高中美术鉴赏第16课 美在民间永不朽一一中国民间美术 课件
具
河北泥模
泥玩具
玩 具
活动玩具
木偶
玩 具Βιβλιοθήκη 玩陕西凤翔泥玩具具
民间雕塑
根据材质分为：
石雕 砖刻 木雕 泥人 面人 和面塑
民间雕塑
石雕 陕西 炕头狮
砖刻
民间雕塑
木雕
泥人
民间雕塑
面塑 面人
单 色 剪 纸
染 色 剪 纸
套 色 剪 纸
我国三大年画产地： 天津杨柳青木版年画 苏州桃花坞木版年画 山东潍坊杨家埠年画
年 画
天津杨柳青木版年画
年 画
明清以来，木版年画迅速发展， 著名的如天津杨柳青木版年画、 山东潍坊杨家埠年画、苏州桃花 坞木版年画等。传统的木版年画， 大多含有祝福新年的寓意，按照 画面的内容，可分为门神类、吉 庆类、娃娃美人类、风情类、戏 曲类、符像类、杂画类等七大类 型，构成了中国年画的多彩局面。
高一三班 第八组 组长：苏闽南 组员：周宣妹 钟元媛 李海燕 郭秀萍
民 间 美 术
雕 塑
玩 具
刺 绣
年 画
剪 纸
在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺 术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥 土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以 反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活 动。因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。
剪 纸
内容：一 是 用 于 春 节 美 化 环 境 ， 吉 祥 如意的题材很多，如飞禽、花草、 牛羊猪狗、狮子老虎等；二是用于 婚娶装饰洞房的，多石榴牡丹、成 双 鸟 禽 等 ；三 是 用 于 制 作 刺 绣 、 布 玩具底样的，多双石榴、双桃、虎 娃等图案；四是用于迷信礼仪的， 有 财 神 爷 、 灶 王 爷。
白蛇传盗仙草
苏州桃花坞木版年画
年 画
赐福生财灶王
山东潍坊杨家埠年画
年 画
门神神荼
刺绣
苗绣
中国四大名绣
苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣
刺绣
儿 童 背 帕
刺绣
绣花鞋
刺绣
虎头鞋
刺绣
耳 套
鞋底
绣鞋
玩 具
根据材质分为 风筝、布玩具、泥玩具、和活动玩具
玩
风筝
具
布玩具
玩 具
虎头鱼尾
河
南
淮
阳
泥
玩
玩 具
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高中《美术鉴赏》第十六课 美在民间永不朽--中国民间美术
美
在民间
民间美术
从历史上看，是相对于华丽的宫 廷美术和含蓄文人士大夫美术而言的。
从现代来看，民间美术则是相对 专业院校美术而言的。
民间美术
思考： 民间美术不是专业美术，是不是
就不够水准呢？
根植于民—形式多样—内涵丰富 母形文化
民间美术的特点
1、热情夸张，象征寓 意，反映劳动人民的思想 情感和美的观念。
民间美术的特点
2、风格质朴率真，随 意大方，集审美性与实 用性一体。
虎头鞋、袜底、竹篮
民间美术的特点
3、就地取材，因材施 艺，集壮观与朴素于一 体。
小结:民间美术的特点
1、热情夸张，象征寓意 2、质朴率真，随意大方 3、就地取材，因材施艺
探究学习
探究学习
体验学习
（折、画、剪）
剪纸的艺术特点
民间剪纸是表意性的，讲究构图的整体性、 形象概括简练、虚实对比鲜明、线条规整流畅、 色彩对比强烈 。
