东北地区的少数民族

第三课东北地区的民族

教学目标：

1、知道朝鲜族、满族、赫哲族的人口、分布、民族特色、节日。

2、培养学生调查搜集材料的能力。

3、培养学生的民族自豪感，体验各民族之间平等、和谐的幸福感，加深学生对祖国的热爱。

教学重难点：知道东北少数民族的人口、分布、民族特色、节日。教学关键：调查资料、交流。

教学过程：

一、导入

谈话导入，揭题，初步了解我国是一个统一的多民族国家。

1、同学们，我们前面学习华北地区的民族，了解一些民族的特点和风俗习惯。今天老师和大家一起去了解我过东北地区的一些少数民族。

2、课件展示

（我国东北地区包括黑龙江省、吉林省、辽宁省，这里生活着汉族和许多少数民族。本节课介绍朝鲜族、满族和赫哲族）

二、学习民族花园，了解朝鲜族、满族和赫哲族。

1、朝鲜族

课件展示（朝鲜族主要分布在吉林省、黑龙江省、辽宁省，人口约为183.09万，传统上主要从事农业和工商业，以善种水稻而闻名。）指名读课件2的内容

从这段话中你知道了什么？

你还从哪些渠道了解了有关满族的一些民族常识？

小组交流，整理材料

指名学生汇报材料，教师可以适当补充。

课件展示：

（1）朝鲜族服饰图片（朝鲜族传统服饰是我国服饰艺术中的一朵奇葩,朝鲜族历来喜穿白衣素服，故有"白衣民族"之称。在盛大节日，隆重庆典等场合，朝鲜族男女都习惯穿白色衣衫。现代服饰融入了古典与现代美，优雅且有品位。）

（2）燃灯节图片（燃灯节于每年农历四月八日举行。人们用柞木烧成木炭，压成粉末，搀入咸盐，用纸包成香肠状，外面缠上细草绳。到了夜晚，绑在长杆上点燃，便会劈里啪啦作响，放出耀眼的火花。）（3）秋夕图片（农历的八月十五朝鲜族称为“秋夕节”，秋夕节是朝鲜族最重要的传统民俗节日，已被国务院列入第三批国家级非物质文化遗产项目名录，是朝鲜族民俗节日文化的集中体现。秋夕节是朝鲜族的欢庆丰收的农家节日，也是农耕社会最重要的节目之一。）2、满族

问题：满族主要分布区域、在生活习俗上有什么特点？

自己读文，圈画

反馈

小组整理资料，并汇报搜集的有关满族的资料。

课件展示：（1）满族服饰（满族的袍服或旗袍是满族的传统服饰。

满族又称旗人，故有旗袍之称。旗袍，男女老少皆穿。但是男女名异有贵贱之分。旗袍款式高雅，清新大方，具有浓郁的民族风格，至今仍在流行，深受欢迎。）

（2）课件出示添仓节图片（“添仓节”在农历正月二十五。添仓节时，农村家家讲究煮黏高粱米饭，放在仓库，用秫秸棍编织一匹小马插在饭盆上，意思是马往家驮粮食，丰衣足食。第一天，再添新饭，连着添三回。也有的人家用高粱秸做两把锄头插在饭上。这个节至今在东北农村保留着。）

3、赫哲族

最有代表性的服装是什么？你有对赫哲族有哪些了解？

组内整理材料，然后指名汇报搜集资料。

课件补充展示（1）赫哲族服饰。（鱼皮衣）

（2）赫哲族的饮食习惯：赫哲族人喜欢吃“拉拉饭”和“莫温古饭”。“拉拉饭”是用小米或玉米小渣子做成很稠的软饭，拌上鱼松或各种动物油即可食用。

赫哲族有一些独特的鱼、肉类风味食品，可以分成：生食有生鱼干、生肉干和新鲜生鱼。新鲜鱼的吃法较多，主要是拌菜生鱼。还有一种冬季食用的冻鱼片，如果尊贵的客人来了，有一盘冻鱼片是上等的下酒佳肴，其味鲜美凉爽，现在仍然备受人们的欢迎。

（3）乌日贡节图片：乌日贡节是赫哲族人一个新生的节日，诞生于1985年，“乌日贡”意思为娱乐或文体大会，每两年举行一次，一般在

农历五、六月间举行，历时三天。节日的内容丰富多彩，除了各种民族体育竞技活动，还有最热闹的群众性的聚餐宴饮活动

三、总结

通过今天的学习，你有什么收获？

看来同学们今天的收获真不少，但不管我们身穿哪种颜色哪种款式的衣服，不管我们居住在祖国的哪个角落，我们永远都是相亲相爱的一家人，祖国永远都是我们共同的家！让我们共同祝愿：祖国万岁！中华大家庭永远和谐、幸福。