高中物理鲁科版选修3-2课件:第四章 第2节 变压器
(2)当原线圈接在220 V交流电源上时,电压表示数为 电流表示数为 为 。 A。此时输入功率为
V,
W,变压器效率
[解析]
(1)原线圈接在直流电源上时,由于原线圈中的电流
恒定,所以穿过原、副线 圈的磁通量不发生变化,副线圈两端不产生感应电动势,故电压 表示数为零,电流表示数也为零。 U2 n2 (2)由U =n 得 1 1 n2 440 U2=U1n =220×2 200 V=44 V(电压表读数) 1 U2 44 I2= R =100 A=0.44 A(电流表读数) P入=P出=I2U2=0.44×44 W=19.36 W 效率η=100%。 [答案] (1)0 0 (2)44 0.44 19.36 100%
一、变压器的结构 1.变压器的定义 在交流电的传输过程中,能 升高 电压或 降低 电压的设备。
2.变压器的结构 (1)如图421甲所示,变压器由闭合的 铁芯 和绕在铁芯上 的两个或两个以上的 线圈 组成,其中闭合铁芯由表面涂有绝缘 漆的 硅钢片 叠合而成,线圈一般用高强度的漆包线绕制。在电 路中,变压器的符号如图乙所示。
第 2节
变压器
1.变压器的工作原理是互感现象,理想变压器通 过原、副线圈的磁通量、磁通量的变化率相 同,每匝线圈产生的感应电动势相等。 2.理想变压器原、副线圈功率相等,电压比是 U1 n1 I1 n2 = ;电流比是 U2 n2 I2=n1(仅用于一原一副)。 3.变压器高压线圈匝数多、电流小,可用细 导线;低压线圈匝数少、电流大,一般用粗 导线。 4.自耦变压器的工作原理和一般的双绕组变压器 一样,原、副线圈两边的电压比等于匝数比。
(2)变压器能否改变交流电的频率?
提示:对变压器,当加在原线圈上的交变电压发生一个周期性变 化时,原线圈中的交变电流就发生一个周期性变化,铁芯中产生 的磁通量也发生一个周期性变化,副线圈中产生的交变电动势 (电压)也发生一个周期性变化,因此,变压器只能改变交流电的 电压及电流,不能改变交变电流的频率。
变压器的工作原理及规律
1.工作原理
2.理想变压器的三种基本关系
规律表示 电压 U1 U2 U3 = = =„ 关系 n1 n2 n3 功率 关系 P入=P出
I1 n2 I2=n1
依据
ΔΦ E=n Δt
备注 适用于一个原线圈、 一个或多个副线圈 的情况 适用于理想变压器 适用于一个原线圈、 一个副线圈 适用于一个原线圈、 多个副线圈
2.合作探究——议一议 (1)变压器的铁芯为什么是闭合的,而且由涂有绝缘漆的硅钢片叠 合而成? 提示:①在变压器中采用闭合铁芯的目的是为了防止漏磁。②
Hale Waihona Puke 变压器的线圈中通过交变电流时,铁芯中将产生很大的涡电 流,不仅损耗了大量的能量,甚至还可能烧毁这些设备。为了 减小涡电流及其损失,通常采用叠合起来的硅钢片代替整块铁 芯,并使硅钢片平面与磁感应线平行。一方面由于硅钢片本身 的电阻率较大,另一方面各片之间涂有绝缘漆或附有天然的绝 缘氧化层,把涡流限制在各薄片内,使涡流大为减小,从而减 少了电能的损耗。
图421
(2)原线圈:与电源相连的线圈,也叫初级线圈 ,其两端电 压叫 输入电压 ,用符号 U1 表示。 副线圈:与 负载 相连的线圈,也叫次级线圈,其两端电压 叫 输出电压 ,用符号 U2 表示。
3.变压器的分类 按输出电压的升降,变压器分为 升压 变压器和 降压 变压 器两种。
二、变压器的工作原理 1.互感:交变电流通过原线圈时在铁芯中激发交变磁场,交 变磁场在副线圈中产生感应电动势,当副线圈闭合时,副线圈中有 电流产生,它在铁芯中产生交变磁通量,这个交变磁通量也穿过原 线圈,在原线圈中产生 相互感应 的现象。
能量守恒 U1I1=U2I2
电流 关系 n I =n I +n I U I =U I + 1 1 2 2 3 3 1 1 2 2 +„ U3I3+„
[典例]
一台理想变压器,其原线圈为
2 200匝,副线圈为440匝,并接一个100 Ω的 负载电阻,如图422所示。
图422
V,
(1)当原线圈接在44 V直流电源上时,电压表示数为 电流表示数为 A。
2.工作原理 电磁感应是变压器的工作原理,即 互感现象 是变压器工作的 基础。 3.理想变压器
(1)变压器线圈的 电阻 忽略不计; (2)闭合铁芯的“ 漏磁 ”忽略不计; (3)闭合铁芯中产生的 互感现象 忽略不计。 即没有能量损失的变压器叫做理想变压器。
三、科学探究——变压器电压与匝数的关系 n1 U1 电压与匝数关系 U2= n2 n2 I 1 电流与匝数关系 I2= n1 P2 P =___ 功率关系
(1)变压器能改变交流电压,不能改变恒定直流电压。 (2)变压器不能改变交流电的周期和频率。 (3)交流电压表、电流表的示数均为有效值。 (4)理想变压器的效率是100%。
1.某理想变压器原、副线圈匝数比为55∶9,原线圈所接电源电压 的变化规律如图423所示,副线圈接有负载。下列判断中正确 的是 ( )
(3)原、副线圈为什么用粗细不同的导线绕制?