北方剪纸：粗犷豪放，造型简练 南方剪纸：构图繁茂，精巧秀美
单 色 剪 纸
蛇 盘 兔
剪花娘子--库淑兰，陕西旬邑县人 (1920—2004)ຫໍສະໝຸດ 剪纸实践:折、画、剪（装饰美）
体验学习
民俗文化是她赖以生存的土壤，保 护和传承民间美术更应该保护我们的民 俗文化。
高中《美术鉴赏》第十六课 美在民间永不朽--中国民间美术
年 画
剪 纸
永 川 兴 龙 湖 手 绘
永 川 龙
盘
竹 茶 几
扎 染
这些作品采用了什么材料和表现形式？
一、什么是民间美术
中国民间 美术
民间美术
是我国人民在生产劳动、社会生 活中发生、发展，流传了几千年的美 术品种。
人美版《美在民间永不朽--中国民间美术》PPT
北宋 张择端 《清明上河图》
民 间 美 术 欣 赏
油画 蒙娜丽莎
木版画 连年有鱼
民 间 美 术 欣 赏
民 间 美 术 欣 赏
雕塑
民 间 美 术 欣 赏
刺绣 《花开富贵图》
民 间 美 术 欣 赏
剪纸 《喜上梅梢》
民 间 美 术 欣 赏
素描
民 间 美 术 欣 赏
陶瓷《泥猴》
民 间 美 术 欣 赏
中国民间美术
民 间 美 术 欣 赏
一、明确民间美术的界定 二、了解民间美术的类型 三、理解民间美术的艺术特征 四、挖掘民间美术的精神内涵（浅层）
新课导入
同学们，我们先来欣赏一些优秀的
美术作品，你能不能跟据以往的经验来 判断出其中哪些属于民间美术作品呢？
民 间 美 术 欣 赏
民 间 美 术 欣 赏
用于制作刺绣、 布玩具的底样
民 间 美 术 欣 赏
祭 纸
民 间 美 术 用于迷信礼仪和祭祀活动 欣 赏
财 神 爷
剪纸的形式
染色剪纸
——先用白纸 或宣纸剪出形 象，再用颜色 点染而成。
民 间 美 术 欣 赏
单色剪纸
套色剪纸
——用不同颜 色根据不同的 装饰部位剪制、 套色形成五彩 缤纷的效果。
体验剪纸的乐趣
民 间 美 术 欣 赏
↘
↘
课后思考
同学们，中国民间美术除了能表达人们对 吉祥幸福的渴求之外还表达了人们什么样的愿 望呢？请大家下去思考这些问题， 下节课我们将通过民间美术其他类型的学习一 同来寻找这些问题的答案。
民间美术的深层精神内涵？
民 间 美 术 欣 赏
表达什么样的愿望呢？
民 间 美 术 欣 赏
第16课《美在民间永不朽--中国民间美术》PPT
陕西民间剪纸艺术家库淑兰大娘创作的 彩色 • • 了解库淑兰大娘的有关资料。 《剪花娘子》作品中表现了什么？ 作品有什么特点？ 大娘在作品中表达了怎样的情感？
吉祥
寓意
讨 论
• 怎样欣赏民间美术？
拓展与延伸
• 民间美术在现代生活中有什么作用？
• 谈谈学习和探究民间美术后的体会，你有 什么收获？ • 我们该怎样去保护民间传统文化？
美在民间永不朽 ---中国民间美术
思考与讨论： 民间美术作品有哪些特点？
民间美术的特点：
• 民间美术所表达的主题是什么？ ——幸福、吉祥。 • 民间美术作品的创造者是谁？ ——劳动人民。 • 民间美术作品在色彩和造型上有什么特点？ ——色 彩艳丽、形象生动。 • 民间美术的材料取自哪里？——身边的普通材料： 泥土、纸张、竹子等。 • 民间美术的作用主要在哪里？——美化环境和物品、 各种民俗活动中。 • 民间美术的意义是什么？——表达劳动人民的思想 情感。
动 动 手
• 用方形的彩色纸经过折叠、设计、剪贴这 些方法制作一幅简易但有创意的剪纸作品
最后确认综合人美版高中美术鉴赏第16课《中国民+间美术》课+件ppt
白 蛇 传
盗 仙 草
杨家埠木版年画的艺术特色：
