2019年湖北省襄阳市中考数学试题(含答案解析)

湖北省襄阳市2019年中考数学试卷 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其标号在答题卡上涂黑作答 1.(3分)计算|﹣3|的结果是( ) A.3 B. C.﹣3 D.±3 2.(3分)下列运算正确的是( ) A.a3﹣a2=a B.a2•a3=a6 C.a6÷a2=a3 D.(a2)﹣3=a﹣6 3.(3分)如图,直线BC∥AE,CD⊥AB于点D,若∠BCD=40°,则∠1的度数是( )

A.60° B.50° C.40° D.30° 4.(3分)某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“春”字所在的面相对的面上的字是( )

A.青 B.来 C.斗 D.奋 5.(3分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )

A. B. C. D. 6.(3分)不等式组的解集在数轴上用阴影表示正确的是( )

A. B. C. D. 7.(3分)如图,分别以线段AB的两个端点为圆心,大于AB的一半的长为半径画弧,两弧分别交于C,D两点,连接AC,BC,AD,BD,则四边形ADBC一定是( )

A.正方形 B.矩形 C.梯形 D.菱形 8.(3分)下列说法错误的是( ) A.必然事件发生的概率是1 B.通过大量重复试验,可以用频率估计概率 C.概率很小的事件不可能发生 D.投一枚图钉,“钉尖朝上”的概率不能用列举法求得 9.(3分)《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,所列方程正确的是( ) A.5x﹣45=7x﹣3 B.5x+45=7x+3 C.= D.= 10.(3分)如图,AD是⊙O的直径,BC是弦,四边形OBCD是平行四边形,AC与OB相交于点P,下列结论错误的是( )

A.AP=2OP B.CD=2OP C.OB⊥AC D.AC平分OB 二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的相应位置上 11.(3分)习总书记指出,善于学习,就是善于进步.“学习强国”平台上线后的某天,全国大约有1.2亿人在平台上学习.1.2亿这个数用科学记数法表示为 . 12.(3分)定义:a*b=,则方程2*(x+3)=1*(2x)的解为 . 13.(3分)从2,3,4,6中随机选取两个数记作a和b(a<b),那么点(a,b)在直线y=2x上的概率是 . 14.(3分)如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个:①∠A=∠D,②AC=DB,③AB=DC,其中不能确定△ABC≌△DCB的是 (只填序号). 3

15.(3分)如图,若被击打的小球飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有的关系为h=20t﹣5t2,则小球从飞出到落地所用的时间为 s.

16.(3分)如图,两个大小不同的三角板放在同一平面内,直角顶点重合于点C,点D在AB上, ∠BAC=∠DEC=30°,AC与DE交于点F,连接AE,若BD=1,AD=5,则= .

三、解答题:本大题共9个小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内。

17.(6分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=﹣1. 18.(6分)今年是中华人民共和国建国70周年,襄阳市某学校开展了“我和我的祖国”主题学习竞赛活动.学校3000名学生全部参加了竞赛,结果所有学生成绩都不低于60分(满分100分).为了了解成绩分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表.根据表中所给信息,解答下列问题: 成绩x(分)分组 频数 频率 60≤x<70 15 0.30 70≤x<80 a 0.40 80≤x<90 10 b 90≤x≤100 5 0.10 (1)表中a= ,b= ; (2)这组数据的中位数落在 范围内; (3)判断:这组数据的众数一定落在70≤x<80范围内,这个说法 (填“正确”或“错误”); (4)这组数据用扇形统计图表示,成绩在80≤x<90范围内的扇形圆心角的大小为 ; (5)若成绩不小于80分为优秀,则全校大约有 名学生获得优秀成绩. 19.(6分)改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长(AD)16m,宽(AB)9m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的小路,其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为112m2,则小路的宽应为多少?

20.(6分)襄阳卧龙大桥横跨汉江,是我市标志性建筑之一.某校数学兴趣小组在假日对竖立的索塔在桥面以上的部分(上塔柱BC和塔冠BE)进行了测量.如图所示,最外端的拉索AB的底端A到塔柱底端C的距离为121m,拉索AB与桥面AC的夹角为37°,从点A出发沿AC方向前进23.5m,在D处测得塔冠顶端E的仰角为45°.请你求出塔冠BE的高度(结果精确到0.1m.参考数据sin37°

≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41).

21.(7分)如图,已知一次函数y1=kx+b与反比例函数y2=的图象在第一、第三象限分别交于A(3,4),B(a,﹣2)两点,直线AB与y轴,x轴分别交于C,D两点. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)比较大小:AD BC(填“>”或“<”或“=”); (3)直接写出y1<y2时x的取值范围. 5

22.(8分)如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆⊙O相交于点D,过D作直线DG∥BC. (1)求证:DG是⊙O的切线; (2)若DE=6,BC=6,求优弧的长.

23.(10分)襄阳市某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜.某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查,这两种蔬菜的进价和售价如下表所示: 有机蔬菜种类 进价(元/kg) 售价(元/kg) 甲 m 16 乙 n 18 (1)该超市购进甲种蔬菜10kg和乙种蔬菜5kg需要170元;购进甲种蔬菜6kg和乙种蔬菜10kg需要200元.求m,n的值; (2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100kg进行销售,其中甲种蔬菜的数量不少于20kg,且不大于70kg.实际销售时,由于多种因素的影响,甲种蔬菜超过60kg的部分,当天需要打5折才能售完,乙种蔬菜能按售价卖完.求超市当天售完这两种蔬菜获得的利润额y(元)与购进甲种蔬菜的数量x(kg)之间的函数关系式,并写出x的取值范围; (3)在(2)的条件下,超市在获得的利润额y(元)取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出2a元,乙种蔬菜每千克捐出a元给当地福利院,若要保证捐款后的盈利率不低于20%,求a的最大值. 24.(10分)(1)证明推断:如图(1),在正方形ABCD中,点E,Q分别在边BC,AB上,DQ⊥AE于点O,点G,F分别在边CD,AB上,GF⊥AE. ①求证:DQ=AE; ②推断:的值为 ; (2)类比探究:如图(2),在矩形ABCD中,=k(k为常数).将矩形ABCD沿GF折叠,使点A落在BC边上的点E处,得到四边形FEPG,EP交CD于点H,连接AE交GF于点O.试探究

GF与AE之间的数量关系,并说明理由;

(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接CP,当k=时,若tan∠CGP=,GF=2,求CP的长.

25.(13分)如图,在直角坐标系中,直线y=﹣x+3与x轴,y轴分别交于点B,点C,对称轴为x=1的抛物线过B,C两点,且交x轴于另一点A,连接AC. (1)直接写出点A,点B,点C的坐标和抛物线的解析式; (2)已知点P为第一象限内抛物线上一点,当点P到直线BC的距离最大时,求点P的坐标; (3)抛物线上是否存在一点Q(点C除外),使以点Q,A,B为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 2019年湖北省襄阳市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其标号在答题卡上涂黑作答 1.【解答】解:|﹣3|=3. 故选:A. 2.【解答】解:A、a3﹣a2,无法计算,故此选项错误; B、a2•a3=a5,故此选项错误;

C、a6÷a2=a4,故此选项错误;

D、(a2)﹣3=a﹣6,正确.

故选:D. 3.【解答】解:∵CD⊥AB于点D,∠BCD=40°, ∴∠CDB=90°. ∴∠BCD+∠DBC=90°,即∠BCD+40°=90°. ∴∠DBC=50°. ∵直线BC∥AE, ∴∠1=∠DBC=50°. 故选:B. 4.【解答】解:由:“Z”字型对面,可知春字对应的面上的字是奋; 故选:D. 5.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;

C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;

D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.

故选:B. 6.【解答】解:不等式组整理得:, ∴不等式组的解集为x≤﹣3,

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2019年湖北省武汉市黄陂区中考数学调研试卷(4月份)(有答案含解析)

2019年湖北省武汉市黄陂区中考数学调研试卷(4月份)(有答案含解析)

2019年湖北省武汉市黄陂区中考数学调研试卷(4月份)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.在数轴上点M表示的数为﹣2,与点M距离等于3个单位长度的点表示的数为()A.1B.﹣5C.﹣5或1D.﹣1或52.若分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠﹣3B.x≥﹣3C.x≠﹣3且x≠2D.x≠23.如图,两个面积分别为35,23的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则a﹣b的值为()A.6B.8C.9D.124.据统计,我市今年十一月份日平均气温的分布情况如下表,其中频数最高的气温(℃)是()A.17B.16C.15D.145.下列计算正确的是()A.b4•b4=2b4B.(x3)3=x6C.70×8﹣2=D.(﹣bc)4÷(﹣bc)2=﹣b2c26.如图,边长均为1个单位的正方形组成的方格纸内有一张笑脸图案,已知左眼的坐标是(﹣1,0),那么右眼关于鼻子所在的水平线对称的点的坐标是()A.(1,﹣2)B.(1,﹣1)C.(﹣1,0)D.(﹣1,﹣2)7.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.8.某市6月份日平均气温统计如图所示,那么在日平均气温这组数据中,中位数是()A.8B.10C.21D.229.某校初一(1)班的同学要从10名候选人中投票选举班干部.如果每个同学必须投票且只能投票选举两候选人,若要保证必有两个及以上的同学投相同的两名候选人的票,那么这个班的同学至少应有()A.10人B.11人C.45人D.46人10.如图,已知⊙O的半径为5,弦AB、CD所对的圆心角分别是∠AOB,∠COD,且∠AOB与∠COD互补,弦CD=8,则弦AB的长为()A.6B.8C.5D.5二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.计算:×=12.如果≠0,那么代数式•(2m+n)的值是.13.某航班每次约有100名乘客,一次飞行中飞机失事的概率为P=0.00005.一家保险公司要为乘客保险,许诺飞机一旦失事,向每位乘客赔偿40万人民币.平均来说,保险公司为了不亏本,至少应该收取保险费元每人.14.如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠BAC=90°,AB=2,CD=,则AD的长为.15.在平面直角坐标系xOy中,已知点P(﹣2,1)关于y轴的对称点P′,点T(t,0)是x轴上的一个动点,当△P′TO是等腰三角形时,t的值是.16.已知二次函数y=x2﹣2x+m的图象与x轴交于A,B两点,若点A坐标为(﹣1,0),则点B 的坐标为.三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)解方程组:18.(8分)如图,已知AP∥BC,∠PAB的平分线与∠CBA的平分线相交于点E,CE的连线交AP 于点D,求证:AD+BC=AB.19.(8分)《朗读者》自开播以来,以其厚重的文化底蕴和感人的人文情怀,感动了数以亿计的观众,岳池县某中学开展“朗读”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.(1)根据图示填写表格;(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;(3)如果规定成绩较稳定班级胜出,你认为哪个班级能胜出?说明理由.20.(8分)每年的6月5日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买10台节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购,经调查:购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元.(1)求甲、乙两种型号设备的价格;(2)该公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元,你认为该公司有哪几种购买方案;(3)在(2)的条件下,已知甲型设备的产量为240吨/月,乙型设备的产量为180吨/月,若每月要求总产量不低于2040吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.21.(8分)已知,△ABC内接于⊙O,点P是弧AB的中点,连接PA、PB;(1)如图1,若AC=BC,求证:AB⊥PC;(2)如图2,若PA平分∠CPM,求证:AB=AC;(3)在(2)的条件下,若sin∠BPC=,AC=8,求AP的值.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过点A(1,2),B(m,n)(m>1),过点B作y轴的垂线,垂足为C.(1)求该反比例函数解析式;(2)当△ABC面积为2时,求直线AB的函数解析式.23.(10分)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,AB=5cm,BC=6cm,点E.F.G分别从A.B.C 三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向匀速运动,点E的运动速度为1cm/s,点F的运动速度为3cm/s,点G的运动速度为1.5cm/s,当点F到达点C(即点F与点C重合)时,三个点随之停止运动.在运动过程中,△EBF关于直线EF的对称图形是△EB′F.设点E.F.G运动的时间为t(单位:s).(1)当t=s时,四边形EBFB′为正方形;(2)若以点E、B、F为顶点的三角形与以点F,C,G为顶点的三角形相似,求t的值;(3)是否存在实数t,使得点B’与点O重合?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.24.(12分)如图,B(2m,0)、C(3m,0)是平面直角坐标系中两点,其中m为常数,且m>0,E(0,n)为y轴上一动点,以BC为边在x轴上方作矩形ABCD,使AB=2BC,画射线OA,把△ADC绕点C逆时针旋转90°得△A′D′C′,连接ED′,抛物线y=ax2+bx+n(a≠0)过E、A′两点.(1)填空:∠AOB=°,用m表示点A′的坐标:A′;(2)当抛物线的顶点为A′,抛物线与线段AB交于点P,且时,△D′OE与△ABC是否相似?说明理由;(3)若E与原点O重合,抛物线与射线OA的另一个交点为M,过M作MN垂直y轴,垂足为N:①求a、b、m满足的关系式;②当m为定值,抛物线与四边形ABCD有公共点,线段MN的最大值为5,请你探究a的取值范围.2019年湖北省武汉市黄陂区中考数学调研试卷(4月份)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【分析】与点M距离等于3个单位长度的点在M左右两边各一个,分别用M表示的数为﹣2加减3即可.【解答】解:与点M距离等于3个单位长度的点在M右边时,该点表示的数是﹣2+3=1;与点M距离等于3个单位长度的点在M左边时,该点表示的数是﹣2﹣3=﹣5,故选:C.【点评】本题考查数轴的相关知识.运用分类讨论和数形结合思想是解答此类问题的关键.2.【分析】直接利用分式的定义得出x+3≠0,进而得出答案.【解答】解:∵分式有意义,∴x+3≠0,解得:x≠﹣3.故选:A.【点评】此题主要考查了分式有意义的条件,正确掌握分式的定义是解题关键.3.【分析】设重叠部分面积为c,(a﹣b)可理解为(a+c)﹣(b+c),即两个长方形面积的差.【解答】解:设重叠部分的面积为c,则a﹣b=(a+c)﹣(b+c)=35﹣23=12,故选:D.【点评】本题考查了整式的加减,将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键.4.【分析】根据频数的定义结合表格中数据进而得出答案.【解答】解:由表格中数据可得:频数最高的气温(℃)是:16℃,出现9次.故选:B.【点评】此题主要考查了频数与频率,正确从表格中获取正确信息是解题关键.5.【分析】分别利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算和同底数幂的除法运算法则分别分析得出答案.【解答】解:A、b4•b4=b8,故此选项错误;B、(x3)3=x9,故此选项错误;C、70×8﹣2=,正确;D、(﹣bc)4÷(﹣bc)2=b2c2,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算和同底数幂的除法运算等知识,正确掌握运算法则是解题关键.6.【分析】首先根据左眼的坐标建立平面直角坐标系,再找到B点的关于鼻子所在的水平线的对称点,然后再写出坐标即可.【解答】解:如图所示:右眼关于鼻子所在的水平线AB对称的点是B′,B′的坐标是(1,﹣2),故选:A.【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是正确理解题意,建立平面直角坐标系.7.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【解答】解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:B.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.8.【分析】根据条形统计图得到数据的总个数,然后根据中位数的定义求解.【解答】解:∵共有4+10+8+6+2=30个数据,∴中位数为第15、16个数据的平均数,即中位数为=22,故选:D.【点评】本题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).9.【分析】首先根据组合求出10名任选2名的票数,那么这个班的同学最少人数就是票数+1.【解答】解:∵10名任选2名的组合共有种∵如果有45人参与投票,不能保证必有2人,因为可能恰好产生以上45种投票结果.∵为保障必有2人投同样的票∴至少有45+1=46人,故选:D.【点评】本题考查抽屉原理.解决本题的关键是结合组合知识,求得投票数.10.【分析】延长AO交⊙O于点E,连接BE,由∠AOB+∠BOE=∠AOB+∠COD知∠BOE=∠COD,据此可得BE=CD,在Rt△ABE中利用勾股定理求解可得.【解答】解:解:如图,延长AO交⊙O于点E,连接BE,则∠AOB+∠BOE=180°,又∵∠AOB+∠COD=180°,∴∠BOE=∠COD,∴BE=CD,∵AE为⊙O的直径,∴∠ABE=90°,∴AB===6,故选:A.【点评】本题主要考查圆心角定理,解题的关键是掌握圆心角定理和圆周角定理.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.【分析】直接利用二次根式乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:×=×2=12.故答案为:12.【点评】此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题关键.12.【分析】先化简该分式,再设=k,则m=3k、n=2k,代入化简后的分式计算可得.【解答】解:原式=•(2m+n)=,设=k,则m=3k、n=2k,所以原式===,故答案为:.【点评】本题主要考查分式的乘除法,解题的关键是熟练掌握分式的乘除运算顺序和法则.13.【分析】先求出飞机失事时保险公司应赔偿的金额,再根据飞机失事的概率求出赔偿的钱数即可解答.【解答】解:每次约有100名乘客,如飞机一旦失事,每位乘客赔偿40万人民币,共计4000万元,一次飞行中飞机失事的概率为P=0.00005,故赔偿的钱数为40000000×0.00005=2000元,故至少应该收取保险费每人=20元.【点评】本题考查的是概率在现实生活中的运用,部分数目=总体数目乘以相应概率.14.【分析】由于AD∥BC,可得∠BCA=∠CAD,而∠ADC=∠BAC=90°,那么可证△ADC∽△CAB,于是AB:AC=CD:AD,这样不好计算,可对此式左右进行平方再计算,并把AC2=AD2+CD2代入,即可求出AD.【解答】解:如右图所示,∵AD∥BC,∴∠BCA=∠CAD,又∵∠ADC=∠BAC=90°,∴△ADC∽△CAB,∴AB:AC=CD:AD,∴AB2:AC2=CD2:AD2,又∵AC2=AD2+CD2,∴4:(AD2+3)=3:AD2,解得AD=3或﹣3(负数舍去).故答案是3.【点评】本题考查了平行线的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理.解题的关键是证明△ADC∽△CAB,并会对运用平方进行计算.15.【分析】点P′是已知点P(﹣2,1)关于y轴的对称,则点P′的坐标是(2,1),则OP′=,OP′是等腰三角形的底边或腰,应分几种情况讨论.【解答】解:由题可知,点P′的坐标是(2,1),则OP′==,(1)当OP′是等腰三角形的底边时,点T就是OP′的垂直平分线与x轴的交点,根据三角形相似可得:OT=;(2)当OP′是等腰三角形的腰时,若点O是顶角顶点,则点T就是以点O为圆心,以OP′为半径的圆与x轴的交点,则坐标是(4,0),则t的值是4,若点P′是顶角顶点,则点T就是以点P′为圆心,以OP′为半径的圆与x轴的交点,则坐标是(,0)或(﹣,0),则t的值是或﹣.由(1)(2)可知t的值是或4或或.【点评】解决本题的关键是正确认识到需要讨论,讨论等腰三角形的边应如何分类.16.【分析】根据二次函数y=x2﹣2x+m的图象与x轴交于A,B两点,点A坐标为(﹣1,0),可以求得m的值,从而可以得到该函数的解析式,进而求得点B的坐标.【解答】解:∵二次函数y=x2﹣2x+m的图象与x轴交于A,B两点,点A坐标为(﹣1,0),∴0=(﹣1)2﹣2×(﹣1)+m,解得,m=﹣3,∴y=x2﹣2x﹣3,当y=0时,0=x2﹣2x﹣3=(x﹣3)(x+1),解得,x1=3,x2=﹣1,∴点B的坐标为(3,0),故答案为:(3,0).【点评】本题考查抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.三.解答题(共8小题,满分72分)17.【分析】根据代入消元法解方程组即可.【解答】解:,由①可得:y=2x﹣3③,把③代入②可得:,解得:x=2,把x=2代入③得:y=1,所以方程组的解为:.【点评】本题考查了解二元一次方程组,根据代入消元法解方程组是解题关键.18.【分析】先在AB上截取AF=AD,连接EF,由AE平分∠PAB,利用SAS即可证得△DAE≌△FAE,继而可证得∠EFB=∠C,然后利用AAS证得△BEF≌△BEC,即可得BC=BF,继而证得AD+BC=AB.【解答】证明:如图,在AB上截取AF=AD,连接EF,∵AE平分∠PAB,∴∠DAE=∠FAE,在△DAE和△FAE中,∵,∴△DAE≌△FAE(SAS),∴∠AFE=∠ADE,∵AD∥BC,∴∠ADE+∠C=180°,∵∠AFE+∠EFB=180°,∴∠EFB=∠C,∵BE平分∠ABC,∴∠EBF=∠EBC,在△BEF和△BEC中,∵,∴△BEF≌△BEC(AAS),∴BC=BF,∴AD+BC=AF+BF=AB.【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的性质.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.19.【分析】(1)由条形图得出两班的成绩,根据中位数、平均数及众数分别求解可得;(2)由平均数相等得前提下,中位数高的成绩好解答可得;(3)分别计算两班成绩的方差,由方差小的成绩稳定解答.【解答】解:(1)九(1)班5位同学的成绩为:75、80、85、85、100,∴其中位数为85分;九(2)班5位同学的成绩为:70、100、100、75、80,∴九(2)班的平均数为=85(分),其众数为100分,补全表格如下:(2)九(1)班成绩好些,∵两个班的平均数都相同,而九(1)班的中位数高,∴在平均数相同的情况下,中位数高的九(1)班成绩好些.(3)九(1)班的成绩更稳定,能胜出.∵S九(1)2=×[(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70(分2),S九(2)2=×[(70﹣85)2+(100﹣85)2+(100﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2]=160(分2),∴S九(1)2<S九(2)2,∴九(1)班的成绩更稳定,能胜出.【点评】本题考查了平均数、中位数、众数和方差的意义即运用.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.20.【分析】(1)设甲,乙两种型号设备每台的价格分别为x万元和y万元,根据购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元,列出方程组,然后求解即可;(2)设购买甲型设备m台,乙型设备(10﹣m)台,根据公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元,列出不等式,然后求解即可得出购买方案;(3)根据甲型设备的产量为240吨/月,乙型设备的产量为180吨/月和总产量不低于2040吨,列出不等式,求出m的取值范围,再根据每台的钱数,即可得出最省钱的购买方案.【解答】解:(1)设甲,乙两种型号设备每台的价格分别为x万元和y万元,由题意得:,解得:,则甲,乙两种型号设备每台的价格分别为12万元和10万元.(2)设购买甲型设备m台,乙型设备(10﹣m)台,则:12m+10(10﹣m)≤110,∴m≤5,∵m取非负整数∴m=0,1,2,3,4,5,∴有6种购买方案.(3)由题意:240m+180(10﹣m)≥2040,∴m≥4∴m为4或5.当m=4时,购买资金为:12×4+10×6=108(万元),当m=5时,购买资金为:12×5+10×5=110(万元),则最省钱的购买方案为,选购甲型设备4台,乙型设备6台.【点评】此题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系,列出方程组和不等式.21.【分析】(1)根据弧、弦以及圆周角的关系得出AP=BP,利用全等三角形的判定和性质解答即可;(2)根据圆周角定理、弧、弦以及圆周角的关系得出∠ABC=∠ACB,利用等腰三角形性质解答即可;(3)过A点作AD⊥BC交BC于D,连结OP交AB于E,根据垂径定理的推论得到点O在AD 上,连结OB,根据圆周角定理和勾股定理解答即可.【解答】解:(1)∵点P是弧AB的中点,如图1,∴AP=BP,在△APC和△BPC中,∴△APC≌△BPC(SSS),∴∠ACP=∠BPC,在△ACE和△BCE中,∴△ACE≌△BCE(SAS),∴∠AEC=∠BEC,∵∠AEC+∠BEC=180°,∴∠AEC=90°,∴AB⊥PC;(2)∵PA平分∠CPM,∴∠MPA=∠APC,∵∠APC+∠BPC+∠ACB=180°,∠MPA+∠APC+∠BPC=180°,∴∠ACB=∠MPA=∠APC,∵∠APC=∠ABC,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;(3)过A点作AD⊥BC交BC于D,连结OP交AB于E,如图2,由(2)得出AB=AC,∴AD平分BC,∴点O在AD上,连结OB,则∠BOD=∠BAC,∵∠BPC=∠BAC,∴sin∠BOD=sin∠BPC=,设OB=25x,则BD=24x,∴OD==7x,在Rt△ABD中,AD=25x+7x=32x,BD=24x,∴AB==40x,∵AC=8,∴AB=40x=8,解得:x=0.2,∴OB=5,BD=4.8,OD=1.4,AD=6.4,∵点P是的中点,∴OP垂直平分AB,∴AE=AB=4,∠AEP=∠AEO=90°,在Rt△AEO中,OE=,∴PE=OP﹣OE=5﹣3=2,在Rt△APE中,AP=.【点评】本题考查了圆的综合题,关键是根据弧、弦以及圆周角的关系,勾股定理、圆周角定理和解直角三角形进行解答.22.【分析】(1)把A的坐标代入反比例函数的解析式即可求出答案;(2)根据三角形的面积求出B的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入得到方程组,求出方程组的解即可.【解答】解:(1)把A(1,2)代入y=得:k=1×2=2,∴反比例函数解析式为:.答:反比例函数解析式为.(2)∵B(m,n)在反比例函数上,∴y==n,=,∵S△ABC∴m=3,∴B的坐标为(3,,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入得:,解得:,∴,答:直线AB的函数解析式是y=﹣x+.【点评】本题主要考查对用待定系数法求一次函数、反比例函数的解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,解二元一次方程组等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质求函数的解析式是解此题的关键.23.【分析】(1)利用正方形的性质,得到BE=BF,列一元一次方程求解即可;(2)△EBF与△FCG相似,分两种情况,需要分类讨论,逐一分析计算;(3)本问为存在型问题.假设存在,则可以分别求出在不同条件下的t值,它们互相矛盾,所以不存在【解答】解:(1)若四边形EBFB′为正方形,则BE=BF,BE=5﹣t,BF=3t,即:5﹣t=3t,解得t=1.25;故答案为:1.25;(2)分两种情况,讨论如下:①若△EBF∽△FCG,则有,即,解得:t=1.4;②若△EBF∽△GCF,则有,即,解得:t=﹣7﹣(不合题意,舍去)或t=﹣7+.∴当t=1.4s或t=(﹣7+)s时,以点E、B、F为顶点的三角形与以点F,C,G为顶点的三角形相似.(3)假设存在实数t,使得点B′与点O重合.如图,过点O作OM⊥BC于点M,则在Rt△OFM中,OF=BF=3t,FM=BC﹣BF=3﹣3t,OM=2.5,由勾股定理得:OM2+FM2=OF2,即:2.52+(3﹣3t)2=(3t)2解得:t=;过点O作ON⊥AB于点N,则在Rt△OEN中,OE=BE=5﹣t,EN=BE﹣BN=5﹣t﹣2.5=2.5﹣t,ON=3,由勾股定理得:ON2+EN2=OE2,即:32+(2.5﹣t)2=(5﹣t)2解得:t=.∵≠,∴不存在实数t,使得点B′与点O重合.【点评】本题为运动型综合题,考查了矩形性质、轴对称、相似三角形的判定性质、勾股定理、解方程等知识点.题目并不复杂,但需要仔细分析题意,认真作答.第(2)问中,需要分类讨论,避免漏解;第(3)问是存在型问题,可以先假设存在,然后通过推导出互相矛盾的结论,从而判定不存在.24.【分析】(1)由B与C的坐标求出OB与OC的长,根据OC﹣OB表示出BC的长,由题意AB=2BC,表示出AB,得到AB=OB,即三角形AOB为等腰直角三角形,即可求出所求角的度数;由旋转的性质得:OD′=D′A′=m,即可确定出A′坐标;(2)△D′OE∽△ABC,理由如下:根据题意表示出A与B的坐标,由=,表示出P坐标,由抛物线的顶点为A′,表示出抛物线解析式,把点E坐标代入整理得到m与n的关系式,利用两边对应成比例且夹角相等的三角形相似即可得证;(3)①当E与原点重合时,把A与E坐标代入y=ax2+bx+c,整理即可得到a,b,m的关系式;②抛物线与四边形ABCD有公共点,可得出抛物线过点C时的开口最大,过点A时的开口最小,分两种情况考虑:若抛物线过点C(3m,0),此时MN的最大值为5,求出此时a的值;若抛物线过点A(2m,2m),求出此时a的值,即可确定出抛物线与四边形ABCD有公共点时a的范围.【解答】解:(1)∵B(2m,0),C(3m,0),∴OB=2m,OC=3m,即BC=m,∵AB=2BC,∴AB=2m=0B,∵∠ABO=90°,∴△ABO为等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,由旋转的性质得:OD′=D′A′=m,即A′(m,﹣m);故答案为:45;m,﹣m;(2)△D′OE∽△ABC,理由如下:由已知得:A(2m,2m),B(2m,0),∵=,∴P(2m,m),∵A′为抛物线的顶点,∴设抛物线解析式为y=a(x﹣m)2﹣m,∵抛物线过点E(0,n),∴n=a(0﹣m)2﹣m,即m=2n,∴OE:OD′=BC:AB=1:2,∵∠EOD′=∠ABC=90°,∴△D′OE∽△ABC;(3)①当点E与点O重合时,E(0,0),∵抛物线y=ax2+bx+n过点E,A′,∴,整理得:am+b=﹣1,即b=﹣1﹣am;②∵抛物线与四边形ABCD有公共点,∴抛物线过点C时的开口最大,过点A时的开口最小,若抛物线过点C(3m,0),此时MN的最大值为5,∴a(3m)2﹣(1+am)•3m=0,整理得:am=,即抛物线解析式为y=x2﹣x,由A(2m,2m),可得直线OA解析式为y=x,联立抛物线与直线OA解析式得:,解得:x=5m,y=5m,即M(5m,5m),令5m=5,即m=1,当m=1时,a=;若抛物线过点A(2m,2m),则a(2m)2﹣(1+am)•2m=2m,解得:am=2,∵m=1,∴a=2,则抛物线与四边形ABCD有公共点时a的范围为≤a≤2.【点评】此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:坐标与图形性质,等腰直角三角形的判定与性质,直线与抛物线的交点,以及二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键.。

