2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷三
2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷三一、单选题1、有人认为蜂蜜的用途只是食用，很难想到它还可以美容和做药材。
这在心理学上称为（）。
A.功能固着B.思维定势C.认真风格D.顿悟2、在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是（）。
A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.程度教学3、学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为表明他有（）倾向。
A.焦虑B.过敏C.强迫D.怀疑4、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。
A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课、认真上课C.经常撰写教育教学论文D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思5、“为人师表”是教师职业道德的要求。
这主要是由（）。
A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的6、义务教育法规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。
A.制度保障B.安全保障C.经费保障D.人员保障7、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”这种论断属于（）。
A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说8、“建国君民、教学为先”说明了（）。
A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与人口的关系9、《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”属于下列哪一教育思想? （）A.课内与课外相结合B.教学相民C.启发式教学D.循序渐进式的学习10、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
”这是（）。
A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点11、（）是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。
A.国家领导人内部决策意见无法统一B.社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用C.阶层或阶层利益的冲突以及人们学识眼界等方面的差异D.社会发展和不同的历史时期面对的主要矛盾不同12、明确规定教育为谁（哪个社会、哪个阶层）培养人，体现了教育目的对教育活动的（）。
A.定向功能B.调控功能C.评价功能D.指导功能13、教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系是师生的（）。
A.社会关系B.组织关系C.教育关系D.心理关系14、在学校体现国家意志的课程是（）。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.综合课程15、课程计划的中心是（）。
A.课时分配B.设置教学科目C.安排教学顺序D.做出学年编制16、下列选项中，比较准确地体现了启发式教学思想的是（）。
A.各因其才B.开而弗达C.学不躐等D.人不知而不愠17、采用频繁反馈和根据每个学生的需要进行的评价属于（）。
A.诊断性评价B.总结性评价C.形成性评价D.绝对性评价18、道德教育最终应落实于（）。
A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为19、某学校通过组织学生演课本剧，引发学生的内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力。
该学校所运用的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.角色扮演法D.品德评价法20、近年来，我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。
下列古语的表述中能体现这一思想的是（）。
A.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达B.发然后禁，则扞格而不胜C.时教必有正业，退息必有居学D.学而时习之，不亦说乎二、多选题1、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。
A.辩证法B.文法C.修辞D.四书五经2、生产力对教育的制约作用主要表现在（）。
A.制约教育目的B.制约教育内容C.制约教育方法和手段D.制约教育发展的规模和速度3、影响个体身心发展的因素有（）。
A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性4、素质教育的任务有（）。
A.培养学生的身体素质B.培养学生的心理素质C.培养学生的社会素质D.培养学生的学习能力5、现代学制主要有三种类型，它们分别是（）。
A.双轨学制B.多轨学制C.单轨学制D.不规则学制E.分支型学制6、下列选项中属于学生的本质属性的有（）。
A.学生是人B.学生是发展中的人C.学生是一个完整的人D.学生是以学习为主要任务的人7、下列关于综合课程的说法正确的有（）。
A.是由两门或两门以上相邻学科知识相互渗透、融合而成的课程B.强调学科之间的关联性和统一性C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程D.是针对学科课程而言的8、下列哪些是以学生为中心的课程理论的基本主张? （）A.把课程重点放在当代社会问题的研究上B.教育应以儿童的经验为起点C.课程的组织要考虑儿童的心理顺序D.课程的内容首先要考虑国家和民族利益9、下列对使用直观性教学原则的要求表达正确的有（）。
A.使用直观教具B.使用现代化教学手段C.教师不用讲解D.运用一言语直观10、分组教学制是一种小型化的集体教学制。
它的形式包括（）。
A.作业分组B.能力分组C.年龄分组D.智力分组三、判断题1、乘法口诀的掌握可以广泛迁移到各种情境中，这是一种垂直迁移。
（）2、理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识，是学生掌握知识的首要环节。
（）3、尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。
（）4、教学设计应该最先考虑的是教学目标设计。
（）5、教师要对学生应抱有积极的期望，正确地说就是对学生要有高期望，对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
6、我国基础教育课程改革重在改变甄别与选拔的评价功能，注重学生的发展。
（）7、教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本行为准则。
