世界历史上册第六单元复习-无产阶级的斗争与资产阶级的加强
历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
重难点、易错点-《美国南北战争》
一、单项选择题(共6题,共12分)
1.之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为这场战争（）
A．最终维护了美国的统一
B．废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍
C．以法律形式满足了广大人民对土地的要求
D．消灭了南方的种植园经济
2. 1948-1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。
这是因为林肯（）
①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立
②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由
③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机
④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
3.下列美国总统中，领导美国人民捍卫了国家统一、解放了黑人奴隶的是（）
A．华盛顿
B．罗斯福
C．林肯
D．尼克松
4.林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。
“噩梦”指（）A．英国的殖民统治
B．南方奴隶主叛乱
C．日本偷袭珍珠港
D．世界经济大危机
5.下列有关林肯在美国历史进程中的贡献，不正确的是（）
A．废除黑人奴隶制度
B．颁布《宅地法》
C．推翻英国殖民统治
D．维护国家和民族统一
6.中国外交部发言人秦刚表示，奥巴马总统作为一位黑人总统，必然了解林肯总统推动的美国废奴运动的重大意义。
林肯领导南北战争并取得胜利的重大意义是（）
A．主张限制奴隶的发展
B．1860年当选为美国总统
C．为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了贡献
D．参加和领导了北方的战争。
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动与马克思主义的诞生习题课件
1．(昆明中考)从19世纪30年代开始，英国工人阶级为了争取普选权，
开展了一场声势浩大的革命运动。这场运动被称为( )A
A．宪章运动
B．社会主义运动
C．巴黎公社 D．共产主义运动
2．英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”的网上 民意评选。结果，马克思的票数高居榜首，这表明马克思主义具 有广泛的影响。马克思主义诞生的标志是( C ) A．《权利法案》的发表 B．巴黎公社的成立 C．《共产党宣言》的发表 D．《人权宣言》的发表
《共产党宣言》。马克思、恩格斯。
(2)该著作是哪个组织的纲领？材料一中“统治阶级”指的是什 么人？
共产主义者同盟。资产阶级。
(3)结合材料一、二，谈谈这部著作的发表标志着什么，其意义 是什么。
它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指 导下，国际工人运动进入到一个新的历史时期。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
2019/9/18
最新中小学教学课件
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6．《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上 升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝 试的是( D ) A．法国大革命 B．新中国成立 C．宪章运动 D．巴黎公社
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7．阅读下列材料，回答问题。 材料一：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这 个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 材料二：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织 的、正在进行斗争的无产阶级。 ——列宁 (1)材料一出自哪部著作？其作者是谁？
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第（19）课：俄国、日本的历史转折一、选择题（每题2分，共20分）A类1、如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史背景是（）A、他签署废除农奴制法令B、他指挥萨拉托加战役C、他签署颁布《法典》D、他率领议会军击溃查理一世的军队2、日本在1868年进行了一场改革，实施改革的人物是（）A．明治天皇 B.丰臣秀吉 C亚历山大二世 D幕府3.19世纪中期，最先打开日本大门的国家是（）A.俄国B.中国C.美国D.德国4. 在一次历史活动课上，李璐同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。
你认为她的表述哪一项是不正确的（）A、改革的主要原因是农奴制阻碍了俄国资本主义工业的发展B、它是沙皇实行的一次自上而下的改革C、改革对俄国实现近代化有积极作用D、它是一场彻底的资产阶级性质的改革5. 1861年，俄国颁布废除农奴制的法令，宣布俄国农奴获得人身自由。
农奴拥有的自由是指（）①农奴可以拥有自己的财产②农奴可以自由选择职业③地主不得任意交换或买卖农奴④获得解放的农奴可以无偿获得份地A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④B类6、1861年改革使俄国历史发生了根本性转折。