2019年湖北省荆州市中考数学试卷及答案解析(word版)

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2019年湖北省荆州市中考数学试卷及答案解析(word版)2019年湖北省荆州市中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.比小1的有理数是()A。

-1 B。

1 C。

0 D。

22.下列运算正确的是()A。

m6÷m2=m3 B。

3m2-2m2=m2 C。

(3m2)3=9m6 D。

m×2m2=m23.如图,AB∥CD,射线AE交CD于点F,若∠1=115°,则∠2的度数是()A。

55° B。

65° C。

75° D。

85°4.我市气象部门测得某周内七天的日温差数据如下:4,6,6,5,7,6,8(单位:℃),这组数据的平均数和众数分别是()A。

7,6 B。

6,5 C。

5,6 D。

6,65.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为()A。

120元 B。

100元 C。

80元 D。

60元6.如图,过⊙O外一点P引⊙O的两条切线PA、PB,切点分别是A、B,OP交⊙O于点C,点D是优弧上不与点A、点C重合的一个动点,连接AD、CD,若∠APB=80°,则∠ADC的度数是A。

15° B。

20° C。

25° D。

30°7.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则图中∠ABC的余弦值是()A。

2 B。

$\frac{1}{2}$ C。

$\frac{\sqrt{2}}{2}$ D。

$\frac{\sqrt{3}}{2}$8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E.若BC=3,则DE的长为()A。

1 B。

2 C。

3 D。

49.如图,用黑白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,若第n个图案中有2019个白色纸片,则n的值为()A。

2019年湖北宜昌中考数学试题(解析版)

2019年湖北宜昌中考数学试题(解析版)

2019年湖北省宜昌市中考数学试卷考试时间:120分钟满分:150分{题型:1-选择题}一、选择题:本大题共 15小题,每小题 3分,合计45分.{题目}1.(2019年宜昌T1)﹣66的相反数是()A.-66 B.66 C.166D. -166{答案} B{解析}本题考查相反数的求法,﹣66的相反数是66.因此本题选B.{分值}3{章节:[1-1-2-3]相反数}{考点:相反数的定义}{类别:常考题}{难度:1-最简单}{题目}2.(2019年宜昌T2)如下字体的四个汉字中,是轴对称图形的是()A.智B.慧C.宜D.昌{答案}D{解析}本题考查了轴对称图形的定义, A选项的汉字不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B选项的汉字不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C选项的汉字不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D选项的汉字是轴对称图形,故本选项符合题意;故选D.{分值}3{章节:[1-13-1-1]轴对称}{考点:轴对称图形}{类别:常考题}{难度:1-最简单}{题目}3.(2019年宜昌T3)如图,A,B,C,D是数轴上的四个点,其中最适合表示无理数π的点是()第3题图A.点A B.点B C.点C D.点D{答案} D{解析}本题主要考查了估算无理数的大小,∵π≈3.14,∴3<π<4,因此本题选D.{分值}3{章节:[1-6-3]实数}{考点:实数与数轴}{类别:常考题}{难度:2-简单{题目}4.(2019年宜昌T4)如图所示的几何体的主视图是 ( ).(第4题) A . B .C .D .{答案}D{解析}本题考查了简单几何体的三视图,该几何体的主视图为;左视图为;俯视图为,因此本题选D . {分值}3{章节:[1-29-2]三视图}{考点:简单组合体的三视图} {类别:常考题} {难度:2-简单}{题目}5.(2019年宜昌T5)往纳木错开展的第二青藏高原综合科学考察研究中.我国自主研发的系留浮空器于5月23日凌晨达到海拔7003米昀高度.这一高度也是已知的同类型同量级浮空器驻空高度的世界纪录,数据7 003用科学记数法表示为 ( ).A .0.7× 104B .70.03×102C .7.003×103D .7.003×104{答案} C{解析}本题考查科学记数法的表示方法,7 003=7.003×103,因此本题选C . {分值}3{章节:[1-1-5-2]科学计数法}{考点:将一个绝对值较大的数科学计数法} {类别:常考题} {难度:2-简单}{题目}6.(2019年宜昌T6) 如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若∠α =135°,则∠β等于 ( )第6题图A .45°B .60°C .75°D .85° {答案}C{解析}本题考查了平行线的性质, ∵直尺的两条a 、b 平行,∠α =135°,∴∠γ+∠β=∠α=135°,又∠γ=60°,∴∠β=135°-∠γ=135°-60°=75°,因此本题选C .第6题答图{分值}3{章节:[1-5-3]平行线的性质}{考点:两直线平行内错角相等}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}7.(2019年宜昌T7)下列计算正确的是().A.3ab -2ab=1 B.(3a2)2=9a4C.a6÷a2=a3D.3a2·2a=6a2{答案} B{解析}本题考查了整式的混合运算,∵3ab -2ab=ab,∴选项A错误;∵(3a2)2=9a4,∴选项B正确;∵a6÷a2=a4,∴选项C错误;∵3a2·2a=6a3,选项D错误.因此本题选B.{分值} 3{章节:[1-15-2-3]整数指数幂}{考点:合并同类项}{考点:同底数幂的除法}{考点:幂的乘方}{考点:单项式乘以单项式}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}8.(2019年宜昌T8)李大伯前年在驻村扶贫工作队的帮助下种了一片果林,今年收获一批成熟的果子.他选取了5棵果树,采摘后分别称重.每棵果树果子总质量(单位:kg)分别为:90,100,120,110,80.这五个数据的中位数是 ( ) A.120 B.110 C.100 D.90{答案}C{解析}本题考查了中位数,把这一组数从大到小排列80,90,100,110,120.中位数是100,因此本题选C.{分值}3{章节:[1-20-1-2]中位数和众数}{考点:中位数}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}9.(2019年宜昌T9)化简(x-3)2-x(x -6)的结果为 ( ).A.6x -9B.-12x+9C.9D.3x+9{答案}C{解析}本题考查了整式的乘法,原式=x2-6x+9-x2+6x =9,因此本题选C.{分值}3{章节:[1-14-2]乘法公式}考点:完全平方公式}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}10.(2019年宜昌T10)通过如下尺规作图,能确定点D是B边中点的是().A.B.C.D.{答案}A{解析}本题考查了尺规作图找线段中点的知识,∵选项A的图形中作了BC的垂直平分线,它与BC的交点是BC的中点,∴选项A正确;∵选项B的图形中作了AB的垂直平分线,它与AB的交点D是AB的中点,不是BC的中点∴选项B错误;∵选项C的图形中作了∠BAC的平分线,它与BC的交点D不是BC的中点,∴选项C错误;∵选项D的图形中作了BC的垂线,它与BC的交点不是BC的中点,选项D错误.因此本题选A.{分值}3{章节:[1-13-1-2]垂直平分线}{考点:与垂直平分线有关的作图}{考点:与角平分线有关的作图问题}{考点:垂直的画法}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}11.(2019年宜昌T11)如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin∠BAC的值为( ).A.43B.34C.35D.45第11题{答案}D第11题答图{解析}本题考查了正弦函数的定义,过C作CD⊥AB于D,则CD=4,AD=3,由勾股定理得AC=5=,∴sin∠BAC=45CDAC=,因此本题选D.{分值}3{章节:[1-28-3]锐角三角函数}{考点:正弦}{类别:常考题}{难度:2-最简单}{题目}12.(2019年宜昌T12)如图,点A,B,C均在⊙O上,当∠OBC =40°时,∠A的度数是( ).A.50°B.55°C. 60°D.65°第12题{答案}A{解析}本题考查了同弧所对圆周角与圆心角的关系及等腰三角形性质,∵OB=OC,∴∠OCB =∠OBC =40°,∴∠BOC =180°-∠OBC-∠OCB =100°,∠BOC、∠A所对的都是»BC,∠A=12∠BOC ==50°,因此本题选A.{分值}3{章节:[1-24-1-4]圆周角}{考点:圆周角定理}{类别:常考题}{难度:2-最简单}{题目}13.(2019年宜昌T13)在“践行生态文明,你我一起行动”主题有奖竞赛活动中.903班热设置“生态知识、生态技能、生态习惯、生态文化”四个类别的竞赛内容,如果参赛两学抽到每一类别的可能性相同,那么小宇参赛时抽到“生态知识”的概率是( ).A.12B.14C.18D.116{答案}B{解析}本题考查了古典型概率,小宇参赛时抽到“生态知识”的概率=14,因此本题选B.{分值}3{章节:[1-25-1-2]概率}{考点:一步事件的概率}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}14.(2019年宜昌T14)古希腊几何学家海伦和我国南宋数学家秦九韶都曾提出利用三角形的三边求面积的公式,称为海伦一秦九韶公式:若一个三角形的三边分别为a,b,c,记p12=(a +b +c ),那么三角形的面积为S =.如图,在△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a ,b ,C .若a =5,b =6.C =7.则△ABC 的面积为( ).A .B .C . 18D .192第14题图{答案{解析p 12=(a +b +c )=9,△ABC 的面积S A.{分值}3{章节:[1-16-2]二次根式的乘除} {考点:二次根式的乘法法则} {类别:常考题} {难度:2-简单}{题目}15.(2019年宜昌T15)如图,平面直角坐标系中,点B 在第一象限,点A 在x 轴的正半轴上,∠AOB =∠B =30°, OA =2.将△AOB 绕点O 逆时针旋转90°,点B 的对应点B ′的坐标是( ).A.(-1,B.(,3)C.( D .(-3)第15题图{答案}B{解析}本题考查了旋转特征以及坐标的意义、解直角三角形等知识,过B ′作B ′C ⊥y 轴与C ,则∠A ′OB ′=∠B =∠AOB =∠A ′B ′O =30°,OA ′=OA =2,∴A ′B ′= A ′O =2,∠CA ′B ′=∠A ′B ′O +∠A ′OB ′=60°,∴sin ∠CA ′B ′=2B C B C B A ''==''B ′C ,c o s ∠CA ′B ′=122A C A CB A ''=='',解得A ′C =1,CO =2+1=3,B ′C ,∴B ′的坐标是(3),因此本题选B.第15题答图{分值}3{章节:[1-23-1]图形的旋转}{考点:旋转的性质}{考点:解直角三角形}{类别:常考题}{难度:3-中等难度}{题目}16.(2019年宜昌T16)已知x≠y,y=-x+8,求代数式22x yx y y x+--的值.{解析}本题考查了分式的加减与求分式的值,先通分,再化简,最后代入求值.{答案}解:原式=22x yx y x y---=22x yx y--=()()x y x yx y+--=x+y.x≠y,y=-x+8,原式=x+-x+8=8. {分值}6{章节:[1-15-2-2]分式的加减} {考点:两个分式的加减}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}17.(2019年宜昌T17)解不等式组127313xxx x-⎧>⎪⎪⎨⎛⎫⎪-+⎪⎪⎝⎭⎩,<,并求此不等式组的整数解.{解析}本题考查了一元一次不等式组的解法以及不等式组的整数解,先分开求每个不等式的解集,再求公共部分得不等式组的解集,最后求解集范围的整数解.{答案}解:由①得13x>;由②得x<4,所以原不等式组的解集为13<x<4,∴该不等式组的整数解为1,2,3.{分值} 6{章节:[1-9-3]一元一次不等式组} {考点:一元一次不等式组的整数解}{类别:常考题}{难度:2-最简单}{题目}18.(2019年宜昌T18)如图,在△ABC 中,D 是BC 边上一点,AB =DB ,BE 平分∠ABC ,交AC 边于点E .连接DE .(1)求证:△ABE ≌△DBE ;(2) ∠A =100°,∠C =50°,求∠AEB 的度数。

