人教版春八年级下期中检测数学试题及答案

(本试卷共五大题,26小题,共150分,考试时间120分钟)
一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡上的表格中.
1、在代数式23451
,,,,
23x b x x y x y a π
+-+-中,分式有 ( ) A 、 2个 B 、3个 C 、4 个 D 、5个
2、成人体内成熟的红细胞的平均直径一般为0.000007245m 保留三个有效数字的近似
数,可以用科学记数法表示为 ( ) A 、5
7.2510m -⨯ B 、6
7.2510m ⨯ C 、6
7.2510m -⨯ D 、6
7.2410m -⨯ 3、下面正确的命题中,其逆命题不成立的是( )
A 、同旁内角互补,两直线平行
B 、全等三角形的对应边相等
C 、对顶角相等
D 、角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 4、 反比例函数y=-5
x
的图象位于( ) A 、第一,二象限 B 、第一,三象限 C 、第二,三象限 D 、第二,四象限 5、计算:
3
2
9632-÷
--+m m m m 的结果为( ) A 、1 B 、33+-m m C 、33-+m m D 、3
3+m m
6、一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧掉5厘米.若用t (时)表示燃烧时间,用h (厘米)表示剩余长度,则下列图象能反映这一变化过程的是( ).
7、在同一坐标系中,一次函数y kx k =-和反比例函数2k
y x
=
的图像大致位置可能是下图中的 ( )
A B C D 8、在下列以线段a 、b 、c 的长为边,能构成直角三角形的是( )
A 、a = 3,b = 4,c = 6
B 、a = 5,b = 6,c = 7
C 、a = 6,b = 8,c = 9
D 、a = 7,b = 24,c = 25 9、已知
11
3x y
-=,则
55x xy y x xy y +---的值为( ) A 、 72-
B 、 72
C 、 27
D 、 ―2
7
10、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边6,8AC cm BC cm ==, 现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE
重合。

则CD 等于 ( )
A 、2cm
B 、3cm
C 、4cm
D 、5cm
第10题图
11、在函数
x k
y =
(k <0)的图象上有三点A1(x1, y1 )、A2(x2, y2)、A3(x3, y3 ),已
知x1<x2<0<x3,则下列各式中,正确的是 ( )
A 、y1<y2<y3
B 、y3<y2<y1
C 、 y2<y1<y3
D 、y3<y1<y2 12、如图,已知动点P 在函数()1
2y x x
=
>的图像上运动, PM x ⊥轴于点,M PN y ⊥轴于点N ,线段,PM PN
分别与直线:1AB y x =-+交于点E F 、,则AF.BE 的值为 ( ) A 、4 B 、2 C 、1 D 、
12
第12题图
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将正确答案直接填在答题卡的横线上.
13、 若1)7(0=-x ,则x 的取值范围为__________________。

14、当x 时,分式
x
-31
有意义。

15、若关于x 的分式方程2
2233
m x x -=
--无解,则常数m 的值为 。

16、如下图,点A 是反比例函数4
y x
=
上任意一点,过点A 作AB x ⊥轴于点B ,则AOB S ∆= 。

17、在A B C ∆中,15,20,AB AC BC ==边上的高12AD =,则BC 的长为_________ 18、两个反比例函数y=
3x ,y=6
x
在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…P2013,在反比例函数y=
6
x
的图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,…,x2013,纵坐标分别是1,3, 5 ……,•共2013个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2013分别作y 轴的平行线与y=
3
x
的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2013(x2013,y2013),则y2013=
第18题图 第16题图
三、 解答题(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给
出必要的演算过程或推理步骤.
19、计算 2
2010
01(1)
(53π-⎛⎫--+- ⎪⎝⎭
20.(不写作法,要保留作图痕迹,并说明理由)
四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.
21、解方程(每小题5分,共10分)
(1)3511x x =-+ (2)2227161
x x x x x +=+--
22、(10分)先化简代数式
⎪⎭

⎝⎛--+÷-+25223x x x x ,然后取2013=x 代入求值。

------
23、(10分)在某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成。

(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?
(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?
24、(10分)如图,把长方形ABCD 沿BD 对折,使C 点落在C '的位置时,BC '与AD 交于E ,若6,8AB cm BC cm ==,求重叠部分BED ∆的面积。

五、解答题:(本大题2个小题,第25小题12分,第26小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.
25、(12分)已知反比例函数x
m
y =
的图象经过点(21)A -,,一次函数b kx y +=的图象经过点(03)C ,和点A ,且与反比例函数的图象相交于另一点B .
(1)分别求出反比例函数与一次函数的解析式;. (2)求三角形OAB 的面积
(3)在x 轴是否存在一点P 使△OAP 为等腰三角形,若存在,直接写出点P 的坐标;
若不存在,请说明理由
26.(12分)已知:直角梯形ABCD 中,DC ⊥BC ,AD ∥BC ,AD=AB=5,BC=8. 动点P 以1个单位/秒的速度从C 开始,沿C —D —A 方向运动,到达点A 时停止.
(1)设△BCP 的面积为y ,运动的时间为t 秒. 求y 关于t 的函数关系式,并写出t
的范围;
图1 图2
(2)连接AP,当点P在CD上时,求在第几秒时,△ABP的面积与△BCP的面积相等?(3)若在点P从点C出发的同时,另一动点M从A开始沿着A—D—C方向运动,运动速度为2个单位/秒. 求当P、M相遇时,△BCP的面积?
图3
数学试题参考答案
一、选择题:
1—6 ACCDAC 7—12 CDBBDC 二、填空题:
13、x ≠7 14、 ≠3 15、2± 16、 2 17、 25 或者7 18、 2012.5 三、解答题 19、1 20、略 21、(1)4=x (2)3=x
22、解得原式=3
1
-x 当201012013==上式时,x
23、解:(1)设乙队单独完成需x 天.
据题意,得:111
20()2416060
x ⨯++⨯=
解这个方程得:x=90 经检验,x = 90是原方程的解,
乙队单独完成需90天.
(2)设甲、乙合作完成需y 天,则有11
()16090
y +=.
解得:y=36 甲单独完成需付工程款为60×3.5 = 210(万元). 乙单独完成超过计划天数不符题意,
甲、乙合作完成需付工程款为36×(3.5+2)=l98(万元). 答:在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱
24、解:设,AE x =因为BDC '∆是由对折得到的,所以BCD BC D '∆≅∆
()
00090,,90,90,,,,2C C AB C D A AB CD A C AB C D AEB C EC
ABE C DE AE EC BE ED ''∴∠=∠==∠=='''∴∠=∠==∠=∠''∴∆≅∆∴==而又;分
()()
()222
2228768,4411775
68662244
EDB
BE BC EC x
Rt AEB AB AE BE x x x S ∆''=-=-∆+=∴+=-∴=∴=⨯⨯-⨯⨯=在中有分

即重叠部分的面积为
75
4。

25、 32
+=-=
x y x
y (2)1.5 (3)共四点:(-4,0),(-1.25,0)
(
5,0) (-5,0)
26、解:(1)△BCP 的面积y 与运动时间t 的关系:
⎩⎨⎧≤<≤≤=)
94(16)
40(4t t t y。

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人教版八年级下册数学《期中考试试卷》含答案

人教版八年级下册数学《期中考试试卷》含答案
D、 = ,被开方数是3;故本选项正确;
故选D.
【点睛】本题考查同类二次根式的概念,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.
4.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且测出DE的长为10m,则A,B间的距离为()
A.变小B.不变C.变大D.无法判断
7.下列命题是假命题的为()
A. 直角三角形中两条直角边的平方和等于斜边的平方
B. 一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形
C. 三角形 中位线平行于三角形的第三边
D. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形
8.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=5,∠ABC的平分线交AD于E,交CD的延长线于点F,则DF=()
(3)若点P在射线OA上运动,恰好使得∠OEF=30°时,猜想此时线段CF,AE,OE之间有怎样 数量关系,直接写出结论不必证明.
答案与解析
一.选择题
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用最简二次根式的定义判断即可.
【详解】A、 =3,不合题意,
13.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC=4cm,∠AOD=120°,则BC的长为_____cm.
14.如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,正方形A,B,C的面积分别是8cm2,10cm2,14cm2,则正方形D的面积是__________cm2.
27.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,将矩形ABCD翻折,使得点B落在CD边上 点E处,折痕AF交BC于点F,求FC的长.

人教版数学八年级下册《期中考试题》及答案解析

人教版数学八年级下册《期中考试题》及答案解析

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每题3分,共30分)1. 函数24y x =-中自变量x 的取值范围是( ) A. x >2 B. x ≥2 C. x ≤2 D. x ≠22. 下列各式属于最简二次根式的是( )A. 8B. 21x +C. 2yD. 123. 下列计算,正确的是( ) A. 325+= B. 3223-= C. 5315⨯= D. 632÷=4. ,,k m n 为三个整数,若13515k =,45015m =,1806n =,则下列有关于,,k m n 的大小关系,正确的是( ).A. k m n <=B. m n k =<C. m n k <<D. m k n << 5. 如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,不能判断四边形ABCD 是平行四边形的是( )A. AB =DC ,AD =BCB. AB ∥DC ,AD ∥BCC. AB ∥DC ,AD =BCD. OA =OC ,OB =OD6. 如图,在平行四边形ABCD 中,AD =5,AB =3,AE 平分∠BAD 交BC 边于点E ,则线段BE ,EC 的长度分别为( )A. 3和2B. 2和3C. 4和1D. 1和47. 顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是A. 平行四边形B. 菱形C. 矩形D. 正方形8. 菱形的两条对角线的分别为60cm 和80cm ,那么边长是( )A. 100cmB. 80cmC. 60cmD. 50cm9. 等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )A. 13B. 8C. 25D. 6410. 如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用,表示直角三角形的两直角边(x y >),下列四个说法:①2249x y +=,②2x y -=,③2449xy +=,④9x y +=.其中说法正确的是( )A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④二、填空题(每题3分,共15分)11. 计算:13=_____.12. 如图,DE 为△ABC 中位线,点F 在DE 上,且∠AFB=90°,若AB =6,BC =8,则EF 的长为______.13. 已知实数a 在数轴上位置如图所示,则化简|a -1|-2a 的结果是____________.14. 观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;…,请你写出具有以上规律第⑥组勾股数:__________.15. 如图,在平行四边ABCD 中,AD=2AB ,F 是AD 的中点,作CE ⊥AB ,垂足E 在线段AB 上,连接EF 、CF ,则下列结论中一定成立的是_______(把所有正确结论的序号都填在横线上)(1)∠DCF=∠BCD ,(2)EF=CF ;(3)S ΔBEC =2S ΔCEF ;(4)∠DFE=3∠AEF三、解答题(共75分)16. 计算:(1)(246-)÷3 (2)(2+1)2﹣8+(﹣2)217. (1)当54x =时,求1x +的值;(2)①x 为何值时二次根式12x -的值是10?②当x = 时二次根式12x -有最小值.18. 在平面直角坐标系中(1)在图中描出A (﹣2,﹣2),B (﹣8,6),C (2,1)(2)连接AB 、BC 、AC ,试判断△ABC 的形状.19. 如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,E ,F 分别为BO ,DO 的中点,求证:AF ∥CE .20. 如图,P 是正方形ABCD 对角线BD 上一点,PE DC ⊥,PF BC ⊥,E 、F 分别为垂足,若3CF =,4CE =,求AP的长.21. 如图,将两张长为8,宽为4的矩形纸条交叉叠放,使一组对角的顶点重合,其重叠部分是四边形AGCH.(1)证明:四边形AGCH是菱形:(2)求菱形AGCH的周长.22. 如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB 的外角平分线于点F,(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.23. 如图1,P是线段AB上一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH形状,并说明理由.答案与解析一、选择题(每题3分,共30分)1. 函数y=x的取值范围是()A. x>2B. x≥2C. x≤2D. x≠2[答案]B[解析][分析][详解]根据题意得:2x−4⩾0,解得:x⩾2.故选B.2. 下列各式属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.[答案]B[解析][分析]最简二次根式满足:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方因数或因式,由此结合选项可得出答案.[详解]解:A,不是最简二次根式,故本选项错误;B,故本选项正确;C含有能开方的因式,不是最简二次根式,故本选项错误;D,故本选项错误;故选:B.[点睛]此题主要考查最简二次根式的识别,解题的关键是熟知最简二次根式的定义.3. 下列计算,正确的是( )= B. 3= =2= [答案]C[解析][分析]直接根据二次根式的运算法则进行计算即可.[详解]A不是同类二次根式,不能合并,故此选项错误;B .(3=-=故此选项错误;C =正确;D =故此选项错误.故选:C .[点睛]此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.4. ,,k m n 为三个整数,===,则下列有关于,,k m n 的大小关系,正确的是( ).A. k m n <=B. m n k =<C. m n k <<D. m k n << [答案]D[解析][分析]根据二次根式的化简方法,逐个化简可求出k,m,n ,再进行比较.[详解]因为===所以,k=3,m=2,n=5所以,m <k <n故选D[点睛]本题考核知识点:二次根式的化简. 解题关键点:掌握二次根式的化简方法.5. 如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,不能判断四边形ABCD 是平行四边形的是( )A AB=DC,AD=BC B. AB∥DC,AD∥BCC. AB∥DC,AD=BCD. OA=OC,OB=OD[答案]C[解析][分析]根据平行四边形的判定定理进行判断即可.[详解]解:A.根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;B.根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;C.“一组对边平行,另一组对边相等”是四边形也可能是等腰梯形,故本选项符合题意;D.根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意.故选:C.[点睛]本题考查平行四边形的判定,关键是掌握判定定理:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.6. 如图,在平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则线段BE,EC的长度分别为( )A. 3和2B. 2和3C. 4和1D. 1和4[答案]A[解析][分析]利用平行四边形的性质、角平分线的性质和等腰三角形的性质可得AD=BC,BE= AB,然后根据EC=BC-BE 即可.[详解]解:∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE∵四边形ABCD是平行四边形∴AD//BC,AD=BC∴∠DAE=∠AEB∴∠BAE=∠BEA∴AB=BE=3∴EC=AD-BE=2故答案为A.[点睛]本题主要考查了平行四边形性质及等腰三角形的性质,根据题意说明△ABE是解答本题的关键.7. 顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是A. 平行四边形B. 菱形C. 矩形D. 正方形[答案]B[解析][分析]菱形,理由为:利用三角形中位线定理得到EF与HG平行且相等,得到四边形EFGH为平行四边形,再由EH =EF,利用邻边相等的平行四边形是菱形即可得证.[详解]解:菱形,理由为:如图所示,∵E,F分别为AB,BC的中点,∴EF为△ABC的中位线,∴EF∥AC,EF=12 AC,同理HG∥AC,HG=12 AC,∴EF∥HG,且EF=HG,∴四边形EFGH为平行四边形,∵EH=12BD,AC=BD,∴EF=EH,则四边形EFGH为菱形,故选B.[点睛]此题考查了中点四边形,平行四边形的判定,菱形的判定,熟练掌握三角形中位线定理是解本题的关键.8. 菱形的两条对角线的分别为60cm和80cm,那么边长是( )A. 100cmB. 80cmC. 60cmD. 50cm[答案]D[解析][分析]根据菱形对角线的性质可求解.[详解]∵菱形的两条对角线的分别为60cm和80cm,2230+40=50.故答案选D.[点睛]本题主要考查了菱形的性质应用,准确理解对角线平分且垂直.9. 等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()A. 13B. 8C. 25D. 64[答案]B[解析]试题解析:作底边上的高并设此高的长度为x,根据勾股定理得:62+x2=102,解得:x=8.故选B .10. 如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用,表示直角三角形的两直角边(x y >),下列四个说法:①2249x y +=,②2x y -=,③2449xy +=,④9x y +=.其中说法正确的是( )A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④ [答案]B[解析][分析][详解]可设大正方形边长为a,小正方形边长为b ,所以据题意可得a 2=49,b 2=4;根据直角三角形勾股定理得a 2=x 2+y 2,所以x 2+y 2=49,式①正确;因为是四个全等三角形,所以有x=y+2,所以x-y=2,式②正确;根据三角形面积公式可得S △=xy/2,而大正方形的面积也等于四个三角形面积加上小正方形的面积,所以44492xy ⨯+=,化简得2xy+4=49,式③正确; 而据式④和式②得2x=11,x=5.5,y=3.5,将x,y 代入式①或③都不正确,因而式④不正确.综上所述,这一题的正确答案为B .二、填空题(每题3分,共15分)11. 3=_____. [答案3 [解析][分析]先分母有理化,即可解答.[详解]解:原式=13=33故答案为:3 3[点睛]此题考查二次根式的性质化简,解题关键在于掌握运算法则.12. 如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=8,则EF的长为______.[答案]1[解析][分析]根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出DF的长度,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出DE的长,然后相减即可得到EF的长.[详解]∵DE为△ABC的中位线,∴DE=12BC=12×8=4,∵∠AFB=90°,D是AB 中点,∴DF=12AB=12×6=3,∴EF=DE-DF=1,故答案为1.[点睛]本题考查了三角形的中位线定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记定理与性质是解题的关键.13. 已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|a-1|- 2a的结果是____________.[答案]1-2a[解析][分析]根据数轴得到a 的取值范围,然后化简二次根式和绝对值,即可得到答案.[详解]解:由数轴可知:01a <<,∴10a -<, ∴21112a a a a a --=--=-;故答案为12a -.[点睛]本题考查了二次根式的性质,以及化简绝对值,解题的关键是根据数轴得到a 的取值范围进行化简. 14. 观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;…,请你写出具有以上规律的第⑥组勾股数:__________.[答案]13,84,85[解析][分析]先根据给出的数据找出规律,再根据勾股定理求解即可.[详解]由题意得,每组第一个数是奇数,且逐步递增2,第二、第三个数相差为一故第⑥组的第一个数是13设第二个数为x ,第三个数为x+1根据勾股定理得()22213+1x x =+解得84x =则第⑥组勾股数:13,84,85故答案为:13,84,85.[点睛]本题考查了勾股数的规律题,掌握这些勾股数的规律、勾股定理是解题的关键.15. 如图,在平行四边ABCD 中,AD=2AB ,F 是AD 的中点,作CE ⊥AB ,垂足E 在线段AB 上,连接EF 、CF ,则下列结论中一定成立的是_______(把所有正确结论的序号都填在横线上)(1)∠DCF=∠BCD ,(2)EF=CF ;(3)S ΔBEC =2S ΔCEF ;(4)∠DFE=3∠AEF[答案]①②④[解析]试题解析:①∵F是AD的中点, ∴AF=FD,∵在▱ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∴∠DCF=∠BCF,∴∠DCF=1∠BCD,故此选项正确;2延长EF,交CD延长线于M,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F为AD中点,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,{A FDM AF DFAFE DFM∠=∠=∠=∠,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴FC=FM,故②正确;③∵EF=FM,∴S△EFC=S△CFM,∵MC>BE,∴S△BEC<2S△EFC故S△BEC=2S△CEF错误;④设∠FEC=x,则∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°-x,∴∠EFC=180°-2x,∴∠EFD=90°-x+180°-2x=270°-3x,∵∠AEF=90°-x,∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确.考点:1.平行四边形的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.直角三角形斜边上的中线.三、解答题(共75分)16. 计算:(1(2+1)2+(﹣2)2[答案](2)7[解析][分析](1)先计算二次根式除法,再合并同类二次根式即可;(2)先分别计算各式,再合并同类二次根式即可.[详解]解:(1)=(2)原式34=+7=.[点睛]本题是对二次根式混合运算的考查,熟练掌握二次根式乘除法及合并同类二次根式是解决本题的关键.17. (1)当54x =时,的值;(2)①x 10?②当x = 时二次根式[答案](1)32,(2)①-88;②12 [解析][分析](1)把54x =代入计算,再根据二次根式的化简法则化简即可得到答案;(2)10=得到12100x -=,即可求出x 的值;②根据二次根式的性质,0≥,取等号时当且仅当12-x=0,计算即可得到答案;详解]解:(1)当54x =时,59311442x +=+==, (2)①由题意得:12﹣x=210 解得x= ﹣88即:x= ﹣88时二次根式12x -的值是10.②∵120x -≥,取等号时当且仅当12-x=0,即x=12;故答案是:12;[点睛]本题主要考查了与二次根式相关的知识点,掌握二次根式的化简法则以及二次根式的性质是解题的关键;18. 在平面直角坐标系中(1)在图中描出A (﹣2,﹣2),B (﹣8,6),C (2,1)(2)连接AB 、BC 、AC ,试判断△ABC 的形状.[答案](1)见解析;(2)△ABC 直角三角形[解析][分析](1)根据题目中给出的点的坐标描出点;(2)连接AB 、BC 、AC ,利用勾股定理结合网格算出AB 、BC 、AC 的长,根据数据可得到AB 2+AC 2=BC 2,由勾股定理逆定理可得△ABC 是直角三角形.[详解]解:(1)如图所示:(2)AB=22+=10,68AC=22+=5,34CB=22+=55,510∵52+102=(55)2,∴AB2+AC2=BC2,∴∠A=90°,∴△ABC是直角三角形.[点睛]此题主要考查了描点,勾股定理,以及勾股定理逆定理,关键是正确画出图形,算出AB、BC、AC的长.19. 如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F分别为BO,DO的中点,求证:AF∥CE.[答案]证明见解析[解析][分析]证出△AFO≌△CEO(SAS),得出∠AFO=∠CEO,再由平行线的判定方法得出结论.[详解]证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵E,F分别为BO,DO的中点,∴EO =FO ,∵在△AFO 和△CEO 中 AOF CO AO CO FO EO E =⎧=∠∠⎪⎨⎪⎩= ,∴△AFO ≌△CEO (SAS ),∴∠AFO =∠CEO ,∴AF ∥EC .-[点睛]此题主要考查了平行四边形的判定及其性质、全等三角形的判定与性质等知识,正确应用全等三角形的判定方法是解题关键.20. 如图,P 是正方形ABCD 对角线BD 上一点,PE DC ⊥,PF BC ⊥,E 、F 分别为垂足,若3CF =,4CE =,求AP 的长.[答案]5[解析][分析]连接CP 时,可以证明△APD ≌△CPD ,然后根据全等三角形的性质可以得到AP=CP ,由已知条件可以得出四边形PECF 是矩形,根据矩形对角线相等可得PC=EF ,结合已知条件利用勾股定理可求出EF 的长,求出EF 的长即可得AP 的长.[详解]如图,连接PC,四边形ABCD 是正方形,AD DC ∴=,ADP CDP ∠∠=, PD PD =,APD ∴≌CPD ,AP CP ∴=,四边形ABCD 是正方形,DCB 90∠∴=,PE DC ⊥,PF BC ⊥,四边形PFCE 是矩形,PC EF ∴=,DCB 90∠=,在Rt CEF 中,22222EF CE CF 4325=+=+=, EF 5∴=,AP CP EF 5∴===.[点睛]本题考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,根据全等三角形的性质得出AP 与CP 相等是解题的关键. 21. 如图,将两张长为8,宽为4的矩形纸条交叉叠放,使一组对角的顶点重合,其重叠部分是四边形AGCH .(1)证明:四边形AGCH 是菱形:(2)求菱形AGCH 的周长.[答案](1)证明见解析;(2)20[解析][分析](1)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.(2)设AH=CH=x,利用勾股定理构建方程即可解决问题.[详解](1)证明:∵四边形ABCD,四边形AECF都是矩形,∴CH∥AG,AH∥CG,∴四边形AHCG是平行四边形,∵∠D=∠F=90°,∠AHD=∠CHF,AD=CF,∴△ADH≌△CFH(AAS),∴AH=HC,∴四边形AHCG是菱形.(2)解:设AH=CH=x,则DH=CD﹣CH=8﹣x,在Rt△ADH中,∵AH2=AD2+DH2,∴x2=42+(8﹣x)2,∴x=5,∴菱形AHCG的周长为5×4=20.[点睛]本题考查矩形的性质,菱形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.22. 如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB 的外角平分线于点F,(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.[答案]解:(1)证明:如图,∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠5,4=∠6.∵MN∥BC,∴∠1=∠5,3=∠6.∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴EO=CO,FO=CO.∴OE=OF.(2)∵∠2=∠5,∠4=∠6,∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°.∵CE=12,CF=5,∴22EF12513=+.EF=6.5.∴OC=12(3)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.理由如下:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形.∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.[解析](1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠4,进而得出答案.(2)根据已知得出∠2+∠4=∠5+∠6=90°,进而利用勾股定理求出EF的长,即可根据直角三角形斜边上的中线性质得出CO的长.(3)根据平行四边形的判定以及矩形的判定得出即可.23. 如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.[答案](1)四边形EFGH是菱形;(2)成立,理由见解析;(3)补全图形见解析;四边形EFGH是正方形,理由见解析.[解析][分析](1)连接AD、BC,利用SAS可判定△APD≌△CPB,从而得到AD=BC,因为EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线,则可以得到EF=FG=GH=EH,根据四边都相等的四边形是菱形,可推出四边形EFGH是菱形;(2)成立,可以根据四边都相等的四边形是菱形判定;(3)先将图形补充完整,再通过角之间的关系得到∠EHG=90°,已证四边形EFGH是菱形,则四边形EFGH是正方形.[详解](1)四边形EFGH是菱形.连接AD,BC.∵∠APC=∠BPD,∴∠APC+∠CPD=∠BPD+∠CPD.即∠APD=∠CPB.又∵PA=PC,PD=PB,∴△APD≌△CPB(SAS)∴AD=CB.∵E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,∴EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线.∴EF=12BC,FG=12AD,GH=12BC,EH=12AD.∴EF=FG=GH=EH.∴四边形EFGH是菱形.(2)成立.理由:连接AD,BC.∵∠APC=∠BPD,∴∠APC+∠CPD=∠BPD+∠CPD.即∠APD=∠CPB.又∵PA=PC,PD=PB,∴△APD≌△CPB(SAS)∴AD=CB.∵E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,∴EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线.∴EF=12BC,FG=12AD,GH=12BC,EH=12AD.∴EF=FG=GH=EH.∴四边形EFGH是菱形.(3)补全图形,如答图.判断四边形EFGH是正方形.理由:连接AD,BC.∵(2)中已证△APD≌△CPB.∴∠PAD=∠PCB.∵∠APC=90°,∴∠PAD+∠1=90°.又∵∠1=∠2.∴∠PCB+∠2=90°.∴∠3=90°.∵(2)中已证GH,EH分别是△BCD,△ACD的中位线,∴GH∥BC,EH∥AD.∴∠EHG=90°.又∵(2)中已证四边形EFGH是菱形,∴菱形EFGH是正方形.[点睛]本题考查了考查了菱形的判定,正方形的判定,全等三角形的判定等知识点的综合运用及推理论证能力.正方形、矩形、菱形、平行四边形之间的关系,反映了几种特殊的平行四边形由特殊到一般的关系,可从概念、性质、判定三方面进行对比理解;各种特殊的四边形之间的联系及区别要掌握好,通常还会和三角形中位线、勾股定理想联系.。

