二年级语文基础知识练习习题
1 二年级语文基础知识练习习题
（一）比一比,再组词
躲( )末( )冈( )烧( )静( )
躺( )未( )刚( )浇( )净( )
洒( )滴( )托( )利( )应( )
酒( )摘( )拖( )力( )因( )
该( )答( )脆( )洁( )采( )
刻( )塔( )股( )结( )彩( )
鹃( )此( )京( )北( )宁( )
鹊( )些( )景( )背( )泞( )
鸟( )纱( )坏( )钓( )滴( )
岛( )沙( )环( )约( )商( )
特( )风( )雄( )坡( )李( )
待( )凤( )熊( )披( )季( )
塔( )漫( )渴( )使( )提( )
搭( )慢( )喝( )便( )习题( )
废( )谜( )严( )滴( )底( )
费( )迷( )炎( )商( )低( )
抱( )桃( )埋( )钢( )钱( )
刨( )逃( )理( )铁( )线( )
破( )欺( )绝( )铃( )拎( ) 2 玻( )期( )决( )令( )岭( )
斤( )检( )讨( )夸( )及( )
斥( )脸( )对( )考( )急( )
做( )拱( )浅( )祖( )己( )
作( )抹( )盏( )组( )已( )
泼( )秘( )勾( )锋( )
拔( )密( )沟( )蜂( )
波( )蜜( )够( )峰( )
余( )句( )玲( )枯( )
除( )甸( )拎( )杜( )
徐( )勺( )铃( )肚( )
（二）词语搭配
弯弯的( )蒙蒙的( )静静的( )薄薄的( )
渐渐的( )美丽的( )美好的( )解冻的( )
惋惜的( )明亮的( )漆黑的( )粗重的( )
优美的( )繁华的( )热闹的( )茂密的( )
满天的( )清新的( )伟大的( )晶莹的( )
满意的( )点燃的( )兴奋的( )刻苦的( )
懂事的( )亲切的( )善良的( )寒冷的( )
一列( )一股( )一粒( )一条( )
一束( )一座( )一串( )一道( )
一排( )一台( )一幢( )一把( ) 3 ( )的春光( )的春风( )的枝条( )的阳光
( )的田野( )的足迹( )的向导( )的小草
( )的泉水( )的花朵( )的小鸟( )的歌曲
脸蛋( )的头发( )的尾巴( )的
身子( )的鼻子( )的皮肤( )的
打开( )寻找( )辨别( )爬上( )
告诉( )闪着( )抢着( )拉着( )
绚丽多彩的( )风光秀丽的( )川流不息的( )
焕然一新的( )银光闪闪的( )五光十色的( )
雷声______阳光______群山______风光______
风景______牛羊______金碧______黑白______
太阳______树林______湖水______光彩______
点点______灯光______银光______绚丽______
从天______读书______其义______百战______
博采______倾______雨___幕降___众___成___
随___舞___焕___一___五___十___勤___好___
人___有___天___有___小___大___舍___逐___
______可见______高照___疲力___恍______悟
______协力______一心___蒙___雨______益善_
______扑鼻贪小____________倒置______不倦
______待兔名___古___
（三）辨别多音字.先写出拼音,再组词. 4 间_______( )待_______( )答_______( )
_______( )_______( )_______( )
结_______( )钉_______( )喝_______( )
_______( )_______( )_______( )
空_______( )乐_______( )盛_______( )
_______( )_______( )_______( )
缝_______( )假_______( )杆_______( )
_______( )_______( )_______( )
重_______( )蒙_______( )藏_______( )
_______( )_______( )_______( )
壳_______( )骨_______( )斗_______( )
_______( )_______( )_______( )
数_______( )晃_______( )钻_______( )
_______( )_______( )_______( )
（四）反义词
宽—( )胜—( )内—( )加—( )
贵—( )穷—( )善—( )稠—( )
宽大—( )强大—( )成功—( )善良—( )
浪费—( )虚心—( )可耻—( )稠密—( )
表扬—( )冷淡—( )
（五）近义词
常常—( )往常—( )徐徐—( ) 5 （六）照样子写词语
打扫打扫__________________________________________________________________
大大小小____________________________________________
______________________
绿油油____________________________________________
______________________
（七）造句
一……就……——一会儿……一会儿……——
一边……一边……——
一个……,一个……,另一个……——
文章来源网络整理，请自行参考编辑使用
部编版二年级语文下册第二单元基础知识复习训练(附答案) (2)
1 部编版二年级语文下册第二单元基础知识复习训练
一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
①踏．青（tà） 花瓣．（biàn） ②地毯．（tǎn） 曾经（zēｎɡ）
③寻觅．（mì） 广泛．（fàn） ④饲．养（cì） 泥泞．（nìng）
二、读拼音，写词语。
