2018-2019学年高一语文鲁人版必修2课件：第1单元 山水神韵 第3课 再别康桥
赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次
重返康桥的切身感受。
三 基础梳理
1.给加颜色的字注音 (1)单音字 ng ) ①青荇( xì n) ②沉淀( dià ③漫溯( sù ) ng huá ng ) ④彷徨( pá u chà ng ) ⑤惆怅( chó ⑥斑斓( bān lán ) ⑦颓圮( tuí pǐ ) ⑧笙箫( shēng xiāo )
结构图示
出心裁的离别诗 。描绘
了一幅幅流动的画面 ，
第一层(第1节)：三个“轻轻”句， 依依不舍 (基调) (第2～4节)：清新明丽、 羡慕依恋 第二层 (第2～6节) (第5～6节)：追求别离、 离愁眷恋) 第三层(第7节)：三个“悄悄”句， 流连不忍(照应) 景 情 和 谐
徐志摩 (1896 —1931)，浙江海宁人。笔名云中鹤、南湖、
诗哲。1920年赴英国剑桥大学，攻读博士学位。1922年
8 月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授， 经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为新月诗 派的主要人物。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平， 途中飞机失事，不幸遇难，时年35岁。胡适说，徐志摩的人生观里只有三 个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他的作品就是这种精神的融 合与体现。
答案
(4)沉淀· 积淀 沉淀：①溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出；②比喻凝聚，积累。 积淀：所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。 沉淀 在杯底。 例句：①面对不幸，我们不妨学学那只水杯，把痛苦_____ ②要打造老字号的“金字招牌”，必须在传承的基础上创新，但是创新不 积淀 。 能抛弃老字号的文化底蕴和历史_____
立宏伟远大的志向和百折不回的奋斗精神，因为目标越远大，前进越努力，
人生也就越有意义，越能体味出“乘长风破万里浪”的英勇和豪迈气概。
2.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》
赏读：如果有利于国家，即使死也豁得出去，难道还会因为是祸就避开，是
福就去追求？此二句是林则徐被流放新疆伊犁时告别家中人时口头吟诵的。
第一单元 山水神韵
3 再别康桥
栏目 索引
温馨晨读 自主积累 合作探究
鸡声茅店月，人迹板桥霜 博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析
文本拓展
掬水月在手，弄花香满衣
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
论拥有
这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东 西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。 如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离 开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。 拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗
(4)
青xì ng( 荇 )
繁yǎn( 衍 )
答案
3.近义词辨析 (1)荡漾· 动荡 荡漾：(水波)一起一伏地动。
动荡：①波浪起伏；②比喻局势、情况不稳定。
荡漾 的洱海上把茶临风，平添几分古代侠客的风流倜傥。 例句：①在碧波_____
碧水青山，白云蓝天，海面上不时有几只低飞的海鸥掠过，让人觉得与自
4.词语解释
(水波)一起一伏地动。 (1)荡漾：_____________________
漂浮在水面的藻类植物。 (2)浮藻：_______________________ 灿烂多彩。 (3)斑斓：___________
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合作探究
奇文共欣赏，疑义相与析
1
再 别 康 桥
文本助读
《再别康桥》是一首别
不能把它拾起。
欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充
实、满足呢？
选择淡泊，然后准备走一段山路。
微感言：_______________________________________________________
佳句咀华
1.生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》
赏读：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人生在世，应当树
诺言的承付。
拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就 在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗？ 在不经意间所失去的，你还可以重新去争取。丢掉了爱心，你可以在
舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实地拥有，
春天里寻觅，丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰，你却
答案
(2)多音字 ①悄
悄悄( qiāo ) 悄然( qiǎo )
②泥
泥泞( ní ) 泥古( nì )
③载
记载( zǎi ) i ) 载客( zà
2.辨形组词 (1) 河pà n( 畔 ) 挑xì n( 衅 ) (3) 沉dià n( 淀 ) zhà n ( 绽 )放
(2)
追sù (溯 )
晦shuò (朔 )
然是如此亲近。 动荡 刺激原油上扬，专家称原油供应仍然充足。 ②地缘政治_____
答案
(2)斑斓· 斑驳 斑斓：灿烂多彩。
斑驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。
斑斓 的香山上，徜徉于落下_____ 斑驳 树影的山间小道，亦别有 例句：在五彩_____
一番情趣。
(3)斑斓· 璀璨 斑斓：灿烂多彩。 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。 例句：①我们昨天去参加一个画展，一走进展厅，我们便步入了一个色彩 斑斓 的世界。 _____ 璀璨 的珍珠，镶嵌在神州大地上。 ②一座座城市如_____
3.捐躯赴国难，视死忽如归。 血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！ 4.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 一般巍然挺立，浩气长存。
——曹植《白马篇》
赏读：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去 ——谭嗣同《狱中题壁》
赏读：我自慷慨赴死，无所畏惧，也无所遗憾，无论我去留，都如昆仑
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一 作者视窗
二 写作背景
此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928 年11 月 6 日，地点是 中国上海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后， 事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的 英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生 活图景，又重新在他的眼前展现。由于他当时时间比较紧急，又赶着要去 会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马
2018-2019学年高中语文 第1单元 山水神韵 2 听听那冷雨教师用书 鲁人版必修2
2 听听那冷雨[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1．单音字羡慕．(mù) 黔．首(qián) 椽．子(chu án) 氤氲．．(yīn yūn) 舐．犊情深(shì) 羯．鼓(jié) 天籁．(lài) 翩．翩起舞(piān) 惊蛰．(zhé) 仓颉．(jié) 岑．寂(cén) 2．多音字(1)组词辨析法薄⎩⎪⎨⎪⎧薄．荷（bò）菲薄．（bó） 读⎩⎪⎨⎪⎧百读．不厌（dú）句读．（dòu） 折⎩⎪⎨⎪⎧摧心折．骨（shé）损兵折．将（zhé） 乐⎩⎪⎨⎪⎧乐．队（yuè）欢乐．（lè） (2)语境辨析法①他嘴里高兴地哼着小曲．(qǔ)，穿过江南那曲．(qū)折的小巷。
②这位姓解．(xiè)的警官对于押解．(jiè)途中罪犯的逃脱方式，百思不得其解．(jiě)。
第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧k ēn ɡ（铿）锵qiān（悭）吝 ⎩⎪⎨⎪⎧惊hài（骇）hái（骸）骨 ⎩⎪⎨⎪⎧x ī（淅）沥清xī（晰）xī（蜥）蜴⎩⎪⎨⎪⎧xi āo （萧）瑟xiāo（潇）洒洞xiāo（箫）第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义 (1)料料峭峭：形容微寒(多指春寒)。
(2)想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离现实；胡思乱想。
(3)孺慕之情：指幼童爱慕父母之情。
(4)皇天后土：对天和地的尊称。
古人认为天地能主持公道，主宰万物。
(5)石破天惊：形容事情或文章议论新奇惊人。
(6)若即若离：好像接近，又好像不接近，形容跟人的关系不很紧密。
2．理解辨析(1)萧萧·潇潇“萧萧”与“潇潇”都是描写、形容事物的词，但适用对象有别。
“萧萧”是象声词，2形容马叫声、风声、草木摇动声等。
2019届高一人教版必修一语文第2课再别康桥课件(共20张PPT)
寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉，
