2016年教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试题(2)(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016年教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试题(2)（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：150分钟测评/引用码：bqdroA7一、单项选择题1、《天仙配》是（ ）的剧目。
A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧2、在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（ ）A、观众自行浏览(窗口)B、演讲者放映(全屏幕)C、在展台浏览(全屏幕)D、循环放映3、教师的（ ）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
A、专业态度B、专业自我C、专业理想D、专业人格4、“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（ ）A、范仲淹《岳阳楼记》B、王勃《滕王阁序》C、庾信《哀江南赋》D、陶渊明《归去来兮辞》5、下列关于PowerPoint的叙述，不正确的是（ ）A、可以调整全部幻灯片的配色方案B、可以改变动画对象的出现顺序C、在放映幻灯片时，可以修改动画效果D、在PowerPoint中，可以设置幻灯片切换效果6、个体身心发展的互补性要求教育者要做到（ ）A、相互衔接B、循序渐进C、长善救失D、教学相长7、教师在其专业发展的（ ）阶段开始对自身的专业发展进行反思。
A、“生存关注”B、“虚拟关注”C、“自我更新关注”D、“任务关注”8、下列哪种角色是教师职业最显著的标志（ ）A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“严格管理者”角色9、有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。
这里的“紧箍咒”是指（ ）A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《拿破仑法典》云测库，互联网测评考试与人才管理平台D、《独立宣言》10、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ ）批准。
A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门D、国务院11、在甲班的班长选举中，有这样的情况存在：所有的北京籍学生都拥护刘伟当班长，所有的广西籍学生都反对刘伟当班长，有的男生是广西籍学生。
如果上述断定为真，则以下哪项关于甲班的断定也必定为真（ ）A、有的男生反对刘伟当班长B、有的男生不是广西籍C、刘伟是北京籍学生D、有的女生是广西籍12、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名13、在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工具栏中的（ ）按钮。
A、平均分布各行B、平均分布各列C、根据窗口调整表格D、根据内容调整表格14、（ ）被誉为“乐圣”。
A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、肖邦15、对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会16、右图漫画形象地反映了（ ）A、苏德战争B、巴以矛盾C、美苏争霸D、海湾战争17、高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。
这说明了教师具有（ ）的角色。
A、父母B、朋友C、管理者D、组织者18、对学生的发展最有利的师生关系类型是（ ）A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型云测库，互联网测评考试与人才管理平台19、学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满（ ）周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。
A、12B、14C、15D、1620、教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（ ）A、儿童身心发展规律B、我国基本国情C、《中华人民共和国宪法》D、教育内在规律21、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡。
金某应当负什么责任（ ）A、应负相对刑事责任B、不应负刑事责任C、应负完全刑事责任D、应负刑事责任22、在PowerPoint中，如果要更改幻灯片上对象出现的顺序，应设置“自定义动画”中的（ ）选项。
A、顺序和时间B、效果C、多媒体设置D、重新排序23、14～16世纪，在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。
这场运动是（ ）A、新航路开辟B、文艺复兴C、工业革命D、启蒙运动24、“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”这一规定始出于（ ）A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国宪法》25、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置的距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就被安排在特殊座位听课。
这一做法（ ）A、是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格尊严权B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的受教育权26、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（ ）A、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权27、国家鼓励（ ）毕业生到中小学或者职业学校任教。
A、非师范高等学校B、师范高等学校C、普通本科学校D、重点本科学校28、根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（ ）A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法29、药监局对5种抗生素进行了药效比较，得到结果如下：甲药比乙药有效，丙药的毒副作用比丁药大，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。
