二年级认识时间练习题
第1页 认识时间练习题（一）
班级 姓名
一、基础训练
1．数一数：钟面上有（ ）个数，这些数把钟面分成了（ ）个相等的大格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？ 2．看一看：钟面上的又细又长的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。
3．想一想：时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一大格时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟，1时=（ ）分。
二、连线。
7时10分 1时50分 3时40分 5时35分 12时5分
三、下面的钟面各是什么时刻？
时 分 时 分 时 分 时 分
： ： ： ：
第2页 认识时间练习题（二）
班级 姓名
一、写出下面的时间。
.
再过5分是 再过5分是 再过10分是
再过30分是 过一小时是 前一小时是
第3页 认识时间练习题（三）
班级 姓名
一、填一填
1.
（ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
______________ _______________ _______________
______________ _______________ _______________
_______________ ________________ _______________
______________ ________________ _______________
第4页 认识时间练习题（四）
班级 姓名
一、填空：
1、时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），也就是走一大格的时间是（ ）。
2、分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。
3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈，也就是（ ）分，所以说1时＝（ ）分。
4、时针从“2”走到“5”走了（ ）大格，也就是（ ）时；分针从“2”走到“5”走了（ ）大格，也就是（ ）分钟。
二、我能填出钟面上每个数所表示的分钟数。
三、连一连： 第5页
四、我会写出钟面上的时刻：
五、写出下面各钟面上的时间。
（ ） （ ） （ ） （ ）
二年级认识时间练习题
1
二年级数学认识时间练习
班级 姓名
一、填空。
1、钟面上有（ ）个大格，有（ ）个小格。
2、时针走一大格是（ ）时，分针走一小格是（ ）分，
3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。
二、读一读，写一写
三、根据时间画出时针和分针。
9：10 4：05 12：00 5：25
3：35 9：50 6：40 9：45
7：30 10：15 6：20 4：55
四、想一想、看一看、填一填。
1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（ ）。
2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（ ）。
3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（ ）。
4、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了（ ）。
5、体育课从2：30到3：10，共上了（ ）。
6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（ ）时（ ）分开始
上班的。
2
4* 七月的天山
教学时间教学目标
（一）知识与技能：认识 8 个生字。能借助字典和联系上下文，
读懂词句的意思，积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。
（二）过程与方法：能说出天山景物的特点。
（三）情感态度与价值观：能从作者的字里行间感受天山的
美景，从中受到美的熏陶。
教学重、难点
能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景
从中感受到美的熏陶。
教学时间 1 课时教学过程
一、引入新课
同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想
到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三
山五岳，一股民族自豪感便油然而生。北国的天山又是一番怎样的
景象呢？著名作家碧野描写天山绵亘数千里，地域广袤，景物丰美。
那就让 3
我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去
看一看、游一游吧！
二、明确学习任务
1、读课题，学生利用资料介绍天山，
2、解题，了解作者，明确学习任务：《七月的天山》是一
二年级上册数学第七单元认识时间解答题训练(含答案)
试卷第1页，共6页 人教版二年级上册数学第七单元认识时间解答题训练
1．写出钟面上的时间。
2．读一读，写一写，算一算，画一画。
3．想一想，填一填。
（1）在括号里填上相应的数。
（2）钟面上一共有（ ）个大格，有（ ）个小格。
（3）分针走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分。
（4）分针走一圈是（ ）分，也就是（ ）时。
（5）1时＝（ ）分
（6）在钟面上画出时针指向“12”和“1”之间，再画出分针指向“6”。这时钟面上的时刻是（ ）时（ ）分。
4．根据表针写时间，根据时间画表针，并填一填。
试卷第2页，共6页 （1）观察上面四个钟面，时针和分针组成锐角的是（ ）号，组成直角的是（ ）号，组成钝角的是（ ）号。
（2）（ ）号钟面可以表示我们上午正在上学的时间。
5．画一画。
（1）写出相应的时间，画出缺少的分钟。
（2）昨天下午这段时间你做的事情是（ ）。
6．先看钟面填写时间，再将时间与相应的活动连起来。
7．去购物。（先观察钟面上时针与分针所形成的角，连一连，再填空）
试卷第3页，共6页 8．写出相应的时间，并画出缺少的分针。
9．看钟表，填一填，画一画。
10．下面是周六上午小亮在家的时间安排。
时间 7：30－8：00 8：20－9：20 9：30－10：30 10：40－11：10
活动 做作业 运动 看电视 读书
①请你观察小亮的时间安排表，将活动和相应的时间连一连。
①小亮周六在家看电视的时间长（ ）分钟，你对小亮有什么建议？
11．下面是周六上午小亮在家的时间安排表。
时间 7：30－8：00 8：20－9：20 9：30－10：30 10：40－11：10
活动 做作业 运动 看电视 读书
（1）请你观察小亮的时间安排表，将活动和相应的时间连一连。
试卷第4页，共6页
最新二年级认识时间练习题(超经典)
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一、写出钟面上所指的时刻.