（）8、具有良好职业道德修养的教师，能够树立起牢固的敬业精神和端正的职业态度，勇于克服工作中的各种困难和阻力，这也是教育过程顺利开展并富有成效的决定性条件。
（）9、教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律帮助。
（）10、义务教育的经费保障的具体办法由各级地方政府规定。
（）四、案例分析1、心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生记忆保持效果好。
如果没有对所学内容进行巩固复习，则记忆保持的较少，遗忘的较多。
即使只有一次复习，其记忆保持的效果也会提高。
复习是防止知识遗忘，巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。
但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于复习活动的合理组织。
为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。
那么，如何根据遗忘规律正确地组织复习以促进知识的保持呢?2、王老师是刚从师范大学毕业的新教师，担任初一（3）班的班主任。
有一天，他在上课的时候，一名学生对王老师讲述的内容不甚理解，小声要求王老师再解释一下，但王老师没有回应。
于是，这名学生开始跟同桌窃窃私语。
王老师非常生气，愤怒地说:“就你名堂多，学习成绩不好，老拉班级后腿，还好意思要求老师一遍一遍地解释，人太笨，就算老师解释一百遍，还是没有效果的。
不想听就给我滚出教室!”试运用《中小学教师职业道德规范（2008年修汀）》中的相关要求来分析王老师的行为。
参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】A。
解析:人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的功能就不会再去考虑其他方面的作用，这种现象称为功能固着。
题干描述现象属于功能固着。
2、【育萃专家解析】A。
解析:情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。
3、【育萃专家解析】C。
解析:强迫性神经症以反复持久的强迫观念或强迫动作为主要症状。
4、【育萃专家解析】D。
解析:《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，在新课程实施过程中，教师素养的提高是一个关键性的问题。
新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施过程中出现的各种问题，都要求教师成为研究者，成为一名研究型的教师。
所谓研究型的教师是指教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。
5、【育萃专家解析】D。
解析:教师要为人师表主要是由教师工作的对象决定的，因为学生具有向师性。
6、【育萃专家解析】B。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十三条规定，“各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秋序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障”。
7、【育萃专家解析】B。
解析:生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说；心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄，他认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿；劳动起源说被认为是科学的起源说；神话起源说是人类关于教育起源最古老的观点。
8、【育萃专家解析】A。
解析:“建国君民教学为先是我国也是世界上最早的一部教育专著。
《学记》中的一句话，意思是建设国家管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情。
这句话揭示了教育与政治的关系，体现了教育的政治功能。
9、【育萃专家解析】A。
解析:“时教必有正业，退息必有居学”是指教学要按照时序进行，必须有正式的课业，课后休息时也应有课外练习这句话强调的是课内与课外相结合。
10、【育萃专家解析】B。
解析:美国教育家华生是环境决定论的代表人物。
题干所描述的是环境决定论的典型观点。
11、【育萃专家解析】B。
解析:社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。
12、【育萃专家解析】A。
解析:为谁（哪个社会、哪个阶层）培养人是教育目的的培养目标，对教育者和受教育者有目标导向作用，体现了教育目的的定向功能。
13、【育萃专家解析】C。
解析:师生之间的教育关系是指教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系它是一种基本关系，其他师生关系皆服务于这一关系。
14、【育萃专家解析】A。
解析:在学校，体现国家意志的课程是国家课程。
15、【育萃专家解析】B。
解析:课程设置指的是开设哪些教学科目，这是课程计划的中心问题。
16、【育萃专家解析】珍解析:“开而弗达’的意思是启发而不是全部讲解，体现了启发式教学思想。
17、【育萃专家解析】C。
解析:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
18、【育萃专家解析】D.解析:道德行为是指一个人遵照道德规范所采取的言论和行动。
它是实现道德动机的手段，是道德认识和道德情感的具体表现和外部标志。
道德教育最终应落实于道德行为。
2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷九.doc
2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷九一、单选题1、所谓理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和（）两种形式。
A.感知B.表象C.命题D.判断2、鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造活动的心理影响机制是（）。
A.功能固着B.迁移C.思维定势D.原型启发3、依据一定的标准，运用科学方法，对教学进行价值判断。
此活动属于（）。
A.教学设计B.教学实施C.教学策略D.教学评价4、临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是（）。
A.考试焦虑B.生活焦虑C.经济焦虑D.前途焦虑5、贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到（）。
A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度C.尊重学生人格，关注个体差异D.完全遵从学生自由发展6、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。
A.拓宽知识视野B.更新知识结构C.勇于探索创新D.乐于廉洁从教7、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）。