由此可知（ ）A、甲药与丁药的药效相同B、戊药的毒副作用最大C、甲药是最有效的药物D、己药比甲药的药效差二、材料分析题30、周某，女，26岁，某市第三聋哑学校教师。
1996年11月11日，第三聋哑学校以周某因个人问题影响了工作为由，口头通知其离开教学岗位。
周某于1996年12月1日向所在区教委申诉，期间又于12月6日、l2月17日两次向政府信访办申诉。
区教委12月17日上午接区信访办电话通知后，下午派人与申请人一同去第三聋哑学校处理此事，形成“解决周某工作问题”的会议记录，并在周某的再三催问下，于1997年1月15日以“某区教委人事科”名义做出“关于第三聋哑学校周某工作问题的处理意见”。
处理意见要求周某到第三聋哑学校上班，工作由学校安排，周某要服从分配和管理，上岗后单位按规定给予工资。
1997年1月29日，周某以区教委处理意见违反《市教师申诉办法》为由，向区人民政府申请行政复议。
1997年3月4日，区人民政府做出复议决定，认为：作为教育行政部门，区教委对周某的申诉，应依据《市教师申诉办法》的规定予以解决。
结合材料，谈谈教师应当如何使用行政申诉和行政复议。
31、收藏幸福渐渐地，日子一天天过去了；渐渐地，人们一岁岁变老了。
何谓幸福?每个人自有不同的衡量标准，虽然幸福的结局都是那样的皆大欢喜。
幸福可以漾在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的。
为什么幸福是灼人的?因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量。
一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的气魄，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生苦短的姿态。
因此，幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交会中画出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
因此，幸福，其实是妙不可言的。
幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，会自己从天上掉下来”。
任何美丽的鲜花都始于一粒被人忘却的种子，幸福是创造的过程，幸福是走过了一段漫长的征程。
有人说，幸福其实可以很简单，简单到喝一杯自己喜欢的饮料，穿一件自己喜欢的衣服，做一件自己喜欢的事，或者，喜欢一个陌生人，或者，对着镜子微微一笑……这浅浅的感觉，我更愿意称之为“开心”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的。
而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。
因此——幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中感受它的博大精深。
幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面对一道佳肴，十个人的味蕾会品出十种不同的滋味。
幸福是要小心呵护的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。
有人说，分享快乐，快乐就变成双份；分担痛苦，痛苦会减轻一半。
快乐，其实也是开心的感觉，比起幸福的深厚，快乐就像鲜花上的露珠，阳光普照的时候，露珠就会消失……而幸福，则是那粒在泥土中不断舞蹈的种子，它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。
看到鲜花，人们知道这个世界上存在着美好的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视，也有些人，连偷窥的勇气都无以产生……曾经，每个人的心中都有一幅幸福的蓝图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜，有些人只在生命的终点被鲜花簇拥，还有一些人，只能是那么孤孤单单了无声息地别离尘世。
有一天，如果你觉得自己很幸福，请把幸福收藏起来吧!这个世界上还有很多很多的人，他们没有机会播下一粒种子，也没有时间等到花开的一刻，他们需要更多的是被人分担痛苦而不是与人分享快乐。
千江有水千江月，万里无云万里天。
幸福，应该是你心中的一份禅意，悄悄地收藏起来，在静默无语中相伴一生的花样美丽。
问题：(1)作者以“收藏幸福”为题的意图是什么?(2)作者认为“幸福是需要感受的”“幸福是用来品尝的”，又提醒我们要“收藏幸福”。
结合自己的人生体验，谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福?32、某电视台在新闻节目中这样报道：“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李某、赵某。
”并将2人接受警察讯问时的正面图像一同播放。
试分析电视新闻这样报道可以吗?三、写作题33、请以“我为什么要当教师”为题，写一篇论述文。
要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
答案解析部分一、单项选择题1、【答案】B【解析】《天仙配》是黄梅戏的剧目。
2、【答案】B【解析】选择“幻灯片放映”一“设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映(全屏幕)”。
2016教师资格证中学综合素质真题及答案
2016教师资格证中学综合素质真题及答案教师资格证频道为您提供2016教师资格证中学综合素质真题及答案，想了解教师资格证相关方面的信息，请及时关注我们网站的更新！一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。
2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。
营造运用语文知识的情境。
康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。
3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。
他们的做法A.合理。
体现了教师双方的意愿B.不台理。
不利于学生的全面发展C.台理。
有利于提高学生的成绩D.不合理。
违背了团结协作的要求3.【答案】B。
4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。
5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源5.【答案】B。
6.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。
该学校的做法A.合理，学校有招收学生的权利B.台理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。