湖北省黄冈市2019年中考数学试题(含解析)和答案

湖北省黄冈市2019年中考数学试题(含解析)和答案

2019年湖北省黄冈市中考数学试卷一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的4个选项中,有且只有一个答案是正确的)1.(3分)﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.C.3 D.±32.(3分)为纪念中华人民共和国成立70周年,我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动,全市约有550000名中小学生参加,其中数据550000用科学记数法表示为()A.5.5×106B.5.5×105C.55×104D.0.55×1063.(3分)下列运算正确的是()A.a•a2=a2B.5a•5b=5ab C.a5÷a3=a2D.2a+3b=5ab 4.(3分)若x1,x2是一元一次方程x2﹣4x﹣5=0的两根,则x1•x2的值为()A.﹣5 B.5 C.﹣4 D.45.(3分)已知点A的坐标为(2,1),将点A向下平移4个单位长度,得到的点A′的坐标是()A.(6,1)B.(﹣2,1)C.(2,5)D.(2,﹣3)6.(3分)如图,是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体.该几何体的左视图是()A.B.C.D.7.(3分)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(),点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是的中点,且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为()A.25m B.24m C.30m D.60m8.(3分)已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中x 表示时间,y表示林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是()A.体育场离林茂家2.5kmB.体育场离文具店1kmC.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD.林茂从文具店回家的平均速度是60m/min二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)计算()2+1的结果是.10.(3分)﹣x2y是次单项式.11.(3分)分解因式3x2﹣27y2=.12.(3分)一组数据1,7,8,5,4的中位数是a,则a的值是.13.(3分)如图,直线AB∥CD,直线EC分别与AB,CD相交于点A、点C,AD平分∠BAC,已知∠ACD=80°,则∠DAC的度数为.14.(3分)用一个圆心角为120°,半径为6的扇形做一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的面积为.15.(3分)如图,一直线经过原点O,且与反比例函数y=(k>0)相交于点A、点B,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,连接BC.若△ABC面积为8,则k=.16.(3分)如图,AC,BD在AB的同侧,AC=2,BD=8,AB=8,点M为AB的中点,若∠CMD =120°,则CD的最大值是.三、解答题(本题共9题,满分72分)17.(6分)先化简,再求值.(+)÷,其中a=,b=1.18.(6分)解不等式组.19.(6分)如图,ABCD是正方形,E是CD边上任意一点,连接AE,作BF⊥AE,DG⊥AE,垂足分别为F,G.求证:BF﹣DG=FG.20.(7分)为了对学生进行革命传统教育,红旗中学开展了“清明节祭扫”活动.全校学生从学校同时出发,步行4000米到达烈士纪念馆.学校要求九(1)班提前到达目的地,做好活动的准备工作.行走过程中,九(1)班步行的平均速度是其他班的1.25倍,结果比其他班提前10分钟到达.分别求九(1)班、其他班步行的平均速度.21.(8分)某校开发了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程.为了解全校学生对每类课程的选择情况,随机抽取了若干名学生进行调查(每人必选且只能选一类),先将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:(1)本次随机调查了多少名学生?(2)补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分;(3)若该校共有1200名学生,请估计全校学生选择“戏曲”类的人数;(4)学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”,用树形图或列表法求处恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率.(书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字幕A,B,C,D表示)22.(7分)如图,两座建筑物的水平距离BC为40m,从A点测得D点的俯角α为45°,测得C点的俯角β为60°.求这两座建筑物AB,CD的高度.(结果保留小数点后一位,≈1.414,≈1.732.)23.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,过点D 作⊙O的切线交BC于点E,连接OE.(1)求证:△DBE是等腰三角形;(2)求证:△COE∽△CAB.24.(10分)某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召,决定成立草莓产销合作社,负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售,所获利润年底分红.经市场调研发现,草莓销售单价y(万元)与产量x(吨)之间的关系如图所示(0≤x≤100).已知草莓的产销投入总成本p(万元)与产量x(吨)之间满足p=x+1.(1)直接写出草莓销售单价y(万元)与产量x(吨)之间的函数关系式;(2)求该合作社所获利润w(万元)与产量x(吨)之间的函数关系式;(3)为提高农民种植草莓的积极性,合作社决定按0.3万元/吨的标准奖励扶贫对象种植户,为确保合作社所获利润w′(万元)不低于55万元,产量至少要达到多少吨?25.(14分)如图①,在平面直角坐标系xOy中,已知A(﹣2,2),B(﹣2,0),C(0,2),D(2,0)四点,动点M以每秒个单位长度的速度沿B→C→D运动(M不与点B、点D 重合),设运动时间为t(秒).(1)求经过A、C、D三点的抛物线的解析式;(2)点P在(1)中的抛物线上,当M为BC的中点时,若△PAM≌△PBM,求点P的坐标;(3)当M在CD上运动时,如图②.过点M作MF⊥x轴,垂足为F,ME⊥AB,垂足为E.设矩形MEBF与△BCD重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值;(4)点Q为x轴上一点,直线AQ与直线BC交于点H,与y轴交于点K.是否存在点Q,使得△HOK为等腰三角形?若存在,直接写出符合条件的所有Q点的坐标;若不存在,请说明理由.2019年湖北省黄冈市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的4个选项中,有且只有一个答案是正确的)1.(3分)﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.C.3 D.±3【分析】利用绝对值的定义求解即可.【解答】解:﹣3的绝对值是3.故选:C.【点评】本题主要考查了绝对值,解题的关键是熟记绝对值的定义.2.(3分)为纪念中华人民共和国成立70周年,我市各中小学积极开展了以“祖国在我心中”为主题的各类教育活动,全市约有550000名中小学生参加,其中数据550000用科学记数法表示为()A.5.5×106B.5.5×105C.55×104D.0.55×106【分析】根据有效数字表示方法,以及科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将550000用科学记数法表示为:5.5×105.故选:B.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)下列运算正确的是()A.a•a2=a2B.5a•5b=5ab C.a5÷a3=a2D.2a+3b=5ab 【分析】直接利用单项式乘以单项式以及同底数幂的乘除运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案.【解答】解:A、a•a2=a3,故此选项错误;B、5a•5b=25ab,故此选项错误;C、a5÷a3=a2,正确;D、2a+3b,无法计算,故此选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查了单项式乘以单项式以及同底数幂的乘除运算、合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.4.(3分)若x1,x2是一元一次方程x2﹣4x﹣5=0的两根,则x1•x2的值为()A.﹣5 B.5 C.﹣4 D.4【分析】利用根与系数的关系可得出x1•x2=﹣5,此题得解.【解答】解:∵x1,x2是一元一次方程x2﹣4x﹣5=0的两根,∴x1•x2==﹣5.故选:A.【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之积等于是解题的关键.5.(3分)已知点A的坐标为(2,1),将点A向下平移4个单位长度,得到的点A′的坐标是()A.(6,1)B.(﹣2,1)C.(2,5)D.(2,﹣3)【分析】将点A的横坐标不变,纵坐标减去4即可得到点A′的坐标.【解答】解:∵点A的坐标为(2,1),∴将点A向下平移4个单位长度,得到的点A′的坐标是(2,﹣3),故选:D.【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.正确掌握规律是解题的关键.6.(3分)如图,是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体.该几何体的左视图是()A.B.C.D.【分析】左视图有1列,含有2个正方形.【解答】解:该几何体的左视图只有一列,含有两个正方形.故选:B.【点评】此题主要考查了简单组合体的三视图,关键是掌握左视图所看的位置.7.(3分)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(),点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是的中点,且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为()A.25m B.24m C.30m D.60m【分析】根据题意,可以推出AD=BD=20,若设半径为r,则OD=r﹣10,OB=r,结合勾股定理可推出半径r的值.【解答】解:∵OC⊥AB,∴AD=DB=20m,在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,设半径为r得:r2=(r﹣10)2+202,解得:r=25m,∴这段弯路的半径为25m故选:A.【点评】本题主要考查垂径定理的应用、勾股定理的应用,关键在于设出半径为r后,用r表示出OD、OB的长度.8.(3分)已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中x 表示时间,y表示林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是()A.体育场离林茂家2.5kmB.体育场离文具店1kmC.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/minD.林茂从文具店回家的平均速度是60m/min【分析】从图中可得信息:体育场离文具店1000m,所用时间是(45﹣30)分钟,可算出速度.【解答】解:从图中可知:体育场离文具店的距离是:2.5﹣1.5=1km=1000m,所用时间是(45﹣30)=15分钟,∴体育场出发到文具店的平均速度==m/min故选:C.【点评】本题运用函数图象解决问题,看懂图象是解决问题的关键.二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)计算()2+1的结果是 4 .【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案.【解答】解:原式=3+1=4.故答案为:4.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.10.(3分)﹣x2y是 3 次单项式.【分析】根据单项式次数的定义进行解答即可.【解答】解:∵单项式﹣x2y中所有字母指数的和=2+1=3,∴此单项式的次数是3.故答案为:3.【点评】本题考查的是单项式,熟知一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解答此题的关键11.(3分)分解因式3x2﹣27y2=3(x+3y)(x﹣3y).【分析】原式提取3,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=3(x2﹣9y2)=3(x+3y)(x﹣3y),故答案为:3(x+3y)(x﹣3y)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12.(3分)一组数据1,7,8,5,4的中位数是a,则a的值是 5 .【分析】先把原数据按从小到大排列,然后根据中位数的定义求解即可.【解答】解:先把原数据按从小到大排列:1,4,5,7,8,正中间的数5,所以这组数据的中位数a的值是5.故答案为:5.【点评】本题考查了中位数的概念:把一组数据按从小到大的顺序排列,最中间那个数或中间两个数的平均数就是这组数据的中位数.13.(3分)如图,直线AB∥CD,直线EC分别与AB,CD相交于点A、点C,AD平分∠BAC,已知∠ACD=80°,则∠DAC的度数为50°.【分析】依据平行线的性质,即可得到∠BAC的度数,再根据角平分线的定义,即可得到∠DAC的度数.【解答】解:∵AB∥CD,∠ACD=80°,∴∠BAC=100°,又∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠BAC=50°,故答案为:50°.【点评】本题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的定义.解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.14.(3分)用一个圆心角为120°,半径为6的扇形做一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的面积为4π.【分析】易得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径,从而可以计算面积.【解答】解:扇形的弧长==4π,∴圆锥的底面半径为4π÷2π=2.∴面积为:4π,故答案为:4π.【点评】考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.15.(3分)如图,一直线经过原点O,且与反比例函数y=(k>0)相交于点A、点B,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,连接BC.若△ABC面积为8,则k=8 .【分析】首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知A、B两点关于原点对称,则O为线段AB的中点,故△BOC的面积等于△AOC的面积,都等于4,然后由反比例函数y=的比例系数k的几何意义,可知△AOC的面积等于|k|,从而求出k的值.【解答】解:∵反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点,∴A、B两点关于原点对称,∴OA=OB,∴△BOC的面积=△AOC的面积=8÷2=4,又∵A是反比例函数y=图象上的点,且AC⊥y轴于点C,∴△AOC的面积=|k|,∴|k|=4,∵k>0,∴k=8.故答案为8.【点评】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,涉及到反比例函数的比例系数k的几何意义:反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即S=|k|.16.(3分)如图,AC,BD在AB的同侧,AC=2,BD=8,AB=8,点M为AB的中点,若∠CMD =120°,则CD的最大值是14 .【分析】如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′,证明△A′MB′为等边三角形,即可解决问题.【解答】解:如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′.∵∠CMD=120°,∴∠AMC+∠DMB=60°,∴∠CMA′+∠DMB′=60°,∴∠A′MB′=60°,∵MA′=MB′,∴△A′MB′为等边三角形∵CD≤CA′+A′B′+B′D=CA+AM+BD=2+4+8=14,∴CD的最大值为14,故答案为14.【点评】本题考查翻折变换,等边三角形的判定和性质,两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用两点之间线段最短解决最值问题,属于中考常考题型.三、解答题(本题共9题,满分72分)17.(6分)先化简,再求值.(+)÷,其中a=,b=1.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=÷=•ab(a+b)=5ab,当a=,b=1时,原式=5.【点评】本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.18.(6分)解不等式组.【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:,解①得:x>﹣1,解②得:x≤2,则不等式组的解集是:﹣1<x≤2.【点评】本题主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).19.(6分)如图,ABCD是正方形,E是CD边上任意一点,连接AE,作BF⊥AE,DG⊥AE,垂足分别为F,G.求证:BF﹣DG=FG.【分析】根据正方形的性质可得AB=AD,再利用同角的余角相等求出∠BAF=∠ADG,再利用“角角边”证明△BAF和△ADG全等,根据全等三角形对应边相等可得BF=AG,根据线段的和与差可得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠DAB=90°,∵BF⊥AE,DG⊥AE,∴∠AFB=∠AGD=∠ADG+∠DAG=90°,∵∠DAG+∠BAF=90°,∴∠ADG=∠BAF,在△BAF和△ADG中,∵,∴△BAF≌△ADG(AAS),∴BF=AG,AF=DG,∵AG=AF+FG,∴BF=AG=DG+FG,∴BF﹣DG=FG.【点评】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,证明△BAF≌△ADG是解题的关键.20.(7分)为了对学生进行革命传统教育,红旗中学开展了“清明节祭扫”活动.全校学生从学校同时出发,步行4000米到达烈士纪念馆.学校要求九(1)班提前到达目的地,做好活动的准备工作.行走过程中,九(1)班步行的平均速度是其他班的1.25倍,结果比其他班提前10分钟到达.分别求九(1)班、其他班步行的平均速度.【分析】设其他班步行的平均速度为x米/分,则九(1)班步行的平均速度为1.25x米/分,根据时间=路程÷速度结合九(1)班比其他班提前10分钟到达,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:设其他班步行的平均速度为x米/分,则九(1)班步行的平均速度为1.25x 米/分,依题意,得:﹣=10,解得:x=80,经检验,x=80是原方程的解,且符合题意,∴1.25x=100.答:九(1)班步行的平均速度为100米/分,其他班步行的平均速度为80米/分.【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.21.(8分)某校开发了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程.为了解全校学生对每类课程的选择情况,随机抽取了若干名学生进行调查(每人必选且只能选一类),先将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:(1)本次随机调查了多少名学生?(2)补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分;(3)若该校共有1200名学生,请估计全校学生选择“戏曲”类的人数;(4)学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”,用树形图或列表法求处恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率.(书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字幕A,B,C,D表示)【分析】(1)由器乐的人数及其所占百分比可得总人数;(2)总人数乘以书画对应百分比求得其人数,再根据各类型人数之和等于总人数求得戏曲人数,从而补全图形;(3)利用样本估计总体思想求解可得;(4)列表或树状图将所有等可能的结果列举出来后利用概率公式求解即可.【解答】解:(1)本次随机调查的学生人数为30÷15%=200(人);(2)书画的人数为200×25%=50(人),戏曲的人数为200﹣(50+80+30)=40(人),补全图形如下:(3)估计全校学生选择“戏曲”类的人数约为1200×=240(人);(4)列表得:A B C DA AB AC ADB BA BC BDC CA CB CDD DA DB DC∵共有12种等可能的结果,其中恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的有2种结果,∴恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率为=.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率的知识.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.22.(7分)如图,两座建筑物的水平距离BC为40m,从A点测得D点的俯角α为45°,测得C点的俯角β为60°.求这两座建筑物AB,CD的高度.(结果保留小数点后一位,≈1.414,≈1.732.)【分析】延长CD,交过A点的水平线AE于点E,可得DE⊥AE,在直角三角形ABC中,由题意确定出AB的长,进而确定出EC的长,在直角三角形AED中,由题意求出ED的长,由EC﹣ED求出DC的长即可【解答】解:延长CD,交AE于点E,可得DE⊥AE,在Rt△AED中,AE=BC=40m,∠EAD=45°,∴ED=AE tan45°=20m,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,BC=40m,∴AB=40≈69.3m,则CD=EC﹣ED=AB﹣ED=40﹣20≈29.3m.答:这两座建筑物AB,CD的高度分别为69.3m和29.3m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形,另当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决.23.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,过点D 作⊙O的切线交BC于点E,连接OE.(1)求证:△DBE是等腰三角形;(2)求证:△COE∽△CAB.【分析】(1)连接OD,由DE是⊙O的切线,得出∠ODE=90°,∠ADO+∠BDE=90°,由∠ACB=90°,得出∠CAB+∠CBA=90°,证出∠CAB=∠ADO,得出∠BDE=∠CBA,即可得出结论;(2)证出CB是⊙O的切线,得出DE=EC,推出EC=EB,再由OA=OC,得出OE∥AB,即可得出结论.【解答】证明:(1)连接OD,如图所示:∵DE是⊙O的切线,∴∠ODE=90°,∴∠ADO+∠BDE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠CAB+∠CBA=90°,∵OA=OD,∴∠CAB=∠ADO,∴∠BDE=∠CBA,∴EB=ED,∴△DBE是等腰三角形;(2)∵∠ACB=90°,AC是⊙O的直径,∴CB是⊙O的切线,∵DE是⊙O的切线,∴DE=EC,∵EB=ED,∴EC=EB,∵OA=OC,∴OE∥AB,∴△COE∽△CAB.【点评】本题考查了切线的判定与性质、相似三角形的判定、等腰三角形的判定与性质、平行线的判定与性质等知识,熟练掌握切线的判定与性质是解题的关键.24.(10分)某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召,决定成立草莓产销合作社,负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售,所获利润年底分红.经市场调研发现,草莓销售单价y(万元)与产量x(吨)之间的关系如图所示(0≤x≤100).已知草莓的产销投入总成本p(万元)与产量x(吨)之间满足p=x+1.(1)直接写出草莓销售单价y(万元)与产量x(吨)之间的函数关系式;(2)求该合作社所获利润w(万元)与产量x(吨)之间的函数关系式;(3)为提高农民种植草莓的积极性,合作社决定按0.3万元/吨的标准奖励扶贫对象种植户,为确保合作社所获利润w′(万元)不低于55万元,产量至少要达到多少吨?【分析】(1)分0≤x≤30;30≤x≤70;70≤x≤100三段求函数关系式,确定第2段利用待定系数法求解析式;(2)利用w=yx﹣p和(1)中y与x的关系式得到w与x的关系式;(3)把(2)中各段中的w分别减去0.3x得到w′与x的关系式,然后根据一次函数的性质和二次函数的性质求解.【解答】解:(1)当0≤x≤30时,y=2.4;当30≤x≤70时,设y=kx+b,把(30,2.4),(70,2)代入得,解得,∴y=﹣0.01x+2.7;当70≤x≤100时,y=2;(2)当0≤x≤30时,w=2.4x﹣(x+1)=1.4x﹣1;当30≤x≤70时,w=(﹣0.01x+2.7)x﹣(x+1)=﹣0.01x2+1.7x﹣1;当70≤x≤100时,w=2x﹣(x+1)=x﹣1;(3)当0≤x<30时,w′=1.4x﹣1﹣0.3x=1.1x﹣1,当x=30时,w′的最大值为32,不合题意;当30≤x≤70时,w′=﹣0.01x2+1.7x﹣1﹣0.3x=﹣0.01x2+1.4x﹣1=﹣0.01(x﹣70)2+48,当x=70时,w′的最大值为48,不合题意;当70≤x≤100时,w′=x﹣1﹣0.3x=0.7x﹣1,当x=100时,w′的最大值为69,此时0.7x﹣1≥55,解得x≥80,所以产量至少要达到80吨.【点评】本题考查了一次函数的应用:学会建立函数模型的方法;确定自变量的范围和利用一次函数的性质是完整解决问题的关键.25.(14分)如图①,在平面直角坐标系xOy中,已知A(﹣2,2),B(﹣2,0),C(0,2),D(2,0)四点,动点M以每秒个单位长度的速度沿B→C→D运动(M不与点B、点D 重合),设运动时间为t(秒).(1)求经过A、C、D三点的抛物线的解析式;(2)点P在(1)中的抛物线上,当M为BC的中点时,若△PAM≌△PBM,求点P的坐标;(3)当M在CD上运动时,如图②.过点M作MF⊥x轴,垂足为F,ME⊥AB,垂足为E.设矩形MEBF与△BCD重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值;(4)点Q为x轴上一点,直线AQ与直线BC交于点H,与y轴交于点K.是否存在点Q,使得△HOK为等腰三角形?若存在,直接写出符合条件的所有Q点的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)设函数解析式为y=ax2+bx+c,将点A(﹣2,2),C(0,2),D(2,0)代入解析式即可;(2)由已知易得点P为AB的垂直平分线与抛物线的交点,点P的纵坐标是1,则有1=﹣﹣x+2,即可求P;(3)设点Q(m,0),直线BC的解析式y=﹣x+2,直线AQ的解析式y=﹣(x+2)+2,求出点K(0,),H(,),由勾股定理可得OK2=,OH2=+,HK2=+,分三种情况讨论△HOK为等腰三角形即可;【解答】解:(1)设函数解析式为y=ax2+bx+c,将点A(﹣2,2),C(0,2),D(2,0)代入解析式可得,∴,∴y=﹣﹣x+2;(2)∵△PAM≌△PBM,∴PA=PB,MA=MB,∴点P为AB的垂直平分线与抛物线的交点,∵AB=2,∴点P的纵坐标是1,∴1=﹣﹣x+2,∴x=﹣1+或x=﹣1﹣,∴P(﹣1﹣,1)或P(﹣1+,1);(3)CM=t﹣2,MG=CM=2t﹣4,MD=4﹣(BC+CM)=4﹣(2+t﹣2)=4﹣t,MF=MD=4﹣t,∴BF=4﹣4+t=t,∴S=(GM+BF)×MF=(2t﹣4+t)×(4﹣t)=﹣+8t﹣8=﹣(t﹣)2+;当t=时,S最大值为;(3)设点Q(m,0),直线BC的解析式y=﹣x+2,直线AQ的解析式y=﹣(x+2)+2,∴K(0,),H(,),∴OK2=,OH2=+,HK2=+,①当OK=OH时,=+,∴m2﹣4m﹣8=0,∴m=2+2或m=2﹣2;②当OH=HK时,+=+,∴m2﹣8=0,∴m=2或m=﹣2;③当OK=HK时,=+,不成立;综上所述:Q(2+2,0)或Q(2﹣2,0)或Q(2,0)或Q(﹣2,0);【点评】本题考查二次函数综合;熟练应用待定系数法求函数解析式,掌握三角形全等的性质,直线交点的求法是解题的关键.。