人教版数学八年级下学期期中测试卷二(含答案及解析)

人教版数学八年级下学期期中测试卷二(含答案及解析)

人教版数学八年级下学期期中测试卷二一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3 分)计算的结果为()A.10 B.5 C.3 D.22.(3 分)使二次根式有意义的x 的取值范围是()A.x≠2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥23.(3 分)下列计算正确的是()A.﹣=B.+ =C.3 ﹣=2 D.2+ =24.(3 分)下列各组数中,以a、b、c 为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1,b=,c=B.a=,b=2,c=C.a=,b=,c=D.a=7,b=24,c=255.(3 分)下列命题中,是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形6.(3 分)如图,点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),则AB 的长度为()A.2B.C.2D.7.(3 分)如图,桌面上的正方体的棱长为2,B 为一条棱的中点.已知蚂蚁沿正方体的表面从A 点出发,到达B 点,则它运动的最短路程为()A.B.4 C.D.58.(3 分)若a,b,c 为直角三角形的三边,则下列判断错误的是()A.2a,2b,2c 能组成直角三角形B.0a,10b,10c 能组成直角三角形C.能组成直角三角形D.能组成直角三角形9.(3 分)如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD 的形状,并使得其面积为原矩形面积的一半,则平行四边形ABCD 的内角∠BCD 的大小为()A.100°B.120°C.135°D.150°10.(3 分)将一张正方形纸片按如图的步骤,通过折叠得到④,再沿虚线剪去一个角,展开平铺后得到⑤,其中FM、GN 为折痕,若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,则的值为()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)11.(3 分)化简:+()2=.12.(3 分)若a=2+,b=2﹣,则ab 的值为.13.(3 分)若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角为.14.(3 分)如图,在3×3 的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C 均为格点,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交格线于点D,则CD 的长为.15.(3 分)如图,有一四边形空地ABCD,AB⊥AD,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,则四边形ABCD 的面积为.16.(3 分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ABC 的顶点A 在△ECD 的斜边上,若AE=,AD=,则AC 的长为.三、解答题:(本大题共7 小题,共72 分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17.(8 分)计算:(I)(+ )+(﹣);(II)2 ×÷5 .18.(8 分)已知x=2﹣,求代数式(7+4 )x2+(2+ )x+ 的值.19.(10 分)已知四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D.求证:四边形ABCD 是矩形.20.(12 分)如图,在每个小正方形的边长为1 的网格中,点A、B、C 均在格点上.(1)直接写出AC 的长为,△ABC 的面积为;(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺作出AC 边上的高BD,并保留作图痕迹;(3)求BD 的长.21.(10 分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,M 是斜边的中点.(I)若BC=1,AC=3,求CM 的长;(II)若∠ACD=3∠BCD,求∠MCD 的度数.22.(12 分)在△ABC 中,AB=AC=5.(1)若BC=6,点M、N 在BC、AC 上,将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,求折痕MN 的长;(2)点D 在BC 的延长线上,且BC:CD=2:3,若AD=10,求证:△ABD 是直角三角形.23.(12 分)如图,将一个正方形纸片AOBC 放置在平面直角坐标系中,点A(0,6),B(6,0),动点E 在边AO 上,点F 在边BC 上,沿EF 折叠该纸片,使点O 的对应点M 始终落在边AC 上(点M 不与A,C 重合),点B 落在点N 处,MN 与BC 交于点P.(I)求点C 的坐标;(II)当点M 落在AC 的中点时,求点E 的坐标;(III)当点M 在边AC 上移动时,设AM=t,求点E 的坐标(用t 表示).人教版数学八年级下学期期中测试卷二参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3 分)计算的结果为()A.10 B.5 C.3 D.2【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:=5.故选:B.2.(3 分)使二次根式有意义的x 的取值范围是()A.x≠2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥2【分析】利用当二次根式有意义时,被开方式为非负数,得到有关x 的一元一次不等式,解之即可得到本题答案.【解答】解:∵二次根式有意义,∴x﹣2≥0,解得:x≥2,故选:D.3.(3 分)下列计算正确的是()A.﹣=B.+ =C.3 ﹣=2 D.2+ =2【分析】先把各个二次根式化成最简二次根式再合并判断即可.【解答】解:A、,错误,不符合题意;B、,错误,不符合题意;C、,正确,符合题意;D、,错误,不符合题意;故选:C.4.(3 分)下列各组数中,以a、b、c 为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1,b=,c=B.a=,b=2,c=C.a=,b=,c=D.a=7,b=24,c=25【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形.【解答】解:A、12+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误;B、22+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误;C、()2+()2≠()2,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,故此选项正确;D、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误.故选:C.5.(3 分)下列命题中,是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形【分析】根据特殊四边形的判定定理进行判断即可.【解答】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确;B、对角线相等的四边形是矩形,还可能是等腰梯形,错误;C、对角线互相垂直的四边形是菱形,还可能是梯形,错误;D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,错误;故选:A.6.(3 分)如图,点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),则AB 的长度为()A.2 B.C.2 D.【分析】根据题意,可以得到AC 和BC 的长,然后利用勾股定理,即可得到AB 的长,本题得以解决.【解答】解:作BC∥x 轴,作AC∥y 轴交BC 于点C,∵点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),∴AC=3,BC=1,∵∠ACB=90°,∴AB==,故选:B.7.(3 分)如图,桌面上的正方体的棱长为2,B 为一条棱的中点.已知蚂蚁沿正方体的表面从A 点出发,到达B 点,则它运动的最短路程为()A.B.4 C.D.5【分析】正方体侧面展开为长方形,确定蚂蚁的起点和终点,根据两点之间线段最短,根据勾股定理可求出路径长,【解答】解:如图,它运动的最短路程AB==,故选:C.8.(3 分)若a,b,c 为直角三角形的三边,则下列判断错误的是()A.2a,2b,2c 能组成直角三角形B.0a,10b,10c 能组成直角三角形C.能组成直角三角形D.能组成直角三角形【分析】根据勾股定理得出a2+b2=c2(设 c 为最长边),再逐个判断即可.【解答】解:∴a,b,c 为直角三角形的三边,设c 为最长边,∴a2+b2=c2,A.∵a2+b2=c2,∴4a2+4b2=4c2,即(2a)2+(2b)2=(2c)2,∴以2a,2b,2c 为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B.∵a2+b2=c2,∴100a2+100b2=100c2,即(10a)2+(10b)2=(10c)2,∴以10a,10b,10c 为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C.∵a2+b2=c2,∴a2+ b2=c2,即()2+()2=()2,∴以,,为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D.∵()2+()2≠()2,∴以,,为边不能组成直角三角形,故本选项符合题意;故选:D.9.(3 分)如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD 的形状,并使得其面积为原矩形面积的一半,则平行四边形ABCD 的内角∠BCD 的大小为()A.100°B.120°C.135°D.150°【分析】作AE⊥BC 于点E.根据面积的关系可以得到AB=2AE,进而可得∠ABE=30°,再根据平行四边形的性质即可求解.【解答】解:如图,作AE⊥BC 于点E.∵矩形的面积=BC•CF=2S=2BC•AE,平行四边形ABCD∴CF=2AE,∴AB=2AE,∴∠ABE=30°,∵AB∥CD,∴∠BCD=180°﹣∠ABE=150°.故选:D.10.(3 分)将一张正方形纸片按如图的步骤,通过折叠得到④,再沿虚线剪去一个角,展开平铺后得到⑤,其中FM、GN 为折痕,若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,则的值为()A.B.C.D.【分析】连接HF,直线HF 与AD 交于点P,根据正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,设正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积为4x2,5x2,可得GF=2x,根据折叠可得正方形ABCD 的面积为24x2,进而求出FM,最后求得结果.【解答】解:如图,连接HF,直线HF 与AD 交于点P,∵正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,设正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积为4x2,5x2,∴GF2=4x2,∴GF=2x,∴HF==2 x,由折叠可知:正方形ABCD 的面积为:4x2+4×5x2=24x2,∴PM2=24x2,∴PM=2 x,∴FM=PH=(PM﹣HF)=(2 x﹣2 x)=(﹣)x,∴==.故选:A.二、填空题:(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)11.(3 分)化简:+()2=10 .【分析】根据二次根式的性质计算.【解答】解:原式=5+5=10.12.(3 分)若a=2+,b=2﹣,则ab 的值为 1 .【分析】直接利用平方差公式计算得出答案.【解答】解:∵a=2+ ,b=2﹣,∴ab=(2+ )×(2﹣)=4﹣3=1.故答案为:1.13.(3 分)若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角为60°.【分析】首先设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,由平行四边形的邻角互补,即可得方程x+2x=180,继而求得答案.【解答】解:设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,则x+2x=180,解得:x=60,∴其中较小的内角是:60°.故答案为:60°.14.(3 分)如图,在3×3 的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C 均为格点,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交格线于点D,则CD 的长为3﹣.【分析】由勾股定理求出AB,再由勾股定理求出DE,即可得出CD 的长.【解答】解:连接AB,AD,如图所示:∵AD=AB==2 ,∴DE==,∴CD=3﹣.故答案为:3﹣.15.(3 分)如图,有一四边形空地 ABCD ,AB ⊥AD ,AB =3,AD =4,BC =12,CD =13,则四边形ABCD 的面积为 36 .【分析】连接 BD ,先根据勾股定理求出 BD ,进而判断出△BCD 是直角三角形,最后用面积的和即可求出四边形 ABCD 的面积.【解答】解:如图,连接 BD ,∵在 Rt △ABD 中,AB ⊥AD ,AB =3,AD =4,根据勾股定理得,BD =5,在△BCD 中,BC =12,CD =13,BD =5,∴BC 2+BD 2=122+52=132=CD 2,∴△BCD 为直角三角形,∴S 四边形 ABCD =S △ABD +S △BCD= AB •AD + BC •BD= ×3×4+ ×12×5=36.故答案为:36.16.(3 分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA =CB ,CE =CD ,△ABC 的顶点 A 在△ ECD 的斜边上,若 AE = ,AD = ,则 AC 的长为 .【分析】连接 BD ,根据等腰直角三角形性质和全等三角形的性质可得 AE =BD =,根据勾股定理可求 BC 的长,即可求解.【解答】解:如图,连接 BD ,∵△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,∴CE=CD,AC=BC,∠ECD=∠ACB=90°,∠CED=∠EDC=45°,∴∠ACE=∠DCB,且CE=CD,AC=BC,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD=,∠CED=∠CDB=45°,∵∠ADB=∠EDC+∠CDB,∴∠ADB=90°,∴AB2=AD2+DB2=3+7=10,∴AB=,∵AC2+BC2=AB2,∴AC=BC=,故答案为.三、解答题:(本大题共7 小题,共72 分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17.计算:(I)(+ )+(﹣);(II)2 ×÷5 .【分析】(I)直接化简二次根式进而合并得出答案;(II)直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案.【解答】解:(I)(+ )+(﹣)=2 +2 + ﹣=3 + ;(II)2 ×÷5=4 ×÷5=3×=.18.已知x=2﹣,求代数式(7+4 )x2+(2+ )x+ 的值.【分析】首先计算x2的值,然后代入所求的式子利用平方差公式计算,最后合并同类二次根式即可.【解答】解:x2=(2﹣)2=7﹣4 ,则原式=(7+4 )(7﹣4 )+(2+ )(2﹣)+=49﹣48+1+=2+ .19.已知四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D.求证:四边形ABCD 是矩形.【分析】证出∠A=∠B=∠C=∠D=90°,直接利用三个角是直角的四边形是矩形,进而得出即可.【解答】证明:∵四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∴四边形ABCD 是矩形.20.如图,在每个小正方形的边长为1 的网格中,点A、B、C 均在格点上.(1)直接写出AC 的长为,△ABC 的面积为9 ;(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺作出AC 边上的高BD,并保留作图痕迹;(3)求BD 的长.【分析】(1)根据勾股定理和三角形的面积公式即可得到结论;(2)根据题意画出线段BD 即可;(3)根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)AC==,S△ABC=4×5﹣×2×4﹣×2×5﹣×1×4=9,故答案为,9;(2)如图所示,BD 即为所求,(3)∵S△ABC=AC•BD=BD=9,∴BD=.21.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,M 是斜边的中点.(I)若BC=1,AC=3,求CM 的长;(II)若∠ACD=3∠BCD,求∠MCD 的度数.【分析】(I)先利用勾股定理求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质即可得到CM 的长;(Ⅱ)先求出∠BCD,再根据直角三角形两锐角互余求出∠B,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AM=MC,根据等边对等角可得∠ACM=∠A,再求出∠MCD=45°.【解答】解:(Ⅰ)∵在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=1,AC=3,∴AB==,∵M 是斜边的中点,∴CM=AB=;(Ⅱ)∵∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°,∠ACD=3∠BCD,∴∠ACD=90°×=67.5°,∵CD⊥AB,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠A=22.5°,∵CM=AB=AM,∴∠ACM=∠A=22.5°,∴∠MCD=∠ACD﹣∠ACM=67.5°﹣22.5°=45°.22.在△ABC 中,AB=AC=5.(1)若BC=6,点M、N 在BC、AC 上,将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,求折痕MN 的长;(2)点D 在BC 的延长线上,且BC:CD=2:3,若AD=10,求证:△ABD 是直角三角形.【分析】(1)如图1,过A 作AD⊥BC 于D,根据等腰三角形的性质得到BD=CD=3,求得AD =4,根据折叠的性质得到AM=CM,AN=AC=,设AM=CM=x,根据勾股定理即可得到结论;(2)如图2,过A 作AE⊥BC 于E,根据等腰三角形的性质得到BE=CE=BC,设BC=2t,CD =3t,AE=h,得到BE=CE=t,根据勾股定理和勾股定理的逆定理即可得到结论.【解答】解:(1)如图1,过A 作AD⊥BC 于D,∵AB=AC=5,BC=6,∴BD=CD=3,∴AD=4,∵将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,∴AM=CM,AN=AC=,设AM=CM=x,∴MD=x﹣3,∵AD2+DM2=AM2,∴42+(x﹣3)2=x2,解得:x=,∴MN===;(2)如图2,过 A 作AE⊥BC 于E,∵AB=AC,∴BE=CE=BC,∵BC:CD=2:3,∴设BC=2t,CD=3t,AE=h,∴BE=CE=t,∵AB=5,AD=10,∴h2+t2=52,h2+(4t)2=102,联立方程组解得,t=(负值舍去),∴BD=5 ,∵AB2+AD2=52+102=125=(5 )2=BD2,∴△ABD 是直角三角形.23.如图,将一个正方形纸片AOBC 放置在平面直角坐标系中,点A(0,6),B(6,0),动点E 在边AO 上,点F 在边BC 上,沿EF 折叠该纸片,使点O 的对应点M 始终落在边AC 上(点M 不与A,C 重合),点B 落在点N 处,MN 与BC 交于点P.(I)求点C 的坐标;(II)当点M 落在AC 的中点时,求点E 的坐标;(III)当点M 在边AC 上移动时,设AM=t,求点E 的坐标(用t 表示).【分析】(I)根据正方形的性质可得AC⊥OA,CB⊥OB,结合A,B 两点坐标可求解;(II)根据中点的定义可得AM=3,设OE=x,则EM=OE=x,AE=6﹣x,利用勾股定理可求解x 值,进而求解E 点坐标;(III)设点E 的坐标为(0,a),由勾股定理可求解a 值,进而求解E 点坐标.【解答】解:(I)∵正方形AOBC,A(0,6),B(6,0),∴OA=AC=CB=OB=6,且每个内角都是90°,即AC⊥OA,CB⊥OB,∴C(6,6);(II)∵M 为AC 的中点,∴AM=AC=3,设OE=x,则EM=OE=x,AE=6﹣x,在Rt△AEM 中,EM2=AM2+AE2,∴(6﹣x)2+32=x2,解得x=,∴E(0,);(III)设点E 的坐标为(0,a),由题意得OE=EM=a,AE=6﹣a,AM=t,在Rt△EAM 中,EM2=AM2+AE2,∴a2=(6﹣a)2+t2,解得a=,∴点E 的坐标为(0,).。

