锯木头问题
三年级下册奥数锯木头的段数问题全国通用公开课

1次 2次 3次
6次 7次
2-1=1次
4-1=3次
3-1=2次
求次数:锯木头的次数=段数-1
验证时刻到!
如果我把木
2(四【.2、设学)教 计生动学意探手重图索操、:,作难结初点合步:学感生知分比锯享例出了。来1的次错题,有针对性地设计2练分习钟,让学生先通过独立训练、检查、太 们 备思头要我要考谢 了 一 给锯2锯,几分谢 , 件 你再成成分小 我 礼 们引钟23导钟朋 要 物 !段,段学友 准 送?生需那需归纳注意事项,提
木头 的段 数
1次 2次 3次 ............ 6次 7次
+1 +1 +1 2段 3段 4段
+1 +1 7段 8段
小朋友们,你有什么发现吗?
求段数=锯的次数+1
我好像发现 了什么规律
求锯的次数
木头 2段 3段 4段 ............ 7段 8段
的段
数
-1 -1 -1
-1 -1
锯木 头的 次数
2.能用简便的竖式写法正确地计算因数中间或末尾有0的乘法,养成认真计算的良好习惯。
1.
判锯断1下次面各是题的花叙了述是2否分正钟确。
锯2次则花了4分钟 教学重点:理解比例的意义。1.通过运用小数加、减法解决购物中的实际问题,使学生进一步认识小数的含义。
教学内容: 教材第40页内容及“做一做”,练习八第1~3题。
30÷5=6(分钟)
把一根木头锯成2段,需要3分钟,如果要把这根木头锯成7段,需要几分钟?
4.冲突设疑,深化理解。
小朋友们,你有什么发现吗?
把一根木头锯成2段,需要3分钟,如果要把这根木头锯成7 段,需要几分钟?
三年级奥数8课题:锯木头问题

课题:锯木头问题
【知识讲解】
例1 把一根木头锯成3段,要锯几次?
例2 学校合唱队,10名男生排成一排,老师要求在每2名男生中插进一名女生,问可以插进多少名女生?
例3 工人叔叔要把一根木头锯成 6段,每锯一次要2分钟,工人叔叔一共要多少分钟?
例4 同学们在一条街道的一边种树,从街道的一头到另一头共种了10棵,每两棵之间的距离是2米,这条街道长多少米?
例5 亮亮家住在4楼,他每上一层楼要走9级台阶,亮亮从1楼走到4楼要走多少级台阶?
例6 时钟在2点钟时敲2下,间隔2秒,2秒敲完;4点钟时敲4下,几秒敲完?
【练习】
1 把一根钢管锯成7段,一共要锯多少次?
2 佳佳把6跟绳子连起来,一共需要打多少个结?
3 把一根钢管锯成8段,每锯一次要3分钟,一共要用多少分钟?
4 把一根钢管锯成9段,每锯一次要花费2元钱,一共要花费多少钱?
5 小红家住在4楼,她每上一层楼走8级台阶。
小红从一楼走到四楼要走多少级台阶?
6 学校在操场的一边插上了9面彩旗(两头都不插),每两面彩旗之间距离3米,两头的彩旗与操场边的距离也是3米,问插彩旗的这边的操场有多长?
7 小红把6颗糖放在桌上,每两颗糖之间的距离是4厘米,从第一颗到第六颗之间的距离是多少厘米?
8 汽车站每隔十分钟开出一辆汽车,一小时会开出多少辆汽车?
9 时钟在2点钟时敲2下,间隔2秒,2秒敲完;5点钟时敲5下,几秒敲完?
10 小青与奶奶一同上楼,小青走得快,奶奶走得慢,小青上2层奶奶才上1层。
当小青上到5楼时,奶奶上到几楼?。
二年级数学奥数第4讲:锯木头-课件