提示:变压器由两个线圈组成:一个为原线圈,另一个为副线 圈。这两个线圈的电压不同。作为高压线圈的匝数多、通过的电 流小,根据焦耳定律和节材原则,应用较细的导线绕制;作为低 压线圈的匝数少、通过的电流大,根据焦耳定律和节能原则,应 当用较粗的导线绕制。因此,我们打开变压器时看到两个线圈粗 细不同,用粗导线绕制的线圈为低压线圈,用细导线绕制的线圈 为高压线圈。
1
四、自耦变压器 1.定义:只有 一个 绕组的变压器。
2.优、缺点 (1)优点:可以连续地调节输出电压。 (2)缺点:低压端和高压端直接有电的联系,使用不够 安全 。
1.自主思考——判一判 (1)变压器工作的原理是自感。 (2)变压器能改变所有电流的电压。 (3)升压变压器的副线圈电压高、电流大。 (4)理想变压器无能量损失,其输入功率与输出功率相等。 U1 n1 n1 I2 (5)理想变压器一定有U =n ;n =I 。 2 2 2 1 (6)我们可以根据变压器线圈导线的粗细判断其匝数的多少。 (×) (×) (× ) (√) (× ) (√)
高中物理鲁科版选修3-2课件:第4章 远距离输电 4.3 电能的远距离传输
22
U损=ΔU=I2R线=20×0.2 V=4 V.
所以降压变压器原线圈的输入电压和电流为
第3讲 电能的远距离传输
9
第3讲 电能的远距离传输
10
图2 (2)减少输电线上电压损失的方法: ①减小输电线的电阻. ②提高输送电压.
第3讲 电能的远距离传输
11
例1 远距离输送一定功率的交变电流,若输电电压升高为原来 的n倍,关于输电线上的电压损失和功率损失正确的是(不考虑电 抗产生的损失)( )
第3讲 电能的远距离传输
7
三、高压直流输电 直流输电系统只在输电这个环节是直流,发电和用电环节仍是交
流;输电过程中只用两根导线. 整流器 和 逆变器 可以实现交流电和直流电的转源自.第3讲 电能的远距离传输
8
课堂讲义 一、降低输电损耗的两个途径 1.输电导线上的功率损失
理解·深化·探究
(1)损失功率计算:设输电电流为I,输电线电阻为R线,则输电线 上的功率损失为ΔP=I2R线.
故 B、C、D 正确.
答案 BCD
第3讲 电能的远距离传输
15
二、远距离输电及基本关系
1.输电线路的构成
由发电机、升压变压器、输电导线、降压变压器、用电器构成.