软泥上的青荇，
在星辉斑斓里放歌。
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心作一条水草。
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。
悄悄的，我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
再别康桥
抓住意象，欣赏意境美
建筑美：是节的匀称和句的整齐。每节两句，单行和双 行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看， 也都整齐划一，给人以美感。
再别康桥
《沙扬娜拉》 ——赠日本女郎
最是那一低头的温柔 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙场娜拉！
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以 抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工 作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去 自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山 的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！亿万财富不是存在银行里，而是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道 将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机人人都有两个门：一个是家门， 成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己， 才能战胜困难！1、烦恼的时候，想一想到底为什么烦恼，你会发现其实都不是很大的事，计较了，就烦恼。我们要知道，所有发生的一切都是该发生的，都是因缘。顺利的就感恩，不顺利的就忏悔， 然后放下。“雁渡寒潭，雁过而潭不留影；风吹疏竹，风过而竹不留声。”修行者的心境，就是“过而不留”。忍得住孤独；耐得住寂寞；挺得住痛苦；顶得住压力；挡得住诱惑；经得起折腾；受得 起打击；丢得起面子；担得起责任；1提得起精神。闲时多读书，博览凝才气；众前慎言行，低调养清气；交友重情义，慷慨有人气；困中善负重，忍辱蓄志气；处事宜平易，不争添和气；对已讲原则， 坚持守底气；淡泊且致远，修身立正气；居低少卑怯，坦然见骨气；卓而能合群，品高养浩气淡然于心，自在于世间。云淡得悠闲，水淡育万物。世间之事，纷纷扰扰，对错得失，难求完美。若一心 想要事事求顺意，反而深陷于计较的泥潭，不能自拔。若凡事但求无愧于心，得失荣辱不介怀，自然落得清闲自在。人活一世，心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟，心情快乐才是人生的至宝。 我们的梦想在哪里？在路上，在脚踏实地的道路上；我们的期待在哪里？在路上，在勤劳勇敢的心路上；我们的快乐在哪里？在路上，在健康阳光的大道上；我们的朋友在哪里？在心里，在真诚友谊 的宽道上！珍惜每一分钟，对自己负责；善于发现看问题的角度；不满足于现状，别自我设限；勇于承认错误；不断反省自己，向周围的成功者学习；不轻言放弃。做事要有恒心；珍惜你所拥有的， 不要感叹你失去或未得到；学会赞美；不找任何借口。与贤人相近，则可重用；与小人为伍，则要当心；只满足私欲，贪图享乐者，则不可用；处显赫之位，任人唯贤，秉公办事者，是有为之人；身 处困境之人，不做苟且之事，则可重任；贫困潦倒时，不取不义之财者，品行高洁；见钱眼开者，则不可用。人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。韶华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。拥抱一颗阳 光的心态，得失了无忧，来去都随缘。心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满 是阳光，才是永恒的美。意逐白云飞，心随流水宁。心无牵挂起，开阔空净明。幸福并不复杂，饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；裸时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸 福，够用即可；累时，闲是幸福，够畅即可；困时，眠是幸福，够时即可。爱时，牵挂是幸福，离时，回忆是幸福。人生，由我不由天，幸福，由心不由境。心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有 多大。很多时候限制我们的，不是周遭的环境，也不是他人的言行，而是我们自己。人心如江河，窄处水花四溅，宽时水波不兴。世间太大，一颗心承载不起。生活的最高境界，一是痛而不言，二是 笑而不语。无论有多少委屈，一笑而泯之。人生的幸福在于祥和，生命的祥和在于宁静，宁静的心境在于少欲。无意于得，就无所谓失去，无所谓失去，得失皆安谧。闹市间虽见繁华，却有名利争抢； 田园间无争，却有柴米之忧烦；世外桃源祥和升平，最终不过梦一场。