人教版八年级下册数学《期中测试卷》含答案

人教版八年级下册数学《期中测试卷》含答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题的4个选项中,只有1项是符合题目要求的.1. 在下列性质中,平行四边形不一定具有的是( )A. 对边相等B. 对角互补C. 对边平行D. 对角相等2. 平行四边形的一个内角是70°,则其他三个角是( ) A. 70°,130°,130°B. 110°,70°,120°C. 110°,70°,110°D. 70°,120°,120° 3. 下列计算正确的是( ) A. 3242=122⋅ B. (9)(4)946-⨯-=-⨯-= C. 2223(3)633-=-⨯= D. 221312(1312)(1312)5-=+-= 4. 如右图要测量池塘两侧的两点A 、B 之间的距离,可以取一个能直接到达A 、B 的点C ,连结CA 、CB ,分别在线段CA 、CB 上取中点D 、E ,连结DE ,测得DE=35m ,则可得A 、B 之间的距离为( )A. 30 mB. 70 mC. 105mD. 140m5. 下列线段不能组成直角三角形的是( )A. a =3,b =4,c =5B. a =1,b 2,c 3C. a =2,b =3,c =4D. a =7,b =24,c =256. 直角三角形两直角边的长度分别为6和8,则斜边上的高为( )A. 10B. 5C. 9.6D. 4.87. 顺次连结对角线互相垂直的四边形各边中点所构成的四边形一定是( )A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 不确定8. 如图,在△ABC 中, 5AB =,6BC =,BC 边上的中线4=AD ,那么AC 的长是( )A. B. C. 34 D. 2139. 如图所示□ABCD ,再添加下列某一个条件, 不能判定□ABCD 是矩形是( )A. AC=BDB. AB ⊥BCC. ∠1=∠2D. ∠ABC=∠BCD10. 如图,已知四边形ABCD ,R ,P 分别是DC ,BC 上点,E ,F 分别是AP ,RP 的中点,当点P 在BC 上从点B 向点C 移动而点R 不动时, 那么下列结论成立的是( ).A. 线段EF 的长逐渐增大B. 线段EF 的长逐渐减少C. 线段EF 的长不变D. 线段EF 的长不能确定二、填空题:本大题共10小题,共30分.11. 1x -,则x 的取值范围是_______.12. 在实数范围内因式分解:23x -=________.13. 比较大小:31314. 在ABCD 中,如果∠A+∠C=140°,那么∠B=__度.15. 如图,菱形ABCD 的周长为20,点A 的坐标是(4,0),则点B 的坐标为_______.16. 在△ABC 中,∠C=90°,AC=1,BC=2,则AB 边上的中线CD=______. 17. 矩形两条对角线夹角为60°,矩形的较短的一边为5,则矩形的对角线的长是_____. 18. 如图所示,图中所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,123916144S ===,S ,S ,则4S =_____.19. 已知直角三角形的两边长分别为12cm 和5cm ,,则第三边长为___________________.20. 如图,△ABC 的周长为16,D , E ,F 分别为AB , BC ,AC 的中点,M ,N ,P 分别为DE , EF ,DF 的中点,则△MNP 的周长为____;如果△ABC ,△DEF ,△MNP 分别为第1个,第2个,第3个三角形,按照上述方法继续做三角形,那么第n 个三角形的周长是___.三、解答题:本大题共6小题,共40分.21. 计算:(1)12-38+218;(2)21351136⋅÷.22. 如图,□ABCD 中,AE ⊥BD 于点E ,CF ⊥BD 于点F .(1)求证:BF=DE;(2)如果∠ABC=75°, ∠DBC=30°,BC=2,求BD的长.23. 如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线BD上的三等分点.求证:四边形AFCE是平行四边形.24. 如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.(1)求证:四边形AECD是菱形;(2)若点E是AB中点,试判断△ABC的形状,并说明理由.25. 如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=10.(1)E是CD上的点,将△ADE沿折痕AE折叠,使点D落在BC边上点F处.求DE的长;(2)点P是线段CB延长线上的点,连接PA,若△PAF是等腰三角形,求PB的长;(3)M是AD上的动点,在DC 上存在点N,使△MDN沿折痕MN折叠,点D落在BC边上点T处,请直接写出线段CT长度的最大值与最小值.26. 对于正数,用符号表示的整数部分,例如:[0.1]0=,[2.5]2=,[3]3=.点(,)A a b 在第一象限内,以A 为对角线的交点画一个矩形,使它的边分别与两坐标轴垂直. 其中垂直于轴的边长为,垂直于轴的边长为[]1b +,那么,把这个矩形覆盖的区域叫做点A 的矩形域.例如:点3(3,)2的矩形域是一个以3(3,)2为对角线交点,长为3,宽为2的矩形所覆盖的区域,如图1所示,它的面积是6.图1 图2根据上面的定义,回答下列问题:(1)在图2所示的坐标系中画出点 的矩形域,该矩形域的面积是 ;(2)点77(2)()(0)22P Q a a >,,,的矩形域重叠部分面积为1,求的值; (3)已知点(,)(0)B m n m >在直线1y x =+上, 且点B 的矩形域的面积满足45S <<,那么的取值范围是 .(直接写出结果)四、附加题:(第1题4分,第2题6分,共10分)27. 如图,菱形ABCD 的周长为20,对角线AC 长为45,点E 、F 分别为AC 、BC 边上的动点.(1)直接写出菱形ABCD 的面积:_______;(2)直接写出BE+EF 最小值_______;并在图中作出此时的点E 和点F .∠+∠=︒28. 如图,菱形ABCD中,E为AB边上的一点,F为BC延长线上的一点,且BED F180求证:DE=DF.答案与解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题的4个选项中,只有1项是符合题目要求的.1. 在下列性质中,平行四边形不一定具有的是()A. 对边相等B. 对角互补C. 对边平行D. 对角相等[答案]B[解析][分析]根据平行四边形的性质逐项排除即可.[详解]解:∵平行四边形的对边平行、对角相等、对边相等,∴选项B不正确;故答案为B.[点睛]本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解答本题的关键.2. 平行四边形的一个内角是70°,则其他三个角是()A. 70°,130°,130°B. 110°,70°,120°C. 110°,70°,110°D. 70°,120°,120°[答案]C[解析][分析]根据平行四边形的对角相等,邻角互补的性质确定出其他角即可.[详解]解:∵平行四边形的一个角为70°,∴邻角为110°,对角为70°,即其他三个角分别为:110°,70°,110°.故答案为C.[点睛]本题考查了平行四边形的角的性质,掌握并灵活运用平行四边形的性质是解答本题的关键.3. 下列计算正确的是( )A. 3242=122⋅B. (9)(4)946-⨯-=-⨯-=C. 2223(3)633-=-⨯=D. 221312(1312)(1312)5-=+-=[答案]D[解析][分析]根据二次根式的性质和运算法则进行排除即可.[详解]解:A. 3242=24,故A 选项错误;B. (9)(4)366 , 故B 选项错误;;; C. 22233633,故C 选项错误; D. 221312(1312)(1312)5-=+-= ,正确;故答案为D .[点睛]本题考查了二次根式的性质和运算法则,掌握二次根式的相关知识是解答本题的关键. 4. 如右图要测量池塘两侧的两点A 、B 之间的距离,可以取一个能直接到达A 、B 的点C ,连结CA 、CB ,分别在线段CA 、CB 上取中点D 、E ,连结DE ,测得DE=35m ,则可得A 、B 之间的距离为( )A. 30 mB. 70 mC. 105mD. 140m[答案]B[解析][分析] 先说明DE 是三角形的中位线,然后根据三角形的中位线定理即可解答.[详解]解:∵D 、E 分别是AC 、BC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴AB=2DE=70m.故选B.[点睛]本题考查了三角形中位线定理的运用;确定三角形中位线并正确运用中位线定理是解答本题的关键.5. 下列线段不能组成直角三角形的是()A. a=3,b=4,c=5B. a=1,b,cC. a=2,b=3,c=4D. a=7,b=24,c=25[答案]C[解析][分析]根据勾股定理的逆定理对四个选项逐一分析即可解答.[详解]解:A、32+42=52,.能组成直角三角形;B、12+)2=)2,能组成直角三角形;C、22+32≠42:不能组成直角三角形;D、72+242=252,:能组成直角三角形.故答案为C.[点睛]本题考查的是勾股定理的逆定理的应用,掌握运用勾股定理逆定理判定三角形是否为直角三角形是解答本题的关键.6. 直角三角形两直角边的长度分别为6和8,则斜边上的高为()A. 10B. 5C. 9.6D. 4.8[答案]D[解析][分析]先根据勾股定理求出斜边的长,再运用面积法求出斜边上的高即可.[详解]解:设斜边长为c,斜边上的高为h.由勾股定理可得:c2=62+82,解得c=10,直角三角形面积S=12×6×8=12×10h,解得h=4.8.故答案为D .[点睛]本题考查了利用勾股定理的应用和利用面积法求直角三角形的高,掌握等面积法是解答本题的关键. 7. 顺次连结对角线互相垂直的四边形各边中点所构成的四边形一定是( )A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 不确定 [答案]A[解析][分析]根据四边形对角线互相垂直以及三角形中位线平行于第三边说明四个角都是直角即可求解.[详解]解:如图:E 、F 、G 、H 分别为各边中点∵EF ∥GH ∥DB ,EF=GH=12BD EH ∥FG ∥AC ,EH=FG=12AC , ∵DB ⊥AC.∴EF ⊥EH ,EF ⊥FG, HG ⊥EH∴四边形EFGH 是矩形故选答案为A .[点睛]本题考查的是三角形中位线定理的应用和矩形的判定,其中掌握三角形的中位线定理是解答本题的关键.8. 如图,在△ABC 中, 5AB =,6BC =,BC 边上的中线4=AD ,那么AC 的长是( )A.B. C. 34 D. 213[答案]A[解析] ∵6BC =,AD BC 是边上的中线,∴BD=3.222345+= ,222BD AD AB ∴+=∴△ABD 是直角三角形,∴AD ⊥BC ,∴AC =AB =5,故选A.9. 如图所示□ABCD ,再添加下列某一个条件, 不能判定□ABCD 是矩形的是( )A. AC=BDB. AB ⊥BCC. ∠1=∠2D. ∠ABC=∠BCD[答案]C[解析][分析]根据矩形的判定定理逐项排除即可解答. [详解]解:由对角线相等的平行四边形是矩形,可得当AC=BD 时,能判定口ABCD 是矩形;由有一个角是直角的平行四边形是矩形,可得当AB ⊥BC 时,能判定口ABCD 是矩形;由平行四边形四边形对边平行,可得AD//BC ,即可得∠1=∠2,所以当∠1=∠2时,不能判定口ABCD 是矩形;由有一个角是直角的平行四边形是矩形,可得当∠ABC=∠BCD时,能判定口ABCD是矩形.故选答案为C.[点睛]本题考查了平行四边形是矩形的判定方法,其方法有①有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线互相平分且相等的四边形是矩形.10. 如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B 向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是().A. 线段EF的长逐渐增大B. 线段EF的长逐渐减少C. 线段EF的长不变D. 线段EF的长不能确定[答案]C[解析][分析]因为R不动,所以AR不变.根据三角形中位线定理可得EF= 12AR,因此线段EF的长不变.[详解]如图,连接AR,∵E、F分别是AP、RP的中点,∴EF为△APR的中位线,∴EF= 12AR,为定值.∴线段EF的长不改变.故选:C.[点睛]本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变.二、填空题:本大题共10小题,共30分.11. ,则x的取值范围是_______.x≥[答案]1[解析]先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.解:,∴x-1≥0,解得x≥1.故答案为x≥1.本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.12. 在实数范围内因式分解:23x-=________.[答案][解析][分析]运用平方差在实数范围内因式分解即可.详解]解:23x-=.故答案为.[点睛]本题考查了平方差公式法的因式分解,掌握并灵活运用平方差公式是解答本题的特点.13. 比较大小:[答案]<[解析]试题解析:∵∴14. 在ABCD中,如果∠A+∠C=140°,那么∠B=__度.[答案]110.[解析]根据平行四边形的性质,对角相等以及邻角互补,即可得出答案.解:∵平行四边形ABCD,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A+∠C=140°,∴∠A=∠C=70°,∴∠B=110°.故答案110.15. 如图,菱形ABCD的周长为20,点A的坐标是(4,0),则点B的坐标为_______.[答案](0,3)[解析][分析]先根据菱形的性质确定菱形的长度,再设B点的坐标为(0,y),最后根据两点之间的距离公式即可求得B点的坐标.[详解]解:设B点的坐标为(0,y),根据菱形的性质,得AB=20÷4=5;22(0-4)(y-0)5(y>0),解得y=3所以B点坐标为(0,3).故答案为(0,3).[点睛]本题考查了菱形的性质和两点间的距离公式,掌握菱形的性质和两点间的距离公式是解答本题的关键.16. 在△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2,则AB边上的中线CD=______.[答案 [解析][分析] 先运用勾股定理求出斜边AB ,然后再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.详解]解:由勾股定理得,∵∠C=90°,CD 为AB 边上的中线,∴CD=12 ,. [点睛]本题考查的是勾股定理和直角三角形的性质,掌握直角三角形斜边上的中线是斜边的一半是解答本题的关键.17. 矩形两条对角线的夹角为60°,矩形的较短的一边为5,则矩形的对角线的长是_____. [答案]10[解析][分析]首先根据题意画出图形,然后再根据矩形两条对角线的夹角为60°,证得△AOB 是等边三角形,即可解答本题.[详解]解:如图:∵四边形ABCD 是矩形,∴OA=12AC ,OB=12BD ,AC=BD ∴OA=OB ,∵∠A0B=60°,∴△AOB 是等边三角形,∴OA=OB=AB=5,∴AC=2OA=10,即矩形对角线的长为10.故答案为:10.[点睛]本题考查了矩形的性质以及等边三角形的判定与性质,弄清题意、画出图形是解答本题的关键. 18. 如图所示,图中所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,123916144S ===,S ,S ,则4S =_____.[答案]169[解析][分析]利用正方形的基本性质和勾股定理的定义进行解答即可.[详解]解:S 1=9,S 2=16,S 3=144,∴所对应各边为:3,4,12.∴中间未命名的正方形边长为5.∴最大的直角三角形的面积4S =52+122=169.故答案为169.[点睛]本题考查了勾股定理的定义和正方形的基本性质,分析图形得到正方形和勾股定理的联系是解答本题的关键.19. 已知直角三角形的两边长分别为12cm 和5cm ,,则第三边长为___________________.[答案]13cm 119cm[解析][分析]设直角三角形的第三条边为c,分c为斜边和12cm为斜边两类进行讨论,根据勾股定理计算即可.[详解]解:设直角三角形的第三条边为c,当c为斜边时,2251213c=+=;当12cm为斜边时,22125119c=-=.故答案为:13cm或119cm[点睛]本题考查了勾股定理和直角三角形分类讨论思想.由于条件没有指明直角边和斜边,故要分类讨论,同时要注意直角三角形斜边最长,5cm不可能为斜边,故分两类讨论.20. 如图,△ABC的周长为16,D, E,F分别为AB, BC,AC的中点,M,N,P分别为DE, EF,DF的中点,则△MNP的周长为____;如果△ABC,△DEF,△MNP分别为第1个,第2个,第3个三角形,按照上述方法继续做三角形,那么第n个三角形的周长是___.[答案](1). 4(2). 52n-[解析][分析]利用中位线定理求出EF、DE、DF与AB、AC、BC的长度关系,可得△EFG的周长是△ABC周长的一半,△MNP 的周长是△DEF的周长的一半,以此类推,即可求得第n个三角形的周长.[详解]解:如图,△ABC的周长为16,D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,∴EF、DE、DF为三角形中位线,∴EF=12AB,DE=12AC,FD=12BC∴EF+DE+DF=12(BC+AC+AB),即△DEF的周长是△ABC周长的一半同理,△MNP的周长是△DEF的周长的一半,即△MNP的周长为16×(12)2=4.以此类推,第n个小三角形的周长是第一个三角形周长的16×(12)n-1=415222n n.故答案是:52n-.[点睛]本题考查了三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半是解答本题的关键.三、解答题:本大题共6小题,共40分.21. 计算:(1;(2[答案](1)(2)[解析][分析](1)先运用二次根式的性质进行化简,然后再按二次根式加减运算法则进行计算即可;(2)先将被开房数化为假分数,然后再按二次根式乘除运算法则进行计算即可.详解]解:(1==(25736355637=[点睛]本题考查了二次根式加减、乘除混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键.22. 如图,□ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F.(1)求证:BF=DE;(2)如果∠ABC=75°, ∠DBC=30°,BC=2,求BD的长.[答案](1)证明见解析;(23+1.[解析][分析](1)根据矩形的性质和已知条件证得△ADE≌△CBF,再利用全等三角形的性质即可证明;(2)先根据矩形的性质、勾股定理等知识求得AE的长,进而求得DE和BD的长.[详解](1)证明:∵□ABCD,∴AD∥BC,AD=BC.∴∠ADE=∠CBF.∵AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,∴∠AED=∠CFB=90°.在△ADE和△CBF中,∠AED=∠BFC,∠ADE=∠CBF,|AD=BC∴△ADE≌△CBF(AAS)∴DE=BF(2)解:∵∠ABC=75°,∠DBC=30°,∴∠ABE=750-30°=45.∵AB∥CD,∴∠ABE=∠BDC=45°,∵AD=BC=2,∠ADE=∠CBF=30°,∴在Rt△ADE中,AE=1,413.在Rt△AEB中,∠ABE=∠BAE=45°故AE=BE=1.则3+1.[点睛]本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,弄清题意、证得△ADE ≌△CBF 是解答本题关键.23. 如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 为对角线BD 上的三等分点.求证:四边形AFCE 是平行四边形.[答案]证明见解析[解析][分析]根据题意与平行四边形的性质得∠ADB=∠DBC,DA=BC,DE=BF ,则△ADE ≌△CBF ,所以AE=CF,同理可证得AF=CE,故可得四边形AFCE 是平行四边形.[详解]证明:∵四边形ABCD 平行四边形,∴∠ADB=∠DBC,DA=BC,∵E,F 为BD 的三等分点,∴DE=BF,在△ADE 和△CBF 中,DA BC ADE CBF DE BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADE ≌△CBF(SAS),∴AE=CF,同理△CDE ≌△ABF,∴AF=CE,∴四边形AFCE 是平行四边形.[点睛]本题考查平行四边形的判定与性质和全等三角形的判定与性质,解此题的关键在于灵活运用平行四边形的性质来证明三角形全等,再利用全等三角形的性质证明已知四边形为平行四边形.24. 如图,四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 平分∠BAD ,CE ∥AD 交AB 于E .(1)求证:四边形AECD是菱形;(2)若点E是AB的中点,试判断△ABC的形状,并说明理由.[答案](1)证明见解析;(2)△ABC是直角三角形,理由见解析.[解析][分析](1)先证明四边形AECD是平行四边形,然后证明AE=EC即可四边形AECD是菱形;(2)先说明BE=CE、∠ACE=∠CAE,再说明BE=CE、∠ACE=∠CAE,再根据三角形内角和得到∠B+∠BCA+∠BAC=180°,进一步得到∠BCE+∠ACE=90°即∠ACB=90°,即可说明△ABC是直角三角形.[详解](1)证明:∵AB//CD,∴AE//CD,又∵CE/∥AD,∴四边形AECD是平行四边形.∵AC平分∠BAD∴∠CAE=∠CAD,又∵AD∥CE,.∠ACE=∠CAD,∴∠ACE=∠CAE,∴AE=CE,∴四边形AECD是菱形;(2)解:△ABC是直角三角形,理由如下:∵E是AB中点,∴AE=BE.又∵AE=CE,∴BE=CE,∠ACE=∠CAE,∴∠B=∠BCE,∵∠B+∠BCA+∠BAC=180°,∴2∠BCE+2∠ACE=180°∴∠BCE+∠ACE=90°,即∠ACB=90°∴△ABC是直角三角形.[点睛]本题利用了平行四边形的判定和性质、菱形的判定和性质以及三角形中位线的性质等知识点,考查知识点较多,增加了试题难度,灵活应用所学知识成为解答本题的的关键.25. 如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=10.(1)E是CD上的点,将△ADE沿折痕AE折叠,使点D落在BC边上点F处.求DE的长;(2)点P是线段CB延长线上的点,连接PA,若△PAF是等腰三角形,求PB的长;(3)M是AD上的动点,在DC 上存在点N,使△MDN沿折痕MN折叠,点D落在BC边上点T处,请直接写出线段CT长度的最大值与最小值.[答案](1)5;(2)6或4或73;(3)12.[解析][分析](1)根据折叠的特点和勾股定理即可求出ED的长;(2)需分AP=AF;PF=AF和AP=PF三种情况分别求出PB的长即可;(3)由题意可知当点N与C重合时,CT取最大值是8;当点M与A重合时,CT取最小值为4,进而求出线段CT长度的最大值与最小值之和.[详解]解:(1)∵四边形ABCD是矩形,AB=8,AD=10∴AF=AD=10,FE=DE(折叠对称性)∵在Rt△ABF中,BF=6,AF=10∴FC=4所以在Rt △ECF 中,42+(8-DE )2=EF 2,∴DE=5;(2)当AP=AF 时,AB ⊥PF ,∴PB=BF=6;当PF=AF 时,则PB+6=10,解得PB=4;若AP=PF ,在Rt △APB 中,AP 2=PB 2+AB 2,解得PB=73. 综合可得PB=6或4或73; (3)当点N 与C 重合时,CT 最大=MD=8;当点M 与A 重合时,AT=AD=10,AB=8,CT 最小=10-6=4,∴线段CT 长度的最大值与最小值之和为12.[点睛]本题考查了矩形的性质、勾股定理的运用以及图形折叠的问题,试题考查知识点较多,增加了试题难度,灵活运用所学知识和分类讨论成为解答本题的关键..26. 对于正数,用符号表示的整数部分,例如:[0.1]0=,[2.5]2=,[3]3=.点(,)A a b 在第一象限内,以A 为对角线的交点画一个矩形,使它的边分别与两坐标轴垂直. 其中垂直于轴的边长为,垂直于轴的边长为[]1b +,那么,把这个矩形覆盖的区域叫做点A 的矩形域.例如:点3(3,)2的矩形域是一个以3(3,)2为对角线交点,长为3,宽为2的矩形所覆盖的区域,如图1所示,它的面积是6.图1 图2根据上面的定义,回答下列问题:(1)在图2所示的坐标系中画出点 的矩形域,该矩形域的面积是 ;(2)点77(2)()(0)22P Q a a >,,,的矩形域重叠部分面积为1,求的值;(3)已知点(,)(0)B m n m >在直线1y x =+上, 且点B 的矩形域的面积满足45S <<,那么的取值范围是 .(直接写出结果)[答案](1)8;(2)所以的值为56或112;(3)45<<33m [解析][分析](1)点(2,72)的矩形域的定义,求出矩形边长分别为2,4,画出图形即可解决问题; (2)分两种情形,重叠部分在(1)中矩形的左边或右边,分别构建方程即可解决问题;(3)利用特殊值法.推出平行于y 轴的矩形的边长为3,由此即可解决问题;[详解]解:(1)点72,2⎛⎫ ⎪⎝⎭的矩形域如图所示,该该矩形域的面积是8;故答案为:8;(2)如图所示,因为点772(0)22P Q a a ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,,,的矩形域重叠部分面积为1,且平行于轴的边长均为4, 所以点772(0)22P Q a a ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,,,的矩形域重叠部分也是一个矩形,且平行于轴的边长为4,平行于轴的边长为14. ①当02a <<时,1124a a +=+,解得56a =; ②当2a >时,1324a a -=-,解得112a =. 所以的值为56或112. (3)当m=1时,S=3,当m=2时,S=8,∵4<S <5,∴1<m <2,∴平行于y 轴的矩形的边长为3,∴平行于x 轴的矩形的边长m 的范围为45<<33m 故答案为45<<33m . [点睛]本题考查一次函数综合题、矩形的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.四、附加题:(第1题4分,第2题6分,共10分)27. 如图,菱形ABCD 的周长为20,对角线AC 长为45,点E 、F 分别为AC 、BC 边上的动点.(1)直接写出菱形ABCD 的面积:_______;(2)直接写出BE+EF 的最小值_______;并在图中作出此时的点E 和点F .[答案](1)20;(2)4,E 、F 两点的位置见解析.[解析][分析](1)如图:连接BD 交AC 于O 点,再根据菱形的性质求出AB 和OA 的长,再利用勾股定理求得OB 的长,进而求得BD 的长,最后利用菱形的面积等于对角线积的一半解答即可;(2)作DF ⊥BC 于点F ,交AC 于点E ,连接BE ,此时BE+EF=DE+EF=DF 最小,根据菱形面积即可求出DF 的长.[详解](1)解:连接BD 交AC 于O 点,∵菱形ABCD 的周长为20,对角线AC=45∴AB=BC=5,OA=5∴22525=5∴5∴菱形的面积为:11254522AC BD =20.(2)作DF⊥BC于点F,交AC于点E,连接BE,此时BE+EF=DE+EF=DF最小,∵BC•DF=S菱形ABCD=20,∴DF=20÷5=4.∴BE+EF的最小值4,E、F的位置如图所示..[点睛]本题考查了菱形的性质、勾股定理以及垂线段最短的应用,解答本题的关键在于灵活应用所学的几何知识以及数形结合思想.∠+∠=︒28. 如图,菱形ABCD中,E为AB边上的一点,F为BC延长线上的一点,且BED F180求证:DE=DF.[答案]证明见解析[解析][分析]如图,过D作DG⊥AB,DH⊥BC,再证明△ADG≌△DCH,得到DG=DH;然后再证△EDG≌△DHF,最后利用全等三角形的性质即可证明.[详解]证明:过D作DG⊥AB,DH⊥BC,∴∠DGA=∠DGE=∠DHB=∠DHF=90°∵菱形ABCD∴AB=BC=BD=AD,∠A=∠DCB∴△ADG≌△CDH(AAS)∴DG=DH∠+∠=︒,BED DEA180∵BED F180∠∴DEA=F∴△EDG≌△DHF(AAS)∴DE=DF.[点睛]本题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质,解答本题的关键在于做出辅助线、借助菱形的性质证明三角形的全等.。