全部锯完花了24分钟,那么每锯开一处需要多少分
钟?
24分钟
3米 ?分钟 21米 21÷3=7(段)
7-1=6(次)
24÷6=4(分钟)
答:每锯开一处需要4分钟。
这节课我们学习了锯木头,我们知道: 总长÷每段长=段数, 段数-1=次数,
次数×每次锯的时间=总时间。 那么反过来应该是:总时间÷每次锯的时间=次数,
放孩
;子
有的
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孩期
子不
是一
菊样
花,
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选的
择孩
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天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏Leabharlann 我们,还在路上……答:一共要锯3次。
一根木料长15米,把它锯成3米长一段,每锯一 段要5分钟,锯完共用了多少分钟?
5分钟
?分钟
3米
15米
15÷3=5(段) 5-1=4(次)
4×5=20(分钟) 答:锯完共用了20分钟。
一根木头长18米,把它锯成6段,每锯一段要 7分钟,锯完一共要多少分钟?
?分钟
1段 2段 3段 4段 5段 6段
30÷6=5(次) 5+1=6(段) 6×4=24(米)
答:这根木头长24米。
3. 有6根木料,每根长16米,把它们锯成长为 4米的圆木,如果每锯开一处需要3分钟,全部 锯完需要多少时间?
三年级奥数9 课题:锯木头问题(2)

课题:锯木头问题(2)【知识讲解】例1 一条新修的马路长180米,在它的一侧每隔4米种一棵梧桐树(两端不种),共要种树多少棵?例2 小朋友排队,20个人排成一行,相邻两人之间的距离是2米,从第一个小朋友到最后一个小朋友之间是多少米?例3 在120米长的一段公路上,每隔3米栽一棵松树。
如果一端栽树,另一端不栽,一共需要树苗几棵?例4 有一个正方形池塘,4个角都栽上一棵树。
如果每边栽6棵树,4边一共栽多少棵?例5 在一个周长为3200米的水库四周,每隔8米种有一棵大树,后来又在每棵大树中间等距离地补栽了2棵小树。
水库四周一共种了多少棵树?例6 小明以相同的速度在一侧跑步,从第一根电线杆跑到第11根电线杆用了5分钟。
他准备往返跑步24分钟,问小明继续跑到第几根电线杆时应回返?【练习】1 明明家有一个四边形的花坛,每边种4棵树,共有12棵树,这可能吗?2 在一条笔直的马路的一侧栽树,从头到尾每隔5米栽一棵树,共栽了21棵。
这条马路一共多长3 在相距60米的两栋楼之间栽树,每隔6米栽一棵,共栽多少棵?4 一条长24米的水泥路,在路的一边每隔3米摆上一盆花(两头不栽),一共摆了多少盆花?5 某公共汽车线路从起点到终点总长4000米,在起点站和终点站之间还要设9个站点,平均每两站之间相距多少米?6 霖霖看书,从第一页看起,每天看了9页,看了6天,第7天应从第几页看起?7 学校有一个圆形花坛,沿花坛的周围摆上盆花,每2盆花之间相隔2米,正好摆了7盆花。
这个花坛的周围长是多少米?8 时钟6点敲了6下,10秒敲完,敲10下需要几秒钟?9 公园门口摆了8盆花,再在每2盆花之间摆上2盆茶花,一共摆了多少盆茶花?10 在一排8名男同学的队伍中,每2名男同学之间插进1名女同学,请你想一想,可以插进多少名女同学?。
间隔问题 爬楼梯 锯木头敲钟问题