这里的根本性转折指（）A、俄国走上资本主义道路B、俄国废除了沙皇制度C、农奴翻身做了国家的主人D、俄国农奴获得了土地7、在明治维新的改革措施中，对日本社会进步和持续发展最为关键的是（）A、废藩置县，加强中央集权B、允许土地买卖，引进西方先进技术C、实行征兵制，建立常备军D、提倡“文明开化”，努力发展教育8、比较法是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。
与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是（）A、是自上而下的资产阶级改革B、走上了资本主义发展的道路C、保持了民族的独立D、改革不彻底，保留大量封建残余C类9．之所以说19世纪中期俄国和日本的改革均属于资产阶级性质的改革，主要依据是（）A.两国改革都采取了自上而下的方式B.改革使得两国都保留了大量封建残余C.两国的改革都是在内忧外患的情况下进行的D.改革使得两国都走上了资本主义的发展道路10.早期资产阶级革命和俄国1861年改革以及日本明治维新的共同作用是（）A.推翻了殖民统治B.促进了资本主义的发展C.推翻了封建君主D.建立了资产阶级共和国二、组合列举题（12分）A类11.请写出19世纪60年代的资产阶级改革和革命的领导人。
九年级历史上册 第六单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强【单元特征】本单元学习主题的主要内容之一是19世纪国际工人运动和马克思主义的产生。
工业革命对生产关系也产生过深刻影响。
工业革命以后，社会逐渐分化成两大对立阶级，工业无产阶级和资产阶级。
通过介绍英国宪章运动的基本史实，使学生知道工业无产阶级与资产阶级的基本矛盾，为进一步理解马克思主义的产生以及工业无产阶级接受马克思主义理论提供一个基本依据。
无产阶级的斗争的第二个典型事例是法国巴黎公社的斗争史实。
本单元学习主题的另一个主要内容是资产阶级统治的加强。
18世纪60年代至19世纪中叶在欧洲出现的工业革命，从经济上充分表现了资本主义制度的巨大优越性，为资产阶级扫除资本主义发展过程中的障碍以及最后战胜封建势力提供了雄厚的物质基础。
本单元选取了19世纪中叶的三个国家作为这一历史现象的典型代表。
主要通过革命或者改革的方式使资产阶级政治统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生【内容标准】1、简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。
2、讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。
3、讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。
【南京市中考考点要求】【教学设计】重点与难点：（1）重点：《共产党宣言》和马克思主义的诞生；（2）难点：巴黎公社；【教学过程】导入一：学生齐唱《国际歌》，渲染气氛；导入新课；导入二：温故而知新：你知道工业革命的后果吗？一、英国的宪章运动：（展示收集有关英国工人阶级生活状况的材料）课堂讨论：英国工人阶级为什么要斗争？采取什么样的方式进行斗争？（阅读课文了解宪章运动的基本史实）小组讨论：英国宪章运动的中心内容是什么？分析宪章运动的性质。
宪章运动有何历史影响？二、马克思主义的诞生：投影：马克思、恩格斯图片；学生介绍：马克思、恩格斯的生平说故事：说一说马克思和恩格斯之间为创立科学理论共同战斗结成深厚友谊的故事。
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强19俄国日本的历史转折同步教学课件新人教版
第19课 俄国日本的历史转折【讲】
【教材分析】
• 工业革命完成后，资本主义进人蒸汽时代，资产阶级政治统治在世界范围内 得到进一步巩固与扩大，其主要方式是革命和改革。19世纪中期，俄国和日 本均进行了自上而下的资产阶级性质的改革，走上了发展资本主义的道路。 从历史的角度看，本课内容属于资本主义发展过程中，资产阶级统治在世界
【重点、难点讲解】
• 教师点拨：
• 1、俄国1861年改革产生局限性的原因：①改革的目的是为了摆脱农奴制危 机，巩固贵族地主统治。②改革是由代表贵族地主利益的沙皇实施的。③改 革的前提是维护地主利益。 • • • • • 2、俄国1861年改革和日本明治维新有哪些共同点？ （1）性质：都是资产阶级性质的改革。 （2）方式：都是自上而下的改革。 （3）作用：都使国家走上了资本主义道路。 （4）局限：都留下了大量的封建残余。
向欧美学习。 图为日本政府派使团出访 欧美。ห้องสมุดไป่ตู้
【重点、难点讲解】
• 教师点拨：
• 1. 明治维新前国内矛盾的激化，一方面统治阶级内部的中下级武士成为倒 幕的领导者、支持者，另一方面也透露了日本国内资本主义有所发展，但受 了封建幕府统治的阻碍。 • 2. 明治维新使日本走上资本主义道路，但日本走上资本主义道路的时间较晚， 其经济发展远远落后于欧美资本主义国家，日本通过狂热运用对外侵略、掠 夺和杀戮等血腥手段，补充本国资源和资金的不足，很快成为亚洲强国。
【重点、难点讲解】
• 【典例说明】
• •
例2.明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是（ A．废藩置县 B．发展工业 C．实行义务教育
）
D．实施征兵制
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强1、马克思主义的诞生条件：（1）工业革命的发展，资产阶级与无产阶级的矛盾日益显著。
（2）19世纪三四十年代的工人运动如____国的__________：纲领：《人民宪章》（工人要求普选权）。
意义：___________________。
但缺乏科学理论指导。
（3）马克思、恩格斯适应时代的需要，亲身深入工人运动实践（1844年，马、恩在巴黎相会）。