2.远距离输电的基本关系(如图3所示)
图3
第3讲 电能的远距离传输
16
(1)功率关系 P1=P2,P3=P4,P2=ΔP+P3→能量守恒 (2)电压、电流关系
1 A.功率损失是原来的 n 1 C.电压损失是原来的 n
1 B.功率损失是原来的 2 n D.电压损失是原来的 n 倍
第3讲 电能的远距离传输
12
解析
设输电电压为 U,所输送的功率为 P,输电线路总电阻为 R 线,
高中物理选修3-2《变压器》PPT课件
5、理想变压器的电流规律
理想变压器输出功率等于输入功率 即:
I1
I2
P出= P入
U1I1=U2I2
U1 n1
n2 U2
I1 U 2 n2 I 2 U1 n1
理想变压器原副线圈的电流跟它们的匝 数成反比 I1 n2 I2 n1 此公式只适用于一个副线圈的变压器
变压器工作时,高压线圈匝数多而通过的 电流小,可用耐流值较小的较细导线绕制; 低压线圈匝数少而通过的电流大,应当用 耐流值较大的较粗导线绕制。这也是判定 高压线圈和低压线圈的一种方法。
6、几种常用变压器 (1)自耦变压器
n1
n2
铁芯与线圈互相绝缘
3、变压器的原理
原线圈通过交变电流时,在铁芯中会产生交变磁场, 这个交变磁场穿过了原、副线圈,原、副线圈由于 磁通量变化产生了感应电动势 原、副线圈中产生的感应电动势分 别是:
U2 ∽
∽ U1
n1
n2
E1 n1 t
E2 n2 t
若不考虑原副线圈的内阻,则U1=E1; U2=E2,则:
(1)闭合铁芯(绝缘的硅钢片叠 合而成) (2)原线圈(又叫初级线圈): 跟电源相连,用绝缘线绕成的,其 匝数用n1表示 (3)副线圈(又叫次级线圈): 跟负载相连,用绝缘线绕成的,其 匝数用n2表示
原 线 圈
n1
n2
U2 ∽
副 线 圈
(4)输入电压U1,输出电压U2.
2、电路图中符号
n1
n2
或 者
C.高压线圈匝数多、电流大、用耐流值小的细导线绕制
(鲁科版)高中物理选修3-2课件:第4章 远距离输电本章高效整合4
答案: V
(1)U4=219.6 V
P4=4.392×104 W
(2)U′=180
P′=3.6×104 W
物理 L 选修3-2
第3章 交变电流
知识网络 专题归纳 单元评估
单元评估
点击进入WORD链接
物理 L 选修3-2
第3章 交变电流
知识网络 专题归纳 单元评估
物理 L 选修3-2
第3章 交变电流
知识网络 专题归纳 单元评估
2. 变压器电路的动态分析, 理解好各量的制约关系是关键, 制约关系如: n1 (1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比 一定时,输 n2 n2 出电压 U2 由输入电压 U1 决定,即 U2= U1,可简述为“原制 n1 约副”.
kW,输电线总电阻为0.2 Ω,如果用初、次级线圈匝数之比为
1∶10的升压变压器升压,经输电线后,再用初、次级线圈匝 数比为10∶1的降压变压器降压后给用户供电.
(1)求用户得到的电压和功率;
(2) 若不用升压和降压而直接向用户供电,求用户得到的 电压和功率.
【思路导图】 远距离输 升压变压 输电线路 降压变压 用户的电 → → → → 电示意图 器的分析 的计算 器的分析 压和功率
负
1+…;b.变压器副线圈中的电流
I2 由用户负载及电压
P2 U2 确定,I2= . U2
物理 L 选修3-2
第3章 交变电流
知识网络 专题归纳 单元评估
如图所示为一理想自耦变压 器, 当它们的滑键 P 向 b 方向移动时, R和 R′保持不变,电压表读数将__________, 电流表的读数将__________;若 P 的位置 不动,变阻器滑片 Q 向上滑动时,电压表 的 读 数 将 __________ , 电 流 表 的 读 数 将 __________.(填“增大”“减小”或“不变”, R 表示滑动变阻 器的总电阻)
高中物理 第4章 远距离输电本章高效整合课件 鲁科版选
远距离输电问题
• 远距离输电中的基本关系式 • 1.功率关系 • P1=P2,P3=P4,P2=ΔP+P3. • →能量守恒
2.电压、电流关系 UU12=nn12=II21,UU34=nn34=II34. →理想变压器
U2=U线+U3,I2=I3=I线.
34..输输电电电导流线:上I损线=耗UP的22=电UP功33=率U:2-r U3. 电路知识
匝数比为10∶1的降压变压器降压后给用户供电.
• (1)求用户得到的电压和功率;
• (2)若不用升压和降压而直接向用户供电,求用户得到的电压 和功率.
【思路导图】 远距离输 升压变压 输电线路 降压变压 用户的电 电示意图 → 器的分析 → 的计算 → 器的分析 → 压和功率
• 解析: 输电示意图如图所示.