2019-2020学年湖北省荆州市中考数学试卷(含解析及答案)

2019-2020学年湖北省荆州市中考数学试卷(含解析及答案)

2019-2020学年湖北省荆州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题只有唯一正确答案,每小题3分,共30分)1.(3.00分)下列代数式中,整式为()A.x+1 B. C.D.2.(3.00分)如图,两个实数互为相反数,在数轴上的对应点分别是点A、点B,则下列说法正确的是()A.原点在点A的左边B.原点在线段AB的中点处C.原点在点B的右边D.原点可以在点A或点B上3.(3.00分)下列计算正确的是()A.3a2﹣4a2=a2B.a2•a3=a6 C.a10÷a5=a2D.(a2)3=a64.(3.00分)如图,两条直线l1∥l2,Rt△ACB中,∠C=90°,AC=BC,顶点A、B 分别在l1和l2上,∠1=20°,则∠2的度数是()A.45°B.55°C.65°D.75°5.(3.00分)解分式方程﹣3=时,去分母可得()A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4 C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4D.1﹣3(2﹣x)=46.(3.00分)《九章算术》是中国传统数学名著,其中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛,2只羊,值金10两;2头牛,5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”若设每头牛、每只羊分别值金x两、y两,则可列方程组为()A.B.C.D.7.(3.00分)已知:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是()A.经过第一、二、四象限B.与x轴交于(1,0)C.与y轴交于(0,1)D.y随x的增大而减小8.(3.00分)如图,将一块菱形ABCD硬纸片固定后进行投针训练.已知纸片上AE⊥BC于E,CF⊥AD于F,sinD=.若随意投出一针命中了菱形纸片,则命中矩形区域的概率是()A.B.C.D.9.(3.00分)荆州古城是闻名遐迩的历史文化名城,“五一”期间相关部门对到荆州观光游客的出行方式进行了随机抽样调查,整理后绘制了两幅统计图(尚不完整).根据图中信息,下列结论错误的是()A.本次抽样调查的样本容量是5000B.扇形图中的m为10%C.样本中选择公共交通出行的有2500人D.若“五一”期间到荆州观光的游客有50万人,则选择自驾方式出行的有25万人10.(3.00分)如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是⊙P上的一动点.当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD 的值是()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3.00分)计算:|﹣2|﹣+()﹣1+tan45°=.12.(3.00分)已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC.射线OC 即为所求.上述作图用到了全等三角形的判定方法,这个方法是.13.(3.00分)如图所示,是一个运算程序示意图.若第一次输入k的值为125,则第2018次输出的结果是.14.(3.00分)荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30°,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45°(如图所示),那么a的值约为米(≈1.73,结果精确到0.1).15.(3.00分)为了比较+1与的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC上且BD=AC=1.通过计算可得+1.(填“>”或“<”或“=”)16.(3.00分)关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是.17.(3.00分)如图,将钢球放置到一个倒立的空心透明圆锥中,测得相关数据如图所示(图中数据单位:cm),则钢球的半径为cm(圆锥的壁厚忽略不计).18.(3.00分)如图,正方形ABCD的对称中心在坐标原点,AB∥x轴,AD、BC 分别与x轴交于E、F,连接BE、DF,若正方形ABCD有两个顶点在双曲线y=上,实数a满足a3﹣a=1,则四边形DEBF的面积是.三、解答题(本大题共7小题,共66分)19.(10.00分)(1)求不等式组的整数解;(2)先化简,后求值(1﹣)÷,其中a=+1.20.(8.00分)为了参加“荆州市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(1)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:(1)直接写出表中a,b,c的值;(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.21.(8.00分)如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合,得到折痕MN,将纸片展平;再一次折叠,使点D落到MN上的点F处,折痕AP交MN于E;延长PF交AB于G.求证:(1)△AFG≌△AFP;(2)△APG为等边三角形.22.(8.00分)探究函数y=x+(x>0)与y=x+(x>0,a>0)的相关性质.(1)小聪同学对函数y=x+(x>0)进行了如下列表、描点,请你帮他完成连线的步骤;观察图象可得它的最小值为,它的另一条性质为;(2)请用配方法求函数y=x+(x>0)的最小值;(3)猜想函数y=x+(x>0,a>0)的最小值为.23.(10.00分)问题:已知α、β均为锐角,tanα=,tanβ=,求α+β的度数.探究:(1)用6个小正方形构造如图所示的网格图(每个小正方形的边长均为1),请借助这个网格图求出α+β的度数;延伸:(2)设经过图中M、P、H三点的圆弧与AH交于R,求的弧长.24.(10.00分)为响应荆州市“创建全国文明城市”号召,某单位不断美化环境,拟在一块矩形空地上修建绿色植物园,其中一边靠墙,可利用的墙长不超过18m,另外三边由36m长的栅栏围成.设矩形ABCD空地中,垂直于墙的边AB=xm,面积为ym2(如图).(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)若矩形空地的面积为160m2,求x的值;(3)若该单位用8600元购买了甲、乙、丙三种绿色植物共400棵(每种植物的单价和每棵栽种的合理用地面积如下表).问丙种植物最多可以购买多少棵?此时,这批植物可以全部栽种到这块空地上吗?请说明理由.25.(12.00分)阅读理解:在平面直角坐标系中,若两点P、Q的坐标分别是P (x1,y1)、Q(x2,y2),则P、Q这两点间的距离为|PQ|=.如P(1,2),Q(3,4),则|PQ|==2.对于某种几何图形给出如下定义:符合一定条件的动点形成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.如平面内到线段两个端点距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线.解决问题:如图,已知在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+交y轴于点A,点A关于x轴的对称点为点B,过点B作直线l平行于x轴.(1)到点A的距离等于线段AB长度的点的轨迹是;(2)若动点C(x,y)满足到直线l的距离等于线段CA的长度,求动点C轨迹的函数表达式;问题拓展:(3)若(2)中的动点C的轨迹与直线y=kx+交于E、F两点,分别过E、F作直线l的垂线,垂足分别是M、N,求证:①EF是△AMN外接圆的切线;②+为定值.2019-2020学年湖北省荆州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题只有唯一正确答案,每小题3分,共30分)1.(3.00分)下列代数式中,整式为()A.x+1 B. C.D.【分析】直接利用整式、分式、二次根式的定义分析得出答案.【解答】解:A、x+1是整式,故此选项正确;B、,是分式,故此选项错误;C、是二次根式,故此选项错误;D、,是分式,故此选项错误;故选:A.【点评】此题主要考查了整式、分式、二次根式的定义,正确把握相关定义是解题关键.2.(3.00分)如图,两个实数互为相反数,在数轴上的对应点分别是点A、点B,则下列说法正确的是()A.原点在点A的左边B.原点在线段AB的中点处C.原点在点B的右边D.原点可以在点A或点B上【分析】根据互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等解答.【解答】解:∵点A、点B表示的两个实数互为相反数,∴原点在到在线段AB上,且到点A、点B的距离相等,∴原点在线段AB的中点处,故选:B.【点评】本题考查的是实数与数轴、相反数的概念,掌握互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等是解题的关键.3.(3.00分)下列计算正确的是()A.3a2﹣4a2=a2B.a2•a3=a6 C.a10÷a5=a2D.(a2)3=a6【分析】根据合并同类项法则,单项式的乘法运算法则,单项式的除法运算法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、3a2﹣4a2=﹣a2,错误;B、a2•a3=a5,错误;C、a10÷a5=a5,错误;D、(a2)3=a6,正确;故选:D.【点评】本题考查了整式的除法,单项式的乘法,合并同类项法则,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.4.(3.00分)如图,两条直线l1∥l2,Rt△ACB中,∠C=90°,AC=BC,顶点A、B 分别在l1和l2上,∠1=20°,则∠2的度数是()A.45°B.55°C.65°D.75°【分析】根据平行线的性质和等腰直角三角形的性质解答即可.【解答】解:∵l1∥l2,∴∠1+∠CAB=∠2,∵Rt△ACB中,∠C=90°,AC=BC,∴∠CAB=45°,∴∠2=20°+45°=65°,故选:C.【点评】本题考查的是等腰直角三角形,根据平行线的性质和等腰直角三角形的性质解答是解答此题的关键.5.(3.00分)解分式方程﹣3=时,去分母可得()A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4 C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4D.1﹣3(2﹣x)=4【分析】分式方程去分母转化为整式方程,即可作出判断.【解答】解:去分母得:1﹣3(x﹣2)=﹣4,故选:B.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.6.(3.00分)《九章算术》是中国传统数学名著,其中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛,2只羊,值金10两;2头牛,5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”若设每头牛、每只羊分别值金x两、y两,则可列方程组为()A.B.C.D.【分析】根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.7.(3.00分)已知:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是()A.经过第一、二、四象限B.与x轴交于(1,0)C.与y轴交于(0,1)D.y随x的增大而减小【分析】利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.【解答】解:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=x﹣1+2=x+1,A、直线y=x+1经过第一、二、三象限,错误;B、直线y=x+1与x轴交于(﹣1,0),错误;C、直线y=x+1与y轴交于(0,1),正确;D、直线y=x+1,y随x的增大而增大,错误;故选:C.【点评】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律是解题关键.8.(3.00分)如图,将一块菱形ABCD硬纸片固定后进行投针训练.已知纸片上AE⊥BC于E,CF⊥AD于F,sinD=.若随意投出一针命中了菱形纸片,则命中矩形区域的概率是()A.B.C.D.【分析】根据题意可以分别求得矩形的面积和菱形的面积,从而可以解答本题.【解答】解:设CD=5a,∵四边形ABCD是菱形,AE⊥BC于E,CF⊥AD于F,sinD=,∴CF=4a,DF=3a,∴AF=2a,∴命中矩形区域的概率是:=,故选:B.【点评】本题考查几何概率、菱形的性质、解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.9.(3.00分)荆州古城是闻名遐迩的历史文化名城,“五一”期间相关部门对到荆州观光游客的出行方式进行了随机抽样调查,整理后绘制了两幅统计图(尚不完整).根据图中信息,下列结论错误的是()A.本次抽样调查的样本容量是5000B.扇形图中的m为10%C.样本中选择公共交通出行的有2500人D.若“五一”期间到荆州观光的游客有50万人,则选择自驾方式出行的有25万人【分析】结合条形图和扇形图,求出样本人数,进而进行解答.【解答】解:A、本次抽样调查的样本容量是=5000,正确;B、扇形图中的m为10%,正确;C、样本中选择公共交通出行的有5000×50%=2500人,正确;D、若“五一”期间到荆州观光的游客有50万人,则选择自驾方式出行的有50×40%=20万人,错误;故选:D.【点评】本题考查了频数分布直方图、扇形统计图,熟悉样本、用样本估计总体是解题的关键,另外注意学会分析图表.10.(3.00分)如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是⊙P上的一动点.当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD 的值是()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】直接连接AB,过点P作PE⊥BO,并延长EP交⊙P于点D,求出⊙P的半径,进而结合勾股定理得出答案.【解答】解:连接AB,过点P作PE⊥BO,并延长EP交⊙P于点D,此时点D 到弦OB的距离最大,∵A(8,0),B(0,6),∴AO=8,BO=6,∵∠BOA=90°,∴AB==10,则⊙P的半径为5,∵PE⊥BO,∴BE=EO=3,∴PE==4,∴ED=9,∴tan∠BOD==3.故选:B.【点评】此题主要考查了圆周角定理以及勾股定理、解直角三角形等知识,正确作出辅助线是解题关键.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(3.00分)计算:|﹣2|﹣+()﹣1+tan45°=3.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:|﹣2|﹣+()﹣1+tan45°=2﹣2+2+1=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.12.(3.00分)已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC.射线OC 即为所求.上述作图用到了全等三角形的判定方法,这个方法是SSS.【分析】利用基本作图得到OM=ON,CM=CN,加上公共边OC,则可根据SSS证明三角形全等.【解答】解:由作法①知,OM=ON,由作法②知,CM=CN,∵OC=OC,∴△OCM≌△OCN(SSS),故答案为:SSS.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了全等三角形的判定.13.(3.00分)如图所示,是一个运算程序示意图.若第一次输入k的值为125,则第2018次输出的结果是5.【分析】根据运算程序可找出前几次输出的结果,根据输出结果的变化找出变化规律“第2n次输出的结果是5,第2n+1次输出的结果是1(n为正整数)”,依此规律即可得出结论.【解答】解:∵第1次输出的结果是25,第2次输出的结果是5,第3次输出的结果是1,第4次输出的结果是5,第5次输出的结果是5,…,∴第2n次输出的结果是5,第2n+1次输出的结果是1(n为正整数),∴第2018次输出的结果是5.故答案为:5.【点评】本题考查了代数式求值以及规律型中数字的变化类,根据输出结果的变化找出变化规律是解题的关键.14.(3.00分)荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30°,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45°(如图所示),那么a的值约为24.1米(≈1.73,结果精确到0.1).【分析】设CD为塔身的高,延长AB交CD于E,则CD=40,DE=7,进而得出BE=CE=33,AE=a+33,在Rt△ACE中,依据tanA=,即可得到a的值.【解答】解:如图,设CD为塔身的高,延长AB交CD于E,则CD=40,DE=7,∴CE=33,∵∠CBE=45°=∠BCE,∠CAE=30°,∴BE=CE=33,∴AE=a+33,∵tanA=,∴tan30°=,即33=a+33,解得a=33(﹣1)≈24.1,∴a的值约为24.1米,故答案为:24.1.【点评】此题考查了解直角三角形的应用,关键是根据在直角三角形中三角函数的定义列出算式,得出关于a的方程.15.(3.00分)为了比较+1与的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC上且BD=AC=1.通过计算可得+1>.(填“>”或“<”或“=”)【分析】依据勾股定理即可得到AD==,AB==,BD+AD=+1,再根据△ABD中,AD+BD>AB,即可得到+1>.【解答】解:∵∠C=90°,BC=3,BD=AC=1,∴CD=2,AD==,AB==,∴BD+AD=+1,又∵△ABD中,AD+BD>AB,∴+1>,故答案为:>.【点评】本题主要考查了三角形三边关系以及勾股定理的运用,解题时注意:三角形两边之和大于第三边.16.(3.00分)关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是4.【分析】根据根与系数的关系结合x1+x2=x1•x2可得出关于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,再根据方程有实数根结合根的判别式即可得出关于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范围,从而可确定k的值.【解答】解:∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,∴x1+x2=2k,x1•x2=k2﹣k,∵x12+x22=4,∴=4,(2k)2﹣2(k2﹣k)=4,2k2+2k﹣4=0,k2+k﹣2=0,k=﹣2或1,∵△=(﹣2k)2﹣4×1×(k2﹣k)≥0,k≥0,∴k=1,∴x1•x2=k2﹣k=0,∴x12﹣x1x2+x22=4﹣0=4.故答案为:4.【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,熟练掌握“当一元二次方程有实数根时,根的判别式△≥0”是解题的关键.17.(3.00分)如图,将钢球放置到一个倒立的空心透明圆锥中,测得相关数据如图所示(图中数据单位:cm),则钢球的半径为cm(圆锥的壁厚忽略不计).【分析】根据相似三角形的性质先求出钢球的直径,进一步得到钢球的半径.【解答】解:钢球的直径:×20=(cm),钢球的半径:÷2=(cm).答:钢球的半径为cm.故答案为:.【点评】考查了圆锥的计算,相似三角形的性质,关键是求出钢球的直径.18.(3.00分)如图,正方形ABCD的对称中心在坐标原点,AB∥x轴,AD、BC 分别与x轴交于E、F,连接BE、DF,若正方形ABCD有两个顶点在双曲线y=上,实数a满足a3﹣a=1,则四边形DEBF的面积是6或2或10.【分析】根据乘方,可得a的值,根据正方形的对称中心在坐标原点,可得B 点的横坐标等于纵坐标,根据平行四边形的面积公式,可得答案.【解答】解:由a3﹣a=1得a=1,或a=﹣1,a=3.①当a=1时,函数解析式为y=,由正方形ABCD的对称中心在坐标原点,得B点的横坐标等于纵坐标,x=y=,四边形DEBF的面积是2x•y=2×=6②当a=﹣1时,函数解析式为y=,由正方形ABCD的对称中心在坐标原点,得B点的横坐标等于纵坐标,x=y=1,四边形DEBF的面积是2x•y=2×1×1=2;③当a=3时,函数解析式为y=,由正方形ABCD的对称中心在坐标原点,得B点的横坐标等于纵坐标,x=y=,四边形DEBF的面积是2x•y=2×=10,故答案为:6或2或10.【点评】本题考查了反比例函数的意义,利用乘方的意义得出a的值是解题关键,又利用了中心对称的正方形,平行四边形的面积.三、解答题(本大题共7小题,共66分)19.(10.00分)(1)求不等式组的整数解;(2)先化简,后求值(1﹣)÷,其中a=+1.【分析】(1)分别解每个不等式,再根据“大小小大中间找”确定不等式组的解集,从而得出答案;(2)先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得.【解答】解:(1)解不等式①,得:x≥﹣1,解不等式②,得:x<1,则不等式组的解集为﹣1≤x<1,∴不等式组的整数解为﹣1、0;(2)原式=(﹣)÷=•=,当a=+1时,原式==.【点评】本题主要考查分式的化简求值与解一元一次不等式组,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则及解不等式的能力.20.(8.00分)为了参加“荆州市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(1)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:(1)直接写出表中a,b,c的值;(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.【分析】(1)根据平均数、中位数、众数的概念解答即可;(2)根据它们的方差,从而可以解答本题.【解答】解:(1)a=,b=85,c=85,(2)∵22.8>19.2,∴八(2)班前5名同学的成绩较好,【点评】本题考查平均数、众数、中位数、方差,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.21.(8.00分)如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合,得到折痕MN,将纸片展平;再一次折叠,使点D落到MN上的点F处,折痕AP交MN于E;延长PF交AB于G.求证:(1)△AFG≌△AFP;(2)△APG为等边三角形.【分析】(1)由折叠的性质得到M、N分别为AD、BC的中点,利用平行线分线段成比例得到F为PG的中点,再由折叠的性质得到AF垂直于PG,利用SAS即可得证;(2)由(1)的全等三角形,得到对应边相等,利用三线合一得到∠2=∠3,由折叠的性质及等量代换得到∠PAG为60°,根据AP=AG且有一个角为60°即可得证.【解答】证明:(1)由折叠可得:M、N分别为AD、BC的中点,∵DC∥MN∥AB,∴F为PG的中点,即PF=GF,由折叠可得:∠PFA=∠D=90°,∠1=∠2,在△AFP和△AFG中,,∴△AFP≌△AFG(SAS);(2)∵△AFP≌△AFG,∴AP=AG,∵AF⊥PG,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠2=∠3=30°,∴∠2+∠3=60°,即∠PAG=60°,∴△APG为等边三角形.【点评】此题考查了翻折变换(折叠问题),全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定,以及矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.22.(8.00分)探究函数y=x+(x>0)与y=x+(x>0,a>0)的相关性质.(1)小聪同学对函数y=x+(x>0)进行了如下列表、描点,请你帮他完成连线的步骤;观察图象可得它的最小值为2,它的另一条性质为当x>1时,y随x的增大而增大;(2)请用配方法求函数y=x+(x>0)的最小值;(3)猜想函数y=x+(x>0,a>0)的最小值为2.【分析】(1)根据函数图象可以得到函数y=x+(x>0)的最小值,然后根据函数图象,可以写出该函数的一条性质,注意函数的性质不唯一,写的只要复合函数即可;(2)根据配方法可以求得函数y=x+(x>0)的最小值;(3)根据配方法可以求得函数y=x+(x>0,a>0)的最小值.【解答】解:(1)由图象可得,函数y=x+(x>0)的最小值是2,它的另一条性质是:当x>1时,y随x的增大而增大,故答案为:2,当x>1时,y随x的增大而增大;(2)∵y=x+(x>0),∴y=,∴当时,y取得最小值,此时x=1,y=2,即函数y=x+(x>0)的最小值是2;(3)∵y=x+(x>0,a>0)∴y=,∴当时,y取得最小值,此时y=2,故答案为:2.【点评】本题考查正比例函数的图象和性质、反比例函数的图象和性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.23.(10.00分)问题:已知α、β均为锐角,tanα=,tanβ=,求α+β的度数.探究:(1)用6个小正方形构造如图所示的网格图(每个小正方形的边长均为1),请借助这个网格图求出α+β的度数;延伸:(2)设经过图中M、P、H三点的圆弧与AH交于R,求的弧长.【分析】(1)连结AM、MH,则∠MHP=∠α,然后再证明△AMH为等腰直角三角形即可;(2)先求得MH的长,然后再求得弧MR所对圆心角的度数,最后,再依据弧长公式求解即可.【解答】解:(1)连结AM、MH,则∠MHP=∠α.∵AD=MC,∠D=∠C,MD=HC,∴△ADM≌△MCH.∴AM=MH,∠DAM=∠HMC.∵∠AMD+∠DAM=90°,∴∠AMD+∠HMC=90°,∴∠AMH=90°,∴∠MHA=45°,即α+β=45°.(2)由勾股定理可知MH==.∵∠MHR=45°,∴==.【点评】本题主要考查的是弧长的计算、等腰直角三角形的判定,锐角三角函数的性质,掌握本题的辅助线的作法是解题的关键.24.(10.00分)为响应荆州市“创建全国文明城市”号召,某单位不断美化环境,拟在一块矩形空地上修建绿色植物园,其中一边靠墙,可利用的墙长不超过18m,另外三边由36m长的栅栏围成.设矩形ABCD空地中,垂直于墙的边AB=xm,面积为ym2(如图).(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)若矩形空地的面积为160m2,求x的值;(3)若该单位用8600元购买了甲、乙、丙三种绿色植物共400棵(每种植物的单价和每棵栽种的合理用地面积如下表).问丙种植物最多可以购买多少棵?此时,这批植物可以全部栽种到这块空地上吗?请说明理由.【分析】(1)根据矩形的面积公式计算即可;(2)构建方程即可解决问题,注意检验是否符合题意;(3)利用二次函数的性质求出y的最大值,设购买了乙种绿色植物a棵,购买了丙种绿色植物b棵,由题意:14(400﹣a﹣b)+16a+28b=8600,可得a+7b=1500,推出b的最大值为214,此时a=2,再求出实际植物面积即可判断;【解答】解:(1)y=x(36﹣2x)=﹣2x2+36x.(2)由题意:﹣2x2+36x=160,解得x=10或8.∵x=8时,36﹣16=20<18,不符合题意,∴x的值为10.(3)∵y=﹣2x2+36x=﹣2(x﹣9)2+162,∴x=9时,y有最大值162,设购买了乙种绿色植物a棵,购买了丙种绿色植物b棵,由题意:14(400﹣a﹣b)+16a+28b=8600,∴a+7b=1500,∴b的最大值为214,此时a=2,需要种植的面积=0.4×(400﹣214﹣2)+1×2+0.4×214=162.8>162,∴这批植物不可以全部栽种到这块空地上.【点评】本题考查二次函数的应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.25.(12.00分)阅读理解:在平面直角坐标系中,若两点P、Q的坐标分别是P (x1,y1)、Q(x2,y2),则P、Q这两点间的距离为|PQ|=.如P(1,2),Q(3,4),则|PQ|==2.对于某种几何图形给出如下定义:符合一定条件的动点形成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.如平面内到线段两个端点距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线.解决问题:如图,已知在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+交y轴于点A,点A关于x轴的对称点为点B,过点B作直线l平行于x轴.(1)到点A的距离等于线段AB长度的点的轨迹是x2+(y﹣)2=1;(2)若动点C(x,y)满足到直线l的距离等于线段CA的长度,求动点C轨迹的函数表达式;问题拓展:(3)若(2)中的动点C的轨迹与直线y=kx+交于E、F两点,分别过E、F作直线l的垂线,垂足分别是M、N,求证:①EF是△AMN外接圆的切线;②+为定值.【分析】(1)利用两点间的距离公式即可得出结论;(2)利用两点间的距离公式即可得出结论;(3)①先确定出m+n=2k,mn=﹣1,再确定出M(m,﹣),N(n,﹣),进而判断出△AMN是直角三角形,再求出直线AQ的解析式为y=﹣x+,即可得出结论;②先确定出a=mk+,b=nk+,再求出AE=ME=a+=mk+1,AF=NF=b+=nk+1,即可得出结论.【解答】解:(1)设到点A的距离等于线段AB长度的点D坐标为(x,y),∴AD2=x2+(y﹣)2,∵直线y=kx+交y轴于点A,∴A(0,),∵点A关于x轴的对称点为点B,∴B(0,﹣),∴AB=1,∵点D到点A的距离等于线段AB长度,∴x2+(y﹣)2=1,故答案为:x2+(y﹣)2=1;(2)∵过点B作直线l平行于x轴,∴直线l的解析式为y=﹣,∵C(x,y),A(0,),∴AC2=x2+(y﹣)2,点C到直线l的距离为:(y+),∵动点C(x,y)满足到直线l的距离等于线段CA的长度,∴x2+(y﹣)2=(y+)2,∴动点C轨迹的函数表达式y=x2,(3)①如图,设点E(m,a)点F(n,b),∵动点C的轨迹与直线y=kx+交于E、F两点,∴,∴x2﹣2kx﹣1=0,∴m+n=2k,mn=﹣1,∵过E、F作直线l的垂线,垂足分别是M、N,∴M(m,﹣),N(n,﹣),∵A(0,),∴AM2+AN2=m2+1+n2+1=m2+n2+2=(m+n)2﹣2mn+2=4k2+4,MN2=(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn=4k2+4,∴AM2+AN2=MN2,∴△AMN是直角三角形,MN为斜边,取MN的中点Q,∴点Q是△AMN的外接圆的圆心,∴Q(k,﹣),∵A(0,),∴直线AQ的解析式为y=﹣x+,∵直线EF的解析式为y=kx+,∴AQ⊥EF,∴EF是△AMN外接圆的切线;②证明:∵点E(m,a)点F(n,b)在直线y=kx+上,∴a=mk+,b=nk+,∵ME,NF,EF是△AMN的外接圆的切线,∴AE=ME=a+=mk+1,AF=NF=b+=nk+1,∴+=+====2,即:+为定值,定值为2.【点评】此题是圆的综合题,主要考查了待定系数法,两点间的距离公式,直角三角形的判定和性质,根与系数的关系,圆的切线的判定和性质,利用根与系数的确定出m+n=2k,mn=﹣1是解本题是关键.。