（4）汲取前人的思想精华。
标志：______年，《___________》发表。
意义：标志马克思主义的诞生，_____________________。
（马克思主义的组成：___________、_______________、____________________）第一次尝试：___________（1）背景：1870年普法战争法国战败，资产阶级政府对外投降，对内镇压人民。
（2）革命：1871年3月，巴黎工人起义，赶走了资产阶级政府。
（3）建立：人民选举建立了巴黎公社。
（4）失败：“______________（5月21日——5月28日）”（5）意义：______________。
（6）公社失败后，欧仁•鲍狄埃创作了《____________》的歌词，狄盖特谱曲。
2、美国南北战争（_____年——_____年）（1）根本原因：_____________________________。
矛盾的焦点：______________________。
（2）导火线：__________________。
（3）经过：开始：1861年4月南方挑起内战。
转折：林肯政府颁布《___________________》（作用：极大的提高了黑人奴隶的革命热情，战争形势迅速有利于北方。
）结束：1865年，南北战争以北方的胜利告终。
（4）意义：_______________________________________________________________________________。
2019年中考(人教版)九年级历史复习速记手册 上册第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动与马克思主义的诞生1．英国的宪章运动(1)时间：1836—1848年(2)概况：英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，以《人民宪章》为政治纲领，要求取得普选权。
(3)地位：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
(4)结果：由于缺乏科学理论指导，最终失败。
2．马克思主义诞生(1)理论：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义(2)创立者：马克思、恩格斯(3)标志：1848年《共产党宣言》的发表；①内容：分析了．．．阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了．．．资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召．．全世界无产阶级联合起来，为获得自己的解放而斗争。
②意义：标志着马克思主义的诞生；国际工人运动进入了一个新的历史时期。
3．巴黎公社(1)建立：1871年，巴黎工人起义，选举产生了巴黎公社。
(2)结果：1871年5月21日至28日，资产阶级发动进攻，制造了“五月流血周”，公社失败。
(3)意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士的大无畏精神永远激励着后人。
(4)《国际歌》：由欧仁·鲍狄埃作词，狄盖特作曲。
(教材P108)想一想，马克思主义诞生后，对世界历史发展有些什么影响？你能举出一些例子吗？参考答案：(1)影响：使国际工人运动进入一个新的历史时期，推动了工人运动的发展；为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础；迫使资产阶级不得不改变统治策略，提高工人的待遇，完善资本主义统治制度。
(2)例子：第一国际和巴黎公社的出现；十月革命的胜利和中国走上社会主义道路。
第18课美国南北战争(1)根本原因：两种经济制度(北方是资本主义工业，南方是种植园经济)在奴隶制的废存问题上的矛盾无法调和。
(2)导火线：1861年林肯当选为美国总统。
(3)经过：①开始：1861年4月，南方军队挑起战争；②转折：1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局；③结束：1865年，北方获得胜利。
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第 17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动与马克思主义的诞生学习目标1、掌握:英国宪章运动；马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》；巴黎公社。
2、通过自主学习使学生对辩证唯物主义和历史唯物主义的原理有更深层次的认识。
3、积极参与、努力进取，通过本课学习要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
学习重点：马克思主义的诞生学习难点：理解宪章运动的核心内容，巴黎公社主要历史意义。
学习方法:1、认真阅读教材，掌握基础知识，把知识点在书上标注清楚。
2、把学习中遇到的疑难问题标注出来，以备学习讨论中与小组共同完成。
学习过程导入新课阅读106页导入框”图文，提问：知道唱《国际歌》吗？知道这歌产生的背后故事吗？一、预习与交流：1、（）--（）年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。
工人提出政治纲领《》要求取得（）。
2、英国宪章运动是世界上第一次（）的、（）的无产阶级革命运动。
由于缺乏（）的指导，工人运动的进一步发展受到影响。
3、马克思主义理论主要包括（）、（）和（）三个组成部分。
4、（）年，（）的发表标志着马克思主义的诞生。
5、（）年3月，巴黎工人起义，赶走资产阶级政府，人民选举产生了自己的政权———（）。
这是（）建立政权的第一次伟大尝试。
二、课堂合作与探究（一）英国的宪章运动（二）马克思主义的诞生（三）巴黎公社三、课堂小结1、英国的宪章运动。
时间：1836年---1848年。