(2)若不采用高压输电,则输电电流 I=UP=442×20103 A=200 A 线路上损失电压 ΔU=Ir=200×0.2 V=40 V 所以用户得到的电压 U′=U-ΔU=220-40 V=180 V 用户得到的功率为 P′=IU′=200×180 W=3.6×104 W. • 答案: (1)U4=219.6 V P4=4.392×104 W (2)U′=180 V P′=3.6×104 W
知识网络
专题归纳
变压器及其相关电路的动态分析
• 1.原、副线圈的功率关系、电压关系、电流关系、频率关 系等,并常与交流电的图象、交流电的“四值”等进行综合 考查.
2.变压器电路的动态分析,理解好各量的制约关系是关键, 制约关系如:
(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比nn12一定时,输 出电压 U2 由输入电压 U1 决定,即 U2=nn21U1,可简述为“原制 约副”.
高中物理 4.2 变压器 鲁科版选修3-2
即时应用 (即时突破,小试牛刀) 2.(2010年高考重庆理综卷)一输入电压为220 V, 输出电压为36 V的变压器副线圈烧坏,为获知此 变压器原、副线圈匝数,某同学拆下烧坏的副线 圈,用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈.如图4 -2-3所示,然后将原来线圈接到220 V交流电源 上,测得新绕线圈的端电压为1 V,按理想变压器 分析,该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为 ()
有同一相的_2_个__线圈,一个是高压线圈,另一个 是__低__压__线__圈__._
核心要点突破
一、理想变压器的特点及工作原理 1.理想变压器的特点 (1)没有漏磁,即通过原、副线圈的每一匝的磁通 量都一样; (2)原、副线圈没有电阻,即忽略原、副线圈中的 焦耳热损耗(铜损); (3)铁芯中无磁损耗,也不产生涡流; (4)原、副线圈的感抗均趋于无穷大,从而空载电 流趋于0.
图4-2-3
A.1100,360 B.1100,180 C.2200,180 D.2200,360
解析:选 B.对新绕线的理想变压器,根据变 压比公式得 n1=nU3U3 1=5×1220=1100,同理,变压器烧坏 前,n2=nU1U1 2=110202×0 36=180,B 正确.
三、变压器工作的制约关系
二、理想变压器的基本规律 1.基本规律
2.应用规律时的几点注意
(1)理想变压器变压比公式UU12=nn12,对有一个或 n 个副线圈的变压器均适用.而变流比公式II12=nn21, 只适用于有一个副线圈的变压器,若为两个以上
副线圈的变压器,电流与匝数的关系要从 P 入=P 出导出.
(2)变压比公式中的电压值和变流比公式中的 电流值均为有效值,不是瞬时值. (3)理想变压器变压比公式和变流比公式中的 电压和电流均采用峰值时,公式仍成立. (4)从电流与匝数的关系可知,变压器高压线 圈匝数多而通过的电流小,可用较细的导线 绕制,低压绕圈匝数少而通过的电流大,应 用较粗的导线绕制.
高中物理 第4章 远距离输电章末整合课件 鲁科版选修32
2.分别在“三个回路”以及“两个变压器”上找各物理量 之间的关系,特别注意以升压变压器的副线圈、输电线、降 压变压器的原线圈组成的回路,在此回路中利用电路知识分 析电压关系和功率关系.
(1) P 出=U4I4=nP 灯=5 280 W, U3=nn34U4=880 V, U3I3=U4I4=P 出,三式联立可得:I3=5828800 A=6 A.
I3=I2,所以 P1=U1I1=U2I2=I22R 线+U3I3=5 424 W, (2)U2=ΔU+U3=I2R 线+U3=904 V,U1=41U2=226 V
(4)灯数减少一半
灯的功率减少一半
I2减少一半
输电线上的功 率损失减为原 来的四分之一
所以发电机输出的功率减少不是一半
第十页,共11页。
再见(zà
第十一页,共11页。
f=1/T=50 Hz
电阻减小
由UU12=nn12可得副线圈中电压的最大值
31
V,故有效值为
31 2
V;
由I1:I2=n2:n1
知电流比不变
电流增大
输出功率增大
输入功率也增大
第四页,共11页。
专题(zhuāntí)分 类突破
针对训练 图甲中理想变压器原、副线圈的匝
数之比 n1∶n2=5∶1,电阻 R=20 Ω,L1、L2 为规格相同的两只小灯泡,S1 为单刀双掷开 关.原线圈接正弦交变电源,输入电压 u 随时 间 t 的变化关系如图乙所示.现将 S1 接 1、S2 闭合,此时 L2 正常发光.下列说法正确的是 () A.输入电压 u 的表达式 u=20 2sin(50 π)V B.只断开 S1 后,L1、L2 均正常发光 C.只断开 S2 后,原线圈的输入功率增大 D.若 S1 换接到 2 后,R 消耗的电功率为 0.8 W
鲁科版高中物理选修(3-2)第4章《远距离输电》ppt课件
(2)负载制约 ①变压器副线圈中的电流 I2 由用户负载电阻 R2 确 U2 定,I2= ; R2 ②变压器副线圈中的功率 P2 由用户负载决定,P2 =P 负 1+P 负 2+…,原线圈中的功率 P1 由 P2 决定. (3)电压制约:U2 由 U1 和匝数比决定.