人教版八年级下册数学《期中测试题》附答案

人教版八年级下册数学《期中测试题》附答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1. 要使式子2x -有意义,则的取值范围是[ ]A. x 0>B. x 2≥-C. x 2≥D. x 2≤ 2. 平行四边形ABCD 中,若2B A ∠=∠,则C ∠的度数为( ).A. 120︒B. 60︒C. 30D. 15︒3. 下列根式中,最简二次根式( )A. 9aB. 0.5C. 3aD. 22a b + 4. 满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A. 三内角度数之比为1∶2∶3B. 三内角的度数之比为3∶4∶5C. 三边长之比为3∶4∶5D. 三边长的平方之比为1∶2∶35. 一个直角三角形两条直角边的长分别为5,12,则其斜边上的高为( )A. 6013B. 13C. 6D. 256. 在下列条件中,不能确定四边形ABCD 为平行四边形的是( ).A. ∠A=∠C,∠B=∠DB. ∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°C. ∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°D. ∠A=∠B=∠C=90°7. 如图,矩形内三个相邻的正方形面积分别为4,3和2,则图中阴影部分的面积为( )A. 2B. 6C 236223+-- D. 23225+-8. 如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,2AC =,点在BC 上,5AD =,ADC 2B ∠=∠,则BC 的长为( )A. 51-B. 51+C. 31-D. 31+9. 下列说法不能判断是正方形的是( )A. 对角线互相垂直且相等的平行四边形B. 对角线互相垂直的矩形C. 对角线相等的菱形D. 对角线互相垂直平分的四边形10. 如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AE ⊥BC 于E ,AB =3,AC =2,BD =4,则AE 的长为( )A. 32B. 32C. 217D. 2217二、填空题(每题 3 分,共 21 分)11. 若直角三角形斜边上的中线等于3,则这个直角三角形的斜边长为_____12. 已知 114x x y -+-=+,则 y x 的值为_____.13. 将一个矩形纸片沿BC 折叠成如图所示的图形,若27ABC ∠=︒,则ACD ∠的度数为________.14. 45a ,则最小的正整数a 的值是_________.15. 实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简2()a a b -的结果是_________________16. 如图,在矩形ABCD 中,2AB =,3BC =.若点是边CD 的中点,连接AE ,过点作BF AE ⊥交AE 于点,则BF 的长为______.17. 如图,在□ABCD 中,过对角线BD 上一点P 作EF ∥BC ,GH ∥AB ,且CG =2BG ,S △BPG =1,则S □AEPH =______.三.解答题18. 计算:(1)(32)(23)-+ (2)1(83)642+⨯- 19. 如图,△ABC 中,∠ACB=Rt ∠,AB=8,BC=2,求斜边AB 上的高CD .20. 先化简,31254y x xy x xy x y y其中15x =,4y = 21. 如图,四边形 ABCD 是正方形,点 E 是 BC 边上任意一点, ∠AEF = 90°,且EF 交正方形外角的平分线 CF 于点 F .求证:AE=EF .22. 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)在图1 中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图2 中,画一个直角三角形,使它们的直角边都是无理数;(3)在图3 中,画一个正方形,使它的面积是10.23. 已知a、b、c满足(a﹣3)24+-+|c﹣5|=0.b求:(1)a、b、c的值;(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.24. 如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=OC,BO=OD,且∠AOB=2∠OAD.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若∠AOB∶∠ODC=4∶3,求∠ADO的度数.25. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF 面积.答案与解析一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1.,则的取值范围是[ ]A. x 0>B. x 2≥-C. x 2≥D. x 2≤[答案]D[解析][分析][详解]根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,,必须2x 0x 2-≥⇒≤. 故选D.2. 平行四边形ABCD 中,若2B A ∠=∠,则C ∠的度数为( ).A. 120︒B. 60︒C. 30D. 15︒ [答案]B[解析][分析]根据平行四边形的性质:邻角互补,对角线相等即可解答[详解]在平行四边形ABCD 中,2180A B A A ∠+∠=∠+∠=︒∴60A ∠=︒,60C A ∠=∠=︒故选:B.[点睛]本题考查平行四边形的性质,解题关键是熟练掌握平行四边形的角的性质:邻角互补,对角线相等. 3. 下列根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D. [答案]D[解析][分析]检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.[详解]解:A、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A不符合题意;B、被开方数含分母,故B不符合题意;C、被开方数含分母,故C不符合题意;D、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选D.[点睛]本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.4. 满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()A. 三内角的度数之比为1∶2∶3B. 三内角的度数之比为3∶4∶5C. 三边长之比为3∶4∶5D. 三边长平方之比为1∶2∶3[答案]B[解析]试题解析:A、因为根据三角形内角和定理可求出三个角分别为30度,60度,90度,所以是直角三角形;B、根据三角形内角和定理可求出三个角分别为45度,60度,75度,所以不是直角三角形;C、因为32+42=52,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;D、因为1+2=3,所以是直角三角形.故选B.5. 一个直角三角形两条直角边的长分别为5,12,则其斜边上的高为( )A. 6013B. 13C. 6D. 25[答案]A[解析]试题分析:∵直角三角形的两条直角边的长分别为5,12,=13,∵S△ABC=12×5×12=12×13h(h为斜边上的高),∴h=60 13.故选A.6. 在下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是( ).A. ∠A=∠C,∠B=∠DB. ∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°C. ∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°D. ∠A=∠B=∠C=90°[答案]B[解析]分析]根据平行四边形的多种判定方法,分别分析A、B、C、D选项是否可以证明四边形ABCD为平行四边形,即可解题.[详解]A.∠A=∠C,∠B=∠D,根据四边形的内角和为360°,可推出∠A+∠B=180°,所以AD∥BC,同理可得AB∥CD,所以四边形ABCD为平行四边形,故A选项正确;B.∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°即可证明AD∥BC,条件不足,不足以证明四边形ABCD为平行四边形,故B 选项错误.C.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°即可证明AB∥CD,AD∥BC,根据平行四边形的定义可以证明四边形ABCD 为平行四边形,故C选项正确;D.∠A=∠B=∠C=90°,则∠D=90°,四个内角均为90°可以证明四边形ABCD为矩形,故D选项正确;故选B.7. 如图,矩形内三个相邻的正方形面积分别为4,3和2,则图中阴影部分的面积为()A. 2B. 6C. 236223D. 23225[答案]D[解析][分析]将面积为2和3的正方形向下平移至下方边长和长方形的长边重合,可得两个阴影部分的图形的长和宽,计算可得答案.[详解]将面积为2和3的正方形向下平移至下方边长和长方形的长边重合,如下图所示:则阴影面积=()()222323⨯-+⨯-=222233-+-=23225+-故选D[点睛]本题考查算术平方根,解答本题的关键是明确题意,求出大小正方形的边长,利用数形结合的思想解答.8. 如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,2AC =,点在BC 上,5AD =,ADC 2B ∠=∠,则BC 的长为( )5151 31 31[答案]B[解析][分析] 根据ADC 2B ∠=∠,可得∠B=∠DAB ,即5BD AD ==,在Rt △ADC 中根据勾股定理可得DC=1,则51.[详解]解:∵∠ADC 为三角形ABD 外角∴∠ADC=∠B+∠DAB∵ADC 2B ∠=∠∴∠B=∠DAB∴5BD AD ==在Rt△ADC中,由勾股定理得:22DC541AD AC=-=-=∴BC=BD+DC=51+故选B[点睛]本题考查勾股定理的应用以及等角对等边,关键抓住ADC2B∠=∠这个特殊条件.9. 下列说法不能判断是正方形的是()A. 对角线互相垂直且相等的平行四边形B. 对角线互相垂直的矩形C. 对角线相等的菱形D. 对角线互相垂直平分的四边形[答案]D[解析][分析]正方形是特殊的矩形和菱形,要判断是正方形,选项中必须要有1个矩形的特殊条件和1个菱形的特殊条件. [详解]A中,对角线相互垂直的平行四边形可判断为菱形,又有对角线相等,可得正方形;B中对角线相互垂直的矩形,可得正方形;C中对角线相等的菱形,可得正方形;D中,对角线相互垂直平分,仅可推导出菱形,不正确故选:D[点睛]本题考查证正方形的条件,常见思路为:(1)先证四边形是平行四边形;(2)再添加一个菱形特有的条件;(3)再添加一个矩形特有的条件10. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BC于E,AB=3,AC=2,BD=4,则AE 的长为( )A.32B.32C.217D.217[答案]D[解析][分析]由勾股定理的逆定理可判定△BAC是直角三角形,继而根据求出平行四边形ABCD的面积即可求解.[详解]解:∵AC=2,BD=4,四边形ABCD是平行四边形,∴AO=12AC=1,BO=12BD=2,∵AB∴AB2+AO2=BO2,∴∠BAC=90°,∵在Rt△BAC中,BC==S△BAC=12×AB×AC=12×BC×AE,2AE,∴AE=7,故选:D.[点睛]本题考查了勾股定理的逆定理和平行四边形的性质,能得出△BAC是直角三角形是解此题的关键.二、填空题(每题3 分,共21 分)11. 若直角三角形斜边上的中线等于3,则这个直角三角形的斜边长为_____[答案]6.[解析][分析]根据直角三角形斜边中线的性质即可得.[详解]已知直角三角形斜边上的中线等于3,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得这个直角三角形的斜边长为6.故答案为:6.12. 已知 114x x y -+-=+,则 y x 的值为_____.[答案]-4[解析][分析] 根据二次根式的被开方数为非负数列不等式组解得x 值,将x 代入原式解得y 值,即可求解.[详解]要使114x x y -+-=+有意义,则:1010x x -≥⎧⎨-≥⎩,解得:x=1,代入原式中, 得:y=﹣4,∴y x =(-4)1=-4,故答案为:-4.[点睛]本题考查二次根式有意义的条件、解一元一次不等式组、幂的乘方,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解答的关键.13. 将一个矩形纸片沿BC 折叠成如图所示的图形,若27ABC ∠=︒,则ACD ∠的度数为________.[答案]126°[解析][分析]直接利用翻折变换的性质以及平行线的性质分析得出答案.[详解]解:如图,由题意可得:∠ABC=∠BCE=∠BCA=27°,则∠ACD=180°-27°-27°=126°.故答案为:126°.[点睛]本题主要考查了翻折变换的性质以及平行线的性质,正确应用相关性质是解题关键.14. 若45a 是整数,则最小的正整数a 的值是_________.[答案]5.[解析][分析]由于45a=5×3×3×a ,要使其为整数,则必能被开得尽方,所以满足条件的最小正整数a 为5. [详解]解: 45a=5×3×3×a , 若为整数,则必能被开方,所以满足条件的最小正整数a 为5.故答案为:5.[点睛]本题考查二次根式的化简.15. 实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简2()a a b +-的结果是_________________[答案]2a b -+[解析][分析]先根据数轴的定义得出0,0a a b <-<,再根据绝对值运算、算术平方根进行化简,然后计算整式的加减即可得.[详解]由数轴的定义得:0,0a a b <-<,则2()a a b +-,()a b a =-+-,a b a =-+-,2a b =-+,故答案为:2a b -+.[点睛]本题考查了数轴的定义、绝对值运算、算术平方根、整式的加减,根据数轴的定义判断出0,0a a b <-<是解题关键.16. 如图,在矩形ABCD 中,2AB =,3BC =.若点是边CD 的中点,连接AE ,过点作BF AE ⊥交AE 于点,则BF 的长为______.[答案]3105[解析][分析]根据S △ABE =12S 矩形ABCD =3=12•AE•BF ,先求出AE ,再求出BF 即可. [详解]解:如图,连接BE .∵四边形ABCD 是矩形,∴AB=CD=2,BC=AD=3,∠D=90°,在Rt △ADE 中,22223110AD DE +=+= ∵S △ABE =12S 矩形ABCD =3=12•AE•BF , ∴BF=310. 310[点睛]本题考查矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,解题关键是灵活运用所学知识解决问题,用面积法解决有关线段问题是常用方法.17. 如图,在□ABCD 中,过对角线BD 上一点P 作EF ∥BC ,GH ∥AB ,且CG =2BG ,S △BPG =1,则S □AEPH =______.[答案]4[解析][分析]由条件可证明四边形HPFD、BEPG为平行四边形,可证明S四边形AEPH=S四边形PFCG.,再利用面积的和差可得出四边形AEPH和四边形PFCG的面积相等,由已知条件即可得出答案.[详解]解:∵EF∥BC,GH∥AB,∴四边形HPFD、BEPG、AEPH、CFPG平行四边形,∴S△PEB=S△BGP,同理可得S△PHD=S△DFP,S△ABD=S△CDB,∴S△ABD-S△PEB-S△PHD=S△CDB-S△BGP-S△DFP,即S四边形AEPH=S四边形PFCG.∵CG=2BG,S△BPG=1,∴S四边形AEPH=S四边形PFCG=4×1=4;故答案为:4.[点睛]本题主要考查平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键,即①两组对边分别平行⇔四边形为平行四边形,②两组对边分别相等⇔四边形为平行四边形,③一组对边平行且相等⇔四边形为平行四边形,④两组对角分别相等⇔四边形为平行四边形,⑤对角线互相平分⇔四边形为平行四边形.三.解答题18. 计算:(1)32)(23)(2)1 (83)62[答案](1)1(2)432 [解析][分析](1)根据平方差公式即可求解;(2)根据二次根式的混合运算法则即可求解.[详解](1)(32)(23)-+ =3-2 =1 (2)1(83)642+⨯- =48188+- =433222+- =432+.[点睛]此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.19. 如图,△ABC 中,∠ACB=Rt ∠,AB=8,BC=2,求斜边AB 上的高CD .[答案]6[解析][分析] 先根据勾股定理求出AC ,再根据等面积法即可求得结果.[详解]解:由题意得226AC AB BC =-=1122ABC S AB CD AC BC =⋅=⋅, 1186222CD =解得6[点睛]本题考查的是二次根式的应用,勾股定理的应用,解答本题的关键是掌握好利用等面积法求直角三角形的斜边上的高.20. 先化简,再求值:31254y x xy x y xy x y y+--,其中15x =,4y = [答案]255 [解析][分析]先利用二次根式的性质化简,合并后再把已知条件代入求值.[详解]原式=54xy xy xy xy xy +--=当15x =,y= 4时 原式=255[点睛]本题主要考查了二次根式的化简求值,注意先化简代数式,再进一步代入求得数值.21. 如图,四边形 ABCD 是正方形,点 E 是 BC 边上任意一点, ∠AEF = 90°,且EF 交正方形外角的平分线 CF 于点 F .求证:AE=EF .[答案]见解析[解析][分析]截取BE =BM ,连接EM ,求出AM =EC ,得出∠BME =45°,求出∠AME =∠ECF =135°,求出∠MAE =∠FEC ,根据ASA 推出△AME 和△ECF 全等即可.[详解]证明:在AB 上截取BM =BE ,连接ME ,∵∠B =90°,∴∠BME =∠BEM =45°,∴∠AME =135°∵CF 是正方形ABCD 的外角的角平分线,∴∠ECF=90°+∠DCF=90°+1902⨯︒=135°=∠ECF , ∵∠AEF = 90°∴∠AEB+CEF ∠=90°又∠AEB+MAE ∠=90°,∴MAE CEF ∠=∠∵AB =BC ,BM =BE ,∴AM =EC ,在△AME 和△ECF 中MAE CEF AM ECAME ECF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AME ≌△ECF (ASA ),∴AE =EF .[点睛]本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,角平分线的定义,关键是推出△AME ≌△ECF . 22. 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是 1,每个小格的顶点叫做格点, 以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)在图 1 中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图 2 中,画一个直角三角形,使它们的直角边都是无理数;(3)在图 3 中,画一个正方形,使它的面积是 10.[答案](1)见解析(2)见解析(3)见解析[解析][分析](1)根据题意可画出三边长分别为3,4,5的三角形即可;(2)根据题意及勾股定理即可画出边长为5、5、10的直角三角形;(3)根据题意及正方形面积的特点即可画出边长为10的正方形.[详解](1)如图1,三角形所求;(2)如图2,三角形为所求;(3)如图3,正方形为所求.[点睛]此题主要考查网格与图形,解题的关键是熟知勾股定理的运用.23. 已知a、b、c满足(a﹣3)24b-|c﹣5|=0.求:(1)a、b、c的值;(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.[答案](1)a=3,b=4,c=5;(2)能构成三角形,且它的周长=12.[解析][分析](1)根据平方、算术平方根及绝对值的非负性即可得到答案;(2)根据勾股定理的逆定理即可证明三角形是直角三角形,再计算周长即可.[详解](1)∵2---=,a b c(3)450又∵(a ﹣3)2≥0,40-≥b ,|c ﹣5|≥0,∴a ﹣3=0,b ﹣4=0,c ﹣5=0,∴a =3,b =4,c =5;(2)∵32+42=52,∴此△是直角三角形,∴能构成三角形,且它的周长l =3+4+5=12.[点睛]此题考查平方、算术平方根及绝对值的非负性,勾股定理的逆定理.24. 如图,四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AO =OC ,BO =OD ,且∠AOB =2∠OAD.(1)求证:四边形ABCD 是矩形;(2)若∠AOB ∶∠ODC =4∶3,求∠ADO 的度数.[答案](1)证明见解析;(2)∠ADO==36°. [解析][分析](1)先判断四边形ABCD 是平行四边形,继而根据已知条件推导出AC=BD ,然后根据对角线相等的平行四边形是矩形即可;(2)设∠AOB=4x ,∠ODC=3x ,则∠OCD=∠ODC=3x.,在△ODC 中,利用三角形内角和定理求出x 的值,继而求得∠ODC 的度数,由此即可求得答案.[详解](1)∵AO =OC ,BO =OD ,∴四边形ABCD 是平行四边形,又∵∠AOB =2∠OAD ,∠AOB 是△AOD 的外角,∴∠AOB =∠OAD +∠ADO.∴∠OAD =∠ADO.∴AO =OD.又∵AC =AO +OC =2AO ,BD =BO +OD =2OD ,∴AC =BD.∴四边形ABCD矩形.(2)设∠AOB=4x,∠ODC=3x,则∠ODC=∠OCD=3x,在△ODC中,∠DOC+∠OCD+∠CDO=180°∴4x+3x+3x=180°,解得x=18°,∴∠ODC=3×18°=54°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,∴∠ADO=∠ADC-∠ODC=90°-54°=36°.[点睛]本题考查了矩形的判定与性质,三角形内角和定理等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.25. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF 的面积.[答案](1)证明详见解析;(2)证明详见解析;(3)10.[解析][分析](1)利用平行线的性质及中点的定义,可利用AAS证得结论;(2)由(1)可得AF=BD,结合条件可求得AF=DC,则可证明四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可证得AD=CD,可证得四边形ADCF为菱形;(3)连接DF,可证得四边形ABDF为平行四边形,则可求得DF的长,利用菱形的面积公式可求得答案.[详解](1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,∴AE =DE ,在△AFE 和△DBE 中,AFE DBE FEA BED AE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AFE ≌△DBE (AAS );(2)证明:由(1)知,△AFE ≌△DBE ,则AF =DB . ∵AD 为BC 边上的中线∴DB =DC ,∴AF =CD .∵AF ∥BC ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵∠BAC =90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点, ∴AD =DC =12BC , ∴四边形ADCF 是菱形;(3)连接DF ,∵AF ∥BD ,AF =BD ,∴四边形ABDF 是平行四边形,∴DF =AB =5,∵四边形ADCF 是菱形,∴S 菱形ADCF =12AC ▪DF =12×4×5=10. [点睛]本题主要考查菱形的性质及判定,利用全等三角形的性质证得AF=CD 是解题的关键,注意菱形面积公式的应用.。