意义：世界上的第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
2、马克思主义的诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表内容：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义意义：国际工人运动进入一个新的历史时期3、巴黎公社：1871年。
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
四、布置作业1．在1836---1848年宪章运动中，英国工人提出的要求是（）A．捣毁机器B．增加工资C．取得普选权D．建立无产阶级专政2．为工业革命后日益壮大的无产阶级提供了科学的革命理论指导的是（）A．《共产党宣言》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．三民主义3．《共产党宣言》发表于（）A．1831年10月B．1834年4月C．1847年10月D．1848年。
第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强
林肯政府面对战争失利而颁布《解放黑人奴隶宣言》； 1972年尼克松访华（中美建交）等。
在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老 的政府。应该如何是好呢？保存（旧）政府的话， 文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵，
民族解放战争、资产 阶级革命
外部障碍（英国的殖民 统治）
P76页一段
林肯
北方获胜 美国历史上第二次资 产阶级革命
内部障碍（奴隶制度）
P114页最后一段
知识整合 比较美国独立战争和南北战争的异同点
（1）相同点：
性质相同：都是资产阶级性质革命； 结果相同：都取得了胜利，都有利于资本主义的进一步发展. （2）不同点：
六七十年 代）
潮流
资产阶级统治 进一步巩固和扩大
美国：南北战争
资本主 义世界
俄国：1861年改革
日本：明治维新
美国南北战争
时间
1861——1865年
领导阶级 北方资产阶级、（领导人：林肯）
主要经过 意义
感悟
根本原因： 南北不同经济制度的矛盾
焦点：
奴隶制的废存问题
导火线： 1861年3月，林肯就任争只是资产阶级革命；
原因不同：独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的 阻碍;南北战争是因为资本主义发展受到黑人奴隶制的阻碍。
内容不同：独立战争要求推翻英国的殖民统治赢得民族独立； 南北战争维护国家统一，废除黑人奴隶制。
美国的资产阶级革命给 了我们什么启示？
相同点
1、背景相同：改革前中日都面临着严重的社会 危机
2、性质相同：都是自上而下进行的资产阶级性 质的改革。
【初中历史】单元复习：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 人教版
种植园奴隶制和资本主义制度
（2）为什么说“这两种制度不能再在北美大陆上和 平共处”？ 北方种植园奴隶制阻碍了资本主义经济发展
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉�
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无产阶级的斗争与资产阶级的加强复习导学案
一、复习目标：
1、掌握马克思主义诞生的时间，标志和意义。
2、记住美国内战和俄国、日本改革时间，内容和对各国资本主义发展的促进作用.
二、梳理知识，夯实基础。
（一）无产阶级斗争
事件 时间 影响
1836—1848年
世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革
命运动。
马克思、恩格斯发表《共产党宣言》 1848年 标志着 的诞生，国际工人运动从
此进入了一个新阶段。
1871年 无产阶级建立政权的第一次尝试
与狄盖特创作《国际歌》 1871年 成为国际无产阶级斗争的战歌，在全世界广泛
传唱。
（二）资产阶级统治的加强
俄国1861年改革 美国内战 日本明治维新
时间
原因
领导
内容 或 经过 农奴在法律上是自由人；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得自由可以购买一块份地。 南方挑起战争。1862年林肯颁布了《宅地法》和
《解放黑人奴隶宣言》两
个重要文件，调动了黑人
奴隶的革命热情，从而扭
转了战局。最终北方胜
利。
政治方面，“废藩置县”，加
强中央集权；经济方面，允许
土地买卖，引进西方技术，鼓
励发展近代工业；社会生活方
面，提倡“文明开化”，向欧
美学习，努力发展教育。
性质
影
响
1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。 南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。 明治维新使日本从一个闭关
锁国的封建国家，逐步转变为
资本主义国家，摆脱了沦为半
殖民地国家的命运，是日本历
史的重大转折点。但日本强大
起来以后，很快就走上了对外
侵略扩张的军国主义道路，
2
三、深化提高，培养能力：
1，马克思主义诞生的时间和标志是什么？有何历史意义？之后，马克思主义的实践有哪些？
2,19世纪60年代，世界上发生了那些革命和改革？分别克服了那些障碍？对世界产生什么影响？
3，回答下列问题：
⑴美国，俄国，日本三国是怎样解决土地问题的？
⑵美国和俄日走上资本主义道路的方式有何不同？
⑶俄日两国改革的共同性质是什么？有何共同作用？共同局限性是什么？
4，17—19世纪世界历史发展的主要趋势是什么？慨括主要国家确立资本主义的方式有哪几种？代表
国家有哪些？这些国家发生革命或改革的共同原因是什么？有何共同影响？
3
四．当堂达标