杨家埠木版年画作为中国黄 河流域地道的农民画，植跟 于民间，土生土长，集中了 劳动人民的艺术才能 和勤 劳智慧，凝结了广大劳动人 民淳朴的思想感情和对美好 生活的强烈愿望。长期以来 形成了鲜明的艺术特点，在 表现手法上，它通过概括、 象征、寓意和浪漫主义手法 来体现主题。构图完整、饱 满、匀称，造型夸张、粗壮、 朴实；线条简练，挺拔流畅； 色彩艳丽，火爆，对比强烈， 富有装饰性和浓郁的生活气 息。充分体现了我国别方农 民粗犷、奔放、豪爽、勤劳、 幽默、爱憎分明的性格特征 和高尚的道德情操，倍受中 外来宾和专家学者们的厚爱。
苗 族 刺 绣 服 装
苗 族 刺 绣
泥玩“兔儿爷”是 老北京中秋节俗的标志 之一，是一种人身兔面 的泥玩具，说是“兔 面”，也不完全是兔脸， 只有嘴是三叉形的兔唇， 其它部位更象人脸。兔 儿爷的起源已难考证， 至少明代就已经流行了。 明朝人纪坤在《花王阁 賸稿》中云：“京师中 秋节多以泥抟兔形，衣 冠踞坐如人状，儿女祀 而拜之。”清代此俗更 盛，兔儿爷的品种也更 多，一般形象都是金枪 红袍，雄踞在黑虎、白 象、麒麟等身上，讲究 的还有张伞盖或背插纛 (音“倒”)旗的，像戏 台上的武将，猛一看， 威风凛凛，细看却是以 性情温顺见称的兔子， 令人忍俊不止。民间艺 人别具慧心的创造，表 现出北京人的浪漫心性 和乐观幽默性格。
剪 纸 喜 花
年画：思考 为什么春节时家家户
户都要贴年画？为了满足纳福迎祥、万象 更新的民俗需要。年画种类繁多，题材内 容异常丰富，当然如今已不常见了，但在 我国部分农村依然保持贴年画的风俗。 中国不仅有四大名绣，还有三大年画产地 分别是：天津杨柳青、江苏桃花坞、山东 潍坊杨家埠。欣赏不同类型的年画作品， 感受中国民间美术的亲切和生活的美好。
美在民间永不朽__中国民间美术PPT课件
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
老河口市高级中学 雷丹
请找出民间美术作品
1
5
2
6
3
7
4
一、如何界定民间美术？
民间美术 古代 现代
农民 宫廷、文人 职业艺术家
民间美术是广大农村劳动人民为满足
自身精神生活的需要而创作，并在他们自 己当中应用和广泛流传的美术作品。
民间美术都有哪些分类?
一般我们在什么场合下 能够见到这些民间美术作品？
二者互相促进,共同发展。
【反思与探究】
民间美术该如何传承与发展?
民间美术 在现代生活中的运用
《大红公鸡毛毛腿》
中央美术学院动画设计
邢紫瑞 《媒婆》
湖北省第九届黄鹤美育节 二等奖
学生剪纸作品获全国比赛一等奖
作者 河高2013届学生 全敏
《福》
学生剪纸作品获全国比赛一等奖
作者 河高2013届学生 张新丽
1、剪纸
剪纸是我国最普遍、最单纯 的民间美术，用于装饰、烘托节日 气氛。
剪纸主要用来表达喜庆祝福。
剪纸的形式
单色 通常用象征热烈吉
祥的大红纸剪成。
染色 用白粉纸或宣纸剪
出形象后，用颜色点染而 成。
套色 用不同的颜色根据
不同的装饰部位剪制套色 而成。
2、年画
中国特有的一种绘画体 裁。大都用于新年时张贴， 装饰环境，含有祝福新年吉 祥喜庆之意。
《吉祥》
学生活动：实践操作剪纸
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
老河口市高级中学 雷丹
请找出民间美术作品
1
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3
7
4
一、如何界定民间美术？
民间美术 古代 现代
农民 宫廷、文人 职业艺术家
民间美术是广大农村劳动人民为满足
自身精神生活的需要而创作，并在他们自 己当中应用和广泛流传的美术作品。
民间美术都有哪些分类?
