人教版六年级语文上册第七单元测试卷
安家寨小学2014——2015年第一学期第七单元测试卷
六年级语文
积累运用
一、找出每组中错误读音，并将正确的写在后面的横线上。
（4分）
1、亲昵．（lì）滇．池（diān）蹿．出来（cuān）
2、摩挲．（shā）旋．涡（xuán）膨．胀（pãnɡ）
3、佣．人（yōnɡ）贮．存（zhù）镌．刻（juàn）
4、惦．记（diàn）咔．嚓（kā）亢．奋（kēnɡ）
二、看拼音，写词语。
（10分）
sùliào bǐnɡɡān jíxiánɡyìyánɡdùn c uî
( ) ( ) ( ) ( )
rìkîu mái zànɡshíbēi yùxuâbïshā
( ) ( ) ( ) ( )
三、给括号内的字加偏旁再填空。
（6分）
曷（）尽全力（）开谜底（）一口气
曹声音（）杂（）遇不幸（）蹋粮食
尃奋勇拼（）伸展胳（）（）大精深
喿各（）一方炎热干（）焦（）不安
四、按要求写词语。
（6分）
1、含有动物名称的成语：
2、描写人物神态的成语：
3、描写人物动作的成语：
4、描写声音的成语：
五、下列句子中的省略号起什么作用？（4分）
A、语意未尽
B、话未说完
C、列举的省略
D、声音的重复1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……（）
2、“它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！”（）
3、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱、呱呱……”（）
4、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
（）
六、按要求写句子。
（8分）
1、嘎羧要走的消息传遍全村。
（改为比喻句）
2、爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。
（缩句）
3、脚印闪着光芒。
（扩句）
4、松鼠是从森林里来的。
它住在我们家里，还保留着老习惯。
（用关联词语把两句话合成一句）
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”。
（4分）
1、《老人与海鸥》只讲了一位普通的老人喂养海鸥、照顾伤病的海鸥的故事。
（）
2、《跑进家来的松鼠》写一只松鼠来到“我”家后发生的一系列有趣的事，表达了我们一家人对松鼠的喜爱。
（）
3、《最后一头战象》以时间为序，叙述了“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”三个感人的片段。
（）
4、《金色的脚印》赞美了人与动物之间相互信任、和谐相处的美好情感。
（）
八、默写《马诗》再完成练习。
（6分）
，。
，。
人们常用诗中的“，。
”来表达自己急于建功立业的抱负。
阅读理解
九、课内阅读。
（8分）
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。
1、在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
信息——（）惊奇——（）
2、这段话中破折号的作用是（）（2分）
A、表示解释说明
B、意思的递进
C、表示声音延长
3、“意想不到的事情”指什么？（2分）
4、为什么会发生这样的事？下面理解正确的一项是（）（2分）
A、老人很长时间没有给海鸥喂食了，它们迫不及待地向老人寻找食物。
B、海鸥们和与它们朝夕相处的老人建立了深厚的感情，它们用声声鸣叫呼唤老人，不忍心老人的突然离去。
十、课外阅读。
（14分）
这个故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。
事情发生在他进山第一年的冬季。
一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被铁夹死死地夹住。
他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。
经过精心的护理，幼虎恢复得很快。
他给它取名“阿弟”。
他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。
“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。
两“兄弟”真成了相伴相依的好朋友。
三个月过去，该是放虎归山的时候了，“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。
之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下“阿弟”呢，还是在找回自己。
而他两的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中——确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的紧急时刻。
也是一个冬天，一只老狼带着十三只狼包围了小木房。
几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。
突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。
天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。
三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。
次年开春，他忽然被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。
他顿时猜想可能是“阿弟”遭暗算。
到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。
他呼唤它。
“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。
但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看她一眼。
“阿哥”亲手端来食物和饮水，“阿弟”也拒不接受。
“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。
“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯，他离开后依然如此，动物的感情有时是很执著的。
然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱，从此它和人的缘分也就断了。
据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件，这是谁的过错呢？
1、写出加点词语的意思。
（2分）
（1）他从屋里射出子弹打中了狼的咽喉
．．。
（）
（2）他在小木屋与大森林的咽喉
．．道上。
（）2、文章围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。
请你简要概括。
（6分）第一件：
第二件：
第三件：
3、认真读第一至三自然段，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？把相关句子画上“”