心静，则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生，善于处理关系；普通人生，只会使用关系；不顺人生，只会弄僵关系。 为人要心底坦荡，不为虚名所累；做事要头脑清醒，不为假象所惑。智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容，多一份爱心；对事多一份认真，多一份 责任；对己多一点要求，多一点警醒。傲不可长，志不可满，乐不可极，警醒自己。静能生慧。让心静下来，你才能看淡一切。静中，你才会反观自己，知道哪些行为还需要修正，哪些地方还需要精 进，在静中让生命得到升华洗礼，在自观中走向觉悟。让心静下来，你才能学会放下。你放下了，你的心也就静了。心不静，是你没有放下。静，通一切境界。人与人的差距，表面上看是财富的差距， 实际上是福报的差距；表面上看是人脉的差距，实际上是人品的差距；表面上看是气质的差距，实际上是涵养的差距；表面上看是容貌的差距，实际上是心地的差距；表面上看是人与人都差不多，内 心境界却大不相同，心态决定命运。知恩感恩，是很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人， 会觉得自己很幸运，有时候其实没什么道理，但他这样一想、一感恩，就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多； 最惬意的时候，往往是失败的开始；寒冷到了极致，太阳就要光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事 业不是靠满足，而是靠踏实。知恩感恩，是很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉 得自己很幸运，有时候其实没什么道理，但他这样一想、一感恩，就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最 惬意的时候，往往是失败的开始；寒冷到了极致，太阳就要光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业 不是靠满足，而是靠踏实。以平常心观不平常事，则事事平常。在危险面前，平常心就是勇敢；在利诱面前，平常心就是纯洁；在复杂的环境面前，平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世， 而是一种境界，一种积极的人生。不仅要为成功而努力，更要为做一个有价值的人而努力。命运不是机遇，而是选择；命运不靠等待，全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强，在顺境时保持清醒。 时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。只有在我们不需要外来的赞许时，心灵才会真的自由。你没那么多观众，别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。现在很痛苦， 等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。学会放弃，拽的越紧， 痛苦的是自己。低调，取舍间，必有得失。不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会 导致失去更多过去的事情可以不忘记，但一定要放下。活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话，因为总有被拆穿的 一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说， 即使多打几个电话也是很好的。爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。
高中语文第1单元山水神韵3再别康桥鲁人必修3
【答案】 此处的箫不宜换成别的乐器。(1)因为“箫”字可以与本节第四 句中的“桥”构成押韵。(2)因为箫这种乐器能更好地抒发出此时此刻诗人特定 的心理感受。箫是一种悲剧色彩较浓的乐器，而且它体现的往往是精神境界里 的凄苦、深沉、厚重，兼有悲凉，常用来表现离别之苦、相思之苦，故常出现 在抒写离别或思念之情的作品中，如李白的《忆秦娥》 ： “箫声咽。 ”
2019年5月5日
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15
【答案】 这里的“梦”应当包括过去诗人对未来的各种美好的憧憬与追 求。根据诗人过去的经历与思想变化的过程，它至少应该包括追求自由自在的 生活之梦、追求国家富强之梦、追求自由美好的爱情之梦以及取得辉煌成就的 文学之梦等等。遗憾的是，多年以后，诗人的这些梦想，都如揉碎在浮藻间的 彩虹一样，早已沉淀在了清清的潭底。所以，这里所抒发的远不止是诗人对康 桥的眷恋，更包含了诗人在现实生活中的无奈与失落。
2019年5月5日
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13