二、填空.
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（ ）,分针走一小格的时间是（ ）,分针走一大格的时间是（ ）.
2．时针走一大格,分针正好走（ ）小格,也就是（ ）分,所以说
1时＝（ ）分.
3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时.分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟.
4．分针指向12,时针指向3就是（ ）.分针指向6,时针指在3和4中间就是（ ）.分针指向5,时针指在8和9之间是（ ）.
5．（ ）时整,时针和分针成一条直线；（ ）时整,分针和时针重合.
6．现在是11时,再过2时是（ ）时.
7.分针从12走到3经过了（ ）分；从12走到9经过了（ ）分；从3走到6经过了（ ）分；从7走到11经过了（ ）分.
8. 时针从12走到5经过了（ ）时；从12走到9经过了（ ）时；从5走到8经过了（ ）时；从9走到11经过了（ ）时.
9. 钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是（ ）时（ ）分.时针指在5和6之间,分针指着5,这时是（ ）时（ ）分. -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
--完整版学习资料分享---- 10. 2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分.
11.现在时间是上午7时45分,再过（ ）分是8时整.
12.现在的时间是1∶57,再过3分是（ ）.
13.下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发.
14. 电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上？ （ ）
人教版小学二年级认识时间练习题
第 1 页 共 7 页 人教版小学二年级认识时间练习题
范文一
1、我来认，我来填。〔易〕
下午〔〕时快〔〕时了〔〕时半〔〕时刚过
答：3 6 11 5
2.看钟表写时间。〔易〕
答：3:10 7:13 9:05 5:50 3、
3、过10分是
过2分是
过4分是
过2时是
答：2:30 5:27 10:34 3时
4．看钟面填时间。(易)
( ) 时( ) 时大约( ) 时
答：2时12时7时。
5、照样子写时间。〔易〕3时 3：00 答：10时半，10:30 ； 8时，8:00 ；5时半，5:30 。
6、快乐的一天。〔易〕
7．把一样的时间连一连。〔易〕 第 2 页 共 7 页 9点33分 3点整 7点22分 5点45分
9：33 3：00 7：22 5：45
9：33 3：00 7：22 5：45
8、再过1时是几时？〔易〕
答：8时。
9、儿童超市。〔教师的话：开动脑筋，相信你能行。〕〔易〕
答：
10.写出钟面上的时刻。〔易〕
11.连一连。〔易〕
12.画出分针。〔易〕
13. 下面时刻小鸟读的对吗?对的在( )里打“√”，错的在〔 〕里改正过来。〔中〕
答：√
10时半 2时刚过
14.看一看，想一想，填一填。 〔易〕
答：7时半，7:30；11时半，11:30 ； 6时，6:00 9时 ，9:00
15.小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。〔中〕
答：√√× 第 3 页 共 7 页 16.根据钟面，再过1小时是几时。〔易〕
答：4时 ， 6时 ， 8时 。 17想一想，找找规律，接着画。〔中〕〔典〕
18、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？〔易〕
范文二
一、填空。
1、钟面上有〔〕个数学，有( )个大格，有〔〕个小格，1 大格里有〔〕个小格。
2、时针走一大格的时间是〔〕，走一圈的时间是〔〕。
分针走一小格的时间是〔〕，走一大格的时间是〔〕，走一圈的时间是〔〕。
二年级认识时间练习题 2
1 / 8 二年级认识时间练习题
一.填空
1．钟面上有（ ）大格.（ ）小格·
2．时针走1大格是（ ）时；分针走1大格是（ ）分；分针走1小格是（ ）分·
3．分针从12走一圈回到12是（ ）分.也就是（ ）·
4．分针从2走到6.走了（ ）分；时针从2走到6.走了（ ）时·
5．
新闻联播晚上（ ）时整开始.要播放30分.（ ）时（ ）分结束·
二年级认识时间练习题
答案：1．12. 60 2．1. 5. 1 3．60. 1时 4．20.4 5．7.7时30分·
解析：第1题注意指导学生区分大格和小格·
第2题注意时针.分针的对比.区分走一大格表示的时间的不同·
2 / 8 第3题分针绕钟面一圈是1时.也就是60分·
第4题正确区分时针和分针走4格所表示的时间·
第5题需指导学生掌握.过30分针要走6大格.推算出分针的位置.进而读出时间·对个别有困难的学生.可用钟面学具拨一拨·
二.选择
1．一堂课的时间是（ ）·
A.40小时 B.4分钟 C.40分钟
2．钟面上的时间读作（ ）·
A.7时45分 B.8时45分 C.8时15分
3．如图.
钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（ ）·
A.4：5 B.4：05 C.5：05
4．现在是6时30分.过一刻后是（ ）·
A.7时 B.6时45分 C.6时15分
5．时针只在5和6之间.分针指着5.这时的时间是（ ）·
A.5：25 B.6：25 C.5：30
考查目的：认识时间单位.能将合理的时间单位与学生的日常学习联系起来·进一步巩固时间的认读和书写·认识“一刻”的含义.并会简单的推算·能根据时针.分针位置的描述.说出具体时间·
【单元AB卷】二年级上册数学分层训练A卷-第七单元 认识时间(单元测试)(人教版,含答案)
二年级上册数学分层训练A卷-第七单元认识时间
（满分：100分，完成时间：60分钟）
一、选择题（满分16分）
1．找规律，下边的第4面钟是（ ）。
A．3：00 B．2：30 C．3：30
2．小佳7︰30吃早餐，然后去图书城看书，9︰50学钢琴。小佳在图书城看书的时间可能是（ ）。
A． B． C．
3．学校一节课的时间是（ ）。
A．4分钟 B．40分钟 C．4小时
4．下面的钟面只有一根时针，估计这个钟面所表示的时间约是（ ）。
A．2：15 B．2：40 C．3：40
5．下面读法不正确的是（ ）。
A．B．C．
6．小军每天6：20起床，小青每天6：25起床，小红每天6时半起床，（ ）起床早。
A．小军 B．小青 C．小红
7．如下图，分针指向10，时针接近8，此时是（ ）。
A．7：50 B．8：10 C．8：50
8．他们可能（ ）去看木偶戏。
A． B． C．D．
二、填空题（满分16分）
9．六点半记作( )或( )时( )分。
10．根据要求写时刻。
过20分是( ) 过一刻是( )过半小时是( ) 一刻前是( )
__________ __________ __________ __________
11．时间过去____小时____分钟。
12．分针刚过12，时针指向8，这时是( )时刚过一点。
13．认一认。
14．算一算，填一填。
过10分是( ) 过15分是( ) 过15分是( )
15．分针走1小格是( )分钟，时针从12走到3，走了( )小时。
16．现在是3时，再过60分钟是( )时。
三、判断题（满分8分）
17．4时半就是4：30。( )
二年级认识时间练习题 3
1 二年级数学认识时间练习
班级 姓名
一、填空。
1、钟面上有（ ）个大格，有（ ）个小格。
2、时针走一大格是（ ）时，分针走一小格是（ ）分，
3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。
二、读一读，写一写
三、根据时间画出时针和分针。
9：10 4：05 12：00 5：25
3：35 9：50 6：40 9：45
7：30 10：15 6：20 4：55
四、想一想、看一看、填一填。
1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（ ）。
2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（ ）。
3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（ ）。
4、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了（ ）。
5、体育课从2：30到3：10，共上了（ ）。
6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（ ）时（ ）分开始上班的。 2 课文编提纲。
（三）情感态度与价值观:通过语言文字了解金龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱，培养学生的想象能力。
教学重点：
1、了解外洞内洞的特点，以及怎样由外洞进入内洞的。
2、体会作者的游览感受，培养学生的想象能力。
3、理清课文的条理，练习给课文编提纲。教学难点：
1、了解外洞内洞的特点，以及怎样由外洞进入内
洞。
2、体会作者的游览感受，培养学生的想象能力。
二年级认识时间练习题 (3)
1 / 6 1. 二年级认识时间练习题 (3)
2. 钟面上的又细又长的针叫（ ）针.又短又粗的针叫（ ）针。
3. 时针走一大格.也就是（ ）小时。时针走一大格时.分针正好走（ ）圈.是（ ）分钟.1时=（ ）分。
4. 时针从一个数走到下一个数的时间是（ ）.也就是走一大格的时间是（ ）。
5. 分针走一小格的时间是（ ）.分针走一大格的时间是（ ）。
6. 时针走一大格.分针正好走（ ）圈.也就是（ ）分.所以说1时＝（ ）分。
7. 时针从“2”走到“5”走了（ ）大格.也就是（ ）时；分针从“2”走到“5”走了（ ）大格.也就是（ ）分
二、下面的钟面各是什么时刻？
时 分 时 分 时 分 时 分
： ： ： ：
三、写出下面的时间。
2 / 6
.