A.2006年B.2000年C.1996年D.1986年8、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校接送学生不得租用（）。
①拼装车②报废车③个人机动车④运输公司客车A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9、教育的心理起源说的代表人物是（）。
A.桑代克B.孟禄C.沛西·能D.斯金纳10、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）。
A.《学记》B.《大学》C.《春秋》D.《离骚》11、在西方教育史上，创立实验教育学的人是（）。
A.福禄贝尔B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.拉伊和梅伊曼12、文化传承的主要手段是（）。
A.生物遗传B.教育C.选择经验D.社会实践13、把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是（）。
A.教学目标B.教育目的C.培养目标D.教育目标14、对义务教育中的义务的理解，以下说法不正确的一项是（）。
A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B.儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C.家长有让子女入学接受教育的义务D.学校有免费提供优质教育服务的义务15、将一门学科的内容按照从简单到复杂、从具体到抽象、从通俗到严谨组织起来。
2019年怒江教师招聘考试仿真题十一
2019年怒江教师招聘考试仿真题十一一、单选题1、佳明在篮球训练中表现为三步上篮整体动作趋于协调、连贯，尽管偶有失误，但动作干净利索，控制性强。
这说明佳明处于技能形成中的（）。
A.操作定向阶段B.操作模仿阶段C.操作熟练阶段D.操作整合阶段2、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素是（）。
A.能力B.运气C.任务难度D.努力3、数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习迁移叫做（）。
A.具体迁移B.顺应迁移C.一般迁移D.重组迁移4、下列选项中，属于心智技能的是（）。
A.看到风景B.分析问题C.打字D.洗衣服5、活动和交往是学生品德形成的（）。
A.内容B.途径C.基础D.关键6、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康7、基础教育课程改革受到很多因素影响，其中不属于外部影响因素的是（）。
A.社区影响B.家长影响C.教师文化D.政府部门影响8、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。
A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则9、（）是教育政策的根本特征（）。
A.政治性B.高度权威性C.明确目的性D.系统性10、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后五名的学生安排在教室的最后一排。
张老师的做法（）。
A.是激励学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权11、中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和（）。
A.《春秋》B.《论语》C.《礼记》D.《学记》12、“以僧为师，以（书）吏为师”是古代（）教育的大特征。
A.印度B.中国C.巴比伦D.埃及13、规范教育学建立的标志性著作是（）。
A.《大教学论》B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》D.《爱弥儿》14、决定教育领导权的是（）。
A.生产力B.科学技术C.文化D.政治经济制度15、人是一个积极、能动的主体。
2019年怒江教师招聘考试仿真题二.doc
2019年怒江教师招聘考试仿真题二一、单选题1、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。
A.行为塑造B.行为训练C.行为矫正D.行为强化2、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生的经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系。
这体现的是新课程结构特征的（）。
A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性3、李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为违背的教师职业道德规范是（）。
A.依法执教B.关爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教4、下列法律中含有规定我国中小学生法律地位条款的是（）。
A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》5、某学校在分配助学金的过程中，采取学生“轮流坐庄”的方式这一做法侵犯了学生享有（）的权利。
A.参加教育活动并使用教育资源B.公正评价并获得相应证书C.国家给予的物质帮助D.人身权6、从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，我们可以将教育形态划分为（）。
A.非制度化教育、制度化教育B.家庭教育、学校教育、社会教育C.农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育D.农业教育、工业教育、信息教育7、“教育不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，教育就应该是继续的。
教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。
”这段话体现的教育思想是（）。
A.全民教育思想B.终身教育思想C.特殊教育思想D.精英教育思想8、“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”反映了（）。
A.传统教育思想B.现代教育思想C.古代教育思想D.近代教育思想9、有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。
这说明教育具有（）。
A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能10、在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。
2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷十
2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷十一、单选题1、如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德发展的（）。
A.前习俗阶段B.习俗阶段C.后习俗阶段D.超习俗阶段2、赵明非常害怕狗，教师依次让他选看狗的照片，与他淡论狗，让他远远观看关在笼子里的狗，靠近笼中的狗，摸小狗，抱起小狗，消除了其对狗的恐惧反应。