人教版八年级下册数学期中考试试题及答案

人教版八年级下册数学期中考试试题及答案

人教版八年级下册数学期中考试试卷一、单选题1.二次根式有意义,则x 的取值范围为()A .x >-2B .x≥-2C .x≠-2D .x≥22.下列运算正确的是()A 3=±B 5=-C .2(7=D .23=-3.下列各组线段中,能够组成直角三角形的是()A .6,7,8.B .5,6,7.C .4,5,6.D .7,24,25.4.一个四边形的三个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是()A .88°,108°,88°B .88°,104°,108°C .88°,92°,92°D .88°,92°,88°5.已知△ABC 中,11A B C 23∠∠∠==,则它的三条边之比为()A .B .2C .D .1:4:16.如图所示,数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值是()A-1B C D .-27.平行四边形一边的长是10cm,那么这个平行四边形的两条对角线长可以是()A .4cm,6cmB .6cm,8cmC .8cm,12cmD .20cm,30cm8.在□ABCD 中,对角线AC 和BD 交于点O ,点E 是AD 的中点,AB=6,BC=8,BD=12,则△DOE 的周长是()A .24.B .13.C .10.D .8.9.点,,,在同一平面内,从四个条件:①B =B ;②B//B ;③B =B ;④B//B 中任选两个,使四边形BB 是平行四边形,这样的选法有()A .3种B .4种C .5种D .6种10.△ABC 中,AB =15,AC =20,BC 边上的高AD =12,则BC 的长为()A .25B .7C .25或7D .14或4二、填空题11=__________.12.在四边形ABCD 中,已知AB ∥CD ,再增加一个条件可以得到□ABCD ,你添加的条件是__________________.13.在Rt ∆ABC 中,有两条边的长是3和4,则第三边的长是____________.14.已知5y =+-,则2019()x y +=____________.15.如图,在▱ABCD 中,∠DAB 的角平分线交CD 于E ,若DE :EC=3:1,AB 的长为8,则BC 的长为______16.如图,在平面直角坐标系中点A 、B 、O 是平行四边形的三个顶点,则第四个顶点的坐标是_______________.三、解答题17.(1)计算:(2)计算:2+18.已知y=2+求代数式x2+xy+y2的值。

人教版数学八年级下册《期中测试卷》及答案解析

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题1. 下列式子中是分式的是( ) A.1πB.3x C.5aD.232. 若代数式11x +在实数范围内有意义,则实数 x 的取值范围是( ) A. x > -1B. x = -1C. x ≠ 0D. x ≠ -13. 2020年1月24日,中国疾控中心成功分离我国首株新型冠状病毒毒种,该毒种直径大约90纳米(1纳米=0.000001毫米),数据“90纳米”用科学记数法表示为( ) A. 70.910-⨯毫米B. 6910-⨯毫米C. 5910-⨯毫米D. 69010-⨯毫米4. 根据分式的基本性质,分式ab a-可变形为( ) A.aa b-- B. ﹣aa b - C. a a b-+D.aa b- 5. 某公司为尽快给医院供应一批医用防护服,原计划x 天生产120套防护服,由于采用新技术,每天增加生产30套,因此提前2天完成任务,列出方程为( )A.1200x=12002x -﹣30 B.1200x =12002x +﹣30 C 12002x +=1200x﹣30 D. 12002x -=1200x﹣306. 下列各曲线中不能表示y 是x 的函数是( )A B.C. D.7. 若点P在一次函数4y x=-+的图像上,则点P一定不在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限8. 如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠A=118°,则∠BCE=()A. 28°B. 38°C. 62°D. 72°9. 如果反比例函数y=12mx-的图象在每个象限内,y随着x的增大而增大,则m的最小整数值为()A. ﹣1B. 0C. 1D. 210. 如图,在平面直角坐标系中点A的坐标为(0,6),点B的坐标为(﹣32,5),将△AOB沿x轴向左平移得到△A′O′B′,点A的对应点A′落在直线y=﹣34x上,则点B的对应点B′的坐标为()A. (﹣8,6)B. (﹣132,5) C. (﹣192,5) D. (﹣8,5)二.填空题11. 计算:(-3)0+3-1=________.12. 关于x的分式方程721511x mx x-+=--有增根,则m的值为__________.13. 若点A(1,y1)和点B(2,y2)在反比例函数y=﹣2x的图象上,则y1与y2的大小关系是_____.14. 如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是___.15. 如图,在▱ABCD 中,AB =32,BC =10,∠A =45°,点E 是边AD 上一动点,将△AEB 沿直线BE 折叠,得到△FEB ,设BF 与AD 交于点M ,当BF 与▱ABCD 的一边垂直时,DM 的长为_____.三.解答题16. 先化简,再求值:222x x 11x x x 2x 1-⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭,其中的值从不等式组1214x x -≤⎧⎨-≤⎩的整数解中选取. 17. 小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图. 根据图中提供的信息回答下列问题: (1)小明家到学校的路程是多少米;(2)在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,最快的速度是多少米/分; (3)小明在书店停留了多少分钟;(4)本次上学途中,小明一共行驶了多少米;一共用了多少分钟.18. 如图,点E 是平行四边形ABCD 的边CD 的中点,延长AE 交BC 的延长线于点F . (1)求证:△ADE ≌△FCE.(2)若AB =8,BC =5,则EF 长为 时,AB ⊥AF .19. 如图,点()5,2A ,()()5B m n m <,在反比例函数ky x=的图象上,作AC y ⊥轴于点.⑴求反比例函数的表达式; ⑵若ABC ∆的面积为,求点的坐标.20. 为及时救治新冠肺炎重症患者,某医院需购买A 、B 两种型号的呼吸机.已知购买一台A 型呼吸机需6万元,购买一台B 型呼吸机需4万元,该医院准备投入资金y 万元,全部用于购进35台这两种型号的呼吸机,设购进A 型呼吸机x 台. (1)求y 关于x 的函数关系式;(2)若购进B 型呼吸机数量不超过A 型呼吸机数量的2倍,则该医院至少需要投入资金多少万元? 21. 我们经历了“确定函数的表达式﹣利用函数图象研究其性质﹣运用函数解决问题”的学习过程在画函数图象时,我们通过描点的方法画出了所学的函数图象同时,我们也学习了绝对值的意义:|a|=(0)(0)a a a a ⎧⎨-<⎩,结合上面经历的学习过程,解决下面问题:(1)若一次函数y =kx+b 的图象分别经过点A(﹣1,1),B(2,2),请求出此函数表达式; (2)在给出的平面直角坐标系中,直接画出函数y =|x|和y =kx+b 的图象; (3)根据这两个函数图象直接写出不等式|x|≤kx+b 的解集.22. 在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.(1)观察猜想如图1,当点P在BC边上时,此时点P、D重合,试猜想PD,PE,PF与AB的数量关系:.(2)类比探究如图2,当点P在△ABC内时,过点P作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N,试写出PD,PE,PF与AB的数量关系,并加以证明.(3)解决问题如图3,当点P在△ABC外时,若AB=6,PD=1,请直接写出平行四边形PEAF的周长.23. 如图,A点的纵坐标为3,过A点的一次函数图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.(1)求该一次函数的表达式;(2)若点P为第一象限内直线AB上的一动点,设点P的横坐标为m,过点P作x轴的垂线交正比例函数图象于点Q,交x轴于点M.①当△AOB≌△PQB时,求线段PM的长.②当线段PQ=12AO时,请直接写出点P的坐标.答案与解析一.选择题1. 下列式子中是分式的是( ) A.1πB.3x C.5aD.23[答案]C [解析] [分析]根据分式的定义求解即可. [详解]解:1π、3x 、23的分母中不含有字母,属于整式,5a的分母中含有字母,属于分式. 故选:C .[点睛]本题主要考查了分式的定义理解,准确分析是解题的关键. 2. 若代数式11x +在实数范围内有意义,则实数 x 的取值范围是( ) A. x > -1 B. x = -1C. x ≠ 0D. x ≠ -1[答案]D [解析] [分析]先根据分式有意义的条件列出关于x 的不等式,求出x 的取值范围即可. [详解]由题意得 x +1≠0, 解得x ≠−1, 故选:D .[点睛]本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键. 3. 2020年1月24日,中国疾控中心成功分离我国首株新型冠状病毒毒种,该毒种直径大约为90纳米(1纳米=0.000001毫米),数据“90纳米”用科学记数法表示为( ) A. 70.910-⨯毫米B. 6910-⨯毫米C. 5910-⨯毫米D. 69010-⨯毫米[解析] [分析]科学记数法的表示形式为a 10n ⨯的形式,其中0a 10≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同. [详解]解:90纳米0.00009=毫米5910-=⨯毫米 故选:C .[点睛]本题考查知识点是用科学记数法表示较小的数,需要注意的是当原数的绝对值大于10时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数. 4. 根据分式的基本性质,分式ab a-可变形为( ) A.aa b-- B. ﹣aa b - C. a a b-+D.aa b- [答案]B [解析] [分析]根据分式的基本性质即可求出答案. [详解]解:a a ab a a b a b-=-=---, 故选:B .[点睛]此题主要考查分式的变形运算,解题的关键是熟知分式的性质.5. 某公司为尽快给医院供应一批医用防护服,原计划x 天生产120套防护服,由于采用新技术,每天增加生产30套,因此提前2天完成任务,列出方程为( )A. 1200x=12002x -﹣30 B.1200x =12002x +﹣30 C. 12002x +=1200x﹣30D. 12002x -=1200x﹣30[答案]A [解析]根据工作效率=工作总量÷时间结合采用新技术后每天多生产30套,即可得出关于x的分式方程,此题得解.[详解]解:依题意,得:1200x=12002x-﹣30.故选:A.[点睛]本题主要考查了分式方程的应用题,根据已知条件列出方程是解题关键.6. 下列各曲线中不能表示y是x的函数是()A. B.C. D.[答案]D[解析][分析]根据函数的定义:给定一个数集A,对A施加对应法则f,记作f(A),得到另一数集B,也就是B=f(A),那么这个关系式就叫函数关系式简称函数,可以得出答案.[详解]A选项,对于x在的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,y是x的函数,故A不符合题意;B选项,对于x在的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,y是x的函数,故B不符合题意;C选项,对于x在的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,y是x的函数,故C不符合题意;D选项,对于x在的每一个确定的值,y有时有2个甚至3个值与它对应,y不是x的函数,故D符合题意;所以答案为D.[点睛]本题主要考查了函数的定义,熟练掌握函数的概念是解题关键.7. 若点P在一次函数4y x=-+的图像上,则点P一定不在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限[解析][分析]根据一次函数的性质进行判定即可.[详解]一次函数y=-x+4中k=-1<0,b>0,所以一次函数y=-x+4的图象经过二、一、四象限,又点P在一次函数y=-x+4的图象上,所以点P一定不在第三象限,故选C.[点睛]本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握是解题的关键.y=kx+b:当k>0,b>0时,函数的图象经过一,二,三象限;当k>0,b<0时,函数的图象经过一,三,四象限;当k<0,b>0时,函数的图象经过一,二,四象限;当k<0,b<0时,函数的图象经过二,三,四象限.8. 如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠A=118°,则∠BCE=()A. 28°B. 38°C. 62°D. 72°[答案]A[解析][分析]由在平行四边形ABCD中,∠A=118°,可求得∠B的度数,又由CE⊥AB,即可求得答案.[详解]∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=180°−∠A=180°−118°=62°,∵CE⊥AB,∴∠BCE=90°−∠B=28°.故选A.[点睛]考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的邻角互补是解题的关键.9. 如果反比例函数y=12mx-的图象在每个象限内,y随着x的增大而增大,则m的最小整数值为()A. ﹣1B. 0C. 1D. 2 [答案]C[解析][分析]根据反比例函数的性质可得1﹣2m<0,再解不等式即可.[详解]解:∵反比例函数y=12mx-的图象在每个象限内,y随着x的增大而增大,∴1﹣2m<0,解得,m>12.∴m的最小整数值为1,故选:C.[点睛]本题主要是考查了反比例函数图像的性质,根据函数图象的增减性判断k的值是解题的关键 .10. 如图,在平面直角坐标系中点A的坐标为(0,6),点B的坐标为(﹣32,5),将△AOB沿x轴向左平移得到△A′O′B′,点A的对应点A′落在直线y=﹣34x上,则点B的对应点B′的坐标为()A. (﹣8,6)B. (﹣132,5) C. (﹣192,5) D. (﹣8,5)[答案]C [解析] [分析]根据题意确定点A′的纵坐标,根据点A′落在直线y=﹣34x上,求出点A′的横坐标,确定△OAB沿x轴向左平移的单位长度即可得到答案.[详解]解:由题意可知,点A移动到点A′位置时,纵坐标不变, ∴点A′的纵坐标为6,∵点A′落在直线上y=﹣34x上,∴﹣34x=6,解得x=﹣8,∴△OAB沿x轴向左平移得到△O′A′B′位置,移动了8个单位,∴点B与其对应点B′的坐标为(﹣192,5),故答案选:C.[点睛]本题主要考查了一次函数图像上点的坐标特征和图形的平移,解题的关键是确定△OAB移动的距离.二.填空题11. 计算:(-3)0+3-1=________.[答案]4 3 .[解析] [分析][详解]试题分析:-3的0次幂是1,3的-1次幂是三分子一,1+13=43.考点:整数指数幂的运算.12. 关于x的分式方程721511x mx x-+=--有增根,则m的值为__________.[答案]4.[解析]去分母得:7x+5(x-1)=2m-1,因为分式方程有增根,所以x-1=0,所以x=1, 把x=1代入7x+5(x-1)=2m-1,得:7=2m-1, 解得:m=4,故答案为4.13. 若点A(1,y1)和点B(2,y2)在反比例函数y=﹣2x的图象上,则y1与y2的大小关系是_____.[答案]y 1<y 2[解析][分析]由k=-2可知,反比例函数y =﹣2x 的图象在每个象限内,y 随x 的增大而增大,则问题可解. [详解]解:∵反比例函数y =﹣2x 中,k =﹣2<0, ∴此函数在每个象限内,y 随x 的增大而增大,∵点A (1,y 1),B (2,y 2)在反比例函数y =﹣2x的图象上,2>1, ∴y 1<y 2,故答案为y 1<y 2.[点睛]本题考查了反比例函数的增减性,解答关键是注意根据比例系数k 的符号确定,在各个象限内函数的增减性解决问题.14. 如图1,点P 从△ABC 的顶点B 出发,沿B→C→A 匀速运动到点A,图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是___.[答案]12[解析][分析]根据图象可知点P 在BC 上运动时,此时BP 不断增大,而从C 向A 运动时,BP 先变小后变大,从而可求出线段长度解答.[详解]根据题意观察图象可得BC=5,点P 在AC 上运动时,BPAC 时,BP 有最小值,观察图象可得,BP 的最小值为4,即BPAC 时BP=4,又勾股定理求得CP=3,因点P 从点C 运动到点A ,根据函数的对称性可得CP=AP=3,所以ABC ∆的面积是13+342⨯⨯()=12. [点睛]本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出线段的长度,本题属于中等题型.15. 如图,在▱ABCD中,AB=32,BC=10,∠A=45°,点E是边AD上一动点,将△AEB沿直线BE折叠,得到△FEB,设BF与AD交于点M,当BF与▱ABCD的一边垂直时,DM的长为_____.[答案]4或7[解析][分析]如图1,当BF⊥AD时,如图2,当BF⊥AB时,根据折叠的性质和等腰直角三角形的判定和性质即可得到结论.[详解]解:如图1,当BF⊥AD时,∴∠AMB=90°,∵将△AEB沿BE翻折,得到△FEB,∴∠A=∠F=45°,∴∠ABM=45°,∵AB=32,∴AM=BM=3222=3,∵平行四边形ABCD,BC=AD=10, ∴DM=AD﹣AM=10﹣3=7;如图2,当BF⊥AB时,∵将△AEB沿BE翻折,得到△FEB, ∴∠A=∠EFB=45°,∴∠ABF =90°,此时F 与点M 重合,∵AB =BF =,∴AF =6,∴DM =10﹣6=4.综合以上可得DM 的长为4或7.故答案为:4或7.[点睛]本题主要考查平行四边形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质及折叠的特点.三.解答题16. 先化简,再求值:222x x 11x x x 2x 1-⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭,其中的值从不等式组1214x x -≤⎧⎨-≤⎩的整数解中选取. [答案]1x x-,-2 [解析][分析]先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再解不等式组求得x 的范围,据此得出x 的整数值,继而根据分式有意义的条件得出x 的值,代入计算可得.[详解]解:222222221(1)(1)121(1)(1)(1)(1)(1)1x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ---+-+⎛⎫-÷=⨯=⨯= ⎪+++++-++--⎝⎭, 解不等式组1214x x -≤⎧⎨-≤⎩得,-1≤x ≤52,∴不等式组的整数解为-1,0,1,2, ∵x ≠±1且x ≠0,∴x=2,将x=2代入1x x-得, 原式=2212=--. [点睛]本题主要考查了分式的化简求值以及解不等式组,解题的关键是掌握基本运算法则,并注意选取代入的数值一定要使原分式有意义.17. 小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是多少米;(2)在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,最快的速度是多少米/分;(3)小明在书店停留了多少分钟;(4)本次上学途中,小明一共行驶了多少米;一共用了多少分钟.[答案](1)1500米;(2)小明在12﹣14分钟最快,速度为450米/分;(3)4分钟.(4)共2700米,共用了14分钟.[解析][分析](1)根据图象,观察学校与小明家的纵坐标,可得答案;(2)分析图象,找函数变化最快的一段,可得小明骑车速度最快的时间段,进而可得其速度;(3)读图,对应题意找到其在书店停留的时间段,进而可得其在书店停留的时间;(4)读图,计算可得答案,注意要计算路程.[详解]解:(1)根据图象,学校的纵坐标为1500,小明家的纵坐标为0,故小明家到学校的路程是1500米;(2)根据图象,12≤x≤14时,直线最陡,故小明在12-14分钟最快,速度为1500-600=45014-12米/分.(3)根据题意,小明在书店停留的时间为从8分到12分,故小明在书店停留了4分钟.(4)读图可得:小明共行驶了1200+600+900=2700米,共用了14分钟.[点睛]本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.18. 如图,点E 是平行四边形ABCD 的边CD 的中点,延长AE 交BC 的延长线于点F .(1)求证:△ADE ≌△FCE .(2)若AB =8,BC =5,则EF 的长为 时,AB ⊥AF .[答案](1)见解析;(2)3[解析][分析](1)利用中点定义可得DE =CE ,再用平行四边形的性质可得∠D =∠DCF ,然后可证明△ADE ≌△FCE ;(2)根据平行四边形的性质可得CE =4,CF =5,然后利用勾股定理可得EF 的长.[详解](1)证明:∵E 是边CD 的中点,∴DE =CE ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BF ,∴∠D =∠DCF ,在△ADE 和△FCE 中D ECF ED CEAED CEF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ADE ≌△FCE (ASA );(2)解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD =8,CD =AD =5,AB ∥CD ,∵△ADE ≌△FCE ,∴AD =CF =5,∵E 为CD 中点,∴CE =4,∵AB ⊥AF ,AB ∥CD ,∴CE ⊥EF ,∴EF =3,故答案为:3.[点睛]此题主要考查平行四边形的性质与证明,解题的关键是熟知平行四边形的性质特点.19. 如图,点()5,2A ,()()5B m n m <,在反比例函数k y x=的图象上,作AC y ⊥轴于点.⑴求反比例函数的表达式;⑵若ABC ∆的面积为,求点的坐标.[答案](1)10y x =;(2)5,63⎛⎫ ⎪⎝⎭B [解析][分析](1)利用待定系数法即可解决问题;(2)利用三角形的面积公式构建方程求出n ,再利用待定系数法求出m 的值即可;[详解]解:(1)∵点()5,2A 在反比例函数k y x=图象上, 10k ∴=, ∴反比例函数的解析式为:10y x =. (2)由题意:15(2)102n ⨯⨯-=, 6n ∴=,5(,6)3B ∴. [点睛]本题考查反比例函数的应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法,学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.20. 为及时救治新冠肺炎重症患者,某医院需购买A、B两种型号的呼吸机.已知购买一台A型呼吸机需6万元,购买一台B型呼吸机需4万元,该医院准备投入资金y万元,全部用于购进35台这两种型号的呼吸机,设购进A型呼吸机x台.(1)求y关于x的函数关系式;(2)若购进B型呼吸机的数量不超过A型呼吸机数量的2倍,则该医院至少需要投入资金多少万元?[答案](1)y=2x+140;(2)该医院至少需要投入资金164万元[解析]分析](1)根据题意即可得出y关于x的函数解析式;(2)根据题意列解不等式组求出x的范围,再根据一次函数的性质解答即可.[详解]解:(1)由题意得,y=6x+4(35﹣x)=2x+140;(2)由题意得:350 352xx x->⎧⎨-≤⎩,解得3535 3x<,∵x为正整数,∴x的最小值是12,又∵y=2x+140,k=2>0,∴y随x的增大而增大,∴当x=12时,y最小=2×12+140=164,答:该医院至少需要投入资金164万元.[点睛]此题主要考查不等式组及一次函数的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出函数.21. 我们经历了“确定函数的表达式﹣利用函数图象研究其性质﹣运用函数解决问题”的学习过程在画函数图象时,我们通过描点的方法画出了所学的函数图象同时,我们也学习了绝对值的意义:|a|=(0)(0)a aa a⎧⎨-<⎩,结合上面经历的学习过程,解决下面问题:(1)若一次函数y=kx+b的图象分别经过点A(﹣1,1),B(2,2),请求出此函数表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,直接画出函数y=|x|和y=kx+b的图象;(3)根据这两个函数图象直接写出不等式|x|≤kx+b的解集.[答案](1)y=1433x+;(2)见解析;(3)﹣1≤x≤2[解析][分析](1)根据待定系数法可以求得该函数的表达式;(2)根据函数表达式可以画出该函数的图象;(3)根据图象可以直接写出所求不等式解集.[详解]解:(1)由题意得1 22k bk b-+=⎧⎨+=⎩,∴1343kb⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴此函数表达式为:y=14 33x+;(2)画出函数y=|x|和y=kx+b的图象如图:;(3)由图象可知,不等式|x|≤kx+b的解集为﹣1≤x≤2.[点睛]此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知待定系数法及函数的图像与不等式的解的联系.22. 在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.(1)观察猜想如图1,当点P在BC边上时,此时点P、D重合,试猜想PD,PE,PF与AB的数量关系:.(2)类比探究如图2,当点P在△ABC内时,过点P作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N,试写出PD,PE,PF与AB的数量关系,并加以证明.(3)解决问题如图3,当点P在△ABC外时,若AB=6,PD=1,请直接写出平行四边形PEAF的周长.[答案](1)PD+PE+PF=AB;(2)PD+PE+PF=AB,见解析;(3)14[解析][分析](1)由PE∥AC,PF∥AB可判断四边形AEPF为平行四边形,根据平行线的性质得∠1=∠C,根据平行四边形的性质得PF=AE,再根据等腰三角形的性质得∠B=∠C,则∠B=∠1,则可根据等腰三角形的判定得PE=BE,所以PE+PF=AB;(2)因为四边形PEAF为平行四边形,所以PE=AF,又三角形FDC为等腰三角形,所以FD=PF+PD=FC,即PE+PD+PF=AC=AB;(3)过点P作MN∥BC分别交AB、AC于M、N两点,推出PE+PF=AM,再推出MB=PD即可得到结论.[详解]解:(1)答:PD+PE+PF=AB.证明如下:∵点P在BC上,∴PD=0,∵PE∥AC,PF∥AB,∴四边形PFAE是平行四边形,∴PF=AE,∵PE∥AC,∴∠BPE=∠C,∴∠B=∠BPE,∴PE=BE,∴PE+PF=BE+AE=AB,∵PD=0,∴PD+PE+PF=AB,故答案为:PD+PE+PF=AB;(2)如图2,结论成立:PD+PE+PF=AB.证明:过点P作MN∥BC分别交AB,AC于M,N两点,∵PE∥AC,PF∥AB,∴四边形AEPF是平行四边形,∵MN∥BC,PF∥AB,∴四边形BDPM是平行四边形,∴AE=PF,∠EPM=∠ANM=∠C,∵AB=AC,∴∠EMP=∠B,∴∠EMP=∠EPM,∴PE=EM,∴PE+PF=AE+EM=AM.∵四边形BDPM是平行四边形,∴MB=PD.∴PD+PE+PF=MB+AM=AB,即PD+PE+PF=AB;(3)如图3,过点P作MN∥BC分别交AB、AC延长线于M、N两点.∵PE∥AC,PF∥AB,∴四边形PEAF是平行四边形,∴PF=AE,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵MN∥BC,∴∠ANM=∠C=∠B=∠AMN,∵PE∥AC,∴∠EPM=∠FNP,∴∠AMN=∠FPN,∴∠EPM=∠EMP,∴PE=ME,∵AE+ME=AM,∴PE+PF=AM,∵MN∥CB,DF∥AB,∴四边形BDPM是平行四边形,∴MB=PD,∴PE+PF﹣PD=AM﹣MB=AB,∴PE+PF=AB+PD=6+1=7,∴平行四边形PEAF的周长=14,故答案为:14.[点睛]本题主要考查了平行四边形的性质应用,结合等腰三角判断角的关系是解题的关键.23. 如图,A点的纵坐标为3,过A点的一次函数图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.(1)求该一次函数的表达式;(2)若点P为第一象限内直线AB上的一动点,设点P的横坐标为m,过点P作x轴的垂线交正比例函数图象于点Q,交x轴于点M.①当△AOB≌△PQB时,求线段PM的长.②当线段PQ=12AO时,请直接写出点P的坐标.[答案](1)y=﹣x+3;(2)①1;②点P坐标为(32,32)或(12,52).[解析][分析](1)根据图象上点的坐标特征求得B的坐标,然后根据待定系数法即可求得一次函数的解析式;(2)①根据题意P(m,﹣m+3),则Q(m,2m),即可得到PQ=|2m﹣(﹣m+3)|=|3m﹣3|,当△AOB≌△PQB 时,AO=PQ,即|3m﹣3|=3,然后结合题意即可求得P(2,1),PM=1;②根据题意得到|3m﹣3|=32,求得m的值,从而求得P的坐标.[详解]解:(1)∵点B的横坐标为1,且点B在正比例函数y=2x的图象上, ∴y=2×1=2,∴B(1,2),∵A点的纵坐标为3,设一次函数的解析式为y=kx+3,代入B(1,2)得,2=k+3,解得k=﹣1,∴一次函数的解析式为y=﹣x+3;(2)①∵点P为第一象限内直线AB上的一动点,且点P的横坐标为m,∴P(m,﹣m+3),∵PQ⊥x轴,且Q在y=2x的图象上,∴Q(m,2m),∴PQ=|2m﹣(﹣m+3)|=|3m﹣3|,当△AOB≌△PQB时,∴AO=PQ,即|3m﹣3|=3,∴m=2或0(由点P在第一象限,故舍去), ∴P(2,1),PM=1;②当线段PQ=12AO时,则|3m﹣3|=32,当3m﹣3=32时,解得m=32,此时P(32,32);当﹣3m+3=32时,解得m=12,此时P(12,52).综上:点P的坐标为(32,32)或(12,52).[点睛]此题考查的是一次函数与几何图形的综合题型,掌握利用待定系数法求一次函数解析式、全等三角形的性质和方程思想是解决此题的关键.。