2019年湖北荆门中考数学试题(解析版)

2019年湖北荆门中考数学试题(解析版)

2019年湖北省荆门市中考数学试卷考试时间:120分钟满分:120分{题型:1-选择题}一、选择题:本大题共 12小题,每小题3分,合计36分.(题目} 1. (2019年荆门,T1)—点 的倒数的平方是(){题目}2. (2019年荆门,T2)已知一天有86400秒,一年按365天计算共有31536000秒.科学计数 法表示31536000正确的是()A. 3.1536X 106B. 3.1536X 107C. 31.536X 106D. 0.31536X 108{答案}B{解析}本题考查了科学记数法. 31536000= 3.1536X 10 000 000 = 3.1536X 107.因此本题选B. {分值}3{章节:[1-1-5-2]科学计数法}{考点:将一个绝对值较大的数科学计数法}{类别:常考题}{难度:1-最简单}....................................... 3x 2y 1…{题目}3. (2019年荆门,T3)已知实数x, y 满足万程组 则x —2y 2的值为()x y 2. A. - 1 B. 1 C. 3 D. - 3{答案}A.. (x)1,.{解析}本题考查了二元一次方程组的解法.用代入法或加减法解原万程组,得所以x 2—2y 2y 1.= 12-2X12=1-2=- 1,因此本题选 A.{分值}3{章节:[1-8-2]消元一一解二元一次方程组} {考点:代入消元法} {考点:加减消元法} {类别:常考题}{难度:2-简单}A. 2B. 2C. -2D. - 2{答案}B{解析}本题考查了倒数的概念、二次根式的运算. 选B. {分值}3{章节:[1-15-2-1]分式的乘除} {考点:倒数}{考点:算术平方根的平方}{类别:易错题} —22.的倒数的平方=(-1『—1 .2)- 2因此本题T4)将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角边互相){题目}4. (2019年荆门, 垂直,则/ 1的度数是( OD. 110°{答案}C {解析}本题考查了三角形内角和定理的推论. 如图1, / 1是△ ABC 的外角,其中/ B = 45°, /ACB = 60°, 1 = /B+/CAB=105°.因此本题选 C. {分值}3 {章节:[1-11-2]与三角形有关的角} {考点:三角形的外角} {考点:多边形的内角和 {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题目} 5. (2019年荆门, A. 0 B. 1 C. {答案}C T5)抛物线y=- x2+ 4x — 4与坐标轴的交点个数为( ) 2 D. 3 {解析}本题考查了.抛物线的解析式可改写为 y= - (x-2)2.可见它与横轴交于点(2, 0),与y 轴 交于点(0, 4),即它与坐标轴的交点个数为 2.因此本题选C. {分值}3 {章节:[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c 的图象和性质} {考点:二次函数y = ax2+bx+c 的性质} {考点:抛物线与一元二次方程的关系 {类别:常考题} {类别:易错题} {难度:2-简单} {题目}6. (2019年荆门,T6)不等式组 2x 1 3x V 53 212, 的解集为(3(x 1) 1>5x 2(1 x)C, - 1 <x<02{答案}C 1{解析}本题考查了一元一次不等式组的解法. 解第一个不等式,得x> - 1 .解第二个不等式,得x<0.所以原不等式组的解集是一 1 <x<0.因此本题选C.2{分值}3{章节:[1-9-3]一元一次不等式组}{考点:解一元一次不等式组}{类别:常考题}{难度:3-中等难度}{题目}7. (2019年荆门,T7)投掷一枚质地均匀的骰子两次,向上一面的点数依次记为a, b.那么方程x2+ax+ b = 0有解的概率是()B 3C Y D-16{答案}D{解析}本题考查了概率的计算、一元二次方程的判别式. 列表如下:原方程的判别式^= a2—4b.当a2—4b>0时,原方程有解.投掷一枚质地均匀的骰子两次,由表可知共有36种结果,其中每种结果出现的可能性相等,使△ >0的结果共有19种,即(2, 1), (3, 1), (3, 2), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, 4), (5, 1), (5, 2), (5, 3), (5, 4), (5,5), (5, 6), (6, 1), (6, 2), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6,6).所以所求概率P=3T 因此本题选D.{分值}3{章节:[1-25-2]用列举法求概率}{考点:根的判别式}{考点:两步事件放回}{类别:常考题}{难度:3-中等难度}{题目}8. (2019年荆门,T8)欣欣服装店某天用相同的价格a(a>0)卖出了两件服装,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,那么该服装店卖出这两件服装的盈利情况是()A .盈利B.亏损C.不盈不亏 D.与售价a有关{答案}B{解析}本题考查了一元一次方程的应用. 设盈利、亏损的服装进价分别为xx、y元,则x(1+20%) = a, y(1 -20%) = a.解得x= 5a , y= 5a.6 4因为2a — (5a + 5a) = — 12<0,即总售价小于总进价,所以该服装店卖出这两件服装的盈利情况是亏损. 因此本题选B.{分值}3{章节:[1-3-3]实际问题与一元一次方程} {考点:一元一次方程的应用(商品利润问题) }{类别:常考题}{难度:3-中等难度}{题目}9. (2019年荆门,T9)如果函数丫=卜*+ b (k, b 是常数)的图象不经过第二象限,那么 k, b 应 满足的条件是()A. k>0且b<0B. k>0且b<0C. k>0且b<0D. k>0且bv0{答案}A{解析}本题考查了一次函数的图象和性质. ①当kw0时,k>0, b<0;②当k= 0时,y=b 是经过点(0, b )且平行于y 轴的直线,因此b<0.综上所述,k>0且b< 0,因此本题选A . {分值}3{章节:[1-19-2-2] 一次函数} {考点:正比例函数的图象} {类别:思想方法} {类别:常考题}{难度:3-中等难度}Rt^OCB 的斜边在y 轴上,OC=T3,含30°角的顶点与原{答案}A{解析}本题考查了旋转的性质.如 图2,旋转后点C 在横轴上,点B'在第二象限,且OC=OC =3,B' C BC = OC - tanZBOC=6X 写 =1.所以点B'的坐标为(73 , — 1).因此本题选A. 3{分值}3{章节:[1-23-1]图形的旋转} {{考点:坐标系内的旋转} {类别:常考题}{难度:3-中等难度}(题目} 11. (2019年荆门,T11)下列运算不正确的是()A . xy+x — y - 1 = (x- 1)(y+ 1){题目} 10. (2019年荆门,T10)如图,点重合,直角顶点 对应点B'的坐标是 C 在第二象限,将 Rt^OCB 绕原点顺时针旋转120°后得到^OC B ;则B 点的( )0) D . ( 73 , 0)1B. x2+y2+z2+xy+ yz+ zx= ](x+y + z)2C (x+ y)(x2-xy+y2)= x3+ y3D. (x- y)3 = x3-3x2y+ 3xy2- y3{答案}B{解析}2(x+y+ z)2= gx2+g y2+2 z2+ xy + yz+ zx,可见选项B中的运算不正确.因此本题选8.{分值}3{章节:[1-14-3]因式分解}{考点:多项式乘以多项式}{考点:因式分解-完全平方式}{类别:常考题}{难度:3-中等难度}{题目}12. (2019年荆门,T12)如图,△ ABC内心为I,连接AI并延长交^ ABC的外接圆于D,则线段DI与DB的关系是( )A. DI =DBB. DI>DBC. DIvDB D,不确定第12题图{答案}A{解析}本题考查了内心的概念、圆周角定理等知识. 连结BI. Z DIB = Z DAB + Z IBA, Z DBI = /DBC + / IBC.•・•点I为△ ABC的内心,DAB = /DAC = /DBC, /旧A =/旧C .DIB =Z DBI .DI =DB.因此本题答案是A .因此本题选A .{分值}3{章节:[1-24-2-2]直线和圆的位置关系}{考点:圆周角定理}{考点:三角形的内切圆与内心}{考点:几何选择压轴}{类别:常考题}{难度:3-中等难度}(题型:2-填空题}二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,合计15分.{题目}13. (2019年荆门,T13)计算:一二十 | sin30°—2 + : 27 = ____________ .2.3 8{答案}1一召{解析}原式=2—耳+| 1-1\ - 2=2- 73+1 — 32 2=1 - 73.{分值}3{章节:[1-28-2-1]特殊角}{考点:二次根式的混合运算}{考点:特殊角的三角函数值}{类别:常考题}{难度:3-中等难度}{题目}14. (2019年荆门,T14)已知X1, X2是关于x的方程x2+(3k+1)x+2k2 + 1=0的两个不相等实数根,且满足(X1—1)(x2—1) = 8k2,则k的值为.{答案}1{解析}本题考查了一元二次方程根与系数的关系、根的判别式等.由根与系数的关系,得X1+x2=- (3k+ 1), X1X2=2k2+1.・•.(X1 —1)(X2—1)= 8k2,• •X1X2—(X1 + X2)+1 = 8k2..•-2k2+1 + (3k+1) + 1=8k2,整理,得2k2—k— 1 = 0.解得k1 = 1, k2= - 2 .当k=— 1时,原方程没有实数根,舍去.• • k= 1 .因此本题答案是1.{分值}3{章节:[1-21-3] 一元二次方程根与系数的关系}{考点:根的判别式}{考点:根与系数关系}{类别:常考题}{类别:易错题}{类别:新定义}{难度:3-中等难度}{题目}15. (2019年荆门,T15)如图,在平面直角坐标系中,函数y=K(k> 0, x>0)的图象与等x边三角形OAB的边OA, AB分别交于点M, N,且OM=2MA,若AB = 3,那么点N的横坐标为{答案} "5{解析}本题考查了反比例函数的性质、三角函数、一元二次方程等知识. 如图3,分别过点M, N 作x 轴的垂线,垂足依次为 C, D.依题意可知 OM = 2, / OMC=30°, : OC=1, MC =T 3.• • k= 1 x 33 =串.于是设 N (a, 雷)(1<2<3),则 OD=a, ND=哼,DB= 1 .. OB = AB=3, : a+ - =3.a解得a= 3_斐(舍去3_普). 因此本题答案是3_,5.2{分值}3{章节:[1-26-1]反比例函数的图像和性质} {考点:公式法}{考点:双曲线与几何图形的综合} {类别:常考题}{难度:4-较高难度}{题目} 16. (2019年荆门,T16)如图,等边三角形ABC 的边长为2,以A 为圆心,1为半径作圆分别 交AB, AC 边于D, E,再以点C 为圆心,CD 长为半径作圆交BC 边于F,连接E, F,那么图中阴 影部分的面积为.6 3 912{解析}本题考查了曲边三角形面积的计算.]S 阴影=S CDF + Sb ACD ——Ss ADE ——S^ CEF .{答案}如图4,连结CD,过点E 作EH^BC 于点H.. CF=CD=V3, / BCD = 30。