zuó tiān wēn nuǎn gān tián sǎ shuǐ gōng jù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
měi wèi mào yǔ bái cài láo dòng jǐng sè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、加加减减，组字再组词。
（口）＋未→（ ） （ ） （艹）＋采→（ ） （ ）
（湾）－氵→（ ） （ ） （球）－王→（ ） （ ）
四、照样子，选一选。（填序号）
①晶莹 ②温暖 ③弯弯 ④迷人 ⑤碧绿 ⑥蒙蒙
（ ⑤ ）的河水 （ ）的露珠 （ ）的细雨
（ ）的景色 （ ）的春风 （ ）的小路
五、照样子，写一写。
1.例：小河 一条小河 一条清澈的小河
枝条 ____________ ________________________
马 ____________ ________________________
部编版二年级语文下册第一单元基础知识复习训练(附答案)
1 部编版二年级语文下册第一单元基础知识复习训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
吹拂．（fú fó） 丝绦．（ｔāo tiáo） 包裹．（gǒu guǒ） 嫩．芽（nèn nèng）
河堤．（tí dī） 漏．掉（lù lòu） 茁．壮（zhuó zháo） 绚．丽（xún xuàn）
二、读拼音，写词语。
gǔ shī shān cūn yuán lái táo huā ér tóng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhí shù bì lǜ xún zhǎo yóu jú gū
niang
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词。
杏（ ） 桃（ ） 休（ ） 注（ ） 剪（ ）
古（ ） 跳（ ） 体（ ） 住（ ） 前（ ）
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的天空 （ ）的云朵 （ ）的田野
（ ）的笑容 （ ）的风景 （ ）的日子
五、把下面的词语补充完整。
（ ）（ ）拂面 万里（ ）（ ） 五颜（ ）（ ） 引人 （ ）（ ）
六、按要求完成下列句子练习。
1.山坡上 我们 在 植树 （连词成句，注意加上标点）
_________________________________________________________________________
部编语文二年级上第五单元基础知识练习
1/11部编语文二年级上第五单元基础知识练习
一、填空题
1．重点词语理解坐井观天：大话：无边无际：
2．比一比，组词语。准同车云雄洞库坛
3．换偏旁，变新字，再组词。
铅→＝活→＝
4．给加点的字选择正确的读音。
nanǎ
（1）大树问小鸟，你要去哪．里呀？
（2）哪．，大海真辽阔（kuò）啊！
5．区分同音字。
（1）锋峰蜂山上的岩石利无比，山下的野花芬芳扑鼻，吸引了无数的蜜。
（2）慕墓幕每当屏上出现英烈的碑，英雄烈士的高大形象就在脑海中浮现，我的仰之情也会油然而生。
（3）吵抄炒我正在写课文时，突然楼下传来了闹声，原来是栗子的师傅手艺高
超，惹得大家都纷纷叫好。
6．按照汉字笔画的书写特点，给下面的字分类。
如呼忙观知坡玩归和地
（1）左边短右边长的字：
（2）左边长右边短的字：
7．把词语补充完整，再根据意思选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。2/
11言语言语言语言语
（2）根据意思选词填空
①看到久别的同学，我心中有，却一句也说不出来。
②他这是黄鼠狼给鸡拜年，你千万不要被他的哄骗了。
③这件事说来话长，并非可以说得清楚。
④他从来就是这样的，不爱和人说话。
8．根据意思写出相应的诗句。覆盖着白雪的群山上，没有一只鸟飞过，纵横交错的道路上，没有一个人在行走。，。
9．在横线上填上合适的词的树林的香味的名字的头脑的双手的双手的树叶的眼睛的小河的秋的夏天的灯笼
10．读一读，写同音字。
kēlínzhì一树树向一星居病
11．写出带有下面偏旁的字。木、、氵、、讠、、
12．我爱唱反调。
冷—（热）苦—旧—黑暗—
丑—松—深—困难—
13．近义词调换借走口吻清楚
14．把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。(填序号）
（1）把下面的四字词语补充完整。3/11①言蜜语②不言不③言万语
④三言语⑤言自语⑥豪言语
（2）根据意思选词语。⑴形容说话很少。⑵一句话也不说。⑶形容说的话很多。⑷自己对自己说话。
15．选择恰当的字填空，组成词语。
画化话风丰峰计际记
石山住图大算说收无边无
适合二年级小学生的语文基础练习题整理
【 导语】叶圣陶先⽣认为：“从⼩学⽼师到⼤学教授，他们的任务就是帮助学⽣养成良好的习惯，帮助学⽣养成政治⽅⾯⽂化科学⽅⾯的良好习惯”。其实好的习惯，主要还是靠⾃⼰去养成的。整理了适合⼆年级⼩学⽣的语⽂基础练习题，希望⼩学⽣在做习题的同时，培养成良好的学习习惯！
近义词
躲---（）遮----（）
脱掉----（）枯----（）
追----（）宿----（）
美丽----（）⾃豪----（）
健壮----（）呼唤----（）
慢慢----（）⾼兴----（）
明亮----（）同伴----（）
弯----（）⾜迹----（）
景⾊----（）芬芳----（）
赶紧----（）不解----（）
照顾----（）挑选----（）
茂盛----（）清晰----（）
有名----（）特别----（）
欢乐----（）祝福----（）
犹如----（）装扮----（） 满意----（）常常----（）
惊讶----（）谈天----（）
往常----（）巴望----（）
焦急----（）办法----（）
讨厌----（）孤单----（）
讥笑----（）清楚----（）
刻苦----（）斥责----（）
夸奖----（）灭绝----（）