人教版八年级下册数学《期中测试题》及答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择(每小题3分,共24分)1. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A. 14 B. 48 C. a b D. 44a +2. 二次根式3x +有意义的条件是( )A. x>3B. x>-3C. x≥3D. x≥-33. 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A 1.5,2,3 B. 7,24,25 C. 6,8,10 D. 9,12,154. 顺次连接矩形四边中点所得四边形一定是[ ]A 正方形 B. 矩形 C. 菱形 D. 等腰梯形 5. 下列计算正确的是( )A. 23325+=B. 822÷=C. 114222=D. 535256⨯=6. 如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,若AB =15cm ,则正方形ADEC 和正方形BCFG 的面积之和为( )A. 150cm 2B. 200cm 2C. 225cm 2D. 无法计算7. 如图,有两颗树,一颗高10米,另一颗高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一颗树的树梢,问小鸟至少飞行A. 8米B. 10米C. 12米D. 14米二.填空题(每小题3分,共24分)8. 如图,菱形ABCD 边长为2,60DAB ︒∠=,点E 为BC 边的中点,点P 为对角线AC 上一动点,则PB+PE 的最小值为_____.9. 在实数范围因式分解:25a -=________.10. 下列四个等式:2222 (1) (4)4;(2)(4)16;(3)(4)4;(4)(4)4-=--=-==;正确的是____________11. 下列三个命题:①对顶角相等;②全等三角形的对应边相等;③如果两个实数是正数,它们的积是正数.它们的逆命题成立的个数是_____.12. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE ∥AC 交AB 于E ,DF ∥AB 交AC 于F .且AD 交EF 于O ,则∠AOF =_____度.13. 如图,每个小正方形的边长为1.在△ABC 中,点D 为AB 的中点,则线段CD 的长为__________ ;14. 如图,菱形ABCD 的对角线AC =2cm ,BD =2cm ,则菱形ABCD 的面积是_____.15. 如图所示,将四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD 的形状,并使其面积变为原来的一半,则这个平行四边形的一个最小的内角的度数是_____.16. 按如图所示的程序计算,若开始输入的n 值为2,则最后输出的结果是 _______ 三.解答题(本小题满分10分)17. (1)27-1183-12;(2) 3212524⨯÷ 18. 先化简,再求值:232()224x x x x x x -÷-+-,其中34x =-. 19. 如图平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于O ,E .F 是AC 上的两点,并且AE =CF ,求证:四边形BFDE 是平行四边形20. 已知:如图,四边形ABCD 四条边上的中点分别为E .F .G .H ,顺次连接EF .FG .GH .HE ,得到四边形EFGH (即四边形ABCD 的中点四边形).(1)四边形EFGH 的形状是 ,证明你的结论.(2)当四边形ABCD 的对角线满足 条件时,四边形EFGH 是矩形; (3)结合问题(2),请做出图形并且证明21. 课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.(1)求证:△ADC≌△CEB;(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a 的大小(每块砖的厚度相等).22. 如图在△ABC 中,ACB=90°,点D ,E 分别是AC 、AB 中点,点F 在BC 的延长线上,且CDF=A. 求证:四边形DECF 是平行四边形.23. 如图,在ABC 中,,,AB AC AD BC =⊥垂足为点,D AN 是ABC 外角CAM ∠的平分线,CE AN ⊥,垂足为点.()1求证:四边形ADCE 为矩形;()2当ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.24. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向点B,已知点C为一海港,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为300km和400km,又AB=500km,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域.(1)海港C受台风影响吗?为什么?(2)若台风的速度为20km/h,台风影响该海港持续的时间有多长?25. 如图,矩形OABC的边OA,OC分别与坐标轴重合,并且点B的坐标为(8,4).将该矩形沿OB折叠,使得点A落在点E处,OE与BC的交点为D.∆为等腰三角形;(1)求证:OBD(2)求点E的坐标;(3)坐标平面内是否存在一点F,使得以点B,E,F,O为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.答案与解析一、选择(每小题3分,共24分)1. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )A.B. C. D. [答案]A[解析][分析]根据最简二次根式定义和化简方法将二次根式化简成最简二次根式即可.[详解]如果一个二次根式符合下列两个条件:1、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;2、被开方数的因数是整数,因式是整式.那么,这个根式叫做最简二次根式.只有A 符合定义.故答案选A[点睛]本题主要考查二次根式的化简和计算,解决本题的关键是熟练掌握二次根式的化简方法.2. ( )A. x>3B. x>-3C. x≥3D. x≥-3[答案]D[解析][分析]根据二次根式被开方数大于等于0即可得出答案.[详解]根据被开方数大于等于0得有意义的条件是+30≥x解得:-3≥x故选:D[点睛]本题主要考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.3. 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A. 1.5,2,3B. 7,24,25C. 6,8,10D. 9,12,15 [答案]A[解析][详解]由勾股定理的逆定理可以判断能不能构成直角三角形.A、由2221.523+≠,所以不能作为直角三角形的三边长,故本选项正确;B、由22272425+=,所以能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;C、由2226810+=,所以能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;D、由22291215+=,所以能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;故选A.考点:勾股定理的逆定理4. 顺次连接矩形四边中点所得的四边形一定是[ ]A. 正方形B. 矩形C. 菱形D. 等腰梯形[答案]C[解析]矩形的性质,三角形中位线定理,菱形的判定.[分析]如图,连接AC.BD,在△ABD中,∵AH=HD,AE=EB,∴EH=12 BD.同理FG=12BD,HG=12AC,EF=12AC.又∵在矩形ABCD中,AC=BD,∴EH=HG=GF=FE.∴四边形EFGH为菱形.故选C.5. 下列计算正确的是()A. 23325+=B. 822÷=C. 114222=D. 535256⨯=[答案]B[解析][分析] 利用二次根式的加减法对A 进行判断;根据二次根式的除法法则对B 进行判断;根据二次根式的性质对C 进行判断;根据二次根式的乘法法则对D 进行判断.[详解]A 、2332+不能计算,所以A 选项错误;B 、原式=822÷=,所以B 选项正确;C 、原式=322,所以C 选项错误; D 、原式=2532256⨯=,所以D 选项错误.故选:B .[点睛]本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.6. 如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,若AB =15cm ,则正方形ADEC 和正方形BCFG 的面积之和为( )A. 150cm 2B. 200cm 2C. 225cm 2D. 无法计算[答案]C[解析][分析] 小正方形的面积为AC 的平方,大正方形的面积为BC 的平方.两正方形面积的和为AC 2+BC 2,对于Rt △ABC ,由勾股定理得AB 2=AC 2+BC 2.AB 长度已知,故可以求出两正方形面积的和.[详解]解:正方形ADEC 的面积为AC 2,正方形BCFG 的面积为BC 2;在Rt △ABC 中,AB 2=AC 2+BC 2,AB =15,则AC 2+BC 2=225cm 2.故选:C .[点睛]本题考查了勾股定理.勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.7. 如图,有两颗树,一颗高10米,另一颗高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一颗树的树梢,问小鸟至少飞行A. 8米B. 10米C. 12米D. 14米[答案]B[解析] [详解]试题分析:根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.如图,设大树高为AB=10米,小树高为CD=4米,过C 点作CE ⊥AB 于E ,则EBDC 是矩形,连接AC ,∴EB=4米,EC=8米,AE=AB ﹣EB=10﹣4=6米,在Rt △AEC 中,(米).故选B .二.填空题(每小题3分,共24分)8. 如图,菱形ABCD 的边长为2,60DAB ︒∠=,点E 为BC 边的中点,点P 为对角线AC 上一动点,则PB+PE 的最小值为_____.[答案] 3[解析][分析]根据ABCD 是菱形,找出B 点关于AC 的对称点D ,连接DE 交AC 于P ,则DE 就是PB+PE 的最小值,根据勾股定理求出即可.[详解]解:如图,连接DE 交AC 于点P ,连接DB ,∵四边形ABCD 是菱形,∴点B 、D 关于AC 对称(菱形的对角线相互垂直平分),∴DP=BP ,∴PB+PE 的最小值即是DP+PE 的最小值(等量替换),又∵ 两点之间线段最短,∴DP+PE 的最小值的最小值是DE ,又∵60DAB ︒∠=,CD=CB,∴△CDB 是等边三角形,又∵点E 为BC 边的中点,∴DE ⊥BC (等腰三角形三线合一性质),菱形ABCD 的边长为2,∴CD=2,CE=1,由勾股定理得22(1) DE=213-=,3.[点睛]本题主要考查轴对称、最短路径问题、菱形的性质以及勾股定理(两直角边的平方和等于斜边的平方),确定P 点的位置是解题的关键.9. 在实数范围因式分解:25a -=________.[答案](a a[解析][分析]将5改成2,然后利用平方差进行分解即可. [详解]25a -=2a -2=(a a +,故答案为(a a .[点睛]本题考查了在实数范围内分解因式,把5写成2是利用平方差公式进行分解的关键.10. 下列四个等式:2224;(2)(16;(3)(4=-===;正确的是____________[答案](3)、(4)[解析][分析]分别验证四个等式的正确性,并数出其正确的个数即可得到答案.[详解](1)∵4=,∴(1)错误;(2)∵2(4=,∴(2)错误;(3)∵22 ((2)4=-=,∴(3)正确;(4)∵2224==,∴(4)正确.故正确的有(3)、(4)两个,故答案为:(3)、(4).[点睛]本题主要考查了平方根的计算,掌握负数在实数范围内不能开平方;正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根,就是这个数的算术平方根;任何数的平方都不会是负数.11. 下列三个命题:①对顶角相等;②全等三角形的对应边相等;③如果两个实数是正数,它们的积是正数.它们的逆命题成立的个数是_____.[答案]1[解析][分析]先把每个命题的逆命题写出来,再判断逆命题是否成立,数出逆命题成立的个数即可得到答案.[详解]解:①对顶角相等的逆命题为:相等的角是对顶角,不成立(例如:等边三角形中的三个角都相等,但不是对顶角);②全等三角形的对应边相等的逆命题为:对应边相等的三角形是全等三角形,成立(SSS);③如果两个实数是正数,它们的积是正数的逆命题为:乘积是正数的两个实数是都是正数,不成立,因为两个负数的乘积也是正数;因此, 只有②正确,故答案是1.[点睛]本题主要考查了命题的逆命题的定义(把一个命题的题设和结论互换可得到其逆命题),能正确写出逆命题是解题的关键.12. 如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.且AD交EF于O,则∠AOF=_____度.[答案]90[解析][详解]∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF为平行四边形,∴OA=OD,OE=OF,∠2=∠3,∵AD是△ABC的角平分线,∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AE=DE.∴▱AEDF为菱形.∴AD⊥EF,即∠AOF=90°.13. 如图,每个小正方形边长为1.在△ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为__________;[答案26[解析][分析]根据勾股定理分别求出AB、BC、AC的长度,用勾股定理的逆定理验证△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得到答案.[详解]解:∵每个小正方形的边长为1,∴根据勾股定理得:22CB=+=222222CA=+=,333222A5126B=+=∴22226+==,CB CA AB∴△ABC是直角三角形(勾股定理逆定理),又∵点D为AB的中点∴12622CD AB==(直角三角形斜边的中线等于斜边的一半).[点睛]本题主要考查了直角三角形斜边的中线等于斜边的一半的性质、勾股定理(222+=a b c,c为斜边的长度)、勾股定理的逆定理的应用,判断△ABC是直角三角形是解题的关键.14. 如图,菱形ABCD的对角线AC=32cm,BD=42cm,则菱形ABCD的面积是_____.[答案]12cm2[解析][分析]利用菱形的面积公式可求解.[详解]解:因为菱形的对角线互相垂直平分,∵AC=32cm,BD=42cm,则菱形ABCD的面积是13242122⨯⨯=cm2.故答案为12cm2.[点睛]此题主要考查菱形的面积计算,关键是掌握菱形的面积计算方法.15. 如图所示,将四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD的形状,并使其面积变为原来的一半,则这个平行四边形的一个最小的内角的度数是_____.[答案]30°[解析][分析]过A作AE⊥BC于点E,由四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD的形状,面积变为原来的一半,可得AE=12AB,由此即可求得∠ABE=30°,即平行四边形中最小的内角为30°.[详解]解:过A作AE⊥BC于点E,如图所示:由四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD的形状,面积变为原来的一半,得到AE=12AB,又△ABE为直角三角形,∴∠ABE=30°,则平行四边形中最小的内角为30°.故答案为30°[点睛]本题考查了平行四边形的面积公式及性质,根据题意求得AE=12AB是解决问题的关键.16. 按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出的结果是_______[答案]8+52[解析][分析]根据程序框图的流程逐步进行计算,判断根式的大小即可解题.[详解]解:输入22<15,输入2, n(n+1)= 8+52>15,∴输出结果为8+52[点睛]本题考查了根式的大小判断,程序框图的应用,中等难度,读懂流程图,会判断根式的大小是解题关键. 三.解答题(本小题满分10分)17. 27118312;(2)321252÷[答案]3232 10[解析][分析](1)把每一个二次根式都化成最简二次根式,然后再对同类二次根式进行合并即可得;(2)根据二次根式乘除法的法则进行计算即可.[详解](1)原式=133323-⨯-23=3-2 ; (2)原式=()112123245⨯⨯⨯⨯÷=11810⨯ =3210. [点睛]本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.18. 先化简,再求值:232()224x x x x x x -÷-+-,其中34x =-. [答案]3[解析][分析]首先计算括号内的分式,通分相减,然后把除法转化为乘法,约分.即可化简式子,最后代入数值计算即可.[详解]解: 232224x x x x x x ⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭ 3(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)2x x x x x x x x x x x ⎡⎤+-+-=-⋅⎢⎥-++-⎣⎦228(2)(2)(2)(2)2x x x x x x x++-=⋅+- 2282x x x+= =x+4.当34x =时,原式3443=+=[点睛]考查了分式的化简求值,解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算.19. 如图平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于O ,E .F 是AC 上的两点,并且AE =CF ,求证:四边形BFDE 是平行四边形[答案]见解析[解析][分析]要证明四边形BFDE 是平行四边形,可以证四边形BFDE 有两组对边分别相等,即证明BF=DE ,EB=DF 即可得到.[详解]证明:∵ABCD 是平行四边形,∴AB=DC ,AB ∥DC ,∴∠BAF=∠DCE ,又∵对角线AC 与BD 相交于O ,E .F 是AC 上的两点,并且AE =CF ,所以在△ABF 和△DCE 中,BA DC BAF DCE AF CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABF ≌△CDE (SAS ),∴BF=DE ,同理可证:△ADF ≌△CBE (SAS ),∴DF=BE,∴四边形BFDE 是平行四边形.[点睛]本题主要考查平行四边形的判定(两组对边分别平行,两组对边分别相等,有一组对边平行且相等),掌握判定的方法是解题的关键,在解题过程中,需要灵活运用所学知识,掌握三角形全等的判定或者两直线平行的判定对证明这道题目有着至关重要的作用.20. 已知:如图,四边形ABCD 四条边上的中点分别为E .F .G .H ,顺次连接EF .FG .GH .HE ,得到四边形EFGH (即四边形ABCD 的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是,证明你的结论.(2)当四边形ABCD的对角线满足条件时,四边形EFGH是矩形;(3)结合问题(2),请做出图形并且证明[答案](1)平行四边形,证明见解析;(2)互相垂直;(3)见解析;[解析][分析](1)先观察四边形EFGH的形状,利用中位线,发现可以证明四边形有一组对边平行且相等,即可得到答案;(2)考虑平行四边形变到矩形的条件,即可得到答案;(3)利用等量关系由AC⊥BD证EH⊥HG即可得到答案.[详解]解:(1)四边形EFGH的形状是平行四边形,理由如下:如图,连接BD,∵E、F是AB、AD的中点,∴EH∥BD,12EH BD=,同理可得:FG∥BD,12FG BD=,∴EF∥FG,EH FG=(等量替换),∴四边形EFGH的形状是平行四边形(由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).(2)当四边形ABCD的对角线相互垂直时,四边形EFGH是矩形;(3)证明(2),理由如下,作图如下:如图,连接AC、BD,∵四边形ABCD四条边上的中点分别为E.F.G.H,∴EH∥BD,HG∥AC,又∵四边形ABCD的对角线相互垂直,即AC⊥BD,∴EH⊥HG,又∵四边形EFGH的形状是平行四边形,∴四边形EFGH的形状是矩形(有个一角是直角的平行四边形是矩形).[点睛]本题主要考查对三角形中位线定理、平行四边形的性质、矩形的判定、菱形的性质等知识点的理解与掌握,熟练掌握各定理是解题的关键.21. 课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.(1)求证:△ADC≌△CEB;(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等).[答案](1)证明见解析;(2)5cm.[解析][分析](1)根据题意可知AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,进而得到∠ADC=∠CEB=90°,再根据等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,从而得到结论;(2)根据题意得:AD=4a,BE=3a,根据全等可得DC=BE=3a,由勾股定理可得(4a)2+(3a)2=252,再解即可.[详解](1)根据题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠CEB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,∴∠BCE=∠DAC ,在△ADC 和△CEB 中,ADC CEB DAC BCE AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADC ≌△CEB (AAS );(2)由题意得:AD=4a ,BE=3a ,由(1)得:△ADC ≌△CEB ,∴DC=BE=3a ,在Rt △ACD 中:AD 2+CD 2=AC 2,∴(4a )2+(3a )2=252,∵a >0,解得a=5,答:砌墙砖块厚度a 为5cm .考点1.:全等三角形的应用2.勾股定理的应用.22. 如图在△ABC 中,ACB=90°,点D ,E 分别是AC 、AB 的中点,点F 在BC 的延长线上,且CDF=A. 求证:四边形DECF 平行四边形.[答案]证明见解析.[解析][详解]∵D ,E 分别为AC ,AB 的中点,∴DE 为△ACB 的中位线.∴DE ∥BC .∵CE 为Rt △ACB 的斜边上的中线,∴CE=12AB=AE . ∴∠A=∠ACE .又∵∠CDF=∠A ,∴∠CDF=∠ACE .∴DF ∥CE .又∵DE ∥BC ,∴四边形DECF 为平行四边形.23. 如图,在ABC 中,,,AB AC AD BC =⊥垂足为点,D AN 是ABC 外角CAM ∠的平分线,CE AN ⊥,垂足为点.()1求证:四边形ADCE 为矩形;()2当ABC 满足什么条件时,四边形ADCE 是一个正方形?并给出证明.[答案](1)证明见解析;(2)当ABC 满足90BAC ∠=︒时,四边形ADCE 是一个正方形,证明见解析.[解析][分析](1)先根据等腰三角形的三线合一可得BAD CAD ∠=∠,再根据角平分线的定义可得MAE CAE ∠=∠,从而可得90DAE ∠=︒,然后根据垂直的定义可得90ADC AEC ∠=∠=︒,最后根据矩形的判定即可得证;(2)先根据等腰直角三角形的性质可得45ACB B ∠=∠=︒,再根据直角三角形的性质可得45CAD ACD ∠=∠=︒,然后根据等腰三角形的定义可得CD AD =,最后根据正方形的判定即可得.[详解](1)在ABC 中,,=⊥AB AC AD BC ,12BAD CAD BAC ∴∠=∠=∠(等腰三角形的三线合一), AN 是ABC 外角CAM ∠的平分线,12MAE CA CA E M ∴∠∠=∠=, 11118090222DAE CAD CAE BA CA C M ∴∠=∠+∠=∠+=⨯︒=∠︒, 又,AD BC CE AN ⊥⊥,90ADC AEC ∴∠=∠=︒,四边形ADCE 为矩形;(2)当ABC 满足90BAC ∠=︒时,四边形ADCE 是一个正方形,证明如下:,90AB AC BAC ∠==︒,45ACB B ∴∠=∠=︒,AD BC ⊥,45CAD ACD ∴∠=∠=︒,CD AD ∴=,四边形ADCE 为矩形,矩形ADCE 是正方形,故当90BAC ∠=︒时,四边形ADCE 是一个正方形.[点睛]本题考查了正方形与矩形的判定、等腰三角形的三线合一、角平分线的定义等知识点,熟练掌握正方形与矩形的判定方法是解题关键.24. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB 由点A 行驶向点B ,已知点 C 为一海港,且点 C 与直线AB 上两点A,B 的距离分别为300km 和400km ,又AB=500km ,以台风中心为圆心周围250km 以内为受影响区域.(1)海港C 受台风影响吗?为什么?(2)若台风的速度为20km/h ,台风影响该海港持续的时间有多长?[答案](1)海港C 受台风影响,理由见解析;(2) 7小时[解析][详解]试题分析:(1)利用勾股定理的逆定理得出△ABC 是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD 的长,进而得出海港C是否受台风影响;(2)利用勾股定理得出ED以及EF的长,进而得出台风影响该海港持续的时间;试题解析:(1)海港C受台风影响.理由:如图,过点C作CD⊥AB于D,∵AC=300km,BC=400km,AB=500km,∴AC2+BC2=AB2∴△ABC是直角三角形.∴AC×BC=CD×AB∴300×400=500×CD∴CD=300400500⨯=240(km)∵以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域,∴海港C受到台风影响.(2)当EC=250km,FC=250km时,正好影响C港口,∵22EC CD-∴EF=140km∵台风的速度为20km/h,∴140÷20=7(小时)即台风影响该海港持续的时间为7小时.25. 如图,矩形OABC的边OA,OC分别与坐标轴重合,并且点B的坐标为(8,4).将该矩形沿OB折叠,使得点A落在点E处,OE与BC的交点为D.(1)求证:OBD ∆为等腰三角形;(2)求点E 的坐标;(3)坐标平面内是否存在一点F ,使得以点B ,E ,F ,O 为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.[答案](1)见解析;(2) E 点坐标为2432,55⎛⎫ ⎪⎝⎭;(3)存在三点,11612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,21612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,36452,55F ⎛⎫ ⎪⎝⎭[解析][分析](1)分析题目,证明OD=BD 即可证明OBD ∆为等腰三角形,根据折叠的性质即可得到;(2)根据矩形的性质先把OD 的长度计算出来,再证明DE=CD ,根据面积公式即可得到答案;(3)分情况讨论点F 所在的象限,根据平行四边形的性质计算即可得到.[详解]解:(1)∵OBE ∆是由OBA ∆折叠所得,∴OBE ∆≌OBA ∆,∴12∠=∠,又∵四边形OABC 是矩形,∴OA ∥BC ,∴13∠=∠,∴OD=BD∴OBD ∆为等腰三角形(2)过点E 作EF ⊥轴于F 交BC 于G ,设CD 的长为,则BD=BC-CD=8-,由(1)知OD=BD=8-,∵四边形ABCD 是矩形,,∴∠OCD=∠OAB=90°,CA=AB ,∴在Rt OCD ∆中,222OC CD OD +=,即2223(8)x x +=-,解得3x =,即CD=3,OD=BD=8-=5,由(1)知,OBE ∆≌OBA ∆,∴∠OEB=∠OAB=90°∴∠OCD=∠BED=90°,在OCD ∆和BED ∆中,OCD BED ODC BDE OD BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴OCD ∆≌BED ∆(AAS ),∴DE=CD=3 ,BE=OC=4,∵EF ⊥轴,∴∠OFB=90°,∵OA ∥BC ,∴∠CGE=∠OFB=90°,∴CG ⊥BD , ∴1122BDE S DE BE BD EG ∆=⨯=⨯, 即125EG =, ∴在Rt DEG ∆中,95DG ===, ∵∠OCG=∠OFE=∠CGF =90°,∴四边形OFGC 是矩形,∴OF=CG=CD+DG=3+95=245, ∴EF=GE+GF=125+4=325, 故E 点坐标为2432,55⎛⎫ ⎪⎝⎭; (3) 存在三点11612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,21612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,36452,55F ⎛⎫ ⎪⎝⎭(附答案)可分三种情况:1.点F 在第二象限,如图1:∵2432,55E⎛⎫⎪⎝⎭,()8,4B,()0,0O,∴124328,4 55F ⎛⎫--⎪⎝⎭,即11612,55F⎛⎫-⎪⎝⎭;2.点F在第四象限,如图2:∵2432,55E⎛⎫⎪⎝⎭,()8,4B,()0,0O,∴22432 8,455F ⎛⎫--⎪⎝⎭,即21612,55F⎛⎫-⎪⎝⎭;3.点F在第一象限,如图3:∵2432,55E⎛⎫⎪⎝⎭,()8,4B,()0,0O,∴324328,4 55F ⎛⎫++⎪⎝⎭,即36452,55F⎛⎫⎪⎝⎭;故存在三点11612, 55F ⎛⎫-⎪⎝⎭,21612,55F⎛⎫-⎪⎝⎭,36452,55F⎛⎫⎪⎝⎭使得以点B,E,F,O为顶点的四边形是平行四边形.[点睛]本题主要考查矩形、勾股定理、全等三角形的判定、平行四边形的性质和点的坐标的综合应用,重点考查了对性质的联合应用,要特别注意的是点E的位置的确定,要根据平行四边形的性质考虑全面一些.。