第一讲间隔趣谈[例一]把一根木头锯成两段,需要3分钟,如果要把这根木头锯成7段,需要几分钟?[举一反三1]1.王师傅把一根长木头锯成两段要用2分钟,他把这根木头锯成8段,一共用了几分钟?2.小明把一根长木头锯成两段要用1分钟,他把这根木头锯成6段,一共用了几分钟?3.一个小组的同学排成一列队去参观博物馆,前后两人之间都保持1米的距离,这个小组有8名同学,徐老师站在队尾和学生一起排队,这列队从排头到排尾有多少米?[例二]把一根木头锯成相同的6段,共用了30分钟,每一次要用几分钟?[举一反三2]爬楼梯的层数问题,锯木头的段数问题,敲钟遇到的时间问题等,都是日常生活中比较特殊的问题。
这些问题,看起来比较简单,但计算起来容易产生错误。
爬楼梯遇到的层数问题,主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的,楼数比楼梯层数多1。
锯木头的段数问题,主要是要明白锯成木头的段数比锯木头的次数多1。
同样敲钟遇到的时间问题,应该先考虑敲的次数比敲的间隔数多1。
解答这类应用题,先要考虑以上提到的这些差别,再选择恰当的解题方法。
1.把一根本头锯成相同的5段,一共用了28分钟,每锯一次要用多少分钟?2.将8米长的木料锯成2米长的木条,一共用了12分钟,每锯一次用几分钟?[例三]时钟在6时整时敲6下10秒钟敲完,敲完敲9下需要几秒?[举一反三3]1.时钟敲5下,用8秒钟,敲10下用几秒钟?2.时钟敲7下,用12秒钟,敲10下用几秒钟?3.时钟在3时整时3下,需4秒钟,那么11时敲11下需几秒钟?[例四] 公交汽车每隔8分钟从起点站开出一辆车,第一辆车是早最6时整开出的,6时48分时开出的是第几辆车?[举一反三4]1.公交车站起点站每隔6分钟开出一辆车,当这个车站开出第九辆车时,一共经过了多少分钟?2.公交车站每隔8分钟从起点站开出一班车,第一班车是在6时14分开出的,第6辆车应在什么时候开出?我的收获:。
三四年级-锯木头问题

中级挑战2
❖某人到一座高层楼的8楼去办事,不巧停电
,电梯停开。他从1楼走到4楼用了48秒。用
同样的速度走到48秒8楼,还要多长时间?
❖分析
12 34 5 67 8
❖8÷(4-1)=16(秒) ❖16×(8-4)=64(秒) ❖答:还要64秒。 文洲教育 百思数学
二、锯木头
❖小朋友,你知道吗?一根木头锯成两截,是锯 一次还是两次呢? ❖对了,锯一次就可以把一根木头锯成两截了 ,锯两次就可以锯成三截. ❖那么,锯三次呢?四次呢? ❖我们发现:段数=锯次+1。
❖小林家住在三楼,他每上一层楼要走14级台 阶,小林从一楼走到三楼要走多少级台阶?
3-1=2(层) 14×2=28(级) 答:小林从一楼走到三楼要走28级台阶。
文洲教育 百思数学
中级挑战1
❖小乌龟爬楼梯,从二楼爬到7楼用了45分钟, 如果小乌龟从一楼到十楼,需要几分钟?
7-2=5(层) 45÷5=9(分钟) 10-1=9(层) 9×9=81(分钟) 答:需要81分钟。
一、爬楼梯问题
❖知道什么是一楼? ❖一楼就是楼下,是不需要爬楼就可以到达的 地方。 ❖由一楼到二楼爬了几层楼?由1楼到5楼爬了 几层楼?由3楼爬到6楼爬了几层楼? ❖引导孩子得出规律: 实际爬楼层数=到达楼 层-开始楼层,如果从一楼开始爬,也就是: 实际爬楼层数=到文达洲教楼育 百层思数-学1。
初级挑战
三四年级-锯木头问题
知识要点
❖这一讲的教学目标就是让孩子了解一排物体的 个数和这一排物体中相邻两个物体之间的间隔 的个数之间的关系,理解掌握用的最为广泛的 数量关系式:
❖物体个数-1=间隔个数
❖初步学会运用这个数量关系式解决简单的实际 问题。针对低年级孩子需要注意的是,他们生 活经验不太丰富,理解、使用上面的关系式有 点困难。这一讲的学文习洲教育方百思式数1=4(次)
锯木头问题