1．世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是( )
A．英国宪章运动 B．法国大革命 C．巴黎公社革命 D．俄国十月革命
2．在20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选，结果
马克思的票数高居榜首。说明了当今世人对马克思主义思想的认同。请你指出马克思主义诞生的标志是
( )
A．宪章运动爆发 B．巴黎公社的成立 C．《共产党宣言》的发表 D．《国际歌》的诞生
3．19世纪中期，美国南北双方矛盾的焦点是（ ）
A．黑人奴隶制的废存问题 B．是否允许英国在美国倾销工业品
C．美国西部领土的开发问题 D．林肯作为黑人能否参选美国总统
4．2008年美国总统大选中，民主党候选人奥巴马（见右图）成为美国历史上第一位黑人总统。美国的黑
人获得同白人一样的权利和自由得益于( )
A．《权利法案》的颁布 B．《人权宣言》的颁布
C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D．《独立宣言》的颁布
5．下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是( )
A．摧毁了英国的殖民统治 B．废除了黑人奴隶制
C．消除了种族歧视 D．有利于资本主义的发展
6．19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是（ ）
A．外来入侵 B．国家的分裂 C．落后的农奴制 D．黑人奴隶制
7.“农奴在法律上是‘自由人’，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得‘解放’时可得到一块
份地，但必须出钱赎买。”进行上述改革的国家是( )
A.日本 B.英国 C.俄国 D.美国
8. 19世纪中期，为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有( )
①明治维新 ②美国独立战争 ③美国南北战争 ④俄国1861 年改革
A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②④
9．日本明治维新取得的最重要成果是( )
A．促进了日本教育事业的发展 B．实行了“废藩置县”，加强了中央集权
C．引进了西方的文明生活方式 D．引进了西方技术，走上了资本主义道路
10．西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过改革走上了资本主义道路，与其相似的还有( )
A．日本 B．英国 C．法国 D．美国
11．日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是 ( )
A．废藩置县，加强中央集权 B．引进西方技术，鼓励发展近代工业
C．提倡文明开化，努力发展教育 D．实行征兵制，建立“皇军”
12．美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是( )
A．都是对农民的掠夺 B．都是自上而下的改革
C．都促进了资本主义的发展 D．都确立了君主立宪制
13．19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有
体现时代发展主流的是( )
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．中国洋务运动
14．美国历史上的第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是（ ）
A．赢得了国家的独立 B．维护了国家的统一C．创立了民主制度 D．废除了黑人奴隶制度
15．小华同学正在通过因特网下载《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、林肯等资料。由此我们可判断小华
同学在学习和探究（ ）
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A．英国资产阶级革命 C．美国独立战争B．法国资产阶级革命 D．美国南北战争
16．《国际歌》的创作背景与下列哪一历史事件有关（ ）
A．《共产党宣言》的发表 B．法国大革命 C．英国的宪章运动 D．巴黎公社
17．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯
（ ）
A．满足了农民要求土地的愿望 B．领导人民实现了美国独立
C．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D．取消了对黑人的种族歧视
18．阅读下列材料：
材料一：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名
正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的
一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二：1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一
幢裂开的房子。”他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状
态。”1861年，他就任美国总统。
材料三：“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州或一州的指明地区之内，为人占
有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由。”
请回答：
（1）材料二中的演讲者是谁？他提到“一半奴役一半自由的状况”分别指南、北方哪两种经济制度？
（2）材料一、三分别出自什么文件？分别在哪次战争时期发表？
（3）材料一、三的文件在两次战争中分别起了什么作用？
（4）结合上述材料和你所学知识，谈谈华盛顿和林肯的主要功绩。