4、认真读第五六自然段，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（4分）
习作天地（30分）
题目：我和交上了朋友
提示：回想一下生活中所接触的动物，你们是如何交上朋友的？你和动物朋友之间发生的哪些事情让你特别难忘呢？先把题目补充完整，再展开来写。
部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)
最新部编版六年级语文上册全套测试卷（含答案）最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(36分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāi jiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。
( )2.花儿在微风中不停地摇曳．．。
( )3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。
( )4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。
( )(四)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)3.把反问句改成陈述句。
(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
( )3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
人教版语文六年级上册单元测试题(全)
第一单元测试卷一、读拼音，写词语。
qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu （）（）（）（）tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ（）（）（）二、区别字组词。
府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）三、连一连。
挺拔的纹理清凉的彩衣精致的身躯俏丽的山泉柔软的额头僻静的音韵高高的手指优美的小路四、照样子用带点的词语写句子。
1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。
2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
反问比喻拟人夸张设问排比1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
（）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
（）5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。
（）六、把下列句子补充完整。
1、落红不是无情物，。
2、，每于寒尽觉春生。
3、此夜曲中闻折柳，。
4、，此花开尽更无花。
七、阅读选段，回答问题。
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。
千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。
所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。
及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。
我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。
我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。
部编版语文六年级上册 第七单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第七单元测试卷一、积累运用1.读拼音，写词语。
他说话风趣yōu mò（），但总给人留下一种不kào pǔ（）的印象。
他常常xuàn yào（）自己丰富的经历，但给人一种chún cuì（）卖弄的感觉。
2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）最精彩的节目终于亮相．（xiānɡxiànɡ）了。
（2）爷爷的喜好．（hào hǎo）是种花养草。
（3）做事情要坚持不懈，不能一曝．（pùbào）十寒。
（4）汤汤．（tānɡshānɡ）乎若流水。
3.下面词语中没有错别字的一项是（）。
A.轻歌慢舞行云流水巧夺天工B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音4.仿写词语。
（1）微波粼粼：（2）无穷无尽：5.选词填空，在最恰当的词语下打“√”。
（1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（恬静安静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（2）舞台方圆太小，马匹是无法（奔驰驰骋）的。
（3）盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她十分（激动感动）。
（4）双方正在对打，（激烈热烈）到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出。
6.按要求完成句子。
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）（2）他看到了大海。
（扩句，至少扩两处）（3）美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。
（修改病句）7.名句积累。
（1）少选之间而志在流水，锺子期有曰：“，。
”锺子期死，，，以为世无足复为鼓琴者。
（2）微波粼粼的海面上，霎时间撒满了银光。
，。
二、阅读理解8.课内阅读。
书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
部编版语文六年级上册第七单元测试题(含答案)
部编版语文六年级上学期第七单元测试一、识字与写字1.根据拼音把词语写在括号中。
（1）今年暑假,我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游,那wēi é( )的高山、 qīng yōu( )的树林,在阳光的 zhào yào( )下显得格外静谧,我们 táo zuì( ）在自然美景中,流连忘返。
（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín( )跟前,开始弹奏乐曲。
当他按下qín jiàn( )时,máng( )姑娘激动地说：“弹得多 chún shú( )哇!”2.给加点的字选择正确的读音。
pù bào（1）为学要有耐心,不能一曝( )十寒。
（2）由于表弟使用相机时操作不当,取出底片时都给曝( )光了。
zhòu zhóu（3）今天的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬》。
