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。（照样子写句子）
童年是___________，__________________________。
2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）
__________________________________
3.XXX采纳了XXX的建议。XXX获得了比赛的胜利。（用关联词将两句话合并成一句）
__________________________________
4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。（修改病句）__________________________________
二、根据要求填空。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
________________________________________________
2．经由过程研究《落花生》这篇课文，使我认识打听了做人的原理。（修改病句）________________________________________________
3．天上的繁星像碧波上撒满的宝石。（仿写句子）
________________________________________________ 三、按要求改写句子，一定要看清要求。
1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的氛围和辉煌的阳光。
____________________________________
2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。
改成拟人句）___________________________________________________3．她怎样会是一个聋子呢？
改成陈述句）___________________________________________________4．我喜欢读信。我喜欢看书。
用上关联词）___________________________________________________
四、按要求完成句子练。
1.XXX大吃一惊，长叹道:“XXX神机神算，我真比不上他！”(改为转述句)__________________________________________
2.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)
____________________________________________ 3.他不知道XXX借船有什么用，回来报告XXX，果然不提借船的事。(用加点
的词语写句子)
_________________________________________
4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
___________________________________________
五、按要求写句子。
1．在河边大树下，我们发觉了几只划子。（缩句）
___________________________________________________
2．这美丽的南国的树。（改为感叹句）
___________________________________________________
3．叶子上有生命。（扩句）
___________________________________________________
4．我们的船渐渐慢慢逼近榕树了。（修改病句）
____________________________________________________ 6、按要求改写句子。
1.我经常思念田园的很多同伙。（缩句）
____________________________________
2.不耕耘怎么会有收获？不研究怎么会有知识？（改成陈述句）
_____________________________________________
3.花生味儿美。花生能够榨油。（用关联词将两句话合并成一句话）
_____________________________________
4.从以下成语中选一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。
XXX挑一理所当然
________________________________________________
七、句子加工厂。
1．田的大小好像是有意人为白鹭设计的镜匣。（缩句）
_________________________________________________________
2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句） __________________________________________________________3．XXX以后﹐人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
___________________________________________________________4．仿照例句，把句子改为双重否定句。
例：XXX只好对人人说出了真相。海力XXX不及不对人人说出了真相。XXX没有办法﹐只得客虚心气地把XXX送回赵国。
___________________________________________________________
八、按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（缩句）
_________________________________________________________________2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
_________________________________________________________________3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子） _________________________________________________________________4.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为两重否认句）
_________________________________________________________________5.实施素质教诲后，我们课外阅读的数量和质量都明显进步了。（修改病句）_________________________________________________________________
九、按要求写句子。
1.经由过程这次竞赛，使同学们的研究热情更高了。（修改病句）
___________________________________________________
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
___________________________________________________
3.父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
___________________________________________________ 4.XXX被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
___________________________________________________
5.流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
___________________________________________________
6.XXX是天空行走的光景，浪花是河流行走的光景。（仿写句子）
_______是_________的光景，_______是_________的光景。
10、句式操演：
1．（串词成句）真心地给我希望鸟儿帮助以
_____________________________________________________
2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。
_________________________________________________
3．（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。
___________________________________________
4．（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？ ______________________________________________
十一、按要求写句子。
1．雏儿好肥。（改为比喻句）
________________________________
2．珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）
________________________________
能够3．用关联词把两句话合并成一句话。
1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。
________________________________
2）我很少扒开垂蔓瞧它们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
________________________________
十二、按要求写句子。
1．你一定想更多地相识汉字。（改为感叹句）
___________________________________________________
2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）
___________________________________________________ 3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（缩句）
___________________________________________________
4．中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。（改为比喻句）___________________________________________________
5．XXX是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）
___________________________________________________
十三、按要求修改句子。
1．XXX被XXX丢在一边。（被字句转把字句）
________________________________________________
2．课堂被同学们清扫得干洁净净。（被字句转把字句）
________________________________________________
3．孩子的病被XXX看好了。（被字句转把字句）