2016上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：xvCbNwu一、单项选择题1、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A、教育教学的研究者B、行为规范的示范者C、心理健康的维护者D、学生学习的组织者2、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。
营造运用语文知识的情境。
康老师的做法有利于A、提高学生实践能力B、发展学生的互补性C、促进教师专业发展D、减轻教师工作压力3、期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。
他们的做法A、合理。
体现了教师双方的意愿B、不台理。
不利于学生的全面发展C、台理。
有利于提高学生的成绩D、不合理。
违背了团结协作的要求4、学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是A、王老师具有目队协作的意识B、王老师具有专业发展的意识C、王老师缺乏终身学习的意识D、王老师缺乏课程建设的意识5、依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是A、有组织机构和章程B、有充足的生源C、有合格的教师D、有稳定的经费来源6、某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。
该学校的做法A、合理，学校有招收学生的权利B、台理，学校有自主办学的权利C、不合法，违反了尊重学生人格的规定D、不合法，违反了免试就近入学的规定7、某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。
该县级政府的做法A、合法，县级政府有权自主管理B、合法，有助于校际教育质量竟争C、不合法，不能设置重点校和非重点校D、不合法，应该平均分配各类教育资料8、张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。
2016下半年教师资格证考试《中学综合素质》深度预测试卷及答案(2)
2016下半年教师资格证考试《中学综合素质》深度预测试卷及答案(2) 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.李老师工作很认真，仔细学习了新课程大纲，由于学校说注重以学生为主的教学方式，李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论，课堂气氛好.同学们上他的课都很开心。
但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味，没有效果。
李老师的课堂中不存在的问题是( )。
A.忽视了学生的主体性B.备课不充分C.没有注意到学生的个性差异D.没有发挥教师的引导作用2.邻近期末考试，初二(5)班的班主任赵老师，就会用学生的音乐课或美术课时间来讲授学生在物理化学等科目中的疑难问题，赵老师的做法( )。
A.正确，有利于提高学生的期末成绩B.正确，有利于老师组织学生有效复习C.错误，不利于学生德智体全面发展D.错误，不利于体育特长生的发展3.夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡。
下列处理方式中最恰当的一项是( )。
A.马上提醒。
让学生站起来B.不予理睬.继续课堂教学C.稍作停顿，批评训斥学生D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。
”4.下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?( )A.躲进小楼成一统。
管他冬夏与春秋B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，要想推进义务教育均衡发展，以下( )措施不可采取。
A.加快缩小城乡差距。
努力缩小区域差距B.均衡配置教师、设备、图书等资源C.建立健全义务教育均衡发展保障机制D.设置重点学校和重点班.发展先进带动后进机制6.中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。
教师夏某的做法( )。
A.合法，教师正确履行了提高业务水平的义务B.合法.教师有权安排学生的学习C.不合法，侵犯了学生的人格尊严权D.不合法。
2016下半年贵州教师资格证《综合素质》模拟试卷(中学)
2016下半年贵州教师资格证《综合素质》模拟试卷（中学）2016下半年贵州教师资格考试公告，目前还未出，预计报名时间在9月份，笔试时间在11月份。
为了帮助各位考生备考学习，小编为大家准备了2016下半年贵州教师资格证《综合素质》模拟试卷（中学），祝各位考生备考成功！！一、单选题1.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性2.下列名言与出处，对应正确的是( )。
A.天行健，君子以自强不息《论语》B.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》C.学而时习之，不亦说乎《管子》D.四海之内皆兄弟《老子》3.下列诗人中，以边塞诗著称于世的是( )。
A.曹操B.岑参C.李白D.陆游4.中华人民共和国成立后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是( )。
A.英国B.德国C.法国D.瑞典5.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。
该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
A.类比B.归纳C.调查D.综合6.下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱7.关于鲁迅《风筝》的导入语，下列哪一项不正确( )A.课前播放歌曲《三月三》，创设情境，导入新课B.多媒体显示清代高鼎的《村居》导入新课C.让学生讨论风筝的相关话题，先引起其兴趣，进而导入新课D.直接讲授有关风筝的知识，接着进入正课8.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。
这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )A.教书育人B.为人师表C.严谨治学D.爱岗敬业9.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。
2016下半年教师资格证考试中学综合素质密卷模拟考题及答案解析.中人教育
2016下半年教师资格考试综合素质密卷模考试题（中学）注意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分。
2、请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