（4）那水在春的画轴( )里流淌,那山在春的炊烟里守望。
lūn lún（5）小战士抡（）圆了胳膊把手榴弹扔了出去。
quàn juàn（6）我真高兴,终于拿到了演唱会的入场券（）。
pú pǔ（7）听到吩咐,女仆（）立刻把酒壶端了上来。
二、阅读理解（一）北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐：因为。
1.结合注释阅读文章,在理解文言文意思的基础上,用原文填空。
北人食菱的方法是“”,当别人告诉他正确的食菱方法“” ,他却“” ,为自己找的理由是“”,结果闹了笑话。
这则文言文告诉我们,做人不应该“”,否则,只能让别人取笑。
2.下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A.衣食所安B.设酒杀鸡做食C.不食五谷（二）老木匠的笛声听,笛声又响起来了。
部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷（含答案）
部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷（含答案）一、基础训练。
(32分)1.看拼音，写词语。
(8分)(3)音乐会上，既有的流行音乐，也有的世界名曲，一曲终了，。
5.先解释下面句子中加点词的意思，再解释句子的意思。
(6分)(1)方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”yōujìngtáozuìsūxǐngchèdǐ)(xūnǐqínjiàntànfǎngmòshēng)()(．．．(()()()鼓:巍巍:句子的意思是:)()(2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
．．2.给下列加点字选择正确的释义。
(6分)．(1)绝:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极、最。
破琴绝弦()斩尽杀绝()绝处逢生()绝:不复:．．．句子的意思是:美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()．．．(2)善:①擅长、善于;②好;③善良;④容易，易于;⑤办好、弄好。
伯牙善鼓琴()善哉乎鼓琴()心怀不善()二、能力提升。
(17分)1.按要求写句子。
(3分)．．．多愁善感()善始善终()英勇善战()．．．(1)京剧是人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠。
(缩句)(2)贝多芬说:“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
＂(改为转述句)(3)海面上洒满银光。
(扩句，至少两处)3.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)一天夜晚，他在幽静的小路上散步。
(．．)(2)兄弟俩被美妙的琴声陶醉了。
(．．)(3)马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。
(．．)(4)全家人都惊讶地发现，我不是个被宠坏的小公主。
(．．)4.将下列词语补充完整，并选词填空。
(8分)雅()共赏妙笔生()巧()天工美不胜()余音绕()独()匠心引人入()脍()人口(1)这些冰雕艺术品太美了，真是、。
2.判断下面的说法是对还是错，对的画“＂，错的画“×”。
人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】
人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 塑料（sù liào）B. 钢铁（gāng tiě）C. 茶叶（chá yè）D. 水稻（shuǐ dào）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 聚精会神B. 专心致志C. 一丝不苟D. 井井有条3. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 他做事很认真，总是全神贯注。
B. 这个问题很难，我们需要深思熟虑。
C. 他每天都锻炼身体，持之以恒。
D. 这个故事很感人，让人热泪盈眶。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他穿着一件红色上衣，戴着一顶帽子，看起来很帅气。
B. 这个苹果很甜，味道很好，我很喜欢吃。
C. 我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。
D. 他每天都很忙，没有时间休息。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢。
”B. 他喜欢看书，画画，听音乐。
C. 这个问题很难，我不知道怎么解决？D. “明天会下雨吗？”“不知道，我没有看天气预报。
”二、判断题（每题1分，共5分）1. “玫瑰”的“瑰”读作“guī”。
（）2. “迫不及待”的“迫”读作“pò”。
（）3. “一丝不苟”的“苟”读作“gǒu”。
（）4. “全神贯注”的“贯”读作“guàn”。
（）5. “持之以恒”的“恒”读作“héng”。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”的“______”读作“______”。
2. “______”的“______”读作“______”。
3. “______”的“______”读作“______”。
4. “______”的“______”读作“______”。
5. “______”的“______”读作“______”。
部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷班别:________________姓名:________________第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、听录音《不一样的土豆》,完成练习。
(5分)(一)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(2分)1.年轻人进入大学后,所有课都不喜欢听,任由自己一天天消沉下去。
( )2.杨教授口中的个大新鲜无污染的土豆,寓指努力向上,学有所成的人。
( )(二)根据所听到的内容填空。
(3分)1.大多数同学都不认真听杨教授的生物课,但是那个年轻人还是却听得。
2.酒到酣处,杨教授拿出了一个,还发芽的土豆。
3.杨教授把年轻人叫到自己的家里,四菜一汤,还拿出了酒,两人喝得。
二、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。
(4分)漫步在yōu jìng ( )的山谷,耳边传来chún shú( )的古琴声,我táo zuì ( )在这片美好的 jǐng xiàng( )中。
三、下列词语中,书写完全正确的一组是( )(2分)A.妙笔生花画龙点晴B.天赖之音行云流水C.轻歌曼舞科班出身D.余音绕梁粉墨登长四、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)A.陈兵同学的爸爸整天游手好闲．．．．,不务正业。