这种改变行为的方法是（）。
A.行为塑造法B.系统脱敏法C.代币法D.模仿法3、探究性学习的基本特征不包括（）。
A.过程性B.开放性C.综合性D.问题性4、某小学的张老师为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一定的补课费。
张老师的做法违背了（）。
A.爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.廉洁从教5、根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家建立以（）为主，其他多重渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投人，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
A.财政拨款B.企业赞助C.学校自筹D.公民募捐6、”今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话启示我们要（）。
A.先发展教育，再发展科技，后发展经济B.要把发展教育作为我国的中心工作来抓C.把教育摆在优先发展的战略地位D.要认识到发展教育是我国的强国之路7、教育区别于其他社会活动的根本特点是（）。
A.培养人B.传授直接经验C.提高活动效率D.传授间接经验8、下列不属于近代学校教育特点的是（）。
A.阶级性依然存在B.增加了大量工业技术方面的内容C.高等教育大众化和多元化D.依法治教，普及义务教育9、1951年提出“规范教学”主张的教育家是（）。
A.赫尔巴特B.克伯屈C.怀特海D.瓦•根舍因10、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的人力资本理论说明了（）。
A.教育对科学技术的促进B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对经济发展的促进作用11、提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是O。
2019年怒江教师招聘考试试题十二
2019年怒江教师招聘考试试题十二一、单选题1、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析这种形式称为（）。
A.慕课B.翻转课堂C.微格教学D.新教育2、下列教学现象中，不符合新课改精神的是（）。
A.各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B.开设《通用技术》课程，认真做好学生的成长记录和综合素质评价C.理工科的教学更加注重让学生自己去做实验，在实验过程中学习、理解和记忆知识D.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识3、（）是一个国家的政府或政党制定的有关教育工作的指导方针和行政措施，是人们为了规范教育行为而以国家或政党、政府的名义颁布的教育行为指南。
A.教育方针B.教育政策C.教育指南D.教育措施4、国家实行（）制度:中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师选拔D.教师淘汰6、我国封建社会教育的内容主要是（）。
A.三科四学B.四书五经C.六艺D.七技7、下列关于教育学的说法不正确的是（）。
A.教育学是近代产生的一门新兴学科B.教育学是研究教育事实和问题，揭示教育规律的科学C.夸美纽斯《大教学论》一书的出版，奠定了近代教育学的科学体系D.19世纪以来，教育学发展迅速，出现了许多新的教育学派8、政治经济制度决定着（）。
①教育领导权②受教育权③教育目的④教育结构⑤教育内容A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤9、人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别。
教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（）。
A.循序渐进B.适时而教C.因材施教D.适度超前10、学生通过体育活动获得愉快的情绪体验，这说明学校体育具有（）。
2019年教师招聘考试全真模拟试题及答案.docx
2019 年教师招聘考试全真模拟试题及答案
一、选择题：本大题共20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.狭义的教育制度是指( )
A.国民教育制度
B.社会教育制度
C.高等教育制度
D.学校教育制度
2.教育科学体系中的基础学科是( )
A.教育学
B.教育哲学
C.教育社会学
D.教育经济学
3.1958 年**** 中央、国务院提出的教育工作方针是( )
A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、( )
A.美育
B.劳动教育
C.爱国主义教育
D.美育、劳动教育
5.决定教育永恒性的是教育的( )
A.目的
B.内容
C.方法
D.功能
6.我国颁布的第一个现代学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )
A.演示法
B.练习法
C.实验法
D.实习作业法
8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起( )
A.桥梁作用
B.关键作用
C.主导作用
D.决定作用
9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到( )
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长。
怒江事业编招聘2019年考试真题及答案解析【下载版】
怒江事业编招聘2019年考试真题及答案解析【下载版】1：我国高校每年有数万项科研成果通过验收，其中有30%以上的成果被鉴定为“国际首创”、“国际领先”或者“填补了国内空白。
_____的是，这些成果中只有极少一部分转化为实际生产力，大部分成果只能“沉睡”在实验室和书斋中，高校科技研究成果推广_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题可悲，难以为继遗憾，步履维艰可惜，寸步难行无奈，一筹莫展2：数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。
严谨和精确是科学精神的重要组成部分，而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。
科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。
定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。
实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依据，也是定律和定理令人信服的主要原因。
长期以来形成的观念是：一门学科如果不能“数学化”，就算不得精确学科，或被认为是不成熟的学科。
对这段文字的主旨概括最准确的是（）。
单项选择题数学化是衡量科研成果的标准数学表达使定律和定理更精准数学方法是使科学精准化的手段数学的魅力在于严谨和精确3：不管收到多大的压力和打击，绝大多数人的精神状况都能在一段时间后恢复正常，这种恢复能力从何而来？科学家揭开了其中的秘密：人脑中有一个精妙的平衡机制，当我们的情绪太过激动时，这种机制就会触发神经化学反应，使情绪回落到平衡点上，这段文字告诉我们（）。