再过5分是 再过5分是 再过10分是
再过30分是 过一小时是 前一小时是
1.
（ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
3 / 6
______________ _______________ _______________
二年级认识时间练习题 4
二年级认识时间练习题
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二年级第七单元《认识时间》
一、填空
1.钟面上有12大格，60小格。
2.时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟；分针走1小格是1分钟。
3.分针从12走一圈回到12是60分钟，也就是1小时。
4.分针从2走到6，走了20分钟；时针从2走到6，走了4小时。
5.新闻联播晚上7时30分整开始，要播放30分钟，8时结束。
考查目的：了解钟面上的基本知识，知道时针和分针位置变化的关系，以及二者反映出的时间上的变化。认读时间，并结合钟面进行简单的推算。
二、选择
1.一堂课的时间是40分钟。
2.钟面上的时间读作7时45分。
3.如图，钟面显示的时间用电子钟计时法表示是4:05.
4.现在是6时30分，过一刻后是6时45分。
5.时针只在5和6之间，分针指着5，这时的时间是5:25.
考查目的：认识时间单位，能将合理的时间单位与学生的日常研究联系起来。进一步巩固时间的认读和书写。认识“一刻”的含义，并会简单的推算。能根据时针、分针位置的描述，说出具体时间。
1.我们生活、研究和劳动都有一定的时间，钟表可以告诉我们时间。
2.钟面上有12个大格，时针走一大格的时间是1小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是60分钟。
3.1小时=60分钟。
解析：将填空题的答案和问题进行了简单的改写和梳理，使其更加清晰明了。
4.钟面上时针指向8，分针指向12时是8点整。
5.钟面上时针指向6，分针指向12时是6点整。此时时针和分针在同一条直线上。
6.钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，此时是7点30分。
7.时针在9和10之间，分针指向7时是9点35分。
8.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，甲车开的早。
9.小军每天6:20起床，___每天6:25起床，小军起床早。
10.一节课是45分钟，课间休息是10分钟，再加上5分钟，就是1小时。
二年级认识时间练习题 5
二年级认识时间练习题
一、填空题
1. 时钟上的时针指向12，分针指向6，表示现在是（ ）点整。
2. 早上8时30分，时针和分针分别指向（ ）和（ ）。
3. 晚上9时，时针和分针分别指向（ ）和（ ）。
4. 一节课的时间是40分钟，那么两节课的时间是（ ）分钟。
二、选择题
1. 以下哪个时间是下午3点？
A. 15:00
B. 3:00
C. 3:00 PM
D. 15:00 PM
2. 时钟的分针走一圈需要多少时间？
A. 1分钟
B. 5分钟
C. 10分钟
D. 60分钟
3. 以下哪个时间表示晚上9点？
A. 9:00 AM
B. 9:00 PM
C. 21:00
D. 21:00 AM
4. 一节课的时间是40分钟，那么三节课的时间是多少？
A. 80分钟
B. 120分钟
C. 160分钟
D. 240分钟
三、判断题
1. 时钟上的分针每走一小格是1分钟。（ ）
2. 时针每走一大格是1小时。（ ）
3. 晚上8点30分，时针和分针分别指向8和6。（ ）
4. 一天有24个小时。（ ）
四、应用题
1. 小明早上7点起床，他需要刷牙洗脸20分钟，吃早餐30分钟，那么他最早可以在几点出门？
2. 学校下午2点开始上课，每节课40分钟，课间休息10分钟，问下午第一节课和第二节课之间有多少时间休息？
3. 小华晚上8点开始做作业，他需要1小时完成数学作业，30分钟完成语文作业，那么他最早可以在几点完成所有作业？
4. 一个周末的下午，小刚2点开始看动画片，每集动画片30分钟，他看了2集，然后休息了20分钟，接着又看了1集，他一共看了多长时间的动画片？
五、连线题
1. 将以下时间与对应的时间点连线。
6:30 AM A. 晚上7点
7:00 PM B. 早上6点30分
19:00 C. 晚上7点
18:00 D. 晚上6点