一般我们在什么场合下 能够见到这些民间美术作品？
二者互相促进,共同发展。
【反思与探究】
民间美术该如何传承与发展?
民间美术 在现代生活中的运用
《大红公鸡毛毛腿》
中央美术学院动画设计
邢紫瑞 《媒婆》
湖北省第九届黄鹤美育节 二等奖
学生剪纸作品获全国比赛一等奖
作者 河高2013届学生 全敏
《福》
学生剪纸作品获全国比赛一等奖
作者 河高2013届学生 张新丽
1、剪纸
剪纸是我国最普遍、最单纯 的民间美术，用于装饰、烘托节日 气氛。
剪纸主要用来表达喜庆祝福。
剪纸的形式
单色 通常用象征热烈吉
祥的大红纸剪成。
染色 用白粉纸或宣纸剪
出形象后，用颜色点染而 成。
套色 用不同的颜色根据
不同的装饰部位剪制套色 而成。
2、年画
中国特有的一种绘画体 裁。大都用于新年时张贴， 装饰环境，含有祝福新年吉 祥喜庆之意。
《吉祥》
学生活动：实践操作剪纸
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
美在民间永不朽--中国民间美术课件
《 大 锤 将 》 年 画
《 秦 琼
尉 迟 恭
》
（ 杨 柳 青 年 画 ）
河南朱仙镇
《骑马鞭锏》
年画特点和价值
• 一、年画是观念性的绘画，年画的欣赏来 自观念
• 二、年画是一种功利性很强的绘画，表现 在辟邪和祈福
• 三、年画是民俗生活的组成部分 • 四、年画是群体性的绘画，有地域特征
四、民间美术的特征
年画，是我国特有的一种艺术形式，起源 于“门神画”，因在新年、春节才贴，故 被称为年画。
年画的种类：
• 门神类 • 吉庆类 • 娃娃美人类 • 风情类 • 戏剧类 • 符像类 • 杂画类
门神画—最主要最早形成的
为什么门神画最主要？
古时候—门---重要
过年--守好门
文门神
武门神
郁 垒
神 荼
立 锤 门 神
谢谢观看！
民俗活动也离不开民间美术，许多民俗活动都通过 民间美术增添节日气氛和色彩。 例如：年画以吉庆的内容和鲜艳的色彩为新年增添 了喜色。
什么是年？
年 是两个周期交接的时候，一种理想的生活。
你们心目中，年是什么？ 过年的时候，生活应该是富足的； 过年的时候，生活应该是吉祥的； 过年的时候，生活应该是团圆的。
1、民俗活动的载体 2、反应劳动人民的思想情感和审美观念 3、就地取材，因材施艺，集壮美与朴素美于
一体。 4、民间美术创作方法是集体的，风格上既有
传统又有变异，强烈体现民族性和地方性。 5、具有“寓意性”和“象征性”。
五、学习活动
• 1查阅资料年画四大家，赏析作品
• 2举例说说：今天我们学习中国民间美术有 何意义？面对民间美术的逐渐消失的现状 我们应该做些什么？（结合《人类口传和 非物质文化遗产代表名录》）
2020—2021学年人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十六课 美在民间永不朽--中国民间美术
拴马石
石狮子
砖雕
木雕
泥人、面人
面塑
第三节：民间美术的艺术语言有什么特征 ●寓意性、象征性 1、民间剪纸——许多图案采用谐音和寓意的方式来表达吉祥美好的象征意义。 动物类：
麒麟、狮子（瑞兽）、龙（尊贵，象征男性）、凤（象征女性）、鹤（长寿）、 羊（祥）、鸡（吉）、鱼（余）、喜鹊（喜）、蝙蝠（福）、虎（驱邪 、消灾） 等。