湖北省襄阳市2021年中考数学真题(word版,含答案)

机密★启用前2021年襄阳市初中毕业生学业水平考试数学试题(本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置.2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效.3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.作图一律用2B 铅笔或0.5毫米的黑色签字笔. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其标号在答题卡上涂黑作答. 1.下列各数中最大的是( ) A .3-B .2-C .0D .12.下列计算正确的是( ) A .33a a a ÷=B .336a a a ⋅=C .()336a a = D .()236ab ab =3.如图,//a b ,AC b ⊥,重足为C ,40A ∠=︒,则1∠等于( )A .40°B .45°C .50D .60°4在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .3x ≥-B .3x ≥C .3x ≤-D .3x >-5.如图所示的几何体的主视图是( )A .B .C .D .6.随着生产技术的进步,某制药厂生产成本逐年下降.两年前生产一吨药的成本是5000元,现在生产一吨药的成本是4050元.设生产成本的年平均下降率为x ,下面所列方程正确的是( )A .()2500014050x += B .()2405015000x += C .()2500014050x -=D .()2405015000x -=7.正多边形的一个外角等于609,这个多边形的边数是( ) A .3B .6C .9D .128.不透明袋子中装有除颜色外完全相同的2个红球和1个白球,从袋子中随机摸出2个球,下列事件是必然事件的是( )A .摸出的2个球中至少有1个红球B .摸出的2个球都是白球C .摸出的2个球中1个红球、1个白球D .摸出的2个球都是红球9.我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(ji ǎ)生其中,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.间水深几何.”(丈、尺是长度单位,1丈10=尺,)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,水的深度是多少?则水深为( )A .10尺B .11尺C .12尺D .13尺10.一次函数y ax b =+的图象如图所示,则二次函数2y ax bx =+的图象可能是( )A .B .C .D .二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的相应位置上.11.据统计,2021年“五·一”劳动节小长假期间,襄阳市约接待游客2270000人次.数字2270000用科学记数法表示为______. 12.不等式组241,21x x x x+≥-⎧⎨>-⎩的解集是______.13.中国象棋文化历史久远.在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“---”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“---”上方的概率是______.14.从喷水池喷头喷出的水珠,在空中形成一条抛物线,如图所示,在抛物线各个位置上,水珠的竖直高度y (单位:m )与它距离喷头的水平距离x (单位:m )之间满足函数关系式2241y x x =-++,喷出水珠的最大高度是______m .15.点O 是ABC △的外心,若110BOC ∠=︒,则BAC ∠为______.16.如图,正方形ABCD 的对角线相交于点O ,点E 在边BC 上,点F 在CB 的延长线上,45EAF ∠=︒,AE 交BD 于点G ,1tan 2BAE ∠=,2BF =,则FG =______.三、解答题:本大题共9个小题,共72分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内. 17.(本小题满分6分)先化简,再求值:2211x x x x x ++⎛⎫+- ⎪⎝⎭,其中1x =. 18.(本小题满分6分)如图,建筑物BC 上有一旗杆AB ,从与BC 相距20m 的D 处观测旗杆项部A 的仰角为52°,观测旗杆底部B 的仰角为45°,求旗杆AB 的高度(结果保留小数点后一位.参考数据:sin520.79︒≈,cos520.62︒≈,tan52 1.28︒≈ 1.41≈).19.(本小题满分6分)为庆祝中国共产党建党100周年,某校举行了“红色华诞,党旗飘扬”党史知识竞赛.为了解竞赛成绩,抽样调查了七,八年级部分学生的分数,过程如下:(1)收集数据从该校七.八年级学生中各随机抽取20名学生的分数,其中八年级的分数如下:81 83 84 85 86 87 87 88 89 9092 92 93 95 95 95 99 99 100 100(2)整理、描述数据按如下分段整理描述样本数据:(3)分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:根据以上提供的信息,解答下列问题:①填空:a=______,b=______,c=______;②样本数据中,七年级甲同学和八年级乙同学的分数都为90分,______同学的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”):③从样本数据分析来看,分数较整齐的是______年级(填“七”或“八”);④如果七年级共有400人参賽,则该年级约有______人的分数不低于95分.20.(本小题满分6分)如图,BD为ABCD的对角线.(1)作对角线BD的垂直平分线,分别交AD,BC,BD于点E,F,O(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)连接BE,DF.求证:四边形BEDF为菱形.21.(本小题满分7分)小欣在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数11yx=+的图象与性质.其研究过程如下:(1)绘制函数图象①列表:下表是x与y的几组对应值,其中m=______;②描点:根据表中的数值描点(),x y,请补充描出点()0,m;③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整.(2)探究函数性质判断下列说法是否正确(正确的填“√”,错误的填“×”). ①函数值y 随x 的增大而减小:______ ②函数图象关于原点对称:______③函数图象与直线1x =-没有交点.______ 22.(本小题满分8分)如图,直线AB 经过O 上的点C ,直线BO 与O 交于点F 和点D ,OA 与O 交于点E ,与DC 交于点G ,OA OB =,CA CB =.(1)求证:AB 是O 的切线; (2)若FCOA ,6CD =,求图中阴影部分面积.23.(本小题满分10分)为了切实保护汉江生态环境,襄阳市政府对汉江襄阳段实施全面禁渔.禁渔后,某水库自然生态养殖的鱼在市场上热销,经销商老李每天从该水库购进草鱼和鲢鱼进行销售,两种鱼的进价和售价如下表所示:已知老李购进10斤鲢鱼和20斤草鱼需要155元,购进20斤鲢鱼和10斤草鱼需要130元. (1)求a ,b 的值;(2)老李每天购进两种鱼共300斤,并在当天都销售完,其中销售鲢鱼不少于80斤且不超过120斤,设每天销售鲢鱼x 斤(销售过程中损耗不计).①分别求出每天销售鲢鱼获利1y (元),销售草鱼获利2y (元)与x 的函数关系式,并写出x 的取值范围; ②端午节这天,老李让利销售,将鲢鱼售价每斤降低m 元,草鱼售价全部定为7元斤,为了保证当天销售这两种鱼总获利W (元)的最小值不少于320元,求m 的最大值.24.(本小题满分11分)在ABC △中,90ACB ∠=︒,ACm BC=,D 是边BC 上一点,将ABD △沿AD 折叠得到AED △,连接BE . (1)特例发现 如图1,当1m =,AE 落在直线AC 上时,①求证:DAC EBC ∠=∠;②填空:CDCE的值为______;(2)类比探究 如图2,当1m ≠,AE 与边BC 相交时,在AD 上取一点G ,使ACG BCE ∠=∠,CG 交AE 于点H .探究CGCE的值(用含m 的式子表示),并写出探究过程;(3)拓展运用 在(2)的条件下,当2m =,D 是BC 的中点时,若6EB EH ⋅=,求CG 的长.25.(本小题满分12分)如图,直线112y x =+与x ,y 轴分别交于B ,A ,顶点为P 的抛物线22y ax ax c =-+过点A . (1)求出点A ,B 的坐标及c 的值;(2)若函数22y ax ax c =-+在34x ≤≤时有最大值为2a +,求a 的值; (3)连接AP ,过点A 作AP 的垂线交x 轴于点M .设BMP △的面积为S . ①直接写出S 关于a 的函数关系式及a 的取值范围; ②结合S 与a 的函数图象,直接写出18S >时a 的取值范围.机密★考试结束前2021年襄阳市初中毕业生学业水平考试数学试题参考答案及评分标准评分说明:1.若有与参考答案不同的解法而解答过程正确者,参照评分标准分不给分;2.学生在答题过程中省略某些非关键性步骤,不扣分:学生在答题过程中省略了关键性步骤,后面解答正确者,只扣省略关键性步骤分,不影响后而得分.一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.62.2710⨯ 12.113x <≤ 13.1414.315.55或12516.三、解答题(本大题共9个小题,共72分)17.解:原式()2211x x xx x +⎛⎫=÷- ⎪⎝⎭()2211x x x x +-=÷()()()211111x xx xx x x ++=⋅=+--. 当1x =时,原式1===+18.解:在Rt BCD △中,∵tan BCBDC CD∠=, ∴tan 20tan 4520BC CD BDC =⋅∠=⨯︒=,在Rt ACD △中,∵tan ACADC CD∠=,∴tan 20tan5220 1.2825.6AC CD ADC =⋅∠=⨯︒≈⨯=.∴ 5.6AB AC BC =-=. 答:旗杆AB 的高度约为5.6m . 19.解;①6,91,95; ②甲; ③八; ④160.20.解:(1)直线EF 即为所求(作图如图所示);(2)证明:∵EF 垂直平分BD . ∴DO BO =,BE DE =,BF DF =, ∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴//AD BC .∴DEO BFO ∠=∠,EDO FBO ∠=∠. ∴DEO BFO ≌△△. ∴DE BF =∴BE DE DF BF ===. ∴四边形BEDF 是菱形 21.(1)@1; ②(点如图所示); ③(图象如图所示).(2)×;②×;⑤√. 22.(1)证明:连接OC .∵OA OB =,CA CB =. ∴OC AB ⊥. ∵OC 是O 的半径, ∴AB 是O 切线. (2)解:∵DF 是O 的直径,∴90DCF ∠=︒. ∵//FC OA .∴90DGO DCF ∠=∠=︒.∴132DG CD ==. ∵OD OC =.∴DOG COG ∠=∠. ∵OA OB =,AC CB =, ∴AOC BOC ∠=∠.∴60DOE AOC BOC ∠=∠=∠=︒. 在Rt ODG △中,sin DGOD DOG==∠.∴cos OG OD DOG =⋅∠=∴(260π132π3602DOG DOE S S S ⨯⨯=-=-=扇形阴影△. 23.解:(1)根据题意得1020155,2010130.a b a b +=⎧⎨+=⎩解得 3.5,6.a b =⎧⎨-⎩(2)①()()15 3.5 1.580120y x x x =-=≤≤.当300200x -≤时,100120x ≤≤,()()2863002600y x x =--=-+;当300200x ->时,80100x ≤<,()()()28620076300200500y x x =-⨯+---=-+.∴()()250080100,2600100120.x x y x x ⎧-+≤<⎪=⎨-+≤≤⎪⎩②由题意得()()()()5 3.5763000.5300W m x x m x =--+--=-+,其中80120x ≤≤. ∵当0.50m -≤时,()0.5300300W m x =-+≤.不合题意. ∴0.50m ->.∴W 随x 的增大而增大. ∴当80x =时,W 的值最小, 由题意得()0.580300320m -⨯+≥. 解得0.25m ≤. ∴m 的最大值为0.25.24.(①①证明:延长AD 交BE 于点F .由折叠得90AFB ACB ∠=︒=∠.∴90DAC ADC BDF EBC ∠+∠=∠+∠=︒. ∵ADC BDF ∠=∠, ∴DAC EBC ∠=∠.②1CDCE=. (2)解:CGm CE=.理由:延长AD 交BE 于点F ,由折叠得90AFB ACB ∠=︒=∠.∴90ADC DAC BDF CBE ∠+∠=∠+∠=︒. ∵ADC BDF ∠=∠, ∴DAC CBE ∠=∠. ∵ACG BCE ∠=∠, ∴ACG BCE ∽△△.∴CG ACm CE BC==. (3)解:由折叠得90AFB ∠=︒,BF FE =.∵D 是BC 的中点, ∴//DF CE∴90BEC BFD ∠=∠=︒,AGC ECG ∠=∠,GAH CEA ∠=∠. 由(2)知ACG BCE ∽△△,∴90AGC BEC ∠=∠=︒,2AG CG AC m BE CE BC ====.∴ACCD=. ∴tanCG DC GAC AG AC =∠==.设CG x =,则AG =,CE =,2BE x =.∴AG CE =. ∴AGH ECH ≌△△.∴AH EH =,GH CH =. ∴12GH x =.在Rt AGH △中,由勾股定理得32AH x ==. ∵6EB EH ⋅=, ∴3262x x ⋅=.解得x =.∴CG =25.解:(1)当0x =时,1112y x =+=.得()0,1A . 当0y =时,1102x +=,解得2x =-.得()2,0B -. 把()0,1A 代入22y ax ax c =-+,得1c =.(2)()222111y ax ax a x a =-+=-+-. 当0a >,34x ≤≤时,y 随x 的增大而增大, ∴当4x =,y 的值最大.由题意得912a a a +-=+. 解得17a =. 当0a <,34x ≤≤时,y 随x 的增大而减小. ∴当3x =时,y 的值最大.由题意得412a a a +-=+. 解得12a =(不合题意,舍去). ∴17a =,(3)①()()()22213110, 2213112221,312.22a a a aS a a aa a a⎧-+<≠⎪⎪⎪=-+-<<⎨⎪⎪-+>⎪⎩且②32a<或32a+>.。

2019年湖北省武汉市中考数学试卷含答案

2019年湖北省武汉市中考数学试卷含答案2019年武汉市初中毕业生数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.实数2019的相反数是()。

A。

2019B。

-2019C。

1/2019D。

1/20192.式子x1在实数范围内有意义,则x的取值范围是()。

A。

x>1B。

x≥-1C。

x≥1D。

x≤13.不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是()。

A。

3个球都是黑球B。

3个球都是白球C。

三个球中有黑球D。

3个球中有白球4.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性,下列美术字是轴对称的是()。

A。

诚B。

信C。

友D。

善5.如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,该几何体的左视图是()。

6.“漏壶”是一种古代计时器,在它内部盛一定量的水,不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,壶内壁有刻度。

人们根据壶中水面的位置计算时间,用t表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,下列图象适合表示y与t的对应关系的是()。

7.从1、2、3、4四个数中随机选取两个不同的数,分别记为a、c,则关于x的一元二次方程ax2+4x+c=0有实数解的概率为()。

A。

1/4B。

1/3C。

1/2D。

2/38.已知反比例函数y=k/x的图象分别位于第二、第四象限,A(x1,y1)、B(x2,y2)两点在该图象上,下列命题:①过点A作AC⊥x轴,C为垂足,连接OA。

若△ACO的面积为3,则k=-6;②若x1<<x2,则y1>y2;③若x1+x2=0,则y1+y2=0.其中真命题个数是()。

A。

0B。

1C。

2D。

39.如图,AB是⊙O的直径,M、N是弧AB(异于A、B)上两点,C是弧MN上一动点,∠ACB的角平分线交⊙O于点D,∠BAC的平分线交CD于点E。

当点C从点M运动到点N时,则C、E两点的运动路径长的比是()。

A。

2/5B。

2019年湖北省随州市中考数学试题(原卷+解析)