【答案】 诗歌的第一节，三次用了“轻轻的”这个词，显得节奏轻快、 旋律柔和，既抒发了诗人对康桥依依不舍的淡淡忧愁，又定下了全诗哀而不伤 的基调。最后诗人“悄悄的”走了，从第一节“轻轻的”变为第七节的“悄悄 的” ，在原来轻柔的情感中，又抹上了一层淡淡哀愁的色彩。但“挥一挥衣袖， 不带走一片云彩” ，又显得比“轻轻的招手，作别西天的云彩”洒脱，毫不犹豫， 不为感情所缠，适可而止。诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦 境有丝毫的残损， 轻柔的叹息般的旋律与依依的别离情绪完美地统一在了一起。
【答案】 这是一个形象鲜明且极富诗意的平中见奇的比喻。(1)河畔的柳 树在夕阳的照耀下显出金黄的色彩， 这与惯于穿红着绿的新娘具有形似的特征； (2)诗人曾在这里度过了一段极为美好的时光，所以，康桥的一草一木都满注着 诗人的喜爱之情， “新娘”这一形象正好淋漓尽致地体现出了诗人对康桥及其一 草一木的无限喜爱之情。
2018版高中语文 第一单元 山水神韵 第3课 再别康桥学案 鲁人版必修2
再别康桥论拥有这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。
不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗？在不经意间所失去的，你还可以重新去争取。
丢掉了爱心，你可以在春天里寻觅，丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。
但是丢掉了懒惰，你却不能把它拾起。
欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？选择淡泊，然后准备走一段山路。
微感言：_________________________________________________________________生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》赏读：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。
人生在世，应当树立宏伟远大的志向和百折不回的奋斗精神，因为目标越远大，前进越努力，人生也就越有意义，越能体味出“乘长风破万里浪”的英勇和豪迈气概。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐《赴戍登程口占示家人》赏读：如果有利于国家，即使死也豁得出去，难道还会因为是祸就避开，是福就去追求？此二句是林则徐被流放新疆伊犁时告别家中人时口头吟诵的。
捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》赏读：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同《狱中题壁》 赏读：我自慷慨赴死，无所畏惧，也无所遗憾，无论我去留，都如昆仑一般巍然挺立，浩气长存。
一、作者视窗徐志摩(1896—1931)，浙江海宁人。
语文人教版高一下册《再别康桥》教学课件
近义词
1. 养育 / 抚育 相同点：二者都有抚养教育的意思。 不同点：“养育”多用于人。“抚育”适用范围比“养育”广，可用于人，也可用于动植物； 用于人时专指对儿童的照料和教育。
2. 熟识 / 熟悉 相同点：二者都有熟知、了解的意思。 不同点：“熟识”多用于具体的人或有形的物。“熟悉”既可用于具体的人或物，也可用于 抽象事物，适用范围比“熟识”广。
（ pō ）血泊
（ qiāo ）悄悄 悄
（ qiǎo ）悄然无声
（ tāi ）舌苔 苔
（ tái ）苔藓
（ fēi ）瓦菲 菲
（ fěi ）妄自菲薄
（ ài ）方兴未艾 艾
（ yì ）自怨自艾
易混字形
（yàn）（ 堰 ）塞湖
① （yǎn）（ 偃 ）旗息鼓
（yà）（ 揠 ）苗助长
（ jī ）团（ 箕 ）
• 其次，诗人曾在康桥度过了一段美好的时光，康桥的一草一木都牵动着诗人的情思，“夕阳 中的新娘”这一比喻更能体现诗人对康桥一草一木的爱恋之情。
3. 写“青荇”运用了什么修辞手法？如何理解“甘心”一词？
• 运用了拟人修辞手法。“招摇”一方面写出了青荇的轻盈、可爱，另一方面生动地写出了诗人 对康桥一草一木的喜爱。
03
课文赏析
文学赏析
《再别康桥》是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的 感伤之情。 这首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上 严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。这优美的节奏像涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻 梦的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列， 韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说，正体现了 徐志摩的“三美”主张。
鲁人版-语文-高一-高中语文第3课《再别康桥》教案 鲁人版必修2
第3课《再别康桥》教案【教学目标】1．了解诗人相关常识；2．品味诗歌的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美；3．培养学生诗歌朗读技巧及鉴赏方法。