人教版八年级下册数学《期中考试卷》附答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第Ⅰ卷选择题一、选择题1.若12x +在实数范围内有意义,则的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D.2.已知点A 的坐标为(2,-1),则点A 到原点的距离为( )A. 3B. 3C. 5D. 13. 下列说法中正确的是( )A. 12化简后的结果是22B. 9的平方根为3C. 8是最简二次根式D. ﹣27没有立方根4.下列计算正确的是( )A 310255-= B. 7111()1111711⋅÷= C. (7515)325-÷= D.18183239-= 5.如图,测得楼梯长为5米,高为3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少是( )A. 4米B. 5米C. 7米D. 10米6.下列二次根式中的最简二次根式是( )A 30 B. 12 C. 8 D. 0.5 7.如果()212a -=2a -1,那么 ( ) A. a<12 B. a≤12 C. a>12 D. a≥128.如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,2AC =,点在BC 上,5AD =,ADC 2B ∠=∠,则BC 的长为( )A. 51-B. 51+C. 31-D. 31+9.如图,顺次连接四边形ABCD 各边的中点的四边形EFGH ,要使四边形EFGH 为矩形,应添加的条件是( )A. AB ∥DCB. AC=BDC. AC ⊥BDD. AB=CD10.如图,P 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,E 是AD 的中点.若AB=6,AD=8,则四边形ABPE 的周长为( )A. 14B. 16C. 17D. 18第Ⅱ卷非选择题二、填空题11.38a -172a -,那么 a 值为__________.12.有一个直角三角形的两边为4、5,要使三角形为直角三角形,则第三边等于_____.13.已知、为两个连续的整数,且28a b <<,则+a b =________.14.一只蚂蚁从长、宽都是3cm ,高是8cm 的长方体纸箱的A 点沿纸箱爬到B 点,那么它所行的最短路线的长是_____________cm.15.如图,将长8cm ,宽4cm 的矩形ABCD 纸片折叠,使点A 与C 重合,则折痕EF 的长为_________cm .三、解答题16.计算下列各题:(1)122053455-+- (2)4118285433⎛⎫-÷⨯ ⎪⎝⎭(3)20511235+-⨯ (4)2093(3)|2|28π-⨯+---+⨯(5)(37)(37)2(22)-++-(6)0(3)(6)|21|(52)π-⨯-+-+-17.如图,BD 是▱ABCD 的对角线,AE ⊥BD 于E,CF ⊥BD 于F ,求证:四边形AECF 为平行四边形.18.已知32,32x y ==求x 2+y 2+2xy ﹣2x ﹣2y 的值.19.如图,公路 MN 和公路 PQ 在点 P 处交会,且∠QPN=30°.点 A 处有一所中学,AP=160m ,一辆拖拉机从 P 沿公路 MN 前行,假设拖拉机行驶时周围 100m 以内会受到噪声影响,那么该所中学是否会受到噪声影响,请说明理由,若受影响,已知拖拉机的速度为18km/h,那么学校受影响的时间为多长?20.如图,将▱ABCD的边AB延长至点E,使BE=AB,连接DE、EC、BD、DE交BC于点O.(1)求证:△ABD≌△BEC;(2)若∠BOD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.21.如图所示,四边形ABCD,∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.(1)求证:BD⊥CB;(2)求四边形ABCD 的面积;(3)如图2,以A 为坐标原点,以AB、AD所在直线为x轴、y轴建立直角坐标系,点P在y轴上,若S△PBD=14S四边形ABCD,求P的坐标.22.如图,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周长为36cm,点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1cm 速度移动;点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动,如果点P,Q同时出发,那么过3s时,△BPQ 的面积为多少?23. 如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB 的外角平分线于点F,(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.答案与解析第Ⅰ卷选择题一、选择题1.若12x+在实数范围内有意义,则的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.[答案]B[解析][分析]根据二次根式有意义,分式的分母不为0,建立关于x的不等式,解不等式求出x的取值范围,再观察各选项中的数轴上的不等式的解集,可得答案。