第1页,共28页2019年湖北省随州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1. -3的绝对值为( )A. 3B. −3C. ±3D. 92. 地球的半径约为6370000m ,用科学记数法表示正确的是( )A. 637×104mB. 63.7×105mC. 6.37×106mD. 6.37×107m3. 如图,直线l l ∥12,直角三角板的直角顶点C 在直线l 1上,一锐角顶点B 在直线l 2上,若∠1=35°,则∠2的度数是( )A. 65∘B. 55∘C. 45∘D. 35∘4. 下列运算正确的是( )A. 4m −m =4B. (a 2)3 =a 5C. (x +y )2=x 2+y 2D. −(t −1)=1−t5. 某校男子篮球队10名队员进行定点投篮练习,每人投篮10次,他们投中的次数统计如表: 投中次数3 5 6 7 8 人数13222则这些队员投中次数的众数、中位数和平均数分别为( )A. 5,6,6B. 2,6,6C. 5,5,6D. 5,6,56. 如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的表面积为( )A. 2πB. 3πC. 4πD. 5π7. 第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄傲地说,这次我一定不睡觉,让乌龟先跑一段距离我再去追都可以赢.结果兔子又一次输掉了比赛,则下列函数图象可以体现这次比赛过程的是( )A.B.C.D.8. 如图,在平行四边形ABCD 中,E 为BC 的中点,BD ,AE 交于点O ,若随机向平行四边形ABCD 内投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为( )A. 116B. 112C. 18D. 169. “分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如:√32−√3=(2+√3)(2+√3)(2−√3)(2+√3)=7+4√3,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于√3+√5-√3−√5,设x =√3+√5-√3−√5,易知√3+√5>√3−√5,故x >0,由x 2=(√3+√5-√3−√5)2=3+√5+3-√5-2√(3+√5)(3−√5)=2,解得x =√2,即√3+√5-√3−√5=√2.根据以上方法,化简√3−√2√3+√2+√6−3√3-√6+3√3后的结果为( )A. 5+3√6B. 5+√6C. 5−√6D. 5−3√610.如图所示,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,OA=OC,对称轴为直线x=1,则下列结论:①abc<0;②a+12b+14c=0;③ac+b+1=0;④2+c是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根.其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.计算:(π-2019)0-2cos60°=______.12.如图,点A,B,C在⊙O上,点C在优弧AB⏜上,若∠OBA=50°,则∠C的度数为______.13.2017年,随州学子尤东梅参加《最强大脑》节目,成功完成了高难度的项目挑战,展现了惊人的记忆力.在2019年的《最强大脑》节目中,也有很多具有挑战性的比赛项目,其中《幻圆》这个项目充分体现了数学的魅力.如图是一个最简单的二阶幻圆的模型,要求:①内、外两个圆周上的四个数字之和相等;②外圆两直径上的四个数字之和相等,则图中两空白圆圈内应填写的数字从左到右依次为______和______.第3页,共28页14.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的直角顶点C的坐标为(1,0),点A在x轴正半轴上,且AC=2.将△ABC先绕点C逆时针旋转90°,再向左平移3个单位,则变换后点A的对应点的坐标为______.15.如图,矩形OABC的顶点A,C分别在y轴、x轴的正半轴上,D为AB的中点,反比例函数y=kx(k>0)的图象经过点D,且与BC交于点E,连接OD,OE,DE,若△ODE的面积为3,则k的值为______.16.如图,已知正方形ABCD的边长为a,E为CD边上一点(不与端点重合),将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG,CF.给出下列判断:①∠EAG=45°;②若DE=13a,则AG∥CF;③若E为CD的中点,则△GFC的面积为110a2;④若CF=FG,则DE=(√2-1)a;⑤BG•DE+AF•GE=a2.其中正确的是______.(写出所有正确判断的序号)三、计算题(本大题共1小题,共5分)17.解关于x的分式方程:93+x =63−x.四、解答题(本大题共7小题,共67分)18.已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若x1+x2=3,求k的值及方程的根.19.“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______;(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;(3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为______人;(4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.20.在一次海上救援中,两艘专业救助船A,B同时收到某事故渔船的求救讯息,已知此时救助船B在A的正北方向,事故渔船P在救助船A的北偏西30°方向上,在救助船B的西南方向上,且事故渔船P与救助船A相距120海里.(1)求收到求救讯息时事故渔船P与救助船B之间的距离;(2)若救助船A,B分别以40海里/小时、30海里/小时的速度同时出发,匀速直线前往事故渔船P处搜救,试通过计算判断哪艘船先到达.第5页,共28页21.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,点F在AC的延长线上,且∠BAC=2∠CBF.(1)求证:BF是⊙O的切线;,求BC和BF的长.(2)若⊙O的直径为3,sin∠CBF=√3322.某食品厂生产一种半成品食材,成本为2元/千克,每天的产量p(百千克)与销售x+8,从市场反馈的信息发现,该半成品食价格x(元/千克)满足函数关系式p=12材每天的市场需求量q(百千克)与销售价格x(元/千克)满足一次函数关系,部分数据如表:销售价格x24 (10)(元/千克)市场需求1210 (4)量q(百千克)已知按物价部门规定销售价格x不低于2元/千克且不高于10元/千克.(1)直接写出q与x的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;(2)当每天的产量小于或等于市场需求量时,这种半成品食材能全部售出,而当每天的产量大于市场需求量时,只能售出符合市场需求量的半成品食材,剩余的食材由于保质期短而只能废弃.①当每天的半成品食材能全部售出时,求x的取值范围;②求厂家每天获得的利润y(百元)与销售价格x的函数关系式;第7页,共28页(3)在(2)的条件下,当x 为______元/千克时,利润y 有最大值;若要使每天的利润不低于24(百元),并尽可能地减少半成品食材的浪费,则x 应定为______元/千克.23. 若一个两位数十位、个位上的数字分别为m ,n ,我们可将这个两位数记为mn −,易知mn −=10m +n ;同理,一个三位数、四位数等均可以用此记法,如abc −=100a +10b +c . 【基础训练】 (1)解方程填空:①若2x −+x3−=45,则x =______; ②若7y −-y8−=26,则y =______; ③若t93−+5t8−=13t1−,则t =______; 【能力提升】(2)交换任意一个两位数mn −的个位数字与十位数字,可得到一个新数nm −,则mn −+nm −一定能被______整除,mn −-nm −一定能被______整除,mn −•nm −-mn 一定能被______整除;(请从大于5的整数中选择合适的数填空) 【探索发现】(3)北京时间2019年4月10日21时,人类拍摄的首张黑洞照片问世,黑洞是一种引力极大的天体,连光都逃脱不了它的束缚.数学中也存在有趣的黑洞现象:任选一个三位数,要求个、十、百位的数字各不相同,把这个三位数的三个数字按大小重新排列,得出一个最大的数和一个最小的数,用得出的最大的数减去最小的数得到一个新数(例如若选的数为325,则用532-235=297),再将这个新数按上述方式重新排列,再相减,像这样运算若干次后一定会得到同一个重复出现的数,这个数称为“卡普雷卡尔黑洞数”. ①该“卡普雷卡尔黑洞数”为______;②设任选的三位数为abc −(不妨设a >b >c ),试说明其均可产生该黑洞数.24.如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+c与y轴交于点A(0,6),与x轴交于点B(-2,0),C(6,0).(1)直接写出抛物线的解析式及其对称轴;(2)如图2,连接AB,AC,设点P(m,n)是抛物线上位于第一象限内的一动点,且在对称轴右侧,过点P作PD⊥AC于点E,交x轴于点D,过点P作PG∥AB交AC于点F,交x轴于点G.设线段DG的长为d,求d与m的函数关系式,并注明m的取值范围;,(3)在(2)的条件下,若△PDG的面积为4912①求点P的坐标;②设M为直线AP上一动点,连接OM交直线AC于点S,则点M在运动过程中,在抛物线上是否存在点R,使得△ARS为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点M及其对应的点R的坐标;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】A【解析】解:-3的绝对值为3,即|-3|=3.故选:A.根据负数的绝对值等于它的相反数解答.本题考查了绝对值,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.【答案】C【解析】解:6370000m,用科学记数法表示正确的是6.37×106m,故选:C.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【答案】B【解析】解:如图,∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°.又∵直线l l∥12,∴∠2=∠3=55°.第9页,共28页故选:B.根据余角的定义得到∠3,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠2.本题考查了平行线的性质,余角的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.4.【答案】D【解析】解:A、4m-m=3m,故此选项错误;B、(a2)3 =a6,故此选项错误;C、(x+y )2=x2+2xy+y2,故此选项错误;D、-(t-1)=1-t,正确.故选:D.直接利用合并同类项法则以及幂的乘方运算法则、完全平方公式分别化简得出答案.此题主要考查了合并同类项以及幂的乘方运算、完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.【答案】A【解析】解:在这一组数据中5是出现次数最多的,故众数是5;处于中间位置的两个数的平均数是(6+6)÷2=6,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是6.平均数是:(3+15+12+14+16)÷10=6,所以答案为:5、6、6,故选:A.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.主要考查了平均数,众数,中位数的概念.要掌握这些基本概念才能熟练解题.6.【答案】C【解析】解:根据三视图可得这个几何体是圆锥,底面积=π×12=π,侧面积为=π•3=3π,则这个几何体的表面积=π+3π=4π;故选:C.根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形,判断出几何体的形状,再根据三视图的数据,求出几何体的表面积即可.此题考查了由三视图判断几何体,用到的知识点是三视图,几何体的表面积的求法,准确判断几何体的形状是解题的关键.7.【答案】B【解析】解:由于乌龟比兔子早出发,而早到终点;故B选项正确;故选:B.根据乌龟比兔子早出发,而早到终点逐一判断即可得.本题主要考查函数图象,解题的关键是弄清函数图象中横、纵轴所表示的意义及实际问题中自变量与因变量之间的关系.8.【答案】B【解析】第11页,共28页解:∵E为BC的中点,∴,∴=,∴S△BOE=S△AOB,S△AOB=S△ABD,∴S△BOE=S△ABD=S▱ABCD,∴米粒落在图中阴影部分的概率为,故选:B.随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.本题考查了概率,熟练掌握概率公式与平行四边形的性质以及相似三角形的性质是解题的关键.9.【答案】D【解析】解:设x=-,且>,∴x<0,∴x2=6-3-2+6+3,∴x2=12-2×3=6,∴x=,∵=5-2,∴原式=5-2-=5-3,故选:D.根据二次根式的运算法则即可求出答案.本题考查二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.10.【答案】B【解析】解:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线的对称轴为直线x=-=1,∴b=-2a>0,∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>0,∴abc<0,所以①正确;∵b=-2a,∴a+b=a-a=0,∵c>0,∴a+b+c>0,所以②错误;∵C(0,c),OA=OC,∴A(-c,0),把A(-c,0)代入y=ax2+bx+c得ac2-bc+c=0,∴ac-b+1=0,所以③错误;∵A(-c,0),对称轴为直线x=1,∴B(2+c,0),∴2+c是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根,所以④正确;故选:B.①由抛物线开口方向得a<0,由抛物线的对称轴位置可得b>0,由抛物线与y轴的交点位置可得c>0,则可对①进行判断;②根据对称轴是直线x=1,可得b=-2a,代入a+b+c,可对②进行判断;③利用OA=OC可得到A(-c,0),再把A(-c,0)代入y=ax2+bx+c即可对③作出判断;④根据抛物线的对称性得到B点的坐标,即可对④作出判断.本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:一次项系数b和二次项系数a共同第13页,共28页决定对称轴的位置:常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,熟练掌握二次函数的性质是关键.11.【答案】0【解析】解:原式=1-2×=1-1=0,故答案为:0原式利用零指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.【答案】40°【解析】解:∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=50°,∴∠AOB=180°-50°-50°=80°,∴∠C=∠AOB=40°.故答案为40°.先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠AOB的度数,然后根据圆周角定理得到∠C的度数.本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.13.【答案】2 9【解析】解:设图中两空白圆圈内应填写的数字从左到右依次为a,b∵外圆两直径上的四个数字之和相等∴4+6+7+8=a+3+b+11①∵内、外两个圆周上的四个数字之和相等∴3+6+b+7=a+4+11+8②联立①②解得:a=2,b=9∴图中两空白圆圈内应填写的数字从左到右依次为2,9故答案为:2;9.根据题意要求①②可得关于所要求的两数的两个等式,解出两数即可.此题比较简单,主要考查了有理数的加法,主要依据题中的要求①②列式即可以求解.14.【答案】(-2,2)【解析】解:∵点C的坐标为(1,0),AC=2,∴点A的坐标为(3,0),如图所示,将Rt△ABC先绕点C逆时针旋转90°,则点A′的坐标为(1,2),再向左平移3个单位长度,则变换后点A′的对应点坐标为(-2,2),故答案为:(-2,2).根据旋转变换的性质得到旋转变换后点A的对应点坐标,根据平移的性质解答即可.本题考查的是坐标与图形变化旋转和平移,掌握旋转变换、平移变换的性质是解题的关键.15.【答案】43【解析】解:∵四边形OCBA 是矩形,∴AB=OC,OA=BC,设B点的坐标为(a,b),则E的坐标为E(a,),∵D为AB的中点,∴D(a,b)∵D、E在反比例函数的图象上,第15页,共28页∴ab=k,∵S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE=ab-k-k-•a•(b-)=3,∴ab-k-k-ab+k=3,解得:k=,故答案为:.根据所给的三角形面积等于长方形面积减去三个直角三角形的面积,然后即可求出B的横纵坐标的积即是反比例函数的比例系数.本题考查反比例函数系数k的几何意义,解题的关键是利用过某个点,这个点的坐标应适合这个函数解析式;所给的面积应整理为和反比例函数上的点的坐标有关的形式,本题属于中等题型.16.【答案】①②④⑤【解析】解:①∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=AD=a,∵将△ADE沿AE对折至△AFE,∴∠AFE=∠ADE=∠ABG=90°,AF=AD=AB,EF=DE,∠DAE=∠FAE,在Rt△ABG和Rt△AFG中,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),∴∠BAG=∠FAG,∴∠GAE=∠GAF+∠EAF=90°=45°,故①正确;②∴BG=GF,∠BGA=∠FGA,设BG=GF=x,∵DE=a,∴EF=a,∴CG=a-x,在Rt△EGC中,EG=x+a,CE=a,由勾股定理可得(x+a)2=x2+(a)2,解得x=a,此时BG=CG=a,∴GC=GF=a,∴∠GFC=∠GCF,且∠BGF=∠GFC+∠GCF=2∠GCF,∴2∠AGB=2∠GCF,∴∠AGB=∠GCF,∴AG∥CF,∴②正确;③若E为CD的中点,则DE=CE=EF=,设BG=GF=y,则CG=a-y,CG2+CE2=EG2,即,解得,y=a,∴BG=GF=,CG=a-,∴,∴,故③错误;④当CF=FG,则∠FGC=∠FCG,∵∠FGC+∠FEC=∠FCG+∠FCE=90°,∴∠FEC=∠FCE,∴EF=CF=GF,∴BG=GF=EF=DE,∴EG=2DE,CG=CE=a-DE,∴,即,∴DE=(-1)a,故④正确;⑤设BG=GF=b,DE=EF=c,则CG=a-b,CE=a-c,由勾股定理得,(b+y)2=(a-b)2+(a-c)2,整理得bc=a2-ab-ac,∴=,即S△CEG=BG•DE,第17页,共28页∵S△ABG=S△AFG,S△AEF=S△ADE,∴,∵S五边形ABGED+S△CEG=S正方形ABCD,∴BG•DE+AF•EG=a2,故⑤正确.故答案为:①②④⑤.①由折叠得AD=AF=AB,再由HL定理证明Rt△ABG≌Rt△AFG便可判定正误;②设BG=GF=x,由勾股定理可得(x+a)2=x2+(a)2,求得BG=a,进而得GC=GF,得∠GFC=∠GCF,再证明∠AGB=∠GCF,便可判断正误;③设BG=GF=y,则CG=a-y,由勾股定理得y的方程求得BG,GF,EF,再由同高的两个三角形的面积比等于底边之比,求得△CGF的面积,便可判断正误;④证明∠FEC=∠FCE,得EF=CF=GF,进而得EG=2DE,CG=CE=a-DE,由等腰直角三角形的斜边与直角边的关系式便可得结论,进而判断正误;⑤设BG=GF=b,DE=EF=c,则CG=a-b,CE=a-c,由勾股定理得bc=a2-ab-ac,再得△CEG的面积为BG•DE,再由五边形ABGED的面积加上△CEG的面积等于正方形的面积得结论,进而判断正误.本题主要考查正方形的性质及全等三角形的判定和性质,勾股定理,利用折叠得到线段相等及角相等、正方形的性质的运用是解题的关键.涉及内容多而复杂,难度较大.17.【答案】解:去分母得:27-9x=18+6x,移项合并得:15x=9,解得:x=3,5经检验x=3是分式方程的解.5【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.18.【答案】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根,∴△>0,∴(2k+1)2-4(k2+1)>0,整理得,4k-3>0,,解得:k>34;故实数k的取值范围为k>34(2)∵方程的两个根分别为x1,x2,∴x1+x2=2k+1=3,解得:k=1,∴原方程为x2-3x+2=0,∴x1=1,x2=2.【解析】(1)由于关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根,可知△>0,据此进行计算即可;(2)利用根与系数的关系得出x1+x2=2k+1,进而得出关于k的方程求出即可.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.以及根与系数的关系.19.【答案】60 10 96°1020【解析】第19页,共28页解:(1)接受问卷调查的学生共有30÷50%=60(人),m=60-4-30-16=10;故答案为:60,10;(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数=360°×=96°;故答案为:96°;(3)该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为:1800×=1020(人);故答案为:1020;(4)由题意列树状图:由树状图可知,所有等可能的结果有12 种,恰好抽到1名男生和1名女生的结果有8种,∴恰好抽到1名男生和1名女生的概率为=.(1)用“基本了解”的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;(2)用360°乘以扇形统计图中“了解很少”部分所占的比例即可;(3)用总人数1800乘以达到“非常了解”和“基本了解”程度的人数所占的比例即可;(4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出恰好抽到1个男生和1个女生的结果数,然后利用概率公式求解.此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.【答案】解:(1)作PC⊥AB于C,如图所示:则∠PCA=∠PB=90°,由题意得:PA=120海里,∠A=30°,∠BPC=45°,∴PC=1PA=60海里,△BCP是等腰直角三角形,2∴BC=PC=60海里,PB=√2PC=60√2海里;第21页,共28页答:收到求救讯息时事故渔船P 与救助船B 之间的距离为60√2海里; (2)∵PA =120海里,PB =60√2海里,救助船A ,B 分别以40海里/小时、30海里/小时的速度同时出发,∴救助船A 所用的时间为12040=3(小时),救助船B 所用的时间为60√230=2√2(小时), ∵3>2√2,∴救助船B 先到达.【解析】(1)作PC ⊥AB 于C ,则∠PCA=∠PB=90°,由题意得:PA=120海里,∠A=30°,∠BPC=45°,由直角三角形的性质得出PC=PA=60海里,△BCP 是等腰直角三角形,得出PB=PC=60海里即可;(2)求出救助船A 、B 所用的时间,即可得出结论.本题考查了解直角三角形的应用、方向角、直角三角形的性质;正确作出辅助线是解题的关键.21.【答案】(1)证明:连接AE ,∵AB 是⊙O 的直径,∴∠AEB =90°,∴∠1+∠2=90°.∵AB =AC ,∴2∠1=∠CAB .∵∠BAC =2∠CBF ,∴∠1=∠CBF∴∠CBF +∠2=90°即∠ABF =90°∵AB 是⊙O 的直径,∴直线BF 是⊙O 的切线;(2)解:过点C 作CH ⊥BF 于H .∵sin ∠CBF =√33,∠1=∠CBF , ∴sin ∠1=√33, ∵在Rt △AEB 中,∠AEB =90°,AB =3,∴BE =AB •sin ∠1=3×√33=√3, ∵AB =AC ,∠AEB =90°,∴BC =2BE =2√3,∵sin∠CBF=CHBC =√3 3,∴CH=2,∵CH∥AB,∴CF AF =CHAB,即CFCF+3=23,∴CF=6,∴AF=AC+CF=9,∴BF=√AF2−AB2=6√2.【解析】(1)连接AE,利用直径所对的圆周角是直角,从而判定直角三角形,利用直角三角形两锐角相等得到直角,从而证明∠ABF=90°.(2)解直角三角形即可得到结论.本题考查了圆的综合题:切线的判定与性质、勾股定理、直角所对的圆周角是直角、解直角三角形等知识点.22.【答案】1325【解析】解:(1)由表格的数据,设q与x的函数关系式为:q=kx+b根据表格的数据得,解得故q与x的函数关系式为:q=-x+14,其中2≤x≤10(2)①当每天的半成品食材能全部售出时,有p≤q即x+8≤-x+14,解得x≤4又2≤x≤10,所以此时2≤x≤4②由①可知,当2≤x≤4时,y=(x-2)p=(x-2)(x+8)=x2+7x-16当4<x≤10时,y=(x-2)q-2(p-q)=(x-2)(-x+14)-2[x+8-(-x+14)]=-x2+13x-16即有y=(3)当2≤x≤4时,y=x2+7x-16的对称轴为x===-7∴当2≤x≤4时,除x的增大而增大∴x=4时有最大值,y==20当4<x≤10时y=-x2+13x-16=-(x-)2+,∵-1<0,>4∴x=时取最大值即此时y有最大利润要使每天的利润不低于24百元,则当2≤x≤4时,显然不符合故y=-(x-)2+≥24,解得x≤5故当x=5时,能保证不低于24百元故答案为:,5(1)根据表格数据,可设q与x的函数关系式为:q=kx+b,利用待定系数法即可求(2)①根据题意,当每天的半成品食材能全部售出时,有p≤q,②根据销售利润=销售量×(售价-进价),列出厂家每天获得的利润y(百元)与销售价格x的函数关系式(3)根据(2)中的条件分情况讨论即可本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利第23页,共28页函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.23.【答案】2 4 7 11 9 10 495【解析】解:(1)①∵=10m+n∴若+=45,则10×2+x+10x+3=45∴x=2故答案为:2.②若-=26,则10×7+y-(10y+8)=26解得y=4故答案为:4.③由=100a+10b+c.及四位数的类似公式得若+=,则100t+10×9+3+100×5+10t+8=1000×1+100×3+10t+1∴100t=700∴t=7故答案为:7.(2)∵+=10m+n+10n+m=11m+11n=11(m+n)∴则+一定能被11整除∵-=10m+n-(10n+m)=9m-9n=9(m-n)∴-一定能被9整除.∵•-mn=(10m+n)(10n+m)-mn=100mn+10m2+10n2+mn-mn=10(10mn+m2+n2)∴•-mn一定能被10整除.故答案为:11;9;10.(3)①若选的数为325,则用532-235=297,以下按照上述规则继续计算972-279=693963-369=594954-459=495954-459=495…第25页,共28页 故答案为:495.②当任选的三位数为时,第一次运算后得:100a+10b+c-(100c+10b+a )=99(a-c ),结果为99的倍数,由于a >b >c ,故a≥b+1≥c+2∴a-c≥2,又9≥a >c≥0,∴a-c≤9∴a-c=2,3,4,5,6,7,8,9∴第一次运算后可能得到:198,297,396,495,594,693,792,891, 再让这些数字经过运算,分别可以得到:981-189=792,972-279=693,963-369=594,954-459-495,954-459=495…故都可以得到该黑洞数495.(1)①②③均按定义列出方程求解即可;(2)按定义式子展开化简即可;(3)①选取题干中数据,按照定义式子展开,化简到出现循环即可; ②按定义式子化简,注意条件a >b >c 的应用,化简到出现循环数495即可. 本题是较为复杂的新定义试题,题目设置的问题较多,但解答方法大同小异,总体中等难度略大.24.【答案】解:(1)∵抛物线与x 轴交于点B (-2,0),C (6,0)∴设交点式y =a (x +2)(x -6)∵抛物线过点A (0,6)∴-12a =6∴a =-12 ∴抛物线解析式为y =-12(x +2)(x -6)=-12x 2+2x +6=-12(x -2)2+8∴抛物线对称轴为直线x =2.(2)过点P 作PH ⊥x 轴于点H ,如图1∴∠PHD =90°∵点P (m ,n )是抛物线上位于第一象限内的一动点且在对称轴右侧∴2<m <6,PH =n =-12m 2+2m +6,n >0∵OA =OC =6,∠AOC =90° ∴∠ACO =45° ∵PD ⊥AC 于点E ∴∠CED =90° ∴∠CDE =90°-∠ACO =45°∴DH =PH =n∵PG ∥AB∴∠PGH =∠ABO∴△PGH ∽△ABO∴PH AO =GHBO∴GH =BO⋅PH AO =2PH 6=13n∴d =DH -GH =n -13n =23n =23(-12m 2+2m +6)=-13m 2+43m +4(2<m <6)(3)①∵S △PDG =12DG •PH =4912∴12⋅23n •n =4912解得:n 1=72,n 2=-72(舍去)∴-12m 2+2m +6=72解得:m 1=-1(舍去),m 2=5∴点P 坐标为(5,72)②在抛物线上存在点R ,使得△ARS 为等腰直角三角形.设直线AP 解析式为y =kx +6把点P 代入得:5k +6=72∴k =-12∴直线AP :y =-12x +6i )若∠RAS =90°,如图2∵直线AC 解析式为y =-x +6∴直线AR 解析式为y =x +6{y =x +6y =−12x 2+2x +6 解得:{x1=0y 1=6(即点A ){x 2=2y 2=8∴R (2,8)∵∠ASR =∠OAC =45°∴RS ∥y 轴第27页,共28页∴x S =x R =2∴S (2,4)∴直线OM :y =2x∵{y =2xy =−12x +6 解得:{x =125y =245∴M (125,245)ii )若∠ASR =90°,如图3∴∠SAR =∠ACO =45°∴AR ∥x 轴∴R (4,6)∵S 在AR 的垂直平分线上∴S (2,4)∴M (125,245)iii )若∠ARS =90°,如图4,∴∠SAR =∠ACO =45°,RS ∥y 轴∴AR ∥x 轴∴R (4,6)∴S (4,2)∴直线OM :y =12x∵{y =12x y =12x +6 解得:{x =6y =3 ∴M (6,3)综上所述,M 1(125,245),R 1(2,8);M 2(125,245),R 2(4,6);M 3(6,3),R 3(4,6).【解析】(1)已知抛物线与x 轴交点B 、C ,故可设交点式,再把点A 代入即求得抛物线解析式.用配方法或公式求得对称轴.(2)过点P 作PH ⊥x 轴于点H ,由PD ⊥AD 于点E 易证∠PDH=45°,故DH=PH=n .由PG ∥AB 易证△PGH ∽△ABO ,利用对应边成比例可得GH=n ,把含m 的式子代入d=DH-GH 即得到d 与m 的函数关系式,再由点P 的位置确定2<m <6.(3)①用n表示DG、PH,代入S△PDG=DG•PH=,求得n的值(舍去负值),再利用n=-m2+2m+6解关于m的方程即求得点P坐标.②因为△ARS为等腰直角三角形且AS与y轴夹角为45°,故AR与y轴夹角为45°或90°.由于不确定△ARS哪个为直角顶点,故需分3种情况讨论,画出图形,利用45°或90°来确定点R、S的位置,进而求点R、S坐标,再由S的坐标求直线OM解析式,把直线OM与直线AP解析式联立方程组,解得点M 坐标.本题考查了二次函数的图象与性质,等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,一元二次方程的解法,一次函数的图象与性质,二元一次方程组的解法.第(3)题②要充分利用等腰直角三角形的性质和直线AC与y轴夹角为45°来解题,画出图形进行分类讨论,先确定点R、S的位置并计算坐标,再求直线OM解析式与AP联立求M.。