【教学重点】目标2、3【教学方法】诵读法、讨论法【教学辅助】多媒体课件【教学时数】1课时【教学过程】一、导入由电视剧《人间四月天》引出徐志摩，从而导入课文。
二、整体感知1．介绍徐志摩。
徐志摩（1896～1931），现代诗人、散文家。
名章垿，笔名南湖、云中鹤等。
浙江海宁人。
1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。
1918年赴美国学习银行学。
1921年赴英国留学，入伦敦剑桥大学当特别生，研究政治经济学。
在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
1921年开始创作新诗。
1922年回国后在报刊上发表大量诗文。
1923年参与发起成立新月社。
加入文学研究会。
1924年与胡适、陈西滢等创办《现代评论》周刊，任北京大学教授。
印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。
1925年赴欧洲，游历苏、德、意、法等国。
1926年在北京主编《晨报》副刊《诗镌》，与闻一多、朱湘等人开展新诗格律化运动，影响到新诗艺术的发展。
同年移居上海，任光华大学、大夏大学和南京中央大学教授。
1927年参加创办新月书店。
次年《新月》月刊创刊后任主编。
1930年任中华文化基金委员会委员，被选为英国诗社社员。
同年冬到北京大学与北京女子大学任教。
1931年初，与陈梦家、方玮德创办《诗刊》季刊，被推选为笔会中国分会理事。
同年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。
著有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》，散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》，小说散文集《轮盘》，戏剧《卞昆冈》（与陆小曼合写），日记《爱眉小札》《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。
他的作品已编为《徐志摩文集》出版。
他的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想像丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。
2019版高中语文 第一单元 山水神韵 第3课 再别康桥学案 鲁人版必修2
再别康桥论拥有这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。
不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗？在不经意间所失去的，你还可以重新去争取。
丢掉了爱心，你可以在春天里寻觅，丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。
但是丢掉了懒惰，你却不能把它拾起。
欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？选择淡泊，然后准备走一段山路。
微感言：_________________________________________________________________生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》赏读：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。
人生在世，应当树立宏伟远大的志向和百折不回的奋斗精神，因为目标越远大，前进越努力，人生也就越有意义，越能体味出“乘长风破万里浪”的英勇和豪迈气概。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐《赴戍登程口占示家人》赏读：如果有利于国家，即使死也豁得出去，难道还会因为是祸就避开，是福就去追求？此二句是林则徐被流放新疆伊犁时告别家中人时口头吟诵的。
捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》赏读：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同《狱中题壁》赏读：我自慷慨赴死，无所畏惧，也无所遗憾，无论我去留，都如昆仑一般巍然挺立，浩气长存。
一、作者视窗徐志摩(1896—1931)，浙江海宁人。
语文鲁人版必修二文档：第一单元+山水神韵3再别康桥+Word版含答案
3再别康桥课时作业一、基础巩固1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.倩．影(qiàn)青荇．(xìng)栉．风沐雨(jié) 呕．心沥血(ǒu)B.漫溯．(suò) 笙．箫(shēng)桀骜不驯．(xùn) 从．容不迫(cóng)C.彳亍．．(chìchù) 颓圮．(sǐ)无济．于事(jì) 载．歌载舞(zài)D.长篙．(gāo) 斑斓．(lán)荒谬．绝伦(miù) 味同嚼．蜡(jiáo)解析:A项,“栉”应读“zhì”。
B项,“溯”应读“sù”。
C项,“圮”应读“pǐ”。
答案:D2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”,又是“末代诗人”,他以后的继承者未有能望其项背．．．．的。