—砖雕主要用于建筑装饰，题材多为花卉、戏曲、传说人物等，构图饱满、风 格古拙、雕镂精巧。 ②、木雕：
—建筑装饰：门、窗、梁、柱、飞檐等。 —家具装饰：雕花床、椅、洗脸架等。 —祭祀用具：土家族的供奉木雕小虎；西南少数民族的木雕面具、镇墓木雕和 寨桩等，祭祀木雕风格粗狂，具有神灵崇拜的原始色彩。 ③、泥人、面人： —用泥和面为材料捏塑的摆设于几案上的艺术品，题材多为神话、历史、曲艺 故事中的人物造型。著名民间艺术家有“泥人张”和面人汤。 ④、面塑： —用发面塑造各种生物形象，如虎、龙、鱼、蛙、花卉、鲜果等，还有娃娃及 神话、戏曲人物等。可食用也可礼赠。
风筝
泥玩具
布玩具
活 动 玩 具
5、民间雕塑。 ①、石雕、砖雕：
—陕西、渭北的栓马石，石柱顶端雕刻有人物、动物等形象，造型粗狂敦厚， 多为胡人，蒙人形象。榆林、绥德的石狮子，用料粗廉，造型稚拙、古朴、简约， 为镇宅辟邪之物，大狮子形象浑实威猛，置于大门两侧镇宅；小石狮子形象憨态可 掬，作栓娃娃用，以祈狮子保佑长命富贵。
谢谢欣赏 同学们再见
2、年画。春节时农家张贴木版画，以满足纳福迎新、万象更新的民俗需要。常贴于院 门、房门、堂屋、灶头、内室等处。 年画形式：多种色套印和印、绘结合等方法，以线造型、以色相辅。 年画种类：门神、中堂、条屏、挂笺、灯画等。
《美在民间——中国民间美术》教学课件
鸡吃鱼（剪纸）高金爱 陕西安塞
西游记人物（剪纸）广东
裴宣斩子（剪纸）山西柳林
图像 识读
孟良 （染色剪纸）河北蔚县
图像 识读
三顾茅庐 （皮影）清代 陕西
图像 识读
黑鱼双狮纹平绣肚兜（刺绣）民国 河南
图像 识读
大阿福 （泥塑）清代 江苏无锡
图像 识读
生活化的艺术
苗族蝴蝶纹数纱绣背扇
图像 识读
一个民族没有自己的民俗文化是非常可悲的，希望 同学们从自身做起，共同关注生活，关注民间美术， 做文化传承者。
审美 判断
试比较民间美术、古代宫廷美术、文人士大夫美术、现当代
艺术家的创作的美术作品的区别。
作品举例 作者身份
民间美术
古代宫廷美术 文人士大夫美术 现当代艺术家的创作
服务对象
艺术特色
图像 识读
抓髻娃娃（剪纸）祁绣梅 甘肃庆阳
社火脸谱“雷神” 李继友 陕西宝鸡
图像 识读
苗族刺绣服装“百鸟衣” 贵州丹寨
敬畏英雄
文化 理解
总
结
中国民间美术是亿万劳动人民所创造的艺术，是社会生活的产物。
它与民间习俗、信仰有着相互依存的关系。民间美术的文化内涵和艺
术形态，代表着华夏民族的审美理想和民族精神，反映了中国传统的
吉州窑茶盏（宋代）
猫拉猴 许述章
图像 识读
“长命富贵”童围涎绣花样
“四拼鸳鸯”喜花 陕西富县
图像 识读
民俗活动的有机组成部分
太昊陵庙会
文化 理解
九九消寒图（年画）天津杨柳青
探究与发现 请找出这些节令所 对应的民间习俗和 民间美术项目。
兔儿爷（泥玩具）双起翔 北京
图像 识读
高一美术 第16课中国民间美术教学ppt课件3
中国四大名绣之一——蜀绣
蜀绣 又称“川绣”，四川成都一带剌 绣产品的总称，其产地主要集中于成都、重庆、 温江、郫县等地。蜀绣具有悠久的历史，与蜀 锦一起被称为“蜀中之宝”。
蜀绣以软缎、彩丝为主要原料，其绣刺技 法甚为独特，至少有100种以上精巧的针法绣 技,如五彩缤纷的衣锦纹满绣、绣画合一的线 条绣、精巧细腻的双面绣和晕针、纱针、点针、 复盖针等都是十分独特而精湛的技法。
第16课 美在民间永不朽 中国民间美术