例3 如图4-3所示,一理想变压器原线圈接入一
【精讲精析】
Δ Φ2 n2 Δt n2ΔΦ2 1 2 U2 E2 线圈 2 为原线圈, = = = = × = U1 E1 ΔΦ1 n1ΔΦ1 2 1 n1 Δt 1,所以 B 正确.
【答案】
B
2.电压和功率思路 U1 (1)电压思路: 变压器原、 副线圈的电压之比为 = U2 n1 U1 U2 U3 ;当变压器有多个副线圈时, = = =… n2 n 1 n2 n3 (2)功率思路:理想变压器的输入、输出功率关系 为 P 入=P 出,即 P1=P2;当变压器有多个副线圈 时,P1=P2+P3+… P (3)电流思路:由 I=U知,当变压器有多个副线圈 时,n1I1=n2I2+n3I3+…,对只有一个副线圈的变 I1 n2 压器才有 = . I2 n1
例1
图 4- 1
A.当线圈1输入电压为220 V,线圈2输出电压 为110 V B.当线圈1输入电压为220 V,线圈2输出电压 为55 V C.当线圈2输入电压为110 V,线圈1输出电压 为220 V D.当线圈2输入电压为110 V,线圈1输出电压 为55 V
在不接负载、不考虑原、副线圈内 U1 电阻的情况下,变压器原、副线圈电压之比 等于 U2 E1 原、副线圈中产生的感应电动势之比 .当给线圈 1 E2 ΔΦ1 n1 Δt U1 E1 输入电压 U1 时, 线圈 1 为原线圈, = = = U2 E2 ΔΦ2 n2 Δt n1ΔΦ1 2 2 4 = × = ;当从线圈 2 输入电压 U2 时, n2ΔΦ2 1 1 1
高中物理选修3-2-变压器
变压器知识元变压器的构造和原理知识讲解变压器的原理1.变压器的结构和特点(1)结构:主要由闭合的铁芯和绕在铁芯上的两个或两个以上的线圈组成。
铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。
.铁芯的作用:使绝大部分磁感线集中在铁芯内部,提高变压器的效率。
原线圈:也叫初级线圈,其匝数用n1表示副线圈:也叫次级线圈,其匝数用n2表示输入电压:U1输出电压:U2(2)特点:原线圈与交流电源相连,副线圈与负载相连。
2.变压器的工作原理及变压规律(1)互感现象交变电流通过原线圈时在铁芯中激发交变磁场,交变磁场在副线圈中产生感应电动势,当副线圈两端连接负载并闭合时,副线圈中有电流产生,它在铁芯中产生交变磁通量,这个交变磁通量也穿过原线圈,在原线圈中产生互相感应的现象。
(2)工作原理电磁感应是变压器的工作原理,即互感现象是变压器工作的基础。
(3)能量转换由于这种互感现象,原、副线圈虽然不相连,电能却可以通过磁场从原线圈传递到副线圈。
其能量转换方式为:原线圈电能磁场能副线圈电能。
变压器的种类几种常见的变压器(1)自耦变压器:又称为调压变压器,自耦变压器,它只有一个线圈,把全部线圈作为原线圈或副线圈,线圈的一部分作为副线圈或原线圈。
由此自耦变压器可以降压,也可以升压,变压器的基本规律对自耦变压器均适用。
(2)电压互感器:用来把高电压变成低电压或者用来测量交流高电压,使用时,把原线圈与被测电路并联。
如图甲所示,原线圈并联在高压电路中,副线圈接电压表。
互感器将高电压变为低电压,通过电压表测低电压,结合匝数比可计算出高压电路的电压。
(3)电流互感器:用来把大电流变成小电流或者测量交流大电流,使用时,把原线圈与被测电路串联。
如图乙所示,原线圈串联在待测高电流电路中,副线圈接电流表。
互感器将大电流变为小电流,通过电流表测出小电流,结合匝数比可计算出高电流电路中的电流。
理想变压器的规律1.理想变压器理想变压器是实际变压器的近似。
理想变压器有三个特点:(1)铁芯封闭性好,无漏磁现象,即穿过原、副线圈两绕组每匝的磁通量Φ都一样,每匝线圈中所产生感应电动势相等。