②诗人在归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信笔涂鸦．．．．,记下了这次重返康桥的切身感受。
③日前,一名小伙子为了让自己的网络直播更火,铤而走险．．．．去直播捅马蜂窝,结果被马蜂蜇成重伤,住进了医院。
④余震导致滚落的大石堆叠如山,挡住了赶赴灾区的救灾车辆和志愿者。
武警官兵一到,疏通工作如．汤沃雪．．．,道路很快畅通无阻。
⑤西汉诸侯国南越国第二任国君赵昧的陵墓被称为史上最好的帝王陵,盗墓贼只能对着其坚固的防御工事望洋兴叹．．．．。
⑥庭审中,周律师不仅观点鲜明,论证清晰,而且深文周纳．．．．,旁征博引,将一位优秀律师过人的辩护能力展现得淋漓尽致。
A.①④⑤B.②④⑤C.④⑤⑥D.①③⑥解析:“信笔涂鸦”,随便涂画。
后形容书法的拙劣或胡乱写作。
第②句使用有误。
“铤而走险”,因无路可走而采取冒险行动。
用在第③句中不合语境。
“深文周纳”,定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪,泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。
2018_2019学年高中语文第1单元山水神韵2听听那冷雨课件鲁人版必修2
2．理解辨析 (1)萧萧·潇潇 “萧萧”与“潇潇”都是描写、形容事物的词，但适用对象有别。“萧萧” 是象声词，形容马叫声、风声、草木摇动声等。“潇潇”是形容词，形容风雨 急骤状。有风无雨用“萧萧”，有雨或有风有雨用“潇潇”。 (2)一直·径直 一直：①表示顺着一个方向不变；②表示动作始终不间断或状态始终不变。 径直：①表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；②表示直接进行 某件事，不在事前费周折。
(4)张建新团长告诉记者，陇原皇．天．后．土．蕴藉苍茫之美，体现含蓄典雅，深 邃博大的华夏文明传承创新之绪，而敦煌更是艺术家领略民族艺术的圣地。
() (5)近年中国摄影的发展让阿聂兹很惊讶，不仅随处可见拿着“长枪短炮”
的摄影人，而且许多摄影师的作品也让她看到了中国摄影石．破．天．惊．的变化。 ()
2．多音字 (1)组词辨析法 薄薄菲．荷薄．（（bbòó））
折摧损心兵折折．．骨将（（szhhéé））
读百句读读．．不（厌dò（u）dú） 乐乐欢．队乐．（（ylèu）è）
(2)语境辨析法
①他嘴里高兴地哼着小曲．(qǔ)，穿过江南那曲．(qū)折的小巷。 ②这位姓解．(xiè)的警官对于押解．(jiè)途中罪犯的逃脱方式，百思不得其解． (jiě)。
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
kēnɡ（铿）锵 qiān（悭）吝
惊hài（骇） hái（骸）骨
x清ī（xī（淅晰））沥 xī（蜥）蜴
xxiiāāoo（（潇萧））洒瑟 洞xiāo（箫）
第 3 步辨词语——于细微处细斟酌 1．明确词义 (1)料料峭峭：形形容容微微寒(多指春寒))。。 (2)想入非非：思想进入虚虚幻幻境境界界，，完完全全脱脱离离现现实实；；胡胡思思乱乱想想。。 (3)孺慕之情：指指幼童爱慕父母母之之情情。。 (4)皇天后土：对对天天和地的尊称。。古古人人认认为为天天地地能能主主持持公公道道，，主主宰宰万万物物。。 (5)石破天惊：形形容容事事情情或或文文章章议议论论新新奇奇惊惊人人。。 (6)若即若离：好好像像接接近，又又好好像像不不接接近近，，形形容容跟跟人人的的关关系系不不很很紧紧密。密。
高中语文第一单元山水神韵1赤壁赋课件鲁人版必修2
七月既望 名词，农历每月十五 (2)望 动词，眺望，远看 望美人兮天一方
方其破荆州，下江陵 动词，攻占 (3)下 苏子与客泛舟，游于赤壁之下 方位名词，下面
浩浩乎如冯虚御风 形容词词尾 (4)乎 相与枕藉乎舟中 介词，在 语气助词，相当于“吗” 此非孟德之困于周郎者乎 徘徊于斗牛之间 介词，在 不求闻达于诸侯 介词，在„„中 (5)于 青，取之于蓝，而青于蓝( 第一个“于”，从； 第二个“于”，比 )
学法指导
本单元三篇散文,一首新诗,都是写山水胜景的名篇,以感情浓厚、意味隽永、 文辞优美而著称。 1.学习此类文章要从诵读入手,通过吟咏,品味语言的隽永美好,体会诗文所 蕴含的情趣和理趣。 2.要学习作者灵活的思路、丰富的想象以及抓住特点细致描写的方法。 3.带着阅读的收获,到大自然中观察思考,从而领悟山水神韵,进而诉诸语言 文字。
3.相关知识
关于“赋”
赋,介于诗歌和散文之间的一种文体 ,是由先秦的诗歌派生出来的。到 汉代形成一种特定的体制 ,讲究文采、韵节,兼有诗歌和散文的性质。 它侧重于写景 ,借景生情。最早的赋出现在先秦诸子散文中 ,称为“短 赋”。以屈原为代表的“骚体”实际上是诗与赋之间的过渡,又称“骚 赋”,到了汉代便正式确立了赋的体制,称为“辞赋”。魏晋以后,日益 向骈文方向发展 ,叫做“骈赋”。唐代又由骈赋体转入律体,谓之“律
2.写作背景 宋神宗元丰二年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。元丰三年春天,苏轼到
达黄州。不久,开始了“躬耕”生活,清贫的生活和苦闷的心情使得作者
对世事的认识更加成熟深刻,这一时期文学创作获得了丰收 ,写下了许多 流传后世的诗文,《赤壁赋》就是其中的代表作,作者于元丰五年七月游 览黄州赤鼻矶,并写下此赋。