⾜够----（）流⾏----（）
旅游----（）
反义词
开始----（）称赞----（）
沉-----（）清新----（）
厚----（）慌张----（）
稠----（）表扬----（）
真诚----（）轻松----（）
特别----（）富裕----（） 喜欢----（）漂亮----（）
满意----（）常常----（）
欺负----（）筋疲⼒尽----（）
瘦----（）暖烘烘----（）
远----（）刻苦----（）
夸奖----（）聪明----（）
枯萎----（）下降----（）
长----（）弯----（）
温暖----（）出现----（）
回答----（）保护----（）
小学二年级语文上册基础练习题
二年级语文上册基础练习题1
一、给下列划线的字选择正确的读音。
①一年农事了________（le liǎo），大家笑盈盈。
②花开草长________（zhǎng cháng）蝴蝶飞。
③秋季里，稻上场________（cháng chǎng）。
④我会背《场________（cháng chǎng）景歌》。
二、根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？
龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。” 黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，________。”
壮壮说：“我最喜欢的动物是________。”
三、阅读文段，完成练习。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
（1）按课文原文填空。
（2）这首儿歌告诉我们要（ ）
A. 和动物住在一起 图片B. 保护动物
（3）编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真有趣。
你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。
你拍三，我拍三，________。
你拍四，我拍四，________。
答案：
一、
liǎo；zhǎng；cháng；chǎng 二、
略；略
三、
（1）熊猫；家；朋友；大事
（2）B
（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子
二年级语文上册基础练习题2
一、选择正确的音节填一填。
dié sāng féi suī gǔ mŕi
虽 谷 蝶 麦 肥 桑
二、选一选，填一填。（填序号）
①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田
小学语文二年级基础知识、阅读理解每日一练
小学语文二年级基础知识、阅读理解练习1
一、比一比，再组词。
渴___ 纷____ 沿____ 话_____
喝____ 粉____ 没____ 活_____
二、阅读下面的寓言故事，完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“___”画出来。
（2）这则寓言故事告诉我们（ ）
A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的
三、看图写话。
提示：小白兔请了哪些客人？他请客人们吃什么？客人们的表现怎样？后来小白兔会怎样做？
答案：
一、
口渴；纷飞；井沿；说话；喝水；粉色；没有；活动
二、
略
三、 （1）他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
（2）B
小学语文二年级基础知识、阅读理解练习2
一、给多音字选择正确读音。
①壮壮好________（hào hǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好________（hào hǎo）。
②把葡萄的水分________（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干________（gān gàn）。
③春天到了，农民伯伯把种________（zhǒng zhóng）子种________（zhǒng
zhóng）在地里。
二、将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。
弟________ ________
分________ ________
皮________ ________
成________ ________
各________ ________
禾________ ________
部编语文二年级上第三单元基础知识练习
1 / 10
二年级上第三单元基础知识练习
一、填空题
1．选字填空。
（1）圆 园：公 里有个 形的水池。
（2）做 作：我们 业时要认真。
（3）近 进：我走 离家最 的一家书店。
2．填空题
路人借问遥 ，怕得 惊不应 。
3．填上合适的词语
（ ）的孩子 （ ）的露珠 （ ）的笑脸
（ ）的树林 （ ）的躲进 （ ）的望着
4．为加点字选择正确的读音。
（1）柳树发(fā fà)芽了，细长的柳条像小姑娘的长发(fā fà)。
（2）大家迎着朝(cháo zhāo)阳朝(cháo zhāo)前走。
（3）这封信很重(chóng zhòng)要，我重(chóng zhòng)新抄了一遍。
（4）军训结(jiē jié)束后，哥哥的身体变得更加结(jiē jié)实了。
5．选字填空。
（1）状 壮 平 苹 峰 锋 快 块 站 战
形
安 蜜
石
立
大 果 山 飞 士
（2）清 青 轻
①我的家乡远处有一座 山，门前还有一条 澈见底的小河。
②张老师走过来， 声对我说话。
6．仿写词语。
ABAC式（自由自在）：
ABCC式（人才济济）：
又粗又壮：
部编版二年级上册语文判断题基础练习及答案
1 / 6 部编版二年级上册语文判断题基础练习及答案
一、 判断题
1．新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。（______）