单项选择题绝大多数人都能正确的面对压力和打击人对情绪的调节过程十分缓慢人脑具有保持情绪平衡的机制神经化学反应是人脑的一种生理活动4：（）标志着行政职能的横向广度。
单项选择题职能体系职务范围职责深度职权方式5：某高中只有文科班和理科班，男生人数比女生多，理科班人数比文科班多。
根据以上条件，可以判断下列说法必定为真得是（）单项选择题文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数6：如果选购了股票，则不能投资期货；只有投资期货，才能投资邮票；或者投资邮票，或者投资外汇；但是最近投资外汇风险太大，不能操作。
2019年云南省怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年云南省怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用，所收费用除了少量用于学生加餐，其余全部用作提高教师的福利待遇，此行为（）。
A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了教育法，应该责令退回所收费用，并予以行政处分【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
故选D。
2、教育法律责任不包括（）。
A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、经济法律责任【答案】D【解析】教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任。
3、王阿姨收留夜不归宿的15岁的小李，王阿姨的下列做法中，不恰当的是（）。
A、征得小李父母的同意B、24小时内及时通知小李的父母C、小李愿意就留下来了D、及时通知了小李所在学校【答案】C【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
”故选C。
4、研究表明，学生每天不同时段的学习能力都有高低变化，每天学习能力最强的时间段是（）。
A、上午一、二节课B、上午二、三节课C、上午三、四节课D、下午一、二节课【答案】B【解析】根据学生的学习心理特点和学习能力周期变化，有关研究表明，在每个学习日里，学生的学习能力有高低变化，每天学习能力最强的时间是上午二、三节课期间，较差的时间是下午第一节课。
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2019年怒江教师招聘考试仿真题十四一、单选题1、在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习规律的（）。
A.练习律B.准备律C.近因律D.效果律2、提出“认知一发现说”学习理论的心理学家是（）。
A.桑代克B.斯金纳C.奥苏伯尔D.布鲁纳3、在阅读活动中，对当前阅读活动不断进行调节、自我提问以检查阅读效果，随时采取修正策略这属于（）。
A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.资源管理策略4、人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归入（）之中。
A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属和爱的需要5、“触类旁通”反映的学习迁移类型是（）。
A.特殊迁移B.普遍迁移C.负迁移D.正迁移6、为了证明“卵生”是不是鸟的关键特征，教师举了麻雀和乌龟两个例子。
麻雀的例子属于。
例，乌龟的例子属于（）例。
A.正；反B.正；正C.反；正D.反；反7、对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有（）。
A.活动性B.独创性C.目的性D.变通性8、课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（）。
A.形成的过程B.形成的途径C.形成的原因D.形成的性质9、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析这种形式称为（）。
A.慕课B.翻转课堂C.微格教学D.新教育10、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系。
这体现的是新课程结构特征中的（）。
A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性11、（）是一个国家的政府或政党制定的有关教育工作的指导方针和行政措施，是人们为了规范教育行为而以国家或政党、政府的名义颁布的教育行为指南。
A.教育方针B.教育政策C.教育指南D.教育措施12、国家实行（）制度:中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
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2019年怒江教师招聘考试仿真题十二一、单选题1、一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化，这体现了思维品质的（）。
A.广阔性B.灵活性C.逻辑性D.深刻性2、调控课堂心理气氛的长久动力是教师的（）。
A.权威B.师爱C.人格D.能力3、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段，是（）。
A.关注生存一关注情境一关注学生B.关注学生一关注情境一关注生存C.关注情境一关注学生一关注生存D.关注学生一关注生存一关注情境4、学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。
A.研究性学习B.合作学习C.小组学习D.实践学习5、以下不属于侵犯学生权利的行为有（）。
①学校让严重违纪的学生转学②学校指定购买教学参考书③学校没收学生偷玩的玩具④学校公布作文比赛获奖名单⑤学校公布学生违纪处分决定A.①②B.②③C.③④D.④⑤6、（）是教师最神圣的权利。
A.管理学生权B.民主管理权C.教育教学权D.获取报酬待遇权7、中国的学校教育形态最早出现在（）。
A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期8、学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会9、卢梭的教育思想属于（）。
A.实用主义教育思想B.人文主义教育思想C.存在主义教育思想D.自然主义教育思想10、在教育过程中，“一刀切”“一锅煮”的教育方式违反了人的身心发展的（）。
A.顺序性B.差异性C.不平衡性D.阶段性11、人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人发展的（）。
A.顺序性B.不平衡性C.可变性D.差异性12、在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。
这表达的教育的价值取向是（）。
A.社会本位B.个人本位C.团体本位D.虚无主义13、把若干相邻学科的内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫（）。