选错、多选或未选均无分。
1.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于( )地位。
A.从属B.被动C.主体D.主要2．传统教育和现代教育的根本区别在于重视（）的培养。
A．创新精神B．创新能力C．应变能力D．实践能力3.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
A.自由发展B.自主发展C.专业发展D.自我发展4.爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
”这句话说明( )。
A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B.学校要努力培养具有多方面才能的人C.学校教育应以实现社会的和谐为目标D.学校要培养大量的专家5.学校小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小刚偷走的，对其进行了搜身，店主的这种行为（）A.正确，维护了自身的财产权B.错误，侵犯了小刚的人格尊严权C.错误，侵犯了小刚的人身自由权D.错误，侵犯了小刚的生命健康权6.张老师平日工作认真负责，但当月并没有拿到足额工资。
学校给出的解释令张老师无法接受，张老师可以向（）提出申诉。
A.当地人民政府B.当地公安局C.所在学校D.当地教育行政部门7.在我国，（）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
A.汉语言文字B.英语C当地少数民族语言文字D.任何语言文字8.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。
A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.教育部门D.学校9.张某与田老师产生了一点误会，第二天带领几名大汉闯进校园，严重扰乱了学校的教学秩序，针对张某，应当（）A.追求其民事责任B.追究其行政责任C.责令其赔礼道歉D.给予行政处罚10.学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。
2016辽宁教资国考综合素质(中学)全真模拟试卷及答案
2016教资国考《综合素质（中学）》全真模拟试卷及答案（五）2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。
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一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。
A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫3.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国宪法》4.教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。
A.相互独立B.相互促进C.相互抵消D.相互关联5.孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质？( )A.良好的道德修养B.团结协作精神C.人际交往能力D.忠于职守6.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。
A.15日内B.30日内C.42日内D.58日内7.学生年龄特征中所指的两个方面是( )。
A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征8.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
A.美国B.英国C.德国D.法国9.素质教育最突出的特点是( )。
A.德育B.智育C.人的发展D.创新能力和创新精神的培养10.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约11.下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )。
2016中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案
2016中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案教师资格证考试频道为您整理“2016中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案”，希望大家喜欢!2016中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。
A.示范性B.创造性C.广延性D.连续性2.教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生( )的权利。
A.安全B.受教育C.受尊重D.人身自由3.“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。
”这句话强调了( )对个体发展的影响。
A.环境B.天赋C.后天努力D.学校教育4.《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民的素质，( )。
A.保护学生权益B.保护教师权益C.保证公民受教育的权利D.促进社会主义物质文明和精神文明建设5.《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。
”下面选项对这句话说明最准确的是( )。
A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行德育6.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法( )。
A.责令改正B.处以罚款C.给予行政处罚D.给予刑事处罚7.下列选项说法错误的是( )。
A.学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故B.县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的，及时予以维修、改造C.学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益D.学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员8.中小学教师资格由( )认定。
A.县级以上教育部门B.市级以上地方人民政府教育行政部门C.县级以上地方人民政府教育行政部门D.市级以上教育部门9.“君子之教，喻也。