2019年湖北省黄石市中考数学试卷以及答案解析

2019年湖北省黄石市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列四个数:﹣3,﹣0.5,,中,绝对值最大的数是()A.﹣3B.﹣0.5C.D.2.(3分)国际行星命名委员会将紫金山天文台于2007年9月11日发现的编号为171448的小行星命名为“谷超豪星”,则171448用科学记数法可表示为()A.0.171448×106B.1.71448×105C.0.171448×105D.1.71448×1063.(3分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)如图,该正方体的俯视图是()A.B.C.D.5.(3分)化简(9x﹣3)﹣2(x+1)的结果是()A.2x﹣2B.x+1C.5x+3D.x﹣36.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥1且x≠2B.x≤1C.x>1且x≠2D.x<17.(3分)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB 边的中点是坐标原点O,将正方形绕点C按逆时针方向旋转90°后,点B的对应点B'的坐标是()A.(﹣1,2)B.(1,4)C.(3,2)D.(﹣1,0)8.(3分)如图,在△ABC中,∠B=50°,CD⊥AB于点D,∠BCD和∠BDC的角平分线相交于点E,F为边AC的中点,CD=CF,则∠ACD+∠CED=()A.125°B.145°C.175°D.190°9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点B在第一象限,BA⊥x轴于点A,反比例函数y =(x>0)的图象与线段AB相交于点C,且C是线段AB的中点,点C关于直线y=x的对称点C'的坐标为(1,n)(n≠1),若△OAB的面积为3,则k的值为()A.B.1C.2D.310.(3分)如图,矩形ABCD中,AC与BD相交于点E,AD:AB=:1,将△ABD沿BD折叠,点A的对应点为F,连接AF交BC于点G,且BG=2,在AD边上有一点H,使得BH+EH的值最小,此时=()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)分解因式:x2y2﹣4x2=.12.(3分)分式方程:﹣=1的解为.13.(3分)如图,一轮船在M处观测灯塔P位于南偏西30°方向,该轮船沿正南方向以15海里/小时的速度匀速航行2小时后到达N处,再观测灯塔P位于南偏西60°方向,若该轮船继续向南航行至灯塔P最近的位置T处,此时轮船与灯塔之间的距离PT为海里(结果保留根号).14.(3分)根据下列统计图,回答问题:该超市10月份的水果类销售额11月份的水果类销售额(请从“>”“=”“<”中选一个填空).15.(3分)如图,Rt△ABC中,∠A=90°,CD平分∠ACB交AB于点D,O是BC上一点,经过C、D两点的⊙O分别交AC、BC于点E、F,AD=,∠ADC=60°,则劣弧的长为.16.(3分)将被3整除余数为1的正整数,按照下列规律排成一个三角形数阵,则第20行第19个数是.三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(7分)计算:(2019﹣π)0+|﹣1|﹣2sin45°+()﹣1.18.(7分)先化简,再求值:(+x﹣2)÷,其中|x|=2.19.(7分)若点P的坐标为(,2x﹣9),其中x满足不等式组,求点P所在的象限.20.(7分)已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+(4m+1)=0有实数根.(1)求m的取值范围;(2)若该方程的两个实数根为x1、x2,且|x1﹣x2|=4,求m的值.21.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,E为边BC上的点,且AB=AE,D为线段BE的中点,过点E作EF⊥AE,过点A作AF∥BC,且AF、EF相交于点F.(1)求证:∠C=∠BAD;(2)求证:AC=EF.22.(8分)将正面分别写着数字1,2,3的三张卡片(注:这三张卡片的形状、大小、质地、颜色等其它方面完全相同,若背面朝上放在桌面上,这三张卡片看上去无任何差别)洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲从中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为m,然后放回洗匀,背面朝上放在桌面上,再由乙从中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为n,组成一数对(m,n).(1)请写出(m,n)所有可能出现的结果;(2)甲、乙两人玩游戏,规则如下:按上述要求,两人各抽一次卡片,卡片上数字之和为奇数则甲赢,数字之和为偶数则乙赢.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.23.(8分)“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.”(出自《九章算术》)意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.假定两者步长相等,据此回答以下问题:(1)今不善行者先行一百步,善行者追之,不善行者再行六百步,问孰至于前,两者几何步隔之?即:走路慢的人先走100步,走路快的人开始追赶,当走路慢的人再走600步时,请问谁在前面,两人相隔多少步?(2)今不善行者先行两百步,善行者追之,问几何步及之?即:走路慢的人先走200步,请问走路快的人走多少步才能追上走路慢的人?24.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,C、E是⊙O上的两点,CE =CB,∠BCD=∠CAE,延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)求证:CE=CF;(3)若BD=1,CD=,求弦AC的长.25.(10分)如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(﹣1,0)、B(5,0).(1)求抛物线的解析式,并写出顶点M的坐标;(2)若点C在抛物线上,且点C的横坐标为8,求四边形AMBC的面积;(3)定点D(0,m)在y轴上,若将抛物线的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到一条新的抛物线,点P在新的抛物线上运动,求定点D与动点P之间距离的最小值d(用含m的代数式表示)2019年湖北省黄石市中考数学试卷答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.【分析】根据绝对值的性质以及正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小判断即可.【解答】解:∵|﹣3|=3,|﹣0.5|=0.5,||=,||=且0.5<<<3,∴所给的几个数中,绝对值最大的数是﹣3.故选:A.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法以及绝对值的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.【分析】根据有效数字表示方法,以及科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将7760000用科学记数法表示为:1.71448×105.故选:B.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.4.【分析】俯视图是从物体上面看所得到的图形,据此判断正方体的俯视图.【解答】解:正方体的主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形都是正方形,故选:A.【点评】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.5.【分析】原式去括号合并即可得到结果.【解答】解:原式=3x﹣1﹣2x﹣2=x﹣3,故选:D.【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.【分析】分式有意义,分母不等于零;二次根式的被开方数是非负数.【解答】解:依题意,得x﹣1≥0且x﹣2≠0,解得x≥1且x≠2.故选:A.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.7.【分析】根据旋转可得:CB'=CB=2,∠BCB'=90°,可得B'的坐标.【解答】解:如图所示,由旋转得:CB'=CB=2,∠BCB'=90°,∵四边形ABCD是正方形,且O是AB的中点,∴OB=1,∴B'(2+1,2),即B'(3,2),故选:C.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,旋转的性质,正确的识别图形是解题的关键.8.【分析】根据直角三角形的斜边上的中线的性质,即可得到△CDF是等边三角形,进而得到∠ACD=60°,根据∠BCD和∠BDC的角平分线相交于点E,即可得出∠CED=115°,即可得到∠ACD+∠CED=60°+115°=175°.【解答】解:∵CD⊥AB,F为边AC的中点,∴DF=AC=CF,又∵CD=CF,∴CD=DF=CF,∴△CDF是等边三角形,∴∠ACD=60°,∵∠B=50°,∴∠BCD+∠BDC=130°,∵∠BCD和∠BDC的角平分线相交于点E,∴∠DCE+∠CDE=65°,∴∠CED=115°,∴∠ACD+∠CED=60°+115°=175°,故选:C.【点评】本题主要考查了直角三角形的斜边上的中线的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.9.【分析】根据对称性求出C点坐标,进而得OA与AB的长度,再根据已知三角形的面积列出n的方程求得n,进而用待定系数法求得k.【解答】解:∵点C关于直线y=x的对称点C'的坐标为(1,n)(n≠1),∴C(n,1),∴OA=n,AC=1,∴AB=2AC=2,∵△OAB的面积为3,∴,解得,n=3,∴C(3,1),∴k=3×1=3.故选:D.【点评】本题是反比例函数图象与一次函数图象的交点问题,主要考查了一次函数与反比例函数的性质,对称性质,关键是根据对称求得C点坐标及由三角形的面积列出方程.10.【分析】设BD与AF交于点M.设AB=a,AD=a,根据矩形的性质可得△ABE、△CDE都是等边三角形,利用折叠的性质得到BM垂直平分AF,BF=AB=a,DF=DA =a.解直角△BGM,求出BM,再表示DM,由△ADM∽△GBM,求出a=2,再证明CF=CD=2.作B点关于AD的对称点B′,连接B′E,设B′E与AD交于点H,则此时BH+EH=B′E,值最小.建立平面直角坐标系,得出B(3,2),B′(3,﹣2),E(0,),利用待定系数法求出直线B′E的解析式,得到H(1,0),然后利用两点间的距离公式求出BH=4,进而求出==.【解答】解:如图,设BD与AF交于点M.设AB=a,AD=a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,tan∠ABD==,∴BD=AC==2a,∠ABD=60°,∴△ABE、△CDE都是等边三角形,∴BE=DE=AE=CE=AB=CD=a.∵将△ABD沿BD折叠,点A的对应点为F,∴BM垂直平分AF,BF=AB=a,DF=DA=a.在△BGM中,∵∠BMG=90°,∠GBM=30°,BG=2,∴GM=BG=1,BM=GM=,∴DM=BD﹣BM=2a﹣.∵矩形ABCD中,BC∥AD,∴△ADM∽△GBM,∴=,即=,∴a=2,∴BE=DE=AE=CE=AB=CD=2,AD=BC=6,BD=AC=4.易证∠BAF=∠F AC=∠CAD=∠ADB=∠BDF=∠CDF=30°,∴△ADF是等边三角形,∵AC平分∠DAF,∴AC垂直平分DF,∴CF=CD=2.作B点关于AD的对称点B′,连接B′E,设B′E与AD交于点H,则此时BH+EH=B′E,值最小.如图,建立平面直角坐标系,则A(3,0),B(3,2),B′(3,﹣2),E(0,),易求直线B′E的解析式为y=﹣x+,∴H(1,0),∴BH==4,∴==.故选:B.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了矩形的性质,解直角三角形,等边三角形、垂直平分线、相似三角形的判定与性质,待定系数法求直线的解析式,轴对称﹣最短路线问题,两点间的距离公式等知识.综合性较强,有一定难度.分别求出BH、CF的长是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=x2(y2﹣4)=x2(y+2)(y﹣2),故答案为:x2(y+2)(y﹣2)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:∵x2﹣4x=x(x﹣4),∴最简公分母为:x(x﹣4),去分母得:4﹣x=x2﹣4x,即x2﹣3x﹣4=0,解得:x=4或x=﹣1,经检验x=4是增根,分式方程的解为x=﹣1,故答案为:x=﹣1【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.13.【分析】根据“若该轮船继续向南航行至灯塔P最近的位置T处,此时轮船与灯塔之间的距离为PT”,得PT⊥MN,利用锐角三角函数关系进行求解即可【解答】解:由题意得,MN=15×2=30海里,∵∠PMN=30°,∠PNT=60°,∴∠MPN=∠PMN=30°,∴PN=MN=30海里,∴PT=PN•sin∠PNT=15海里.故答案为:15.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题,锐角三角函数等知识,解题的关键是求得PN的长度,属于中考常考题.14.【分析】10月份的水果类销售额60×20%=12(万元),11月份的水果类销售额70×15%=10.5(万元),所以10月份的水果类销售额>11月份的水果类销售额.【解答】解:10月份的水果类销售额60×20%=12(万元),11月份的水果类销售额70×15%=10.5(万元),所以10月份的水果类销售额>11月份的水果类销售额,故答案为>.【点评】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.15.【分析】连接DF,OD,根据圆周角定理得到∠CDF=90°,根据三角形的内角和得到∠COD=120°,根据三角函数的定义得到CF==4,根据弧长公式即可得到结论.【解答】解:如图,连接DF,OD,∵CF是⊙O的直径,∴∠CDF=90°,∵∠ADC=60°,∠A=90°,∴∠ACD=30°,∵CD平分∠ACB交AB于点D,∴∠DCF=30°,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC=30°,∴∠COD=120°,在Rt△CAD中,CD=2AD=2,在Rt△FCD中,CF===4,∴⊙O的半径=2,∴劣弧的长==π,故答案为π.【点评】本题考查了圆周角定理,解直角三角形,弧长的计算,作出辅助线构建直角三角形是本题的关键.16.【分析】根据题目中的数据和各行的数字个数的特点,可以求得第20行第19个数是多少,本题得以解决.【解答】解:由图可得,第一行1个数,第二行2个数,第三行3个数,…,则前20行的数字有:1+2+3+…+19+20=210个数,∴第20行第20个数是:1+3(210﹣1)=628,∴第20行第19个数是:628﹣3=625,故答案为:625.【点评】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中的数字的变化特点,知道第n个数可以表示为1+3(n﹣1).三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=1+﹣1﹣2×+3=3.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=÷=•=,∵|x|=2时,∴x=±2,由分式有意义的条件可知:x=2,∴原式=3.【点评】本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.19.【分析】先求出不等式组的解集,进而求得P点的坐标,即可求得点P所在的象限.【解答】解:,解①得:x≥4,解②得:x≤4,则不等式组的解是:x=4,∵=1,2x﹣9=﹣1,∴点P的坐标为(1,﹣1),∴点P在的第四象限.【点评】本题主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).20.【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围;(2)由根与系数的关系可得出x1+x2=6,x1x2=4m+1,结合|x1﹣x2|=4可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值.【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+(4m+1)=0有实数根,∴△=(﹣6)2﹣4×1×(4m+1)≥0,解得:m≤2.(2)∵方程x2﹣6x+(4m+1)=0的两个实数根为x1、x2,∴x1+x2=6,x1x2=4m+1,∴(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=42,即32﹣16m=16,解得:m=1.【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有实数根”;(2)利用根与系数的关系结合|x1﹣x2|=4,找出关于m的一元一次方程.21.【分析】(1)由等腰三角形的性质可得AD⊥BC,由余角的性质可得∠C=∠BAD;(2)由“ASA”可证△ABC≌△EAF,可得AC=EF.【解答】证明:(1)∵AB=AE,D为线段BE的中点,∴AD⊥BC∴∠C+∠DAC=90°,∵∠BAC=90°∴∠BAD+∠DAC=90°∴∠C=∠BAD(2)∵AF∥BC∴∠F AE=∠AEB∵AB=AE∴∠B=∠AEB∴∠B=∠F AE,且∠AEF=∠BAC=90°,AB=AE∴△ABC≌△EAF(ASA)∴AC=EF【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.22.【分析】(1)利用枚举法解决问题即可.(2)求出数字之和为奇数的概率,数字之和为偶数的概率即可判断.【解答】解:(1)(m,n)所有可能出现的结果:(1,1),(1,2),(1,3),(2,2),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3).(2)数字之和为奇数的概率=,数字之和为偶数的概率=,≠,∴这个游戏不公平.【点评】本题考查游戏公平性,概率等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23.【分析】(1)设当走路慢的人再走600步时,走路快的人的走x步,根据同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.列方程求解即可;(2)设走路快的人走y步才能追上走路慢的人,根据同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步,及追及问题可列方程求解.【解答】解:(1)设当走路慢的人再走600步时,走路快的人的走x步,由题意得x:600=100:60∴x=1000∴1000﹣600﹣100=300答:当走路慢的人再走600步时,走路快的人在前面,两人相隔300步.(2)设走路快的人走y步才能追上走路慢的人,由题意得y=200+y∴y=500答:走路快的人走500步才能追上走路慢的人.【点评】本题考查了应用一元一次方程求解古代行程数学问题,本题中等难度.24.【分析】(1)连接OC,可证得∠CAD=∠BCD,由∠CAD+∠ABC=90°,可得出∠OCD =90°,即结论得证;(2)证明△ABC≌△AFC可得CB=CF,又CB=CE,则CE=CF;(3)证明△CBD∽△DCA,可求出DA的长,求出AB长,设BC=a,AC=a,则由勾股定理可得AC的长.【解答】解:(1)连接OC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAD+∠ABC=90°,∵CE=CB,∴∠CAE=∠CAB,∵∠BCD=∠CAE,∴∠CAB=∠BCD,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠OCB+∠BCD=90°,∴∠OCD=90°,∴CD是⊙O的切线;(2)∵∠BAC=∠CAE,∠ACB=∠ACF=90°,AC=AC,∴△ABC≌△AFC(ASA),∴CB=CF,又∵CB=CE,∴CE=CF;(3)∵∠BCD=∠CAD,∠ADC=∠CDB,∴△CBD∽△DCA,∴,∴,∴DA=2,∴AB=AD﹣BD=2﹣1=1,设BC=a,AC=a,由勾股定理可得:,解得:a=,∴.【点评】本题考查切线的判定、等腰三角形的性质、相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.25.【分析】(1)函数的表达式为:y=(x+1)(x﹣5),即可求解;(2)S四边形AMBC=AB(y C﹣y D),即可求解;(3)抛物线的表达式为:y=x2,即可求解.【解答】解:(1)函数的表达式为:y=(x+1)(x﹣5)=(x2﹣4x﹣5)=x2﹣x ﹣,点M坐标为(2,﹣3);(2)当x=8时,y=(x+1)(x﹣5)=9,即点C(8,9),S四边形AMBC=AB(y C﹣y D)=×6×(9+3)=36;(3)y=(x+1)(x﹣5)=(x2﹣4x﹣5)=(x﹣2)2﹣3,抛物线的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到一条新的抛物线,则新抛物线表达式为:y=x2,则定点D与动点P之间距离PD==,当﹣>0,即m>时,PD的最小值d=;当﹣≤0,即m≤时,PD的最小值d=|m|∴d=.【点评】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到图形平移、面积的计算等知识点,难度不大.。

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