_________________________________________
4．一条大虫被蚂蚁吃了。（被字句转把字句）
_______________________________________
最新部编版五年级下册语文句子专项训练及答案
1 / 8 最新部编版五年级下册语文句子专项训练及答案
一、 按要求改写句子。
1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）
__________________________________________________
2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句）
___________________________________________________
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）
___________________________________________________
二、 按要求完成句子。
1.我所以．．避着廉将军，为的是．．．我们赵国啊！（用关联词造句）
___________________________________________________
2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）
___________________________________________________
3.用“理直气壮”造句。
___________________________________________________
4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语）
___________________________________________________
5.填空，仿写句子。
“________我们俩闹不和，________会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
仿写句子：___________________________________________________
三、 按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
部编版五年级语文下册句子基础练习及答案
1 / 8 部编版五年级语文下册句子基础练习及答案
一、 句子训练。
1．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）
___________________________________________________
2．人们早早地将搭石摆好。（改成被字句）
___________________________________________________
3．父亲说：“对。这就是我对你们的期望，”（改成转述句）
___________________________________________________
4．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改成双重否定句）
___________________________________________________
5．天气冷了，同学们都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）
___________________________________________________
6．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
___________________________________________________
二、 按要求写句子：
1.桂花真香。（改成夸张句）
__________________________________________________
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（改成反问句）
________________________________________________
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）
________________________________________________
4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭”（改为转述句）
__________________________________________
部编版五年级下册语文句子专项练习及答案
1 / 9 部编版五年级下册语文句子专项练习及答案
一、 要求写句子。
1．这不是您最宝贵的画吗？
改为陈述句：__________________________________
2．桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句：__________________________________
3．那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句：________________________________
4．这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）
____________________________________________
5．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）
____________________________________________
6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）
____________________________________________
二、 按要求改写句子。
1.根据“开辟”的不同意思写句子。
①开发，开垦_________________________
②开拓，扩展_________________________
2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）
_____________________________________________________
3.即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。（修改病句）
_____________________________________________________
4.母亲嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩”。（改为转述句）
_____________________________________________________
三、 按要求写句子。
2 / 9 1．成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。 （缩句）
部编版五年级语文下册句子专项训练及答案
部编版五年级语文下册字词专项复习
一、把下列诗句补充完整。（22分）
1.__________________________，村庄儿女各当家。
2.敲成玉馨穿林响，__________________________。
3. __________________________，短笛无腔信口吹。
5.人闲桂花落，__________________________。
6. __________________________，不破楼兰终不还。
7.却看妻子愁何在，__________________________。
8. __________________________，南望王师又一年。
9. __________________________，何须马革裹尸还。
10.黄河远上白云间，__________________________。
11. __________________________，唯见长江天际流。
12.君子喻于义，__________________________。
13. __________________________，小人长戚戚。
14. __________________________，仁之端也。
15.农忙时节，当我看到小孩子跟在大人旁边学着种东西的情景，我会想到范成大的《四时出园杂兴》（其十一）中的诗句：___________________，______________________。
16.每当严寒的冬天，看到小朋友们玩冰的时候，我就想到杨万里描写的，清晨儿童将铜（金）盆里冻的冰凿下来，用带来的丝线穿起当钲的情景，这两句诗是：________________________，________________________。 17.“绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着红红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。”这样的景色可以用诗句：“__________________________，__________________________。”来概括。
新部编人教版五年级语文下册句子及答案(完整版)
1 / 8 新部编人教版五年级语文下册句子及答案（完整版）
一、 按要求，写句子。
1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。（用上关联词语将下列句子合并成一句话。）
___________________________________________________
2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）
___________________________________________________
3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。
骄傲：（表示自豪）___________________________________
骄傲：（表示自大）___________________________________
二、 句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）
_________________________________________________________
2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）
_____________________________________________________________
3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）
_____________________________________________________________
4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
人教版部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案