2016年教师资格证考试《中学综合素质》预测试卷(2)(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016年教师资格证考试《中学综合素质》预测试卷(2)（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：pbpnJJM一、单项选择题1、地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（ ）。
A、立即改正B、限期改正C、双倍发放D、如数奉还2、对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所未设置明显的未成年人禁止进入标志的，下列处理办法不合理的是（ ）。
A、责令改正B、责令停业整顿C、给予警告D、处以刑事责任3、某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。
这位老师的做法（ ）。
A、正确，体现了面向全体学生的理念B、错误，忽视了学生的个体差异C、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力D、正确，体现了促进学生全面发展4、杨某六周岁的女儿小琳，因身体状况无法按时人学．杨某向当地乡镇人民政府提出申请，让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（ ）。
A、拒绝．小琳已经六周岁。
必须立刻接受义务教育B、批准．可以延缓到七周岁入学C、拒绝．必须延缓两年入学D、批准．但必须多缴纳一年学费5、国务院教育行政部门主管全国教育工作，（ ）全国的教育事业。
A、分级管理、分工负责B、统筹规划、以县为主C、统筹规划、协调管理D、统一管理、分工负责6、关于下面这幅画，正确的一项是（ ）。
A、张大千——《振衣千仞岗》B、徐悲鸿——《愚公移山》C、张大千——《来人吴中三隐》D、徐悲鸿——《田横五百士》7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我们要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（ ）。
A、学前一年教育B、学前两年教育C、学前两年半教育D、学前三年教育8、下列不属于清末四大谴责小说的是（ ）。
2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题参考答案
2016年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题1解析本题考查对教育理论的理解情况。
从校训“卓越立于全面，广博产生精专”中，可以明确看到是“全面、广博”导致了“卓越、精专”，因此，该校训是在强调全面发展的教育理念。
B项正确。
A、C、D三项：均不是校训强调的内容，校训强调的是全面发展带来的优势。
与题干不符，排除。
故正确答案为B2解析本题考查对正确的学生观的理解。
通过图片可以看到学生头脑中的“想象力”被剪掉了，这一做法完全就扼杀了学生个性发展，抑制了学生的创造能力。
A项正确。
B、C、D三项：均不能正确分析图片上学校的做法。
与题干不符，排除。
故正确答案为A3解析本题考查的是树立正确学生观的内容。
题干中小武想当科学家，但是班主任却在打击他，并且用他现在的学习成绩去否定他，认为他不能成为科学家。
即该班主任只看到了小武现在的能力，并没有用发展的眼光去看到学生，忽略了学生的发展性。
B项正确。
A项：学生的主体性是强调学生在受教育过程中并不是对教师的完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。
与题干不符，排除。
C项：学生的创造性是强调学生发散思维的发展，个性创新潜能的发展。
与题干不符，排除。
D项：学生的差异性是强调学生在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着个别差异，教育工作者应做到“因材施教”。
与题干不符，排除。
故正确答案为B4解析本题考查对教师行为的分析能力。
题干中邱老师在工作日志中针对开会产生的问题，去思考是自身的问题还是其他老师理解的问题，同时提出对自己的要求是一定要把这个问题搞清楚。
充分说明邱老师不断反思自己的教学工作。
A项正确。
B项：邱老师不断反思自己的工作，体现了他的探索精神，故B项表述错误。
与题干不符，排除。
C项：邱老师要把问题搞清楚，说明他具有问题意识，故C项表述错误。
与题干不符，排除。
D项：没有体现自我暗示。
与题干不符，排除。
故正确答案为A本题考查的是正确处理学生的财产权。
财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。
2016年山东省教师资格证：《综合素质(中学)》试题
2016年山东省教师资格证：《综合素质（中学）》试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁2、研究者认为创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维3、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性4、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____A．做好班长的工作B．做好先进生的工作C．做好班委的工作D．做好后进生的工作5、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。
____A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现行为6、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于____A．知觉的选择性B．知觉的恒常性C．知觉的理解性D．知觉的整体性7、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫8、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。
为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。
A．范例教学法B．讨论法C．非指导教学法D．发现法9、主张“教育即学会关心”的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式10、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力11、”教学过程最优化”理论的创立者是____A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞科夫D．凯洛夫12、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能13、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯14、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。