2020_2021学年高中物理第四章远距离输电第2节变压器课件1鲁科版选修3_2
I1 U2 n2 I2 U1 n1
此公式只适用于一个副线圈的变压器
课堂练习
2、一理想变压器,原线圈匝数 n1=1100,接在电压220V的交流电源 上,当它对11只并联的“36V,60w”的 灯泡供电时,灯泡正常发光.由此可知
思考:原、副线圈的电压与什么因素有 关系?请你根据所学过的知识进行猜想。
实验:探究变压器线圈两端电压与匝数 的关系
点击下图观看实验
实验结论
误差允许范围内
U 1 n1 ~
~
U 2 n2
理想变压器模型
——没有能量损失的变压器
理想变压 器的特点:
无铜损 无铁损 理想变压器也是一个
理想化模型。
无磁损
变压器
在输电过程中,电压必须进行调整。
变电站的大型变压器
城乡变压器
各式变压器
可拆式变压器
观察变压器结构Biblioteka 一、变压器的构造铁芯
1.构造:
(1)闭合铁芯
(2)原线圈(初级线圈)
原线圈
副线圈
2.示意图
(3)副线圈(次级线圈)
3.电路图中符号
n1
n2
铁芯与线圈互相绝缘
思考与讨论
把两个没有导线相连的线圈套在同一个闭合铁芯 上,一个线圈连到交流电源的两端,另一个线圈连到小 灯泡上。小灯泡可能发光吗?说出你的道理。
问题:变压器原副线圈不相通,那么在给原线圈 接交变电压U1后,副线圈电压U2是怎样产生的?
二、变压器的工作原理 ——互感现象
~
~
变压器通过闭合铁芯,利用互感现象实现了:
电能 → 磁场能 → 电能转化
高中物理 第4章 远距离输电 第2节 变压器 变压器的雏形—感应线圈素材 鲁科版选修32
变压器的雏形—感应线圈1831年8月29日,法拉第采用图1所示的实验装置进行磁生电的实验。
图1中,圆环用7/8英寸的铁棍制成,圆环外径6英寸;A是三段各24英尺长铜线绕成的线圈(三段间可根据需要串联);B是50英尺铜线绕成的2个线圈(2个线圈可以串联);1为电池;2为开关;3为检流器。
实验时,当合上开关2后,法拉第发现检流器3摆动,即线圈B和检流器3中有电流流过。
也就是说,法拉第通过这个实验发现了电磁感应现象。
法拉第进行这个实验的装置(法拉第感应线圈,图2)实际上是世界上第一只变压器雏形,以后法拉第又作了数次实验,同年10月28日还制成了第一台圆盘式直流发电机。
同年11月24日,法拉第向英国皇家学会报告了他的实验及其发现,从而使法拉第被公认为电磁感应现象的发现者,他也顺理成章地成为变压器的发明人。
图1 法拉第实验装置原理图(1831年8月29日)但实际上最早发明变压器的是美国著名科学家亨利。
1830年8月,时为纽约奥尔巴尼(Albang)学院教授的亨利利用学院假期,采用图3所示的实验装置进行磁生电实验。
当他合上开关K,发现检流计P的指针摆动;打开开关K,又发现检流计P的指针向相反方向摆动。
实验中,当打开开关K时,亨利还在线圈B的两端间观察到了火花。
亨利还发现,改变线圈A和B的匝数,可以将大(Intensity)电流变为小(Quantity)电流,也可将小电流变为大电流。
实际上,亨利这个实验是电磁感应现象的非常直观的关键性实验,亨利这个实验装置也实际上是一台变压器的雏形。
但是,亨利做事谨慎,他没有急于发表他的实验成果,他还想再做一些实验。
然而假期已过,他只得将这件事搁置一旁。
后来他又进行了多次实验,直到1832年才将实验论文发表在《美国科学和艺术杂志》第7期上。
但是,在此以前,法拉第图2 法拉第感应线圈图3 亨利实验装置原理图(1830年8月)首先公布了他的电磁感应实验,介绍了他的实验装置,因此电磁感应现象的发明权只能归法拉弟,变压器的发明权也非法拉弟莫属了。