人教版部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案
五年级语文下册专项练
句子专项
一、将与例句意思相同的句子打上“√”。(5分)
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。(√)
2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。()
3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？(√)
4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。()
5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢？(√)
二、分析下列句子使用了哪些修辞手法，并填在括号内。(12分)
1.这件事怎能不是你的错呢？(反问)
2.危楼高百尺，手可摘星辰。(比喻)
3.学如逆水行舟，不进则退。(比喻) 4.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人)
5.如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯。
就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。(排比)
6.路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开
辟出来的。(反复)
三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分)
1.(虽然)河水十分清澈，(但是)从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2.在洪水到来之际，老汉(不顾一切地)牺牲自己，(以免)让一个老百姓受到伤害。
3.我童年时的发现(虽然)没有科学根据，(但是)还是有一定道理的。
四、按要求改写句子。(24分)
1.XXX守卫着边疆。(扩句) XXX挺立在边疆，显得格外坚强有力。 2.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句) 那庞大的身躯，屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。
3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。(改为反问句) 把水倒下去，吸水器不出水，难道要白白浪费这壶救命之水吗？
4.XXX说：“XXX若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句) XXX表示，如果XXX有诚意换璧，他会把璧交给他。
5.在班会上，XXX说，他负责帮助XXX，让XXX把研究赶上去。(改为XXX) 班会上，XXX说他正在帮助XXX，让XXX赶上研究进度。
最新部编版五年级语文下册句子专项基础练习及答案
1 / 8 最新部编版五年级语文下册句子专项基础练习及答案
一、 按要求写句子。
1．有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。（修改病句）
_____________________________________________________________________
2．疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。（用关联词合并为一句话）
_____________________________________________________________________
3．解放军保卫大提。（扩句，至少扩两处）
_____________________________________________________________________
4．满天的星星不停地闪烁。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
5．姐姐握着小红的手，说：“我会永远帮助你的。”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
二、 按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
________________________________________________________________
2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）
________________________________________________________________
3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句）
___________________________________________________________________
部编版五年级下册语文句子训练（15道）
部编版五年级下册语文句子训练（15道）
部编版五年级下册语文句子训练（15道）
一、按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：____________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：______________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。（改双重否定句）
___________________________________________
4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然
．．有好些个女子在湖里洗澡。
___________________，果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句）
________________________________________________
二、按要求写句子。
1．成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。（缩句）
_________________________________。
2．海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。（改为转述句）
______________________________________。
3．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
_______________________________________。
4．小鸟肥肥的身子像_______________。（补写成比喻句）
5．我手中有一本书。我会忘了吃忘了睡。（用关联词合并成一句话）
__________________________。
三、按要求完成句子练习。 1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)
__________________________________________
新部编人教版五年级下册语文句子基础练习及答案
1 / 8 新部编人教版五年级下册语文句子基础练习及答案
一、 按要求写句子。
1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
2．父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）
__________________________________________________
3．她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）
____________________________________________________
4．仿写：母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；
母爱是____________________，为我____________________。
二、 按要求完成句子练习。
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）
______________________________________
2.花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）
______________________________________
3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。（修改病句）
______________________________________
4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。（改为反问句）
______________________________________
三、 按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
部编版五年级下册语文单元词句段应用训练(含答案)
部编版五年级下册语文单元词句段应用训练(含答案)
第一单元：课文阅读训练
1. 阅读理解题
阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确的答案。
大家都知道，中国是一个有着五千年文明历史的国家。在这五千年的历史中，有许多著名的人物和事件。其中一个重要的人物就是孔子。孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一。他开创了儒家学派，并对中国的教育产生了深远的影响。
孔子的名字是孔丘，他出生在公元前551年。他非常聪明，从小就喜欢研究。他的学问很广泛，尤其擅长经济学和政治学。孔子非常重视教育，他认为教育是培养人才的重要途径。他的教育思想强调了人的自我完善和修养的重要性。
孔子的学生很多，他们中的一些人将孔子的学说整理成了《论语》。这本书记录了孔子的言论和对话，成为了后人研究和研究的重要资料。孔子的思想和学说对中国乃至世界的影响非常深远。
根据短文内容，选择正确的答案。
1. 孔子是中国古代的哪位重要人物？
A. 伟大的科学家
B. 最伟大的思想家和教育家之一
C. 著名的画家
D. 中国古代最伟大的舞蹈家
答案：B
2. 孔子的名字是什么？
A. 孔丘
B. 孔明
C. 孔浩
D. 孔颖
答案：A
2. 词语解释题
根据下面的句子，选择合适的词语解释。
1. 小明很勤奋，每天都会认真研究。
勤奋的解释是：（ ）。
A. 爱玩耍的
B. 不爱研究的
C. 不怕困难、努力工作的
D. 不懂得研究的方法
答案：C
2. 妈妈给我买了一本精美的画册。
精美的解释是：（ ）。
A. 画得好看的 B. 造型奇特的
C. 颜色鲜艳的
D. 做工精细的
答案：D
3. 句子填空题
根据下面的句子，选择合适的词语填空。
1. 这首歌的歌词很动听，我喜欢它的（ ）。
答案：曲调
2. 她的字写得非常（ ），大家都喜欢看。
答案：漂亮
第二单元：词语运用训练
1. 词语辨析题
选择合适的词语填空。
1. 这个房间里的光线非常昏暗，我几乎看不清楚东西。