一、如何界定民间美术？
民间美术是广大农村劳动人民为满足自身的精神生活的需要而创作， 并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品。
二、民间美术主要有那些？ 剪纸 年画 刺绣 玩具 民间雕塑
三、民间美术的艺术语言有什么特征？ 寓意性、象征性是民间美术最重要的艺术特征
民间美术的其他门类
曾产生深远的影响，
而且与其他绘画形成
相互融合成为一种成
熟的画种，具有雅俗
共赏的特点。
色 彩 及喜 与庆 之欢 相乐 适的 应内 的容 红、 火强 活烈 泼的 的浪 形漫 式主 。义
四美钓鱼
十美放风筝
《上海火车站》是清末民初苏州桃花坞年画，是反映当时新事物的 风俗画，画面用树木、阳伞、服装以及背景不着色来表现夏日炎炎 的气氛，并采取设色浓重，构图满布的手法表现火车站热闹的场面， 是对火车这一新生事物的歌颂。
构丝针 成绸引 花、彩 样棉线 、布， 图等按 案面事 、料先 文上设
手 帕
中国四大名绣之一——湘绣
术手 风工 格艺 湘 ，品 绣 是， 是 我具 湖 国有 南 的精 人 四湛 民 大的 创 名技 造 绣艺 的 之和 一 一独 种 。特 卓
的越 艺的
风神兼象内针种形词 格入备生质法针成、 使化 ， 动 的 的 法 了 书 巧 它的 生 逼 特 表 和 湘 法 妙 很艺 机 真 点 现 一 绣 、 地 早术 勃 ， ， 力 百 以 金 将 就效 勃 色 绣 ， 多 中 石 我 驰果 ， 彩 品 精 种 国 各 国 名， 远 鲜 具 细 颜 画 种 传 中湘 观 明 有 入 色 为 艺 统 外绣 气 ， 构 微 的 基 术 的 。这 势 质 图 地 绣 础 融 绘
美在民间不朽中国民间美术公开课优质课件
面塑的表现手法（艺术语言）
寓意、象征，浪漫的想象、夸张的手法， 丰富的色彩
鉴赏美
鉴赏美
制看作视材频料，/制思作考者、讨论， 制剪作纸目的的独/表特现魅手力法 。
剪纸（特点）
鉴赏美
剪纸的制作材料
红纸、纸
剪纸的制作者
劳动人民
剪纸的制作目的（创作意图）
过年、过寿、结婚等（民俗或人生重大事件）， 表达追求完美、幸福、安康的愿望
接受美
如何才能使 民间美术 永葆青春？
接受美
பைடு நூலகம்
如何使民间美术永葆青春？ 接受美
接受美
如何使民间美术永葆青春？
1）保持民族特性 2）融合现代艺术
教学板书：
青永 春葆
接受美
美在民间永不朽。 ——郭沫若
创造美
课后活动：
1）小组合作，调查我们本地的民间美 术——彩陶，完成一份调查报告。 （特点、艺术家、渊源、现状及未 来发展展望等）
2）创作一件民间美术作品。
苏州桃花 坞年画
河南 朱仙镇年画
山东 杨家埠年画
天津 杨柳青年画
剪纸的表现手法（艺术语言）
谐音、寓意、象征，浪漫想象、夸张手法，单纯热 烈的色彩
接受美
结合面塑、剪纸，阅读、思考,小组讨 论、总结：
1：如何界定民间美术。 2：民间美术的艺术语言有什么特征。 3：如何理解民间美术的艺术语言。
接受美
界定民间美术：
民间美术是广大农村劳动人民为满足自身 精神生活的需要而创作，并在他们自己当 中应用和广泛流行的美术作品。
接受美
民间美术的艺术语言特征：
寓意性、象征性。
如何理解民间美术的艺术语言。
民间美术贯穿于整个民间生活之中，它的 制作与民俗有着密不可分的联系。