2．学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结（_____）
3．校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。（______）
4．新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。（_____）
5．新区实验小学学风是：勤思、善问、自主（____）
二、 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（_____）
2．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
3．小猪把巨龙救下了。（________）
4．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（________）
5．小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。（_______）
6．《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。（______）
三、 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。（______）
2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。（______）
3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。（______）
4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。（_______）
5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。”（______）
6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。（______）
2 / 6 四、 回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
1．我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。（______）
2．从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。（______）
3．小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。（______）
【部编语文】二年级阅读理解基础练习题及解析
【部编语文】二年级阅读理解基础练习题及解析
一、二年级语文下册阅读理解训练
1．阅读下文，回答问题。
氧吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……
很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”
到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。
（1）仿写词语。
越来越多 越________越________ 越________越________
红红火火 ________ ________
（2）小兔开的是________吧，小狗开的是________吧，小猴开的是________吧。
（3）氧吧是什么样子的？请你用横线在短文中画出相关语句。
（4）大家来氧吧干什么？（ ）
A. 打游戏 B. 呼吸新鲜空气 C. 吃好东西
（5）如果让你开一个吧，你会开个什么吧？
【答案】 （1）长；高；吃；香；热热闹闹；简简单单
（2）网；冰；氧
（3）氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……
（4）B
（5）我要开一个书吧，让大家都来看书，学习知识。
【解析】
2．阅读下文，回答问题。
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
（1）从文段中找出下列词语的近义词。
简单——________ 美妙——________
二年级下语文复习练习题(包括8个单元的基础知识练习题、8个单元要求写的生字的组词)
语文复习练习题
一、我会组词。
分（ ） 令（ ） 北（ ） 京（ ）
芬（ ） 铃（ ） 背（ ） 景（ ）
二、我会填。
（ ）的春天 （ ）的天空 （ ）的阳光
（ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的枝条
（ ）的小路 （ ）的春风 （ ）的露珠
（ ）的细雨 （ ）的教室 （ ）的操场
三、我会写完整。
雷声（ ）（ ） 倾盆（ ）（ ） 阳光（ ）（ ）
黑白（ ）（ ） 随（ ）舞（ ） （ ）（ ）扑鼻
四、我会填。
１、杨柳＿＿＿＿＿＿＿，春风＿＿＿＿＿＿＿。
２、黄莺＿＿＿＿＿＿＿，紫燕剪＿＿＿＿＿＿。
３、春风一拂＿＿＿＿＿，南燕双归＿＿＿＿＿。
４、＿＿＿＿放胆来梳柳，＿＿＿＿瞒人去润花。 语文复习练习题
一、我会组词。
分（ ） 令（ ） 北（ ） 京（ ）
芬（ ） 铃（ ） 背（ ） 景（ ）
二、我会填。
（ ）的春天 （ ）的天空 （ ）的阳光
（ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的枝条
（ ）的小路 （ ）的春风 （ ）的露珠
（ ）的细雨 （ ）的教室 （ ）的操场
三、我会写完整。
雷声（ ）（ ） 倾盆（ ）（ ） 阳光（ ）（ ）
黑白（ ）（ ） 随（ ）舞（ ） （ ）（ ）扑鼻
四、我会填。
１、杨柳＿＿＿＿＿＿＿，春风＿＿＿＿＿＿＿。
２、黄莺＿＿＿＿＿＿＿，紫燕剪＿＿＿＿＿＿。