锯木头问题
【典型例题】
【例题1】爸爸把一根木头锯成了9段,每锯一次要用7分钟,爸爸锯完这根木头要用多少分钟?
思路导航:要计算爸爸锯这根木头用了多少分钟,必须要知道锯的次数和每锯一次所用的时间,已知条件中不知道锯了多少次,但通过分析我们知道锯一次可以把一根木头锯成2段,,锯两次可以把一根木头锯成3段.......,总结得出锯的次数总比段数少1,所以9段就应该锯了8次。
9-1=8(次) 8×7=56(分)
答:爸爸锯完这根木头要用56分钟。
1.把一根粗细均匀的木头锯成5段,每锯一次需要5分钟,一共要多少分钟?
2.灰太狼要把20米长的钢管锯成4米长的小段,每锯一次用3分钟,一共需要几分钟?
3.美羊羊和喜羊羊合作锯同一根粗细均匀的木头,美羊羊锯一次用3分钟,喜羊羊锯一次用2分钟,这根木头长24米锯成4米长的小段,美羊羊和喜羊羊同时从两端开始向中间锯木头,一共需要几分钟?
4.美羊羊和喜羊羊合作锯同一根粗细均匀的木头,美羊羊锯一次用5分钟,喜羊羊锯一次用3分钟,这根木头长28米锯成4米长的小段,美羊羊和喜羊羊同时从两端开始向中间锯木头,一共需要几分钟?。
锯木头中的数学问题

一、老师点拨:1.锯成木头的次数=段数-12.插彩旗的面数(两头都插)=间隔数+1插彩旗的面数(只一头插)=间隔数插彩旗的面数(两头都不插)=间隔数-1二、例题分析:例1:一根木料长8米,木工把它锯成2米长的小段,要锯几次?例2:学校门前一条路长56米,为迎接国庆节,从头到尾都要插彩旗。
每7米插一面,一共要插彩旗多少面?例3:少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树,一共栽了82棵,这条路长多少米?例4:小王家住在七楼,他从底楼到二楼要用1分钟。
那么他从底楼到七楼要用几分钟?例5:时钟敲5下,用8秒钟,,敲10下用几秒?例6:圆形花圃的周长是27米,每隔3米栽一棵树,一共要栽多少棵?3.楼梯的楼数=层数+14.圆形花圃栽数的棵数=间隔数试1:一根铁丝长25厘米,把它剪成5厘米长的小段,要剪几次?试2:一条河堤长40米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共要栽多少棵?试3:绿化小组在学校的过道两边摆放月季花,每隔2米摆一盆,一共摆了24盆,这条过道长多少米?试4:小红家住九楼,她从八楼走到九楼要1分钟,那么她从底楼走到九楼要几分钟?试5:时钟12秒钟敲7下,敲12下需要几秒钟?试6:学校操场有条200米长的环形跑道,为了长期使用,每隔2米埋1根小木桩,这个跑道需要埋多少根小木桩?第十讲锯木头中的数学问题三、优化练习:(老师相信你一定能行!)1.一根绳子长18米,把它剪成3米长的小段,可以剪成几段?一段一段地剪,要剪几次?2.一条路长200米,工人叔叔在路的两旁每隔10米竖一根电线杆,从头到尾一共要竖多少根?3.两根同样长的绳子上,每隔2米挂一个灯笼,起点和终点都挂,一共挂了12个,每根绳子长多少米?4.王师傅家住在六楼,他从底楼到三楼用要2分钟。
那么他从底楼到六楼要几分钟?5.时钟3点钟敲3下要4秒钟。
那么11点钟敲11下要几秒钟?6.9个小朋友围成圆做游戏,每两个小朋友之间相距2米,围成的圆圈周长是多少米?7.在一条长12米的马路两边每隔30米种一棵梧桐树,在每相邻的2棵梧桐树之间又补栽1棵香樟树。