人教版数学八年级下册《期中测试卷》及答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题:1.下列各式:()115x -、43x π-、222x y -、1x x +、25x x,其中分式共有( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 52.如果把分式x yy x +中的x 、y 同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值( ) A. 不变 B. 扩大为原来的2倍 C. 缩小为原来的12 D. 缩小为原来的14 3.下列变形从左到右一定正确的是( ). A. 22a a b b -=- B. a ac b bc = C. ax a bx b = D. 22a a b b= 4.下列分式中是最简分式是() A. 221x x + B. 42xC. 211x x --D. 11x x -- 5.若关于x 的方程3111k x x =---有增根,则k 的值为( ). A. 3 B. 1 C. 0 D. -16.若分式2424x x --的值为零,则x 等于( ) A. 0 B. 2 C. ±2 D. ﹣27.已知四边形ABCD 四边分别有a,b,c,d .其中a,c 是对边且a 2+b 2+c 2+d 2=2ac+2bd,则四边形是( )A. 平行四边形B. 对角线相等的四边形C. 任意四边形D. 对角线互相垂直的四边形8. 如图,在菱形ABCD 中,∠BAD=80°,AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF 等于()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°9.如图,在菱形ABCD 中,6AC cm =,8BD cm =,则菱形AB 边上的高CE 的长是( )A. 245cmB. 485cmC. 5cmD. 10cm10.在等边三角形ABC 中,BC=6cm ,射线AG//BC ,点E 从点A 出发,沿射线AG 以1cm/s 的速度运动,同时点F 从点B 出发,沿射线BC 以2cm/s 的速度运动,设运动时间为t ,当t 为( )s 时,以A ,F ,C ,E 为顶点的四边形是平行四边形?( )A 2 B. 3 C. 6 D. 2或611. 如图,在矩形ABCD 中,O 是BC 的中点,∠AOD = 90°,若矩形ABCD 的周长为30 cm,则AB 的长为( )A. 5 cmB. 10 cmC. 15 cmD. 7.5 cm12.如图,正方形ABCD 和正方形CEFG 边长分别a 和b,正方形CEFG 绕点C 旋转,给出下列结论:①BE=DG;②BE⊥DG;③DE 2+BG 2=2a 2+2b 2,其中正确结论有( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个二、填空题:13.在日本核电站事故期间,我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘-131,其浓度为0.000 0963贝克/立方米.数据“0.000 0963”用科学记数法可表示为_ ▲ . 14.计算()24a a b b ⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭=________________ 15.已知11x y =3,则代数式21422x xy y x xy y----的值为___. 16.已知34(1)(2)12x A B x x x x -=+----,则实数A ___________ B______ 17.已知关于x 方程233x m x x -=--解为正数,求m 的取值范围. 18.如图,正方形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,E 点在BC 上,EG ⊥OB ,EF ⊥OC ,垂足分别为点G ,F ,AC =10,则EG +EF =____.19.矩形的两对角线的夹角为60°,两对角线与两短边之和为36,则对角线的长是________ 20.如图,在△ABC 中,AB =2,AC 2 ,∠BAC =105°,△ABD ,△ACE ,△BCF 都是等边三角形,则四边形AEFD 的面积为__________.三、解答题:21.计算题(1)22142a a a +-- (2)()()02-233-2-3827---+- (3)265222x x x x -⎛⎫÷-- ⎪--⎝⎭(4)先化简2221221,-22,1211x x x x x x x x x ++-⎛⎫+÷+≤≤ ⎪--+-⎝⎭然后从内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值22.解下列分式方程(1)231x x =+; (2)21133x x x--=--. 23.如图所示,在□ABCD 中,E 、F 是对角线BD 上的两点,且BE=DF.求证:(1)AE=CF ;(2)AE ∥CF .24.甲、乙两地相距360千米,一辆贩毒车从甲地往乙地接头取货,警方截取情报后,立即组织干警从甲地出发,前往乙地缉拿这伙犯罪分子,结果警车与贩毒车同时到达,将犯罪分子一网打尽.已知贩毒车比警车早出发1小时15分,警车与贩毒车的速度比为4∶3,求贩毒车和警车的速度.25.如图,在矩形ABCD 中,点E 在边CD 上,将该矩形沿AE 折叠,使点D 落在边BC 上的点F 处,过点F 作FG∥CD,交AE于点G,连接DG.(1)求证:四边形DEFG为菱形;(2)若CD=8,CF=4,求CEDE的值.26.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.(3)当点O运动到何处,且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?27. 已知:在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,四边形EFGH的三个顶点E、F、H分别在矩形ABCD边AB、BC、DA上,AE=2.(1)如图①,当四边形EFGH为正方形时,求△GFC的面积;(2)如图②,当四边形EFGH为菱形,且BF=a时,求△GFC的面积(用a表示);(3)在(2)的条件下,△GFC的面积能否等于2?请说明理由.答案与解析一、选择题:1.下列各式:()115x -、43x π-、222x y -、1x x +、25x x,其中分式共有( ) A. 2B. 3C. 4D. 5[答案]A[解析][分析]判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式. [详解]()115x -、43x π-、222x y -、的分母中都不含有字母,因此都是整式,而不是分式; 1x x +、25x x的分母中含有字母,因此是分式.故分式共有2个.故选:A[点睛]本题考查分式定义,判断式子是否为分式是从原始形式上看,而不是从化简后的结果去看. 2.如果把分式x yy x +中的x 、y 同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值( ) A. 不变B. 扩大为原来的2倍C. 缩小为原来的12D. 缩小为原来的14[答案]C[解析] ∵把分式x y xy+中的x 、y 同时扩大为原来的2倍后变为: 2222x y x y +⨯=()24x y xy+=2x y xy +. ∴2222x y x y +⨯是x y xy +的12. 故选C.3.下列变形从左到右一定正确的是( ).A. 22a ab b -=- B. a ac b bc = C. ax a bx b = D. 22a a b b= [答案]C[解析][分析] 根据分式的基本性质依次计算各项后即可解答.[详解]选项A ,根据分式的基本性质,分式的分子和分母都乘以或除以同一个不是0的整式,分式的值不变,分式的分子和分母都减去2不一定成立,选项A 错误;选项B ,当c ≠0时,等式才成立,即()0a ac c b bc =≠,选项B 错误; 选项C ,ax bx 隐含着x ≠0,由等式的右边分式的分子和分母都除以x ,根据分式的基本性质得出ax a bx b =,选项C 正确;选项D ,当a=2,b=-3时,左边≠右边,选项D 错误.故选C .[点睛]本题考查了分式的基本性质的应用,主要检查学生能否正确运用性质进行变形,熟练运用分式的基本性质是解决问题的关键.4.下列分式中是最简分式的是() A. 221x x + B. 42x C. 211x x -- D. 11x x -- [答案]A[解析][分析]最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且注意观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.[详解]解:A.221x x +,分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式.故A 选项正确; B. 42x,分式的分子、分母都含有公因式2,它不是最简分式.故B 选项错误; C. 211x x --,把分母分解因式后,分式的分子、分母都含有公因数(x-1),它不是最简分式.故C 选项错误;D. 11x x --,分式的分子、分母都含有公因数(x-1),它不是最简分式.故D 选项错误; 故选:A[点睛]本题考查了最简分式.分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,互为相反数的因式是比较易忽视的问题.在解题中一定要引起注意.5.若关于x 的方程3111k x x =---有增根,则k 的值为( ). A. 3B. 1C. 0D. -1[答案]A[解析]试题解析:首先根据解分式方程的方法求出x 的值,然后根据增根为x=1代入方程求出k 的值.将方程的两边同时乘以(x-1)可得:3=x-1+k ,解得:x=4-k ,根据方程有增根可得:x=1,即4-k=1,k=3. 6.若分式2424x x --的值为零,则x 等于( ) A. 0B. 2C. ±2D. ﹣2[答案]D[解析][分析]分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0.[详解]∵x 2-4=0,∴x=±2,当x=2时,2x-4=0,∴x=2不满足条件.当x=-2时,2x-4≠0,∴当x=-2时分式的值是0.故选D .[点睛]本题考查了分式值为零的条件,解题的关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.7.已知四边形ABCD 的四边分别有a,b,c,d .其中a,c 是对边且a 2+b 2+c 2+d 2=2ac+2bd,则四边形是( ) A. 平行四边形B. 对角线相等的四边形C. 任意四边形D. 对角线互相垂直的四边形[答案]A[解析][分析]将条件式变形为(a-c)2+(b-d)2=0,由非负性质可得a=c,b=d,即可判定.[详解]∵a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,∴(a-c)2+(b-d)2=0,∴a=c,b=d,∵a,b,c,d分别为四边形ABCD的四边,即两组对边分别相等,∴其为平行四边形.故选A.8. 如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°[答案]B[解析]分析:如图,连接BF,在菱形ABCD中,∵∠BAD=80°,∴∠BAC=12∠BAD=12×80°=40°,∠BCF=∠DCF,BC=CD,∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣80°=100°.∵EF 是线段AB 的垂直平分线,∴AF=BF ,∠ABF=∠BAC=40°.∴∠CBF=∠ABC ﹣∠ABF=100°﹣40°=60°.∵在△BCF 和△DCF 中,BC=CD,∠BCF=∠DCF ,CF=CF,∴△BCF≌△DCF (SAS).∴∠CDF=∠CBF=60°.故选B .9.如图,在菱形ABCD 中,6AC cm =,8BD cm =,则菱形AB 边上的高CE 的长是( )A. 245cmB. 485cmC. 5cmD. 10cm[答案]A[解析][详解]由菱形的性质可得AO=OC=3.BO=DO=4,△ABO 为直角三角形,在Rt △ABO 中,根据勾股定理即可得AB=5,根据菱形的面积=边长乘以高=两对角线乘积的一半可得S=12×6cm×8cm=5cm×CE , 解得CE=245cm ,故答案选A . 考点:菱形的性质.10.在等边三角形ABC 中,BC=6cm ,射线AG//BC ,点E 从点A 出发,沿射线AG 以1cm/s 的速度运动,同时点F 从点B 出发,沿射线BC 以2cm/s 的速度运动,设运动时间为t ,当t 为( )s 时,以A ,F ,C ,E 为顶点的四边形是平行四边形?( )A. 2B. 3C. 6D. 2或6[解析][分析]分别从当点F在C的左侧时与当点F在C的右侧时去分析,由当AE=CF时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形,可得方程,解方程即可求得答案.[详解]①当点F在C的左侧时,根据题意得:AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BC-BF=6-2t(cm),∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,即t=6-2t,解得:t=2;②当点F在C的右侧时,根据题意得:AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BF-BC=2t-6(cm),∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,即t=2t-6,解得:t=6;综上可得:当t=2或6s时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.故选D.[点睛]本题考查了平行四边形的判定.此题难度适中,注意掌握分类讨论思想、数形结合思想与方程思想的应用.11. 如图,在矩形ABCD中,O是BC的中点,∠AOD = 90°,若矩形ABCD的周长为30 cm,则AB的长为( )A. 5 cmB. 10 cmC. 15 cmD. 7.5 cm[答案]A[分析]本题运用矩形的性质通过周长的计算方法求出矩形的边长.[详解]解:矩形ABCD中,O是BC中点,∠AOD=90°,根据矩形的性质得到△ABO≌△DCO,则OA=OD,∠DAO=45°,所以∠BOA=∠BAO=45°,即BC=2AB,由矩形ABCD的周长为30cm得到,30=2AB+2×2AB,解得AB=5cm.故选A.12.如图,正方形ABCD和正方形CEFG边长分别为a和b,正方形CEFG绕点C旋转,给出下列结论:①BE=DG;②BE⊥DG;③DE2+BG2=2a2+2b2,其中正确结论有( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个[答案]D[解析]分析:由四边形ABCD与四边形EFGC都为正方形,得到四条边相等,四个角为直角,利用SAS得到三角形BCE 与三角形DCG全等,利用全等三角形对应边相等即可得到BE=DG,利用全等三角形对应角相等得到∠CBM=∠MDO,利用等角的余角相等及直角的定义得到∠BOD为直角,利用勾股定理求出所求式子的值即可.详解:①∵四边形ABCD和EFGC都为正方形,∴CB=CD,CE=CG,∠BCD=∠ECG=90°,∴∠BCD+∠DCE=∠ECG+∠DCE,即∠BCE=∠DCG.在△BCE和△DCG中,CB=CD,∠BCE=∠DCG,CE=CG,∴△BCE≌△DCG,∴BE=DG,故结论①正确.②如图所示,设BE交DC于点M,交DG于点O.由①可知,△BCE≌△DCG,∴∠CBE=∠CDG,即∠CBM=∠MDO.又∵∠BMC=∠DMO,∠MCB=180°-∠CBM-∠BMC,∠DOM=180°-∠CDG-∠MDO,∴∠DOM=∠MCB=90°,∴BE⊥DG.故②结论正确.③如图所示,连接BD、EG,由②知,BE⊥DG,则在Rt△ODE中,DE2=OD2+OE2,在Rt△BOG中,BG2=OG2+OB2,在Rt△OBD中,BD2=OD2+OB2,在Rt△OEG中,EG2=OE2+OG2,∴DE2+BG2=(OD2+OE2)+(OB2+OG2)=(OD2+OB2)+(OE2+OG2)=BD2+EG2.在Rt△BCD中,BD2=BC2+CD2=2a2,在Rt△CEG中,EG2=CG2+CE2=2b2,∴BG2+DE2=2a2+2b2.故③结论正确.故选:D.点睛:本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质、正方形的性质.二、填空题:13.在日本核电站事故期间,我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘-131,其浓度为0.000 0963贝克/立方米.数据“0.000 0963”用科学记数法可表示为_ ▲ .[答案]9.63×10-5[解析]科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数.“0.000 0963”用科学记数法可表示为14.计算()24a a b b ⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭=________________ [答案]231a b-[解析][分析]根据分式的乘除运算法则依次计算即可解答. [详解]()24a a b b ⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭=2241a ba b ⎛⎫⋅ ⎪-⎝⎭ =231a b-. 故答案为:231a b -. [点睛]本题考查了分式的乘除运算法则,熟练运用分式的乘除运算法则是解决问题的关键.15.已知11x y =3,则代数式21422x xy y x xy y----的值为___. [答案]4[解析][分析] 由11x y-=3,得y x xy -=3即y-x=3xy,然后代入代数式,进行消元,即可得到结论. [详解]解:由11x y-=3,得y x xy -=3即y-x=3xy,x-y=-3xy,则21422x xy y x xy y ----=2()142x y xy x y xy ----=61432xy xy xy xy----=4 故答案为:4[点睛]本题主要考查代数式的求解,利用消元法是解决本题的关键.16.已知34(1)(2)12x A B x x x x -=+----,则实数A ___________ B______ [答案] (1). =1 (2). =2[解析][分析]针对等式右边的方式进行通分相加,然后根据分母相同,得到分子相同,以此建立方程求出答案[详解]()()()()()()212121212A x B x A B Ax A Bx B x x x x x x -+--+-+==------;对比等号两边分式,分母相同,所以分子相同,所以:3A B +=且24A B --=-;解得:12A B ==,故答案为12A B ==,[点睛]本题主要考查分式间的运算,熟练运用法则计算找出规律是关键17.已知关于x 的方程233x m x x -=--解为正数,求m 的取值范围. [答案]m <6且m ≠3[解析][分析]先解关于x 的分式方程,求得x 的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m 的取值范围.[详解]去分母,得x ﹣2(x ﹣3)=m ,解得:x =6﹣m ,∵x >0,∴6﹣m >0,∴m <6,且x≠3,∴m≠3.∴m <6且m≠3.[点睛]解答本题时,易漏掉m≠3,这是因为忽略了x﹣3≠0这个隐含条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.18.如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E点在BC上,EG⊥OB,EF⊥OC,垂足分别为点G,F,AC =10,则EG+EF=____.[答案]5[解析][分析]连接OE,根据正方形的性质可得BO=OC=5,再由S△BOE+S△COE=S△BOC即可求得EG+EF的值.[详解]如图,连接OE,∵四边形ABCD是正方形,AC=10,∴AC⊥BD,BO=OC=5,∵EG⊥OB,EF⊥OC,S△BOE+S△COE=S△BOC,∴12•BO•EG+12•OC•EF=12•OB•OC,∴12×5×EG+12×5×EF=12×5×5,∴EG+EF=5.故答案为5.[点睛]本题考查正方形的性质,利用面积法是解决问题的关键,熟练运用等腰三角形底边上一点到两腰的距离之和等于腰上的高这一结论可以使运算过程简单.19.矩形的两对角线的夹角为60°,两对角线与两短边之和为36,则对角线的长是________[解析] [分析]先证明△AOB是等边三角形,得到AB=OA=OB=12AC即可,[详解]解:如图所示:∵四边形ABCD矩形,∴AC=BD,OA=12AC,OB=12BD,∠ABC=90°,AB=CD,∴OA=OB,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=OB= 12 AC,∵AB+CD+AC+BD=36,∴6AB=36,∴AB=6,AC=12,故答案为12.[点睛]本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质综合运用定理进行推理和计算是解题的关键20.如图,在△ABC中,AB=2,AC=2,∠BAC=105°,△ABD,△ACE,△BCF都是等边三角形,则四边形AEFD 的面积为__________.[答案]2∵△ABD,△ACE 都是等边三角形,∴∠DAB=∠EAC=60°,∵∠BAC=105°∴∠DAE=135°.∵△ABD 和△FBC 都是等边三角形,∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°,∴∠DBF=∠ABC .∴在△ABC 与△DBF 中,{BD BADBF ABC BF BC=∠=∠= ,∴△ABC ≌△DBF(SAS),∴,同理可证△ABC ≌△EFC,∴AB=EF=AD=2,∴四边形DAEF 是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形).∴∠FDA=180°-∠DAE=45°,根据勾股定理可求得平行四边形DAEF 边AD 上的高为1,∴平行四边形AEFD 的面积是211⨯= .点睛:本题综合考查了全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质,平行四边形的判定与性质,综合性比较强,难度较大,有利于培养学生综合运用知识进行推理和计算的能力.三、解答题:21.计算题(1)22142a a a+-- (2)-2-2-+ (3)265222x x x x -⎛⎫÷-- ⎪--⎝⎭(4)先化简2221221,-22,1211x x x x x x x x x ++-⎛⎫+÷+≤≤ ⎪--+-⎝⎭然后从内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值[答案](1)12a + ;(2)14-;(3)23x -+;(4)24,81x x -+ [解析][分析](1)通分,化为同分母分式即可进行运算,(2)分别计算负整数指数幂,算术平方根,立方根,零次幂,再合并即可,(3)先计算括号内的减法运算,再把除法转化为乘法,约分即可得到答案,(4)先计算括号内的加法运算,再把除法转化为乘法,约分后再计算最后一步,加法运算,选取一个使原分式有意义的的值代入计算即可.[详解]解:(1)2212242(2)(2)(2)(2)a a a a a a a a a ++=---+-+- 222(2)(2)(2)(2)a a a a a a a ---==+-+- 1,2a =+(2)0-2-2-+ 13(2)14=----+ 1,4=- (3)265222x x x x -⎛⎫÷-- ⎪--⎝⎭22(3)54()222x x x x x --=÷---- 22(3)92(3)2222(3)(3)x x x x x x x x x ----=÷=•----+- 2,3x =-+ (4)22212211211x x x x x x x x ++-⎛⎫+÷+ ⎪--+-⎝⎭211(1)2(1)()11(1)(1)(1)x x x x x x x x x x +-+--=+÷+---+- 22(1)21(1)1x x x x x x --=•+-++ 22211x x x --=+++ 24,1x x -=+ -22x ≤≤,为整数,2,1,0,1,2x ∴=--,又1,0,1,x x x ≠-≠≠当2x =-时,原式=448.21--=-+ [点睛]本题考查的是实数的运算,负整数指数幂,算术平方根,立方根,零次幂,同时考查分式的混合运算,化简求值,掌握以上知识是解题的关键.22.解下列分式方程 (1)231x x =+; (2)21133x x x--=--. [答案](1)2x =(2)无解.[解析][分析](1)将分式方程去分母转化为整式方程,解整式方程得到的值,代入最简公分母检验即可;(2)将分式方程去分母转化为整式方程,解整式方程得到 x 的值,代入最简公分母检验即可. 详解]解:(1)去分母得:223x x +=,解得:2x =,当2x =时,x (x +1)≠0,∴2x =是分式方程的解;(2)去分母得:213x x -+=-,移项合并得:26x =,解得:3x =,当3x =时,x-3=0,∴3x =不是原方程的解,原分式方程无解.[点睛]本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.23.如图所示,在□ABCD 中,E 、F 是对角线BD 上的两点,且BE=DF.求证:(1)AE=CF ;(2)AE ∥CF .[答案](1)见解析;(2)见解析.[解析][分析](1)欲证AE CF =,只要ABE △≌CDF 即可.由平行四边形性质易求其全等;(2)由ABE △≌CDF 即可得到AE ∥CF ,[详解]:证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD,AB ∥DC.∴∠ABE=∠CDF又BE=DF,∴△ABE ≌△CDF.∴AE=CF.(2)∵△ABE ≌△CDF,∴∠AEB=∠CFD.∴∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF.24.甲、乙两地相距360千米,一辆贩毒车从甲地往乙地接头取货,警方截取情报后,立即组织干警从甲地出发,前往乙地缉拿这伙犯罪分子,结果警车与贩毒车同时到达,将犯罪分子一网打尽.已知贩毒车比警车早出发1小时15分,警车与贩毒车的速度比为4∶3,求贩毒车和警车的速度.[答案]警车96千米/小时,贩毒车72千米/小时[解析][分析]设警车的速度为4xkm/h,则贩毒车的速度为3xkm/h,根据警车与贩毒车之间的时间关系建立方程求出其解,即可得出结果.[详解]解:设警车的速度为4xkm/h,则贩毒车的速度为3xkm/h,根据题意得:3605360 443x x+=,解得:x=24,经检验,x= 24 是原方程的根,∴原方程的根为x=24.∴警车的速度为:4×24 = 96(km/h),贩毒车的速度为:3×24 =72(km/h).答:警车的速度为96 km/h,贩毒车的速度为24km/h.[点睛]本题是一道行程问题的应用题,考查了列分式方程解实际问题的运用、分式方程的解法;根据题意列出方程是解决问题的关键,注意检验.25.如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D落在边BC上的点F处,过点F作FG∥CD,交AE于点G,连接DG.(1)求证:四边形DEFG为菱形;(2)若CD=8,CF=4,求CEDE的值.[答案](1)证明见试题解析;(2)35.[解析][分析](1)由折叠的性质,可以得到DG=FG ,ED=EF ,∠1=∠2,由FG ∥CD ,可得∠1=∠3,再证明 FG=FE ,即可得到四边形DEFG 为菱形;(2)在Rt △EFC 中,用勾股定理列方程即可CD 、CE ,从而求出CE DE 的值. [详解]解:(1)证明:由折叠的性质可知:DG=FG ,ED=EF ,∠1=∠2,∵FG ∥CD ,∴∠2=∠3,∴FG=FE ,∴DG=GF=EF=DE ,∴四边形DEFG 为菱形;(2)设DE=x ,根据折叠的性质,EF=DE=x ,EC=8﹣x ,在Rt △EFC 中,222FC EC EF +=,即2224(8)x x +-=,解得:x=5,CE=8﹣x=3,∴CE DE =35.考点:1.翻折变换(折叠问题);2.勾股定理;3.菱形的判定与性质;4.矩形的性质;5.综合题.26.如图,△ABC 中,点O 是边AC 上一个动点,过O 作直线MN ∥BC .设MN 交∠ACB 的平分线于点E ,交∠ACB 的外角平分线于点F .(1)求证:OE =OF ;(2)当点O 在边AC 上运动到什么位置时,四边形AECF 是矩形?并说明理由.(3)当点O运动到何处,且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?[答案](1)证明见解析,(2)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.证明见解析,(3)当点O在边AC上运动到AC中点时,若∠ACB=90°,四边形AECF为正方形.证明见解析.[解析][分析](1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠4,进而得出答案;(2)根据AO=CO,EO=FO可得四边形AECF平行四边形,再证明∠ECF=90°利用矩形的判定得出即可;(3)当点O在边AC上运动到AC中点时,若∠ACB=90°,四边形AECF为正方形,首先证明为矩形,再证明AC⊥EF根据对角线互相垂直的矩形是正方形可得结论.[详解](1)证明:∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠5,∠4=∠6,∵MN∥BC,∴∠1=∠5,∠3=∠6,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴EO=CO,FO=CO,∴OE=OF;(2)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.证明:如图,当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∠∠,ACB ACDCE CF分别平分,,∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.(3)当点O在边AC上运动到AC中点时,若∠ACB=90°,四边形AECF为正方形.证明:如图,由(2)可得点O在边AC上运动到AC中点时平行四边形AECF是矩形,∵∠ACB=90°,∴∠2=45°,∵平行四边形AECF是矩形,∴EO=CO,∴∠1=∠2=45°,∴∠MOC=90°,∴AC⊥EF,∴四边形AECF是正方形.[点睛]此题主要考查了等腰三角形的判定,平行四边形,矩形,正方形的判定,掌握以上知识是解题的关键.27. 已知:在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,四边形EFGH的三个顶点E、F、H分别在矩形ABCD边AB、BC、DA上,AE=2.(1)如图①,当四边形EFGH为正方形时,求△GFC的面积;(2)如图②,当四边形EFGH为菱形,且BF=a时,求△GFC的面积(用a表示);(3)在(2)的条件下,△GFC的面积能否等于2?请说明理由.[答案](1)10;(2)12-a;(3)不能,理由见解析.[解析][分析](1)过点G作GM⊥BC于M,可以证明△MFG≌△BEF,就可以求出GM的长,进而就可以求出FC,求出面积.(2)证明△AHE≌△MFG.得到GM的长,根据三角形的面积公式就可以求出面积.(3)△GFC的面积不能等于2,根据面积就可以求出a的值,在△BEF中根据勾股定理就可以得到EF,进而在直角△AHE中求出AH.[详解]解:(1)如图1,过点G作GM⊥BC于M.在正方形EFGH中,∠HEF=90°,EH=EF,∴∠AEH+∠BEF=90°.∵∠AEH+∠AHE=90°,∴∠AHE=∠BEF.又∵∠A=∠B=90°,∴△AHE≌△BEF.同理可证△MFG≌△BEF.∴GM=BF=AE=2.∴FC=BC-BF=10.∴11·1021022GFCS FC GM==⨯⨯=.(2)如图2,过点G作GM⊥BC交BC的延长线于M,连接HF.∵AD∥BC,∴∠AHF=∠MFH.∵EH∥FG,∴∠EHF=∠GFH.∴∠AHE=∠MFG.又∵∠A=∠GMF=90°,EH=GF,∴△AHE≌△MFG.∴GM=AE=2.∴11·(12)21222GFCS FC GM a a ==-⨯=-.(3)△GFC的面积不能等于2.解法一:∵若S△GFC=2,则12-a=2,∴a=10.此时,在△BEF中,2222EF BE BF=+=-+=.(102)10164在△AHE中,22222=-=-=-=>, AH EH AE EF AE164216012∴AH>AD,即点H已经不在边AD上,故不可能有S△GFC=2.解法二:△GFC的面积不能等于2.∵点H在AD上,∴菱形边EH的最大值为237,∴BF的最大值为221.又∵函数S△GFC=12-a的值随着a的增大而减小,∴S△GFC的最小值为12221-.又∵122212->,∴△GFC的面积不能等于2.[点睛]解决本题的关键是证明三角形全等.。

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