B.太阳东升西落,大家都已经司空见惯．．．．了。
C.我们学习要能举一反三,触类旁通．．．．。
D.李老师讲的故事生动幽默,逗得大家哄堂大笑．．．．。
五、选择合适的关联词填写。
(3分)无论……都……虽然……但是……如果……就……1.( )天气寒冷,( )他的心里感到温暖。
2.你( )还不改变你的坏习惯,这次比赛( )很难突围而出。
3.他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。
六、按要求改写句子。
(4分)1.牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
(翻译句子)2. 我把文具摆得干干净净的。
(用修改符号修改病句)七、判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
人教版六年级语文上册第八单元综合素质达标评价测试卷(附答案)
第八单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(42分)一、看拼音，写词语。
(7分)两岸的树木都倒映在chénɡ bì()的湖水里，水底的fúpínɡ ()cuò zōnɡ()相连。
微风吹来，湖面shùn jiān() dànɡ yànɡ ()起层层涟漪，就像有人朝水面tóu zhì ()了一块石头。
我níng wàng ()着水面，久久不愿离开。
二、用表示“看”的意思的词语填空。
(不能重复)(5分)1. 我停下脚步，()着蓝天白云，心情舒畅极了。
2. 变色龙挂在枝叶上一动不动，似睡非睡地()着，伺机捕捉昆虫。
3. 奶奶手捧泛黄的老相片()着，泪水充满了眼眶。
4. 前来()岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。
5. 我正要()他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。
三、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 牲畜．(chù) 畜．牧业(qù)B. 摇晃．(huànɡ) 晃．眼(huǎnɡ)C. 供．品(ɡōnɡ) 供．给(ɡònɡ)D. 包扎．(zhā) 挣扎．(zhá)2. 下列句子中加点词解释有误的一项是()A. 便是现在也没有知道——只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛。
(没有来由地；无缘无故地)B. 边缘都参差．．如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。
(大约；几乎)C. 正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究．．，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。
(追求精美，要求高)D. 他活着别人就不能活的人，他的下场．．可以看到。
[人的结局(多指不好的)]3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 我读长篇小说时一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠．．李戴．．。
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
2020五年级上册语文第7单元形成性评价班级姓名成绩一、基础与积累（42分）1. 读拼音，写词语。
（6分）límínɡqīhēi lǐn lièchuán jiǎnɡjiūchán xìnì（）（）（）（）（）（）xiàn mùyícùguīlǜpāo qìchàndònɡqīnɡxī（）（）（）（）（）（）2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.浣．女（huàn）湖畔．（pàn）聒．噪（guō）嫦娥奔．月（bèn）B.涨．潮（zhǎng）嫉．妒（jì）蜂窠．（kē）袅袅．炊烟（niǎo）C.掀．刃（xiān）榕．树（róng）缝．隙（fèng）果实累累．（lěi）D. 红晕．（yùn）树梢．（shāo）陆续．（xù）面面相觑．（què）3. 下列加点字的解释不正确的一项是（）。
（2分）A.心旷神怡．（快乐，愉快）B.应接不暇．（没有事的时候，空闲）C.比．翼而飞（比方，比喻）D.夜幕降临．（来到，到达）4. 下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）树木失去根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
世界无限广阔，我们去闯荡时一定要记住，不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A、枯萎干涸堕落B、枯黄干涸堕落C、枯萎干旱陨落D、枯黄干旱陨落6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】
人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 塑料（sù liào）B. 钢铁（gāng tiě）C. 茶叶（chá yè）D. 水稻（shuǐ dào）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 聚精会神B. 专心致志C. 一丝不苟D. 井井有条3. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 他做事很认真，总是全神贯注。
B. 这个问题很难，我们需要深思熟虑。
C. 他每天都锻炼身体，持之以恒。
D. 这个故事很感人，让人热泪盈眶。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他穿着一件红色上衣，戴着一顶帽子，看起来很帅气。
B. 这个苹果很甜，味道很好，我很喜欢吃。
C. 我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。
D. 他每天都很忙，没有时间休息。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢。
”B. 他喜欢看书，画画，听音乐。
C. 这个问题很难，我不知道怎么解决？D. “明天会下雨吗？”“不知道，我没有看天气预报。
”二、判断题（每题1分，共5分）1. “玫瑰”的“瑰”读作“guī”。
（）2. “迫不及待”的“迫”读作“pò”。
（）3. “一丝不苟”的“苟”读作“gǒu”。
（）4. “全神贯注”的“贯”读作“guàn”。
（）5. “持之以恒”的“恒”读作“héng”。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”的“______”读作“______”。
2. “______”的“______”读作“______”。
3. “______”的“______”读作“______”。
4. “______”的“______”读作“______”。
5. “______”的“______”读作“______”。